课程思政-东南大学教务处
(完整word版)东南大学研究生课程思政示范课程建设立项申报书
东南大学研究生“课程思政”示范课程
建设立项申报书
课程类型:□公共课程□专业课程
课程名称:
课程负责人:
学院:
手机:
邮箱:
填表日期:年月日
东南大学研究生院
年月
填表说明
.公共课程:注重在培育人的综合素养过程中根植理想信念。
.专业课程:注重发挥深化和拓展作用,在知识传授中强调主流价值引领,挖掘课程中蕴含的“思政元素”。
哲学社会科学专业课程应重点强化政治导向和育人功能,自然科学专业课程应重点强化创新意识、科学素养、人文情怀和工匠精神等教育。
.每个项目限报负责人一人。
课程建设项目负责人应是该课程的主讲教师,并在课题研究中承担实质性工作。
.项目负责人有责任聚集课程的所有任课教师共同参与课程建设项目并共享项目成果。
.项目参与人(包括负责人)在表中应按承担项目工作的内容先后排序,一般不多于人。
.基本情况
.建设规划
.预期成果
.经费预算
.审核意见。
东南大学教务处
东南大学教务处
校机教〔2019〕177号
关于公布“东南大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目”立项结果的通知
各学院、学生会、学生科协:
根据教高司函〔2019〕8号文件精神,我校于2019年3月启动了2019年国家级大学生创新创业训练计划项目的申报立项工作。
本期立项项目来自中期检查优良的2019年校院级创新创业训练计划项目,经过学生申报、院校两级评审与推荐、报上级主管部门审核,我校最终确定立项国家级大学生创新创业训练计划项目160项,其中创新训练类项目156项,创业训练类项目3项,创业实践类项目1项。
现将立项结果
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予以公布。
附件:东南大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目一览表
东南大学教务处
2019年11月25日
(主动公开)
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附件:东南大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目一览表
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抄送:学生处、团委、档案馆
东南大学教务处2019年11月25日印发
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融入思政元素的“振动力学”课程全英文教学探索与实践
融入思政元素的“振动力学”课程全英文教学探索与实践作者:王文洁顾成军姜益军来源:《教育教学论坛》2023年第30期[摘要]全英文教学是培养具有国际视野领军人才的重要手段。
针对“振动力学”课程特点,在调研国内外相关课程的基础上,从课程教学理念和目标、课程建设、教学实践及体会、课程思政等几方面首次深入分析了东南大学“振动力学”全英文课程的教学情况。
通过与“振动力学”中文教学模式进行对比,对全英文教学做出相应的改进和优化,探讨适合国内学生的全英文教学方式,发挥全英文教学在提升本科生素质中的作用,为国际化人才培养添砖加瓦。
[关键词]振动力学;全英文教学;课程思政[基金项目] 2020年度东南大学全英文精品课程建设项目“振动力学”(5205002147A);2020年度东南大学课程思政教育教学改革与研究实践项目“‘思政教育’融入工程力学专业人才培养实现路径探索”(5205002135A);2019年度江苏省双创博士计划项目“多灾害耦合作用下区域建筑群灾变行为研究”(1105000424)[作者简介]王文洁(1988—),女,云南迪庆人,博士,东南大学土木工程学院讲师,主要从事冲击动力学和振动力学研究;顾成军(1963—),男,江苏南京人,硕士,东南大学土木工程学院副教授,主要从事实验力学研究;姜益军(1970—),男,江苏南通人,硕士,东南大学土木工程学院讲师,主要从事实验力学研究。
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2023)30-0109-04 [收稿日期] 2022-07-13引言随着经济全球化的发展,高等教育国际化面临着巨大的机遇和挑战。
培养具备专业知识和专业外语能力的复合型人才,服务国家新工科建设,实现工程力学领域国际化领军人才需求迫在眉睫。
针对专业人才培养需求,对部分课程开展全英文教学是高校教育教学改革的手段之一[1]。
为了提升本科生的专业英语能力,有针对性地选择1~2门专业课程进行全英文教学非常重要[2]。
东南大学教务处(1)
东南大学教务处(1).txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
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东南大学教务处校机教〔2010〕167 号关于公布“国家大学生创新性实验项目”“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目” 2010 年结题验收成绩的通知各院(、学生会、学生科协:各院(系)学生会、学生科协:、学生会东南大学在构建高水平、研究性、开放式大学本科创新人才培养体系的进程中,坚持“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学”四位一体的教学模式。
坚持以项目专题研究到自主研学创新为主线,坚持覆盖全体学生、贯穿育人全过程的开放创新实践体系。
积极组织实施大学生科研训练计划。
2010 年学校共组织 4 期“国家大学生创新性实验项目”和“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目”的结题验收, 81 项通过了教务处组织的结题验收。
其中18 项成绩优秀。
现将项目结题验收成绩公布如下(见附件):附件 1:“国家大学生创新性实验项目”结题验收成绩一览表附件 2:“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目”结题验收成绩一览二〇一〇年十二月二十九日主题词:国家、江苏省创新项目抄送:学生处科技处团委人事处2010 年结题验收成绩公布财务处档案馆东南大学教务处2010 年 12 月 29 日印发附件 1:国家大学生创新性实验项目” 2010 年“国家大学生创新性实验项目”结题验收信息一览表序号 1 项目编号名称基于球磨机简体振动的料位检测装置研制小型混合动力型节能车项目负责人刘磊项目成员刘磊王荣汪聪唐旗张哲孔东颖顾铭姜薛起周皓辰李戍萍沈珍周金波龚焕陈少禹李龙胡清邓跃勤董成键祖可云严青邓梓龙朱凯郑晨张涛席剑飞沈洋朱毅王程遥魏笑敏赵国平刘响邵丹丹钱俊飞冯静张龙刘先立刘爽杨燕梅陈曦笪晔夏慧赵浩然王和洲吕晶晶刘飞赵辰刘臻龚晨朱灿逢军倪大海项目指导老师贾民平陈南朱道军殷国栋项目所属院系成绩良好良好结题时间G2007001机械工程学院2010 年 4 月2G2007002张哲机械工程学院2010 年 6 月3S2008011铲雪机器——冰雪一号姜薛起罗翔机械工程学院良好2010 年 10 月4081028603智能网球车龚焕韩良机械工程学院优秀2010 年 12 月50810286056 7081028607 081028608碳质材料 CO2 吸附分离的实验研究核电站数字化仪控系统虚拟软件 JAVA 平台初级生物油品质提升实验研究太阳能汽车实用性功能开发太阳能溶液除湿蒸发冷却蓄能热泵供冷暖系统太阳能光伏发电控制系统的应用研究董成键盛昌栋能源与环境学院能源与环境学院能源与环境学院能源与环境学院通过通过通过良好2010 年 6 月邓梓龙张涛冷杉2010 年 6 月 2010 年 6 月仲兆平8081028609沈洋华永明2010 年 6 月9081028606刘响张小松能源与环境学院能源与环境学院通过优秀2010 年 12 月10091028608冯静林中达2010 年 12 月11091028607智能煤气灶杨燕梅黄石红能源与环境学院良好2010 年 12 月12091028611计算机第三方安全模块王和洲胡爱群信息科学与工程学院良好2010 年 10 月13091028613智能盲杖及基于 ZigBee 的导航服务平台龚晨孟桥信息科学与工程学院良好2010 年 12 月14091028612人工电磁材料散射特性的测量研究张同15091028610电子罗盘的设计及其在三维定位中的应用古代帝王陵墓能够千年不毁原因的探究所得成果对现代建筑的意义混凝土结构中钢筋防海水腐蚀的研究单层双向张拉整体网格结构的设计及其在大跨结构中的应用的研究混凝土构件植筋连接节点抗剪承载力的试验研究实验验证盈利带桥的刚度碳纤维复合材料加固木结构受弯承载力实验结构RoboCup 3D 仿真人形机器人足球研究基于动态口令的电子支付与验证机制基于语义的 web 搜索引擎的设计与实现基于 Web Service 的信息实时交互工具 SmartDoc 文档流程管理系统吴海龙16081028611顾勇17081028612钱佳欢18081028613刘金成19091028616蒋程20091028615金森淼21091028617吴昊2281028615易益敏23G2007069林求张同卜书剑秦东润孙平山刘紫琼吴海龙艾迪蒋鹏程施维张言一顾勇王靓张姝晨刘源张鹏飞钱佳欢王志兰王康徐小伟季一刘金成刘钝陈喆张保龙张洋蒋程管东芝邢晨曦包轶楠金森淼师达何振中陈鹏吴昊钱忠磊张凯易益敏周维栋陈泽周彦俊陈艺创韦逸张锦辉周孝成吴轲尹力超叶晗吴超游麒台吴海丰郑银海徐洲赵凯凯程强信息科学与工程学院良好2010 年 12 月吴镇扬张圣清信息科学与工程学院通过2010 年 12 月邱洪兴土木工程学院通过2010 年 4 月涂永明土木工程学院良好2010 年 4 月吴京土木工程学院优秀2010 年 4 月韩苏闽敬登虎土木工程学院优秀2010 年 10 月吴京土木工程学院良好通过优秀通过通过良好2010 年 12 月敬登虎土木工程学院2010 年 12 月谈英姿自动化学院2010 年 6 月张家浩计算机科学与工程学院计算机科学与工程学院计算机科学与工程学院 2010 年 6 月24G2007025周孝成高志强2010 年 12 月25G2007067尹力超汪芸2010 年 12 月26G2007068游麒台邓建明宋之毅计算机科学与工程学院通过2010 年 12 月27091028625基于图像处理的虚拟游戏控制器氧化铬团簇的磁性研究新型铁基超导体的探索及超导电性研究小型多功能物理性质测量系统(PPMS)及部分样品测试粒子散射耦合道 S 矩阵因子化方法的研究基于穿戴式传感器的家用无线健康监护系统研究三维凝胶 DNA 诊断芯片的研究研究手机电磁场辐射的脑特征研究微生物发电的研究镁-稀土二元合金系中第二相分布特征及时效规律研究在校大学生创业引导模式研究许文星28081028619龚欣欣29081028620王海超30081028622杨浩31081028621王其超32 33 34 35081028623 081028624 081028625 091028630朱家煜马黄刘捷超玮许文星尹力超吴昊昆刘健龚欣欣陈虹宇王海超李丛丛郭丝雨杨斌赵翀杨浩高天佑陆道亮潘登蒋盛王其超王飞毛明强高清朱家煜林志宏王晨苏马捷杨全胜计算机科学与工程学院物理系优秀良好良好2010 年 12 月王金兰2010 年 10 月施智祥物理系2010 年 10 月李旗物理系优秀2010 年 10 月周智勇物理系通过优秀良好通过通过优秀通过2010 年 12 月汪丰生物科学与医学工程学院生物科学与医学工程学院生物科学与医学工程学院生物科学与医学工程学院材料科学与工程学院2010 年 12 月 2010 年 12 月 2010 年 12 月 2010 年 12 月肖鹏峰陆祖宏顾忠泽黄超刘方菁刘玮程瑶耿国庆钮长慧凌婷王宇东任亚梨钱成王心语张伟力姚征宇陈鹏王媛吴书王成园刘勇徐磊陆珺花陈戈文杨旭磊胡婧张语心郭青卢海洋陈春福臧妍妍董静36081028626耿国庆薛烽2010 年 4 月37091028633任亚梨魏福明人文学院2010 年 12 月38081028628医院突发情况人群疏散仿真研究张伟力赵林度经济管理学院通过2010 年 10 月39081028632南京市软件服务业人才发展情况研究家畜过境控制中的虹膜图像采集南京市交通局电子政务 CA 认证应用系统王成园陈伟达冯勤超经济管理学院通过2010 年 10 月40081028634杨旭磊王海燕经济管理学院通过2010 年 10 月41081028633郭青蒋安珩经济管理学院良好2010 年 12 月4209102863743091028639苏南传统制造业集群的服务型制造网络结构现状调研及绩效评估金融业的成本悖论——是降低交易成本还是提高交易成本基于虚拟仪器技术的多功能电参数测量系统张璐娜吴丹44081028636王潇4581028637铁电配位聚合物以 SBA-15 介孔分子筛为载体的新型丙烷脱氢催化剂的制备及反应性能研究碳酸丙烯酯在离子液体中的开环聚合研究我国大城市地下物流系统发展战略研究基于实例研究 GIS 与 VR 在古建保护规划中的应用集料筛分波动对混合料性能的研究分析图书馆机器人底盘结构及其行走控制系统设计器官移植立法及政策制订与健康权的平等保障 KIR 与 HLA 基因检测的临床应用研究共聚合汉防己甲素和化疗药物的磁性纳米 Fe3O4 颗粒在逆转恶性血液病多药耐药中的机理研究郑文妮张璐娜张宁王栋黄维荣吴丹陈维芦颖周自荣王潇李一磊闫文瑾陆建文张瑞智陈鑫源刘婕李辉樊梦阳安丰臣胡辰辰赵旭朱林华邱海滨应纪科井蕾凌云飞卢静郭玉英沈恬刘逊汪晓奇马自周雷聪王毅力刘小玲孙俊韩杰陈禹桥王伦胡胜东葛云云郭君雪孙浩崔雄鹰樊飞施妍樊卫兵杨明明杨莉亚张毅许传露黎杰勇王文平经济管理学院优秀2010 年 12 月周勤经济管理学院通过2010 年 12 月王宝安余海涛电气工程学院通过2010 年 4 月熊仁根化学化工学院优秀2010 年 6 月46081028638樊梦阳周钰明化学化工学院通过2010 年 12 月47091028643赵旭周建成化学化工学院优秀2010 年 12 月48091028648应纪科毛海军交通学院通过2010 年 12 月49091028646沈恬郑天栋交通学院良好通过2010 年 12 月50091028647雷聪高英交通学院2010 年 12 月51081028640孙俊崔建伟仪器科学与工程学院优秀2010 年 6 月52091028649葛云云戴庆康法学院通过2010 年 12 月53G2007058孙浩李丽医学院优秀2010 年 4 月54G2007060杨明明陈宝安王雪梅高峰医学院通过2010 年 4 月55G2007061情感应激对哮喘大鼠神经免疫功能的影响基于 Internet 的 SmartHome 通用服务网关粗糙混凝土表面攀爬机器人基于超高频段 RFID 技术的图书馆自助借还书智能终端基于 FPGA 的远程激光定位“鼠标”张红叶56081028649蔡睿57081028650杨浩森58091028658房丹59091028655黄涛张红叶宋佳贤杨莉亚杨八双黄旭蔡睿张正俣俞锋杨浩森孔颖东马晨辉赵善辉房丹唐万恺洪立俊崔翰韬黄涛崔翰韬华哲董榕王月涵医学院良好2010 年 4 月徐莹隽吴健雄学院通过通过2010 年 4 月王兴松吴健雄学院2010 年 4 月樊祥宁吴健雄学院通过优秀2010 年 10 月李久贤吴健雄学院2010 年 12 月附件 2:江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目” 2010 年“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目”结题验收信息一览表序号 1 项目编号 S2009004 名称湿控型水蒸气加湿器项目负责人刘斌项目成员刘斌陶涛查翔秦东润张林喻荣梅姚子游卢庆博郭子钰高海龙刘畅吴欣恬于慧王勇森宋大伟喻荣梅陆书芳陆翔任刚曹行芮剑坤杜力吕晶晶胡英波薛靓刘观韬邹杨张松子王毅任小敏张一川黄宁峰陈令尧杜力马大康沈广冲禹平赵安璞韩宇龙於正强方舟王晨迪王衡朱文琦余飞商萍梅晓敏黄素雯谢丽张薇张春生项目指导老师姜慧娟项目所属院系能源与环境学院成绩通过结题时间 2010 年 6 月2S2007010无线听诊器的研究秦东润周琳信息科学与工程学院通过2010 年 6 月3S2008004声控防盗寻失物系统郭子钰孟桥信息科学与工程学院通过2010 年 6 月4S2009005中距离短信传输器王勇森冯军信息科学与工程学院良好2010 年 6 月5S2009006基于 zigbee 的无线交通警示系统陆翔高礼忠信息科学与工程学院通过2010 年 6 月6S2009007基于单片机的车载式车速车距测量防撞仪杜力方世良信息科学与工程学院良好2010 年 6 月7S2009008索穹顶结构的断索实验、断索装置设计以及模拟施工安装邹杨肖士者土木工程学院良好2010 年 4 月8S2009009聋人语言训练系统基于 GPS 和短信技术的迷路报警器太阳能电池光电跟踪系统光电式脉搏波无线测量系统研制基于 GPRS 无线传输的手持心电仪重金属可视化检测研究黄宁峰汤勇明电子科学与工程学院电子工程学院电子工程学院生物医学工程学院生物医学工程学院生物医学工程学院优秀良好通过优秀良好良好2010 年 6 月9S2009010沈广冲赵宁2010 年 6 月10S2009011赵安璞吴旭峰2010 年 6 月11S2008017王晨迪汪黄汪丰雷丰2010 年 4 月S2009014余飞2010 年 4 月13S2009015黄素雯董健钱卫平2010 年 4 月14S2007003新型无纤维水泥基吸声材料氮化碳薄膜的磁控溅射沉积与生物相容性研究金融危机对返城农民工就业及生活现状的影响——基于南京,徐州农民工的调查骨架含锡ZSM-5 分子筛的合成及其在脱氢催化反应中的应用通用智能网络下载型遥控器李刚15S2009016耿国庆16S2009017张畅17S2009018黄剑18S2008016潘乐园19S2009020老年人健康腕表束佳云20S2009021无线遥控探测小车基于 FPGA 的 RFID 图书馆自助借还书智能终端笔记本防盗系统袁亮21S2009023房丹S2009024洪立俊李刚张国永郎帅黄刚耿国庆吴洁王晓莉蔚孟池张畅王婷婷饶思文黄睿高代琴黄剑邵恒潘万芳潘乐园申奥许凯凯束佳云周鹏飞陈新徐小龙袁亮卢培马云钊房丹唐万凯洪立俊崔翰韬洪立俊房丹唐万凯张云升材料科学与工程学院通过2010 年 4 月王继刚材料工程学院良好2010 年 6 月陈菊花经济管理学院良好2010 年 4 月周钰明化学化工学院吴健雄学院良好良好通过优秀通过通过2010 年 12 月胡仁杰2010 年 4 月束海泉吴健雄学院2010 年 12 月樊祥宁吴健雄学院2010 年 12 月樊祥宁吴健雄学院2010 年 12 月樊祥宁吴健雄学院2010 年 12 月东南大学教务处二〇一〇年十二月二十八日1。
东南大学“课程思政”校级示范课改革试点立项建设项目验收表
校级示范课改革试点立项建设项目
验收表
课程名称__________________________________
课程负责人__________________________________
所在单位___________________________________
实施时间___________________________________
____年____月____日
七、经费使用情况说明
已获资助经费
已使用经费
经费使用明细
八、课程负责人所在单位审核意见
单位负责人(签名)______________
____年____月____日
九、教务处审核意见
审核人(签名)______________
______年______月______日
二、含思政元素的新课程教学大纲(提供附件)
三、紧扣“课程思政”主题,列举3-5项较为详细的典型案例(条文列述)
四、2-3个教学微视频,每个时长8-10分钟(提供附件)
五、课程考核评价办法与学生反馈(条文列述)
(该考核评价办法是否有效体现了“课程思政”的教学效果)
六、目前存在问题以及持续改进机制
课程负责人(签名)______________
联系电话___________________________________
E-mail___________________________________
填表时间__________________________________
东南大学教务处制
一、课程思政试点建设开展情况说明(条文列述)
(包括课程思政教学环节设计理念、建设目标;如何将思政元素合理融入教学内容;课程思政建设的重点、难点)
东南大学教务处-东南大学本科生国际交流
国申请”在线报名
院(系)在线审核
学校遴选、公示
项
目负责单位对外联系邀请信、外方决定是否录取
被
推荐学生 CSC 网上申报
CSC 最终审批
2.其他校级交流项目:学生登陆信息门户在线报名 院
(系)在线审核 学校遴选、公示 报送国际合作处
(港澳台办) 国际合作处(港澳台办)对外联系邀请
信、外方大学决定是否录取
(1)申请前的准备流程 -······································ 9 (2)网上申请及推荐流程······································10 (3)成绩单和在读证明办理流程···························· 11 (4)护照和签证办理流程······································12 3、学分认定与成绩记载管理流程图···························· 15 四、东南大学本科生交流学习项目申请资助及管理流程·········16 五、东南大学本科生交流学习管理规定(暂行)·················· 18 六、国家留学基金委关于《优秀本科生国际交流项目选派办法 (试行)》······························································· 23 七、国家留学基金委优秀本科生国际交流项目派出手续办理 流程及管理办法······················································ 28 八、东南大学公派出国(出境)交流学习优秀本科生申请学校 教育基金资助管理办法(试行)································· 33 九、东南大学本科生交流学习项目日常问题解答·················· 38
东南大学教务处
东南大学教务处
校机教〔2012〕143号
关于公布“东南大学2011年基于教师科研的SRTP项目”结
题验收结果的通知
各院(系)、项目指导老师、项目负责人:
东南大学2011年基于教师科研的SRTP项目已于2012年10月20日完成结题验收工作。
立项的123项目中,有119个项目参加本次结题验收,根据专家的现场评审和综合评定,最终评定结果为优秀25项、良好44项、通过38项、不通过1项、整改后验收11项。
另外有4项没有参加本次验收。
项目验收结果见附件。
对于本次验收结果为整改后验收的项目,学校将于该通知发布之日起2个月内组织最后一次验收。
对于无故没有参加本次答辩的项目,请所在院(系)终止使用项目剩余经费,其额度将计入下一年度学院“基于教师科研的SRTP项目”经费中,并且减少所在院系下一年度立项项目数。
附件:东南大学2011年基于教师科研的SRTP项目结题验收结果一览表
二〇一二年十一月十三日
主题词:基于教师 SRTP 结题验收结果通知
抄送:学生处科技处团委档案馆
东南大学教务处2012年11月13日印发
二〇一二年十一月十日。
“课程思政”视域下高校教师胜任力模型构建研究
Research on the Construction of College Teachers Competency Model Based on the Perspective of “Ideological and Political Theories Teaching in All
Course”
作者: 赵光[1];孙伟锋[2,3];仲璟怡[4]
作者机构: [1]东南大学校长办公室,南京211189;[2]东南大学,南京211189;[3]东南大学教务处,南京211189;[4]南京医科大学第四临床医学院,南京210029
出版物刊名: 南京社会科学
页码: 136-143页
年卷期: 2020年 第7期
主题词: 课程思政;思政教师;专业课教师;辅导员;胜任力模型
摘要:"""课程思政""的实施对高校教师的各方面能力提出了新要求,基于""课程思政""的内涵,本研究尝试对高校""课程思政""的主体教师群体进行胜任力模型构建。
分别从思政教师、专业课教师、辅导员三个角度探讨了在""课程思政""背景下,高校教师胜任力指标与相关特征,并通过理论与实证分析,形成了一套相对客观的胜任力模型指标体系。
结合各指标权重,分别对思政教师胜任力模型、专业教师胜任力模型、辅导员胜任力模型中的具体指标进行了分析,指标权重也侧面反映出了当前高校在""课程思政""推进改革中的重点环节。
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东南大学教务处
东南⼤学教务处东南⼤学教务处校机教〔2012〕116号关于落实2012级本科⽣按院(系)或专业类招⽣培养⼯作的通知各院(系)、各有关单位:为切实贯彻落实东南⼤学《关于进⼀步做好本科⽣按院(系)或专业类招⽣培养的实施意见》【校通知(2010)130号】⽂件精神,要求各有关院(系)在2012级学⽣进⾏分流时,须严格执⾏“依据学⽣志愿和学⽣在截⾄分流时点所修读课程的⾸修平均学分绩点排序进⾏分流”的规定。
现将各院(系)专业分流⼯作组、专业分流计划(⼈数)与时间、专业分流时所学课程及对应的学分数明确如下:各院系专业分流⼯作组1、建筑学院专业分流⼯作组:组长:龚恺副组长:李向峰成员:张彤阳建强成⽟宁秘书:沈建化2、机械⼯程学院专业分流⼯作组:组长:贾民平副组长:张志胜成员:汤⽂成钱瑞明幸研⽥梦倩肖锋刘志忠秘书:李晓燕3、能源与环境学院专业分流⼯作组:组长:王明春副组长:司风琪成员:周克毅吕剑虹仲兆平陈振乾沈来宏陈晓平胥建群冷伟葛斌张辉杨建刚杜塏朱光灿陈九法朱⼩良陈永平吕锡武黄亚继傅⾏军吴磊唐慕萱秘书:樊昭群钱怡君组长:童⼩东副组长:陈镭组员:孟少平李启明龚维明孙越张华秘书:王建梅5、电⼦科学与⼯程学院专业分流⼯作组组长:汤勇明副组长:宋晓燕组员:陆⽣礼朱为仲雪飞朱利宋竞刘旭朱萍贺晋秘书:舒春玲6、数学系专业分流⼯作组:组长:刘继军副组长:林⾦官成员:刘继军林⾦官曹进德陈建龙孙志忠徐亮王峰秘书:庞⼩莉7、物理系专业分流⼯作组:组长:邱腾副组长:裴锋成员:徐明祥蒋维洲倪振华蔡胜萍王玲艳朱磊秘书:许克8、⽣物科学与医学⼯程学院专业分流⼯作组:组长:汪丰副组长:程斌组员:赵兴群孙啸李志勇秘书:林海⾳9、⼈⽂学院专业分流⼯作组:组长:⾼晓红副组长:孟怀义成员:季⽟群李林艳贾鸿雁乔光辉⽥海平刘占召范晖黄前英杨湘秘书:许博组长:陈良华副组长:张⽟林祝虹成员:侯合银花俊朱志坚吴斌朱涛吴利华张建军李四杰⽩洁秘书:李珣11、化学化⼯学院专业分流⼯作组:组长:刘松琴副组长:邱佳川成员:褚海滨葛裕华周建成廖志新李新松蒋伟秘书:胡爱江12、交通学院专业分流⼯作组:组长:程建川副组长:陈⼀梅陈怡陈峻成员:杨敏⽑海军戚浩平耿艳芬郑天栋⾼英吴⽂清⽯名磊秘书:张⽴彭龙13、艺术学院专业分流⼯作组:组长:程明震副组长:吴娟成员:李倍雷张志贤孙菁许继峰李花王琳秘书:唐泉泉14、医学院专业分流⼯作组:组长:王⽴新副组长:张俊琴组员:王美美周家华芦慧霞邓刚胡向阳腾琳秘书:何道伟⼆、各专业分流计划与时间三、各院系纳⼊平均学分绩点计算的课程名称及学分数1、建筑学院2、机械⼯程学院3、能源与环境学院4、⼟⽊⼯程学院5、电⼦科学与⼯程学院6、数学系7、物理系8、⽣物科学与医学⼯程学院9、⼈⽂学院备注:分流时数学类选课按照⾼等数学(⽂)学分计算。
东南大学学生交流学习计划安排表-东南大学教务处
序
号
课程名称
学分
学时
开课
学期
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10B11
B12
B13
B14
B15
B16
学生
承诺
本人在交流期间参照东南大学教学计划确定自己的选课方案。无法替代的课程回校后进行补修。
学生本人签名:年月日
院系
意见
上述学习计划方案由院(系)教学委员会学分认定专家组组织认定,注明替代课程或回校需补修的课程序号。
东南大学本科生交流学习计划安排表姓名一卡通号学号院系专业交流学校交流起止时间联系电话交流期内我校教学计划规定课程序号a1a2a3a4a5a6a7a8课程名称学分学时开课学期序号a9a10a11a12a13a14a15a16课程名称学分学时开课学期院系教务助理认真审核后确认签字
附件三:东南大学优秀本科生国际交流学习计划安排表
3、本表一式三份,经教务助理、专家组、教学院长签字,加盖公章后送交教务处学籍科。
4、教务处审核通过后,留存一份,其余两份返回学生所在院(系)及学生本人。
姓名
一卡通号/学号
院系/专业
交流学校
交流起止时间
联系电话
交流期内我校教学计划规定课程
序
号
课程名称
学分
学时
开课
学期
序
号
课程名称
学分
学时
开课
学期
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
东南大学教务处
东南大学教务处校机教〔2019〕4号关于认真做好2019年东南大学在线开放课程立项建设工作的通知学校各有关部门、单位:为推动信息化技术与学科知识在教育教学上的深度融合,促进课内与课外互动、线下与线上互联、理论与实践互补、教室与实验室互通,着力拓展学生自主学习的新维度、新时空,同时为申报下一批江苏省在线开放课程、国家精品在线开放课程做准备,经研究,决定启动2019年东南大学在线开放课程立项建设工作,现将具体要求通知如下:—1—一、立项范围及数量2019年立项建设的在线开放课程以公共基础课(含大学生文化素质教育课、思想政治理论课、创新创业教育课、新生研讨课等)、专业基础课和专业核心课为主。
本次预计立项30-50门左右。
鼓励新工科、新医科和新文科相关专业建设体系科学、结构合理的专业核心课程群。
每个课程群原则上涵盖3门及以上课程。
此外,国家战略需求相关专业需尽早建设如人工智能、大数据、机器人、区块链等相关专业的核心课程。
二、申报条件1. 申报课程须已在学校连续开设3年以上,在长期教学实践中形成了独特风格,教学理念先进、方法科学、质量高、效果好、适合在线学习和混合式学习,得到广大学生、同行教师和专家,以及社会学习者、行业企业专家的好评和认可,在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。
鼓励已获国家级精品资源共享课或精品视频公开课称号的课程积极转型申报。
2. 课程主讲教师应为学校正式聘用的教师。
课程群负责人原则上应为正高职称,分课程负责人原则上应为副高及以上职称,具有丰富的教学经验和较高的学术造诣。
主讲教师师德好,教学能力强,积极投身信息技术与教育教学深度融—2—合的教学改革。
支持和鼓励教学名师、知名专家主讲课程。
课程团队成员均在教学一线长期承担本课程的教学任务,团队结构合理、人员稳定。
除课程负责人和主讲教师外,还需配备必要助理教师和现代教育技术人员,能长期在线服务课程建设,承担课程内容更新、在线辅导、答疑等,保障线上线下教学正常有序运行。
东南大学在线开放课程群申报书
东南大学在线开放课程群申报书
申报院系:
课程群名称:
所属专业类:
课程群负责人:
课程一名称:
课程类型:□公共基础课□专业基础课□专业核心课
□课程思政□大学生文化素质教育课□创新创业类课所属专业:
课程一负责人:
课程二名称:
课程类型:□公共基础课□专业基础课□专业核心课
□课程思政□大学生文化素质教育课□创新创业类课所属专业:
课程二负责人:
课程三名称:
课程类型:□公共基础课□专业基础课□专业核心课
□课程思政□大学生文化素质教育课□创新创业类课所属专业:
课程三负责人:
东南大学教务处制
2018年9月
2.课程一情况
①课程概况
②课程描述
3.课程二情况
(3)课程情况①课程概况
②课程描述
4.课程三情况
①课程概况
②课程描述
如若分课程数多于三门,请自行增加页数
5.建设措施(包括课程群整体后续建设与维护计划及措施、预期效果、。
融入思政的《网络空间安全》课程教学探索与实践
融入思政的《网络空间安全》课程教学探索与实践
程玉柱
【期刊名称】《长沙民政职业技术学院学报》
【年(卷),期】2022(29)1
【摘要】专业课程应与思政教育同向同行,发挥价值引领的育人功能。
本研究结合“大思政”理念和格局,以网络工程专业核心课程《网络空间安全》为例,依据习近平网络强国思想科学理论指南,系统挖掘课程思政元素,探索落实课程思政实践路径,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
【总页数】4页(P91-94)
【作者】程玉柱
【作者单位】长沙民政职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】G461
【相关文献】
1.课程思政元素融入专业课程教学的实践与探索——以《城市轨道交通安全管理》课程为例
2.“课程思政”融入生理学教学的实践与探索——以一堂课程思政示范课为例
3."课程思政"融入生理学教学的实践与探索——以一堂课程思政示范课为例
4.网络空间安全专业课程思政教学探索与实践——以东南大学“网络空间安全新进展”课程为例
5.“课程思政”融入纯电动汽车教学的实践与探索——以一次任务课程思政示范课为例
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东南大学“课程思政”
校级示范课改革试点立项建设申报书
课程名称:
课程负责人:
院系:
手机:
邮箱:
填表日期:年月日
东南大学教务处
二0一八年三月制
填表说明
1.通识类:即通识教育课、公共基础课等,注重在培育人的综合素养过程中根植理想信念。
3.专业类:即专业教育课程,具体包括哲学社会科学课程和自然科学课程,注重发挥深化和拓展作用,在知识传授中强调主流价值引领;根据哲学社会科学课程与自然科学课程的不同特性,分别挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源,哲学社会科学专业课程应重点强化政治导向和育人功能,自然科学专业课程应重点强化创新意识、科学素养、人文情怀和工匠精神教育。
4.每个项目限报负责人一人。
课程建设项目负责人应是该课程的主讲教师,并在课题研究中承担实质性工作。
5.项目负责人有责任聚集课程的所有任课教师(包括跨专业、跨部门的教师)共同参与课程建设项目并共享项目成果。
6.项目参与人(包括负责人)在表中应按承担项目工作的内容先后排序,一般不多于5人。
1.基本情况
2.建设规划
3.预期成果
4.经费预算
5.审核意见。