江苏省技能状元大赛
手脑并用，海阔天空
手脑并用，海阔天空作者：吴惠态来源：《莫愁·家教与成才》 2013年第2期2012年举办的第一届“江苏省技能状元”大赛中，职业组和学生组分别产生了10位“状元”和第一名，他们都是各自行业工种里的佼佼者。
人才培养的多元化不仅需要政府部门的引导，更需要广大家长教育观念的转变。
在这些优秀技工的成长中，父母的教育起到了什么作用呢？职工组女状元朱雯：茫然时，父亲指引方向1991年出生的朱雯来自昆山，是“十大技能状元”中唯一的女状元。
小时候，朱雯的文化课成绩不太好，但父母却没有像很多家长那样整天盯着分数，施加压力，非要逼孩子学出个样来，而是任由朱雯轻松自由地成长。
初中毕业后，朱雯的中考分数不够，要花一大笔费用才能读高中，她为此苦闷不已。
在模具厂工作的父亲给朱雯指出了另一条路——读苏州技师学院，学数控加工。
当时，朱雯连模具是什么都不太清楚，于是朱爸爸解释说：“任何行业都离不开制造业，学这个将来会有发展前途的。
”懂事的朱雯体谅父母，更相信父亲的眼光。
因为爸爸常回家讲模具制作的过程，爸爸说看着一块铸铁在机器的控制下翻飞，最后变成一个精致的模具，那是很有成就感的一件事。
父亲的话让朱雯对未来不再迷茫，她怀着新鲜好奇，走进了数控机床行业。
选对了方向，学习便有了乐趣。
在校期间，朱雯的专业课成绩基本保持在班级前两名，并多次在校级、市级技能比赛中取得好成绩。
工作后，朱雯踏实勤奋，顺利通过实习，成为昆山德企同步带轮制造有限公司数控加工车间里唯一的女技工。
终于，朱雯因出色的能力和表现，被公司推荐参加“江苏省技能状元”大赛。
经过艰苦的封闭式训练，朱雯冲破层层选拔，并一举在决赛中脱颖而出，成为状元。
学生组“十冠王”徐贝贝：父母的尊重和支持让我飞翔徐贝贝，一个看起来有些腼腆的20岁小伙儿，学习土木工程专业才两年，却掌握了一手扎实的基本功，不仅在首届“江苏省技能状元”大赛上获得砌筑比赛学生组第一名，还在校级、市级比赛中屡夺冠军，被同学称为“十冠王”。
我国人才资源总量达1.2亿人
我国人才资源总量达1.2亿人作者：来源：《职业·下旬》2012年第05期由中央组织部、人力资源和社会保障部、国家统计局共同开展的首次全口径人才资源统计结果显示，党的十七大以来，我国人才发展进入到一个整体推进、优先发展的新阶段。
截至2010年底，人才资源总量稳步增长。
全国人才资源总量达到1.2亿人，比2008年增加780万人。
人才资源总量占人力资源总量的比重达到11.1%。
其中，企业经营管理人才资源2979.8万人，专业技术人才资源5550.4万人(具有专业技术职称的企业经营管理人才资源交叉统计在其中)，高技能人才资源2863.3万人，农村实用人才资源1048.6万人。
人才素质明显提升。
高技能人才占技能劳动者比例为25.6%，比2008年增长1.2个百分点；主要劳动年龄人口受过高等教育的比例为12.5%，比2008年增长3.3个百分点。
人才效能进一步提高。
人力资本投资占国内生产总值比例达到12.0%，比2008年增长1.3个百分点；人才对经济增长的贡献率达到26.6%，人才对我国经济增长的促进作用进一步提升。
“全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传”活动举办为进一步贯彻落实胡锦涛总书记视察珠海市高级技工学校重要讲话精神，认真落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》以及《关于大力推进技工院校改革发展的意见》要求，加强技能人才队伍建设，集中宣传和展示技工院校改革和发展成果，推动技工院校招生工作顺利实施，人社部于2012年5月上旬在全国继续组织开展了“全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传”活动。
本次活动的主要目的是深入实施人才强国战略和扩大就业发展战略，充分发挥技工院校在技能人才培养中的重要作用，为加快转变经济发展方式和促进就业提供技能人才保障，在全社会营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的社会风尚。
国际职教大会聚焦工作与生活技能培养第三届国际职业技术教育大会于5月13日至16日在上海召开。
第七届江苏技能状元大赛网络安全、无人机应用技术项目(职工组)镇江市选拔赛在江苏省交通技师学院举行
第七届江苏技能状元大赛网络安全、无人机应用技术项目(职工组)镇江市选拔赛在江苏省交通技师学院举行
佚名
【期刊名称】《交通职业教育》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】3月16-17日,第七届江苏技能状元大赛网络安全、无人机应用技术(职工组)镇江市选拔赛在江苏省交通技师学院举行。
选拔赛由江苏技能状元大赛镇江选拔赛组织委员会主办,江苏省交通技师学院和镇江市委网信办共同承办,华为技术有限公司、江苏蓝鲸智慧空间研究院有限公司提供技术保障支持。
共有20余家职业院校和企业单位的49名选手参加镇江市选拔赛。
网络安全项目为单人赛,以《网络技术与安全工程师》等相关国家职业标准为依据,设置理论知识和实操能力两个模块,引入相关企业真实工作过程,全面考察数据通信网络与安全的综合职业技能。
【总页数】1页(P50-50)
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
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举行2014年中国技能大赛数控车、数控铣项目全国选拔赛5.“江苏技能状元”大赛选拔赛暨盐城市第五届职业技能大赛隆重举行
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苏州市住房和城乡建设局关于组织开展苏州市2013建筑装饰镶贴工职业技能状元竞赛的通知
苏州市住房和城乡建设局关于组织开展苏州市2013建筑装饰镶贴工职业技能状元竞赛的通知文章属性•【制定机关】苏州市住房和城乡建设局•【公布日期】2013.09.27•【字号】苏建函教[2013]153号•【施行日期】2013.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文苏州市住房和城乡建设局关于组织开展苏州市2013建筑装饰镶贴工职业技能状元竞赛的通知（苏建函教〔2013〕153号）各市、区住建局、苏州工业园区规划建设局、苏州高新区建设局，各装饰企业：为贯彻落实苏府办〔2013〕191号文件精神，做好我市2013年建筑装饰镶贴工职业技能状元竞赛工作，进一步提高建筑装饰队伍整体素质，激发行业员工学技术、学技能的热情，同时，也为参加2014年江苏省建筑装饰镶贴工职业技能状元竞赛做好选拔工作。
现将具体竞赛活动通知如下：一、竞赛工种和对象工种：装饰镶贴工（技师），竞赛分为理论和实操。
对象：在一线从事装饰镶贴工种，出生日期为1964年5月1日以后，并缴纳社会保险费者，均可报名。
二、竞赛时间装饰镶贴工（技师）：2013年11月上旬三、竞赛方式竞赛以国家职业资格技师标准按理论、技能两部分进行，理论占20%，技能占80%。
四、竞赛内容1.理论考试：装饰镶贴工以中国建筑工业出版社（2003年第一次印刷）的建筑装饰装修职业技能岗位培训教材《建筑装饰装修镶贴工（高级工、技师、高级技师）》、建筑装饰装修职业技能岗位标准、鉴定规范、习题集《建筑装饰装修镶贴工》为范围。
2.实操考试：技能操作采取实操考试，（得分占80%）。
3.装饰镶贴工：卫生间瓷砖粘贴；4.为落实以赛促学，以赛促训，我们将以技能竞赛为平台，组织参赛人员搞好赛前培训，届时将委托苏州市智信培训单位为参赛者进行赛前培训，理论培训采取集中面授，实操培训采取现场面授形式进行（开班通知另发）。
5.赛程共1.5天，其中理论笔试0.5天，实操考试1天。
第六届江苏技能状元大赛健康和社会照护题库
第六届江苏技能状元大赛健康和社会照护赛项（学生组）（赛题一）医院模块模块描述罗建国，男，62岁，退休，初中文化程度。
因“反复咳嗽、咳痰20余年，活动后气促8年，加重伴双下肢水肿半个月”入院。
患者20年前开始出现受凉后咳嗽，咳白色泡沫痰，晨起咳痰明显，秋冬季节加重，每年累计发作时间超过3个月，曾多次因慢性阻塞性肺疾病住院治疗。
2天前出现发热、气短、喘息、咳嗽、咳大量脓痰。
既往有吸烟史，吸烟20余年，每天1包，已戒1年。
既往高血压病史10年，现服“硝苯地平缓释片20mg/天”，血压控制良好。
入院后给予2L/min鼻导管持续给氧，氨溴索雾化吸入，止咳、祛痰、控制感染等治疗。
经治疗后症状减轻。
作为照护者，请完成以下任务：●请根据案例及要完成的任务撰写照护计划●请给予患者测量体温●请给予患者雾化吸入●请完成呼吸功能锻炼健康教育海报模块描述于凤明，女，76岁，高血压病史15年，遵医嘱服用依那普利，血压控制良好。
2年前因脑基底节区出血住院治疗，现神志清楚，语言沟通流畅，能表达自己的需求；右下肢肌力障碍，行走缓慢，右上肢动作迟缓，右手指关节稍有屈曲畸形，但能进行伸屈活动，左侧肢体活动良好。
每日诉头晕、面部发麻不适，因家中无人照顾入住养老院。
护理员早上协助于奶奶起床时发现床单上有污渍。
作为照护者，请完成以下任务：●请根据案例及要完成的任务撰写照护计划●请为她更换床单●请指导她进行手指操训练●请完成反思报告模块描述刘宝珊，女，63岁，大型企业高管退休，高血压病史15年，1个月前突发“脑出血”，被及时送往医院救治，病情稳定后出院回家。
患者现神志清楚，能正常交流，右侧上肢肌力4级，下肢肌力3级，虽进行康复训练，但效果不明显；左侧肢体活动正常。
日常生活需要他人协助，她觉得恢复太慢，经常无端哭泣，无故向老伴发脾气，晚上失眠、早醒。
今日家人将她送到日间照护中心咨询并体验。
午餐后工作人员用轮椅将其送回家。
作为照护人员，请完成以下任务：●请根据案例及要完成的任务撰写照护计划●请根据量表评定焦虑程度并给予心理照护●请对患者的具体情况进行个性化指导●请于饭后使用轮椅送她回家●请完成脑卒中康复训练海报家庭模块模块描述许爱和，女，48岁。
江苏技能状元大赛组织委员会关于表彰第一届江苏技能状元大赛先进单位先进工作者和优秀裁判员的决定
江苏技能状元大赛组织委员会关于表彰第一届江苏技能状元大赛先进单位先进工作者和优秀裁判员的决定文章属性•【制定机关】江苏技能状元大赛组织委员会•【公布日期】2012.12.31•【字号】苏技赛委[2012]9号•【施行日期】2012.12.31•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文江苏技能状元大赛组织委员会关于表彰第一届江苏技能状元大赛先进单位先进工作者和优秀裁判员的决定（苏技赛委〔2012〕9号）大赛组委会各部委，各赛场，省各有关部门和单位：在各相关部门、单位和广大裁判员的共同努力下，第一届江苏技能状元大赛取得圆满成功。
为鼓励先进，树立典型，决定对在本届大赛决赛中做出突出贡献的省人才办等15家先进单位、冉勇等39名先进工作者和周明虎等15名优秀裁判员予以表彰。
希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，为我省技能人才培养事业作出更大贡献。
附件：1. 第一届江苏技能状元大赛先进单位名单2. 第一届江苏技能状元大赛先进工作者名单3. 第一届江苏技能状元大赛优秀裁判员名单江苏技能状元大赛组织委员会2012年12月31日附件1第一届江苏技能状元大赛先进单位名单（共15家）省委组织部（省人才办）新华报业传媒集团新华日报江苏广电总台广电新闻中心江苏中江网传媒股份有限公司省财政厅社会保障处省人力资源和社会保障厅职业能力建设处省职业技能鉴定中心省住房城乡建设厅人事教育处苏州二建建筑集团有限公司省交通运输厅政治处南京交通职业技术学院省总工会经济技术部苏州市人力资源和社会保障局苏州技师学院中国能源建设集团江苏省电力建设第一工程公司附件2第一届江苏技能状元大赛先进工作者名单（共39名）冉勇省委组织部人才工作处薛应成省委宣传部宣教处傅晴省委宣传部新闻出版处黄红芳新华报业传媒集团新华日报王赟新华报业传媒集团扬子晚报孙西娇江苏广电总台广播传媒中心陆啸江苏广电总台广电新闻中心蒋小平江苏广电总台宣传管理部韩晶省经济和信息化委员会企业发展服务处张赟省教育厅职业教育处侯健俊省财政厅社会保障处陈静省人力资源和社会保障厅职业能力建设处郑海松省人力资源和社会保障厅职业能力建设处张永祎省人力资源和社会保障厅政策法规处余立亭省人力资源和社会保障厅规划财务处汪海云省职业技能鉴定中心孙李悦省职业技能鉴定中心陈曦省建筑职工教育中心佘玉龙省建设工会工作委员会周振中省住房城乡建设厅建筑业发展与综合处殷国祥省交通运输厅运输管理局叶坚省交通运输厅政治处文爱民南京交通职业技术学院吴亚东省国资委群众工作处刘建洪省总工会经济技术部沙凌笛省总工会教科工会科研部成飞南通市总工会经济技术与劳动保护部柏茂林团省委城工部罗春寅省妇联妇女发展部郑如源苏州市人力资源和社会保障局蔡旭卫苏州市人力资源和社会保障局徐莉芳苏州市人力资源和社会保障局王蕊苏州市职业技能鉴定中心邹国祥苏州市委组织部人才工作处商德宏苏州市财政局社保处严海鸥苏州市总工会生产保护部甘志雄苏州技师学院徐佩兰中国能源建设集团江苏省电力建设第一工程公司蒋国颂中国能源建设集团江苏省电力建设第一工程公司附件3第一届江苏技能状元大赛优秀裁判员名单（共15名）周明虎南京工程学院徐国权江苏省盐城技师学院顾颂虞苏州技师学院屠岭南京工业职业技术学院古明星苏州斯派索数码影像设计有限公司邱平江苏雨田广宏汽车销售服务有限公司魏世康江苏外汽汽车维修服务有限公司王登建扬州太平洋重工技工学校王群依省住建厅省建管总站李建华苏州二建建筑集团有限公司葛兆祥江苏方天电力技术有限公司狄建雄南京工业职业技术学院雍宁南京依维柯汽车有限公司杨伟群北京航空航天大学王英玲苏州技师学院。
职业学校实训基地建设的经验与特色
能否以一个具体案例说明（一个具体专业实训基地在产、学、研上的操作）
别做梦了，大家快醒醒吧
"高职“工学结合_顶岗实习”现况——基于无锡机电高等职业技术学校的调查_蒋洪平.caj"下载
高职“工学结合_顶岗实习”现况——基于无锡机电高等职业技术学校的调查，也可以共享了
学校应创造条件，鼓励高职教师及学生利用实训基地的良好条件，积极开展科学研究和技术开发等活动，承接与工艺技术和成果转化有关的应用项目，通过科技成果孵化、技术开发和产品中试等途径，为社会提供将技术创新教育转化为技术创新实践并检验其效果的广阔舞台。
行业调研必须长期举行
以数控技术专业为例
对专业有好处
我们学校主要是五年制高职专业
我们的模拟工厂教学模式就是其中的一个环节
以前江苏五年制是实行4+1
现在是实行4.5+0.5了
中德无锡高级职业技术学校，也是我们学校，一套班子，两块牌子
中德无锡高级职业技术学校，是全国职教重点建设师资培养培训基地
我们学校，96年就开始中德合作了
经验与特色之一，遵循职业化主线
在世界范围内，职业技术教育人才培养模式主要以德国的“双元制”、日本的“三明治”和美国的“DRE”（校企结合）模式为主，但不管哪一种模式，其核心都是工学结合。我国职业教育人才培养工作也遵循了工学结合原则，采用诸如“工学交替”、“顶岗实训”、“订单式培养”模式，取得了很好的社会反响。现在我们国家的教学模式越来越多了
我在学校资产财务处呆了四年
统计数据表明，2009年生均教育事业费，北京32548元、上海19585元、江苏14639元、浙江18200元
我是学机械电子专业的
江苏省常熟中等专业学校大记事
学校四个重点专业专业负责人分别参加为期10天的“精品课 程数字会资源脚本编写培训”。地点：镇江高职、听鹂山庄
。
学校召开国示范干训班暨班主任培训班，全面启动国示范项 目建设。主题：增添新活力，建设新品牌。主持：上午金玉 书、下午苏建青。地点：大报告厅。出席：全体中层以上干 部及全体班主任。特邀：教育部职成司综合处巡视员贾厚林 教授专题讲解国示范实施。下午，陈飞副校长就湖州挂职汇 报《品味骆驼文化，建设品质学校》，金玉书校长作《增强
2011/11/10
工作主题
国示范专题培训 承办苏州职教创新大赛
教师节表彰 学校获荣誉称号
参加苏州职教“优秀双师型”教师例会
学生创业项目开业庆典 印发制度方案 两教师荣誉称号 学校获荣誉称号 国示范专题培训 参加数控大赛
国示范建设启动会
第二批示范校立项颁布 举办国示范专题讲座 国示范建设方案专题会
学校获荣誉称号
下午，召开学校国示范项目建设正式启动会议。地点：行政 会议室。主持：王建刚；专讲：王春；主讲：金玉书。出席 ：校级领导及4+2++2+1项目负责人、陈军伟、赵丽娟、马志
军、倪晓强、周建中、周翔。
教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅颁 发《关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计 划”第二批立项建设学校名单的通知》，自十月二十日起 ，我校在内共377所中等职业学校作为“国家中等职业教育改 革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校。自建设方
”大赛优秀组织奖。
2011/11/14
2011/11/22
2011/11/23
2011/11/26
2011/11/28 2011/11/29 2011/12/09 2011/12/12 2011/12/14 2011/12/30 2012/02/15 2012/02/20 2012/02/22 2012/03/01 2012/03/29 2012/04/30 2012/05/27
以生为本“四我五位7S”显魅力
Feb-Mar 2014无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校，是全国技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校。
学校始终把培养人才、提升质量、服务社会作为学校办学的根本目标，多年来，秉承“学校有特色才有生命、教师有特技才有权威、学生有特长才有出路”的办学理念，实践教学成果显著、技能人才辈出。
近五年来，学校在教育部主办的“全国职业院校技能大赛”中，获22金5银2铜；在江苏省教育厅主办的“全省职业学校技能大赛”中，获52金65银；2012年9月，在首届江苏省技能状元大赛中，学校学生符金东、黄豆拔得头筹，分获数控加工中心项目和维修电工两个项目的状元，学校被江苏省人民政府授予江苏省高技能人才摇篮奖”（全省18家）。
由于技能教学成绩突出，学校还连续五年被江苏省“江苏省职业院校技能大赛特别贡献奖”“江苏省职业院校技能大赛先进学校”的殊荣。
2012年被江苏教育厅确定为省职业教育数控技术技能教学研究基地。
在2012年国家和江苏省文明风采大赛中，有519件作品省赛获奖，其中省一等奖105件，二等奖137件，三等奖142件，四等奖135件；在国赛中共213份作品获奖，其中一等奖作品有22件，二等奖52件，三等奖83件，优秀奖56件，学校连续三年获得文明风采大赛优秀组织奖。
学校高度重视学生素质养成，坚持管理与教育并重、管理与服务并重、管理与发展学生个性并重的原则，牢固树立“以人为本”的育人理念。
结合学校长期的德育创新实践活动和智慧凝聚，我们逐步形成“‘四我五位一体’、‘7S’训练日常推进”的德育模式。
“四我”，即“我优秀、我能行、我负责、我帮你”；“五位”，即“学位、工位、餐位、寝位、岗位”；“7S”，即“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”。
该模式从学生职业精神、职业素养培养的角度，全面诠释了现代企业对员工的基本预期，具有很强的可操作性，找到了职业院校加强学生素养养成的有效载体。
江苏省电子商务职业技能大赛操作技术文件
第二届“江苏技能状元”大赛技术文件电子商务师一、竞赛内容电子商务师职工组竞赛内容参照现行《电子商务师》二级国家职业标准，学生组竞赛内容参照现行《电子商务师》三级国家职业标准，结合企业生产经营和教学实际情况制定，高级别涵盖低级别要求。
（一）理论知识竞赛1、试题范围理论知识竞赛内容涵盖常见网络工具的配置与使用、数据库基础知识、网页制作、计算机安全知识、网络营销、电子交易、网站规划与建设、网站管理、电子商务相关法律等相关知识。
2、试题类型题目类型为单选题、多选题、判断题。
3、竞赛时间理论竞赛时间为90 分钟，采用闭卷形式，使用答题卡答题。
4、命题方式采用从电子商务师国家题库抽取试题与专家命题相结合的方式，以客观题的形式命题。
提前20天左右公布一定数量的样题。
5、主要参考资料:（1）《电子商务师（基础知识二级、三级）国家职业资格培训教程》，2005年出版，中央广播电视大学出版社；（2）《电子商务概论》（第3版）周曙东主编，东南大学出版社；（3）《电子商务项目运作》王树进、胡家香主编，东南大学出版社。
（二）操作技能竞赛操作技能竞赛以实际操作为主，方案设计为辅，全部在局域网环境内操作。
1、竞赛软件网页制作软件包括：Dreamweaver cs3, 图形与动画制作软件Photoshop cs3, Flash cs3, 报告制作软件 Powerpoint 2003 ，压缩软件ZIP等。
2、竞赛采用的技术平台苏宁开放平台 华夏大学生在线 3、试题范围（1）网店建设（苏宁开放平台）包括网店开通、商品发布、网店装修、图片处理、商品询价、收集各类信息、购物、电子支付。
（2）信息发布（华夏大学生在线）包括论坛信息发布、网店推广广告发布、软营销网文等。
（3）网络营销方案设计70%考核网络营销方案设计思路，30%考核排版格式。
通过FTP上传网络营销设计方案到指定服务器。
4、竞赛时间操作技能竞赛时间为240 分钟。
5、命题方式由大赛组委会技术部组织专家命题，不公布样题。
CAD项目技术文件
江苏省第一届“江苏技能状元”大赛盐城选拔赛CAD机械设计项目竞赛技术文件一、大赛目的为贯彻科教与人才强省战略，加快高技能人才队伍建设，通过“以赛促学，以赛促训”，以技能竞赛为平台，促进高技能人才的培养，促进产业升级和增强企业竞争力，营造尊重技能、钻研业务、敬业爱岗、勇于创新的良好氛围，打造全省高技能人才队伍，为我省实现“两个率先”提供优质的人力资源。
二、组别和参赛选手资格：本次竞赛设企业职工组和学生组两个组别。
凡是从事相关职业或专业的一线企业职工（非本省户籍的职业要求在江苏工作3年年以上，缴纳3年以上社会保险费），且年龄不超过50周岁（1962年8月1日以后出生），在校高职、高专、技工院校、中专和高等院校学生（含应届毕业生），且年龄不超过22周岁（1990年8月1日以后出生），均可以报名参加相应组别和职业（工种）的竞赛。
三、竞赛方式竞赛由理论比赛和操作技能比赛两部分组成。
理论比赛占20%的比重，操作技能比赛占80%的比重。
理论竞赛60分钟，以客观题为主。
四、竞赛内容学生组和职工组比赛内容要求均按国家职业标准《制图员》高级工要求进行比赛，成绩按组别分别登录。
五、竞赛成绩计算成绩计算成绩以100分计。
成绩计算方式：首先比较成绩高低，如果成绩相同，比较技能成绩，高者名次在前；如果在得分相同的情况下，以整个操作时间少者名次在前；三、命题原则依据国家职业标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
四、竞赛范围、比重、类型及其它1．竞赛范围与内容为全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平，实际技能操作竞赛包括CAD机械设计技术综合应用。
根据竞赛组委会提供的任务书及相关资料，参赛选手完成下列工作任务的一个或几个：零件的三维建模：对零件三维模型的认识和理解：熟悉Autodesk三维设计软件的相关知识，能为该软件配置参数；熟悉计算机操作系统，能正确地使用并管理计算机文档和软件。
江苏省人民政府办公厅关于加强技能人才队伍建设促进产业转型升级的意见-苏政办发[2014]34号
![江苏省人民政府办公厅关于加强技能人才队伍建设促进产业转型升级的意见-苏政办发[2014]34号](https://img.taocdn.com/s3/m/31fedccd370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88f9.png)
江苏省人民政府办公厅关于加强技能人才队伍建设促进产业转型升级的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省人民政府办公厅关于加强技能人才队伍建设促进产业转型升级的意见（苏政办发〔2014〕34号）各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位：为充分发挥技能人才在转变经济发展方式、促进产业转型升级中的重要支撑作用，贯彻落实《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部国资委关于加强企业技能人才队伍建设意见的通知》（国办发〔2012〕34号）和《中央组织部人力资源和社会保障部关于印发〈高技能人才队伍建设中长期规划（2010－2020年）〉的通知》（中组发〔2011〕11号）要求，经省人民政府同意，结合我省实际，现就加强技能人才队伍建设，促进产业转型升级提出如下意见。
一、总体要求加强技能人才队伍建设要深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会精神，以促进产业转型升级和提高企业竞争力为根本目标，着眼于大力发展战略性新兴产业、发展壮大现代服务业和改造提升传统产业等中心任务，坚持“提升能力、以用为本、高端引领、整体推动”原则，充分发挥政府引导作用、企业主体作用和职业院校基础作用，着力完善以培养、评价、使用、激励为重点环节的技能人才工作机制，加快培养造就一支适应产业转型升级要求的高素质技能人才队伍，为推进“两个率先”提供有力的技能人才支撑。
二、目标任务（一）建成一支适应产业转型升级要求的技能人才队伍。
紧紧围绕我省构建现代产业体系发展目标，加快培养造就一支门类齐全、技艺精湛、素质优良的技能人才队伍。
到2020年，全省技能人才总量达到875万人，其中高技能人才达到280万人，每万名劳动者中高技能人才数达到600人，高技能人才占技能人才比例达32%。
江苏省劳动保障厅关于第二届全省技工院校技能大赛决赛的表彰决定
江苏省劳动保障厅关于第二届全省技工院校技能大赛决赛的表彰决定文章属性•【制定机关】江苏省劳动和社会保障厅•【公布日期】2007.09.29•【字号】苏劳社培[2007]75号•【施行日期】2007.09.29•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文江苏省劳动保障厅关于第二届全省技工院校技能大赛决赛的表彰决定（苏劳社培[2007]75号）各市劳动和社会保障局，省有关厅局：第二届全省技工院校技能大赛决赛于2007年9月26日至9月29日举办。
在本次活动中，各市参赛选手遵守竞赛纪律，服从裁判，精心操作，奋力拼搏，显示出了良好的职业技能和职业道德，赛出了水平，赛出了风格。
根据《关于举办第二届全省技工院校技能大赛暨第二届全国技工院校技能大赛江苏赛区选拔赛的通知》（苏劳社培〔2007〕36号）的有关规定和竞赛结果，现决定对取得优异成绩的优秀选手和选送单位表彰如下：一、对学生高级组各职业前3名的董俊等12名同志晋升技师职业资格。
对学生中级组计算机维修工前6名、汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工前3名的徐佰兴等18名同志晋升高级工职业资格。
同时，由省竞赛组委会颁发奖杯和荣誉证书。
二、对学生高级组各职业第4-10名的郭军等28名同志晋升高级工职业资格。
对学生中级组计算机维修工职业第7-15名和汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工第4-10名的张兴奎等 37名同志晋升中级工职业资格。
同时，由省竞赛组委会颁发奖牌和荣誉证书。
对参加省决赛的其它选手由省竞赛组委会颁发参赛证书。
三、对获得竞赛团体总分前3名的常州、盐城、南京等3个市劳动和社会保障局，由省竞赛组委会授予“优秀组织奖”，并颁发奖牌和荣誉证书；对无锡等10个市劳动和社会保障局，由省竞赛组委会授予“组织奖”。
四、对获得各职业前10名的江苏省常州技师学院等28 所选送院校，由省竞赛组委会授予“优秀教学奖”，并颁发奖牌和荣誉证书。
希望受表彰的先进个人要戒骄戒躁、再接再厉，不断学习新知识、掌握新技能、做新时期合格的技能人才。
三届状元赛焊工学生组评分标准及评分表
第三届“江苏技能状元”大赛焊工学生组操作技能评分标准本届焊工学生组操作技能竞赛项目为一套三个组合件的组对焊接，每一组合件的满分为100分，三个组合件总分为300分。
每一组合件的配分为：焊缝外观质量50分；射线检测50分。
参赛选手违反操作技能竞赛规则应扣分的，按规定从其操作技能总分中扣除。
一、焊缝外观质量评分标准1、焊缝外观质量评分具体按评分“表1～表3”执行。
2、有下列情况之一者，该道焊缝外观和射线检测均判为0分（不再作射线检测）：⑴焊接位置、焊接方法和焊接材料，其中任一项与技术文件要求不符；⑵违反赛场纪律，规定判为0分；⑶焊缝未完成；⑷焊缝表面出现气孔、夹渣、裂纹、未熔合、烧穿和焊瘤缺陷；⑸板对接仰位焊的盖面焊缝为多道焊。
3、焊缝表面低于母材表面深度＜0.5mm，外观质量评为0分，深度≥0.5mm时视为未完成。
4、对接焊缝的未焊透缺陷由射线检测评定，外观质量中不作评定。
第三届“江苏状元技能大赛”表1 板（δ=12mm）对接焊缝外观质量评分表(学生组)注：1.有下列情况之一者，该焊缝外观和射线检测均判为0分（不再作射线检测）：⑴焊接位置、焊接方法和焊接材料，其中任一项与技术文件要求不符。
⑵违反赛场纪律，规定判为0分。
⑶焊缝未完成；规定此焊缝为仰位焊时，盖面层为多道焊。
⑷焊缝表面出现气孔、夹渣、裂纹、未熔合、烧穿和焊瘤缺陷。
2．焊缝表面低于母材表面深度＜0.5mm，外观质量评为0分，深度≥0.5mm时视为未完成。
第三届“江苏状元技能大赛”表2 管（Φ42×5mm）对接焊缝外观质量评分表(学生组)注：1.有下列情况之一者，该焊缝外观和射线检测均判为0分（不再作射线检测）：⑴焊接位置、焊接方法和焊接材料，其中任一项与技术文件要求不符；⑵违反赛场纪律，规定判为0分；⑶焊缝未完成；⑷焊缝表面出现气孔、夹渣、裂纹、未熔合、烧穿和焊瘤缺陷；2．焊缝外表面低于母材表面深度＜0.5mm，外观质量评为0分，深度≥0.5mm时视为未完成。
徐州市人民政府办公室关于印发2012年徐州市职业技能大赛暨第一届“江苏技能状元”大赛选拔赛方案的通知
徐州市人民政府办公室关于印发2012年徐州市职业技能大赛暨第一届“江苏技能状元”大赛选拔赛方案的通知文章属性•【制定机关】徐州市人民政府•【公布日期】2012.07.04•【字号】徐政办发[2012]123号•【施行日期】2012.07.04•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文徐州市人民政府办公室关于印发2012年徐州市职业技能大赛暨第一届“江苏技能状元”大赛选拔赛方案的通知（徐政办发〔2012〕123号）各县（市）、区人民政府，徐州经济技术开发区、新城区管委会，市各委、办、局（公司），市各直属单位：为贯彻科教与人才强市战略和《省政府办公厅关于印发第一届“江苏技能状元”大赛方案的通知》（苏政办发〔2012〕86号）精神，加快我市高技能人才队伍建设，市政府决定举办2012年徐州市职业技能大赛暨第一届“江苏技能状元”大赛选拔赛。
大赛方案已经市政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。
举办职业技能大赛，对于培养和选拔高素质技能人才、促进产业升级和增强企业竞争力、稳定就业和优化就业结构等具有积极意义。
各地、各有关部门要切实加强组织领导，精心做好大赛各项筹备工作，确保赛事取得圆满成功。
坚持科学办赛，严格按照大赛规则规程组织赛事活动，做到赛事程序规范严密、结果公平公正；坚持节俭办赛，充分满足赛事的实际需要，同时注重节约、不铺张浪费。
全力做好比赛场地设施、大赛组织和接待服务等各项保障工作，确保比赛期间餐饮住宿、交通保障及各项比赛安全。
广泛宣传举办大赛的目的、意义及赛事安排和表彰奖励政策，引导各行各业劳动者踊跃参与，鼓励人人争当技能标兵，营造全社会关心支持职业培训事业发展和鼓励劳动者技能成才的良好氛围。
二〇一二年七月四日2012年徐州市职业技能大赛暨第一届“江苏技能状元”大赛选拔赛方案一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，围绕“两个率先”大局和“劳动者技能素质不断提升、技能人才队伍结构不断优化、技能成才环境不断改善”的目标，充分发挥职业技能竞赛在培养和选拔优秀技能人才中的引领示范作用，对接“江苏技能状元”大赛，形成市技能大赛与“江苏技能状元”大赛协调发展的工作格局，加快培养与产业发展需要对接的高技能人才，营造学习技能人才、尊重技能人才、争当技能人才的良好社会氛围。
“江苏技能状元”大赛技术文件
第一届“江苏技能状元”大赛技术文件大赛组委会技术部2012年7月目录1、总则2、数控车3、数控铣4、数控加工中心（四轴）5、动漫设计与制作6、汽车检测与维修7、钣金技术8、砌筑9、焊工10、维修电工11、CAD机械设计总则一、竞赛目的贯彻科教与人才强省战略，以技能竞赛为平台，通过“以赛促学，以赛促训”，营造尊重技能、钻研业务、爱岗敬业、勇于创新的良好氛围，促进高技能人才培养，加快产业升级，增强企业竞争力，为我省实现“两个率先”提供优质人力资源。
二、竞赛组别与参赛选手资格本次竞赛设企业职工组和学生组两个组别。
凡从事相关职业或专业的一线企业职工（非本省户籍的职工须在苏工作3年以上，且缴纳3年以上社会保险费），年龄不超过50周岁（1962年8月1日以后出生）；在校的高职、高专、高级技校、中专、技校和高等院校学生（含应届毕业生），年龄不超过22周岁（1990年8月1日以后出生），均可报名参加相应组别和职业（工种）的竞赛。
各地级市通过选拔组织1个企业职工队和1个学生队参赛；省直企事业单位组织1个企业职工队参赛；每队限报3人。
三、竞赛方式竞赛采用单人赛形式竞赛由理论知识和操作技能两部分组成，分别占总成绩的20% 和80%。
四、竞赛内容详见各项目说明。
五、竞赛奖励办法详见苏政办发[2012]86号文件。
六、竞赛规则（一）、理论知识竞赛规则1、参赛选手应持本人身份证和参赛证参加竞赛。
2、参赛选手应按竞赛时间，提前15分钟检录进场，并按指定座位号就座。
迟到30分钟者不得参加竞赛，竞赛开始30分钟后方可离开赛场。
3、参赛选手应严格遵守赛场纪律，不准带入任何资料、书籍和通讯工具。
4、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意。
5、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。
6、在竞赛规定时间结束时应立即停止答题，不得以任何理由拖延竞赛时间。
7、理论知识竞赛题目类型为单选题、多选题、判断题，要求独立完成赛题的解答，以闭卷笔试答题卡作答方式进行，参赛选手须自带黑色签字笔、2B铅笔、橡皮，竞赛时间为90分钟。
第一届江苏技能状元大赛工作进度安排的通知
第一届江苏技能状元大赛组织委员会各部门工作职责和工作进度安排的通知省组委会成员单位，各市组委会：为认真做好第一届江苏技能状元大赛各项筹备工作，大赛组委会各部门根据《省政府办公厅关于印发第一届“江苏技能状元”大赛方案的通知》（苏政办发〔2012〕86号）制定了工作方案，经组委会领导同意，现将各部门工作职责、组成人员和工作进度安排印发给你们，请遵照执行。
二〇一二年六月二十五日第一届“江苏技能状元”大赛组委会各部委工作职责、组成人员和工作进度安排一、大赛综合部工作职责、组成人员和工作进度安排（一）大赛综合部工作职责在组委会领导下，负责制定大赛总体方案；负责大赛协调、联络和大赛日常事务工作；负责开、闭幕式策划组织；邀请及接待有关领导、嘉宾；负责起草、审核大赛组委会相关文件、通知和领导讲话稿；负责落实大赛期间接待安排、会务报到、食宿、交通安排和资料发放；负责奖章、奖牌、奖金和荣誉证书管理发放；负责印制大赛手册、组织竞赛观众、保障赛场秩序；协调大赛相关工作等。
（二）大赛综合部组成人员部长：王立平省人力资源和社会保障厅副厅长副部长：杨湘宁省教育厅副厅长李琨省国资委副主任成员：杨志霞省人社厅职业能力建设处处长尹伟民省教育厅职业教育处处长邹二男省国资委群众工作处处长陈静省人社厅职业能力建设处副处长郑海松省人社厅职业能力建设处副调研员张国荣省人社厅职业能力建设处副调研员汪泳省人社厅职业能力建设处主任科员吴亚东省国资委群众工作处主任科员张赟省教育厅职业教育处副主任科员王一民省人社厅技工教研室特聘专家袁石英省人社厅技工教研室副主任科员联络员杨志霞（兼）（三）大赛综合部工作进度安排二、大赛技术部工作职责、组成人员和工作进度安排（一）大赛技术部工作职责在大赛组委会的领导下，负责组织专家制定竞赛标准、试题、评判细则；负责落实竞赛场地设施和竞赛所需设备、工具、材料；负责大赛各职业（工种）的技术答疑；负责裁判员的组织管理和大赛的评判工作，并向大赛组委会提交参赛选手的竞赛成绩。
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省第一届“技能状元”大赛CAD机械设计项目竞赛技术文件（征求意见稿）一、大赛目的为贯彻科教与人才强省战略，加快高技能人才队伍建设，通过“以赛促学，以赛促训”，以技能竞赛为平台，促进高技能人才的培养，促进产业升级和增强企业国际化竞争力，营造尊重技能、钻研业务、敬业爱岗、勇于创新的良好氛围，打造全省高技能人才队伍，为我省实现“两个率先”提供优质的人力资源。
二、组别和参赛选手资格：本次竞赛设企业职工组和学生组两个组别。
凡是从事相关职业或专业的一线企业职工（非本省户籍的职业要求在工作3年年以上，缴纳3年以上社会保险费），且年龄不超过50周岁（1962年8月1日以后出生），在校高职、高专、技工院校、中专和高等院校学生（含应届毕业生），且年龄不超过22周岁（1990年8月1日以后出生），均可以报名参加相应组别和职业（工种）的竞赛。
三、竞赛方式竞赛由理论比赛和操作技能比赛两部分组成。
理论比赛占20%的比重，操作技能比赛占80%的比重，均采用闭卷方式进行考核。
四、竞赛容率先在国职业技能大赛中采用国家《制图员》职业标准和世界技能组织第41届世界技能大赛《机械工程设计CAD》技术标准相结合的方式开发竞赛试题。
职工组和学生组理论竞赛采用一样的试题和评分标准。
学生组绘图技能应至少达到国家职业标准《绘图员》高级工要求。
职工组绘图技能应至少达到国家职业标准《绘图员》技师的要求。
职工组技能竞赛试题的难度和工作量均超过学生组。
（一）理论知识竞赛围比重、类型1、试题围与配分比重以通用机械产品设计与加工知识为主，行业相关（如航空航天、汽车、医疗、能源）专门知识为辅。
详见第五部分.2、试题类型采用单选题（4选1）和填空题的命题形式。
（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔）3、竞赛时间竞赛时间为60分钟。
4、命题方式专家命题与题库相结合。
（二）实际操作竞赛试题形式、技能要求、考核时间、参考样题1、实际操作试题形式由2个独立模块组成的，每个模块考3小时，共6小时实操时间。
题目以工作任务单形式下达，并给出已知的装配图或零件图纸（或草图）。
选手通过读图、测量、分析获取产品设计信息。
利用软件功能完成工作任务。
模块一：主要考核零件建模能力，并通过动画考核对产品设计原理的理解。
模块二：主要考核装配设计能力，并通过动画考核对产品设计原理的理解。
模块一、二试题样式可参考附件1、2的第41届世界技能大赛机械工程设计CAD集训选拔试题，将来的考题形式基本一致。
2、技能要求●零件的三维几何建模：熟悉Win7 64位操作系统下的三维CAD软件系统，能为自己所用的软件系统配置正确参数，并正确地管理计算机文档；熟练应用基于草图和特征的三维建模技术；熟练应用参数化建模技术，能够构建零件族；熟练为零件配置属性(物理属性、材质、纹理、颜色、光泽、反射、阴影)；熟练使用钣金、管道、布线等专业功能进行产品设计。
●三维模型装配：对三维装配的认识和理解:了解机械系统及其工作原理；参赛者应该能够：根据部件的三维模型创建装配体；构建装配体(次级装配体)。
●工程制图：选手能够读懂符合GB或ISO标准的产品零件图、装配图；选手能够按照不同的应用目的生成具有不同视图形式的工程图纸；选手能够根据不同的工艺要求生成符合最新GB或ISO工程标注要求的工程图纸；选手能够熟练使用A3打印机和绘图仪输出A0-A4尺寸围的图纸。
●产品图像的渲染：选手能够使用软件的灯光、背景、贴图、光线跟踪的方法进行零部件或者装配体图像渲染，并用彩色打印机输出图片；●运动仿真与动画生成：了解常见机械系统（动力机械、流体机械、桁架系统、车辆机械）产品功能及其工作原理；选手熟练使用三维设计软件制作运动仿真动画；选手熟练使用三维设计软件制作产品演示动画。
3、竞赛样卷实操试题形式和第41届世界技能大赛中国机械工程CAD集训用试卷基本一致，具体见附件。
4、实操竞赛设备、工具及耗材序号名称规格数量备注1 图形工作站（配19寸双屏存请扩到8G？）清华同方Z800A（i5-2400）：Q65芯片组/ i5-2400/4GDDR3/ 500G SATA硬盘/1G独立显存/光电鼠标、标准键盘/19"液晶X2？50套显卡要支持双屏，必须安装64位Win7系统，并装Office2007或2010软件，及PDF浏览器，机房教师机应具有监视学生机功能和并发上传功能。
2 三维CAD软件Pro/E 野火5.1CAXA实体设计2011Inventor2012Pro中文版50套50套50套此三种软件现场提供技术支持，允许选手自带软件但不提供现场技术支持3 CAD专用工作台 1.8mx0.9mX0.8m 50 配转椅4 A0-A2绘图仪惠普HP DesignJet T770？3台5 A3彩色打印机佳能5960？3台6办公用桌椅？4套专家及裁判办公及评分用7耗材A4打印纸A3打印纸A1绘图纸2包2包2筒（三）主要参考资料中国国家标准：GB/T 4457.4-2002, GB/T 4458.4-2003, GB/T 4459.2-2003, GB/T 24744-2009,GB/T 44599.2-2003, GB/T 2-2006, GB/T0.1-2009, GB/T 10609.2-2009, GB/T 1182-2008, GB/T 131-2006,国际标准：BS8888 （2008版）机械设计手册(第5版)( 1~ 5卷) 闻邦椿，机械工业2010年第42届世界技能大赛“机械工程设计-CAD”技术文件5、选手须知（1）竞赛前一天必须完成的工作■由组委会安排，统一抽签决定电脑工位。
■测试工位电脑软硬件，确保无误和正常运行。
■自带软件的选手必须按装正版软件，组委会不对自带软件的选手提供现场技术支持。
■根据组委会事先发布的试题所需标准件信息，如果选手所用的软件标准件库没有对应的标准件数据，选手可以把已经完成的标准件模型或图形数据预先拷贝到桌面上并测试其正确性。
（2）竞赛当天必须做的工作■实操竞赛时，选手务必带绘图尺规，测绘对象是一A1—A3图纸。
■实操竞赛时每位选手可以带任何参考资料、设计手册、计算器等，但在工位上不能接听和使用手机（竞赛中请关机或处振动状态）。
■实操竞赛每位选手每个考核模块各有两次图纸打印机会，第1次在考试结束前10分钟进行，第2次打印可以在比赛结束后进行，正式递交的图纸须有本人签名。
■软件因宕机或发生其他技术故障后请举手示意，电脑重新启动的时间会补给选手。
五、竞赛的成绩评定1、评定人员决赛选手的成绩评定由大赛技术工作委员会授权裁判小组负责。
与选手有利益关系的裁判必须回避评判。
2、评定方法（1）评分办法决赛成绩由理论知识比赛和技能操作比赛两部分成绩组成。
理论知识比赛部分，满分为100分，占决赛总成绩的20%；理论知识比赛成绩由评分裁判员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。
100分制评分，每个测试模块均占50分，分主、客观分数。
主观评分由5名以上（含5名）裁判出示记分牌，去掉最高分和最低分取平均值。
3、最终名次确定本次大赛比赛名次依据以下排名规则顺序排列：1）依据理论知识和实操技能两项成绩之和排名，即较高者，名次在前。
2）参赛选手总成绩相同，实操技能成绩高者，名次在前。
注：此文件为征求意见稿，正式技术文件以大赛组委会公布为准。
2012-06-20省第一届“技能状元”大赛冷作钣金工项目竞赛技术文件（征求意见稿）五、大赛目的为贯彻科教与人才强省战略，加快高技能人才队伍建设，通过“以赛促学，以赛促训”，以技能竞赛为平台，促进高技能人才的培养，促进产业升级和增强企业竞争力，营造尊重技能、钻研业务、敬业爱岗、勇于创新的良好氛围，打造全省高技能人才队伍，为我省实现“两个率先”提供优质的人力资源。
六、组别和参赛选手资格：本次竞赛设企业职工组和学生组两个组别。
凡是从事相关职业或专业的一线企业职工（非本省户籍的职业要求在工作3年年以上，缴纳3年以上社会保险费），且年龄不超过50周岁（1962年8月1日以后出生），在校高职、高专、技工院校、中专和高等院校学生（含应届毕业生），且年龄不超过22周岁（1990年8月1日以后出生），均可以报名参加相应组别和职业（工种）的竞赛。
七、竞赛方式竞赛由理论比赛和操作技能比赛两部分组成。
理论比赛占20%的比重，操作技能比赛占80%的比重。
八、竞赛容学生组比赛容要求应包括最新国家职业标准《冷作钣金工》高级工要求。
职工组比赛容要求应包括最新国家职业标准《冷作钣金工》技师的要求。
（一）理论知识竞赛围比重、类型1、试题围以冷作钣金工知识为主，相关知识为辅。
涵盖职业道德；机械识图、公差配合与测量知识、常用金属材料及热处理知识、力学知识、液压及气动知识等专业基础理论知识；钳工工艺知识、电工知识、安全文明生产与环境保护知识、相关法律、法规知识等相关专业理论知识；以及工艺准备与备料、钣金成形工艺知识、钣金及结构件装配、质量检验知识等冷作钣金工专业知识。
2、试题比重基础知识约占试卷总分的30%；专业知识约占试卷总分的70%。
（高级别涵盖低级别要求）。
3、试题类型采用客观题的形式命题。
（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔）4、竞赛时间竞赛时间为90分钟。
5、命题方式国家题库抽取与专家命题相结合。
6、主要参考资料冷作钣金工(初级职业技能培训鉴定教材)，2008年6月第1版，中国劳动社会保障出版；冷作钣金工(中级职业技能培训鉴定教材)，2008年5月第1版，中国劳动社会保障出版；冷作钣金工(高级职业技能培训鉴定教材)，2008年5月第1版，中国劳动社会保障出版。
冷作钣金工(技师技能高级技师技能培训鉴定教材)，2005年12月第1版，中国劳动社会保障（二）实际操作竞赛围比重、类型实际操作竞赛以操作技能为主，机器设备、工量具的使用及安全文明生产在技能操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。
1、实际操作试题围与容学生组和职工组竞赛选手在规定的时间完成两个模块的竞赛，（1）钣金件展开：（按100分配分）按图纸要求画出钣金件展开图样，并进行咬接、焊接操作。
（2）钣金件成型加工制作：（按100分配分）按图纸要求设计制作考件胎具、夹具，完成考件展开图并完成试件加工。
2、竞赛时间：竞赛两个模块同时进行，技能总竞赛时间360分钟。
3、竞赛样卷见附件附件为竞赛样卷，竞赛前做部分调整。
4、竞赛设备与材料（1）材料准备（2）设备准备（3）场地准备：（4）其他准备要求：1）白纸板1 0.5×650×1000可供放样检测用（也可代替样板铁）；2）样板、量具、检具等由考评员在考核前根据试题和评分表的要求准备。
5、竞赛场地要求（1）光线充足，照明良好；供电供水设施正常且安全有保障；场地整洁，无外界干扰。