形势与政策论文之浅析群众路线教育意义

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教育工作者应如何理解群众路线教育实践活动的意义

教育工作者应如何理解群众路线教育实践活动的意义

教育工作者应如何理解群众路线教育实践活动的意义群众路线教育实践活动是中国共产党坚持的一项重要原则和方法,旨在加强党同人民群众的联系,发展群众的积极性、创造性,推动教育事业的发展。

作为教育工作者,理解群众路线教育实践活动的意义对于我们的工作和职责具有重要意义。

本文将分析群众路线教育实践活动的意义,并提出教育工作者应如何理解和践行群众路线教育实践活动。

首先,群众路线教育实践活动的意义在于发挥群众的主体作用。

群众是教育工作的主体,是教育事业发展的力量源泉。

群众路线教育实践活动通过广泛深入地听取群众的意见和建议,调动和凝聚广大教育工作者的积极性,使教育工作者能够更好地了解群众需求、关注群众利益,制定出更为科学、实用的教育工作方案,推动教育工作走上正确的轨道。

其次,群众路线教育实践活动的意义在于增强群众的参与意识和权益保障。

教育工作是为了人民群众的利益和幸福,必须深入了解群众的需求和关切,将教育工作真正落实到人民群众的生活、工作中去。

群众路线教育实践活动通过组织讨论、座谈会、听取意见等形式,让广大教育工作者充分参与到教育工作的决策过程中,使他们深刻体会到自己对教育工作的积极参与和贡献,增强了自身的荣誉感和责任感。

此外,群众路线教育实践活动的意义还在于促进教育工作的创新发展。

教育工作是一个复杂而庞大的系统工程,只有准确了解群众需求,才能提出科学、实用的教育工作方案。

群众路线教育实践活动通过广泛地收集群众的意见和建议,汲取群众的智慧和力量,为教育工作的改革和创新提供了丰富的资源和思想灵感。

只有不断进行群众路线教育实践活动,才能使教育工作与时俱进,紧跟社会发展的步伐。

对于教育工作者来说,理解群众路线教育实践活动的意义远不止于此。

我们还应当积极参与和践行群众路线教育实践活动,通过与群众的交流和沟通,不断提升自身的思想觉悟和工作能力。

同时,我们也要履行好教育工作者的职责和使命,以服务人民群众为中心,不断提高教育教学质量,推动我国教育事业的持续发展。

形势与政策结业论文

形势与政策结业论文

形势与政策结业论文摘要:“形势与政策”课教学只有真正借鉴群众路线基本理念,贯彻落实群众路线工作方法,做到以人为本,切实满足大学生的内在需求,才能提高大学生对本门课程的认同感,提升“形势与政策”课程教育教学的实效。

关键词:教学;形势与政策一、“形势与政策”课教学走群众路线的基本内涵群众路线是中国共产党在领导革命活动过程中形成的宝贵经验,是个独特的政治理论概念,内涵十分丰富,涉及政治观、认识论、方法论等诸多内容,既包括“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观点,也包括“从群众中来,到群众中去”的工作方法,还包括一些政治哲学基本问题,诸如人民群众的地位、党群之间的关系、党处理与民众关系的基本原则等等。

理解群众路线先要从“群众”一词入手。

《现代汉语词典》从三方面来界定“群众”的含义:“一是指人民大众或居民的大多数,与‘人民’一词同义;二是指‘未加入党团的人’,表示‘党员’与‘群众’的区别;三是不担任领导职务的人,是‘干部’与‘群众’的区别。

”本文中的“群众”意指人民大众、平民。

“形势与政策”课教学要走“群众路线”,言下之意就是“形势与政策”课要与“群众”结合,与“人民大众”结合,与人民群众的思想、生活、所关注的问题结合。

由于“形势与政策”课教育教学的特定对象是在校大学生,他们有双重身份,一是“学生”,二是“人民”、“群众”,因此“形势与政策”课教学要走“群众路线”,意指教师在组织实施教学过程中必须走“学生路线”,与学生结合,与学生的学习、生活、专业及思想实际相结合。

二、“形势与政策”课教学走群众路线的重要意义一“形势与政策”课的特点决定了它必须走群众路线“形势与政策”课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,其政策性、时效性、针对性、思想性极强,其任务就是帮助大学生认真学习党的路线、方针、政策,认识国际国内形势,提升学生把握形势和执行政策的素养和能力,其目的在于增长学生知识,开阔学生眼界,明确时代责任,引导学生树立科学的“三观”。

为什么要开展群众路线教育实践活动

为什么要开展群众路线教育实践活动

为什么要开展群众路线教育实践活动群众路线教育实践活动是中国共产党实施党风廉政建设的一项重要内容,旨在加强党同人民群众的联系,密切党群干群关系。

近年来,随着中国社会不断发展,党群关系也随之面临新的挑战。

因此,开展群众路线教育实践活动具有极其重要的现实意义。

本文将从凝聚党心民心、增强党性修养、促进执政合法性三个方面来探讨为什么要开展群众路线教育实践活动。

首先,开展群众路线教育实践活动有助于凝聚党心民心。

中国共产党作为执政党,必须密切党同人民群众的关系,坚持党的群众路线。

通过开展教育实践活动,可以深入基层,走进农村、企事业单位、社区等地,与人民群众面对面交流,了解他们的实际需求和困难。

这样不仅可以增进党组织与人民群众的感情,还能够有效解决人民群众的实际问题,提升人民群众对党的信任度,凝聚共产党的力量。

其次,开展群众路线教育实践活动可以增强党性修养。

党员干部是党群关系的重要连接桥梁,他们必须以身作则,做到以民为本,忠诚为民。

通过开展教育实践活动,党员干部可以更加深刻地了解党的初心使命和党的执政纲领,加强自身修养,坚守共产党人的精神追求,提高党性觉悟和为民服务的意识,做到心中有党、行动有约束,真正成为为人民服务的优秀党员干部。

最后,开展群众路线教育实践活动有助于促进执政合法性。

作为执政党,中国共产党必须始终保持人民群众的支持和拥护,确保党的执政地位合法稳固。

通过开展教育实践活动,可以使党员干部更加深入地了解人民群众的愿望和要求,更好地回应人民群众的关切,积极解决人民群众的问题,提高党的执政能力和水平。

这样就能够增强人民群众对党的认同感和归属感,巩固党的执政合法性,为党的长治久安提供坚实基础。

综上所述,开展群众路线教育实践活动对于凝聚党心民心、增强党性修养、促进执政合法性具有重要意义。

我们要坚定不移地将群众路线教育实践活动作为党风廉政建设的重要内容,深入推进,不断创新,以更好地服务人民群众,推动中国共产党健康发展。

浅谈党的群众路线教育实践活动意义

浅谈党的群众路线教育实践活动意义

浅谈党的群众路线教育实践活动在教育领域的特殊意义2014年4月25-26日两天教育系统党组书记专题培训,全面学习了党的群众路线教育实践活动的有关理论和实践知识,为进一步搞好党的群众路线教育实践活动提供了坚强的理论支撑和操作方法,必将有力推动教育实践活动与学校工作的结合,促进学校发展,教师成长,学生成才。

下面简要谈谈党的群众路线教育实践活动在教育领域的特殊意义。

在谈此问题之前,简要分析一下教育领域存在的主要问题。

从领导角度看,确实存在不同程度的四风问题,广大教职工和学生、家长对此深恶痛绝,成为学校发展的重要障碍,是非开展活动整顿不可的对象。

从教职工层面看,很多教职工认为自己是群众,四风问题只有行政领导才有,教育实践活动就是领导的事,整顿领导作风就是让教职工得实惠,这一错误认识使一些教职工掩盖了问题,必须解决其思想上的认识问题。

其实教职工也存在不同程度的四风问题,只是相对于学生和家长而言。

对学生和家长的任何不尊重、不热爱、不敬业、不全力以赴,都是教育领域的四风表现。

而且教育为未来育才、精神培养的特殊性质,决定了教师应比其他领域的工作人员要有更高的服务水平和奉献精神,而目前教师的服务水平和奉献精神问题不少,亟待提高。

再看这次群众路线的总要求和主要内容,实质就是解决党员干部的思想问题和服务水平问题。

所以教育实践活动的开展真正有助于师德师风水平、教育教学水平和服务水平,是解决当今教育领域问题的及时雨,是提高当今教育水平,改善教育形象,赢得人民群众信任的良机。

因此党的群众路线教育实践活动在教育领域的特殊意义在于:一是真正有助于锤炼一支素质高、业务精、亲和力强、狠抓服务、专注教育的干部队伍。

真正做到领导围着教师转,全力以赴抓教学,切实解决师生的实际困难。

二是纯洁教师思想,一心一意搞教育。

提高师德师风水平,狠抓教师专业水平,围绕立德树人要求,不断增强育人本领,服务学生终身发展。

真正做到教师围着学生转,配合家长共育才。

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群众路线重要性的相关论文【篇一:党的群众路线论文】党的群众路线论文党的群众路线论文纵观中国的历史,1919-1927中国共产党破天荒的一次反封建的革命纲领,为中国人民指明了斗争的目标;采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法,推动中国工人运动出现了第一个高潮,中国革命的面目为了一新。

深刻认识在全党深入开展群众路线教育实践活动的重大意义,深刻认识群众路线是党的生命线盒根本工作路线,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。

我作为一名军人党员的身份把自己摆进去,力争认识高一层,学习深一步,实践深一着,剖析绝对突出的问题好一筹,变成自我教育,自我完善,提高党性的过程。

作为一名新时期的军人党员要始终保持在思想认识,在行动上体现,在学习上用功,用自己的实际行动去验证学习理论知识。

永远记得那么神圣而崇高的承诺:为共产主义奋斗终身!承诺就是信念,是精神支柱,是前进的动力。

无论在何时只有心中铭记入党誓言,并将誓言化作实际行动。

作为一名共产党员,在新的历史时期要密切联系群众,在自己的行动中切实贯彻党的群众路线,就必须做到:一,要在群众中做表率,发挥先锋模范作用,在工作、学习、生活中期先锋模范作用,勤勤恳恳,努力工作,好学上进,不空谈,注重实效,多干实事,真正使自己成为群众的表率和榜样。

只有这样,才能以自己的模范行为在群众中树立威信,才能有舒服力和感召力去团结带领群众贯彻执行党的路线,方针和政策。

二,要清正廉洁,克己奉公。

我要吃苦在前,享乐在后,始终坚持将党和人民的利益高于一切的位置,个人利益服从党和人名的利益,绝对不得假公济私,要自觉遵守党的纪律,坚决捍卫党和国家以及广大群众的利益,同一切不正之风和违法犯罪心动作斗争。

三,要倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,共产党应该深入群众,尽可能的为群众办实事,办好事。

我甘愿做一滴水,愿意融入党的这片海里,只有这样我才不干涸,一个人只要把自己和集体事业整合在一起的时间,才能有力量。

2024对群众路线教育实践活动的认识和体会

2024对群众路线教育实践活动的认识和体会

2024对群众路线教育实践活动的认识和体会群众路线是党的生命线和根本工作路线,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性的必然要求,也是推动全面深化改革和社会主义现代化建设的必然要求。

通过参加教育实践活动,我对党的群众路线有了更深刻的理解和体会。

首先,深入理解了“为民、务实、清廉”的价值追求。

党的群众路线要求我们必须始终把人民放在心中最高位置,以人民利益为出发点和落脚点,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

务实是实现这一目标的基础,只有深入实际、深入基层,了解人民群众的真实需求和关切,才能制定出符合实际的政策措施。

同时,清廉是保持党的纯洁性和先进性的必要条件,只有做到清正廉洁、不谋私利,才能赢得人民群众的信任和支持。

其次,深刻认识到“从群众中来,到群众中去”的实践要求。

群众路线的实质就是要求我们始终保持与人民群众的血肉联系,与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

在实际工作中,我们要坚持深入基层、深入群众,了解群众的所思所想所盼,及时解决他们的困难和问题。

同时,还要善于总结群众的经验和创造,把群众的智慧和力量凝聚到推动事业发展上来。

再次,对“反对四风”有了更加明确的认识。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”严重违背了我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。

在教育实践活动中,我们要以整风精神开展批评和自我批评,切实纠正“四风”问题,使我们的工作作风更加符合群众的期待和要求。

最后,深刻领悟了“制度建设”的重要性。

贯彻执行党的群众路线,不仅需要各级领导干部的思想自觉和行动自觉,更需要通过制度建设来保障和规范。

只有建立科学合理的制度体系,才能确保群众路线的长期坚持和有效落实。

例如,完善调查研究制度、密切联系群众制度、民主决策制度等,都是保障群众路线落实的重要举措。

总的来说,通过参加党的群众路线教育实践活动,我更加坚定了为人民服务的宗旨意识,更加明确了工作方向和方法。

论新形势下党的群众路线教育的重要性和必要性

论新形势下党的群众路线教育的重要性和必要性

开展党 的群众路 线教育活 动是我党 在新形 势下坚持 党要管党 、 从严 治党 的 重 大决策 , 是加强 学 习型 服务 型创新 型 马克思 主义 执政党 建设 的重 大部署 , 是
增 强党 自我净 化 、 自我 完善 、 自我革新 、 自我提 高能 力的重 大举措 , 充分 体现 了
关键 是深入 贯彻 党 的群 众路 线 。
动 的重要 性和 必要性 谈 谈看法 。 [ 关键词] 新形 势ห้องสมุดไป่ตู้ 群众 路 线教 育 党员 干部 中图 分类号 : D2 文献标 识码 : A
文章编 号 : 1 0 0 9 — 9 1 4 x ( 2 O 1 4 ) 4 3 — 0 2 2 8 — 0 1

概述
也再 次印证 , 解 决群众 反映 强 烈的突 出 问题 , 作风 问题是 重点 ; 解 决作 风 问题 ,
教 育 时 空
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C h i n a s c i e n c e a n d T e c h n o l o g y R e v i e w
论新形势下党 的群众 路线教 育的重 要性和必 要性
韩 颖
( 中共 黑 龙江 省农 垦 齐 齐哈 尔 管理 局 委员 会党 校 ) 齐齐 哈 尔 1 6 1 0 0 0
3 、 党 的 群众路 线 教育 提升 了群众 工 作水 平 提 高广大 党员干部 做好新 形势下群 众工 作的能力 , 是 当前开展 群众 路线教
的建 党实践 中找 到了一条 具有 自身特 色的有效 形式 , 那 就是开 展党 的群众路 线 教育 活动 这是党 在新 时期新 形势下坚 持党要 管党 、 从严治 党 的重 大决 策 , 对 保 持党 的先进 性和 纯洁性 , 巩 固党的执政 基础 和执政地 位 , 增 强党 的创造 力、 凝 聚 力、 战斗力 , 以作 风建设 的新成效 把改革 发展稳定 各项任 务落到 实处 , 推动 全市 经 济社 会发展 实现 异军 突起 、 后 发赶超 , 具 有 十分重 要的现 实意 义和 深远 的历

学习群众路线教育实践活动现实意义体会

学习群众路线教育实践活动现实意义体会

学习群众路线教育实践活动现实意义体会群众路线教育实践活动是党的群众路线教育实践活动的一种重要形式,在新时代具有重要的现实意义。

本文将从三个方面,即加强党的群众观念、推动党风廉政建设和巩固党的群众基础,阐述群众路线教育实践活动的现实意义,并对个人的体会进行总结。

首先,群众路线教育实践活动有助于加强党的群众观念。

党的群众路线是党的一贯思想和行动路线,强调党与人民群众的密切联系。

通过群众路线教育实践活动,能够使党员干部更加深刻地认识到,党的一切工作都必须从人民群众的根本利益出发,必须密切联系群众、密切联系实际,始终保持和人民群众的血肉联系。

只有在广大人民群众中坚持群众路线,党的事业才能发展壮大,实现共同富裕的社会主义现代化。

其次,群众路线教育实践活动有助于推动党风廉政建设。

党风廉政建设是党的建设的重要内容,是党的群众观念的具体表现。

通过群众路线教育实践活动,能够深化党员干部对党风廉政建设重要性的认识,增强党员干部的廉洁自律意识和责任意识,提高党风廉政建设水平。

在群众路线教育实践活动中,党员干部要始终保持良好的作风,坚决防止和纠正各种不正之风,做到清正廉洁、勤政务实,树立良好形象,切实维护党的形象和形势稳定,为党风廉政建设做出应有贡献。

最后,群众路线教育实践活动有助于巩固党的群众基础。

党的群众基础是党的执政基础,是党在改革发展稳定大局中的依靠力量。

通过群众路线教育实践活动,能够进一步加强党的基层组织建设,密切党员干部与广大群众的联系,建立和巩固党与人民群众的血肉联系,提高党在群众中的组织力、凝聚力和战斗力。

党员干部要深入群众,了解群众疾苦,解决群众问题,切实做到群众所想、所求、所盼,不断增加群众的满意度和信任度,为党的事业发展提供坚实支持。

在群众路线教育实践活动中,我深刻认识到了这种活动的现实意义。

首先,我意识到只有紧密联系群众,才能真正了解群众的需要和愿望,才能在工作中做到胸怀坦荡、平易近人,才能有效地推动工作的开展。

浅谈新形势下坚持党的群众路线

浅谈新形势下坚持党的群众路线

论新形势下坚持和贯彻党的群众路线【摘要】:改革开放以来,中国人民的面貌发生了翻天覆地的变化,社会各项事业得到长足发展。

但是,随着世界多极化、经济全球化的进一步深入,随着党员干部的结构变化,随着人民群众的期待和要求的进一步上升,我们面对的世情、国情、党情发生了重大变化,遇到了许多新情况、新问题。

因此,落实好、发展好、实现好、培育好党同人民群众的血肉情感,坚持党的群众路线,关系到执政党的生死存亡,是一项重大而紧迫的战略任务。

本文从新形势下党的群众路线的时代内涵、如何贯彻党的群众路线及坚持和贯彻党的群众路线的重大意义这三方面对新形势下党的群众路线进行了探讨。

【关键词】:群众路线;时代内涵;坚持;贯彻我们的许多权力机关甚至服务行业,前面都有“人民”二字,这在世界上是少有的。

光是你相信群众,群众不相信你不行,无论你有怎样好的执政理念,都难成事。

如果完全忽视必不可少的长期细致的工作,只靠金钱来联系群众,通常只能稳定一时。

毛泽东1956年曾评论说,国家的命运掌握在党员干部手里。

如果脱离群众,不去解决群众的问题,农民就要打扁担,工人就要上街示威,学生就要闹事。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。

党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

共产党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,这使得共产党赢得了最广大人民群众的真诚拥护。

改革开放以来,我们党创新性地坚持群众路线、发展群众路线,积累了许多宝贵的经验。

坚持党的群众路线,是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝。

群众路线问题是一个老问题,也是一个大问题,是常讲常新的问题。

以党的十八大胜利召开为标志,党和国家的事业进入了一个新的发展阶段。

根据党的十八大的部署,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,一场自上而下的党的群众路线教育实践活动在全党拉开帷幕。

党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,达到党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立的目标要求。

论党的群众路线教育实践活动的意义论文

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论党的群众路线教育实践活动的意义论文推荐文章社会主义核心价值观教育论文3000字热度:论社会主义核心价值观教育的论文热度:有关小学廉洁教育的论文热度:有关大学生廉洁教育的途径论文热度:远程教育研究论文热度:"党的群众路线教育实践活动"具有鲜明的时代特色和意义,在解决"四风"问题、改善干群关系、推动党政领导干部素质提高、确保规划的建设有中国特色的社会主义宏伟目标、民族复兴的中国梦顺利实现等方面,都将发挥突出作用。

作为整风精神的新体现和新探索,也是一次统一思想、凝心聚力、同心共筑"中国梦"的实践运动,将在推进党的建设新的伟大工程的进程中,树立新的丰碑。

以下是店铺今天要与大家分享:论党的群众路线教育实践活动的意义相关论文,具体内容如下,欢迎阅读!论党的群众路线教育实践活动的意义全文如下:摘要:党的明确提出,为了使党始终站在时代前列,发挥其独特性和创造性,在党内深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。

这一活动的开展,是对马克思主义的群众观、认识论的丰富发展,是提高党的建设的科学化水平的重要举措,是解决群众反映强烈的突出问题的最佳途径,是达成党的确定的奋斗目标的必经之路。

群众路线是党的事业能够顺利进行的保证,是党工作不断开展的根本路线,是党领导人民群众的根本工作方法。

无论是建国前还是建国后,也无论是改革开放前还是改革开放后的历史时期,群众路线都是党始终保持先进性、纯洁性,并且最终取得胜利的重要法宝。

如今,在国内外复杂的环境和新形势下,共产党正面临着一些列的危险和考验。

如:国外敌对势力的威胁、国内执政能力不足以及党自身建设存在的种种问题等等。

对此,党的报告提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

”[1]可见,中共中央高度重视教育实践活动的成效,群众路线教育实践活动的开展具有重要的意义。

群众路线论文

群众路线论文

关于群众路线是党的生命线和根本工作路线即墨市农机局王作信摘要:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。

党员干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,用自己的实际行动回答好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。

关键词:群众路线生命线工作路线一、开展党的群众路线教育活动的重要性群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。

党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

深入开展党的群众路线教育实践活动,意义重大深远。

(一)党的群众路线教育实践活动是加强和改进党的建设在新形势下的重要性和紧迫性的必然要求。

中国共产党成立92年、执政64年、领导改革开放三十多年来,几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为已任,积极战胜各种困难,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。

目前,我们面临新的形势,包括我国社会主义初级阶段在改革发展中取得了巨大的发展,已成为全球第二大经济体,但我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会基本矛盾没有变。

同时,伴随着社会结构的变动和对外开放的发展,社会矛盾出现了许多新的情况。

社会分层及其利益需求的多样化趋势以及由此而引发的矛盾进一步发展;人们在思想活动中的独立性、选择性、多变性和差异性更加明显;各种恶性事件、群体性事件接连不断;社会治安、社会稳定和民族和谐等方面出现了许多新情况新问题。

个别领导机关和一些领导干部搞特殊化,形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,不注重政治理论学习,加强党性修养,并且理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。

浅谈群众路线的重要意义

浅谈群众路线的重要意义

浅谈群众路线的重要意义大理水文水资源局 李春城群众路线是党的历史经验总结,深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想,集中体现了党的优良传统和作风,对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。

一、群众路线是中国共产党的政治命运线我们党在大革命时期,以“打倒列强除军阀”汇聚工农力量,获得发展。

土地革命战争时期,党在根据地打土豪分田地;广大农民在政治、经济上翻了身,所以发自内心地拥护党;党因此得以在中国革命遭受严重挫折后仍能星火燎原,并走出一条新路。

抗日战争时期,党在敌后创建大片抗日民主根据地,奋勇拼搏;党的力量随之得到空前的发展壮大。

解放战争时期,党领导的军队叫“中国人民解放军”,人心向背决定了这场战争的胜负。

建国后,党带领人民创造性地完成社会主义改造,发愤图强,掀起建设社会主义热潮,踏上沿着社会主义道路实现民族复兴的伟大征程。

进入新时期,我们同样风雨兼程。

“摸着石头过河”的对内改革,险阻重重;在复杂多变的国际环境中对外开放既要与他国合作,又要提防其分化阴谋。

交叠而至的各种突发事件,均在考验着我们党。

党始终紧紧依靠人民,成功开辟和捍卫中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立中国特色社会主义制度,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽新史。

而如今,群众路线践工作情况已成为党群干群关系的晴雨表。

历史与现实充分说明:我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民,群众路线是党的政治命运线。

二、群众路线是党科学决策和决策有效落实的根本保证党的一切决策只有源于群众,才能最大程度保证决策的科学性、正确性。

党的一切科学决策唯有得到广大人民群众积极拥护与落实,才能充分发挥决策本身的意义。

群众路线要求坚持一切为了群众、一切依靠群众的基本方针,坚持“从群众中来,到群众中去”,充分体现了党全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为党全部活动的出发点和归宿;充分体现了相信群众、依靠群众、尊重群众首创精神,即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的基本原理。

新形势下贯彻党的群众路线

新形势下贯彻党的群众路线

新形势下贯彻党的群众路线、开展群众路线教育的意义我们知道群众路线是我们党的根本工作路线,群众工作是我们党的一切工作的基础和保证。

当然党的工作是千头万绪的,但是所有这些工作最后归结起来恐怕都有一个基础,那就是我们首先得做好群众工作。

因为所有这些工作都需要我们带领、组织、动员群众去干。

那么群众工作做不好,所有这些工作也就很难顺利的完成。

所以他是我们一切工作的基础和保证。

而从群众中来到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众,自然也就成为我们党根本的工作路线和工作方法。

关于在新形势下做好群众工作,贯彻党的群众路线的意义具体来说我们可以从以下几个方面来看:一、群众观点是马克思主义的基本观点我们都知道马克思有很多的基本观点,其中一个基本观点就是群众观点。

因为我们说马克思他翻了一个历史大案,他把多少年来人们认为是英雄创造历史,是社会的意识决定社会的存在,这么一个道理给翻过来了。

他分析了整个人类社会发展的历史,揭示了人类社会发展的规律,提出经济的发展,生产力的发展决定了整个社会的发展。

那么社会经济,社会物质资料生产是社会发展的根源,是社会发展的动力。

由此就提出一个问题就是从事物质资料生产的广东的人民群众是推动历史发展的主人、主体。

所以从这个方面来讲就是人民群众创造了历史。

既然人民群众创造了历史,当然我们作为一个马克思主义的政党,我们党的一切工作的出发点和落脚点都在人民群众上。

首先我们的一切工作都是为了群众,既然群众是历史的主人,那么我们作为一个马克思主义的政党,当然我们的所有工作最终的目的都是为了实现人民的利益,也就是一切都是为了群众。

既然群众是创造历史的动力,我们的一切工作都离不开群众,都要依靠群众,这种为了群众、依靠群众、表现在具体工作中就是,一切路线、方针、政策、决策等都需要从群众中来,也就是说要把群众中各种不系统的、分散的但是还关乎群众利益的这些意见集中起来,使之系统化,体现在我们的路线、方针、政策中,在拿到群众的实际工作中进行检验,去加以贯彻、去不断的完善。

浅谈开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

浅谈开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

浅谈开展党的群众路线教育实践活动的重大意义党的群众路线教育实践活动如火如荼地在全国展开。

如何认识和把握开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。

本文从实现党的十八大确定的奋斗目标;保持党的先进性和纯洁性;解决群众反映强烈的突出问题等三个方面展开阐述。

标签:实现目标保持先进性解决突出问题去年6月18日,党的群众路线工作会议在北京召开,习总书记在会上作了重要讲话,他强调指出:“开展党群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求;是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

”开展党的群众路线教育实践活动,对于进一步密切党群关系、建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,具有极为重要的意义。

一、开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求十八大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

党的十八大解决了我们党举什么旗、走什么路、干什么事、怎样干事以及把事干成什么样等一系列重大问题,确定了我们党在今后时期的奋斗目标以及实现目标的重大举措。

第一,推进经济持续健康发展。

经济建设是党和国家全部工作的中心。

党的十八大特别强调;以经济建设为中心是兴国之要。

只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。

坚持以经济建设为中心,就是要以科学发展为主题,以转变经济发展方式为主线,实现到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标。

为此,要加快完善社会主义市场经济体制,完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,完善宏观调控体系,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。

深刻认识党的群众路线教育实践活动的重大意义

深刻认识党的群众路线教育实践活动的重大意义
新世纪之交,我们党更加重视在全党开展集中学习和教育实践活动,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。1998年,针对党内存在的一系列思想政治问题,尤其是党风问题,全党深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动,以树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,突出解决党性党风方面存在的问题,是面向21世纪加强党的建设的一次创造性实践;2004年开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,针对新形势新任务对保持共产党员先进性提出的更高要求,认真解决党员队伍中影响党的先进性、影响党的工作、损害党和人民事业的突出问题,取得了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进
三、开展群众路线教育实践活动,是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措
人民是历史的主体,生机勃勃的中国特色社会主义伟大事业,是亿万人民群众的共同事业,是由亿万人民群众亲身参与和创造出来的。中国特色社会主义伟大事业的开创,肇始于对广大人民群众愿望要求的回应;中国特色社会主义伟大事业每前进一步,都离不开广大人民群众的推动。在实现社会主义现代化的征程中,我们党正是紧紧依靠人民,才取得了举世瞩目的伟大成就;同时,广大人民群众也正是在亲身参与的中国特色社会主义伟大事业中得到了看得见、摸得着的实惠和利益,才形成了发自肺腑的拥护中国共产党的内在力量。当前,我们国家正处在全面建成小康社会的决定性阶段。世情、国情、党情继续发生深刻变化,中国特色社会主义面临的发展机遇和风险挑战前所未有,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨,城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,社会矛盾明显增多。党和人民在利益上的根本一致性,决定了我们党在团结带领人民进行社会主义现代化建设过程中,要破解发展难题,实现改革攻坚,顺利爬坡过坎,必须更加紧密地依靠人民,从人民群众之中汲取智慧和力量,心往一处想,劲往一处使,形成推动改革发展的强大合力。群众路线从一定意义上群众利益的工作理念和工作形态;党群关系从一定意义上说,既是外在的互动关系,又是内在的共鸣关系。因此开展群众路线

2024年群众路线教育学习心得

2024年群众路线教育学习心得

2024年群众路线教育学习心得____年群众路线教育学习心得一、群众路线教育的背景和意义随着我国社会主义事业的发展,我国人民生活水平的不断提高,人民群众的思想觉悟也在不断提高。

但同时,也存在一些不良的思想倾向,甚至出现了一些问题和矛盾。

为了更好地解决这些问题,实现社会主义现代化,党中央提出了群众路线教育的重大决策。

群众路线教育是一种集中教育的形式,旨在加强和改进党员干部的作风建设,提高党员干部的服务能力和水平。

通过群众路线教育,可以帮助党员干部深入了解人民群众的需求和要求,加强党与人民群众的联系,充分发挥人民群众的主体作用,推动我国社会主义事业取得更加辉煌的成就。

二、群众路线教育的主要内容和学习收获1.群众路线的重要意义。

群众路线是我们党的生命线、在任何时候都不能忘记、丢掉和离开的。

我深刻认识到,只有牢记群众路线,才能赢得群众的信任和支持,才能有效解决问题,推动事业的发展。

2.深入了解人民群众的需求和要求。

通过群众路线教育,深入到人民群众中去,与他们面对面交流,了解他们的疾苦和困惑,使自己对人民群众的需求有了更加深刻的理解。

3.加强党与人民群众的联系。

在群众路线教育中,我认识到作为一名党员干部,必须常常与人民群众密切联系在一起,了解他们的生活和思想状况,积极解决他们的实际问题,为他们提供更好的服务。

4.发挥人民群众的主体作用。

群众是历史的创造者,是事业的推动者。

通过群众路线教育,我认识到党员干部不能只是机械地指挥和安排群众工作,而要尊重群众的主体地位,充分发挥他们的积极性,让他们成为事业的参与者和受益者。

5.提高党员干部的服务能力和水平。

群众是衡量党员干部工作成效的最终标准。

通过群众路线教育,我认识到只有不断提高自己的服务意识、服务能力和服务水平,才能更好地为人民群众工作,实现社会主义现代化。

三、在群众路线教育中的思考和改进措施1.加强组织领导。

党组织是党员干部学习群众路线教育的重要指导和支持力量。

浅析党的群众路线及其现实意义

浅析党的群众路线及其现实意义

浅析党的群众路线及其现实意义摘要:群众路线是我们党成立以来最根本的领导方法和工作路线。

以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义的群众观同中国革命的具体实际相结合,创立了属于我们党的群众路线。

而毛泽东的《关于领导方法的若干问题》这篇著作,是对于我们党长期的革命斗争经验的理论总结,也是我们党群众路线具备成熟的理论形态的标志。

通过对这篇著作的学习,我们将谈谈对党的群众路线的新认识,为什么要坚持走群众路线,以及在新时期坚持群众路线的意义。

关键词:群众路线和谐社会现实意义中国共产党成立以来,坚持群众路线的思想也成为了党的建设理论中重要的组成部分。

随着党的十八大的召开,一场以务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动拉开了新的篇章。

通过对毛泽东的《关于领导方法的若干问题》这篇著作的回顾学习,再结合当下中国的实际,党的群众路线又承载了新的时代意义。

一、什么是我党的群众路线我党的群众路线理论来源于马克思主义的群众观,其基本内容是,一切为了群众,一切依靠群众,从群众来,到群众中去。

在国际共产主义运动史上,马克思、恩格斯、列宁都非常重视党同广大人民群众的关系。

在《共产党宣言》中马恩就曾有过这样的论述:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。

无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动”,[1]并且明确指出:“历史活动是群众的事业,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。

”[2]后来列宁把群众观点称为马克思主义的最深刻的历史哲学原理之一。

他指出:“生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。

”[3]毛泽东是坚持和发展马克思主义群众观的先行者,他不但亲身实践马克思主义群众观,还把马克思主义群众观与中国革命具体实践相结合,在理论与实践的互动中发展了马克思主义群众观,使其达到了一个新的历史高度,逐步形成了独具我们党特色的群众路线,即“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。

党的群众路线教育实践活动的意义

党的群众路线教育实践活动的意义

快速备考山东省考研交通工程重难点知识点解析山东省考研交通工程专业一直以来都是考研考生备考的重点和难点之一。

为了帮助考生更好地备考,本文将针对山东省考研交通工程专业的重难点知识点进行解析,旨在为考生提供备考的指导和帮助。

1. 交通工程的定义与概述交通工程是一门综合性学科,研究交通运输系统的规划、设计、建设、管理及其与其他行业的关系。

交通工程包括交通规划、道路工程、桥梁工程、交通运输等多个领域,是提高交通效率、保障交通安全的重要学科。

2. 交通规划交通规划是交通工程的基础,包括城市交通规划、交通计划、交通预测等内容。

在交通规划中,需要考虑交通需求、交通网络的设计与优化、交通设施的合理布局等方面的问题。

3. 道路工程道路工程是交通工程的重要组成部分,主要涉及道路的设计、建设、维护等方面。

在道路工程中,需要考虑道路的功能、横断面设计、交通标志标线、路基与路面结构等内容。

4. 桥梁工程桥梁工程是交通工程中的重要分支,主要研究桥梁的设计、施工、养护等内容。

在桥梁工程中,需要考虑桥梁的结构形式、承载力、抗震设计等问题。

5. 交通运输交通运输是交通工程的另一个重要领域,涉及到各种交通工具的运输管理、货物运输、乘客运输等方面的内容。

在交通运输中,需要了解不同交通工具的特点、运输规划、运输管理等问题。

6. 山东省交通工程的特点与问题山东省位于东部沿海地区,具有独特的交通工程特点和面临的问题。

其中包括道路运输发展不平衡、城市交通拥堵、交通一体化建设等方面的问题。

考生需要了解山东省的特点与问题,并在备考过程中注重相关知识点的学习和理解。

7. 快速备考建议在备考山东省考研交通工程专业时,考生可以采取以下一些策略: - 第一,合理安排备考时间,根据重要程度和难度来确定备考重点;- 第二,充分利用教材和参考书籍,结合课堂和自主学习,加深对知识点的理解;- 第三,多做题,重点做真题,通过做题来强化对知识点的掌握;- 第四,参加专业辅导班和考研培训课程,提高备考效率;- 第五,进行考前模拟演练,熟悉考试流程和答题技巧。

论开展党的群众路线教育实践活动的意义

论开展党的群众路线教育实践活动的意义

开展党的群众路线教育实践活动的意义机关第八支部XXX开展党的群众路线教育实践活动,是思想上的洗礼,是制度上的变革。

在教育实践活动中要坚持治标与治本相结合、“当下改”与“长久立”相结合,边学习、边实践、边总结,加强制度建设,确保教育实践活动取得实效。

政贵有恒,治须有常。

制度带有全局性、稳定性、长期性、根本性,制度建设一直是我党践行群众路线的重要保证。

作风问题具有顽固性和反复性,尤其是“四风”问题都是积弊顽症,不可能一蹴而就、毕其功于一役,容易出现抓一抓有好转、松一松就反弹的现象。

要扫除“四风”积弊,把整改落实的成效巩固下去、坚持下去,关键在于建章立制。

如果忽视了建章立制,不良作风难免会在活动之后卷土重来。

因此,制度建设既是活动的目标,也是活动取得成效的保障。

只有把整改措施、落实意见用制度明确下来,建立起刚性的制度制约,才能够持续发挥激励、约束作用,从源头上遏制不正之风,从根本上解决突出问题,也才能避免改作风“一阵风”,从根本上解决突出问题,让教育实践活动成果得到有效巩固。

“不以规矩不成方圆。

”建章立制,必须坚持高标准、高质量、严要求,这也是规章制度有无生命力的前提。

要认真梳理现有各项制度,对经过实践检验、行之有效的,要长期坚持下去;对不适应新形势新任务要求的,要及时修订完善。

要按照于法周延、于事简便原则,建立健全一批行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。

在完善充实这些共性制度的基础上,结合各自实际情况,围绕克服“四风”、提高效率、改进工作、更好地服务群众,制定出台具有个性化的规章制度。

建立健全新的规章制度,规定要具体,标准要量化,办法要透明,实施要可操作、可执行、可检查,方便群众自下而上进行监督。

制度的建立,仅仅是个基础。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。

”制度一经形成,就要严格遵守,特别是要坚持制度面前人人平等,坚持执行制度没有例外、不能变通、不打擦边球,坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为,用周密的制度管人、管事、管权,“把权力关进笼子里”,使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的刚性约束,使贯彻党的路线方针政策真正成为党员、干部的自觉行动。

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浅析群众路线教育的意义
党的群众路线,指的是中国共产党在长期的革命和建设实践中逐渐形成的、以“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”为主要内容的一整套立场、观点、方法。

早在土地革命时期,毛泽东同志就指出:“因为革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。

”正是在这样的基点上,我们党总结了一整套群众路线的作风和方法,领导中国革命取得了辉煌的胜利。

进入新世纪新阶段,胡锦涛同志进而指出,群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证。

他从创新社会管理的角度说,要坚持贯彻党的群众路线,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,坚持问政于民、问需于民、问计于民,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,紧紧依靠人民群众。

党的群众路线教育是有重大意义:
一、保持党的旺盛的生命力
因为党始终坚持走群众路线,才得以始终保持旺盛的生命力。

胡锦涛同志说:“与过去相比,现在,我们拥有的经济实力和财力大大提高了,我们掌握的各方面资源大大增加了,我们可以运用的科技手段大大丰富了,但我们必须牢记,世界上没有任何力量可以代替人民的力量。

”群众才是历史真正的英雄。

群众的力量是无穷的,高度凝聚起来的群众合力,就能形成威力无比的正能量。

只有坚持从群众中来,到群众中去,深入实际,深入基层,深入群众生活,只有虚心向群众学习请教,俯下身自听取群众意见,熟悉社情民意,才能将群众的意见转化为我们的正确决策,再将正确的决策用于指导群众、化为群众的实践。

只有以群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验决策正确与否的判断标准,才能使群众真切感受到自己的主人翁地位,真切感受到自己完全是按照自己的意愿行事,进而真正把群众组织和调动起来。

在这一点上我们绝不能把我们和群众的关系颠倒。

所以,深入开展群众路线教育实践活动,就是要广大党员干部熟练掌握和运用这一科学工作方法,把群众力量凝聚到实现十八大提出的战略目标上来。

二、,保持党的先进性和纯洁性
脱离群众、四风盛行不仅影响党群关系,动摇执政根基,对于我们党的队伍以及党员干部自身成长发展提高也有非常巨大的危害。

我们党培养一名干部并不容易,一名干部从参加工作到走上领导岗位,经历了各种培养历练,可以说是花了很大心思,投入了很多资源,干部自身也付出了很多努力。

但是,因为脱离群众、四风盛行,导致我们队伍的肌体遭到了病毒的感染,甚至不得不进行手术切除,这样的代价是很惨痛的。

而对于我们干部个人来说,脱离群众、染污四风更是其个人的莫大损失。

一个人如果脱离了群众、染污了四风,即便他受过良好的教育、即便他有突出的聪明才智和工作能力、即便他的问题暂时还没有暴露,这样的干部自身的德行和境界素养也是难以提高的,这样的干部在群众的心中也是会被看不起的,甚至是前脚走过,后脚就被人挫脊梁骨骂的,而他自身也终将为历史和人民所抛弃。

从会党组的角度而言,党组一方面在选人用人方面坚持正确的用人导向,凡事出于公心,一视同仁,用正确的导向选好人用好人鼓舞人;另一方面党组对干部也是尽可能地加以爱护,但不是袒护、不是溺爱。

我们不仅安排干部多学习,到艰苦复杂的地方多锻炼,这些干部经过了考验提高后来都走上了重要的领导岗位,而且在干部出现一些小问题的时候,一方面核实情况、通报公布,另一方面及时地予以提醒、诫勉,有则改之、无则加勉,防止从量变到质
变,到最后不可收拾,甚至必要时也采取了一些果断的处置手段,以免后患,这些可能当事人自己不能理解,但就党组而言用心是良苦的。

所以我们每个党员干部都应该引以为戒、警钟长鸣,通过参加教育实践活动,好好改改自己的问题。

三、对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义
党领导革命、建设、改革的长期实践证明,正是因为我们党始终坚持群众路线,制定并执行代表最广大人民群众根本利益的路线方针政策,所以能得到人民群众的拥护和爱戴,立于不败之地。

党的群众路线教育实践活动将教育和引导广大党员干部牢固树立马克思主义群众观点,紧紧围绕党的中心任务,从人民的需要、利益、期盼出发,尊重人民的主体地位,把人民群众的智慧和力量集中到党的各项事业中来,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大力量。

因此,在新形势下开展群众路线教育活动,非常及时也非常有必要,也必将产生重大的现实意义和深远的历史意义。

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