(完整版)归一与归总问题.doc
小学数学_归一及归总问题__图文
150 .. 5 8 150 或 150 .. 5 （8 5）
练5：看图填数 （1）甲站
3小时行27千米
2小时
乙站
（ 45 ）千米
（2）甲站
（ ）小时
5小时行50千米
乙站
110千米
• 【例题1】有一种幻灯机放映机，5秒钟可 以放映40张幻灯片。照这样计算，48秒钟 可以放映幻灯片多少张？
2.红红的妈妈早晨在菜场买了4斤青菜用了8角
钱,食堂的王阿姨想买12斤同样的青菜,需要多
少钱？
4斤青菜
8角
12斤青菜
?角
8÷4=2(角) 2×12=24 (角)
答:需要带24角钱.
想一想、做一做
3.一辆汽车4小时行了280千米.这辆汽车从甲
城到乙城一共行了7小时，甲、乙两城之间相
距多少千米？ 4小时
分析与解：要求48秒钟可以放映幻灯片多 少张，首先要先求出1秒钟能放多少张幻 灯片。 解答：40÷5×48=388（张） 答： 48秒钟可以放映幻灯片388张
• 【例题2】 王叔叔养了4头奶牛，5天产牛奶 40千克，照这样计算，8头奶牛10天可产牛 奶多少千克？
•
分析：以1头奶牛1天产的牛奶为单一量。
准备题1 同学们参加建校劳动，王刚4次搬砖20块。照这样计算，
7次搬砖多少块？
例2 同学们参加建校劳动，王刚4次搬砖20块。照这样计算，
他再. 搬3次，一. 共. 搬砖多少块？
想： 每次搬的块数
一共搬的次数 = 一共搬的块数
20块 .. 4次
4次 + 3次
20 .. 4 （4 + 3）
想一想：还有别的解法吗？
三年级数学归一问题和归总问题
一、引言在三年级数学课程中，归一问题和归总问题是两个常见而重要的概念。
通过这两个概念，学生可以培养归纳和总结的能力，培养逻辑思维和解决问题的能力。
本文将对三年级数学中的归一问题和归总问题进行介绍和解析，以帮助学生更好地理解和掌握这些概念。
二、归一问题1.1 什么是归一问题归一问题是指将一个整体分解成若干个部分，然后按照一定的规律重新组合成原来的整体。
在这个过程中，学生需要观察、分析和归纳，培养逻辑思维和解决问题的能力。
1.2 归一问题的例子举例来说，假如一个盒子里有12颗糖果，老师让学生分成三组，每组有几颗糖果，这就是一个典型的归一问题。
学生需要计算出每组有几颗糖果，然后将它们重新组合成原来的12颗糖果。
1.3 归一问题的解决方法学生可以通过绘图、列式、分组或其他方法来解决归一问题。
在解决问题的过程中，学生需要注意观察规律，运用数学知识进行分析和计算，最终得出正确答案。
三、归总问题2.1 什么是归总问题归总问题是指将一些零散的信息或现象按照一定的规律进行总结和分类，以便更好地理解和掌握这些信息或现象。
通过归总，学生可以培养整理和总结的能力，培养系统性思维和分析问题的能力。
2.2 归总问题的例子举例来说，假如老师让学生总结小学三年级所有学过的数字，包括自然数、负数、小数、分数等，这就是一个典型的归总问题。
学生需要按照不同的规律进行分类和总结，以便更好地理解和记忆这些数字。
2.3 归总问题的解决方法学生可以通过绘图、表格、分类、总结或其他方法来解决归总问题。
在解决问题的过程中，学生需要注意分类规律，进行信息整合和比对，最终得出清晰和系统的总结结果。
四、归一问题和归总问题的通信3.1 归一问题和归总问题的共同点归一问题和归总问题都需要学生观察、分析、归纳和总结，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
在解决这些问题的过程中，学生需要动脑筋、灵活思维，注重细节和整体，积极探索和实践，从而培养全面发展的学习能力。
归一与归总问题
归一与归总问题归一问题：首先求出一个单位数量。
归总问题：首先求出总量。
我们在做题时一定要先判断一下，是需要先求出一个单位数量，还是需要先求出总量。
基础必备：1.庆庆在开心农场养了10头奶牛，5天产奶100千克。
（1）10头奶牛1天产奶多少千克？------------------------------------------（2）1头奶牛5天产奶多少千克？--------------------------------------------（3）平均1头牛1天产奶多少千克？-------------------------------------------2.有4台吊车，7小时卸煤280吨。
（1）1台吊车7小时卸煤多少吨？-------------------------------------------------（2）4台吊车1小时卸煤多少吨？------------------------------------------------（3）平均1台吊车1小时卸煤多少吨？---------------------------------------------3. 3台同样的磨面机1小时可磨面粉2400千克（1）这3台磨面机磨5小时可磨出多少千克面粉？---------------------------------------（2）1台磨面机磨1小时可磨出多少千克面粉？---------------------------------------------（3）1台磨面机磨5小时可磨出多少千克面粉？----------------------------------------------4.某养猪场1头猪10天吃精饲料60千克（1）照这样计算50头猪10天吃多少千克精饲料？------------------------------------------------- （2）照这样计算1头猪1天吃多少千克精饲料？---------------------------------------------- （3）照这样计算50头猪1天吃多少千克精饲料？------------------------------------------------例1．王家养了5头奶牛，7天产牛奶630千克，照这样计算，8头奶牛15天可产牛奶多少千克？思路总结：________________________________________________________________例2 某养猪场养猪2000头，10天吃精饲料60000千克，照这样计算卖出500头猪后，90000千克精饲料可吃多少天？思路总结：________________________________________________________________例3 一个养鸡场有鸡180只，每20只鸡5天要喂饲料25千克，现库存2700千克饲料，这些饲料可以喂多少天？思路总结：________________________________________________________________例43台同样的磨面机2.5小时可磨面2400千克，8台这样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间？思路总结：________________________________________________________________例54台吊车7小时卸煤1414吨，如果增加同样的5台吊车，8小时共可卸煤多少吨？思路总结：________________________________________________________________例6原来3台搅拌机8小时可以搅拌混凝土24吨，现因工期紧，又增加了两台同类型的搅拌机，24小时可以比原来多搅拌出多少吨混凝土？思路总结：________________________________________________________________例74辆大卡车运沙土，7趟共运走沙土336吨，现在有沙土420吨，要求5趟运完。
归一问题、归总问题(全部)
归一问题1、某饭店要安装空调240台 已知10名工程技术人员8小时能安装空调64台 现饭店要求安装公司在12小时内装完 需要增派同样工作效率的技术人员多少名2、加工9600套服装 30人10天完成了3600套 又增加了20人 剩下的还需要几天完成3、李庄大队修水渠1800米,计划用75人12天修完,如果增加15人,几天修完?4、某水泥厂计划24天生产1080吨水泥,由于技术改进,平均每天比原计划多生产15吨,可比计划提前几天完成?5、机器厂原来制造50台机器要用钢材150吨,技术革新后,每台机器用的钢材节省了1吨.原来制造50台用的钢材,现在可造多少台.6、花果山上桃树多 6只小猴分180棵.现有小猴72只 如分完后还余90棵 请算出桃树有几棵7、5箱蜜蜂一年可以酿75千克蜂蜜 照这样计算 酿300千克蜂蜜要增加几箱蜜蜂8、4辆汽车行驶300千米需要汽油240公升.现有5辆汽车同时运货到相距800千米的地方 汽油只有1000公升 问是否够用9、5台拖拉机24天耕地12000公亩.要18天耕完54000公亩土地 需要增加同样拖拉机多少台10、某工程队,16个工人9天能挖水沟1872米,27个工人14天能挖多少米归总问题1、服装厂原来做一套衣服用布3米 改进裁剪方法后 每套衣服用布2米。
原来做792套衣服的布 现在可以做多少套2、小华每天读24页书 12天读完了《红岩》一书。
小明每天读36页书 几天可以读完《红岩》3、食堂运来一批蔬菜 原计划每天吃50千克 30天慢慢消费完这批蔬菜。
后来根据大家的意见 每天比原计划多吃10千克 这批蔬菜可以吃多少天4、一项工程 8个人工作15时可以完成 如果12个人工作 那么多少小时可以完成5、一辆汽车从甲地开往乙地 每小时行60千米 5时到达。
若要4时到达 则每小时需要多行多少千米6、修一条公路 原计划60人工作 80天完成。
现在工作20天后 又增加了30人 这样剩下的部分再用多少天可以完成7、平整一块土地 原计划7人平整 每天工作8时 8天可以完成任务。
(完整版)归一与归总问题
归一与归总问题42、童星小学排练大型团体操，参加表演的学生排成15行，每行站24名学生。
若排成18行，每行应站多少名学生？43、特大泥石流把舟曲县学生的课本都冲毁了，印刷厂为学生赶印课本。
一个装订小组要装订1920本教科书，他们3小时装订了240本。
照这样计算，剩下的还要多少小时能装订完？44、一项工程原计划安排7人用11天完成，由于工作需要，现在要求提前4天完成任务，为了保证质量应增加多少人？45、地震灾区灾后重建的工地上，原来5台搅拌机6小时搅拌混泥土30吨。
现因工期紧，又增加了3台同样的搅拌机，24小时可以比原来多搅拌出多少吨混凝土？46、服装厂接到一批订货，计划16个人每天工作8小时，用9天完成。
后因订货方要求提前交货，现改为用24人工作4天完成这个任务。
这样，他们每天需要多工作多少小时？47、王庄去年冬季进行水利改造为，原计划一个月（30天）修水渠4320米，实际3天就修了480米，照这样计算，可以提前几天完工？48、加工车间用4台机床4.5小时可以加工零件810个。
照这样计算，3小时要加工1080个零件，需要安排多少台同样的机床同时加工？50、李庄收割稻子，24人用12可以收割完。
现在24人收割了4天以后又增加8人，还要几天可以收割完？51、张大妈家上个月用了8吨水，水费是12.8元。
李奶奶家用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少钱？王大爷家上个月的水费是19.2 元。
他们家上个月用了多少吨水？第三节和差、和倍、差倍问题52、水果店运来的苹果比梨多96千克，苹果的重量是梨的3倍。
水果店运来苹果和梨各多少千克？53、小王和小刘一共加工零件664个，小王加工的数量是小刘的3倍。
小王和小刘各加工零件多少个？54、学校组织同学们去参观世博会，第一天去的人数比第二天多180人，已知第一天去的人数是第二天的3倍。
两天去参观的各有多少人？55、钢笔的单价是铅笔的8倍，小明买2支铅笔和2支钢笔共用去5.40元。
归一问题与归总问题
归一问题与归总问题
1、小明买3本笔记本用去18元钱，那
么小明买同样7本同样笔记本得用
多少钱？
2、小明走200步是100米，他按这种走
法从家到学校走了800步，他家到
学校有多少米？
3、梅梅走100 米用了2分钟，按照这种速度步行，从家里到学校用10分钟，那么梅梅家到学校有多少米？
3、小强在操场上步行，5秒走了20米。
他按照这种速度步行：
（1）7秒钟走了多少米？
（2）走了36 米用多少秒？
4、三（3）班沿学校路一边直线栽树，两树间间隔相等，从第1棵顺着同一方向往下栽，栽到第5棵时隔第一棵20米，问：
（1）栽第7棵时隔第1棵有多少米？
（2）当隔第1棵树间隔有45米远时，这时栽第几棵树？
5、亮亮从1楼到3楼用了18秒，照这样步行上楼，从1楼到他家的7楼要用多少秒？。
(完整版)小升初数学第15讲归一、归总问题
第15讲归一、归总问题【知识概述】归一问题：复合应用题中的某些问题，解题时需先根据已知条件，求出一个单位量的数值，如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等，然后，再根据题中的条件和问题求出结果。
这样的应用题就叫做归一问题，这种解题方法叫做“归一法”。
有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答，这种方法叫做倍比法。
归总问题：在解答某一类问题时，先求出总数是多少（归总），然后用这个总数和题中的有关条件求出最后问题，这类问题叫做归总问题。
计算公式：每份数×份数＝总数；总数÷每份数＝份数；总数÷份数＝每份数【典型例题】例1 买3支铅笔要4角8分，买同样的5支铅笔要多少钱？【思路点拨】需先求买1支铅笔要几分，再求买5支铅笔要多少钱．解：48÷3×5=80(分)答：买同样的5支铅笔要80分。
例2 一辆汽车4小时行120千米，照这样计算，行180千米要用几小时？【思路点拨】先求平均1小时行多少千米，再求行180千米要几小时．解：180÷(120÷4)＝180÷30＝6(时)答：行180千米要用6小时。
例3 2台拖拉机4天耕地32公顷，照这样计算，5台拖拉机7天耕地多少公顷？【思路点拨】先求1台拖拉机1天耕地多少公顷，再求5台拖拉机7天耕地多少公顷．解：32÷2÷4×5×7=140(公顷)。
答：5台拖拉机7天耕地140公顷。
例4 一项工程，8个人工作15时可以完成，如果12个人工作，那么多少小时可以完成？【思路点拨】先求出工程总量相当于1个人工作多少小时？再求12个人完成这项工程需要多少小时？解：15×8＝120（时）120÷12＝10（时）答：12人需10时完成。
１例5 修一条公路，原计划60人工作，80天完成。
现在工作20天后，又增加了30人，这样剩下的部分再用多少天可以完成？【思路点拨】先求修这条公路共需要多少个劳动日（总量），然后60人工作20天后，还剩下多少劳动日？最后求剩下的工程增加30人后还需多少天完成？解：（60×80-60×20）÷（60＋30）＝40（天）答：再用40天可以完成。
小学数学常见典型应用题——归一问题、归总问题
小学数学常见典型应用题——归一问题、归总问题一、方法指导1.归一问题根据已知条件，在解题时要先求出一份是多少（归一），如单位时间内的工作量、单位面积的产量、商品的单价、单位时间内所行的路程等，然后再求出所求问题的应用题叫归一问题。
归一问题分为正归一问题和反归一问题。
（1）正归一总量÷数量＝单一量单一量×新的数量＝新的总量综合式：总量÷数量×新的数量＝新的总量（2）反归一总量÷数量＝单一量新的总量÷单一量＝新的数量综合式：新的总量÷（总量÷数量）＝新的数量2.归总问题归总问题是指解答时要先计算出总数量（称为“总”），然后再算出所要求的数量是多少的应用题。
归总问题暗含着“总”不变，即乘积不变，因此这类问题也可以用反比例知识解答。
解答归总问题的关键在于先求“总数”，且总数相等。
归总问题也是两组同类数量关系复合构成的。
二、典型例题例1：学校买5个同样的篮球共用375元，照这样计算，买13个这样的篮球要用多少元？分析：通过读题知道，这是一道一次正归一应用题。
我们可以先求出篮球的单价，再求出13个篮球的总价。
解：分步列式：375÷5＝75（元）75×13＝975（元）列综合算式：375÷5×13＝75×13＝975（元）答：买13个这样的篮球要用975元。
例2：李叔叔装一批计算机，每天装12台，30天以完成。
如果每天装15台，几天可以完成？分析：由题意可知这批计算机的总数量是一定的，因此要求几天完成，需要知道这批单位计算机共有多少台和每天装多少台。
现在知道每天装15台，所以要先求这批计算机共有多少台。
解：这批计算机共有多少台？12×30＝360（台）要几天能完成？360÷15＝24（天）综合算式：12×30÷15＝360÷15＝24（天）答：24天可以完成。
归一问题与归总问题(学生)
专题四：归一问题与归总问题在解答某些应用题时，常常需要先找出“单一量”，然后以这个“单一量”为标准，根据其它条件求出结果。
用这种解题思路解答的应用题，称为归一问题。
所谓“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。
解题关键：从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量（单一量），然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。
数量关系式：单一量×份数=总份数（正归一）总数量÷单一量=份数（反归一）例1 一种钢轨，4根共重1900千克，现在有95000千克钢，可以制造这种钢轨多少根？（损耗忽略不计）例2 王家养了5头奶牛，7天产牛奶630千克，照这样计算，8头奶牛15天可产牛奶多少千克？例3 三台同样的磨面机2.5时可以磨面粉2400千克，8台这样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间？例4 4辆大卡车运沙土，7趟共运走沙土336吨。
现在有沙土420吨，要求5趟运完。
问：需要增加同样的卡车多少辆？与归一问题类似的是归总问题，归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它条件求出结果。
所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。
例5 一项工程，8个人工作15时可以完成，如果12个人工作，那么多少小时可以完成？例6 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，5时到达。
若要4时到达，则每小时需要多行多少千米？例7 修一条公路，原计划60人工作，80天完成。
现在工作20天后，又增加了30人，这样剩下的部分再用多少天可以完成？例8买三盏台灯和一个插座需付300元，买一盏台灯和三个插座需付200元，那么买一盏台灯和一个插座需付多少元？例9买三个篮球和2个足球需要380元，买三个篮球和4个足球需要520元，买一个篮球需要多少元？练习1．2台拖拉机4时耕地20公顷，照这样速度，5台拖拉机6时可耕地多少公顷？2．4台织布机5时可以织布2600米，24台织布机几小时才能织布24960米？3．一种幻灯机，5秒钟可以放映80张片子。
小学数学“归一问题”与“归总问题”总结+解题思路+例题整理(经典应用题1收藏!)
小学数学“归一问题”与“归总问题”总结+解题思路+例题整理一、归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数＝1份数量1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
例1买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？解：（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要1.92元。
例23台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。
例3：5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。
二、归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。
所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
小学数学常考应用题归一问题、归总问题汇总(附例题、解题思路)
小学数学常考应用题归一问题、归总问题汇总（附例题、解题思路）.DOC【含义】在解题时,先求出一份是多少（即单一量）,然后以单一量为标准,求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数＝1份数量1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
例1买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱？解（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要1.92元。
例23台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6天耕地多少公顷？解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。
例35辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次？解（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。
归总问题【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。
所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
专题12 归一、归总问题(原卷)
2022-2023学年小学四年级思维拓展举一反三精编讲义专题12 归一、归总问题知识精讲专题简析：解答复合应用题时一般有如下四个步骤：1，弄清题意，找出已知条件和所求问题；2，分析已知条件和所求问题之间的关系，找出解题的途径；3，拟定解答计划，列出算式，算出得数；4，检验解答方法是否合理，结果是否正确，最后写出答案。
典例分析【典例分析01】某发电厂有10200吨煤，前10天每天烧煤300吨，后来改进炉灶，每天烧煤240吨。
这堆煤还能烧多少天？分析与解答：条件摘录前10天每天烧煤300吨10200吨能烧多少天？后来每天烧煤240吨综合法思路：前10天每天烧煤300吨，可以求出10天烧的吨数；已知煤的总吨数和前10天烧的吨数，可以求出还有多少吨没有烧；根据还剩的吨数和后来每天烧煤240吨，可以求出这堆煤还能烧多少天。
分析法思路：要求还能烧多少天，要知道还有的吨数和后来每天烧的吨数（240吨）；要求还有多少吨煤，要知道这堆煤有多少吨（10200吨）和已经烧了多少吨。
要求已经烧了多少吨，要知道已经烧了多少天（10天）和每天烧多少吨（300吨）。
（10200－300×10）÷240=30（天）【典例分析02】师傅和徒弟同时开始加工200个零件，师傅每小时加工25个，完成任务时，徒弟还要做2小时才能完成任务。
徒弟每小时加工多少个？分析与解答：由条件可知，师傅完成任务用了200÷25=8小时，徒弟完成任务用了8+2=10小时。
所以，徒弟每小时加工200÷10=20个。
【典例分析03】甲、乙两地相距200千米，汽车行完全程要5小时，步行要40小时。
张强从甲地出发，先步行8小时后改乘汽车，还需要几小时到达乙地？分析与解答：根据题意，汽车5小时行200千米，每小时行200÷5=40千米；步行200千米要40小时，平均每小时行200÷40=5千米，8小时行了5×8=40千米；全程有200千米，乘汽车行了200－40=160千米，所以，还需160÷40=4小时到达乙地。
(完整版)归一与归总问题
归一与归总问题42、童星小学排练大型团体操，参加表演的学生排成15行，每行站24名学生。
若排成18行，每行应站多少名学生？43、特大泥石流把舟曲县学生的课本都冲毁了，印刷厂为学生赶印课本。
一个装订小组要装订1920本教科书，他们3小时装订了240本。
照这样计算，剩下的还要多少小时能装订完？44、一项工程原计划安排7人用11天完成，由于工作需要，现在要求提前4天完成任务，为了保证质量应增加多少人？45、地震灾区灾后重建的工地上，原来5台搅拌机6小时搅拌混泥土30吨。
现因工期紧，又增加了3台同样的搅拌机，24小时可以比原来多搅拌出多少吨混凝土？46、服装厂接到一批订货，计划16个人每天工作8小时，用9天完成。
后因订货方要求提前交货，现改为用24人工作4天完成这个任务。
这样，他们每天需要多工作多少小时？47、王庄去年冬季进行水利改造为，原计划一个月（30天）修水渠4320米，实际3天就修了480米，照这样计算，可以提前几天完工？48、加工车间用4台机床 4.5小时可以加工零件810个。
照这样计算，3小时要加工1080个零件，需要安排多少台同样的机床同时加工？50、李庄收割稻子，24人用12可以收割完。
现在24人收割了4天以后又增加8人，还要几天可以收割完？51、张大妈家上个月用了8吨水，水费是12.8元。
李奶奶家用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少钱？王大爷家上个月的水费是19.2 元。
他们家上个月用了多少吨水？第三节和差、和倍、差倍问题52、水果店运来的苹果比梨多96千克，苹果的重量是梨的3倍。
水果店运来苹果和梨各多少千克？53、小王和小刘一共加工零件664个，小王加工的数量是小刘的3倍。
小王和小刘各加工零件多少个？54、学校组织同学们去参观世博会，第一天去的人数比第二天多180人，已知第一天去的人数是第二天的3倍。
两天去参观的各有多少人？55、钢笔的单价是铅笔的8倍，小明买2支铅笔和2支钢笔共用去 5.40元。
归一归总问题
归一归总问题一、归一问题归一问题的基本关系式：每份的工作量(单一量)= 总工作量÷ 份数总工作量= 每份的工作量(单一量)× 份数 (正归一) 份数= 总工作量÷ 每份的工作量(单一量) (反归一)二、归总问题与归一问题类似的是归总问题，归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它条件求出结果．所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等．板块一、归一问题【例 1】某人步行，3小时行15千米，7小时行多少千米？【巩固】一艘轮船4小时航行128千米，照这样的速度，继续航行320千米，还需多少小时？【例 2】小红骑车3分钟行600米，照这样的速度她从家到学校行了10分钟，小红家到学校有多少米？【例 3】一个打字员15分钟打了1800个字，照这样的速度，1小时能打多少个字？【例 4】绿化队3天种树210棵，还要种420棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？【例 5】一只小蜗牛6分钟爬行12分米，照这样的速度，30分钟爬行多少分米？【例 6】一个工人在森林中锯木头，他用8分钟把一根树干锯成了3段，那么把树干锯成8段需要多长时间？【例 7】一个工人要磨面粉200千克，3小时磨了60千克．照这样计算，磨完剩下的面粉还要几小时？【巩固】 3名工人5小时加工零件90个，10名工人10小时加工零件多少个？【例 8】王奶奶家养了5头奶牛，7天产牛奶630千克，照这样计算，8头奶牛15天可生产牛奶多少千克？【例 9】一列火车从甲地开往乙地，开出2.5小时，行了150千米。
照这样的速度，再行驶3小时到达乙地。
甲、乙两地相距多少千米？【巩固】学校买4套课桌椅，共用去480元，如果买同样的课桌椅7套，共需多少钱？如果有3000元，可以买进这样的课桌椅多少套？10、一位纺织女工5天织布20千米。
照这样计算，她15天可织布多少千米？11、一位纺织女工5天织布20千米。
(完整word)归一归总问题对比练习
(完整word)归一归总问题对比练习归一问题在解答某些应用题时，常常需要先找出“单一量”（一份数是多少），然后以这个“单一量”为标准,根据其它条件求出结果。
用这种解题思路解答的应用题，称为归一问题。
所谓“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等.归一问题的解法：在解题时，先求出一份（即单一量）是多少，然后以单一量为标准，求出要求的数量。
1, 妈妈买3个碗18元。
如果买7个同样的碗，需要多少钱？2，20元可以买5个碗，28元可以买几个同样的碗？3,小红买5支铅笔10元钱。
(1)如果买同样的6支铅笔要多少钱?(2)小玲有18元钱，能买这样的铅笔几支？归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它条件求出结果。
所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等.归总问题的解法：先用乘法求出总量，再用除法求出新的每份数或者新的单一量。
1 小莉看一本书。
每天看2页，12天可以看完。
如果每天看6页，几天可以看完？2 小莉看一本书。
每天看2页，12天可以看完.如果她想8天就看完,那么每天要看几页？3，丁丁写一本寒假作业。
如果每天写2页，18天能写完.（1）如果每天写4页，几天能写完？（2）如果丁丁想6天写完，那么他每天要写几页?1，妈妈买5个盘子用了30元.如果买8个同样的盘子，需要多少钱?2、织布机4小时织布400米，照这样计算，6台织布机可以织布多少米?3、一个修路队5天修路200米，照这样计算,7天可以修多少米？4、小东家5天吃完了30千克蔬菜，照这样计算，9天要吃多少千克?分步计算：列成综合算式:(完整word)归一归总问题对比练习5、小丽买7只笔用了56元。
买10支同样的笔需要多少钱？6、买5支铅笔要10元钱,买同样的铅笔16支，需要多少钱？7、小敏看一本故事书,3天看了27页,看81页要多少天？分步计算：列成综合算式：8、机床厂原计划8天制造40台机器，实际每天制造2台，实际每天制造多少台？分步计算：列成综合算式:9、小丽买7只笔用了35元。
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归一与归总问题
42、童星小学排练大型团体操，参加表演的学生排成15 行，每行站 24 名学生。
若排成18 行，每行应站多少名学生？
43、特大泥石流把舟曲县学生的课本都冲毁了，印刷厂为学生赶印课本。
一个装订小组要装订1920 本教科书，他们 3 小时装订了 240 本。
照这样计算，剩下的还要多少小时能装订完？
44、一项工程原计划安排7 人用 11 天完成，由于工作需要，现在要求提前 4 天完成任务，为了保证质量应
增加多少人？
3 台同45、地震灾区灾后重建的工地上，原来 5 台搅拌机 6 小时搅拌混泥土30 吨。
现因工期紧，又增加
了
样的搅拌机， 24 小时可以比原来多搅拌出多少吨混凝土？
46、服装厂接到一批订货，计划16 个人每天工作8 小时，用 9 天完成。
后因订货方要求提前交货，现改为
用 24 人工作 4 天完成这个任务。
这样，他们每天需要多工作多少小时？
47、王庄去年冬季进行水利改造为，原计划一个月（30 天）修水渠4320 米，实际 3 天就修了480 米，照这样计算，可以提前几天完工？
48、加工车间用 4 台机床 4.5 小时可以加工零件810 个。
照这样计算， 3 小时要加工1080 个零件，需要安排多少台同样的机床同时加工？
50、李庄收割稻子， 24 人用 12 可以收割完。
现在 24 人收割了 4 天以后又增加8 人，还要几天可以收割完？
51、张大妈家上个月用了8 吨水，水费是12.8 元。
李奶奶家用了10 吨水，李奶奶家上个月的水费是多少钱？王大爷家上个月的水费是19.2 元。
他们家上个月用了多少吨水？
第三节和差、和倍、差倍问题
52、水果店运来的苹果比梨多96 千克，苹果的重量是梨的 3 倍。
水果店运来苹果和梨各多少千克？
53、小王和小刘一共加工零件664 个，小王加工的数量是小刘的 3 倍。
小王和小刘各加工零件多少个？
54、学校组织同学们去参观世博会，第一天去的人数比第二天多180 人，已知第一天去的人数是第二天的
3倍。
两天去参观的各有多少人？
55、钢笔的单价是铅笔的8 倍，小明买 2 支铅笔和 2 支钢笔共用去 5.40 元。
钢笔和铅笔的单价各是多少元？
2000 56、有两列火车，甲车上的货物重量是乙车的 3 倍。
如果甲车上再增加货物 2500 吨，乙车再增加货物吨，
这时甲车上货物的重量是乙车的 2 倍，原来两列火车上各运载货物多少吨？
57、小明、小华和小刚三人参加数学竞赛，三人的平均分为92 分。
已知小明比小华多10 分，小华比小刚少 2 分。
求三人各得多少分？
58、甲、乙两个油桶，共装有18 千克油。
若将甲桶的油倒入乙桶 1 千克，则此时甲桶油的重量正好是乙桶
的 2 倍。
原来甲、乙两桶各有油多少千克？
59、小明有108 张邮票，小华有140 张邮票。
若要使小明的邮票张数是小华的 3 倍，则要小华给小明多少
张邮票？
60、甲、乙两个水泥仓库各装有一些水泥，甲仓水泥的袋数是乙仓的 3 倍。
当甲仓运出760 袋，乙仓运出180袋后，两个仓库剩下的水泥袋数相等。
甲、乙两个仓库原来各有多少袋水泥？。