七年级上册生物第一单元测试题(含答案)
七年级上册生物第一单元测试卷及答案
七年级上册生物第一单元测试卷及答案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年北师大版七年级上册生物第1单元测试试卷及答案
·生物
22.下列有关该实验结论的说法错误的是( C ) A.科学家在研究过程中用到了实验法并进行了实验对照 B.实验中两只死老鼠的区别是有无被响尾蛇袭击过 C.响尾蛇会对没被它袭击过的死老鼠进行追寻 D.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的
(A)
A.遗
D.生物数量多样性
·生物
14.下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是 ( D) A.一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有变异现象 B.荔枝在秋天会落叶纷飞——生物排出废物 C.一颗荔枝种子能够长成荔枝树——生物可以生长 D.荔枝树的培育过程中需要浇水和施肥——生物的应激性
·生物
15.判断荔枝树属于生物的依据不包括( B ) A.需要营养 B.能够运动 C.能繁殖后代 D.能够合成“食物”
·生物
16.通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的对比研究,发 现它们有许多共同特征,因此科学家推测它们具有共同的祖
先。该过程利用的研究方法主要是 ( A )
A.观察法和比较法 B.实验法和调查法 C.调查法和比较法 D.实验法和观察法
·生物
3.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征不
相符的是( A )
选项
诗词
生物的特征
A 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 生长发育
B
春色满园关不住,一枝红杏出墙来 对外界刺激作出 反应
C 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
能繁殖
D 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 排出体内的废物
·生物
4.我国人形机器人生产商“优必选”公司在今年2月份发布
第1单元测试卷
·生物
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每
小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
人教版生物七年级上册第一单元 第1章 认识生物 测试题(解析版)
第1章认识生物测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列属于生物的是()A.生物化石B.逐年长高的小树C.鲜艳的绢花D.溶洞中长高的石笋2.某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告,他们应采取的科学探究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.文献资料法3.所有生物共同具有的一组特征是()A.呼吸与运动B.运动与排出废物C.生长与繁殖D.需要营养与运动4.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物()A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性5.莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能,更有美化环境、造福群众的靓丽风景。
在显微镜下观察一滴徒骇河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是()A.有细胞结构B.能对外界刺激作出反应C.体小且为绿色D.能生长繁殖6.下列不能体现生物共同特征的现象是()A.草履虫会避开盐粒的刺激B.大肠杆菌能由小长大、繁殖后代C.小麦能够通过光合作用制造有机物D.法国梧桐到了深秋开始落叶7.下列属于生物的是()A.珊瑚礁B.珊瑚虫C.机器人D.钟乳石8.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于()A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为9.小草在春天从土壤中长出来,变绿、长高,这主要体现了生物的哪种特征?()A.新陈代谢B.生长C.繁殖D.应激性10.下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据()A.能运动和由小变大B.能代谢和排出废物C.能呼吸和获取营养D.能生长和繁殖后代11.下列属于生物是()A.恐龙化石B.手机病毒C.智能机器人D.感冒病毒12.下列各项中属于生命现象的是()A.冰雪消融B.铁钉生锈C.水滴石穿D.小鸟歌唱13.下列各项中,不属于生命现象的是()A.机器人表演节目B.桂花树开出小黄花C.秋天,枫叶变红D.狮子捕食猎物14.含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象类同()A.遗传变异B.饿狼捕食C.缩手反射D.光合作用15.植物生长具有向光性,说明生物具有的特征是()A.能进行呼吸B.能够进行生长C.受水分的影响D.能对外界的剌激作出反应16.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是()A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头17.以下对水中生物的分类,错误的是()A.海马﹣哺乳动物B.鲨鱼﹣鱼类动物C.蜗牛﹣软体动物D.紫菜﹣藻类植物18.生物的最基本特征是()A.应激性B.生长C.新陈代谢D.繁殖19.下列说法正确的是()A.生物都是由细胞构成的B.珊瑚是生物C.生物都能够进行繁殖D.生物生活都能制造营养物质20.以下哪种生物不是由细胞构成的()A.含羞草B.狮子C.蘑菇D.流感病毒21.请说出下面哪一个是生物()A.机器人B.钟乳石C.生石花D.贝壳22.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够()A.进行生长和繁殖B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应D.排出体内的废物23.下面关于生物特征的描述,错误的是()A.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激做出反应B.“猎豹捕食羚羊”说明生物的生活需要营养C.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物能生长和繁殖D.“一猪生九子,连母十个样”说明生物具有遗传现象24.下列属于生物的是()①生石花②钟乳石③机器人④含羞草A.①②B.②③C.③④D.①④25.为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是()A.推测法B.调查法C.比较法D.模型制作二、连线题26.(1)牛吃草A、应激性(2)向日葵向着太阳B、生长(3)植物的开花结果C、摄取营养(4)人体的排汗D、繁殖(5)小虎长成大老虎E、新陈代谢。
七年级生物上册第一单元测试卷(含答案)
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________座号:___________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………七年级生物上册第一单元测试卷(含答案)总分:50分 时间:50分钟题号 一二 总分 得分一、 选择题(每小题1分,共20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201.下列各项中不属于生物的是 ( )A. 恐龙化石B.蘑菇C.猎豹D.小麦 2. 一个完整生态系统的组成应包括 ( )A.物质循环和能量流动B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者及非生物成分3.生活在地球上的各种生物,都具有基本的生命特征。
下列哪项组合描述了生物具有遗传和变异的特征( )①千里之堤,溃于蚁穴 ②种瓜得瓜,种豆得豆 ③朵朵葵花向太阳 ④一母生九子,九子各 不同 ⑤螳螂捕蝉,黄雀在后 A.①② B.③⑤ C.②④ D.④⑤ 4.下列食物链的表示方法正确的是 ( ) A.兔→狐 B.草→兔→狐 C.草←兔←狐D.阳光→草→兔→狐5. 某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内 容是( )A.蚯蚓数量B.光照条件C.温度D.土壤6.下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、 丙三者中能量最多的是乙。
这些生物构成了一条食物链,正确的是( )A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙7.下列实例中,能体现出生物适应环境的是 ( )A.植被丰富的山中空气清新B.初到高原的人出现高原反应C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存8. 在一个由草、兔、鹰组成的相对封闭的生态系统中,假如把鹰全部杀灭,下图中可以正确表示兔数量变化趋势的是 ( )9. 黄山是举世闻名的风景名胜区,景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域。
人教版七年级上册生物第一单元测试题及答案
人教版七年级上册生物第一单元测试题及答案一、单项选择题。
(请将正确答案的序号写在题后的括号内,2分×25=50分)1.以下是某同学列出的家中的几种物体,其中属于生物的是 ( )A.扫地机器人B.笔记本电脑C.食用油D.仙人掌2.小明在课外调查小区里的生物,发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。
下面是小明同学对这些生物共同特征的概述,请帮他指出其中不正确的一项 ( )A.都有一定的结构B.都能由小长大C.都能进行光合作用D.都能对外界的刺激作出一定的反应3.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够( )A.进行生长和繁殖B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应D.排出体内的废物4.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应 ( )A.兔子发现狼后迅速逃跑B.种子萌发长成幼苗C.绿色植物的叶由小长大的现象D.鸟产卵5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象,体现的生物的基本特征分别是( )①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①②B.③①C.③④D.③②6.一生物科学工作者为了解某一动物的行为,在森林中生活了多年,开始模仿它们的动作,后来与它们交上了朋友,此研究方法属于 ( )A.观察法B.实验法C.模拟法D.调查法7.(2020·滨州)我市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中,没有体现的生物基本特征是( )A.生物能繁殖后代B.生物能排出代谢废物C.生物能从外界摄取营养物质D.生物能对外界刺激作出反应8.“烟雨湿阑干,杏花惊蛰寒”,惊蛰节气前后气温转暖,雨水增多,杏花开放,惊雷惊醒了蛰伏于泥土中冬眠的昆虫。
这说明 ( )A.环境影响生物B.环境适应生物C.生物影响环境D.生物适应环境9.下表为小林同学探究“湿度对鼠妇分布的影响”的设计方案,其中存在不A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇B.纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件C.纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤D.纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤10.“谷雨,谷得雨而生也。
人教版七年级生物上册 第一单元第一章《认识生物》测试卷三套及答案
人教版七年级生物上册第一单元第一章综合测试01一、选择题(本题共10小题,共50分。
)1.银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是()A.观察法B.比较法C.调查法D.模拟实验法2.下列各项中,都属于生物的是()①敲击能发出声音的钢琴②玉米③鸡④石头⑤珊瑚虫⑥机器人⑦没有细胞结构的病毒A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤⑦3.白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,但专家称白鳍豚已经功能性灭绝。
因为在2006年底,六国科考队沿长江进行了3 436千米的寻找后,未发现白鳍豚。
其中沿长江寻找白鳍豚的方法属于()A.观察法B.调查法C.分析资料D.实验法4.下列对春天景物的描述中,与生命现象无关的是()A.江汉春风起,冰霜昨夜除B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.红豆生南国,春来发几枝D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦5.下列现象属于生物排出体内废物的是()A.松鼠不断寻找食物吃B.钟乳石由小变大C.小狗排尿D.人晕车呕吐6.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是()A.惊弓之鸟B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影D.草木皆兵7.下列关于生物的描述,正确的是()A.动植物都能够自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能呼吸C.动植物能都排出体内产生的废物D.生物都是由细胞构成的8.下列生命现象显示的生物特征不同于其他三项的是()A.一粒油菜籽长成油菜植株B.蝌蚪长成青蛙C.春笋钻出地面D.种瓜得瓜9.黄鼬在遇到敌害时会释放臭气,这种现象说明()A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能进行呼吸,能排出身体内产生的废物10.当调查对象范围较大时可以采用抽样调查的方法,下列适合采用抽样调查的是()A.调查本班学生的近视率B.调查某校学生的男女比例C.调查某省七年级学生的平均身高D.人口普查二、非选择题(本题共3个小题,共50分。
)11.(14分)请说出元代散曲名家马致远的《天净沙·秋思》中除枯藤外的生物和非生物。
人教版七年级生物上册单元测试题及答案全册
人教版七年级生物上册单元测试题及答案全册第1单元第1章认识生物单元测试题一、选择题(注释)1. 生物分类的主要依据是哪方面的特征()A.分布B.生活环境C.形态结构D.数量2. 下列动物中,属于杂食性动物的是A.马B.狗C.羊D.老虎3. 某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。
他们归类的依据是…()A.按照生物的形态结构特征B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生存环境4. 小军在社区调查生物的种类时,记录了许多生物,为了便于统计和分析,他对生物进行了分类。
其中属于水生植物的是()A.车前草B.国槐C.睡莲D.黄杨5. 我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。
这项活动主要采用的方法是( ) A.观察法B.调查法 C.实验法 D.分类法6. 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不必要进行的工作是()A.设计调查表格B.制作植物标本C.作好调查记录D.做好归类整理7. 下列生物按形态特征划分的一组是( ) A.牛和草 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.猫头鹰和鼠8. 某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。
他们归类的依据是( )A.按照生物的形态结构特征 B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生存环境9. 下面关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是()①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥⑤④C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥10. 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤,请按正确的顺序进行排列()①分组②设计调查路线③归类④做好调查记录⑤选择调查范围⑥将归好类的资料进行整理A.①②③④⑤⑥B.①③④②⑤⑥C.⑤①②④③⑥D.①⑤②④③⑥11. 我们在对某地区生物分布状况作调查时,首先应确定调查的()A.目的和对象B.范围和方案C.方法和顺序D.范围和顺序12. 我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/513. 在调查校园生物时,下列叙述是几位同学的做法,正确的是()A.小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录14. 当我们对森林中某种植物的密度进行调查时,若调查的范围很大,我们最好采用哪种调查方法( ) A.大体估算 B.全部逐一数过C.分成几块进行调查,然后累加 D.分成几块随机抽样调查,求平均值15. 生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅,个体越小,越有利于身体散热。
人教版七年级上册生物第一单元第一章认识生物单元测试题(含答案)
第一章认识生物单元测试
一、选择题
1.请说出下面哪一个是生物()
A. 机器人
B. 钟乳石
C. 生石花
D. 贝壳
2.马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存.这里的物质应当指()
A. 营养物质
B. 空气
C. 水
D. 生物生存的基本条件
3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A. 呼吸
B. 排出体内废物
C. 对刺激作出反应
D. 生长和繁殖
4. 下列现象不属于生命现象的是()
A. 生长繁殖
B. 消化吸收
C. 遗传变异
D. 风化锈蚀
5.属于生物的基本特征的是( )
A. 生物都能快速运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用
D. 生物都能生长和繁殖
6.下列现象中属于生物的生长和繁殖的是()
A. 小鸡从小长大
B. 植物落叶
C. 人遇到狼群时感到害怕
D. 人体出汗
7. 如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()
A. 除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
B. ①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D. ①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位
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人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物 测试题(含答案)
第一章认识生物测试题一、单选题1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽.下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项.()①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳.A. ①②⑥⑧B. ①③④⑦C. ③④⑤⑧D.③④⑤⑦2.下列描述中,不属于生命现象的是()A. 滴水穿石B. 生根发芽C. 开花结果D. 雨后春笋3.生物圈中的各种生物都具备的特征是()A. 具有细胞核B. 呼吸并消耗氧气C. 繁殖后代D. 能进行反射4.属于生物基本特征的是()A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能生长和繁殖D. 生物都能进行光合作用5.下列不属于生命现象的是A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少6.下列均属于生物的一组是( )A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、钟乳石C. 病毒、变形虫、鲸D. 河水、河蚌、生石花7.属于生物基本特征的是()A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖8.下图中,属于生物的是()A. 音乐机器人B. 大熊猫C. 吉祥物“海宝”D. 中华龙鸟化石9.下面古诗中,描写生物生长发育的是()A. 红豆生南国,春来发几枝B. 明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉C. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞10.春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物,原因不包括()A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界吸收营养C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构11.人的手触动到含羞草时,它的叶片会自动下垂.影响它的根本原因是()A. 生物的具有生长发育的特性B. 生物对刺激的反应C. 生物具有遗传的特性D. 生物能适应一定的环境12.下列各项中不属于生物的是()A. 流感病毒B. 细菌C. 柳树D. 三叶虫化石13.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝,这是由于生物具有的生物特性为()A. 新陈代谢B. 生殖C. 遗传变异D. 进化14. 小明在“调查周边环境中生物”的实践课中,在公园里发现了一些生物,他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类,将松树、柏树、山药、月季花分为另一类,请问他的分类标准是()A.按照生物形态结构特点进行分类B.按照生物的用途进行分类C.按照生物生活环境进行分类D.按照生物的数量进行分类15. 某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类,而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类.他们是按照什么方法归类的()A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境16. 我国进行人口普查时,下列哪项不是调查时应该做的()A.确定调查目的和对象B.整理分析调查结果C.选取样本抽样调查D.制定合理调查方案17. 下列活动,可采用调查法进行的是()A.第五次全国人口普查B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响18. 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是()。
七年级生物上册第一单元测试题(含答案)
七年级生物上册第一单元测试题(含答案)满分60分,考试时间50分钟一、选择题(本题共计30 小题,每题1 分,共计30分)1.下列属于生物的是()A.机器人B.汽车C.病毒D.化石2.下列哪种现象不是生命现象()A.夏季炎热,人出汗了B.下雨天,铁在潮湿环境中生锈了C.春天,春笋长出地面了D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢3.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物()A.具有遗传变异的特性B.具有生长和繁殖的特性C.能适应环境并影响环境D.能对外界刺激做出反应4.下列哪项不是生物都具有的特征()A.需要营养物质B.呼吸C.生长和繁殖D.都能进行光合作用5.在我国辽阔的土地上,分布着多种植被类型,其中荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏。
影响植物在沙漠中分布的主要因素是()A.温度B.水分C.阳光D.土壤6.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”春天到来后百花竞相开放,影响花开的主要非生物因素是()A.空气B.水分C.光照D.温度7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境改变生物D.环境制约生物8.下列生物与环境的关系实例中,属于生物适应环境的是()①仙人掌的叶特化为刺②骆驼刺有非常发达的根系③蚯蚓改良土壤④竹节虫与竹的枝叶相似A.①②③④B.②③C.①②D.①②④9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()A.捕食B.合作C.竞争D.互利共生10.蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁,这种生物与生物之间的关系称为()A.捕食关系B.共生关系C.合作关系D.寄生关系11.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是()A.青草与山羊B.青草与青蛙C.工蜂与蜂王D.水稻与稗草12.我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升,为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用以下哪种方法?()A.观察法B.测量法C.调查法D.实验法13.下列关于实验法基本过程的正确顺序是()A.观察并提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论B.观察并提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论C.设计并完成实验→观察并提出问题→做出假设→得出结论D.做出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论14.在探究“光对鼠妇生活的影响”时,用10只鼠妇做实验并算出全班同学平均值的目的是()A.有利于观察B.减少误差C.容易确定变量D.使鼠妇能自由运动15.下列说法正确的是()A.生物的环境是指生物的生存地点B.非生物因素只有阳光、温度和水C.生物既受环境影响,也能影响环境D.同种生物的个体之间只有竞争关系16.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。
2024年人教版七年级上册生物第一单元测试卷及答案
A.细胞成熟 C.细胞生长
B.细胞分裂 D.细胞分化
·生物
7.用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片,观 察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( D )
选项 A B C D
实验现象 视野中有许多黑色圆圈
视野中细胞破裂 视野中有许多污点 视野中的细胞往左移动
可能的原因 盖盖玻片时操作不当 制作装片时滴加清水
·生物 13.如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是( B )
A.细胞膜 C.细胞核
B.线粒体 D.液泡
·生物
14.细胞中物质和能量的变化非常复杂,能够控制这些变化 的结构或物质是( B )
A.蛋白质 C.细胞膜
B.细胞核 D.线粒体
15.细胞生活需要的主要有机物是( D ) ①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧气
·生物 22.下列按照构成植物体的结构层次排序,正确的是( C )
A.④→②→①→③ C.①→④→③→②
B.①→②→③→④ D.③→②→①→④
·生物
23.以下关于结构层次的对应关系不正确的是( D )
A.番茄的皮——保护组织 B.心脏中的血液——结缔组织 C.“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D.关节软骨——神经组织
·生物
【主题一】某班同学在郊区农田研学时,偶然观察到青蛙在 干燥的环境中皮肤表皮会脱落,同学们收集了青蛙脱落的部 分表皮带回实验室制成临时装片,并在显微镜下进行观察。 据此完成第4~8小题。
·生物 4.如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同 一永久装片时看到的图像,下列有关说法正确的是 ( A )
A.分裂时细胞核和细胞质同时一分为二 B.一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫 C.染色体由DNA和蛋白质组成 D.若①中染色体为a条,则它在分裂过程中染色体的变化 为a→2a→a
生物学七年级上册第一单元测试题
生物学七年级上册第一单元测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列属于生物的是()A. 机器人。
B. 钟乳石。
C. 珊瑚虫。
D. 珊瑚礁。
答案:C。
解析:生物具有以下特征:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
机器人不具有生物的特征,它是由人类制造的非生物;钟乳石是在特定的地质条件下,由碳酸钙等物质沉淀形成的,没有生命现象;珊瑚礁是珊瑚虫的骨骼堆积形成的,不具有生物特征。
珊瑚虫是动物,具有生物的各种特征,属于生物。
2. 生物最基本的特征是()A. 生长。
B. 繁殖。
C. 新陈代谢。
D. 应激性。
答案:C。
解析:新陈代谢是生物最基本的特征,它是生物体与外界环境之间物质和能量的交换以及生物体内物质和能量的转变过程。
生长、繁殖和应激性都是建立在新陈代谢的基础之上的。
例如,生物通过新陈代谢获取营养物质来生长,有足够的能量才能进行繁殖,并且能够对外界刺激作出反应(应激性)也是因为体内有新陈代谢维持的生理机能。
3. 下列现象中的物体属于生物的是()A. 机器人弹钢琴。
B. 火山爆发时岩浆喷出。
C. 钟乳石在慢慢长大。
D. 馒头上长出“白毛”答案:D。
解析:机器人弹钢琴是人类编程控制的机械行为,机器人不是生物;火山爆发是自然地质现象,岩浆是地球内部物质,不是生物;钟乳石慢慢长大是碳酸钙的沉积过程,不是生物的生长。
而馒头上长出的“白毛”是霉菌,霉菌属于真菌,是生物,它的生长是生物繁殖和生长的表现。
4. 下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A. 阳光。
B. 害虫。
C. 温度。
D. 水。
答案:B。
解析:非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
害虫是生物,它对小麦的影响属于生物因素。
阳光、温度和水都会影响小麦的生长,例如阳光影响小麦的光合作用,温度影响小麦的生长发育速度,水是小麦生长所必需的物质。
人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)一.选择题(共19小题)1.生物具有区别于非生物的特征,下列现象不属于生物特征的是()A.岩洞里的钟乳石能慢慢长大B.动物吸入氧气,呼出二氧化碳C.一头母牛生出活泼可爱的小牛犊D.含羞草的叶片受到触碰时会自然下垂2.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是()A.有细胞结构 B.能生长和繁殖C.能运动 D.能对环境的变化作出相应的反应3.下列属于生命现象的是()A.铁皮生锈B.月季花开出黄色的花朵C.潮涨潮落D.钟乳石慢慢长大4.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是()A.都能自己制造营养物质 B.都能进行呼吸C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长和繁殖5.草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有()A.应激性B.遗传性C.适应性D.运动性6.下列哪一项不属于调查()A.人口普查B.森林资源调查C.水资源抽样调查D.仔细观察牛,并拍照7.人体排汗、植物落叶,这些现象说明生物具有下列哪项特征()A.生物能进行呼吸B.生物的生活需要营养C.生物能生长和繁殖D.生物能排出身体内产生的废物8.向日葵的花盘会随着太阳转动,这种现象体现出生物具有的特征是()A.能够运动B.需要呼吸C.能对外界刺激作出反应D.能生长和繁殖9.变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来,这种现象说明()A.柳树的生活需要营养物质B.柳树能够繁殖和生长C.柳树能够进行呼吸 D.柳树能够排出体内的废物10.小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的()A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境11.下列关于生物的特征描述正确的是()A.生物都是由细胞构成的B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳C.能够运动的物体就一定是生物D.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象12.下列不属于调查的是()A.统计我国人口的平均收入B.统计全班同学的视力情况C.显微镜下观察洋葱表皮细胞D.调查一块农田中的生物种类13.下列选项中都属于生物的一组是()A.蘑菇、机器人、空气B.人、病毒、向日葵C.鸟、细菌、飞机D.树木、土壤、草14.调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是()A.人口普查B.森林资源调查C.濒危动物调查D.卫生检查15.在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的()A.甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录B.乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师C.丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D.丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来16.生物最基本的特征是()A.新陈代谢B.生长C.应激性D.繁殖17.调查是科学探究常用的方法之一,下列有关调查的叙述正确的是()A.调查时要有明确的目的和对象B.调查时避开不喜欢的动物C.在调查过程中不必作记录D.采下新鲜的水果,趁鲜品尝18.下列属于生物的是()A.机器狗B.钟乳石C.病毒D.化石19.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是()A.小麦在阳光下生长 B.啄木鸟在树干上找虫吃C.腐烂的树桩上长出真菌 D.岩洞里的钟乳石慢慢长大二.解答题(共2小题)20.下列是有关生命现象和生物的特征,请将两列中相关的内容连接起来。
七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)1.以下哪个不属于生物?A。
机器人 B。
珊瑚 C。
生物课本 D。
细菌2.生物最基本的特征是什么?A。
生长 B。
新陈代谢 C。
应激性 D。
发育3.下列哪个不是生命特征的表现?A。
蜻蜓点水 B。
种子萌发 C。
森林着火 D。
人的呼吸4.下列哪些生物不具有细胞结构?A。
向日葵 B。
青蛙 C。
SARS病毒 D。
酵母菌5.动物学家观察鸟类在树上筑巢,并记录鸟的行为。
这种研究生物行为的方法是什么?A。
观察法 B。
实验法 C。
调查法 D。
描写记录法6.生物的基本特征是什么?A。
能自由运动 B。
能制造有机物 C。
由细胞构成 D。
能生长和繁殖7.生物种类不会因为一个个体死亡而导致该物种的绝灭,因为生物体具有什么?A。
遗传特性 B。
生殖作用 C。
生长现象 D。
应激性8.下列古诗中,描写生物生长发育的是哪一句?A。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B。
红豆生南国,春来发几枝C。
夜来风雨声,花落知多少 D。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天9.下列说法不是所有生物共有特征的是什么?A。
生物都是由细胞构成的 B。
生物都能生长、发育并繁殖后代C。
生物的生活需要营养 D。
生物都要进行呼吸10.有人将两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉,放入水中观察两条鱼的运动状况,从中分析鱼的尾鳍的作用。
这种方法是什么?A。
观察法 B。
调查法 C。
探究实验法 D。
反证法11.草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有什么?A。
应激性 B。
遗传性 C。
适应性 D。
能发育12.下列物质中,属于非生物的是什么?A。
牛和松树 B。
细菌和病毒 C。
玉米和高粱 D。
水和石头13.下列哪些物质属于生物?A。
二氧化碳、牵牛花、苹果 B。
煤炭、鸟、真菌 C。
土壤、小草、柳树 D。
母鸡、酵母菌、病毒14.下列四种说法中,哪一种是正确的?A。
生物都需要从外界获取食物B。
生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C。
七年级生物上册第一单元测试题含答案
七年级生物上册第一单元测试题(含答案)第一部分:选择题(每题2分,共40分)1.生物学的定义是:A. 研究生物体的构造和功能的科学。
B. 研究生物体的进化和发展的科学。
C. 研究生物体的分类和命名的科学。
D. 研究生物体的生活习性和环境关系的科学。
答案:A2.下列哪个不属于生物的特征?A. 呼吸B. 运动C. 反应刺激D. 产生化学能答案:D3.下列哪个不属于生物体的层次?A. 细胞B. 器官C. 个体D. 种群答案:B4.下列哪个是由多个细胞组成的生物?A. 病毒B. 真菌C. 线虫D. 细菌答案:C5.下列哪个是最基本的生物分子?A. 蛋白质B. 糖类C. 脂类D. 核酸答案:D6.下列哪个是生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案:A7.下列哪个是人类的细胞类型?A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞答案:C8.下列哪个属于原核生物?A. 眼镜蛇B. 鳄鱼C. 细菌D. 鲈鱼答案:C9.下列哪个不是植物细胞的特点?A. 有细胞壁B. 有叶绿体C. 有中心体D. 有液泡答案:C10.细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 储存能量答案:B11.植物细胞中的绿色颗粒是:A. 液泡B. 叶绿体C. 中心体D. 多糖体答案:B12.细胞的主要生物化学反应发生在:A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案:B13.下列哪个不是细胞器的特点?A. 有细胞膜B. 有膜系统C. 有核糖体D. 有DNA答案:D14.下列哪个不属于真核细胞的特点?A. 有细胞膜B. 有细胞核C. 有线粒体D. 有细胞壁答案:D15.下列哪个是动物细胞中的细胞器?A. 叶绿体B. 中心体C. 细胞壁D. 多糖体答案:B16.细胞的增殖是通过下列哪个过程进行的?A. 分裂B. 合成C. 消化D. 运动答案:A17.下列哪个不属于细胞分裂的重要作用?A. 生长发育B. 修复损伤C. 繁殖后代D. 供能答案:D18.下列哪个不属于有丝分裂的特点?A. 一次分裂B. 产生两个细胞C. 染色体数目不变D. 分裂后细胞相同答案:C19.下列哪个是生物体的基本遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案:A20.DNA的结构是:A. 单链B. 双链C. 多链D. 四链答案:B第二部分:判断题(每题2分,共20分)1.生物学研究的是所有的动植物和微生物。
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2019七年级上册生物第一单元测试题(含答
案)
同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇七年级上册生物第一单元测试题,希望可以帮助到大家!
一、选择题:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题2分)
1、下列不是生物特征的是
A、能进行呼吸
B、能生长繁殖
C、会活动
D、能对刺激发生反应
2、下列属于生物的是
A、机器人
B、钟乳石
C、珊瑚虫
D、珊瑚
3、离离原上草,一岁一枯荣这种生命现象说明:
A、生物能生长和繁殖
B、生物能适应环境
C、生物的生活需要营养
D、生物能对刺激作出反应
4、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它
A、害羞
B、具有应激性
C、怕碰撞
D、在进行呼吸
5、七(5)班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是
A、丁
B、丙
C、乙
D、甲
6、螳螂捕蝉,黄雀在后描述的是
A、捕食
B、合作
C、竞争
D、食物网
7、世界上最大的生态系统是
A、海洋生态系统
B、陆地生态系统
C、生物圈
D、森林生态系统
8、生物最基本的特征是
A、生长
B、新陈代谢
C、应激性
D、发育
9、在做响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是
A、作为重复实验以减少误差
B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
10、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
A、阳光
B、害虫
C、温度
D、水
11、生物形成物种多样性的一个主要原因是
A、生态系统多样性
B、分布多样性
C、环境多样性
D、遗传多样性
12、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。
这项活动主要采用的方法是
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、分类法
13、2019年10月12日9时,由中国自行研制的神舟六号飞船载着宇航员费俊龙、聂海胜升入太空,并在太空遨游数日,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质
A、鲜花
B、淡水
C、营养物质
D、氧气
14、生物的多样性不包括
A、生物数量的多样性
B、生物基因的多样性
C、生态系统的多样性
D、生物种类的多样性
15、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
A、森林生态系统
B、湿地生态系统
C、荒漠生态系统
D、草原生态系统
16、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有
A、生长现象
B、应激性
C、繁殖
D、呼吸
17、下列关于生物的描述中正确的是
A、动物能呼吸、植物不能
B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物
D、生物都是由细胞构成的
18、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是
A、生物影响环境
B、生物适应环境
C、生物改变环境
D、生物依赖环境
19、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有?
①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫
⑧稻螟
A、①②⑤⑥
B、③④⑦⑧
C、①③④⑥
D、②⑤⑦⑧
20、下列不能作为一个生态系统的是
A、一棵桃树
B、一片果园
C、一条小溪
D、一块稻田
第Ⅱ卷(共60 分)
二、判断题:( 对的打,错的打)(共10分)
1、螳螂捕蝉,黄雀在后这句成语揭示了动物之间的捕食关系。
( )
2、植物不进行呼吸,动物进行呼吸。
( )
3、植物具有应激性。
( )
4、所有的生物都能够进行新陈代谢。
( )
5、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。
( )
6、生物圈就是一个生态系统。
( )
7、蚁穴溃堤这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。
( )
8、用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉。
( )
9、李时珍在研究药物时,采用的方法主要是观察法。
( )
10、生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。
( )
三、连线题(共9分)
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
1、A林奈a DNA分子双螺旋结构
B沃森和克里克b生物分类系统
C哈维c 物种起源与生物进化的理论
D达尔文d血液循环
2、A老虎吃野猪a应激性
B向日葵向太阳b繁殖
C植物开花结果c新陈代谢
D 人体的排汗d生长
E小虎长成大老虎e竞争关系
F田里的水稻和杂草f 捕食关系
四、填空题:(每空1分,共29分)
1、绿色植物通过制造食物,动物吸入氧气呼出二氧化碳,
排出
和,这些现象都是。
2、生物的特征包括、、、,其中
是最基本的。
3、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为。
它又分为
和。
4、地球上最大的生态系统是,它是所有生物的共同家园。
5、生物学研究的基本方法中,其中最基本的方法是和。
6、是地球上所有生物共同的家园,它的范围包括、
和的上层。
7、我们把多样性、多样性和多样性统称为生物多样性。
8生物的分类按大小和从属关系可排列、、、
、、、等分类单位。
五、实验题(共12分)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。
这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
_________________________________________________(2分)。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。
这样,在盒里就形成了_____ 和两种环境。
该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? (5)结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。
( 6)为什么实验结束后要洗手?(2分)
第一单元(答案)
一、选择题:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题2分,共40分)
题号1234567891011121314151617181920
答案CCABAACBBBDAAABBC DCA
二、判断题:( 对的打,错的打)(每题1分,共10分)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、
10、
三、连线题(共9分)
1、Ab Ba Cd Dc
2、Af Ba Cb Dc Ed Fe
四、填空题:(每空1分,共29分)
1、光合作用汗液尿液新陈代谢
2、生长、繁殖、应激性、新陈代谢、新陈代谢
3、生态因素、非生物因素、生物因素
4、生物圈
5、单细胞生物;多细胞生物
6、生物圈、大气圈的下层、整个水圈、岩石圈
7、物种;遗传;生态系统
8、界、门、纲、目、科、属、种
五、实验题(共12分)
(2)鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活(答案合理即可)
(3) 明亮;阴暗;光;否;不可以,鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性
(4) 计算出5次实验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值
(5)光;阴暗
(6) 主要从讲究卫生角度出发
这篇七年级上册生物第一单元测试题的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。