人教版八年级下册物理总复习知识点归纳

合集下载

人教版八年级下册物理重点知识复习整理

人教版八年级下册物理重点知识复习整理

初中物理初二下册复习资料第七章?力?复习第一节力1、力概念:力是物体对物体作用。

2、力产生条件:①必需有两个或两个以上物体。

②物体间必需有互相作用〔可以不接触〕。

3、力性质:物体间力作用是互相〔互相作用力在任何状况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上〕。

两物体互相作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

4、力作用效果:力可以变更物体运动状态。

力可以变更物体形态。

说明:物体运动状态是否变更一般指:物体运动快慢是否变更〔速度大小变更〕和物体运动方向是否变更。

当物体发生形变或运动状态变更时,可以推断受到了力作用。

5、力单位:国际单位制中力单位是牛顿简称牛,用N 表示。

力感性相识:拿两个鸡蛋所用力大约1N。

6、力三要素:力大小、方向、和作用点。

7、力表示法:力示意图:用一根带箭头线段把力大小、方向、作用点表示出来,假如没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1、弹性:物体受力发生形变,失去力又复原到原来形态性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能复原原来形态性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到力叫弹力,弹力大小与弹性形变大小有关4、力测量:⑴测力计:测量力大小工具。

⑵分类:弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计:A、原理:在弹性限度内,弹簧伸长与所受拉力成正比。

B、运用方法:“看〞:量程、分度值、指针是否指零;“调〞:调零;“读〞:读数=挂钩受力。

C、考前须知:加在弹簧测力计上力不许超过它最大量程。

三、重力:⑴重力概念:地面旁边物体,由于地球吸引而受力叫重力。

重力施力物体是:地球。

1、物体受到重力跟它质量成正比。

2、重力跟质量比值是个定值,为9.8N/Kg。

⑵重力大小计算公式G=mg 质量为1kg 物体所受重力为。

⑶重力方向:竖直向下其应用是重垂线、程度仪分别检查墙是否竖直和面是否程度。

⑷重力作用点——重心:重力在物体上作用点叫重心。

人教版八年级物理下册复习资料(全册书所有公式)

人教版八年级物理下册复习资料(全册书所有公式)

s = nh F 表示绳子自由端的拉力,国际制单位:N. n 表示承担物体重力的绳子段数。 G物 表示物体的重力,国际制单位:N. G动 表示动滑轮的重力,国际制单位:N. s 表示绳子自由端移动的距离, 国际制单位:m. h 表示物体上升的高度, 国际制单位:m.
13、杠杆的平衡条件公式
F1l1 = F2l2
变形公式: F示 = G − F浮 , G = F浮 + F示 .
阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的 大小等于它排开的液体所受的重力。
9、浮力公式(状态法)
F浮 = G排 = 液gV排
漂浮或悬浮:漂浮在液面上或处于悬浮状态的物体所受的浮 力与所受重力大小相等。
F浮 表示浮力,国际制单位:N.
h 表示所在位置的深度(所在位置到液面的的 距离),国际制单位:m.
变形公式: = p , h = p .
gh
g
F液 表示物体在液体中时,弹簧测力计的示数。 G 表示物体的重力。
6、浮力公式(阿基米德原理)
Hale Waihona Puke F示 表示物体在液体中时,弹簧测力计的示数。
浮力:浸在液体中的物体受到竖直向上的力,这个力叫做浮力。
F1 表示动力,国际制单位:N.
l1 表示动力臂,国际制单位:m.
F2 表示阻力,国际制单位:N.
l2 表示阻力臂,国际制单位:m.
变形公式:
F1
=
F2l2 l1
, l1
=
F2l2 F1
,
F2
=
F1l1 l2
, l2
=
F1l1 F2
,
15、机械效率公式
机械效率:有用功跟总功的比值叫做机械效率。

人教版八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点总结人教版八年级下册物理知识点力知识点1.什么是力:力是物体对物体的作用。

2.物体间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。

3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。

(物体形状或体积的改变,叫做形变。

)4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。

1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。

6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。

(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

有时也可以在力的示意图标出力的大重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

重力的方向总是竖直向下的。

重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。

12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。

摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。

压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

增大有益摩擦的:增大压力和使接触面粗糙些。

人教版物理八年级下册笔记(最全知识点总结)

人教版物理八年级下册笔记(最全知识点总结)

人教版物理八年级下册笔记(最全知识点总结)八年级下册物理笔记一册在手,打牢基础十年经验,倾心整理目录第七章力 2 1、力 2 2、弹力 3 3.重力 3 第八章运动和力 5 1.牛顿第一定律 5 2、二力平衡 6 3、摩擦力: 7 第九章压强 9 1.压强 9 2.液体的压强 10 3.大气压强 11 4、流体压强与流速的关系 12 第十章浮力 13 1.浮力 13 2、阿基米德原理 14 3、物体的浮沉条件及应用 14 第十一章功和机械能 16 1.功 16 2、功率 (P) 16 3.动能和势能 17 4、机械能及其转化 18 第十二章简单机械 19 1.杠杆 19 2.滑轮 20 3、机械效率η 22 第七章力 1、力力:力是物体对物体的作用。

发生作用的两个力,一个是施力物体,另一个是受力物体。

在物理学中,力用符号F表示。

单位:牛顿(简称:牛),符合是N。

托起两个鸡蛋的力大约是1N。

力的作用效果:a、力可以改变物体的运动状态;b、力能改变物体的形状(或者是力可以使物体发生形变)。

力的三要素:大小、方向、作用点。

它们都能影响力的作用效果。

力的表示方法:力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段末端画一个箭头表示力的方向。

(模型法)具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

有时也可以在力的示意图标出力的大小。

物体间力的作用是相互的。

(一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用)。

支持力和压力和是一对相互作用力。

相互作用力:作用在两个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力就是一对相互作用力,或者叫做作用力和反作用力。

2、弹力物体在受力时会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,这种性质叫做弹性。

(完整版)新人教版物理八年级下册知识点总结

(完整版)新人教版物理八年级下册知识点总结

第七章力7.1力(F)1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个:(1)力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。

举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。

3、力的单位:牛顿(N)4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法:画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。

7.2、弹力(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。

(如压力,支持力,拉力)(3)产生条件:发生弹性形变。

二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范围。

(否则会损坏测力计)B、使用前指针要校零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。

C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直。

人教版八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点总结
力:
定义:力是物体对物体的作用。

单位是牛顿,简称牛,符号是N。

三要素:力的大小、方向、作用点。

作用效果:力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变。

弹力:
定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。

方向:跟形变的方向相反。

弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。

重力:
定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。

大小:
g=mg,g=9.8N/kg。

方向:竖直向下。

作用点:在物体的重心。

电压和电阻:
电压:电压是形成电流的原因,电压使电路中形成电流。

电压的单位是伏特(V),常见的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。

电源是提供电压的装置,把其他形式的能转化为电能。

常见电源的电压值如一节干电池的电压为1.5V,一个蓄电池的电压为
2V。

以上是人教版八年级下册物理的主要知识点。

每个知识点都需要通过具体的例题和练习来巩固和掌握。

在学习过程中,需要注意理论与实践的结合,提高对物理概念和规律的理解和应用能力。

人教版八年级物理下册各单元知识点总结

人教版八年级物理下册各单元知识点总结

人教版八年级物理下册各单元知识点总结第一单元:光的反射与折射- 光的传播方式:直线传播- 光的反射:入射角等于反射角- 光的折射:光从一种介质到另一种介质时会发生折射,入射角、折射角和折射率之间满足折射定律。

第二单元:凸透镜与照相机- 凸透镜:中心、光轴、顶点、主轴、焦点、焦距- 凸透镜成像规律:物距、像距、物的高度、像的高度之间的关系- 照相机:镜头、快门、孔径、焦平面第三单元:声的传播- 声的产生:振动体产生声波- 声的传播:机械波,需要媒质传播- 声的特性:音速、频率、波长,声音的高低和大小第四单元:声的反射与波动- 声的反射:声波遇到障碍物时发生反射,遵循反射定律- 声的波动:声波的传播是通过气体、液体和固体中的分子振动传递的第五单元:电与磁- 电路中的电流:电荷的流动形成电流- 电路的基本组成:电源、导线和电器- 磁性物质和磁场:磁力线、磁场的概念和表示方法第六单元:电的华尔兹和电解质溶液- 电的华尔兹法则:磁感应强度、导线长度、电流方向之间的关系- 电解质溶液:电解质溶液导电的原理和条件第七单元:电的磁效应- 感生电动势和感生电流:导体在磁场中相对运动会感生电动势和电流- 电感和互感:电感的概念和特性,互感的概念和应用第八单元:电磁感应与电能传输- 安培环路定理和法拉第定律:描述电磁感应现象的定律- 发电机和变压器:电能的转换和传输原理及实际应用第九单元:直流电和电化学- 直流电的基本概念:电流、电压、电阻、电功率- 电化学现象:电解和电镀的原理和实际应用第十单元:利用电和光的现代技术- 电的常用应用:电灯、电铃、电炉等- 光的常用应用:光纤通信、激光器、光电器件等以上是人教版八年级物理下册各单元的知识点总结。

希望对您有帮助!。

人教版初二物理下册知识点总结

人教版初二物理下册知识点总结

人教版初二物理下册知识点总结人教版初二物理下册知识点总结人教版初二物理下册主要包括了质量、力、杠杆、简单机械和光的传播等内容。

以下是对这些知识点的总结:一、质量1. 质量是物体固有的属性,是衡量物体惯性大小的物理量。

2. 质量的单位是千克(kg)。

3. 质量的测量方法有平均法、秤法、弹簧秤法等。

二、力1. 力是物体之间相互作用的结果,是导致物体发生状态变化的原因。

2. 力的单位是牛顿(N)。

3. 力的分类有接触力和非接触力两类。

4. 力的作用效果有拉力、压力、推力、摩擦力等。

三、杠杆1. 杠杆是利用杠杆原理进行力的平衡和增大的机械装置。

2. 杠杆原理:力的乘法定律和力的平衡定律。

3. 杠杆分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。

4. 杠杆的条件是力的乘积相等、力的和为零。

四、简单机械1. 简单机械是由一个或几个简单机械组合而成的,能够改变力的方向和大小。

2. 简单机械包括斜面、轮轴、滑轮和螺旋等。

3. 斜面可以减小力的大小,但需要增加力所作的距离。

4. 轮轴可以改变力的方向,也可以增大力的大小。

五、光的传播1. 光是一种电磁波,是由光源发出的。

2. 光的传播方式有直线传播和反射传播两种。

3. 光的反射规律:入射角等于反射角,法线上的点是入射角、反射角和法线所在的平面的交点。

4. 光的折射规律:折射角和入射角、折射率和波长有关。

5. 光的反射和折射是光的传播方式,也是光学仪器的基本工作原理。

以上是人教版初二物理下册的主要知识点总结,通过学习这些知识点,可以帮助我们更好地理解物理世界的运行规律。

同时,在学习过程中要注重实践操作,通过实验来观察、验证这些知识点,从而更好地掌握和应用物理知识。

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全本文档整理了最新人教版八年级下册物理全册的知识点,以帮助同学们系统地掌握物理知识。

第一章:机械运动1.1 运动和速度- 运动的概念和分类- 平均速度和瞬时速度的计算方法- 速度与路程、时间之间的关系1.2 加速度和速度的变化- 加速度的概念和计算方法- 曲线运动中速度的变化- 曲线运动中加速度的变化1.3 牛顿第一定律- 牛顿第一定律的原理和应用- 惯性和自由落体运动1.4 牛顿第二定律与运动的原理- 牛顿第二定律的表达和应用- 力的合成和分解- 有关力的一些基本问题第二章:压强与浮力2.1 压力与压强- 压力的定义和计算方法- 海洋生活中的压强问题- 压强与物体形状的关系2.2 压强传递与气压- 压强的传递性质- 液体中的压强传递- 大气压与气压计的原理2.3 浮力与浮力原理- 浮力的概念和计算方法- 浮力与物体浸没问题- 浮力原理与物体的浮沉第三章:热学知识3.1 热与热能- 热的概念和传递方式- 热与温度的关系- 热能的转化和测量3.2 热传导与热量的传递- 热传导的产生和传递方式- 热量传递的公式和计算方法- 热传导与生活中的应用3.3 热膨胀与热收缩- 热膨胀和热收缩的现象和原因- 线膨胀和面膨胀的计算方法- 热膨胀与工程设计的关系第四章:光学知识4.1 光的传播- 光在空气、水和透明介质中的传播特点- 光的直线传播和准直传播4.2 光的反射- 光的反射规律- 平面镜和曲面镜的成像原理- 入射角和反射角的关系4.3 光的折射- 光的折射规律- 光的折射问题的解题方法- 折射现象在生活中的应用4.4 光的色散- 光的色散现象和原因- 光的色散与光谱- 双凸透镜和双凹透镜的成像原理以上是最新人教版八年级下册物理全册的所有知识点。

希望同学们通过系统地学习和理解这些知识点,能够更好地掌握物理学的基础知识和原理。

八年级下册物理(人教版)知识点汇总

八年级下册物理(人教版)知识点汇总

八年级下册物理(人教版)知识点汇总第七章第一节:力1、力的作用效果:1.力能改变物体的形状。

(如:弹簧橡皮筋的形变、铁球变铁饼变铁条等)2.力能改变物体的运动状态。

(即:物体速度大小和运动方向的改变)2、力用F表示,力的单位牛顿(牛)(N)(质量为1千克的物体在地球附近受到的重力为9.8N);托起两个鸡蛋的力约为1N;3、力的三要素:力的大小、方向和作用点;实验中要判断某一要素对物体的影响,则需要另外两个要素一致;如要判断不同力的大小的影响,则力的方向于作用点要一致;多次操作仅改变力的大小,力的方向及作用点均不能发生变化;控制变量法4、作用点的找法:一般一个力的作用点在两物体的接触部分,重力、平衡力、合力、浮力的作用点在物体重心上。

5、力的示意图:沿力的方向画一条有向线段,并使力越大线段越长,线段的起点或终点都可以表示力的作用点,箭头表示力的方向;如:画50N的推力和拉力。

6、力的相互性:物体间力的作用是相互的。

(即:一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体对它施加力的作用)如:穿滑板鞋推墙,身体离墙而去;人对墙的推力,墙給人反弹力;7、施力物体与受力物体的区分:1.研究对象是受力物体;2.推拉拍做这个动作的是施力物体,被推拉的是受力物体3.主动施加力的是施力物体,被动受到力的是受力物体;如:⏹小明穿滑板鞋推墙:小明对墙的推力中小明是施力物体,墙是受力物体;⏹小明穿滑板鞋推墙,身体离墙而去:身体离墙而去是因为受到墙的反弹力,则墙是施力物体,小明是受力物体;⏹小明用手拍桌子:小明是施力物体,桌子是受力物体⏹小明用手拍桌子,手感到疼痛: 则针对手的疼痛,桌子是施力物体,手是受力物体重力的施力物体是地球;安培力的施力物体是电场;手提鱼:鱼受到的重力施力物体是地球;鱼受到的向上的拉力施力物体是手(记住不是绳子);摩擦力:人走路受到摩擦力,施力物体是地面(受到摩擦力的物体压着谁,谁就是施力物体);第二节:弹力1、弹性:(1)定义:物体受力时发生形变,不受力时又能恢复原来状态的性质。

人教版八年级下册物理总复习知识点归纳

人教版八年级下册物理总复习知识点归纳

人教版八年级下册物理知识点总复习第七章力一、力1、力的概念:(1)力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而存在。

一切物体都受力的作用。

(2)有的力是物体之间相互接触产生的,如:物体间的推、拉、压等力,但物体不接触也能产生力,比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。

(3)力的单位:,简称:,符号是。

2、力的作用效果:(1)力可以改变物体的。

(2)力可以使物体。

注:物体运动状态的改变指物体的运动或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。

形变是指发生改变。

3、力的三要素:(1)力的、、叫做力的三要素。

力的三要素都会影响力的作用效果。

(2)力的示意图:用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。

(3)作力的示意图的步骤:①确定受力物体、力的和力的方向;②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用表示力的方向;③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。

4、力的作用是相互的:物体间力的作用是的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。

由此我们认识到:①力总是成对出现的;②相互作用的两个物体互为物体和物体。

二、弹力1、弹力:(1)弹性形变:在内,能够自动恢复原状的形变(2)形变后自动恢复原状的形变。

(3)弹力是物体发生弹性形变而产生的力。

压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。

(4)产生的条件:接触、形变。

(5)弹力的三要素:①弹力的大小与形变量有关。

②弹力的方向跟形变的方向,与物体恢复形变的方向且接触面。

2、弹簧测力计(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。

(2)弹簧测力计的原理:在形变限度内弹力的大小跟弹簧的形变量成正比;(3)弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的,以免损坏测力计。

②观察弹簧测力计的和,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。

八年级下册物理力学知识点总结(人教版)

八年级下册物理力学知识点总结(人教版)

八年级下册物理知识点总结知识点1:力的概念1.力的作用效果力能改变物体的运动状态;力能改变物体的形状(或说成“力能使物体发生形变”)。

2.力的定义力是物体对物体的作用。

力不能单独存在。

(力发生在两个物体之间:一个是施力物体、一个是受力物体。

)3.力的物理量符号:F 。

4.力的单位力的单位是牛顿,简称牛,符号是F。

托起两个鸡蛋的力大约为1N,托起一个苹果的力大约是1N——2N。

5.力的三要素(影响力的作用效果的因素)大小、方向、作用点。

6.物体间力的作用是相互的。

知识点2:弹力1.弹性和塑性①弹性:受力时物体会发生弹性形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质。

如:弹簧、气球、钢尺、橡皮筋、球类等。

②塑性:受力时物体会发生塑性形变,不受力时不能自动恢复原来的形状的性质。

如:橡皮泥、面团等。

2.弹力产生条件:①相互接触;②发生弹性形变。

3.常见弹力:拉力、推力、压力、支持力等。

4.测量工具:弹簧测力计(实验室中常用)(1)构造:主要由弹簧、指针、提环、挂钩和刻度板组成。

(2)工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力大小成正比。

(3)正确使用:①观察:测量前应该先观察量程和分度值;②调试:用手拉动几次挂钩,避免摩擦或被卡壳;并确认指针对准零刻度线,若有偏差,必须校零;③测量:测量过程中,要使弹簧测力计内弹簧轴线方向(伸长方向)跟所测力的方向在同一条直线上;④读数:保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态时读数,视线应于刻度线相平。

知识点3:重力1.地球附近的物体,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,用符号G表示。

2.重力的大小可用弹簧测力计来测量。

当物体静止时,弹簧测力计的读数即所受重力。

物体所受的重力跟它的成正比,即G=mg,式中g= 9.8N/kg。

3.重力的方向总是竖直向下。

应用:建筑工人在砌墙时常常用铅垂线来确定竖直的方向,以此来检查所砌的墙壁是否竖直。

4.重力在物体上的作用点叫做重心。

知识点4:牛顿第一定律1. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

人教版八年级物理下册知识点汇总(全册)

人教版八年级物理下册知识点汇总(全册)

人教版八年级物理下册知识点汇总(全册)1.受到力的物体叫受力物体,其中被研究的对象都是受力物体。

2.力产生的条件:必须有两个或两个以上的物体。

物体间必须有相互作用(可以不接触)。

3.力学必记的三句话:物体间力的作用是相互的(一个物体是施力物体的同时也是受力物体)力可以改变物体的运动状态(动←→静、快←→慢、方向改变)力可以使物体发生形变。

(不能说改变形变或物体形变发生改变)4.力的三要素:大小、方向、作用点。

(它们都可以影响力的作用效果)5.力(F):国际单位是牛(顿),符号是N;2个鸡蛋在手上对手的力大约是1N。

6.力的表示法有2种:力的图示和力的示意图用一个带有箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点(或终点)表示力的作用点(同光线一样,这个方法叫理想模型法)....*....*....*.....7.口诀为:一定点二画线、三定比例四截线、五在末端标尖尖、六是力的大小写尖边。

注:力的示意图比力的图示少了画标度的过程。

可以这样记:示意图就是意思意思,只是表示出大致的意思就可以了,没有图示详细;....*....*....*.....在同一个图中,如果有几个力的话要公用一个标度和力的作用点。

(作用点一定在受力物体上,而且一般取中心。

)....*....*....*.....线段长度没有半格的,也没有一个格的,也就是说最少2个格,且是格的整数倍。

8.物体在撤去外力后能恢复到原来的形状叫弹性形变。

产生条件或依据:物体间是否直接;接触处是否有相互挤压和拉伸。

9.弹力的大小:F=kx其中F:弹力;k:劲度系数,和物体本身有关;x:形变量,即形变后的长度也原长的差。

即弹力的大小与物体本身额弹性强弱和形变量的大小有关。

形变量越大,弹力越大,弹簧测力计就是根据这个原理制成的:在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成正比。

....*....*....*.....10.弹力的方向:与受力物体形变方向相反;常见的弹力有压力、拉力和支持力。

人教版物理八年级下册复习课知识点ppt

人教版物理八年级下册复习课知识点ppt
A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速 直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性
B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子 弹受到惯性的作用
C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的 惯性大于它受到的阻力
D.一切物体在任何情况下都具有惯性
• 摩擦力: • 定义:相互接触的物体作相对运动 (或有
固体压强
• 压力:垂直作用在物体表面的力 • 只有物体放在水平地面时,重力与压力大
小才能相等,且仅仅是数量上的
• 探究压力的作用效果与哪些因素有关:
• 结论:
• 1.压力一定,受力面积越小,压力的作用效 果越明显
• 2.受力面积一定,压力越大,压力的作用效 果越明显
• 压强:描述压力作用效果的物理量
本课小结
注重概念的理解 注重受力分析
八年级(下)物理知识点 第八章—运动和力
• 伽利略的理想实验:
• 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力作 用时,总保持静止状态或者匀速直线运动 状态。
• 力不是维持物体运动的原因,而是改变物 体运动状态的原因。
• 惯性简答题的四个步骤: 1.描述原来的运动状态 2.指出其中哪部分发生了什么样的变化 3.研究主体由于惯性要保持原来的运动状态 4.所以出现……结果
A.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力 作用的缘故
B.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么 这个物体一定处于静止状态
C.一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中 一个力消失,则另一个力也随之消失
D.一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直 线运动状态,这两个力一定平衡
7.关于惯性,下面说法正确的是( D )。
2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力
中是平衡力的是( C )。

新人教版初中物理八年级下册知识总结(最全)

新人教版初中物理八年级下册知识总结(最全)

新人教版初中物理八年级下册知识总结(最全)目录第七章力 (1)1、力 (1)2、弹力 (2)3.重力 (2)第八章运动和力 (4)1.牛顿第一定律 (4)2、二力平衡 (5)3、摩擦力: (6)第九章压强 (8)1.压强 (8)2.液体的压强 (9)3.大气压强 (10)4、流体压强与流速的关系 (11)第十章浮力 (12)1.浮力 (12)2、阿基米德原理 (13)3、物体的浮沉条件及应用 (13)第十一章功和机械能 (15)1.功 (15)2、功率(P) (15)3.动能和势能 (16)4、机械能及其转化 (17)第十二章简单机械 (18)1.杠杆 (18)2.滑轮 (19)3、机械效率η (21)第七章力1、力力:力是物体对物体的作用。

发生作用的两个力,一个是施力物体,另一个是受力物体。

在物理学中,力用符号F表示。

单位:牛顿(简称:牛),符合是N。

托起两个鸡蛋的力大约是1N。

力的作用效果:a、力可改变物体的运动状态;b、力能改变物体的形状(或者是力可以使物体发生形变)。

力的三要素:大小、方向、作用点。

它们都能影响力的作用效果。

力的表示方法:力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段末端画一个箭头表示力的方向。

(模型法)具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

有时也可在力的示意图标出力的大小。

物体间力的作用是相互的。

(一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用)。

支持力和压力和是一对相互作用力。

相互作用力:作用在两个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力就是一对相互作用力,或者叫做作用力和反作用力。

2、弹力物体在受力时会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,这种性质叫做弹性。

物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能恢复到原来的形状。

人教版八年级物理下册知识点大全(全册)

人教版八年级物理下册知识点大全(全册)

人教版八年级物理下册知识点大全(全册)第一章:力和压力- 力的概念和单位- 力的作用效果与力的合成- 力的三要素:大小、方向、作用点- 物体的受力分析- 杠杆原理和杠杆的运用- 压力的概念和单位- 压强的概念和单位- 压力和压强的计算- 压力的应用第二章:浮力与密度- 浮力的概念和特点- 物体浸没条件的确定- 浮力的大小与物体的关系- 浮力的方向- 空气中的浮力- 密度的概念和计算- 密度的应用第三章:简单机械与机械效率- 简单机械的种类和特点- 斜面的力学原理和应用- 滑轮的力学原理和应用- 机械效率的概念和计算- 机械效率的提高方法第四章:电流电压和电阻- 电路的基本概念- 电源、导线和电器的联系- 电流的概念和计算- 电压的概念和计算- 电阻的概念和计算- 串联电路和并联电路的特点- 电阻和导线的材料选择- 电流、电压和电阻的关系第五章:用电安全与节能- 电流强度与人体安全- 接地和漏电保护- 家庭电器的安全使用- 电能的浪费与节约- 能源的利用与环境保护第六章:声音与光学- 声音的产生、传播、接收和性质- 声音的传播速度- 声音的反射、折射和干涉- 光线的传播和直线传播特性- 镜子和光的反射- 光的折射和光的反射- 光的颜色和光的衍射- 屈光和光的折射率第七章:热与温度- 温度的概念和计量- 温度计的原理和使用- 固体的膨胀和收缩- 液体的膨胀和收缩- 气体的热膨胀和压强- 热传导、热对流和热辐射- 物体的换热和热平衡- 物体的内能和热功第八章:光与能量转化- 白炽灯的发光原理- 分光和彩虹的成因- 能量的转化与守恒- 太阳能的利用第九章:机械能转化与守恒- 功的概念和计算- 动能和重力势能的计算- 机械能的守恒- 做功与功率- 阻力和摩擦的原因和特点- 动力、功率和效率- 机械能转化的实际机械第十章:速度与加速度- 速度和加速度的概念与计算- 直线运动的描述- 匀变速直线运动的规律- 物体与力的关系- 牛顿第二定律的概念和计算- 牛顿第三定律的概念和应用第十一章:电磁现象- 导体与非导体- 金属导线的电流和磁效应- 法拉第电磁感应定律- 电磁感应的应用- 发电机、电动机和变压器- 电磁铁和电磁炉的运用第十二章:力、功和能量- 功的定义和计算- 功率的概念和计算- 功与能量的关系- 动力与动能- 动能与位置的关系- 机械能守恒定律第十三章:电与磁- 静电现象与静电力的作用- 电荷的守恒定律- 电场的概念和特点- 磁场的概念和特点- 电磁感应现象的应用第十四章:磁与电- 磁现象和磁性材料- 磁力的概念和特点- 磁力对运动带电粒子的作用- 电流的磁效应- 恒定电流在磁场中的受力- 电磁感应现象的应用第十五章:电与化学- 电解质和非电解质- 电解质溶液中的电流- 电解质溶液中的化学反应- 电解和制取金属- 电化学中的红ox反应- 电化学源和电化学电池第十六章:人体和健康- 人体的组成和结构- 食物的营养成分- 人体对物质的需求和代谢- 疾病的原因和预防- 对待疾病的态度第十七章:物质的合成与分解- 物质组成的方法- 分析合成的法则与方法- 加热和催化条件的选择- 化学能的转化和守恒- 燃烧与氧化反应- 反应速度和平衡第十八章:标准与仪器- 标准物质的介绍和应用- 仪器的使用和精度- 数量关系与反应物和生成物的计算- 定量分析的基本步骤- 原子核、射线与核能- 核能的应用和利用以上是《人教版八年级物理下册》的知识点大全,共涵盖了全册的内容。

八年级下册物理知识点总结人教版

八年级下册物理知识点总结人教版

八年级下册物理知识点总结人教版八年级下册物理知识点总结人教版。

一、机械运动。

1. 速度。

速度的定义,速度是描述物体在单位时间内所运动的距离的多少,它是矢量,具有大小和方向。

速度的计算公式,v=Δs/Δt。

速度的图像表示,速度-时间图像。

2. 加速度。

加速度的定义,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,它是矢量,具有大小和方向。

加速度的计算公式,a=Δv/Δt。

加速度的图像表示,速度-时间图像。

3. 力和运动。

牛顿第二定律,物体的加速度正比于作用在它上面的净力,与物体的质量成反比。

牛顿第三定律,任何两个物体之间的相互作用力,都是大小相等、方向相反的一对力。

二、压强和浮力。

1. 压强。

压强的定义,单位面积上受到的力的大小。

压强的计算公式,P=F/A。

压强的应用,液体的压强、气体的压强。

2. 浮力。

浮力的定义,物体在液体或气体中受到的向上的浮力。

浮力的大小,浮力的大小等于排开液体或气体的重量。

浮力的应用,鱼在水中的浮力、气球在空气中的浮力。

三、热学。

1. 温度和热量。

温度的定义,物体冷热程度的物理量。

温度的计量单位,摄氏度、华氏度、开尔文。

热量的定义,物体内能的传递形式。

热量的传递方式,传导、对流、辐射。

2. 热力学定律。

热力学定律一,热力学第一定律,能量守恒定律。

热力学定律二,热力学第二定律,热不自流定律。

四、光学。

1. 光的反射。

光的反射定律,入射角等于反射角。

光的反射应用,平面镜、凸透镜、凹透镜。

2. 光的折射。

光的折射定律,折射角的正弦与入射角的正弦成正比。

光的折射应用,棱镜的分光、水晶的折射。

五、电学。

1. 电流和电路。

电流的定义,单位时间内通过导体横截面的电荷量。

电路的基本元件,电源、导线、电阻、开关。

电路的分类,串联电路、并联电路。

2. 电压和电阻。

电压的定义,单位电荷所具有的能量大小。

电阻的定义,导体阻碍电流通过的程度。

电压和电阻的关系,欧姆定律。

六、声学。

1. 声音的传播。

声音的传播介质,固体、液体、气体。

人教版八年级物理下册复习资料(全册书所有公式)

人教版八年级物理下册复习资料(全册书所有公式)

八年级下册物理复习资料一、公式1、速度公式速度:路程与时间的比值叫做速度。

v 表示速度,国际制单位:m/s. s 表示路程,国际制单位:m. t 表示时间,国际制单位:s. 变形公式:s vt =,s t v=.2、密度公式密度:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

ρ表示密度,国际制单位:kg/m 3. m 表示质量,国际制单位:kg. V 表示体积,国际制单位:m 3. 变形公式:m V ρ=,mV ρ=.3、重力公式重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。

G 表示重力,国际制单位:N . m 表示质量,国际制单位:kg. g 表示重力与质量的比值,g=9.8 N/kg. 变形公式:G m g=.4、压强公式压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,表示压力的作用效果。

p 表示压强,国际制单位:Pa .F 表示物体受到的压力,国际制单位:N. S 表示受力面积,国际制单位:m 2. 变形公式:F pS =,FS p=.5、液体内部压强公式p 表示压强,国际制单位:Pa.ρ表示液体的密度,国际制单位:kg/m 3. g 表示重力与质量的比值,g=9.8 N/kg.h 表示所在位置的深度(所在位置到液面的的距离),国际制单位:m .物理复习资料第 2 页/共 5页变形公式:p gh ρ=,p h gρ=. 6、浮力公式(阿基米德原理)浮力:浸在液体中的物体受到竖直向上的力,这个力叫做浮力。

阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

F 浮表示浮力,国际制单位:N .G 排表示排开的液体所受的重力,国际制单位:N.ρ液表示液体的密度,国际制单位:kg/m 3. g 表示重力与质量的比值,g=9.8 N/kg.V 排表示排开的液体的体积,国际制单位:m 3.变形公式:F gV ρ=浮液排,F V g ρ=浮排液.7、浮力公式(浮力产生的原因—压力差法)浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。

人教版八年级物理下册知识点最新汇总

人教版八年级物理下册知识点最新汇总

人教版八年级物理下册知识点最新汇总人教版八年级物理下册知识点最新汇总第六章电压电阻一、电压知识点1——电压●电压是形成电流的原因水压是使水发生定向移动形成水流的原因;电压是使自由电荷生定向运动形成电流的原因。

(1)电压使电路中形成电流。

(2)电压与电流的区别:①电压对电路中两点间才有意义,而电流和电路中某处或某点对应,一般说成某处的电流,某用电器两端的电压。

②电压是原因,电流是结果。

●电压的单位电压的单位是伏特(V),简称伏(V),此外常见的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。

1kV=10V,1mV=10V,1μV=10V●电源是提供电压的装置(1)电源把其他形式的能转化为电能。

对外供电时,电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。

(2)常见电源的电压值:①一节干电池的电压为1.5V;②一个蓄电池的电压为2V;把每节电池的正、负极依次相连,组成的电池组叫串联电池组,它可以满足用电器对直流电压的不同需求。

因为每节电池的电压U1相同,n节电池串联后,电池组的总电压U=nU1。

③对人体安全的电压不超过36V;④家庭电路中电压为220V(照明电路)⑤发生闪电的云层间电压可达10kV.●常见电压值的划分(1)不高于36V的是安全电压;(2)1000V以下的叫低压;(3)1000V以上的叫高压。

知识点2——电压表33-3-6●电压表是测量电压的仪器电流用电流表测量,电压用电压表测量,电压表在电路中的符号是。

在电路中,电源或用电器两端的电压可以直接用电压表测量。

表盘上的V表示直流电压表,用于测量电池等电源的直流电路电压。

实验室中,常用的双量程电压表有三个接线柱、两个量程,一般情况下“—”接线柱共用,另外两个接线柱分别标有“3”、“15”字样,它们与“—”接线柱一起分别组成0~3V和0~15V两个量程。

选用不同量程,分度值不同,选用0~3V量程时,分度值为0.1V,读数时应以刻度盘下方的刻度线为准;选用0~15V 量程时,分度值为0.5V,读数时应以刻度盘上方的刻度线为准。

人教版八年级物理下册期末复习各单元知识点总复习

人教版八年级物理下册期末复习各单元知识点总复习

人教版八年级物理下册期末复习各单元知识点总复习本文档旨在总结人教版八年级物理下册的各单元知识点,帮助同学们进行期末复。

以下是各单元的知识点概述:第一单元:热与温度- 热的传递方式:传导、对流、辐射- 测量温度的工具:温度计、红外线测温仪- 热量的转化:加热和冷却物体时的热量转化- 热的膨胀和收缩第二单元:光的传播- 光的传播方式:直线传播、反射、折射- 光的反射定律和折射定律- 镜子的成像原理- 透镜的成像原理第三单元:声的传播- 声的产生和传播- 声音的特性:响度、音调、音色- 声音的消声和聚声- 声音在不同介质中传播的速度第四单元:机械的力和压力- 力的概念和性质- 力的作用效果:使物体产生运动、改变物体的形状和大小、改变物体的速度- 力的计量单位:牛顿(N)- 压力的概念和计算:压力 = 力 / 面积第五单元:液压和气压- 液体的特性:容积不变、压力传递、挤压定律- 液压系统的应用和原理- 气体的特性:可压缩、均匀膨胀、压强与温度的关系- 气压的计算:气压 = 分子数 ×分子平均动能第六单元:电流与电路- 电流的概念和性质- 电流的测量工具:电流表、安培计- 电路的基本元件:电池、导线、电灯等- 并联电路和串联电路的特点第七单元:电的通信- 电信号的传递方式:直线传播和波传播- 电报和电话的原理- 电脑和手机的基本原理- 信息的编码与解码第八单元:多种能源与能量转换- 能源的分类:化石能源、可再生能源、清洁能源- 能源的利用和储存- 能量转换的过程和原理:能量的转化和守恒- 能量转换的效率和损耗以上是人教版八年级物理下册各单元的知识点总复习。

希望对同学们的期末复习有所帮助!祝您取得好成绩!。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

②相互作用的两个物体互为
物体和
物体。
二、 弹力
1、弹力:( 1)弹性形变:在
内,能够自动恢复原状的形变( 2)形变后
自动恢复
原状的形变。 ( 3)弹力是物体发生 弹性形变 而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
( 4)产生的条件: 接触 、 形变 。( 5)弹力的三要素:①弹力的大小与形变量有关。②弹力的
三、 摩擦力
1、摩擦力:( 1)两个相互
的物体,当它们发生
或有
时在接触
面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。 ( 2)摩擦力产生的条件:①两物
并挤压。②接触

。③发生相对运动或有
。( 3)摩擦力的分类:①静摩擦力:将要发生相对运
动但又没有运动时产生的摩擦力叫静摩擦力, 静摩擦力的大小
使它发生相对运动趋势的力。
2、牛顿第一定律:(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时, 总保持

( 2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学
得到的。
( 3)力是
的原因,而不是维持运动的原因。 ( 4)探究牛顿第一定律中,每次
都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是
使小车滑到水平面时速度相同 。
,方向
,并且作用在
上,
这两个力就彼此平衡。
2
2、二力平衡的应用: ( 2)己知一个力的大小和方向,可确定另一个力的 据物体的受力情况,判断物体是否处于平衡状态。

。(2)根
3、力和运动的关系: ( 1)不受力或受平衡力
非平衡力
运动状态

物体保持
。(2)受
4、 平衡力与作用力和反作用力的对比:
分类
平衡力
测力计。②观察弹簧测力计的

,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的
量程。③测量时,拉力的方向应沿着 弹簧测力计轴线方向 ,且与被测力的方向在同一直线。④读
1
数时,视线应与指针对应的刻度线

三、重力
1、重力的由来 :( 1)万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相 吸引 的力,这就是万有引力。 (2)重力:由于 地球的吸引而受到的力 ,叫做重力。地球上的所有
,简称:
,符号是

2、 力的作用效果 :( 1)力可以改变物体的
。( 2)力可以使物体

注:物体运动状态的改变指物体的运动
或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由
静止到运动或由运动到静止。形变是指
发生改变。
3、 力的三要素 :(1)力的


叫做力的三要素。力的三要素都会影
响力的作用效果。 ( 2 )力的示意图:用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。
相互作用力
物体受到两个力作用而处于平衡状态,这两 定义
个力叫做平衡力
物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作 用力
①受力物体是同一物体②性质可能不相同的 不同点
两个力
①分别作用在两个物体上, 它们互为受力物体和施 力物体②性质相同的两个力
共同点 ①两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上②施力物体分别是两个物体
物体都受到重力的作用。
2、重力的大小: ( 2)重力的大小叫 重量 。( 2)重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的质
量成正比。公式: G=
,式中, G 是重力,单位 N ; m 是质量,单位 kg ; g= N/kg 。( 3)
重力随物体 位置 的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小。
有惯性,而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的
有关,
大的物体惯性大,而与物
体的运动状态无关。
二、二力平衡
1、力的平衡:(1)平衡状态: 物体受到两个力 (或多个力) 作用时, 如果能 我们就说物体处于平衡状态。 ( 2)平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)
, 。( 3)二力平
衡的条件: 作用在同一物体上的两个力, 如果大小
3、 重力的方向: ( 1)重力的方向: 竖直向下 。( 2)应用:重垂线,检验墙壁是否竖直。
4、重心:( 1)重力的
叫重心。( 2)规则物体的重心在物体的
几何中心 上。有的物
体的重心在物体上,也有的物体的重心在物体以外。 第八章
运动和力
一、牛顿第一定律
1、维持运动是否需要力: ( 1)亚里斯多德认为:力是维持物体运动状态的原因,这种观点是错 误得;( 2)伽利略认为:力是改变物体运动状态的原因,这种观点是正确的。
方向跟形变的方向
,与物体恢复形变的方向

接触面。
2、弹簧测力计 (1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。
(2)弹簧测力计的原理:
在形变限度内弹力
的大小跟弹簧的形变量成正比
;( 3)弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是
否指在
的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的
,以免损坏
②滑动摩擦力:相对运动属于滑动,则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。③滚动摩擦力:相对运动属于
滚动,则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。
2、影响滑动摩擦力大小的因素: (1)决定因素: 物体间的
大小、 接触面的

( 2)方向:与
方向相反。( 3)探究方法: 控制变量法

3、 增大与减小摩擦的方法: ( 1)增大摩擦的主要方法:①
3、 惯性:( 1)惯性:一切物体
性质叫做惯性。 ( 2)对 “惯性 ”
的理解需注意的地方:① “一切物体 ”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。②惯
性是物体本身所固有的一种
,不是一种力,所以说 “物体受到惯性 ”或 “物体受到惯性力 ”等,
都是错误的。③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具
( 3)作力的示意图的步骤:①确定受力物体、力的
和力的方向;②从力的作用点沿力的方
向画力的作用线,用
表示力的方向;③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表
示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。
4、力的作用是相互的 :物体间力的作用是
的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,
那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到:①力总是成对出现的;
人教版八年级下册物理知识点总复习
Hale Waihona Puke 第七章 力一、 力1、力的概念:( 1)力是 物体间的相互 作用, 力不能脱离物体而存在。 一切物体都受力的作用。 ( 2)有的力是物体之间相互接触产生的, 如: 物体间的推、 拉、 压等力, 但物体不接触也能产生力,
比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。 ( 3)力的单位:
相关文档
最新文档