认真写字
形容写字写的认真
形容写字写的认真
写字是一种表达思想和感情的方式，认真的写字不仅可以表达出作者的专注和用心，还可以表现出作者的内心世界和情感体验。
形容写字写的认真，可以用以下几个词语：
1. 用心：认真的写字需要用心，每一个笔画都要斟酌，每一个字都要仔细揣摩，只有这样才能写出准确的文字和流畅的笔触。
2. 专注：认真的写字需要专注，专注于每一个字的形状和笔画、每一个句子的结构和语法，只有这样才能写出规范的文章和优美的字体。
3. 悉心：认真的写字需要悉心，悉心于每一个细节和每一个问题，只有这样才能写出完美的作品和精美的字迹。
4. 用情：认真的写字需要用情，用情于每一个字的意义和内涵、每一个句子的感情和思想，只有这样才能写出真挚的情感和深刻的思想。
总之，写字是一种认真而高尚的行为，需要作者用心、专注、悉心和用情，才能写出优美的作品和精湛的字艺。
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描写写字认真的句子
描写写字认真的句子好词好句描写写字认真的句子1、他写字十分认真，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。
2、小男孩在路灯下聚精会神地写着，旁边的树木轻轻地摇曳着，那沙沙的声音细细的，生怕打扰了他似的。
3、她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。
伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
4、他在桌上铺开一张大纸，左手撸起右手的袖子，右手拿起一支毛笔，蘸了一下墨，提笔在纸上龙飞凤舞，恣意泼洒，一行飘逸灵秀又不失刚劲的字呈现在纸上，我略懂草书，看得分明，那是一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
路过的人都忍不住停下脚步，嘴里啧啧赞叹着。
5、那一排排，落落大方的楷体，好似书中的群蚁排衙一般。
再精确一点，就是说像字帖中的印刷体一般吧。
6、我把窗子拉开，表示我来过这里，而且带了很久。
接着，我要清理一下桌面，为我的本子和笔腾出一个空间来，表示我要认认真真地写字。
然后。
我要把上一篇写的字的有些部分用力地描一下，这样看上去就像刚刚写好的一样。
7、她拿起笔，刷刷地勾了几笔，抬眸望去，倒不似她平日里的风范，恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行间，很有股子别致的味道，一钩一划，清隽有力。
8、他哗啦一声翻开本子，略一沉思，提笔默写起来，好像在跟谁比赛似的，没一会儿，已写了密密麻麻的一片，他长长舒了一口气，把笔一扔，在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。
9、她认真听着老师讲课，一边听一边细致地在书上做笔记，密密麻麻的笔记将书上空白的地方都占满了，实在没有空白的地方，她便将字写得十分小，写在印刷字句的空隙里。
她做笔记的时候十分认真，因此当老师讲完课的时候，她已经将新学的知识掌握得差不多了。
10、他满脸愁容地翻开日记本写啊写，足足写了几个小时才停下笔，将心里的不愉快都倾泻出来了，脸上露出了笑容。
11、尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。
认真写字的唯美句子
认真写字的唯美句子有：
1.手中的笔，在纸上舞动，细腻的文字仿佛是灵魂的呢喃。
2.每一笔的落下，都是一段情感的流淌，如同一幅美丽的画卷展
开。
3.在静谧的夜晚，我认真地写下每一个字，仿佛与时间对话，留
下永恒的痕迹。
4.字迹如水，洒落在纸上，每一笔都是一种心灵的表达，一种对
生命的热爱。
5.每一个笔画都是一丝思绪的延伸，每一个字都是心灵的深情告
白。
6.在字里行间，我用心书写，每一个字都是一朵花，盛开在纸上。
7.笔尖轻触纸面，每一个字都是一抹诗意，透露着内心的柔软与
美好。
8.认真写字，如同一场舞蹈，每一个字都是一次优雅的转身。
9.手指舞动间，每一个字都是一次心灵的跳跃，如同音符奏响的
旋律。
10.用心书写的每一个字，都是一段故事的开始，一种灵魂的流露。
小孩静心写字的文案
小孩静心写字的文案
1、爸爸妈妈很喜欢看你认真写字的样子！
2、小孩的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
3、一起练字每日作业坚持一件事，有时候觉得崩溃到极致，一直告诉自己，坚持最可爱。
4、你静下心来写字的样子真好看。
5、因为真的很喜欢写书法写字好看。
希望自己能够坚持，在忙里偷闲找时间每天打卡，争取看到进步！
6、练字，加油吧！
7、提笔的时候手一直在抖，写的字也是歪七扭八，继续坚持每日一小时练字，但愿今年能见点成效。
8、坚持一周三次！静心练字，坚持一周三张！
9、练字也是炼人，磨砺耐心，沉淀浮躁之心。
10、练字也坚持不下去，所以人生才会这样一事无成吧。
11、拜托这次坚持久一点啊。
12、练字坚持就是胜利，人要超越自己。
13、怕自己坚持不住，所以记录一下。
练字真的和学英语一样痛苦，但是静下心来练一张字真的很舒服。
14、不知这次又能坚持几天打卡第一天。
(小学生作文)认真书写的重要性
认真书写的重要性
湖北省兴山县实验小学四（6）班陈彦君
我们每天都在写字，那么，我们每次都认真书写了吗？据我观察，应该有近三分之二的同学没有做到。
你也许会抱怨，我整天功课忙得连口水都顾不上喝，还谈得上认真写字吗？那就大错特错了，因为对于我们小学生来讲，认真书写是十分重要和必要的。
认真书写就是要写好字，写出美观易辬的字迹必须认真书写。
只要专心致志，一笔一画地写字，就能熟能生巧，并收获随之而来的众多好处。
每逢考试时，卷面的整洁分你就会犹如探囊取物般顺利得到；老师批改作业时一目了然，而不是在一团乱糟糟的线条中去不胜其烦地猜想答案，浪费时间和精力；“字如其人”，你一手端正秀丽的字迹会给人留下美好印象，得到他人的夸赞，同时自己也会收获鼓励和喜悦……写好字真的很重要，尤其是在电脑网络发达，人们远离书写工具和传统文化，往往“提笔忘字”的当今社会。
认真书写的重要性还有很多很多，并且会和你相伴终生，所以我们必须打牢基础，培养好习惯，从自己开始，从现在开始，从每一个汉字开始。
写字不认真,怎么鼓励孩子的话语
写字不认真,怎么鼓励孩子的话语
写字不认真可能是孩子学习中常见的问题之一。
为了鼓励孩子养成认真写字的习惯，家长可以用以下话语：
1. “我相信你能做到更好的。
”这句话传达了对孩子的信任和期望，让孩子感受到自己的能力和价值。
2. “继续努力，你会越来越好的。
”这句话鼓励孩子不放弃，坚持努力，相信自己能够取得进步。
3. “写字不是考试，不用急，慢慢来。
”这句话告诉孩子，写字是一个需要耐心和细心的过程，不必急于求成，要静下心来慢慢写。
4. “我们来一起写字，看谁写得更好。
”这句话可以激发孩子的竞争意识和学习兴趣，让孩子更加认真地对待写字。
5. “写字虽然很难，但是只要坚持下去，就会有成果。
”这句话让孩子明白，学习是一个需要付出和耐心的过程，只要坚持不懈，就会取得进步。
总之，鼓励孩子认真写字，要注重表扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就，从而激发他们的学习兴趣和动力。
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一年级学生语文学习习惯培养
一年级学生语文学习习惯培养
1、认真写字的习惯：
主要问题：书写不规范。
铅笔又黑又粗。
对策:(1)学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
(2)家长严格把关，写得不好的作业就要重写。
(3)作业本干净整洁。
2、预习课文的习惯：
(1)读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。
(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)
(2)正确、流利地朗读课文。
(大声、夸张、表情丰富)
(3)认读一类字和二类字，描书后笔顺。
(4)用学过的字给课后生字组词，写在书上。
没学过的记在心里。
3、培养孩子倾听的习惯：
(1)说话时，让孩子看着你的眼睛。
(2)跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。
(3)做一些小型的训练。
4、复习课文的习惯：
(1)能说出学了这篇课文知道了什么?
(2)能正确流利有感情地背诵每一篇课文。
(3)能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词
(4)做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。
5、读课外书的习惯：
(1)每天读不少于半小时的课外书。
(2)能做到边读边思考。
(3)家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。
(4)每天都要带一本课外书在书包里。
学校每天中午有20分钟的读书时间。
我学会了认真写字400字
我学会了认真写字400字英文回答：Writing is a skill that I have learned to take seriously, and it has greatly improved my ability to communicate effectively. Before, my handwriting was messy and illegible, but now I am proud to say that I can write neatly and clearly.One of the benefits of learning to write seriously is that it allows me to express my thoughts and ideas more coherently. When I write, I am able to organize my thoughts and structure my sentences in a way that is logical and easy to follow. This helps me to communicate my message more effectively and ensures that my readers can understand what I am trying to convey.Another advantage of taking writing seriously is that it has improved my grammar and vocabulary. By paying attention to the words I use and the way I construct mysentences, I have become more aware of grammar rules and have expanded my vocabulary. This has not only made my writing more sophisticated, but it has also improved my speaking skills. I find that I am able to express myself more eloquently in conversations and discussions.Furthermore, taking writing seriously has allowed me to develop my own writing style. I have learned to experiment with different sentence structures, use figurative language, and incorporate storytelling techniques to make my writing more engaging and captivating. This has helped me toconnect with my readers on a deeper level and has made my writing more enjoyable to read.Overall, learning to write seriously has been a transformative experience for me. It has not only improved my ability to communicate effectively, but it has also enhanced my critical thinking skills and expanded my knowledge. I am grateful for the opportunity to developthis skill and I look forward to continuing to grow as a writer.中文回答：学会认真写字是我所学到的一项技能，它极大地提高了我有效沟通的能力。
写字认真努力的名言名句
1.笔耕不辍，认真写字，成就美好未来。
2.笔耕不辍，努力书写人生篇章。
3.努力写字，用文字绘出人生风景。
4.笔耕不辍，书道无尽，坚持书写，自有春华秋实。
5.认真写字，铸就辉煌人生！
6.书写精彩，努力铸就辉煌。
7.笔耕不辍，字如其人，每一笔都是坚持的印记。
8.字如其人，一笔一画间见真我。
认真书写，让你的个性在文字中熠熠生辉。
9.一笔一划间的匠心，彰显出的是品质和专注。
认真书写，让你的每一次下笔
都成为永恒的瞬间。
10.优美的字迹是你心灵的窗口，认真书写展现你的才华和个性。
让我们一起努
力，让每一个字都闪耀着智慧的光芒。
11.磨砺心性，修炼笔触，在写字的专注中找到自我，在生活的琐碎中找寻美好。
12.笔锋所至，梦想与努力同行。
13.一字一句，谱写奋斗华章。
14.磨杵成针，努力终有回报。
15.写字如同生活，需要认真对待每一个细节。
每一份努力都值得赞赏，每一次
进步都值得肯定。
让我们用严谨的笔触书写精彩的人生。
鼓励孩子认真写字的评语
鼓励孩子认真写字的评语
评语1：你写字认真而细致，每一笔每一画都展现了你的用心。
继续保持，你一定能写出更加漂亮的字。
评语2：你的字写得非常认真，每一个笔画都很有力度，给人一种很有自信的感觉。
继续努力，你的字一定会越来越好。
评语3：你的字写得很规范，每一个字都有自己的特点，看起来很舒服。
继续保持，相信你会成为一名优秀的书法家。
评语4：你的字写得很认真，每一个字的笔画都很清晰，看起来很有美感。
继续努力，相信你会写出更加漂亮的字。
评语5：你的字写得非常整齐，每一个字的间距都很均匀，看起来很有秩序。
继续保持，你的字一定会越来越好看。
评语6：你的字写得非常工整，每一个字的笔画都很工整，看起来很漂亮。
继续努力，你会成为一名字写得很好的孩子。
评语7：你写字的时候非常认真，每一个字的形状都很标准，看起来很专业。
继续保持，你的字一定会越来越出色。
评语8：你的字写得很漂亮，每一个字的笔画都很流畅，看起来很有艺术感。
继续努力，你会成为一名优秀的字写手。
评语9：你的字写得很规范，每一个字的结构都很稳定，看起来很
有气势。
继续保持，你的字一定会越来越出色。
评语10：你的字写得非常认真，每一个字的线条都很流畅，看起来很有韵味。
继续努力，你会成为一名字写得很好的孩子。
论我对认真写字的看法作文
论我对认真写字的看法作文
但我爱好画画，不喜欢用普通颜色在纸上胡乱地涂抹，线条可以像风一样自由，颜色也可以像彩虹一样绚烂。
可是，写字的时候，我就没有那样的激动了。
老师说，写钢笔字要郑重地，要像画画一样用心。
可是写字和画画不一样，画画可以自由挥洒，而写毛笔字一定要按照老师教的笔画顺序，一笔一划地写。
有时候，我偷偷地想，如果写字时也能像画画一样，那该多好啊！
但我肯定会认真写毛笔字，因为爸爸说，字如其人，写一手好字，能让别人对你钦佩不已。
看着远处爸爸写毛笔字，每一个笔画都圆润流畅，仿佛带了一股力量，我总觉得，认真写毛笔字不仅仅是写字，而是写出了一种精神。
我喜欢用黑色的笔写字，白色的、蓝色的、红色的，写出来的字像一朵朵小花，它们在纸上开心地舞蹈。
我会用其他颜色的笔写出完全不同的字，让它们变成一幅幅美丽的图画。
只不过练字没有画画那样感觉上有趣，但我会认真写毛笔字，而且我明白了，写毛笔字就像下种子，认真写毛笔字，才能收获美好的感觉的将来。
就像我种下了一颗颗种子，它们会在我的认真练字中慢慢地长大，最终会绽放出美丽的花朵。
论我对认真写字的态度作文
论我对认真写字的态度作文
哎呀，你知道吗？每当我拿起笔来，墨水就好像有了生命，在纸上跳跃、流淌，简直像时间停了一样。
写字这事儿，对我来说，不只是写几个字那么简单，它就像是我生活里的一种小确幸。
那笔尖啊，在纸上跳舞似的，感觉每次落笔都好像触到了自己心里的某个小角落。
写字的时候，我感觉自己完全融入了文字里，好像跟它们合为一体了似的。
每一个字、每一笔，都是我心情的写照。
有时候啊，我就喜欢在晚上，一个人坐在书桌前，让思绪随着笔尖跑。
那时候，感觉整个世界都安静了，只有我和字在对话。
那种投入和专注，真的让我觉得好满足。
说到写字，我觉得这也是对知识的一种尊重。
每次翻开书，看到那些充满智慧的字句，我都会觉得自己太渺小了。
我就想把那些美好的东西，通过我的笔，传递给更多的人，让他们也能感受到那种魅力。
另外啊，写字对我来说，也是一种追求美的过程。
那次我很认真关于写字的满分作文
那次我很认真关于写字的满分作文
从一年级到现在我已经和墨打交道5年了，其中还有两年是在少年宫里和毛笔打交道的。
起初在二年级时，班主任雷老师在一条语文课上看到了我写的字，不知露出了一幅什么表情，只不过是似笑非笑罢了。
下了课便叫上4个同学去了办公室，我一头雾水，还以为闯了什么祸呢，到了办公室才知道，原来是要我们去练毛笔字呀！我异常激动，在半夜想起这件事了，还会时不时笑起来呢。
当时才二年级，哪会什么“起笔”“顿笔”，只不过是乱写一通就是了，每次写完后自己都觉得良好，到现在看，自己都觉得自己好笑，觉得自己以前有点蠢，明明写的就是鬼画符，自己还觉得不错，真是年少不懂事啊！
毛笔字一学就是两年，我还非常感谢当时班主任能教我学毛笔字，不然，我都不敢想象现在自己写的字是什么字了。
现在，我的练字之旅总算走上了正轨，字体逐渐规范、好看，自己还算是满意，虽然我还是觉得自己的字还有缺点，但是我会改正的！。
关于他写书法认真的开头作文
关于他写书法认真的开头作文
月色洒进来，整个书房都亮堂堂的。
他坐在桌前，眼睛盯着宣纸，一脸认真。
毛笔轻轻一点，墨香四溢，他就这么开始写字了，
每一笔都小心翼翼，就像是给皇上写圣旨似的。
风都停了，屋里就剩下他写字的声音。
他写得特别专心，好像
整个世界都消失了似的。
他的笔就像有了魔法，在纸上跳舞，每一
个字都活灵活现的。
他那儿还有几本老书，虽然看起来旧旧的，但里面的字可是清
清楚楚。
他时不时翻一下，像是在找灵感。
他的眼神里，仿佛能看
到古代那些书法家在写字，真的好像能跟他们对话似的。
他的手指都是墨，一看就知道是个“书法狂”。
他写字的时候，手腕转得飞快，就像是在跳街舞，真的帅呆了！他的字，既有古人
的那种韵味，又有他自己的风格，一看就知道是他的作品。
时间好像就在他写字的时候停下来了。
他完全沉浸在自己的世
界里，外面的事情都跟他没关系了。
他的字，就像他的心情，有快
乐、有悲伤，每一幅都让人看了心里有种说不出的感觉。
他的书法，真的是有灵魂的！。
我专心写字作文300字共6篇
我专心写字作文300字共6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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姐姐在认真的写字怎么写
姐姐在认真的写字怎么写
“姐姐在写字”，前一部分是“姐姐”，我们可以在姐姐的前面加上修饰语，如我的、他的、漂亮的等。
后一部分是在写字，我们可以补充“在什么地方”“怎样写字”，这样后面一部分可补充为“在书桌上认真地写字”。
那么我们就可以对句子有两种扩写：漂亮的姐姐在写字或者是姐姐在书桌上认真地写字。
2、整体扩写法就是把句子的两部分一起进行扩充。
如“树叶落下来”，可以按“什么样的”树叶“怎么样地”落了，可扩写成“金黄的树叶从树上飘飘悠悠的落下来。
”。
用动作词语写你认真写字的情景
用动作词语写你认真写字的情景
老师布置完作业，大家都坐在座位上认真写作业。
此时，教室里只听见沙沙的写字声，有的同学正全神贯注的进行演算，有的同学正对某道难题正冥思苦想，有的同学正奋笔疾书在试卷上作答，也有个别同学遇到不会的题正急的抓耳捞腮，也有同学思考时忽然茅塞顿开不由地发出小声的喜悦的声音，也有一些同学在低声地交谈说着自己的意见。
1、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
2、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘，这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3、只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
4、一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。
有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。
看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
5、刚开始，他看一会书，就看一会不远处平静的湖面，看一会玩耍的孩子们。
接着他读入迷了，完全浸沉在知识的海洋里。
不知过
了多久，一声鸟鸣将他的注意力从书中转移出来，他这才发现已经日落西山，暮色四合，于是依依不舍地合上书本，向家走去。
用三个动词写认真写字的样子
用三个动词写认真写字的样子
1、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。
它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
2、他在桌上铺开一张大纸，左手撸起右手的袖子，右手拿起一支毛笔，蘸了一下墨，提笔在纸上龙飞凤舞，恣意泼洒，一行飘逸灵秀又不失刚劲的字呈现在纸上，我略懂草书，看得分明，那是“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”。
路过的人都忍不住停下脚步，嘴里啧啧赞叹着。
3、她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。
伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
什么的写字填合适词语
什么的写字填合适词语
用心地写字、认真地写字、全神贯注地写字、一丝不苟地写字、静静地写字、聚精会神地写字、慢慢地写字、飞快的写字、沙沙地写字。
坐着、站着、缓慢的、快速的写字。
什么的写字填合适词语
1怎么形容写字很漂亮
龙飞凤舞、笔走龙蛇、铁画银钩、入木三分、挥洒自如
行云流水、力透纸背、苍劲有力、遒劲郁勃、骨力遒劲
刚劲有力、骨气劲峭、潇洒清秀、端庄雄伟、铁画银钩
笔酣墨饱、初写黄庭、龙蛇飞动
2怎么形容写字的声音
“沙沙”“唰唰”
沙沙[shāshā]：象声词。
造句：教室里很安静，只有写字的沙沙声。
唰唰[shuāshuā]：象声词。
形容迅疾擦过的声音。
造句：在奥数竞赛中，只听得见"唰唰"的写字声，大家都在全神关注地做着题。
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认真写字
【故事】
有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。
饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。
母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。
原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。
【理智辨析】
1、文章讲了一个什么故事？
2、王羲之是一个什么样的人？
从故事中，你明白了什么？
【辩一辩】
1、写好字重要吗？
2、只要成绩好，其它不重要，你赞同这个观点吗？学习和写好字究竟哪个重
要？它们之间是否冲突？
【读一读】
写字笔顺有规律，
先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，
先中间后两边，先里后外再封口，一笔一画写整齐。
身要坐直，本要放正。
先横后竖，先撇后捺。
拿稳笔杆，不紧不松。
横平竖直，笔笔认真。
从上到下，从左到右。
上下左右，配合均匀。
先外后内，最后关门。
行行整齐，字字端正。
【老师的话】
鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。
”还说：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
”所以说，写字教学是美育的有效手段。
俗话说“爱美之心，人皆有之。
”面容美丑是先天的，但字写的美却可以靠后天努力而获得。
字是人的另一个仪表。