语文(苏教版上册三年级第八单元复习课件)
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新版苏教版三年度级语文上册第八单元.ppt
苏教版三年级语文上册第八单元
23 每逢佳节倍思亲
滨海县东坎实验小学 王艾丰
。
1
重阳 异乡 思念 兄弟
。
2
阅读建议：
1.自由读二、三自然段。
2.用“
”画出描写人们欢度佳节的
语句，用“
”画出描写王维思念亲
人的语句，边读边体会。
。
3
一大早，大街上便热闹起来。人们 扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。
。Hale Waihona Puke 4二、自古以来,描写“思乡”的古诗有很多,如 李白的《静夜思》，王安石的《泊船瓜洲》， 选择其中的一首，搜集相关的资料，学着课文 的写法，试着写一写古诗背后的故事。
。
13
敬请指导！
。
14
王维看着家家户户欢度节日的情景， 更加思念家乡的亲人。
。
5
一年一度的重阳节又到了。一大 早，大街上便热闹起来。人们扶老携 幼，兴高采烈地去登高游玩。王维看 着家家户户欢度节日的情景，更加思 念家乡的亲人。
。
6
王维想：以前在家乡时，每逢重阳 节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手 去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是 多么让人高兴啊！
。
10
九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
。
11
想一想、写一写：
回忆你 “过节”的场景？你曾看到哪些 热闹的景象？听到了什么?想到了哪些人、哪 些事？可以选用下面的词语写一小段话。
一年一度 热闹 欢聚 每逢 总要 兴高采烈 思绪万千
。
12
一、积累“思乡”的诗句，看谁积累得多。 1 __________，低头思故乡。 2 露从今夜白，__________。 3 __________，__________。 4 __________，__________。
23 每逢佳节倍思亲
滨海县东坎实验小学 王艾丰
。
1
重阳 异乡 思念 兄弟
。
2
阅读建议：
1.自由读二、三自然段。
2.用“
”画出描写人们欢度佳节的
语句，用“
”画出描写王维思念亲
人的语句，边读边体会。
。
3
一大早，大街上便热闹起来。人们 扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。
。Hale Waihona Puke 4二、自古以来,描写“思乡”的古诗有很多,如 李白的《静夜思》，王安石的《泊船瓜洲》， 选择其中的一首，搜集相关的资料，学着课文 的写法，试着写一写古诗背后的故事。
。
13
敬请指导！
。
14
王维看着家家户户欢度节日的情景， 更加思念家乡的亲人。
。
5
一年一度的重阳节又到了。一大 早，大街上便热闹起来。人们扶老携 幼，兴高采烈地去登高游玩。王维看 着家家户户欢度节日的情景，更加思 念家乡的亲人。
。
6
王维想：以前在家乡时，每逢重阳 节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手 去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是 多么让人高兴啊！
。
10
九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
。
11
想一想、写一写：
回忆你 “过节”的场景？你曾看到哪些 热闹的景象？听到了什么?想到了哪些人、哪 些事？可以选用下面的词语写一小段话。
一年一度 热闹 欢聚 每逢 总要 兴高采烈 思绪万千
。
12
一、积累“思乡”的诗句，看谁积累得多。 1 __________，低头思故乡。 2 露从今夜白，__________。 3 __________，__________。 4 __________，__________。
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第八单元教材分析1、课文《每逢佳节倍思亲》这是一篇文包诗。
这是苏教版的创造。
这类文章非常好教，学生学起来很轻松。
另外，这也是一种由诗变文的写作训练。
也就是说当学生这类文章学多了，诗背的多了，学生的年龄大了一点，我们就可以引导学生去研究，去惴摸，写这类文章。
这类文章好写。
但长期的作文训练，没有多少老师引导学生这么写。
《孙中山破陋习》。
这篇文章除了让学生认识孙中山以外，最重要的引导一部分人能去阅读孙中山方面的书，也就是说对新华书店或者图书馆中关于孙中山方面的书籍千万不要随意放过。
另外，这篇文章有一句话“可这是祖宗传下来的呀！”这句话应该引导学生反复阅读，结合着尽可能多的事例来理解。
这句话说明中国历史上不光彩的东西。
这句话应该成为讨论的话题。
2、习作八（1）写研究报告小学生能够研究吗？过去的习作教学，我们是没有这一内容的。
为什么中国学生怕写作？就是因为研究进行写作太少。
过去的习作训练主要集中在创作上。
这一点太难了。
研究报告好写，特别小学生的研究报告。
只要他们去阅读，只要他们能够搜集资料，只要他们愿意动脑子，只要他们的思考是有序的，只要他们有着兴趣，研究报告都能写出来。
（2）这是三年级上的最后一次训练我们写这篇文章应该全面思考一下本学期的八次习作安排。
从这种安排上，我们能够发现到什么？另外，我们也应该与过去使用的过的语文教材，或者其他版本的语文教材进行对比，看看，这八篇文章与其他的安排有什么不同？（3）本次研究报告集中的诗句上这是与三学期学生的积累是相关的。
另外，学生手中的诗是很多的，关于诗的解释方面的书也是非常多的。
这种研究其实就是引导学生去“抄”。
用写作来积累人生是非常好的方法。
学生怎么去“抄”我们要巧妙的引导。
所以这种类型的研究报告，可以让学生在学生阶段，学会全面的积累，初步学会研究的方法，有利于未来更广泛的研究。
从这次训练中，我们也可以明白习作的训练仍然是起点的训练，不是终点。
（4）莫把这种研究当作抄袭这一点，需要大家注意的。
最新苏教版三年级语文上册第八单元复习课件
???山东兄弟》这首诗：?客?亲。
兄弟 ?高处?一人。
一山??一?一一 ??。
??流。
比一比谁最聪明虽然（）但是（）。
?不过是（）、（）。
?加（）、（）才能（）、（）?客?亲?、、是?、、加、诗?是：一人?人?一人?客人?。
?加?亲?人。
?一诗?是这?样：2 2 1 2 是、这 ??是这?样诵。
??兄弟???高 ?。
（是?一?）但?谁不?是?亲?朋友啊。
?人一?一亲人?诵 ?这首诗??山东兄弟》。
虽然?不能这??。
但是??人?一能 ?。
亲是?伟呀！谁??――翟昊亮?诗?人是一??故事。
??亲是?才 ???山??。
这??亲人?。
一?：这是谁。
人：不不。
一这??不 ?是?是??一这?一?不?恩啊！?不?亲?这首游子吟》：?游子?。
??。
谁??！?亲?子?子?。
亲过??。
?亲?。
?子 ?、?山?。
山高?是?。
山?忠骨?佞臣海涯山路牛一毛沧海一粟孜孜求全力赴百尺竿 进一步 * chóng? wǎn 兄弟 xù各一方 fú xié yòu 扶携幼兴高采烈能兴高采烈一?吗()(音)()(加 )(增)(数) ()(新)() 扶(扶助)(扶 )(扶持) 幼(幼儿)(幼 )(幼苗) 采(采访)(采取)(采 ) ()()() 兄(兄弟)(兄 )(兄妹) ()(记 )(甜) (单 )(吞)() 近：―热闹―喧闹兴高采烈―兴致勃勃反：热闹―冷 高兴―难过兴高采烈―垂丧气 1、是?是???亲是?? 2、诵?山东兄弟》（1）诵诗歌（2）人?一?之（3）诗一人 是谁 （4）?诗? 3、诗歌?样?感?诗人名。
15???不?。
一一??。
一热?闹。
人扶携?幼兴高采烈 ?高游 ?。
???加?亲人。
??兄弟???高 ?。
?一是人?高兴啊！?各一方不能兄弟一?高 ??。
一、诵?山东兄弟》二、：兄弟兴高采烈各一方高一一 、：高扶携幼、??亲。
静夜 李 明?,是?。
明 ?,故?。
泊船瓜洲石瓜洲一?山数?山。
苏教版语文三年级上册-第八单元复习分解27页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，级上册-第八单元复习分 解
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
苏教版三年级语文上册《第八单元》复习课件
满面红光 无忧无虑 三五成群 火树银花 灯火通明
待人接物 连绵起伏 引吭高歌 数不胜数 观者如堵
火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵
春联 春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友
桃李杏春风一家
填上合适的词 一（条 ）小河 一（片 ）白帆 一（ 首）歌曲 一（ 颗）宝石
刺眼的（光芒 ） 灿烂的（霞光） 遥远的（西山） 连绵起伏 （ ）的群山
Hale Waihona Puke 四、选字填空 及 极 级 （及）时 年（级 ）
南（ 极） 阶（ 级） 来不（及） 极）了 开心（
五、照样子写词语： 1、水汪汪 笑眯眯 2、开开心心 高高兴兴 3、又大又圆 又香又甜
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红 了，把身边的云染成了黄色、红色、紫 色… …
1、这段话有（ 2 ）句。 2、和“下沉”相反的是（上升 ）。 3、这句话是把（太阳 ）当成人来写的。 4、句中写到的颜色有（黄色 ）、（红色 ）、 （紫色 ），“… …”（省略号）告诉我 们云的颜色还有很多 ，你觉得还可能有哪 些颜色？ 5、看到这么多的颜色，你想起哪些成语？
（挖）野菜 （ 造）房子 （ 贺）新年 （看 ）夕阳 走 ） 轻轻地（ 慢慢地（下沉 ） 开心地（ 笑 ） 满意地（回答 ）
二、写出带点字词的反义词。 1、唱咱水乡新生活。 （旧） 2、小鸟们开心极了。 （难过） 3、傍晚，我们去看日落。（早上 ） 4、夕阳真是美丽极了。 （难看 ）
三、照样子把句子补充完整： 例句：白帆片片像云朵。 1、丹顶鹤的头顶像 一颗红宝石 。 2、弯弯的月儿像 小船 。 3、小朋友的笑脸像 花朵 。
星期天的上午，我们二年级的小朋友们 进行了一场足球比赛。分成两队，红队和蓝队。红 队队员传得快，踢得猛。蓝队队员传得准，踢得稳。 你看,队员们你拼我冲，球一会儿传到这，一会传到 那，球迷们不停地为他们鼓劲加油。突然红队的张 军抢到球，传给了同伴小华，小华接到球，用脚猛 地一踢，球飞向球门，蓝队守门员跳起来想扑住球， 可是来不及了，球进了。红队队员和他们的球迷兴 奋极了，有的跳了起来，有的飞奔了起来，有的大 声叫了起来：“好球！好球！”
2018新版苏教版三年级语文上册第八单元复习
27 孙中山破陋习Leabharlann 比较两句话的意思有什么不同
妈妈把孙中山推出房门……
“含着眼泪”更能表现妈妈的 无奈和内心的痛苦。 妈妈含着眼泪把孙中山推出房门……
这件事刺痛了他的心。
这件事深深地刺痛了他的心。
“深深地刺痛”更能表现姐姐 缠足这件事对孙中山幼小心灵 的影响。
27 孙中山破陋习
什么叫“陋习”？你还知道哪些陋习？
小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳 眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。
25 大作家的小老师
人物形象概括
小姑娘： 萧伯纳：
漂亮 天真 纯朴 可爱
谦逊自律 胸怀宽广
26 菩萨兵
查字典，理解带点字的的意思
查加点的字 部首 休整 读音 字典里的解释 选择正确义项 词语意思
①有秩序，不乱； ②治理，整顿 zhěng ③修理，修饰 ④完全无缺，没有零头 ⑤使人吃苦 ⑥搞，弄
鱼 水 情 深 血肉 相 连 心心 相 印 息息 相 关
chún chǐ xiānɡ yī
yú shuǐq ínɡshēn xuè ròu xiānɡ lián xīn xī n xiānɡ yì n
xī xī xiānɡɡuān
chúnwánɡ chǐ hán rónɡ rǔ yǔ ɡònɡ xiū qī xiānɡɡuān
三年级语文上册第八单元复习
•25 大作家的小老师 •26 菩萨兵 •27 孙中山破陋习 •练习8
生 词 fǎng wèn
yù liào
dì zhèn yù dào
shì qing
qǔ dé
访问 预料 地震 遇到 事情 取得
xiāng dài tú zhōng yí duàn tóng bāo zāo gāo gǎn jǐn
苏教版三年级上册第八单元 期末复习》教学课件
期末复习
○
○
√
√
期末复习
18. 下面的消防安全标识，哪些可以看作 轴对称图形？
期末复习
千克 千克 克
千克
期末复习
3000
9
8000
2
期末复习
20＋50＋20＝90（克） 90÷2＝45（克） 答：平均每个橘子重45克。
期末复习
期末复习
45 6 4 8 16 32 64
期末复习
（1）做上衣和裤子一共用了这块布的几分之几？ （2）做上衣比做裤子多用了这块布的几分之几？
＝80……2
642÷6 ＝107
期末复习
11. 计算下面各题，并验算。
期末复习
48 （1）足球的个数是排球的几倍？
24÷8＝3 （2）篮球的个数是排球的几倍？
16÷8＝2 （3）羽毛球的个数是篮球的3倍，羽毛球 有多少个？
16×3＝48（个）
期末复习
97÷4＝24（串）……1（个） 答：97个糖葫芦最多能穿24串。
期末复习
4. 6×84 ＝504
98×3 ＝294
145×6 ＝870
320×7 ＝2240
期末复习
5. 小红、小丽和小华星期天上午去茶场采 茶，平均每人采茶450克。她们一共采茶 多少克？
450×3＝1350（克） 答：她们一共采茶1350克。
期末复习
期末复习
28×4＝112（棵） 112－38＝74（棵） 答：还剩下74棵没有浇。
期末复习
14. 植物小组培育了60盆花，放在礼堂24 盆，剩下的平均放在3个会议室里。每个 会议室里放多少盆？
60－24＝36（盆）Байду номын сангаас36÷3＝12（盆） 答：每个会议室里放12盆。
最新2018苏教版三年级第八单元复习课件
娜塔莎
感触
谦虚
送生字宝宝回家。 萧 潇 虚 虑
吻
匆
（萧）条
（虚 ）心
（匆 ）忙 口（ 吻）
（ 潇）洒
忧（虑 ）
pú
yì
hú tú
yuàn
我 会 认
菩萨 翻译 糊 涂
不怨
糟蹋
tà不Βιβλιοθήκη 人ráo播种bō
送生字宝宝回家。
译 择 湖 糊
绕
饶
选（ 择） 翻（译 ）
（糊 ）涂
环（ ） 绕 富（ ） 饶
西（ ） 湖
pò huài tiāo shuĭ nián fèn
zŭ zōng
jì lǜ
破 坏
lĭng dăo
挑 水
年 份
祖 宗
纪 律
fèi chú chŏu lòu cán jí
领 导
废 除
丑 陋
残 疾
一、看拼音，写词语 。练习8
yú shuĭ qíng shēn xuè ròu xiāng liáng
鱼
心 唇
水 情 深
心 相 印 亡 齿 寒
血 息
荣
肉 相 连
chún chĭ xiāng yī
xīn xīn xiāng yìn
xī xī xiāng guān
息 相 关
辱 与 共
唇 休
齿 相 依 戚 相 关
chún wán chĭ hán
róng rú yú gòng
xiū qì xiāng guān
阅读课文片断，完成练习。 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人（ 无论 ）取得多大成就， （ 都 ）不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是 那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。” （1）在（ ）里填上合适的词。
最新苏教版三年级语文上册第八单元课件
长征途中，红军来到藏民 居住地区，准备休整一段时间。 藏族同胞吃尽了反动军队的苦 头，一听说又有军队开过来， 早就躲进了深山，谁也不敢露 面。这下可急坏了朱德总司令。
一天，朱德同志把翻译找来， 对他说：“这么多天了，藏胞 还在山里，怎么受得了呢?得 想办法动员他们回来呀！”
“这么多天了，藏胞还在山里， 怎么受得了呢?得想办法动员他们 回来呀！”
）。称她是我的老师是因为
• （ ） 。 从这句话中，可以感受到萧伯纳是一个（ ） 的人。你能写一句表示谦虚的名言 • （ ）。文中的小姑娘也十分 （ ）。
读词语。 暗想 口吻 意识 自夸 惊喜万分 为之一震 出乎预料 深有感触
读一读，比一比，注意形近字的区别。
料 料想 材料
豪 文豪 自豪
科 科学 科技
• 大作家的小老师
•
•
•
• •
萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时， 他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很 有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳 非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯 纳。”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界 大文豪时，一定会惊喜万分。 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻 说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说，今天同你玩 的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，心中不觉为之一震。他马上意识到刚 才太自夸了。 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多 大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待， 永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的 老师。”
25 大作家的小老师
萧伯纳
（1856-1950）,英国作家，主要成就在戏剧。 一生共写剧本51部、小说5部和其他著作多 种。主要剧作有《华伦夫人的职业》、《康 蒂姐》、《魔鬼的门徒》、《人与超人》、 《巴巴拉少校》、《苹果车》、《真相毕露》 等。1933年到中国访问，在上海时曾与宋庆 龄、鲁迅、蔡元培等会面。
第八单元(复习课件)三年级语文上册单元复习(统编版)
白求恩大夫放弃国内的优越条件来到中国抗日， 是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己 看成是一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的 战士。作为一名战场上的医生，他认为什么都比 不上给战士做手术重要。因此对他来说，手术台 就是阵地，这句话表现了白求恩大夫不怕牺牲、 对工作极度负责、对同志热忱的国际主义精神。
所以，这三个词语在例句的语境中不能互相调换。 例句：天黑了，人们陆续回家了。 晚饭后，爷爷继续看刚才没看完的报纸。 这学期，我们班连续三次获得流动红旗。
3.知道分类列清单的好处，将语文能力运用于实际生活。
4.背诵“日积月累”中关于如何待人的四条名言。 （1）“不迁怒，不贰过” （这句话的意思是：不要把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。） （2）“爱人若爱其身” （这句话的意思是：爱别人就像爱自己一样。） （3）“仁者爱人，有礼者敬人” （这句话的意思是：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。） （4）“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟” （这句话的意思是：和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还 要大。）
词语搭配
1.填量词
一（个）故事 一（把）木尺
一（发）炮弹 一（次）联欢会
一（只）灰雀 一（棵）白桦树 一（块）弹片 一（名）战士
2.填入合适的动词
（讲）故事 （做）手术 （来到）教室 （落下）残疾
（响起）掌声 （走上）讲台 （镇定）情绪 （鼓起）勇气
（面对）生活 （仰望）灰雀 （布满）血丝
词语搭配
好句积累
1.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（拟人句） 2.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。（ 环境描写句） 3.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。（神态描写句）
小学语文2018年苏教版三年级上册PPT课件 第八单元 习作8
居高身自远，非是藉秋风。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
居高声自远，
非是藉秋风。
古诗（调查）研究报告表
所选诗句 朝 全 所选诗 句意思 道理或受 到的启发
调查方法 查图书资料（ ） 上网搜集资料（ ） 问家长、老师等（ ）
这两句诗勉励自己和别人。
当回小作家：
将你的研究成果写成一篇 研究报告。要求：语言清晰、 表达准确。书写工整，书面整 洁。
代 诗
作
者
例文赏析：
谈谈“欲穷千里目，更上一层楼” “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣 的《登鹳雀楼》。全诗是“白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。”“欲穷千里目，更上一层 楼”的意思是：要想看到千里以外的地方，应当再登上
一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神，也说明
了只有站得高才能望得远的道理。现在，人们常常引用
习作 8
学写 古诗句研究报告
古诗我会背：
《山行》
《梅所见》 《九月九日忆山东兄弟 《忆江南》 《游子吟》
但愿人长久，千里共婵娟。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
苏教版三年级语文上册第八单元复习 课件
破：破碎，不完整 破坏，使损坏 破例，超出 破除，废除
插秧 挑柴 唱歌 喜欢 缠足 痛苦 生气 心疼 总统 废除 残害 陋习
孙(子孙)(儿孙)(孙女) 挑(挑水)(挑夫)(挑选) 痛(伤痛)(疼痛)(痛击) 疼(心疼)(疼爱)(疼痛) 罪(受罪)(罪过)(罪恶) 宗(祖宗)(宗法)(宗师) 既(既然)(既而)(既定) 该(应该)(该当)(不该) 统(总统)(统一)(统计) 废(废物)(废除)(废品) 近： 祖宗—祖先 陋习—陋俗 空闲—空暇 反： 喜欢—讨厌 经常—偶尔 穷—富
比一比再组词。 挽( ) 倍( ) 逢 ( ) 佳 ( ) 晚( ) 培( ) 缝 ( ) 挂 ( ) 亿（ ） 异（ ） 维（ ） 扶（ ） 忆（ ） 导（ ） 唯（ ） 抚（ ）
选择正确读音。 茱萸(yí yù) 更(gèng gèn)加 重(chóng zhòng)阳 至(zì zhì)今 登(dēng dēn)高 加倍（ bèi biè ）
山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。随意春芳歇 王孙自可留
鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
相思 红豆生南国，秋来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。
yì xiāng xiōng dì jiā jié sī xù 异乡 兄弟 佳节 思绪 wàn qiān chā tú huí yì xiāng féng 万千 插图 回忆 相逢 xìng gāo cǎi liè 兴高采烈
chóng wǎn 重 阳 挽 着 兄 弟 xù 思 绪 万千 天各一方 fú xié yòu 扶 老 携 幼 兴高采烈
你能用“兴高采烈”来说一句话吗？
佳(佳节)(佳音)(佳话) 倍(加倍)(倍增)(倍数) 重(重阳)(重新)(重逢) 扶(扶助)(扶正)(扶持) 幼(幼儿)(幼小)(幼苗) 采(采访)(采取)(采用) 念(思念)(想念)(念书) 兄(兄弟)(兄长)(兄妹) 忆(回忆)(记忆)(忆苦思甜) 独(单独)(独吞)(孤独) 近： 思念—想念 热闹—喧闹 兴高采烈—兴致勃勃 反： 热闹—冷清 高兴—难过 兴高采烈—垂头丧气
插秧 挑柴 唱歌 喜欢 缠足 痛苦 生气 心疼 总统 废除 残害 陋习
孙(子孙)(儿孙)(孙女) 挑(挑水)(挑夫)(挑选) 痛(伤痛)(疼痛)(痛击) 疼(心疼)(疼爱)(疼痛) 罪(受罪)(罪过)(罪恶) 宗(祖宗)(宗法)(宗师) 既(既然)(既而)(既定) 该(应该)(该当)(不该) 统(总统)(统一)(统计) 废(废物)(废除)(废品) 近： 祖宗—祖先 陋习—陋俗 空闲—空暇 反： 喜欢—讨厌 经常—偶尔 穷—富
比一比再组词。 挽( ) 倍( ) 逢 ( ) 佳 ( ) 晚( ) 培( ) 缝 ( ) 挂 ( ) 亿（ ） 异（ ） 维（ ） 扶（ ） 忆（ ） 导（ ） 唯（ ） 抚（ ）
选择正确读音。 茱萸(yí yù) 更(gèng gèn)加 重(chóng zhòng)阳 至(zì zhì)今 登(dēng dēn)高 加倍（ bèi biè ）
山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。随意春芳歇 王孙自可留
鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
相思 红豆生南国，秋来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。
yì xiāng xiōng dì jiā jié sī xù 异乡 兄弟 佳节 思绪 wàn qiān chā tú huí yì xiāng féng 万千 插图 回忆 相逢 xìng gāo cǎi liè 兴高采烈
chóng wǎn 重 阳 挽 着 兄 弟 xù 思 绪 万千 天各一方 fú xié yòu 扶 老 携 幼 兴高采烈
你能用“兴高采烈”来说一句话吗？
佳(佳节)(佳音)(佳话) 倍(加倍)(倍增)(倍数) 重(重阳)(重新)(重逢) 扶(扶助)(扶正)(扶持) 幼(幼儿)(幼小)(幼苗) 采(采访)(采取)(采用) 念(思念)(想念)(念书) 兄(兄弟)(兄长)(兄妹) 忆(回忆)(记忆)(忆苦思甜) 独(单独)(独吞)(孤独) 近： 思念—想念 热闹—喧闹 兴高采烈—兴致勃勃 反： 热闹—冷清 高兴—难过 兴高采烈—垂头丧气
【阳】2018新苏教版三年级上册语文第八单元复习课件
“菩萨一样的司令，菩萨一样的兵”是 说朱德和他所领导的红军队伍像菩萨一 样仁慈和无私。表达了藏胞对红军的感 激和赞颂之情。
休整：休息整顿 整治：整顿治理
读句子，注意表达的语气。 “这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？”（担心） “得想办法动员他们回来呀！”(关切) “现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏 胞把地抢种上。”（焦急）
萧伯纳：谦虚自律、严于律己、胸怀宽广、 娜塔莎：天真可爱、坦然直率 名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
体现萧伯纳自夸的一句话是：
别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名 的大作家萧伯纳。 让萧伯纳为之一震的一句话是： 请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑 娘娜塔莎。 萧伯纳深有感触的一句话是： 一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都 应该平等相待，永远谦虚。
总统
废除
孙
陋
疼
既
统
残
多音字：挑tiāo挑柴 tiǎo挑拨
课文讲述了 （谁）小 时候看到 （什 么） ，他既生气又心疼，在辛亥 革命 后， 。
《孙中山破陋习》本文写了孙中山从小 就具有凡事独立思考，不盲从，敢于反 抗封建陋习，坚决与封建势力作斗争的 精神。文中的破的意思是破除、废除。 陋习指不文明、不合理的风俗习惯。这 里专指缠足陋习。“破陋习”是破除不 文明的习俗。文中指孙中山废除缠足陋 习。
状元成才路
荣辱与共
休戚相关
鱼水情深:鱼儿离不开水。形容关系密切，感情深厚。 心心相印:彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容 彼此思想感情完全一致。 息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 唇齿相依:指嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切， 相互依存。 唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会觉得冷。比喻关系密切、 利害相关。 荣辱与共:光荣与耻辱共同分享与承担。 休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害 相关。
新苏教版三年级第八单元复习ppt
（敢于斗争）（废除陋习） （除旧布新）的孙中山 “含着眼泪”更能表现妈 妈的无奈和内心的痛苦。 “深深地刺痛”更能表现 姐姐缠足这件事对孙中山 幼小心灵的影响。
说说“破”字的不同意思。 （1）孙中山破陋习。(破除) （2）弟弟不小心把碗打破了。 (完整的东西受到损伤变得不完 整) （3）人们很爱惜美丽的大自 然，没有人去破坏。(使损坏) （4）警察叔叔很神勇，两天 就破案了。(使真相露出)
《大作家的小老师》记叙了英国著名作家 萧伯纳与苏联小姑娘娜塔莎在莫斯科相遇 的故事。 在相处中小姑娘的坦然直率和纯洁，深深 地教育了萧伯纳，让他明白了个道理： “一个人不论取得多大成就，都不能自夸。 对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。” 《大作家的小老师》中的大作家指的是英 国著名作家萧伯纳，小老师指的是苏联小 姑娘娜塔莎。
多音字： 挨āi 挨近 ái 挨饿 种zhòng 抢种 zhǒng 种子 藏cáng 珍藏 zàng 藏族 休整：休息整顿 整治：整顿治理
读句子，注意表达的语气。 “这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得 了呢？”（担心） “得想办法动员他们回来呀！”(关切) “现在已经是春耕的时候了，节气不饶人 哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”（焦 急）
尽心尽力——同学们正在尽心尽力地大扫除。 5、“要让红军播下的种子在这里发芽、生 根、开花、结果……” 这里的“种子”表面上是指农作物的种子， 实际上指红军爱民的精神。 从这段话中，可以体会出朱德急人民之所急 ，想人民之所想，关心藏胞疾苦的情感。 “菩萨一样的司令，菩萨一样的兵”是说朱 德和他所领导的红军队伍像菩萨一样仁慈和无 私。表达了藏胞对红军的感激和赞颂之情。
对联：上联：青山有幸埋忠骨 下联：白铁无辜铸佞臣 忠骨：岳飞的遗骸。 辜：罪过。 铸：铸造。 佞：指奸诈谄媚的小人。 跪在杭州岳墓前铁铸的四个奸臣是：秦桧夫 妇、张水情深: 鱼儿离不开水。形容关系密切，感情深 厚。 心心相印:彼此的心意不用说出，就可以互相了解。 息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常 密切。 唇齿相依:指嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系 密切，相互依存。 唇亡齿寒:比喻关系密切、利害相关。 荣辱与共:光荣与耻辱共同分享与承担。 休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密 切，利害相关。
苏教版三年级上册第8单元知识要点汇总PPT课件
苏教三年级上册第八单元知识要点汇总一、会认的字。
萧（xiāo）（萧声）（吹箫）（萧蔷）扎（zā）（扎着）（包扎）（扎辫子）吻（wěn）（口吻）（亲吻）（吻别）娜（nà）触（chù）（感触）（触动）（抵触）虚（xū）（谦虚）（虚弱）（虚假）菩（pú）（菩萨）（泥菩萨）译（yì）（翻译）（译文）（口译）糊（hú）（糊涂）（迷糊）（养家糊口）涂（tú）（糊涂）（涂抹）（涂色）怨（yuàn）（怨恨）（埋怨）（怨气）蹋（tà）（糟蹋）（跳蹋）更多内容请关注微信公众号：小学语文饶（ráo）（饶恕）（求饶）（饶命）播（bō）（播种）（广播）（播放）孙（sūn）（孙子）（儿孙）（姓孙）陋（lòu）（陋习）（丑陋）（简陋）疼（téng）（心疼）（疼痛）（疼爱）既（jì）（既然）（既而）（既望）统（tǒng）（总统）（统一）（统率）残（cán）（残害）（残疾）（残缺）二、会写的字。
访（访问）（拜访）（采访）遇（遇到）（偶遇）（机遇）预（预告）（预备）（出乎预料）料（预料）（材料）（香料）震（震动）（地震）（震撼）事（事情）（事故）（好事）取（取得）（收取）（领取）更多内容请关注微信公众号：小学语文待（等待）（接待）（平等相待）途（途中）（路途）（旅途）段（一段）（段落）（手段）胞（同胞）（胞弟）（双胞胎）糟（糟蹋）（糟糕）（糟粕）紧（赶紧）（紧张）（紧凑）帮（帮助）（帮忙）（帮手）助（帮助）（助手）（助理）抢（抢先）（争抢）（抢夺）破（破旧）（破败）（打破）挑（挑柴）（挑选）（挑毛病）份（一份）（份数）（股份）宗（祖宗）（宗庙）（正宗）纪（年纪）（纪律）（法纪）导（领导）（导演）（教导）废（废除）（废弃）（废品）除（废除）（除去）（除法）三、辨字组词。
四、词语积累。
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三年级语文上册优秀PPT课件第八单元复习课件
1.第二天，列宁来到白桦树下，果然又 看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（《灰雀》）
拟人的手法，写出了灰雀重获自由的喜悦的样子。
2.敌机不断地在上空吼叫。
（《手术台就是阵地》）
拟人的手法，当时情况非常危险。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能 离开自己的阵地呢？
（《手术台就是阵地》）
反问的手法，写出了白求 ( 掌 )心 激( 烈 ) ( 效 )果 ( 迟 )到
三、给红色字选择正确的解释。 持：①拿着；握着。 ②保守住。 ③掌握；
料理。 ④挟制。 ⑤对抗。 1.保持国内长期稳定,争取世界持久和平。 （ ②） 2.现在生活好了,可妈妈还是忘不了勤俭持家。 （ ③） 3.这场球赛两队势均力敌,相持不下。（⑤ ）
（《手术台就是阵地》）
这句话充分地体现了白求恩同志对工作极端负责, 对同志极端热忱的高尚品质。
动作描写的句子
1.在全班同学的注视下，她终于一摇一晃 地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻， 教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
（《掌声》）
“骤然” 一词说明这掌声是同学们不约而同发出的， 从“热烈而持久”可以看出同学们鼓掌是发自内心的。
4.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地 站了起来，眼圈红红的。
（《掌声》）
英子不愿意当众走上讲台，怕同学们嘲笑她，可 老师的话又不能不听，因此她很矛盾，拿不定主意。 “犹豫”“慢吞吞地” “眼圈红红的”表现了她内心 的紧张、自卑和痛苦。
外貌描写的句子
掌握了这一单元的生字后，我们 再一起看一看本单元有哪些需要掌握 的词语吧！
词语积累
掌声 文静 默默 轮流 讲台 一齐 角落 刚刚 热烈 慢吞吞 持久 泪水 平息 动听 勇气 面对 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实
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王维思绪万千，提起笔来写下了《九月九 日忆山东兄弟》这首诗：
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
一、熟读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》 二、我会写： 兄弟 异乡 重阳 思念 兴高采烈 天各一方 情景 佳节 登高 回忆 思绪万千 一年一度 三、我会读： 每逢 欢聚 登高远眺 扶老携幼 手挽手 头插茱萸 四、结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”的意思。
给带点字选择正确的解释：
①不相同 ②特别 ③另外的 ④惊奇
独在异乡为异客。
（）
大海深处景色奇异。
（）
同学们异口同声地回答：“好！”
（）
看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太
神奇了！” （ ）
完成填空。
⒈ 重阳节指农历
，这一天，
人们
。
⒉ 一年一度的重阳节到了，诗人王维
不由思绪万千，写下了
这首
诗。诗中“
1、佳节是什么意思？文中指的是什么节 日？有什么习俗？每逢佳节倍思亲是什么 意思？你还知道哪些佳节？ 2、背诵《九月九日忆山东兄弟》 （1）背诵诗歌 （2）人们常用哪一句来表达思乡之情？ （3）诗中的“一人”指的是谁？ （4）你还知道哪些王维的诗？ 3、诗歌表达作者怎样的思想感情？
唐代有个大诗人，名叫王维。15岁那年， 他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。
一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上 便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高 游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加 思念家乡的亲人。
王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要 和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们 却天各一方，不能相会……此时此刻，兄弟们一 定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
静夜思
泊船瓜洲
李白
王安石
床前明月光, 京口瓜洲一水间，
疑是地上霜。 钟山只隔数重山。
举头望明月, 春风又绿江南岸，
低头思故乡。 明月何时照我还？
人日思归 薛道衡
入春才七日， 离家已二年。 人归落雁后， 思发在花前。
鹿柴 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
鸟鸣涧 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
chóng wǎn 重阳 挽着 兄弟
xù
思 绪 万千 天各一方 fú xié yòu 扶 老 携 幼 兴高采烈
你能用“兴 高采烈”来说 一句话吗？
佳(佳节)(佳音)(佳话) 倍(加倍)(倍增)(倍数) 重 (重阳)(重新)(重逢) 扶(扶助)(扶正)(扶持) 幼(幼 儿)(幼小)(幼苗) 采(采访)(采取)(采用) 念(思念)(想念)(念书) 兄(兄弟)(兄长)(兄妹) 忆 (回忆)(记忆)(忆苦思甜) 独(单独)(独吞)(孤独) 近： 思念—想念 热闹—喧闹 兴高采烈—兴致勃勃 反： 热闹—冷清 高兴—难过 兴高采烈—垂头丧气
插秧 挑柴 唱歌 喜欢 缠足 痛苦 生气 心疼 总统 废除 残害 陋习
孙(子孙)(儿孙)(孙女) 挑(挑水)(挑夫)(挑选) 痛 (伤痛)(疼痛)(痛击) 疼(心疼)(疼爱)(疼痛) 罪(受 罪)(罪过)(罪恶) 宗(祖宗)(宗法)(宗师) 既(既然)(既而)(既定) 该(应该)(该当)(不该) 统 (总统)(统一)(统计) 废(废物)(废除)(废品) 近： 祖宗—祖先 陋习—陋俗 空闲—空暇 反： 喜欢—讨厌 经常—偶尔 穷—富
一、熟读课文，能把故事讲下来。 二、我会写： 唱歌 空闲 祖宗 妇女 痛苦 总统 眼泪 废除 挑水 疼痛 受罪 既然 应该 喜欢 缠足 领导 三、我会读： 烧饭 插秧 挑柴 叹气 刺痛 残害 陋习
tiāo chái tòng kǔ fèi chú zǔ zong
1、陋习指的是什么？为什么要破除？ 2、为什么再也看不到姐姐的笑脸，听 不到姐姐的歌声？ 3、这件事为什么深深地刺痛了孙中山 幼小的心灵？ 4、我们认识了什么样的孙中山？
孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中 山的家里很穷，他的姐姐一点儿也不怕吃苦， 洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。空 闲时，姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听 姐姐唱歌，姐姐也经常唱给他听。
相思 红豆生南国， 秋来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。
山居秋暝 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女，
莲动下渔舟。
随意春芳歇
王孙自可留
yì xiāng xiōng dì
异乡
兄弟
wàn qiān chā tú
万千
插图
xìng gāo cǎi liè
兴高采烈
jiā jié sī xù
佳节
思绪
huí yì xiāng féng
回忆 相逢
比一比再组词。 挽( ) 倍( ) 逢 ( ) 佳 ( ) 晚( ) 培( ) 缝 ( ) 挂 ( ) 亿（ ） 异（ ） 维（ ） 扶（ ） 忆（ ） 导（ ） 唯（ ） 抚（ ）
选择正确读音。 茱萸(yíyù) 更(gèng gèn)加 重(chóng zhòng)阳 至(zìzhì)今 登(dēng dēn)高 加倍（ bèi biè）
“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人 笑话怕什么！”
“你年纪小，还不懂得这些事。”妈妈含 着眼泪把孙中山推出了房门……
(7)以后的几个月，孙中山再也没 有看到姐姐的笑脸，再也没有听到 姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了 他幼小的心。
（8) 后来，孙中山领导辛亥革命，当 了临时大总统，他首先废除的就是这个 残害中国妇女上千年的缠足陋习。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用 一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。 姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。
孙中山又是生气又是心疼，便对妈妈说： “你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还 能下田干活吗？”
妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚 不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小 脚会被人家笑话的。”
”
表达了王维远离家乡的寂寞，思念亲人
的心情。“
”想
象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
身在 的王维，在 到来时，思绪万千，
提笔写下了《
》这首诗，抒发了
对亲人的思念之情，特别是“
，
。”这两句
诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思
乡之情的千古佳句。
24.孙中山破陋习
破：破碎，不完整 破坏，使损坏 破例，超出 破除，废除