英语b级考试技巧
b级英语考试答题技巧
b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一：最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。
6、阅读题：相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧：①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大8、作文：考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。
然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。
英语应用能力b级考试听力
当涉及到英语应用能力B级考试的听力部分，以下是一些常见的听力技巧和建议：
1. 提前熟悉题型：了解考试中可能出现的各种题型，例如选择题、填空题、匹配题等。
熟悉题型可以帮助你更好地理解问题和答案的要求。
2. 注意关键词：在听力材料播放时，注意关键词或关键信息，例如人名、地名、数字、时间等。
这些关键词通常与问题和答案有关。
3. 预测答案：在听力播放过程中，尝试根据所听内容预测可能的答案。
这样做有助于
你保持专注并更好地理解听力材料。
4. 注意上下文：通过注意听力材料中的上下文信息来帮助理解意思。
有时候，上下文
信息可以提供关于问题或答案的线索。
5. 多练习：进行大量的听力练习是提高听力能力的关键。
使用各种来源的听力材料，
例如录音、电视节目、广播等，以提高对不同口音和语速的适应能力。
6. 做笔记：在听力材料播放过程中，可以尝试做一些简洁的笔记，例如关键词、数字
或其他重要信息。
这有助于你在回答问题时能够准确地记住听到的内容。
7. 多练习题库：通过做大量的模拟试题和练习题，熟悉考试的题型和要求。
这样可以
提高你的应试技巧和答题速度。
8. 提高听力速度：尝试通过多听英语材料来提高听力速度和理解力。
可以选择一些适
合自己水平的英语原版电影、纪录片或新闻报道来训练听力。
最重要的是，保持积极的学习态度和坚持不懈的练习，相信你的听力能力将会不断提高。
祝你考试顺利！。
英语b级解题技巧
英语b级解题技巧
以下是英语B级考试的解题技巧：
1. 听力部分：这部分主要考察考生对英语听说的理解和应用能力。
在备考过程中，考生需要多听英语原声材料，如英语新闻、英语歌曲等，同时还需要注意听力词汇的积累，加强对同义转换和短文理解的把握。
在听力开始前，应迅速浏览问题和选项，把握关键词和主题，有针对性地捕捉关键信息。
2. 阅读理解部分：这部分主要考察考生对英语文章的理解和信息提取能力。
在备考过程中，考生需要多读英语文章，提高阅读速度和理解能力。
同时，还需要掌握一些阅读技巧，如定位、推理判断、寻找中心句等。
在阅读时，应先看问题，再阅读文章，注意寻找关键词和主题句，理解文章的主旨和细节。
3. 翻译部分：这部分主要考察考生对英语和汉语之间的翻译能力。
在备考过程中，考生需要多进行英汉互译的训练，积累相关词汇和表达方式。
在翻译时，应注意语言的准确性和流畅性，把握原文的意思和风格。
4. 写作部分：这部分主要考察考生对英语写作的应用能力。
在备考过程中，考生需要多写英语作文，提高语言组织和表达能力。
同时，还需要注意写作的格式和规范，如段落结构、语法、拼写等。
在写作时，应先构思好主题和结构，注意语言表达的准确性和丰富性。
总的来说，备考英语B级考试需要注重基础知识的积累和应用能力的提升。
同时，还需要注意考试的要求和评分标准，有针对性地进行训练和提高。
大学英语B级考试技巧
大学英语B级考试技巧英语B级是水平考试，没有指标限制，只要到达要求，人人都能通过。
下面是为大家收集的英语B级考试技巧，希望对大家有所帮助，欢送阅读。
1. 思想上的准备应树立通过的信心。
同时排除幸运心理。
在考前有方案、有重点地复习某些考试工程，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。
保证到达分数线是考前准备的最低目标。
为了到达这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的准备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 准备一些水平适宜的阅读材料。
(4) 备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。
(6) 考前按正式考试的程序，做几套模拟题。
(一)、交际用语技巧交际用语局部的以对话的形式出现，测试考生掌握日常生活常见情景中的根本交际用语的能力。
交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ(1)、(2)学习过程中很少见到。
所以在准备统考时，有必要重点复习一下。
复习交际用语需要做以下准备工作：1.备一本简单的中级口语书。
2.复习英语中功能性的用语，如：问候语、感谢语、抱歉、承受、回绝等。
3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话，如：打、购物、问路、借东西、银行等等。
4.熟悉西方社会人们交际的根本礼节。
不管什么考试，真题都是必须的，就算什么都不准备，买套真题绝对不亏。
先做的这一套真题是用来给自己摸底用的，让自己熟悉题型，了解时间安排。
个人不建议做最近的一套，最近的真题留着考前做比拟好(如果你已经做完了当我没说 = = )。
做的时候一定要掐时间，这样你对B级的难度和强度才有直观感受，作文也要写。
做完了真题，就要对答案了，B级考试总分值是100，这个分数是换算出来的。
我们自己做真题的时候不用管它是怎么换算的，按照百分制评分就可以。
不算作文的情况下，如果你能拿到55分以上，没有让自己的英语特别荒废的话，应该是可以过级的，但是能拿多少分不好说。
英语b级必过技巧
英语b级必过技巧英语B级考试是英语级别考试中比较高的级别，在日常工作、学习、生活中具有广泛的应用场景。
想要通过英语B级考试，需要具备一定的英语基础和应试技巧。
以下是英语B级必过技巧，供考生参考。
一、全面掌握英语基础知识。
英语B级考试要求考生具备比较广泛的英语应用能力和知识储备，因此，考生首先需要全面掌握英语基础知识，包括语法、词汇、听说读写等。
只有掌握了扎实的基础知识，才能在考试中更好地应对各个环节，取得更好的成绩。
二、重视学习模拟试题。
在备考英语B级考试时，很多人仅仅是学习课本，却忽略了学习模拟试题。
实际上，模拟试题对于考生而言非常重要，因为它可以为考生提供一个实战练兵的机会，帮助拓宽考生的应试思路和提高考生的应试能力。
三、注重听力、口语、阅读、写作四个方面的练习。
英语B级考试的试卷包括听力、口语、阅读、写作四个部分，因此，考生在备考过程中必须注重四个方面的练习，并根据自己的实际情况，有重点地选择需要加强的方面进行针对性练习。
四、组织好复习计划。
复习是考试成功的关键之一，考生需要组织好复习计划，并严格按照计划实施。
复习计划要以科学、有效、切实可行的原则为前提，确保能够有条不紊地完成复习任务。
五、做好心理准备。
英语B级考试属于比较高级别的英语考试，考试过程中可能会遇到各种意外，但是考生需要保持冷静、镇定，做好应对措施。
在做好充分准备的基础上，考生还需要树立信心，相信自己一定能够通过考试，从而准备度过那个关键的时刻。
总之，只有全面掌握英语基础知识，注重学习模拟试题，注重听力、口语、阅读、写作四个方面的练习，组织好复习计划，做好心理准备，才能够应对英语B级考试。
英语B级考试过关技巧简介
英语B级考试过关技巧简介英语B级考试过关技巧介绍：【1听力】（1——15小题）分数是占15%。
在这里我们也应该用时15分钟。
一般在这里的听力都是很容易的，（跟初中的题型差不多的。
）读得很慢的，朋友们一定有足够的时间。
1--5小题都是送分的，发放试卷后快速读懂问题和浏览一下每一题的答案，听力时脑子里带着问题去认真听听力，而且眼睛要目视四个选项答案，找出听力中关键词停在哪个地方，理一下思路，就能找出答案。
最好一题的听力填词听不出来就可以猜猜有没有连词之类的，不懂的话不要也罢。
相信每个同学都能拿到8到11分。
【2选择题+填空题】（16——25|26——35共20小题）分数占5+10共15%。
应用时15分钟。
我们学生在这里就要做的是认真看看填空题吧，10分耶。
填空题在这里我教你重要的经常出现的词：1，举办，参加{join}一般都要加+ed.----joined. 友好： friend---friend+ly. 感兴趣的：interest---+ed 或+ing. help,care,use---+ful. 还有是e在后面的词一般都要去掉e在加+ing.等等。
一定要学会变通，不懂得时候可以用用以上几招的哦。
选择题呢就由你了，10小题才5分，不懂也没关系，乱填下去（有时还命中率高捏）也不会影响到整体分数的。
【3阅读】选择题（36——45共10小题）分数占20%。
应用时40分钟。
——在这里同学们一定要很认真的去对待，大概浏览一下看完文章后，大概看完问题和答案，阅读时带着问题（最好是两个题的问题）去读，拿笔画出每一题的问题关键词在哪一段，标出每一题的相似答案在哪里！也可以看答案找问题在哪一段，如答案A30%.B20%.C40%.D80%，你可以找得见他们在哪一段上的相对应答案，答案一定在那里。
这样可以帮你用时很短。
填空题（46——50共5小题）分数占5%。
——同上，阅读时带着问题去读，记得缺空载哪里，拿笔画画，标出每一题的相似答案在哪里！读完后就要再看问题认真的对照，一定要认真每一个单词。
大学英语b级考试要诀攻略
大学英语b级考试要诀攻略英语B级的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试攻略，供大家参阅!大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’s room;如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词：the表示“特指的一个或一些”。
英语应用能力考试B级答题技巧总结
7. weather/on the phone
• what is the weather like today? • what is the temperature? • How is the climate in your home town?
3. Invitation&suggestion
• would you like to ..? • Will you come with me? • May I have a dance with you? • I'd like to invite you to my birthday party....
• ----Go along the street and turn left at the first corner.. • ----Sorry, I have no idea. • ---I am a stranger here. /I am a newcomer.
6. shopping,dining &seeing a doctor
4. 推理判断
• what are they talking about? • what can we learn from the dialogue? • what does the man mean? • what will the woman probably do?
belt • Hotel: reserve, check in/out,room rate, register, receptionist,
vacant room • Bank: account, deposit, withdraw,cash,check,ATM • Hospital/Clinic: doctor,operation,medicine, patient, nurse,
大学英语b级考试窍门
大学英语b级考试窍门全国高等学校英语应用能力考试，分为A级和B级，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试窍门，供大家参阅!大学英语b级考试窍门：翻译技巧一、总的原则1. 2. 翻译不可太拘泥。
拘泥、刻板的翻译因死守原文语言形式而损害了原文思想内容。
好的译文应该是形式与内容的统一3. 能够直译尽量不要意译4.二、翻译技巧详解首先，英文段落的首句一般为topic sentence，然后展开说明。
展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。
利用这一技巧，先通读全文，便能更好地理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，从而进行准确的翻译。
其次，就具体而言：(1)对词的理解可以从构词法、词的搭配关系和词汇之间的逻辑关系等方面入手(2)对句子的理解可以从句子的内在逻辑、成分之间的从属关系和句子的语法组成等方面来实现(3)对于长句，可采用如下译法：顺译法：按照原文顺序译逆译法：顺序与原文顺序相反重复法：重复前一个词分译法：一个句子分成几个部分来翻译括号法：在译文后加括号进行解释和说明等终合法：综合运用上述各种方法增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。
汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。
在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。
在汉译英时常常需要增补连词。
在汉译英时常常需要增补介词和冠词。
另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。
(1)What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何? (增译主语和谓语)(2)If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)(3) Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。
英语B级考试阅读技巧
英语B级考试阅读技巧英语B级考试阅读技巧分享英语B级考试是对学生英语能力的一种综合性评估，其中阅读部分占据了较大比例。
为了在阅读部分取得好成绩，我们需要掌握一些有效的阅读技巧。
以下是一些实用的英语B级考试阅读技巧，希望对大家有所帮助。
一、提高阅读理解能力1、大量阅读：多读英文书籍、报纸、杂志等，提高对不同类型文章的理解能力。
2、积极思考：在阅读过程中主动去理解文章的主旨、逻辑关系和作者的观点，加深对文章的理解。
3、词汇积累：掌握更多的词汇，有助于理解文章的含义。
二、注意阅读时间1、定时练习：在规定的时间内完成阅读任务，逐渐提高阅读速度。
2、跳读法：对于一些不重要的内容，可以跳过不读，以节省时间。
3、带着问题阅读：先看问题，再针对性地阅读文章，可以更快地找到答案。
三、关注段落和标题1、段落结构：每个段落都有一个主题句，抓住主题句可以快速理解段落大意。
2、标题作用：标题可以帮助我们快速理解文章的主题和内容。
四、检查答案1、检查拼写和语法错误：确保答案准确无误。
2、回读原文：再次阅读原文，检查是否需要修改答案。
3、难题跳过：如果遇到难题，不要花费太多时间，先做其他题目，待有时间再回来做难题。
总之，英语B级考试阅读部分需要我们不断提高阅读理解能力，掌握必要的阅读技巧，才能在考试中取得好成绩。
希望以上技巧能对大家有所帮助。
英语b级考试技巧英语B级考试技巧英语B级考试是检验考生英语水平的重要考试之一。
为了取得良好的成绩，考生需要掌握一些考试技巧。
以下是几个应对英语B级考试的技巧：1、了解考试大纲：仔细阅读考试大纲，明确考试内容和题型。
了解考试重点和难点，以便有针对性地进行准备。
2、扩大词汇量：词汇是英语学习的基础。
在平时的学习中要多记单词，掌握它们的发音、拼写和含义。
同时，要注意记忆一些常用词汇和短语，这将有助于理解阅读理解部分的文章。
3、提高听力能力：听力部分是英语B级考试的重要组成部分。
为了提高听力能力，可以进行一些听力练习，如听英语新闻、英语歌曲或观看英语电影。
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧第一部分：听力20分共分三部分：A部分：短对话,一问一答10个问题,共10分B部分：长对话5个问题,共5分C部分：短文听力5个问题,共5分注意：试卷上只有备选答案,需要学生在听听力材料时,要留心听并记住最后的问题是什么;否则即使听懂内容,看懂答案,也会因为不知道问题是什么,而无法做出选择;所以大家还必须熟悉问题的形式,听清楚问题是什么;特别听清以what, why, where, when, which, who 等开头的问句;复习方法：选择与样题难度相等的听力材料,反复训练;每分钟单词速度为90－140单词;可利用网考直通车中的光碟进行练习;在练习时,听第一遍,不看原文,模拟考试状态,边听边做题,听完后检查答案;听第二遍,对照原文听;然后抛弃原文,再听一遍,加强印象;培养耳朵对英语语音、语速的适应;做题技巧；无论是哪一部分的听力,在开始听之前,必须先阅读试卷上的备选答案;所以,大家可以在拿到试卷后,直接跳过“做题指示”即Directons,抓紧时间阅读答案;这是因听力的作题指示每次都是相同的,都是告诉大家,听力材料只播放一遍,听完后选出正确答案;先看答案再听,可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容,帮助更好地听懂听力材料;其次,考生在答完一题后,应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案;最后,听对话和短文时,可以做一些记录,比如记录时间、地点、人名、数字,以便做出正确的选择;听力对话中常见的命题方式；1、职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题;这类题目的提问方式：What is the man/womanWhat is the man’s/woman’s /occupation/profe ssion/w\What do we knowabout the man/woman2、关系类型题；以确定对话者的关系的听力测试题;如雇主与雇员、师生关系、顾客与服务员、医生与病人、店主与顾客、老板与职员、经理和秘书what is therelationship between the man and the womanWhat is the probablerelationship between the two speakersWhat properrelationship do these people have3、地点题常用的提问形式：where didthis conversation most probably take place/where are the twospeakers4、计算题：这类题往往需要对时间、年龄、日期、数字等要经过计算才做出正确的选择;做题时必须熟悉数字的读法,能较快地反映成阿拉伯数字,并辨清音近的数字;How many /how muchis ……How long/old…..What time……5、因果题：这类题常用“why”为什么来提问,需要大家通过听力后,来答出原因;6、态度题：涉及男女双方对某件事情、某个观点、或某个行为表示态度,如赞成、反对、满意、生气等;通用的提问方式：what does/did theman/woman think of ithow does /did theman/woman feel about it/how does /did theman/woman like it/第二部分：日常对话单项选择,10题共10分这部分是考试中最容易得分的一道题,考察在某些特定场景下的口语对话能力,比如在机场如何订票登机、在商店的服务用语和答语、在餐馆如何点菜、如何发出邀请与回应邀请、如何向别人提供帮助、打电话找人、问路、向别人表示祝贺、道谢、道歉、向别人借东西、提出建议、请求许可、询问别人是否介意自己做某事等等;题型为；给出对话的第一句话,要求考生从四个备选答案中选出一个来回应;比如；第一句话为；can Ihelp you with the bag, no I can takeit myself.B thank youC sorry, you can’tD no, I am alright从上句“我可以帮你提包吗”我们可以知道这是提供帮助的表达,因此我们应该选B答案才是正确的符合文化背景的回应;第三部分；阅读题共有3篇文章,文后各有5道题目,共15题,每题2分,共30分阅读题分数比例最大的一部分,只要做好阅读题就是成功了一半;阅读题的文章一般是历史故事、科技短文、幽默故事、环境保护、学校教育等内容;单词量的大小是决定阅读成绩好坏的重要因素;在复习时,只有多记多背单词;做题技巧；注意做题顺序,不要边阅读文章边做题,或者是先阅读问题再读文章;比较正确科学的做法是,先文章再题目,在思考题目时再回到文章中寻找解题依据;考生应该具备掌握文章中心思想、主要内容,具备根据上下文来把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系;注意：一般每段的第一句即为该段的中心句;第四部分；词汇与语法25分A部分；词汇题15题,共15分考试题型；从四个备选答案中选出一个正确的答案填入句子中的空白处,使句子完整;考试范围；介词、副词、名词、形容词、动词、情态动词、固定搭配的短语、不定式、疑问代词、现在分词和过去分词、被动语态、比较级、从句的连接词等等;常见的题型有两种；第一种是给出四个不同的备选答案,辨析词义从中选一个,这就要求有足够的词汇量;如；My dad offered topay my plane fare, which was very _______of him.Agenuine Bminimum Cmodest Dgenerous第二种题型：给出四个相似的答案;如：The teamwill be anxious to _____________a disappointing start to the season.A live up toB make outC make up forD live throughB部分：完型填空10题;共10分这类题对于大部分考生来说应该比较难的;因为这种题是综合考验考生的阅读、词汇、语法等;做题方法：阅读短文,看到空格时,停下来观察备选的四个答案,选出正确答案,再继续阅读,重复以上步骤直至填完所有空格;最后再阅读一遍,检查校对;第五部分：写作15分首先,必须要读懂题目,题目是用英文表达的,所以能读懂弄清题目要求是写好作文的第一步;要搞清作文的体裁格式,字数要求,内容要求等;其次,紧扣题意,开门见山,用准确的词汇、规范的语法、连贯的句群,流畅地表达出文章的观点和内容;常见文体；电子邮件、书信、便条、通知、日记等,字数多要求在80——100字;翻译海滩酒店位于海滩地区;它是从国际机场与市中心25公里仅15公里;酒店有598间客房;与地板到天花板的窗户,每个房间都有一个美丽的海边景色;客房内,高速互联网接入和电视都是可用的;酒店有五个游泳池和一公里的私人海滩按照教育部高教司最新的高等学校英语应用能力考试大纲的规定,高等学校英语应用能力考试B级有以下五种题型：①听力理解；②词汇用法和语法结构；③阅读理解；④翻译/英译汉；⑤写作/汉译英; 英语B级考试应试技巧英语B级应用能力考试是是部分省份规定的大中专院校的学生必须参加的英语考试,直接关系到学生能否顺利毕业;总结分析近些年来考试结果,结合学生的实际情况,从题型着手,归纳出以下应试技巧：反复练习听力平日应选择一盒语速比B级听力快的听力的磁带B级听力每分钟约80-90个单词反复多听;听力材料不在多,哪怕手中只有一盒听力磁带,只要集中精力反复听,达到完全听清听懂,在听语速稍慢的B级听力时也会应付自如;熟练掌握一些基础语法 B级考试涉及的语法题不多,也不深,一般来说学生只要掌握一些基本的语法就可以应付该考试了;如：各种时态和主、被动语态的构成形式；一些较简单的常见的虚拟语气；主谓一致；常见的倒装等,都是中学时的一些基本语法,稍加突击就会掌握;熟记考试大纲所要求的单词词汇部分考查的是词汇的语意辨析,主要是对实词名词、动词、形容词和副词的考查,选项的设计多以同义词、近义词、反义词或形近义词的形式出现,固定搭配以动词、形容词、副词和介词居多;提高阅读技巧与掌握应试策略 B级考试中的阅读理解题材较广,包括记叙文、说明文、应用文等,但选题设计较简单;只要在阅读文章时,抓住文章的主旨大意,找到每段的主题句,就会对理解文章大有裨益;要快速找到主题句,就得学会快速阅读,抓关键词,关键词不是独立的,它们相互之间存在时间、空间或行为上的序列关系,抓住了关键词,也就建立了概念之间的本质联系,阅读思维就会顺畅,就能很容易得找到主题句;阅读时,还要学会跨过生词,根据上下文推测词义,根据文章上下文的逻辑关系推出文章的结论;熟练翻译技巧从近几年的试卷分析结果来看英语翻译汉语所测试的翻译技能主要是： 1 、理清句子的结构;所谓理清句子结构就是首先要分析句子的结构及各部分之间的逻辑关系,重点在于定语和状语,尤其要注意短语和从句作定语及作状语的位置; 2 、识别关键词的意思;所给出的四个备选的翻译句子,汉语意义有时很相似,关键是对句子中一些关键词的理解;熟悉各种文体的类型作文是B级考试中的最后一道题,考题中给出一段汉语说明,要求考生根据说明写一篇符合某种应用文体或实用性的段落短文;做这道题时,应先对作文要求认真进行分析与思考,确定文体类型,明确考题所要求的内容和范围;写作时格式要规范、表达要清楚、用词要准确;文章字数要按要求完成,既不要因为字数太少而被扣分,也不要因为字数太多而浪费时间;希望大家有针对性地进行B级应战复习,避免盲目地乱抓一气,这样才能提高考试成绩;。
英语b级考试高分技巧
英语B级考试高分技巧引言英语B级考试是一个衡量学生英语能力水平的重要考试。
在这个考试中，学生需要展示他们的英语听、说、读、写的能力，同时也需要一些技巧来帮助他们在有限的时间内取得高分。
本文将介绍一些英语B级考试的高分技巧，希望能帮助考生在考试中取得优异成绩。
听力技巧在英语B级考试中，听力占据了很大的分数比重。
以下是一些提高听力成绩的技巧：1.练习常见的听力题型：英语B级考试中常出现的听力题型有听对话、听短文、听长对话等。
针对这些题型多做练习，熟悉常见的问题形式和答题思路，可以提高听力技巧。
2.注意听力材料的关键信息：在听力材料播放时，要注意听到关键信息，如人物姓名、时间日期、地点等。
这些信息通常是后续问题的答案所在。
3.练习快速捕捉主旨要点：英语B级考试中，听力材料往往非常长，所以快速捕捉到主要信息和要点非常重要。
练习提炼语音材料中的主要信息，并尝试用简短的表述来准确表达主要观点。
阅读技巧英语B级考试中的阅读部分也是一个重要的考察点。
以下是一些提高阅读成绩的技巧：1.拓展词汇量：在阅读理解中，词汇是一个关键的因素。
通过扩大自己的词汇量，能够更好地理解文章中的词汇，提高对内容的理解。
2.学会快速浏览：在考试中，时间往往是紧张的。
学会快速浏览文章，了解大意和结构，可以帮助我们更有效地解题。
3.理解文章结构：文章通常有明确的结构，例如引言、主体和结论。
学会理解文章的结构，能够更好地理解作者的意图和思路。
写作技巧写作是英语B级考试的一个重要组成部分，以下是一些提高写作成绩的技巧：1.准备写作模板：在考试中，写作时间有限。
提前准备一些写作模板，掌握常用的写作表达和句式，能够提高写作的效率和质量。
2.注重语法和句式多样性：写作中，正确的语法和多样的句式是得分的关键。
通过多读英语文章，学习不同的句式和语法规则，能够提高写作语言的流畅度和表达能力。
3.注意段落结构：写作中，合理的段落结构可以使文章更有条理和逻辑性。
英语b级考试技巧
英语b级考试技巧下面是考英语B级的某些小技巧:Part oneListening 听力在做听力的时候，每选一个答案，都凭第一感觉，第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。
Part twoVocabulary and structure 词汇与句型以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题，按照所给出的规则，直接填写答案Section A1. 当看到differences 的时候通常看答案中是否有 and 如果有首选and 否则选from2. 当看到it is/was …… 答案中有that 一概选that3. 当看到 youd better的形式时候后面跟的单词全部都是原型，在语法填空哪里，直接照抄4. 当看到定语从句的时候，答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that，改选which，如果出现why 那么前面必须要有reason ，where 前面必须为地点名词5. 当副词放在句子首句时，动词要放在主语前面。
例如 hardly，never，为副词，后面的句子主谓要颠倒如 I had arrived 要变为 had I arrived.6. 凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about,of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。
7. 当介词放在首位时，通常情况下同To，如To our great surprise8. 当看到if 这个单词时，一般情况下虚拟语气居多，答案多为would have done形式9. Provide 后面跟 with10. 当看到people ，person 后面大多数情况跟who11. When 后面跟动词多选ing形式12. 看到感叹号时答案只有两个，一个是what 一个是how 看到a 或an时，选what ，木有就选how13. 逗号后面的动词全用ing形式，表伴随14. 看到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断有a，an 多为such15. Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词如treat 变为treating16. 看到unless 多选unless17. 看到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词如hear变hearing18. 剩下的题目全凭第一感觉选择Section B1. 看到health 后面直接加y2. 动词放在句首，自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working，其他的则加ly 如 general 变为generally。
英语b级必过技巧
英语b级必过技巧英语B级是一种较高级别的英语水平考试，要求考生具备一定的英语基础和技巧。
本文将介绍一些英语B级必过的技巧。
一、扩充词汇量扩充词汇量是提高英语水平的关键。
英语B级考试涉及的词汇比较广泛，所以要尽量扩充自己的词汇量。
可以通过背单词书、阅读英文材料和听力练习来增加词汇量。
二、多听多说多听多说是培养口语能力的有效方法。
可以通过听力练习和和英语母语者交流来提高口语表达能力。
可以找一些nativ speaker的朋友进行语言交流，还可以参加一些英语口语角或者英语培训班。
三、阅读训练英语B级考试中，阅读理解是一个重要的部分。
要提高阅读理解的能力，可以通过大量的阅读来进行训练。
可以选择一些英文小说、报纸、杂志和网站进行阅读。
同时，还可以做一些阅读理解题来检验自己的阅读能力。
四、语法基础英语B级考试中也会涉及一些语法知识。
要提高语法知识，可以通过学习语法书和做语法练习来掌握。
同时，也要多在实际应用中运用语法知识，例如写作和口语练习中。
五、模拟考试模拟考试是提高考试技巧的有效方法。
可以通过做一些英语B级模拟试题来检验自己的水平和提高答题速度。
同时，也可以找一些老师或者专业机构进行模拟考试，获得反馈和指导。
六、练习写作写作是英语B级考试中的一个重要部分。
要提高写作能力，可以多练习写作。
可以选择一些写作话题，写一些关于自己生活和经历的短文，也可以模仿一些名家的文章进行写作练习。
七、注意做题技巧在英语B级考试中，做题技巧也是很重要的。
首先要认真审题，理清题意。
其次要注意时间管理，尽量合理分配时间，不要浪费在一道题上面。
还要注意填涂答题卡，确保答案的准确性。
八、积极心态积极的心态对于考试是非常重要的。
要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己可以通过考试。
要多与他人交流，多与热爱英语的人士交流，获取正能量和鼓励。
总结起来，要提高英语B级水平，需要扩充词汇量，多听多说，进行阅读训练，掌握语法基础，进行模拟考试，练习写作，注意做题技巧，并保持积极心态。
英语b级考试技巧和方法
英语b级考试技巧和方法英语B级考试是很多学生所面临的挑战之一。
然而，通过采用一些技巧和方法，提高备考效率是完全可行的。
首先，建议学生花时间了解考试结构和要求。
了解考试的各个部分，包括听力、阅读、写作和口语。
了解每个部分的题型、时限和评分标准，这样可以更好地准备每个部分。
其次，制定备考计划是提高考试成绩的重要步骤。
根据自己的时间安排和学习进度，合理分配每个部分的复习时间。
确保每个部分都得到充足的练习和复习。
对于听力部分，建议学生多听英语录音材料，并进行听力练习。
可以选择不同难度的录音材料，提高自己的听力水平。
同时，可以注意一些常见的听力陷阱和技巧，例如理解上下文、注意关键词等。
阅读部分是考试中的重要部分之一。
建议学生多读英语文章，增加阅读量。
可以选择不同类型的文章，例如新闻、故事、科普等，扩展词汇量和阅读理解能力。
同时，注意提高阅读速度和准确性，可以通过划重点、猜词义等方法。
写作部分需要学生提前准备一些常用的写作模板和句式。
可以通过背诵范文、模仿写作等方式，提高自己的写作能力。
同时，注意提高语法和拼写的准确性，避免常见的错误。
口语部分是很多学生的难点。
建议学生多与他人进行英语口语练习，可以找语伴、参加口语班等。
通过练习，提高口语流利度和表达能力。
同时，注意积累一些常用口语表达和词汇，增加口语的丰富度。
最后，刷题是提高考试成绩的有效方法之一。
可以选择一些真题进行练习，熟悉考试题型和要求。
通过多次练习，加深对考试的了解，并提高解题的速度和准确率。
总之，英语B级考试并非难以攻克。
通过制定备考计划、多练习、积累词汇和技巧，相信每个学生都能够在考试中取得好成绩。
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英语b级考试技巧
英语b级考试技巧一、复习时注意的要点（一）、大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是：（1）内容和形式的标准化；（2）评分的客观性和一致性；（3）考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有一定的技巧性。
经验1：复习要抓住重点，有得有舍比如：完型填空就是对平时水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
经验2：做选择题时，不要漏题没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采用排除法做出选择。
（二）、考前的准备在统考前，同学应做思想上和技术上的准备。
1. 思想上的准备应树立通过的信心。
同时排除侥幸心理。
在考前有计划、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前准备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的准备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 准备一些水平合适的阅读材料。
(4) 备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。
(6) 考前按正式考试的程序，做几套模拟题二、答题技巧（一）、交际用语技巧交际用语部分的试题以对话的形式出现，测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。
交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ（1）、（2）学习过程中很少见到。
所以在准备统考时，有必要重点复习一下。
复习交际用语需要做以下准备工作：1．备一本简单的中级口语书。
2．复习英语中功能性的用语，如：问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。
3．熟悉西方社会生活中常见的情景对话，如：打电话、购物、问路、借东西、银行等等。
4．熟悉西方社会人们交际的基本礼节。
例题一：—What can I do for you? —____________________. A. I want a kilo of apples B. You can go your own way
undefined
C. Thanks
D. Excuse me. I'm busy 这题的答案是A. I want a kilo of apples 为什么是A呢？对话的第一句是What can I do for you ? 这是一句典型的“服务行业”用语，在不同的情景中可以理解为不同的意思：在商店里就是：“你买什么？”在其他公共场合就是：“我能帮您做什么？”这里的四个选项中B C D选项即不是希望对方为自己作什么，也不是要买什么。
只有A的回答是“要买一公斤苹果。
”只有A与所给的问题组成了一段意思合理，又符合逻辑的对话。
所以A是正确答案例题二：—Do you mind telling me where you're from? —_____________________. A. Certainly. I'm from London. B. Sure. I was born in London. C. Not really, you can do it. D. Certainly not. I'm form London. Do you mind ? 句型，回答时：如果是肯定的如，yes, certainly 那就是我在意，请你不要做什么如果自己不在意，回答应该是：No，not at all. 这道题的干扰因素是：A B D 都回答了I'm from London. 或I was born in London. 它们都回答了Where are you from? 这个提问。
这说明这三个回答前面的用语是正确与否的关键。
A B 一个用了Certainly 一个用了Sure 。
肯定的回答，它违反了英语回答Do you mind? 这类问题的习惯。
只有Certainly not. I'm from London. 是正确答案例题三：—Do you think I could borrow your dictionary? —_____________________. A. Yes, you may borrow.
B. Yes, go on.
C. Yes, help yourself.
D. It doesn't matter. 对方问“我能借你的字典
吗？”四个回答都好象是肯定的回答，看不出又什么不对。
但是如果理解了每一个回答，就能分辨出哪一个是最合适的回答。
A. you may borrow. 你可以借。
B. go on 请继续。
继续什么呢？不清楚。
D.It doesn't matter. 没关系。
这个回答好象对方作错了什么事。
C. Yes, help yourself. 自己动手（等于说：拿吧）所以C是正确答案。
从上面三个例子，我们可以总结以下规律：交际用语的答案不是明显的对错问题，它是是否符合口语习惯的问题。
答题时，不是寻找错误，而是判断语言的使用是否规范。
要熟悉各种情景的对话用语，这样可以在短时间内，判断对话发生的地点和场景。
要熟悉西方人们日常的交际习惯，礼貌规则。
这里所说的人们交往的交际习惯应该是西方文化中的习惯，而不是我们东方文化中，特别是我们自己生活中习惯了的交往方式。
这里特别提醒大家注意：我们是在说英语，不是用英语的句型套用汉语的习惯。
比如在中国，当人们夸奖我们英语讲得不错的时候，我们会很谦虚地回答：“讲得不好，还得好好学习。
”但是，这个回答不同于西方文化中的习惯。
在英语里，我们就会回答：
“Thank you.”表示感谢。
在交际用语中，考生应该选择符合西方文化的语言，特别注意Thank you和Sorry 的使用。
下面是交际用语的一些参考的范围：1．功能性的日常用语 a. 问候与应答 b. 介绍 c. 告别 d. 感谢与应答 e. 请求帮助与应答f. 提供帮助与应答g. 祝愿与应答h. 道歉与应答i. 邀请与应答j. 时间与日期k. 表示个人意见l. 表示个人心情和态度2．日常情景对话 a. 约会 b. 打电话 c. 问路 d. 问讯事物 e. 天气f. 交通g. 购物h. 就餐i. 旅游j. 健康k. 学校生活l. 家庭生活（二）、阅读理解技巧1、外语阅读策略要求学生不断进行假设、预言与推断。
即阅读一篇文章时，读了第一句就会对下面要讲的事有一种期待，根据逻辑关系和现有的知识结构推断下面会讲什么。
比如：我们读到一句话：Yesterday he didn't come to school,下面是什么呢？下面肯定讲的是“because”讲他为什么没来学校。
可是，当所读的篇章如果是生疏的，是我们没有涉猎的领域的时候。
我们就很难预测了。
这说明什么问题吗？也就是说：阅读材料是我们熟悉的，哪怕较长我们也不觉得难。
如果阅读材料生疏，读起来就如同爬山。
那怕没什么生词，也费解。
所以，要提高阅读能力，就要“广泛阅读与‘阅读理解部分’内容相近的读物。
”要开阔阅读题材、增加阅读量。
在中级英语学习阶段，主要集中在人文类的篇章：社会生活、名人轶事、历史发明、自然现象、人际关系、等等。
2、词汇是阅读的基础。
多年来的实践表明，在听、说、读、写四种语言技能中，词汇与阅读的相关度最大。
影响考生阅读速度的主要原因是词汇量不够。
为了提高阅读理解的速度，考生应在平时注意扩大词汇量，把阅读篇章作为学习英语的重要内容。
在我国，有些英语学习者把学习重点放在语法学习上，以为把语法学好了英语就好了。
这是一种误解。
语法是语言的结构关系，对于理解英语的句子和篇章的上下文关系都是非常重要的。
但是，仅仅学好语法而忽略了语言内容的学习，就会影响词汇量的扩大。
另外，有些学生做阅读理解部分的题目。
读完了，题也做了。
对过答案后就开始读另一篇。
这种满足于答案正确的做法使学生忽略了读书这个根本的目的。
同学们都有这样的体会。
题也作了，答案也对过了。
但是阅读材料中讲的到底是什么，读过之后没有任何印象。
如果把阅读材料要当作精读来学习，文章读过了，词汇量扩大了，语感增强了。
不仅阅读水平提高、词汇扩大、对完型填空的做题水平也会提高。
3、影响考生理解意思的主要原因是只注意了单句的理解而忽略了整篇的理解，或只注意了文字表面上的意思而忽略了深层含义及隐含意思的理解。
对篇章的理解建立在对句子之间和段落之间逻辑关系正确的判断。
首先，应掌握文章所表达的主题思想和作者的态度。
读者必须理解文章主张什么，不主张什么，作者支持什么，不支持什么，作者表面上赞同什么，而实际上赞同的却又是什么。
读者只理解单句的意思，不注
意上下文的逻辑关系，文章真正的含义就无法搞懂。
考试时，考试的题目往往让考生选择最佳选项添补所提的问题。
选择答案时考生特别要注意因果关系和顺序关系。
文章中没有现成的答案，而是需要通过对文章的理解进行归纳、总结和推理才能得出。