《小松鼠找花生果》PPT课件之四

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《小松鼠找花生果》PPT【精选推荐课件】

《小松鼠找花生果》PPT【精选推荐课件】
赏析:这段话写出了小松鼠的失望之情。用“睁大 眼睛”“自言自语”的表情描写出小松鼠的惊讶与失望 ,用“奇怪”“被谁摘走啦”的语言叙述来表达了小松 鼠的失望与不甘心。这句话采用了表情加语言的结合描 写,形象的描出了小松鼠失望的感情。
写作技巧探讨
本课以心理描写为主,语言描写为辅, 把小松鼠从看到“花生花”产生高兴的心情 开始,到发现花生不见后的失望心情,然后 产生疑问,最后知道答案。这一连串的故事 发展都是采用先心里再语言的递进补充手法 贯穿起来的。学生可以边读边思考,随着小 松鼠的跌宕的心情理解课文,学习这种写作 手法。
摘ái 奇 怪i 钻n
词语积累
多音字辨识
zhǎng(长 大) 长 cháng (长 长的)
dōu(都
有) 都
dū (首
都)
词语积累
奇怪:稀奇特异,也指不寻常的人或事物。
【例】这真是一件奇怪的事情。
自言自语:指独自一个人说话。 【例】他总喜欢自言自语。 高兴:愉快而兴奋。篇科学童话,借小松鼠找花生这件事 间接告诉学生花生在地下结果这一常识。本课采用 心理描写和语言描写相结合的写作手法,寓常识于 生动形象的故事之中,语言活泼浅显,符合儿童特 点。课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发 学生的思考。
同步课堂
1 . 把字换一个偏旁,成为本课的生字。

例:绿油油 _黑__乎__乎__ 黄灿_灿______
课后巩固
5. 看拼音,写词语。
sg松ōn 鼠
guǒ
结果
yán

自言 自 语
6. 在正确的读音后面画√。
zhǎo(√ ) yǚ( )


zǎo ( ) yǔ(√ )
课后巩固
8 . 辨字组词。

《小松鼠找花生果》教学课件共25页文档

《小松鼠找花生果》教学课件共25页文档
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
考考你:
你知道“自言自语”是什么意思吗?
返回
这是花生的花。 到了秋天,会 结出花生,花 生可好吃啦!
这是什么花呀?
小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把 花生摘下来,留着冬天吃.
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有.
小松鼠感到很奇怪,自言自语 地说:“是谁把花生摘走了呢?”
读儿歌,复习生字。
《小松鼠找花生果》教学课件
幽默来自智慧,恶语来自无能
红房子,麻帐子, 里面有个白胖子.
小松鼠找花生
1大树旁边的地里种了许多花生。花 生已经开花了,一朵朵金黄色的小花, 在阳光下格外鲜艳。
2小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?” 鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天, 会结出花生,花生可好吃啦!”小松鼠 很高兴,他想:等花结了果,我就把花 生摘下来,留着冬天吃。”
3小松鼠每天都到地里去,看看结花 生了没有。
小松鼠找花生
4他等啊,等啊,等到花都落光 了,也没看见一个花生。
5小松鼠感到很奇怪,自言自语 地说:“是谁把花生摘走了呢?”
你标对了吗? 对了,就在下面画个
吧! 返回
找生旁种 许格外艳 呀每言语你认识它们吗?Fra bibliotek旁边 鲜艳 留着
金黄色
格外
摘下
鼹鼠
奇怪 自言自语
小松鼠,找花生, 没找到,格外急。 花落了,果结了, 花生呀,在地里。
生 生长 生日 花生
种 种树 种菜 种地 许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭

小松鼠找花生果_PPT优秀课件4

小松鼠找花生果_PPT优秀课件4

色每言直 油语结留旁
树林旁边长着许多花生。
绿油油的叶子,黄 灿灿的小花,真好看。
这是什么呀?
这是花生。
小松鼠很高兴,他想,等 花生结了果,我就去摘下来, 留着冬天吃。
从那以后,小松鼠每天 都到花生地里去,看花生结 果了没有。
可是直到金色的小花都落 光了,也没看见一个花生果。
小松鼠睁大眼睛,自言自语 地说:“奇怪,花生果被谁摘走啦?”
红房子,麻帐子,
里面有个白胖子。
谜底:花生
shǔ
càn
qiū
鼠 灿 蚯
yǐn zhēng guài zuān
蚓 睁 怪 钻
páng
yóu
jié
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旁 油 结 留
(旁边) (油菜) (结果) (留心)
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每直色 言 语
(每个) (直到) (色彩) (言行) (语气)
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1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干,不靠空谈 6、天行健,君子以自强不息 7、心如明镜台,时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 13、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲 18、生活的理想,就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

《小松鼠找花生果》ppt课件

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红薯

萝卜
芋头
小松鼠很高兴,
他想,等花生结了果, 我就去摘下来,留着 冬天吃。
从那以后Байду номын сангаас小松
鼠每天都到花生地里 去,看花生结果了没 有。
从那以后,小松 鼠每天都到花生地里 去,看花生结果了没 有。
可是,直到金色的小花 都落光了,也没看见一个 花生果。
小松鼠睁大眼睛,自言自语地 说“奇怪,花生果被谁摘走啦?”
小松鼠睁大眼睛,自言自语地
说“奇怪,花生果被谁摘走啦?”
从那以后,小松
鼠每天都到花生地里 去,看花生结果了没 有。可是,直到金色 的小花都落光了,也 没看见一个花生果。
蚯蚓从泥土里钻出 来,笑着对小松鼠说: “谁也没有摘,花生 果全在泥土里呢!”
土豆
荸荠
学习永远 不晚。 JinTai College
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树林旁边长着许多
花生,绿油油的叶子,黄 灿灿的小花,真好看。

小松鼠找花生果ppt

小松鼠找花生果ppt

黄灿灿 绿茵茵 红通通
碧澄澄 黄乎乎 金灿灿
可是,直到金 色的小花都落 光了,也没看 见一个花生果。
奇怪
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
谁也摘,花 生果全在泥土 里呢!
luó bo
萝 卜
tǔ dòu


yù tou
芋 头
hónɡ shǔ
红 薯
26.小松鼠找花生果
shǔ
sōng shǔ
páng
jiē
liú
松鼠 每天
guài
旁边 yǐn
měi
zhí

蚯蚓
zuān
奇怪 绿油油 黄灿灿 钻出来
zhēng yán yǔ
睁大眼睛
自言自语
树林旁边长着许多花 生,绿油油的叶子,黄灿 灿的小花,真好看。
绿油油 蓝湛湛 白花花
bì qí
荸 荠
yáng cōng
洋 葱
suá n tó u
蒜 头

颜色 色彩
měi
每天 每次
yá n
语言 言行

语文 语言
pá ng
旁边 旁人
yó u
汽油 绿油油
jiē
结实 结果
liú
留下 留人
zhí
一直 直走

《小松鼠找花生果》课件

《小松鼠找花生果》课件
小松鼠在寻找花生果的路上,遭遇了狂风暴雨。 他必须面对极大的困难,抵抗风力,保持稳定。
狡猾的猎人
小松鼠还必须躲避猎人的追捕,寻找安全的地方 存放自己的珍贵战利品。
巧夺人工
其他的小动物也尝试抢夺小松鼠的花生果。他必 须采取机智的策略,赢得了这场竞争。
失望与挫折
尽管遭遇了一些挫折,小松鼠没有放弃。他从失 败中汲取教训,不断调整自己的策略。
寻找花生果的旅程
苦苦的寻找
小松鼠紧紧盯着树枝和草丛,希 望能找到踪迹。他寻找着花生果 的气味和痕迹,决心不放弃。
攀爬的艰辛
小松鼠爬上陡峭的树干和树枝, 不畏困难,一步一步接近他梦寐 以求的花生果。
努力的挖掘
小松鼠用双爪勤劳地挖掘土壤, 在每一条线索后面寻找真正的花 生果。
遇到的挑战和困难
大风来袭
小松鼠如何克服困难
1
智慧过人
2
小松鼠聪明机智,在面对挑战时能够快
速找到解决问题的方法。
3
பைடு நூலகம்
坚持不懈
尽管遇到许多挑战,小松鼠从未放弃寻 找花生果的信念。
勇敢无畏
小松鼠面对困难时勇敢无畏,毫不退缩 地面对任何阻碍。
最终找到花生果的结果
经过长时间的努力和坚持不懈,小松鼠终于找到了他梦寐以求的花生果。他 感到欣慰和骄傲,同时也获得了成长和收获。
《小松鼠找花生果》PPT 课件
本课程将带领大家进入小松鼠的奇妙冒险,寻找美味的花生果。跟随小松鼠 一起面对困难,挑战自己,最终获得丰厚的回报。
故事简介
《小松鼠找花生果》是一个有趣而充满惊喜的故事。它描述了一只勇敢的小松鼠,决心寻找并收获他最喜欢的 花生果的故事。
小松鼠的冒险
小松鼠踏上了一段令人激动的冒险旅程。他穿过茂密的森林,跳过高高的树枝,克服各种困难,坚持不懈地寻 找着他心仪的花生果。

《小松鼠找花生果》PPT课件

《小松鼠找花生果》PPT课件
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
蚯蚓从泥土里钻出来,笑着 对小松鼠说:“谁也没有摘,花生 果全在泥土里呢 !”
为什么直到金色的小花都落光了, 也没看到一个花生果?
红薯(山芋)
土豆(马铃薯)
芋头
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
歌词: 小松鼠快长大, 绿树叶新枝芽, 阳光雨露哺育它, 快快长大,快快长大。 小朋友快长大, 像松树发新芽, 毛泽东思想哺育我们, 快快长大,快快长大。
26 小松鼠找花生果
小松鼠 黄灿灿 摘下来 睁大眼睛
花生果 绿油油 钻出来 自言自语
绿油油的叶子 黄灿灿的小花
绿油油的( ) 黄灿灿的( )
树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子 , 黄灿灿的小花 ,真好看。
这是什么呀?
这是花生。
这是花生。
这是什么呀?
小松鼠问蚯蚓:“这是 什么呀?摘下来,留着冬天吃。
小松鼠很高兴,他想,等花生结了 果,我就去摘下来,留着冬天吃。
奇怪
奇怪,花生果 被谁摘走啦?

48小松鼠找花生果PPT课件

48小松鼠找花生果PPT课件
8
这是什么呀?
9
这是花生。
10
这是花生。
这是什么呀?
11
……
……
……
12
他想,等花生结了 果,我就去摘下来,留着冬天吃。
13
小松鼠很高兴,他想,等花生结了 果,我就去摘下来,留着冬天吃。
14
从那以后,小松鼠每每天天都到 花生地里去,看花生结果了没有。
15
可是,直到金 色的小花都落 光了,也没看 见一个花生果。
国本小学 周圣丹1
小松鼠 花生果 蚯蚓 留着 摘下来 钻出来 绿油油 金灿灿 自言自语 睁大眼睛
2
树林旁边长着许多花生
3
绿油油的叶子,黄灿灿 的小花,真好看。
4
绿油油的( ) 黄灿灿的( )
5
绿油油 黄灿灿
6
绿油油 黄灿灿 碧澄澄 蓝湛湛 绿茵茵 黄乎乎 白花花 红通通 金灿灿
7
树林旁边长着许多花生, 绿油油的叶子,黄灿灿的 小花,真好看。
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
28
25

马铃薯
26
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. Thቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ More
You Know, The More Powerful You Will Be
27
结束语
感谢聆听
16
可是,直到金 色的小花都落 光了,也没看 见一个花生果。

《小松鼠找花生果》ppt实用课件417页PPT

《小松鼠找花生果》ppt实用课件417页PPT

《小松鼠找花生果心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

《小松鼠找花生果》 精品PPT课件4

《小松鼠找花生果》 精品PPT课件4

名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

《小松鼠找花生果》PPT下载【精选推荐课件】

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小松鼠认识花生后,产生了美好的愿望,他想等到 花生结了果,留着冬天吃。
从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结 果了没有。
这句话表现了小松鼠怎样的心情?这是小松鼠找花 生果的做法。“每天”“都”,写出了小松鼠的急切盼 望之情。
可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个花 生果。
小松鼠每天都去看花生结果了没有,结果怎样?小 松鼠每天都要到地里去找花生果,结果却出人意料,他 始终没有看到一个花生果。
3.小松鼠为什么没有找到花生果? 因为花生果全在泥土里。
小松鼠找





ห้องสมุดไป่ตู้
花生果
本文是一篇科普童话,借小松鼠找花生果这个故 事告诉我们花生果是长在泥土里的这一常识,说明了 事物都有自己的生长特点,激发了我们从小观察事物 的兴趣。
小猴子捞月亮 一群猴子在树林里玩耍(shuǎ),它们有的在树 上蹦(bèng)蹦跳跳,有的在地上打打闹闹,好不 快活。 一只小猴子独自跑到树林旁的一口水井边玩耍,它 趴在井沿,往井里边一伸脖(bó)子,忽然大叫起 来:“不得了啦!不得了啦!月亮掉到井里去了!” 原来,小猴看到井里有个月亮。
的兴趣。(难点)
独体结构:果、言 上下结构:冬、直、鼠、奇 左右结构:松、很、以、语、灿、蚯、蚓、摘、怪、钻
黄灿( càn)灿 钻( )出zuān
jié(结识) 结
jiē(结实) zuān(钻孔) 钻 zuàn(电钻)
留着(liú zhe):保留。 结果(jiē ɡuǒ):长出果实。 绿油油(lǜ yóu yóu):形容浓绿而润泽。 自言自语(zì yán zì yǔ):自己对自己说话。 奇怪(qí ɡuài):出乎意料,难以理解。
第一部分(第1自然段):写花生长得很好。 第二部分(第2—4自然段):写小松鼠认识了花生 后,每天都去找花生果,却一直没找到,他怀疑花生果 被人摘走了。 第三部分(第5自然段):写蚯蚓告诉小松鼠花生果 在泥土里。
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