第一节生活和生产中的流程

• 在工农业生产中，是否严格按照流程中环节
和时序的要求正确地进行生产，将直接影响到安全
生产和产品质量。如果违反了流程的要求，轻则造
成经济损失，重则导致安全事故，造成生命财产的
重大损失。
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• 任何一种产品的生产都需 要经过从设计到制作的过程，这 个过程往往既包括工作流程又含 有工艺流程。
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•2. 案例分析
•案例分析1：软皮椅的生产流程。阅读P45软 皮椅的生产流程案例： •思考：软皮椅的生产流程为什么要这样安排？
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•这样安排的原因是：
•1）软皮椅的生产流程安排要符合其自身的逻辑； •2）将相近的工序划分为一个环节，便于按照质量标 准进行检查，保证质量。 •3）在保证质量的基础之上，采用并行作业，尽可能 提高生产效率。
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•（2）文字表达
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•（3）表格表达
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•（4）图示表达
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•（5）模型表达
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•（6）动画演示
•卫星发射动画
•请列举生活中时序不可颠倒的事例，并 说明理由。
时序不可颠倒的实例
1自行车前轮装圈上轴 2浓硫酸稀释
3照片冲洗 4煎鸡蛋
5电路故障修理， 6电线着火引起火灾处理 7转床钻孔先要用样冲定位
理由 •上钢丝-编花-上前轴-上外胎-上内胎-上气 门•加水-导流-并搅拌倒酸
•曝光——显影——定影——照片 •烧油-到鸡蛋
•任何流程反映了一定的时序，体现出一定 的环节。
•时序(time series)是时间上的先后顺序。
•时序有可颠倒的，也有不可颠倒的。
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•
自 行 车 前 轮 装 圈 上 轴
•上钢丝
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•编花
•上前轴
•上外胎
•上内胎
•上气门
第一节生活和生产中的流程
•马上行动：
• 如P040某同 学上午的活动流 程中洗漱这一环 节包括刷牙、洗 脸等环节，而刷 牙又可细分为打 水、挤牙膏、刷 牙、清洗等环节。
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•时序和环节的特点
•流 程
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•环 节
•时 序
•分法不
一
•相
•可分 对性
解
•可颠
•不倒可颠
倒 •同时进
第一节生活和生产中的流程
•2小时40分钟
•洗衣服 •1小时
•烧菜 •40分钟
•煮饭 •30分钟
•煮饭 •30分钟
•烧菜 •40分钟
•吃饭 •20分钟
•洗衣服 •1小时
•吃饭 •20分钟
•看报纸 •10分钟
•2小时10分钟
•看报纸 •10分钟
•1小时10分钟
• 该例说明了科学合理的流程可以提
高生活、工作效率。
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•马上行动p40：
• 我校新生入学手续有哪些环节？ 每个环节由那些具体事项组成？请根据 你的理解填写下表。
序号 环 节
具体事项
1 •查自己所在班级 •到高一查分班表、查班级分布图……
2 •到班级报名
•排队、注册、交费……
3 •到宿舍缴费
•查找班级所在宿舍、挑床铺、排队、交费……
4 •办理伙食、水票 •排队、办卡……
•2.流程的表达
•为了使流程的描述清晰可见，我们一 般采用流程图（flow chart）来表达 流程。
• 流程图的表达方式是多种多样的，有最简 方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、 模型表达、动画演示等。
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•（1）方框流程图。
•《技术与设计1》中产品的设计 过程就是一个流程。用箭头表达 时序，方框表示某个事项或活动， 单项箭头表示事项或活动的顺序 关系。
•停电——维修
•停电——泼水救火
•精确
• 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规
律或机理，我们应尊重和遵循这些规律和机理。
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•环节：把完成某个具体目标、组成某 项生产或某个活动过程的若干阶段或 小的过程称为环节（phase）。
• 环节的划分是相对的，环节本 身又可以是一个流程，即流程具有层 次性。
我们可以看成有
如下环节：八分之一 淘汰赛、四分之一淘 汰赛、半决赛、决赛。 共四个环节。
•八分之 •一淘汰赛
•四分之 •一淘汰赛
•半决赛
•决赛
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ห้องสมุดไป่ตู้
•思考：
• 用适当的流程表达方式，描述 你所理解的下列活动的流程。
•1）邮递一封信件给远方的朋友，信件从递出 到对方收到的过程。
•神舟六号：
•逃逸塔分 离
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•火箭点火 •整流慥罩离
•助推器分离
•一级火箭分离
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• 从以上流程图可以看出， 有的用箭头表达时序，有的用数 字序号表达时序，有的还用时间 表达时序。流程图中的序号或方 框反映了环节、工序的具体情况。
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•二、生活与流程
•1. 流程对于日常生活的意义：
• 日常生活中，科学合理的流程，可以指 导我们正确地做事，提高工作和学习的效率， 使我们的生活变得有序、合理，为我们的安全 提供保障。
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•2.案例分析：
•案例分析1：阅读课本P44，洗 衣、煮饭与烧菜的流程安排，分 析案例中有哪些不同的工作流程？ 最多可以节省多少时间？
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•案例分析：p048 李龙飞的庄稼为什么 颗粒无收。
•思考：请从流程的角度分析，张宝田和 李龙飞的庄稼为什么收获大不一样？
• 农作物生长有其自身规律，庄稼种植 和管理等环节的安排应符合农作物的生长规 律。
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•阅读：流程型行业的特点、 分布范围。
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•案例分析3：小黄在家吃完饭，准 备骑自行车上学,突然发现车胎没气 了,如果只能小黄自己修理自行车， 那该如何处理?
•流程：
•扒胎 •查漏 •研磨洞周围胎皮 •研磨补丁
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•装胎
•贴补丁
•涂胶
第一节生活和生产中的流程
•马上行动： •归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。
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•工作流程反映了完成一件事情、一项任务 而进行的一系列有序的工作或活动的全过 程。
•它是针对人或生产工具的活动过程而言。
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•合理安排一天的工作
•洗衣服 •1小时
•烧菜 •40分钟
•煮饭 •30分钟
•吃饭 •20分钟
•看报纸 •10分钟
5 •购买生活用品 •饭盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、卫生纸……
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•案例分析：p041 •马上行动：
•1）请说出这家厂装配螺钉的流程。
•冷
•领
•安
•热膨
藏
取
装
胀
• 时序不仅有前后顺序，还有间隔时间长短 的问题。
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第一节生活和生产中的流程
•思考：流程与时序和环节有什 么相互的联系呢？
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•旅游：
•明确时 间安排
•规划目 的地
•联系旅 游团
•返
•工程师画图： 回
•随 团旅 游
•构
•布
思
图
•果农嫁接：
•画 底稿
•反 复修 改审
•写 图纸 说明
•描 图
核
•切削被接 果树嫁接位
•剪切削优质 果树种枝或种 芽
•用绳线固定 种枝或种芽
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第一节生活和生产中的 流程
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2020/12/1
第一节生活和生产中的流程
•播放视频
•本田广告
• 请结合视频及自己已有的知识 经验说说你对流程的理解。
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第一节生活和生产中的流程
•一、认识流程
•1.流程的含义
•流程（prosess）是一项活动或一系列连续有 规律的事项或行为进行的程序。
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•工艺流程的含义：
•工艺流程反映了从原材料投入到成品产出， 通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行 生产或制造某种产品的全过程。
•它是针对产品的制造过程而 言。
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第一节生活和生产中的流程
•落料
•加热
•淬火
•出料
•回火
•清洗
• 去掉任一环节都不能实现工件淬火的工艺要求， 出现产品质量问题。
第一节生活和生产中的流程
•案例分析2：青霉素注射的流程。阅读P44 青霉素注射的流程的案例，青霉素注射的流 程说明了什么？如何用流程图表达？
•注射青霉素
•不能注射青霉素
•
•等待20分钟
先
做 药 物
观
察
有
•Y
无
过
过
敏
敏
试 验
反 应
•N
•如果随意改变环节的会发生什么？！
• 说明了科学合理的流程为我们的安全提供了保障。
•水电 管线安 装
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•浴缸 地砖铺 设
•粉刷 墙面
•油漆 家具
•地板 铺设
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•3）自己动手做壁挂式简易书架的过程。
•画
•下
• 锯割钻
•组
线
料
孔
装
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•小实验：
•双色圆珠笔的的安装时序。 •要求：每组派一名同学为代表比赛。
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•串行工序：依次进行的工序。特点是上一道工序完成 之后才能进入下一道工序。
•并行工序：可以同时进行的工序。
•工序是工业生产的专业术语，工序的划分不是绝对
的。 PPT文档演模板
第一节生活和生产中的流程
• 1798年，美国发生了这样一件事情， 美国政府要求工厂主惠特尼在15个月内生 产1万杆滑膛枪。这比诸葛亮3天之内要造 10万只箭的任务还要难完成。惠特尼采用 了一种新的方法完成了任务，他把每个造枪 的工作化整为零，每个工种只生产其中的一 种部件，然后把每种部件都放在一个袋子里， 每个袋子都编上号，最后从不同的袋子里各 取出一个零件就可以组装成一杆枪。惠特尼 就是靠这种方法完成了生产任务。他的这种 方法为后来的流水线生产打下基础。
• 在编制计算机程序时，经常 要用程序流程图来表示算法，流 程图中的方框、菱形框表示一定 的环节，箭头表示程序流动的方 向。
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•马上行动：
• 右图是一男子乒乓球单打比赛程
序的结构图，共有16各代表队，采取单 淘汰制决出冠军，请你划出环节。
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•2）为家里购置的房屋进行室内装 修的过程。
•3）自己动手做壁挂式简易书架的过程。
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第一节生活和生产中的流程
•1）邮递一封信件给远方的朋 友，信件从递出到对方收到的过 程。
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•2）为家里购置的房屋进行室内装 修的过程。
•提示： •（1）地板铺设； •（2）油漆地板、木制家具等； •（3）浴缸、抽水马桶的安装，地砖、墙砖的铺设； •（4）粉刷墙面； •（5）水电管线（网线、电话线、电视信号线、电线、 开关插座等）的安装。
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•阅 •自动化生产流水线 读：
•生产流水线特点：
•1.生产效率高，成本低。 •2.流水线上的时序不可颠倒。
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•案例分析2：连续式淬火的 工艺流程。阅读P47连续式 淬火的工艺流程案例。
•思考：什么是工艺流程？连续式淬火的工 艺流程包括哪几个环节，省略其中的某些 环节行不行？
•1.提高效率：•个人作息时间表 •2.使生活变得有序、合理：•学校课程表、医院看病流 •3.使生活更为安全：•青霉素程注射前皮试，煤气灶的使用 •4.提高学习效率：•一周课外实践计划表
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•三 、生产与流程
•1. 流程对于工农业生产的意义：
• 工农业生产中，运用科学合理的流 程可以有效地组织生产、提高生产效 率、保证产品质量、保证安全生产、 保护环境。
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•四、小结
•1、流程的含义与意义，流程的表达 •2、生活中的流程及其分析 •3、生产中的流程及其分析
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•练习：1、3
•1.
• 任何流程反映了一定的时序，体 现出一定的环节。 • 流程是一项活动或一系列连续有 规律的事项或行为进行的程序。好流程 可有效的指导生产和生活活动。
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•2）举出生活中对流程有严格 时间要求的几个例子。
•马上行动p041：
•根据你的理解，从上图中选择1-2项活动说明其 基本流程。 •旅游、工程师画图、果农嫁接果树。