四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真,向善,尚美的好少年
四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真,向善,尚美的好少年
四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真，向善，尚美的好少年杨艺艺术家罗丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛……”这句话给了人们许多遐想的空间，真善美无疑是大家喜闻乐见，孜孜追求的，可是什么是真善美？怎么追求真善美？带着这一连串的问题，我打开《少年向上——真善美伴我行》一书，我想通过细细的品读，来寻找真善美的答案。
在第一单元《科学教人求真》中有一个小故事《科学容不得半点虚假》让我印象深刻。
故事的主人公黄禹锡是韩国著名生物学家，曾经在克隆研究上取得了许多成就，成为韩国的民族英雄，然而，20XX年1月10日，韩国首尔大学调查委员会公布“黄禹锡造假事件”最终调查结果，证实黄禹锡及其科研小组除成功培育出全球首只克隆狗外，其余科研成果均系造假。
1月11日，韩国政府决定取消黄禹锡“韩国最高科学家”称号，并免去一切公职。
从这件事例当中可以看出韩国政府对于打假是很有决心的，他们对于虚假丝毫不给可乘之机。
这个故事使我震惊。
前段时间，听到身边的邻居谈论我国出现的三聚氰胺奶粉事件，瘦肉精事件，地沟油事件等等，要知道，这些假冒伪劣产品是危害人类自身健康的，科学容不得半点虚假，真希望那些无良摊贩能够醒悟，少做这种只顾眼前利益却害人性命的产品，真希望我国政府也能用法律明文规定，给制假贩假者制裁，严格打假，保障人们生活安全……第二单元讲的是《人文教人向善》，通过阅读，我理解了团结友善就是真诚待人，谦和处世，在家里用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，在学校尊敬老师，在班级里友好地与同学相处。
我知道这些应该从小做起，从身边的小事做起，用真善美作为自己行动的准则，不做违背良心的事。
书中介绍了一位17岁的“老慈善家”——江苏省张家港市中学生郭秦，她的家境并不富裕，可是她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达10年之久。
她从小学二年级开始把自己创作童话获得的奖金捐给贫困山区，灾区及慈善机构，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，她说：“尽自己的能力帮助别人是一件幸福快乐的事……”她的事迹深深感动了我，她的善举就像一颗爱的种子，在我们的社会中生根，发芽，长出更多爱的果实。
读少年向上真善美伴我行有感
读少年向上真善美伴我行有感读少年向上真善美伴我行有感1读完了《少年向上——真善美伴我行》这本书，我终于知道了真，善，美，这三个字的真正意义。
什么是真？真就是“实事求是，不弄虚作假，品行端正，真诚可靠”，例如，河南郑州有一位卖馒头的张大娘，回家吃饭时她总是只把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头自己留钱。
只有对人与人之间有诚信的人，才称得上是品行端正，真诚可靠。
怪不得有网友这样说道：“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？善就是团结友善，我们要善待每一个人，善举是可以传播的，也许你现在帮助了他，他或许下一秒钟就帮助了别人。
从开始，福建省福安市松罗乡少年黄李贵就开始背生病的同学汤华涛上学，如今，他们已经是中学生了。
想想看，一个同学风雨无阻地背另一个同学去上学，而且从小学三年级到中学永不迟到，这该是多么伟大的一个壮举啊！他们的事迹肯定感染了许多人，许多人也开始做好事了！什么是美？美就是学会感恩，感恩这个社会，感恩你的亲人，感恩你的师友，学会感恩，是一种美德。
例如，史蒂芬?霍金，物理学家，科普著作《时间简史》的作者，他因患肌萎缩性侧索硬化症（简称“渐冻症”），而全身只有面部肌肉能动，他只有三根手指，只能依靠轮椅和电脑生活，也不能说话。
但他在面对记者对他命运的波折感到惋惜时，他却打出了这样几行字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，读完了《少年向上——真善美伴我行》这本书，我终于知道了真，善，美，这三个字的真正意义。
什么是真？真就是“实事求是，不弄虚作假，品行端正，真诚可靠”，例如，河南郑州有一位卖馒头的张大娘，回家吃饭时她总是只把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头自己留钱。
只有对人与人之间有诚信的人，才称得上是品行端正，真诚可靠。
怪不得有网友这样说道：“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
四年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(11篇)
四年级学生《少年向上，真善美伴我行》读
后感（11篇）
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。
作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。
在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。
善就是善良，善良是永远的美德。
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，，我认为善良是做人不可缺少的美德。
我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。
在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。
真善美是需要我们去追求去执行，真善美伴我行，我心
中的真善美。
小学作文《少年向上真善美伴我行》优秀读后感4篇
小学作文《少年向上真善美伴我行》优秀读后感4篇蔡汶言读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。
什么是真？真就是“求真知，做真人”。
“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人。
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，从不用守摊，只需要把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头把钱放下。
网友评论说“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕在也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？善就是团结友善，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，友善是人与人和谐相处的动力，是心与心之间的桥梁。
一天，我在上学的途中，看见许多人在公路边的一处围观，我好奇的也凑上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是无人上去搀扶她，这时，一位善良的阿姨走上前，准备扶起老奶奶，许多人就说：“不要扶，小心被骗”，可是这位阿姨不顾人们的议论，坚持把老奶奶扶起，并送往医院。
瞬间，让我想起前段时间电视上议论的热门话题“老人跌倒，扶不扶？”；至今，就在人们还在为这个问题而思考时，我已经得到自己的答案了，那就是向这位友善的阿姨学习，并发扬她精神，让社会实践生活中处处存在着真善。
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一种，学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为！因为感恩，才有社会的和谐快乐；因为感恩，才有彼此的仁善友爱。
“感恩之旅，走遍中国”，湖南男孩黄舸，由于患有先天性进行性肌营养不良，只能活到18岁。
为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢，他和父亲用一辆三轮车“走”过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位恩人当面了谢。
虽然黄舸在xx年11月离开了这个世界。
但他美的事迹依然驱动着大家。
其实，我们生活中需要感恩的人太多了。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想有奋斗有奉献的人生，我要努力追求拥有这样的人生，让真、善、美伴我行！其实，这就是我理解的真、善、美的含义，你是怎样理解的呢岑努佳这个世界原本很美、很美。
《少年向上真善美伴我行》读后感(7篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（精选7篇）《少年向上，真善美伴我行》读后感（精选7篇）读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是为大家的《少年向上，真善美伴我行》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。
最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。
它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。
虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。
其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。
它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。
为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。
又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。
但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。
后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。
虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。
爱还在，家就在，我就没有理由不在。
我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的沉着不迫，乐观的去面对生活。
这样的他真是让我太震惊了。
我想，他就是真善美好少年吧。
生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。
四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。
所以，从现在开始，我们一定要积极向上，发奋图强，争取做个真善美好少年。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才会变得有意义。
今天，我阅读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，让我懂得了许多道理。
《少年向上真善美伴我行》读后感(通用5篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（通用5篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1这个假期，我阅读了关工委下发的《少年向上真善美伴我行》一书，读过之后，我认识到了新世纪少年所肩负的实现中华民族伟大复兴的重任，也认识到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？“真”，科学求真。
今天青少年科学素养的高低，决定着明天创建新型国家的成败。
求真就要热爱科学、崇尚科学，就要实事求是、严谨务实，就要勇于创新、追求真理，就要真诚笃实、精益求精。
“善”，人文向善。
每个人都应该显现自己的人格之美、品性之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。
向善就是饱览人文经典，仰望文明星空。
有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
“美”，生活尚美。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。
热爱生活的勇士只有不畏艰险，用智慧和勇气去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
书中有一句话“修身，齐家，治国，平天下。
”这是大学中开宗明义的一句话，其原句认为：做人应先认识天地万物，并具有一定的文化素养，其次应该端正自己的思想，做品行优良、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的人，接着要管理好自己的国家，严格遵守五伦五常，最后才有治理国家平定天下的资格。
我们可以发现，“真善美”与我们老祖宗留下的训告有惊人的相似，人只有把知识日常行为与品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大业。
现在的我们还太小，并不能“齐家、治国、平天下”，但我们可以做到这些。
爱读书，阅读能使人常思常新。
好读书，读好书，既可以提升个人能力眼界及素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。
读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准也会持久影响到整个社会的道德水准。
懂感恩，感恩是一种态度，是一种发自内心深处的爱。
我们应该感恩的有很多：亲人、老师、朋友、敌人、帮助过我们的人、伤害过我们的人……热爱生活，能活在这生机盎然的世界上是一种幸福。
四年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感(7篇)
四年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（7篇）在不知不觉之中，我从咿呀学语到现在，回头望去，在这十一年里，我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。
在他们的精心呵护下，我渐渐地长大，感受到人间的真情与温暖，也懂得了许许多多的道理。
读了>读本，让我体会到真、善、美就在生活中。
真，我作为一个小学四年级的学生认真学习，按时完成老师布置的作业。
在校园里，真诚待人同学之间团结互助、齐头并进。
只有为人处事做到“真”，才是当之无愧的好少年。
善，我常常从大人的口中听到一些发生他们身边的事，他们总是认为好人为什么会这么少，小时候的活雷锋到哪儿去了，你帮助我，我帮助你，那时真是太幸福了。
如此的感慨时时在我耳边飘过。
所以我立志要做一件事给他们看看，于是我想把自己的压岁钱拿一部分出来买一些书分给民工子弟的想法得到了妈妈的认同，她还特意在班级中组织了一次活动。
同时也得到了其他同学和父母的支持及帮助。
其实这次活动的意义将会跟随着我，鼓励着让我真实的感受到如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间到处有真情。
美，社会需要美，但社会是有一个个小家庭汇集起来的。
所以在家中我们应该多为父母着想体谅他们，做一些力所能及的家务事，但是年少得我,有天早上,妈妈非要让我吃一个鸡蛋中的蛋黄,我特别不愿意，因为我不要吃蛋黄是大家公认的，但是自从妈妈知道蛋黄中有一种叫卵磷脂它能让我的小脑瓜变得聪明时，却改变了她的想法,我终来源于贵/州xx 于还是强迫自己闭着眼睛把它咬下去，吞吃了下去,完事后还升着长脖子到处找水喝,喉龙中还时不时的发出”咔咔”的声音眼睛看着妈妈像是再对妈妈做着无声的申辩,你看,这就逼着硬让我吃下去的后果。
妈妈瞅着笑了笑对我说：“你这个样子真是比吃苦药还要来得苦,来得难吃。
”说完帮我拍拍校服上的头发丝，揉了揉我的头，让我背上书包去上学。
临出门还说了一句，“如果学校课间餐有水果一定要记得吃和吃完它，不要有剩下，这是一种浪费和对自我不关心的表现,一定要记住药补不如食补来得安全，是药就有三分毒。
四年级学生《少年向上 真善美伴我行》读书心得(3篇)
四年级学生《少年向上真善美伴我行》读书心得（3篇）知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。
真善美，就是人生的秘籍，它需要我们去追求、去执行。
科技发展的今天为我们带来了生活的便捷和快乐，但是在收获的同时，我们也失去了很多：三聚氰胺奶粉、地沟油等制假贩假时有发生；“老人跌倒了，扶不扶？”曾一度成为热门话题，引发人们的思考……《少年向上真善美伴我行》这本书教会了我们许多做人的道理，那就是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。
求真，就是“求真知，做真人”。
我们要做品质端正、真实可靠、有真才实学的人。
一个卖馒头的张大娘从不守摊，只需把摊子一放，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
她给予人们实实在在的温暖和感动。
我们的语文张老师，对我们的学习要求很高，同学们个个“叫苦连天”。
突然有一天，张老师病倒了，我的耳边听到了各种不同的“声音”：“你们说，张老师好些了吗？”“张老师在家还是在医院呢？”“张老师会记得准时吃药吗？”……同学们惦记和牵挂着张老师，希望她早日康复。
当看到熟悉亲切的张老师又重新返回讲台时，我们每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
善良是永远的美德，是心与心之间的桥梁。
小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。
学会感恩，更是一种向善的行为。
17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她向贫困地区儿童捐款捐物长达10年之久。
她此文转贴于贵大在线 XX 创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给孤儿，被光荣地评为“中华爱心慈善青少年第一人”。
512是人人皆知的汶川大地震，这一次地震夺走了无数人美好的生命。
“一方有难，八方支援”，当时全军和武警部队迅速出动，全力以赴投入抗震救灾；各地人民纷纷伸出援手，开始了捐赠活动……大家时刻关注着灾区人民，互相传递着温暖与希望，信心与意志，给予他们最需要的帮助。
美好的生活中好习惯是必不可少的，当某种良好的行为成为习惯，就能成就美好的人生。
一位名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学，和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
四年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感
四年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感
“少年强则国强，少年富则国富！”这句耳熟能详的名句出自于梁启超的《少年中国说》，意思是少年是祖国的花朵，祖国的未来，只要少年们有才华，祖国就有希望强大富足。
所以，只要我们从点点滴滴做起，从小事做起，争做爱祖国，爱学习，爱劳动的好少年，总有一天，我们的祖国会强大起来，但想做到这些，当然离不开最基本的三个字——真、善、美。
相信许多人的人生最高追求无非就是这三个字，而有些人却正在担当它们的反义词——假、恶、丑的化身，那些追求“真、善、美”的人们，也许大多数都说不清楚这三个字的含义。
我想，“真、善、美”的“真”就是待人真诚，给别人看最真实的自己，不虚假，不做作；“真、善、美”的“善”是善良，是对他人无私的关心与关爱，是来自内心深处真实的怜悯；“真、善、美”的“美”不是外在条件的美，不是外表的华丽艳美，而在于内心，心灵美才是真正的美，美丽是可以创造出来的，只要达到了“真、善”的标准，自然而然，也达到了“美”的标准。
真善美是需要我们去追求、去执行的。
真善美伴我行，我心中的真善美。
读少年向上真善美伴我行有感4篇
读少年向上真善美伴我行有感4篇读少年向上真善美伴我行有感（一）慈溪阳光实验学校甘雨翰真诚，闪联，心灵美丽是一贯的优秀品质。
乐观积极风阀向上也是同样是青少年们在慢慢人生旅途中不可缺少的一部分。
永远以一颗乐观，积极的心去面对一切，终有一天一切困难将迎刃而解。
就在我们身边，就有一些乐于助人的好仍。
比如说：“最美女教师”张丽莉老师。
她舍生就学生，保护学生的生命，但是，不了自己却双腿遭到碾扎，造成了高位截肢的“悲剧”,她那种舍己为人的品质值得我们的学习和尊敬。
还有最美妈妈——吴菊萍，她不顾及自己的身体，冲上去用双手接住了孩子，挽救了这个小生命。
她自己双臂骨折。
还有最美的司机“吴斌”.在驾驶打吧扯行驶的路上，不幸被一块从空中飞来的铁块击中腹部，在生命的最后一刻，吴斌叔叔没有去查看自己的伤势，而是想到了车上乘客们的安慰。
于是他忍着剧痛，把大巴车缓缓的停下，家乘客们不要慌张，马上下车。
但是，世界上也并没有十全十美的，世界不可能全是好人，也不可能全是坏人，每个人之多至少总会有一丝丝的下场，世界上并没有十全十美的人。
又比如说：有些人走在路上，随手乱丢垃圾。
有时候就算是垃圾桶只要一伸手就可以扔进去，可是他们却偏偏是那不协调的“音符”,要是把垃圾扔在地上，让环卫工人们来捡拾。
在校园综合功能，有些人估计偷走东西，觉得很好玩，使那些主人们“交接单不得了”.又有些人在刚刚擦干净的黑板上“指手画脚”是班级的美观度立马下降了很多。
最美的事情不必做的惊天动地，只需要一直默默奉献就已经成为世界上最美的一人之一。
“真”代表着知识的象征，“善”代表：善良，天真，有志向，有心，有觉，公而无私，乐于助人。
只有达到了“真”和“善”的评选标准，才能真真正正地成为是”美”.也许这些优秀的品质现在还不能在他人展露无疑，大三时我们可以做到的是在未来的日子里努力做到最好的自己。
让美丽的品质伴随我们人生旅途。
少年向上，则国向上。
少年强，则国强。
读少年向上真善美伴我行有感（二）少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。
《少年向上 真善美伴我行》读后感
《少年向上真善美伴我行》读后感
阅读《少年向上真善美伴我行》后，我深刻感受到了真、善、美的重要性。
这本书通过讲述少年们在成长过程中遇到的各种挑战和困难，向读者传达了积极向上的人生态度和价值观。
其中，对于真诚、善良、美好的品质的追求是他们前进的动力。
在这个充满诱惑和困难的世界里，真、善、美教给了我看清自己的内心，勇往直前，不轻言放弃的力量。
读完这本书，我明白了只有坚守真善美，才能在人生的道路上走得更加坚定、更加充实。
总的来说，这本书让人感觉充满了正能量，让人看到了青少年们的成长过程中如何面对挑战、如何坚持真善美的追求。
希望更多的人能够读到这本书，受到启发，坚定自己的信念，走向更加美好的人生。
《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇）
《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇）《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇）当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《少年向上，真善美伴我行》读后感700字1寒假里我读了一本书叫《少年向上，真善美伴我行》，里面的每个故事都让我十分感动，我知道了只有真善美才会让我们的国家、我们的世界越来越美好，每一天、每一时在我们身边都发生着真善美，就看我们能不能去发现它们。
我最喜欢的一个故事是第六课的一个美丽的姑娘给一位乞丐打伞的故事。
故事说了下雨了，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前移动。
他的旁边一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。
尽管浸透雨水的衬衣贴在背上，她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。
女孩愿意帮助乞丐，是人格上平等相待的表现。
在乞丐面前，那个女孩没有表现出一种天然的优越感，没有像其他一些傲慢冷漠的人一样，轻视乞丐而当做没有看到，而是冲进暴雨中施以帮助。
这看似平淡的方式让我深深地感动了，我觉得她真的很美很美。
女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞遮雨，自己却被雨淋湿，这一举手之劳让我知道了一个人的美丽和他身上的高尚品质有很大关系，这件平凡的小事反映出的是一个人真诚而温暖的心灵。
女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我联想到平时我身边也有很多这样的小事。
当我偶尔当我放学家长还没来接时，门卫叔叔亲切的话语：“同学，家长还没来吗？来，到里面暖和一下，稍等一会你家大人应该就快来了”。
当我脚骨折了，打着石膏出现在班上，好多同学就来关心我，帮助我，给我打饭，扶我去洗手间…点点滴滴温暖着我。
我觉得平凡的生活小细节能看到每个人的素质，生活小细节往往是一个人的思想品德、综合素质和文明程度的体现，而这些是从哪来的呢，就要靠我们平时不断地学习，学习书本上的真善美，更要学习生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。
少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇）
少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇）少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇）认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
少年向上真善美伴我行读后感篇1这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：2014年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。
”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的力量。
每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。
是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。
想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。
爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念，妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。
每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。
可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。
正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。
”感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
小学《少年向上真善美伴我行》读后感(六篇)
小学《少年向上真善美伴我行》读后感最近，班主任霍老师向我特别推荐了一本《少年向上——真善美伴我行》一书，这本书分了四个单元，一共有十一课。
第一单元讲述的是科学家教人求真；第二单元讲述的是人文教人向善；第三单元讲述的是生活教人尚美；最后一个单元讲述的是五好小公民大行动。
我特别喜欢这本书，它呈现出一个的人格之美、品行之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。
人文是善的源泉，崇德向善，自强不息。
它就是一本教育我如何健康成长的好书，我真的爱不释手，认真的翻阅每一页。
每一个小故事都有着一个真实的教育题材的故事。
每个单元每一课我都深有感想，但我最喜欢的是第三单元的第三课，它讲述的是：好习惯成就美好人生，让我影响最深刻的一段话就是我国教育家陈鹤琴先生说的：“习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。
”这段话的意思是说：行为习惯就像指南针，指引着每一个人的行动。
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
古今中外，所有取得不朽成就的人，都是从小养成了良好习惯的人。
要培养良好的习惯，就要比别人看得更远一点，做得更多一点，动力更足一点，速度更快一点，坚持得更久一点。
在我身上总会有一些习惯，有些习惯会让我感到骄傲自豪，但有些习惯却给我带来不小麻烦。
比如：我习惯洗脸、刷牙让妈妈都帮我倒好水，挤好牙膏我才去做；做数学作业的时候总是粗心大意，而且不爱检查，常常出错，爸爸不止一次提醒我。
我决心今后一定要把这些坏习惯全部改掉，争取做一个听话的好孩子。
可在学校里，我很喜欢参加劳动。
能主动要求和同学一起打扫卫生，把教室打扮得漂漂亮亮；在课堂上勇于发言，热心帮助身边的同学。
今后一定要保持这些好的习惯，做一个在家和学校的好学生。
习惯是生活中的每一点，每一滴。
它就是我的影子和我形影不离，如果养成好的习惯，它可以是你一辈子都享受不尽的人生“利息”；但是养成了坏习惯，它就成为你一辈子都偿还不完的“债务”。
我从现在开始就要养成良好的习惯，做事认真，勤学好问，文明礼貌，尊敬长辈等好的习惯。
《少年向上真善美伴我行》读后感范文(精选5篇)
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那么我们如何去写读后感呢？下面是整理的《少年向上真善美伴我行》读后感范文，希望对大家有所帮助。
《少年向上真善美伴我行》读后感1这几天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，其中我对宽容和感恩这两个词感触颇深。
宽容和感恩是以修养为基础的，宽容和感恩能形成一个人高尚的品格。
书中介绍了曼德拉的故事。
曼德拉说，感恩和宽容经常是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。
马德拉说起获释出狱时的心情：“当我走出囚室、迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”诗人雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”。
周总理是我最敬重的伟人，我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
他就具有一颗宽容豁达的心。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
周总理的一言一行，无不展示了一颗宽容朴素的心。
由此我还想到了最近的新闻，因不能互相宽容一时气愤而摔死孩子的事件，面对法官的宣判而悔恨不已。
假如孩子的妈妈多一些宽容不与他人争吵，那么孩子就可以健康的成长。
假如那个司机多一些宽容，那么他也不会面临法律的制裁，也连累了自己的家庭和孩子。
宽容别人，其实就是宽容我们自己；宽容就是忘却。
忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。
学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐；宽容是一种坚强，而不是软弱。
如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严于律已，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
真善美伴我行读后感
真善美伴我行读后感真善美伴我行读后感(15篇)当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
到底应如何写读后感呢？下面是店铺帮大家整理的真善美伴我行读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
真善美伴我行读后感1我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。
最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。
它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。
虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。
其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。
它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。
为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。
又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。
但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。
后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。
虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。
爱还在，家就在，我就没有理由不在。
我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的从容不迫，乐观的去面对生活。
这样的他真是让我太震惊了。
我想，他就是所谓的真善美好少年吧。
生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。
四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。
所以，从现在开始，我们一定要积极向上，奋发图强，争取做个真善美好少年。
真善美伴我行读后感2寒假里我读了一本书叫《少年向上真善美伴我行》，里面的每个故事都让我十分感动，我知道了只有真善美才会让我们的国家、我们的世界越来越美好，每一天、每一时在我们身边都发生着真善美，就看我们能不能去发现它们。
《少年向上真善美伴我行》读后感【优选】
Hot summer, but still can't warm my heart.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年《少年向上真善美伴我行》读后感2021年《少年向上真善美伴我行》读后感1“真善美伴我行”——争做五好小公民“真善美”是为人的基本准则。
“真”、“善”、“美”是可以让我们的社会更加和谐的三个字。
有一句名言说得好：“只是欲的目的是真的；道德欲的目的是善的；美欲的目的是美的，真善美，即人间理想。
”而这三个字对于我们青少年来说，意义更加重大。
科学求真、人文向善、生活尚美对于青少年来说至关重要。
这是我们追求“真善美”的方法和途径。
先说“求真”，科学教人求真。
对于科学求真，这样的伟人有许多，例如爱因斯坦，他就是一个代表。
他为了做到科学求真，经历了无数次失败才成功发明了电灯。
我想，如果爱因斯坦没有成功的信念，没有科学求真的态度，他一定会向自己的一次次失败所屈服。
所以，我认为，在科学和人生的大道上，一定要坚持科学求真，这才能取得最终的成功。
善，即“向善”，人文教人向善。
就拿那部伟大的《论语》来说吧，“有朋自远方来，不亦乐乎？”教我们要坦诚地对待朋友；“那个人不知而不愠，不亦君子乎？”教我们对人要宽容大度，不仅《论语》，其他人为著作也都是人类精神文明的精华，也都具有教人向善的作用。
受此影响，许多人在“向善”的道路上迈出了坚实的步伐，我当然也不例外。
在去年学校举行的“慈善公益活动”中，我当了小小推销员，让路人献了一份爱心，不仅如此，我自己也把自己的零花钱全捐了出去呢！我把自己的爱心献给了那些需要帮助的人们，这应该也算是身体力行地实践了“人文向善”了吧！美，就是“尚美”，即崇尚美德，生活教人崇尚美德。
在生活中，我们可以慢慢学会热爱生活，学会感恩，养成良好的生活习惯，这就可以在追求“美”的过程中不断进步。
在生活中，我们首先要做到热爱生活。
第二步我们要学会感恩，去感恩对自己的成长给予了莫大帮助的人，比如父母、师长……最后，我们必定要养成良好的习惯，一定要改正那些无意间形成的坏习惯。
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四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真，向善，尚美
的好少年
艺术家罗丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现
的眼睛……”这句话给了人们许多遐想的空间，真善美无疑是大家
喜闻乐见，孜孜追求的，可是什么是真善美？怎么追求真善美？带
着这一连串的问题，我打开《少年向上——真善美伴我行》一书，
我想通过细细的品读，来寻找真善美的答案。
在第一单元《科学教人求真》中有一个小故事《科学容不得半
点虚假》让我印象深刻。
故事的主人公黄禹锡是韩国著名生物学家，
曾经在克隆研究上取得了许多成就，成为韩国的民族英雄，然而，20XX年1月10日，韩国首尔大学调查委员会公布“黄禹锡造假事件”最终调查结果，证实黄禹锡及其科研小组除成功培育出全球首
只克隆狗外，其余科研成果均系造假。
1月11日，韩国政府决定
取消黄禹锡“韩国最高科学家”称号，并免去一切公职。
从这件事
例当中可以看出韩国政府对于打假是很有决心的，他们对于虚假丝
毫不给可乘之机。
这个故事使我震惊。
前段时间，听到身边的邻居谈论我国出现
的三聚氰胺奶粉事件，瘦肉精事件，地沟油事件等等，要知道，这
些假冒伪劣产品是危害人类自身健康的，科学容不得半点虚假，真
希望那些无良摊贩能够醒悟，少做这种只顾眼前利益却害人性命的产品，真希望我国政府也能用法律明文规定，给制假贩假者制裁，严格打假，保障人们生活安全……
第二单元讲的是《人文教人向善》，通过阅读，我理解了团结友善转贴于贵大在线
就是真诚待人，谦和处世，在家里用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，在学校尊敬老师，在班级里友好地与同学相处。
我知道这些应该从小做起，从身边的小事做起，用真善美作为自己行动的准则，不做违背良心的事。
书中介绍了一位17岁的“老慈善家”——江苏省张家港市中学生郭秦，她的家境并不富裕，可是她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达10年之久。
她从小学二年级开始把自己创作童话获得的奖金捐给贫困山区，灾区及慈善机构，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，她说：“尽自己的能力帮助别人是一件幸福快乐的事……”她的事迹深深感动了我，她的善举就像一颗爱的种子，在我们的社会中生根，发芽，长出更多爱的果实。
我也要像她一样，用自己勤劳的双手，用善良美好的心灵多做好事，去播种爱，让我们的社会更温暖，更美好。
第三单元《生活教人尚美》。
说到美，每个人心中都有自己的定义。
整洁是美，微笑是美，和谐是美，创造是美，勤劳是美……我更知道，内在美远比外在美重要，心灵美是欣赏一切美的来源……
我深深地感到：生活是美好的，童年是幸福的，作为21世纪的阳光少年，我们热爱生活，我们要养成善于思考，敢于创新的好习惯，去探究未知的世界，去开拓新的天地，去创造更美好的未来。
我们要热爱生活，学会感恩，养成好习惯，去成就美好人生……
总之，《真善美伴我行》这本书告诉我许多做人的道理，激励我积极向上，做一个求真，向善，尚美的好少年。
掩卷而思，我收获良多，以后再生活中我要和同学们一起用发现美的眼睛，用我们智慧的大脑，用勤奋的双手一同去创造一个属于我们的真善美的世界……。