《企业成长的烦恼》PPT课件
成长的烦恼-教学PPT课件
我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很 小,却是我前行中的一大障碍。
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字; 如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
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成长的烦恼
——事例具体 描写心理
2021
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作文话题:成长的烦恼
• 一、审题:话题解读:
《成长的烦恼》这个题目写作的对象是 什么?修饰成分又告诉我们什么?写作目的是什么 ?
所谓“烦恼”,是指烦闷苦恼的意思。
而“成长”则是指生物体长到成熟阶段或向成熟阶 段发展。在成长过程中,我们每个人都会遇到大大 小小的烦恼,面对烦恼,我们该怎样做呢?
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选材:(感触最大,亲身经历,最有东西可写)
写作中要注意选材典型,重点突出,详
略得当;
不仅要写出是什么烦恼,
受,
还要写出烦恼产生的原因,遇到烦恼时的内心感
以及消除烦恼后的体会。
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词语赏析
兴高采烈 喜出望外 欢天喜地 怒气冲天 垂头丧气 闷闷不乐 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意扬扬 喜笑颜开
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写作指导
本节课围绕烦恼的具体事例仔细回忆事情的 情节,写清自己烦恼的事情的前因后果,来龙去 脉。
认真选材,抓住重点。 写清烦恼之事的起因、经过、结果。 叙述具体,抓住高潮、写好细节,突出自 己当时的所思、所想和最真实的感受。
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双面的我 成长——烦恼并快乐着,而我是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少 女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼 着。
成长的烦恼课件
产生原因
01
02
03
生理变化
随着年龄增长,生理发育 的变化可能导致一系列心 理反应和困惑。
环境压力
家庭、学校、社会等环境 因素可能给成长中的个体 带来压力和困扰。
自我认知冲突
个人在成长过程中,对自 我认知和价值观的探索可 能引发内心的矛盾和冲突 。
影响与后果
心理健康
长期或严重的成长烦恼可 能对个体的心理健康产生 负面影响,如焦虑、抑郁 等。
培养积极的思维方式
在面对困难和挑战时,要学会从积极 的角度去思考问题,寻找解决问题的 方法。
学会自我调节
在面对负面情绪时,要学会通过深呼 吸、冥想、运动等方式来调节自己的 情绪,保持心态的平衡。
积极寻求帮助
寻求他人的支持
在遇到困难时,不要孤军奋战, 要学会向身边的人寻求支持和帮
助,共同解决问题。
借助专业力量
课程目标
了解成长过程中常见 的烦恼及其产生原因 。
培养积极的心态和应 对挑战的能力。
学习如何应对和解决 成长中的烦恼。
02
成长的烦恼概述
定义与特征
定义
成长的烦恼是指在成长过程中遇到的 困难、挫折和心理困扰,通常与个人 发展、自我认知、人际关系等方面有 关。
特征
成长中的烦恼具有普遍性、阶段性、 多样性等特点,不同年龄段和个体都 可能面临不同的烦恼。
保பைடு நூலகம்积极心态
面对未来的挑战和机遇,我们需要保持积极的心态和乐观的态度。通 过不断努力和学习,我们能够克服困难,迎接新的成长和发展。
THANKS
谢谢您的观看
总结词
名人经历,启示借鉴
详细描述
介绍一些名人在成长过程中所遇到的困难和挑战,以及他们如何克服这些困难,取得成功的经验和教 训。
成长的烦恼ppt课件
成长的重要性
01
02
03
促进个体发展
成长是个体发展的基础, 有助于个体实现自我认知 、自我提升和自我实现。
适应社会环境
成长有助于个体适应不断 变化的社会环境,提高社 会适应能力和生存能力。
推动社会进步
成长不仅是个体发展的需 要,也是社会进步的重要 推动力。
成长中的挑战与机遇
挑战
身体变化、认知冲突、情感波动、社 交压力等,这些挑战需要个体积极应 对和适应。
开放式提问
使用开放式问题引导孩 子表达更多想法,增强 他们的思考能力和表达 能力。
尊重差异
尊重孩子的个性和差异 ,避免将自己的期望强 加给孩子。
引导孩子积极面对成长的烦恼
01
共情理解
站在孩子的角度理解他们的烦恼,让他们感受到被理解和支持。
02
积极引导
鼓励孩子以积极的心态面对烦恼,帮助他们找到解决问题的办法。
06 家长在成长中的角色
关爱与支持的重要性
情感支持
给予孩子无条件的爱,让他们感受到家庭的温暖和安全。
鼓励尝试
支持孩子勇敢尝试新事物,培养他们的自信心和独立性。
接纳失败
允许孩子失败并从中学习,培养他们的抗挫能力和坚韧品 质。
有效沟通与倾听技巧
积极倾听
认真倾听孩子的想法和 感受,理解他们的需求 和困惑。
运算四个阶段,每个阶段都有其独特的认知特点。
学习策略
02
掌握有效的学习策略,如记忆术、思维导图和时间管理等,有
助于提高学习效率。
多元智能
03
了解并发展自己的多元智能,如语言智能、数学逻辑智能、空
间智能等,有助于更全面地发展个人能力。
情绪管理与心理健康
2024《成长的烦恼》PPT课件
《成长的烦恼》PPT 课件目录•成长中的心理变化•学业压力与应对方法•家庭关系与亲子沟通问题探讨•社交圈子与友谊维护策略•兴趣爱好培养与拓展途径•未来规划与目标设定指导PART01成长中的心理变化03理想自我与现实自我的冲突青少年心中往往有一个理想的自我形象,但现实中可能无法达到,从而产生心理冲突。
01开始关注自我形象青少年逐渐关注自己的外貌、穿着和言行举止,希望给他人留下良好印象。
02自我评价波动随着自我意识的增强,青少年对自己的评价可能出现波动,时而自信满满,时而自卑沮丧。
自我意识觉醒情绪波动与调控情绪波动大青少年情绪容易受外界影响,波动较大,可能上一刻还兴高采烈,下一刻就郁郁寡欢。
情绪调控能力有待提高面对负面情绪,青少年可能缺乏有效的调控手段,导致情绪持续低迷或爆发。
积极情绪的培养通过参加有益的活动、与他人交流等方式,培养青少年的积极情绪,提高情绪稳定性。
1 2 3青少年渴望独立,希望摆脱父母的束缚,但同时又需要父母的关心和支持,这种矛盾可能导致人际关系紧张。
渴望独立与依赖的矛盾青少年时期,同伴关系逐渐取代亲子关系成为最主要的人际关系,良好的同伴关系有助于青少年的健康成长。
同伴关系的重要性凸显青少年需要学会处理各种人际关系,包括亲子关系、师生关系和同伴关系等,以建立良好的人际互动模式。
学会处理人际关系人际关系适应青少年时期是价值观形成的关键时期,他们开始思考人生意义、价值追求等问题。
价值观初步形成价值观冲突培养正确的价值观由于社会经验不足和认知水平的限制,青少年的价值观可能存在冲突和矛盾,需要加以引导和梳理。
家庭、学校和社会应共同努力,通过言传身教、实践体验等方式,帮助青少年树立正确的价值观。
030201价值观形成与冲突PART02学业压力与应对方法学业压力来源分析竞争激烈的教育环境当前教育环境下,学生面临着来自同龄人的激烈竞争,以及家长和老师的期望压力。
高强度的学习任务随着年级的升高,学科知识的深度和广度逐渐增加,学生需要掌握更多的知识和技能。
成长的烦恼PPT课件3 教科版(19张)
少年阿洛的烦恼
•
青春期的各种烦恼和问题是我们成长的象征,大 多数烦恼和问题是我们每个人都会遇到的。 • 消除青春期的烦恼,解决青春期的问题,需要科 学的方法。 1、了解必要的生理和心理知识,科学地认识自 己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化; 2、培养健康的兴趣爱好,转移注意力; 3、参加集体活动,减少某些不必要的好奇心; 4、找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾 诉,向他们讨教处理问题的方法。 • 直面烦恼,尝试解决问题,让我们不断走向成熟!
心理特征
智力正常,在学习、生活、劳动中能发挥自己的 聪明才智来处理解决遇到的问题。 与大多数人心理一致,并且符合年龄阶段的心理 要求,如朝气蓬勃、奋发向上、富于幻想等。 能体察和表达自己和他人的情绪、情感,能控制、 调节情绪,合理宣泄。 具有独立性、进取心和较强的耐受挫折的能力。 和老师、同伴、家长的关系融洽和谐,能做到互 助、互动、合理解决冲突,知道如何拒绝。 动机明确、态度积极,能形成良好的学习习惯, 有正确有效的方法指导
பைடு நூலகம்
学习的压力
• 初中学生由于学习负担过重, 成绩不理想,常会产生沉重的心 理压力,如长期得不到缓解和指 导,就会对学习产生反抗情绪, 导致学习困难、注意力不集中、 考试焦虑、学校恐惧症甚至旷课、 退学等。
家庭的意外变故
• 由于初中生正处在发育 阶段,此时如果发生家庭变 故,如父母离异、亲人病故 或自身的意外伤害,都能产 生抑郁、逃避、自暴自弃等 不良心理现象 。
青春期常见的心理问题
忧 焦 郁 虑
总觉得苦闷、无精打采、提不起劲儿 感到莫名其妙的紧张、坐力不按心情烦燥、 不塌实。 总感觉到别人对自己不好,不理解、不同 情自己;与异性在一起时感到不自在。 心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同 伴、家长和老师一会儿亲近、一会儿疏远。 如果同学比自己成绩好,比自己有钱或穿 的好就不舒服,总觉得别人对自己不公平。
当前困惑企业发展的问题及对策PPT课件
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A类现象: 小富即安 中富即狂 大富即迷
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二、企业销售模式陈旧,亟待营销创新。
企业在销售上一贯过分热衷于争夺大 经销商,忽视最终用户和乡村级经销商 (俗称2-3级经销商),这就要采取末端 拉动营销战略,策略上要求企业增加直销 力度,走进村、窜入户、弯下腰,沉到底, 直接销售给养殖户,并为养殖户提供全面 的优质服务。
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3
一、企业老板经营思想严重老化, 亟待进行思想革命。
我国饲料企业大部分80年代末起步, 90年代腾飞。这完全得益于时代机遇、 卖方市场、盲目消费、人事关系和创业者 辛勤艰苦的工作。
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初次创业“一不小心”很容易的成功, 使 企业的老板品尝了小试成功的喜悦, 于是认为自己干什么都行,成功意识急剧 膨胀,形成了“自信型经验思维”情结, 以为自己过去成功的经验可以适用于任何 行业、任意时间、任何环境并可享用一生。
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国内一些中型企业如山东六和、湖南 正虹、湘大等企业正是抓住近几年市场不 景气的“有利时机”,快速反应,与养殖 户联盟,通过联合、联盟、联体、联动等 四联战略,迅速渗透,抢占了正大一些市 场,朝大型企业方向发展。
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四、企业人才素质低而且频繁跳槽, 亟待人力资源开发。
行业全价料厂多数从正大跳槽,预混 料、添加剂厂多从康地跳槽,似乎形成了 饲料企业“人才跳槽传统”。几乎每个饲 料企业都有不断挖人、不断跳走的现象。 另一方面,人才素质普遍不高,老板的崭 新思想无法贯彻甚至都领会不懂!这就要 企业加强培训力度,培养自己的“嫡系部 队”,打仗还靠“父子兵”。
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另一方面,人才素质普遍不高,老板 的崭新思想无法贯彻甚至都领会不懂!这 就要企业加强培训力度,培养自己的“嫡 系部队”,打仗还靠“父子兵”。
《企业成长之道》课件
企业成长的挑战
1 市场变化
快速变化的市场要求企业不断适应新的趋势和需求,以保持竞争力。
2 人才争夺
吸引和留住高素质的人才是企业成长的关键挑战之一。
3 资金限制
在企业成长过程中,获得足够的资金支持是必不可少的。
企业成长的策略
市场扩张
通过进入新市场或扩大现有 市场份额,企业可以实现更 大规模的成长。
产品创新
不断推出新产品或改进现有 产品,以满足不断变化的市 场需求。
战略合作
与其他企业建立合作伙伴关 系,共同实现互利共赢。
建立适应变化的企业文化
开放沟通
鼓励员工分享想法和意见, 促进团队合作和创新。
学习和发展
持续学习和发展员工的技 能和知识,以适应不断变 化的市场环境。
灵活性和适应性
快速适应新的挑战和机遇, 迅速调整战略和计划。
《企业成长之道》
在这个PPT课件中,我们将探讨企业成长的意义、挑战以及策略。通过建立 适应变化的企业文化和持续创新,以及投资战略和合作伙伴关系的重要性, 我们将分享成功的案例和经验总结。
企业成长的意义
企业成长是追求盈利和成功的核心目标之一。它代表着企业在市场中的竞争力和影响力的增长,为股东 和利益相关者带来更多的回报。
持续创新的重要性
1
创新驱动
将创新作为企业发展的核心驱动力,不断寻找新的商业模式和产品。
2
市场反馈
与客户和市场保持紧密联系,了解他们的需求和意见,以指导创新。
3
持续改进
不断优化产品和业务流程,以提高效率和客户满意度。
投资战略和合作伙伴关系
投资战略
制定明确的投资战略,寻找符 合企业发展目标的投资机会。
合作伙伴关系
成长的烦恼善于应对主题班会PPT课件
关注自己的长处和优势,学会欣赏自己独特的价值。相信自己并关注积极面有助于建立健康的自我认知。
尝试挑战
接受挑战并取得成功能够增强自信心。通过试着做一些以前从未尝试过的事情,你会发现自己的潜能。
保持积极
保持乐观积极的心态,相信自己一定能够战胜困难。以积极正面的思维去面对生活中的每个挑战。
主动沟通
成长烦恼的三大特点
难以避免的自我探索
成长期间,我们会不断地寻找自我认同,并对自己的价值观和人生目标进行反思和探索。这是一个困惑和迷茫的过程。
情绪不稳定易情绪化
因为身心的剧烈变化,我们会时常遇到情绪失控、焦虑不安等问题。情绪的反复波动是成长烦恼的一大特点。
人际交往困难
青春期是从依赖父母到独立自主的过渡期,这种变化往往会造成我们与他人的沟通不畅、人际关系紧张等问题。
保持好奇心和探索欲
保持好奇心
好奇心是推动我们不断学习和探索的关键动力。保持对世界的好奇,保持开放的心态,才能发现生活中无数的惊喜与机会。 Nhomakorabea探索未知
勇于尝试新事物、学习新技能,探索未知领域,不仅能拓展视野,还能培养独立思考和解决问题的能力。
乐在探索中
把探索过程视为一种乐趣,专注于当下,用积极向上的心态去探索,能让整个过程充满乐趣与惊喜。
保持希望
即使遇到挫折,也不要失去希望。相信自己总能度过难关,迈向更美好的未来。保持希望和信心很重要。
面对逆境
当遇到挫折时,保持冷静和理性思考。用正面的心态去接受挑战,从中学会成长和进步。
感恩的心态
学会感恩生活中的点点滴滴,就算小事也能给我们带来力量。感恩的心态让我们更容易保持积极乐观。
善待内心的自己
自我接纳与善待
对内心自己保持友善态度和正向关怀非常重要。学会包容和爱护自己的弱点,以宽容和理解的态度对待自己。
成长的烦恼ppt优秀课件1 教科版
排忧2:我的身材太令人讨厌了, 我应该再丰满苗条些(女孩); 我应该再高大强壮些(男孩)
纠正:我希望丰满苗条(女孩)或高大强壮(男 孩)并没有错,错在我讨厌自己的身材;我的身 材就是我的,我没有必要也不可能与他人的一样, 应该接受自己,并在可能的条件下改善自己,而 不是强求自己。
这该怎么办? 假如李为递出的纸条是表达情感 的,王小兰的正确做法是:
假如让你给李为提几条建议,帮他走 出困惑,你会选择告诉他(多项选择)
①、好好看看自己,别癞蛤蟆想吃天鹅肉。
②、端正态度,培养健康的交往意识,淡 化对对方性别的意识。
③、别“一叶障目,不见森林”,多看看 班内的女生,你会发现都很优秀。
④、交往关系应疏而不远,若即若离,把 握两人交往的心理距离 。
初一女孩林琳写给学校政教 处的来信:我在小学时,看到男 孩就厌烦,到了初中忽然变得想 和男孩说话了,有时看到男孩过 来,就不自觉地迎上去,喜笑颜 开地打招呼。在学习活动中有男 孩在场才觉得有劲,和男孩一起 做事,总想显示自己,以引起男 孩的注意。这是怎么了?我是不 是一个作风不正派的女孩?我很 害怕!
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
《成长的烦恼》课件
时间管理
青少年需要合理安排时间 ,平衡学业、兴趣爱好和 休息,避免过度疲劳和压 力。
兴趣与特长
发掘和培养个人兴趣和特 长,有助于缓解学业压力 ,增加生活乐趣。
人际关系问题
家庭关系
与父母、兄弟姐妹之间的 沟通障碍和矛盾,可能导 致青少年产生焦虑和压力 。
同学关系
在校园中与同学相处时的 冲突和竞争,可能影响青 少年的心理健康。
社会因素
社会竞争压力、人际关系复杂、社会价值观多元化等也可 能对个人的成长产生负面影响,导致各种烦恼的出现。
成长的烦恼的影响
心理健康
学业发展
成长中的烦恼如果不及时解决,可能对个 体的心理健康产生负面影响,如引发焦虑 症、抑郁症等心理问题。
学习压力、学习困难等烦恼可能影响学生 的学习积极性和学习效果,对学生的学业 发展产生不良影响。
人际关系
自我认同
社交障碍、人际关系紧张等烦恼可能阻碍 个体的社交发展和人际关系建立,影响个 人的人际交往能力。
成长中的烦恼也可能影响个体的自我认同 和自我价值感,使个体在成长过程中产生 迷茫和困惑,影响个人的成长和发展。
02
成长的烦恼的表现形式
学业压力
01
02
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学业压力
随着年级的升高,课业负 担逐渐加重,考试和升学 压力成为青少年面临的主 要挑战。
关注心理健康
保持心理健康,学会调节情绪,避免因压力 而产生心理问题。
培养创新思维
勇于尝试新事物,培养创新思维,以适应不 断变化的世界。
鼓励积极面对成长中的挑战与困难
认识到成长的过程是充满挑战的
成长过程中会遇到各种困难和挑战,这是每个人 都要经历的,要勇敢面对。
保持积极心态
成长的烦恼PPT课件1 教科版(21张)
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
成长的烦恼ppt优秀课件5 教科版
7、青春期依赖与独立的表现 答:(1)独立的表现:①进入青春期,我们开始 意识到自己不再是小孩子了,我们渴望父母 老师 把我们当做"大人" ②这种"成人意识"的突出 表现就是独立意识的增强.我们开始从依赖走向独 立 (2)依赖性:在心理上我们又与"独立的成 人"相距甚远,无法凭自己的能力和经验应付千变 万化的社会现实,因此在许多问题上又必须依赖成 年人.
•B
• 7.小军的妈妈总是把“好好学习”、“注意安 全”等话挂在嘴边上,弄得小军很心烦,那么, 小军正确的做法是( ) • A.不理她,把妈妈的话当做耳旁风 • B.理解妈妈,这是在关心自己 • C.和妈妈顶撞,不让她再唠叨 • D.告诉妈妈我已经长大了,在这些事情上知道 该怎么做
•D
• 8.小丽升入初中后,不再爱玩爱闹,而是喜欢自 己关在房间里静静的坐着,把心事写在日记中, 这一变化说明小丽( ) • A.不喜欢朋友了 B.长大了,不依赖 父母了 • C.产生了“青春期闭锁心理” D.她有了生 理变化
•(4)大脑发育、智力逐步发展到高峰期;
(5)自尊心理,希望得到别人尊重;
(6)与异性同学交往由疏远到吸引,有 强烈的性意识。
(6)对面孔及身材格外重视;
(7)求知欲增强,冒险精神俱增;
(8)充满自信,富于幻想,憧憬未来; (9)越来越多受到同学或朋友的影响, 越来越少受父母的影响;
黄金时期
青春期
1、生理发育不成熟
2、心理承受能力 3、法律、道德不允许 4、无法为其负责
5、得不到亲朋好友祝福
注意青春期生理健康
如在变声期,不吃过酸、辛辣
刺激性较大的食物;不要吸烟、 喝酒;为造成声带的永久性损伤。 • 女孩来月经时避免着凉、劳累、注 意营养等。
企业成长的烦恼ppt课件
在第一阶段,企业面临 的第二项主要任务是提 供一种产品或服务来满 足公司已界定的市场需 求,一些企业在第一阶 段没有成功,原因在于 他们虽然有能力洞察需 求,却不具备开发所需 产品或服务的能力。
第一阶段企业获得成功 的第三项需要是开发组 织机构,使其有能力提 供选定的产品或服务, 以满足消费者。这个包 括建立公司日常经营的 基本体系和寻找组织需 要的工作人员。
•建立管理系统:包括计划、组织、管 理开发和控制。
•建立经营系统:这包括会计、制度、采购、 广告、招聘、培训、销售、生产、运输和相 关系统。
•获得资源:由于企业的飞速发展,使企业的 资源被利用到了极限,例如厂房、设备、资 金和人力资源,尤其对管理层的需求变得十 分紧迫
•开发产品和服务:产业化的过程不仅包 括设计一种产品,而且包括生产这种产品 的能力。 •所有新兴企业都面临的挑战,识别市场 对一个产品或服务的需要,确定企业的市 场和潜在的有利位置。
企业成长的烦恼
1
企业成长的不同阶段,所需要重点发展的领域
阶段 1 2 3 4 5 6 7
名称 婴儿期 学步期 青春期 盛年期 稳定期 贵族期 官僚期
重要发展领域 市场和产品
资源和经营系统 管理系统 企业文化
重复1-4阶段 不同业务单元的一体化
企业增长金字塔的 各个等级的复苏
2
组织发展的金字塔
•管理企业文化:一套共同的价值观、 信念和规范。
4
学步期成功的关键
获得资源的能力
获得资源并且有效管理 资源对企业成功的增长 是一个必不可少的因素, 没有足够的物质、技术、 人力资源、公司就不能 满足增长对其提出的要 求。
建立更为复杂的 经营管理系统的能力
要成功地迎接第二阶段 增长的痛苦带来的挑战, 企业家面临的第二个关 键任务是在组织中整合 形成新的经营系统,包 括财务系统、会计系统、 信息系统等。
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• 成长期员工大多一专多能,因为要做的事情太多, 要求每个人都要全力以赴,责任是明确的,但因 为分工不明确,就谈不上职责明确。
• 企业到了成熟期,情况正好反过来:职责明确, 责任不明确。随着企业规模的扩大,分工越来越 明确,岗位越来越多,每个人开始成为流程或生 产线上的一个环节,只要管好自己那一段就好了。 最终结果如何,这不是每个人要关心的事情。有 些企业出现“种树怪现象”:有人挖坑、有人培 土,但至于树苗是不是放上,这不是其他岗位的 人要关心的事情。
精选PPT
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第二道坎:从突破期望到管理预期
• 成长期的企业如同青春的孩子,大都想着创造奇 迹,目标、预算、计划、流程在那个时候都只是 补充。
• 成熟期的企业就不一样了:凡事要有预算、凡事 要有计划、凡事要做调研、凡事要做控制。评价 管理的标准是预算与指标的完成情况,没达标或 超标,肯定是计划出了问题。这时,理想的状况 是不多不少正好100%,管理者习惯于达到目标预 期而不是突破目标预期。
• 成熟期的企业发生了变化,对最终结果负不了责的职能部 门开始成为权力的中心。很多决策不是由距离客户最近的 人做出,而是由职能部门代为决策。他们对市场的敏感性、 对客户需求的反应速度显然要差很多,企业的灵活性降低 就不足为奇了。
• 你的公司现在是谁在对最终结果负责?
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第十一道坎:从“责任明确、职责 不明确”到“职责明确、责任不明
• 到了成熟期,预算、计划、控制这类管理职能的 作用越来越重要,职能部门开始获得话语权,公 司的权力中心转移到了直属职能部门的高管人员。 这个时侯,财务人员的脸色越来越不好看,员工 到了财务部会谨小慎微,生怕填错了单子重新审 批。而类似于法务这样的部门,也开始学会不断 地对员工说“NO”,因为他们都想避免出现错误。
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第五道坎:从“为什么做、做什么”
到
“谁去做、怎么做、什么时候做“
• 成长型企业只要能干成事,做事的方式并 不重要。流程、规范、制度、标准很难统 一,八仙过海各显神通。
• 粗放式的管理问题很多,长期不关注方法、 流程、执行细节会让企业过于浮躁,员工 忙于做事,没有人总结和沉淀方法,同样 的错误会一次次重复。管理者开始关注精 细化管理。
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第六道坎:从强调结果贡献到强调 资历与背景
• 创业期,业绩成为衡量员工是否优秀的最重要标 准。
• 成熟期更加强调学历背景、工作经验、整体素质, 企业开始讲注意力转移到重视形式与方法上。官 僚体系的流程化、分工精细化取代了之前整个组 织只关注结果的情况。
• 过分强调资历、背景、形式,会给原本就已经很 官僚化的成熟期企业带来什么?
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第一道坎:从应对风险到逃避风险
• 风险是机会还是威胁?
• 创业期、成长期的答案往往是机会。因为 此时不冒风险一定没机会成功。
• 但是成熟期之后,答案变了。企业决策者 开始讲风险管理,大家尽可能地规避风险, 加上决策层级和流程的增加,执行人更加 在意上司的认可,最大化降低风险。风险 被规避了,机会同样也失去了。
• 管理集中了,但业务却不见获得突破性的增长。
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第十道坎:从“销售部门对最终结果负
责”到“职能部门开始对最终结果负责”
• 到底谁才应该对企业的最终结果负责?这个问题曾经很简 单—公司因为客户的需求而存在,凡是能满足客户需求并 把钱从客户那里拿过来的人才是最终对公司结果负责的人。 至于其它部门,是销售部门服务客户的支撑和保障,丝毫 不能影响销售部门对最终结果负责的地位。
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从“机会主义者”到“问题主义 者”
• 对于高速发展的企业来讲永远不存在问题, 只存在机会。
• 而对于成熟期的企业,大多数情况下,只 存在问题而不是机会。
• 机会往往被当做问题,有创造力的员工就 像企鹅世界里的孔雀,是异己分子。
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第九道坎:从“销售为主”到“管理为
主”
• 销售部和市场部是成长期企业最重要的的两个部 门,他们为公司带来了收入,从而为员工发工资。
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从“制度没规定可以做”到 “制度没规定禁止做”
• 成长期的企业制度永远落后于实际情况,往往是 问题产生了才想起来制定一个规章制度避免类似 问题产生。制度没规定的就大胆做,只有做了我 们才知道问题所在,如果错了那也是成长的代价。
• 成熟期的企业员工可不是这么想。如果公司的制 度没规定,最好别惹麻烦,出了事你担不起责任, 安于现状就是了。他们的逻辑是:在没有被证实 是正确的以前,那就假定他是错的吧。
• 成熟期的企业都有这样的情况,明明知道上一道 工序有问题,但“流程就这样,我应该遵守”的 思维让员工们还是会按部就班的工作,而不管结 果好坏。走流程、走程序甚至走形式成为工作的 规则和习惯。这既不需要什么创造力,也不需要 冒险,四平八稳。
• 当一件事情只剩下形式的时候,内容会“跑”哪 去了?
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企业成长的烦恼
----企业转型之路上的十八道坎
杨继刚《企业管理》2010.12
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成长的烦恼
• 企业的成长需要经历一次次蜕变,需要进 行一次次转型。企业的每一次转型既是企 业升级进化的机会,又是他们步履凶险的 考验。在经历了创业期、成长期之后走向 成熟的路上,十八道坎在等待和困扰着他 们……
• 就像田忌赛马,保证总会赢,但不必赢太多。 • 赢是赢了,但奇迹没有了。
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第三道坎:从“缺钱到处找钱”到 “有钱无处花”
• 创业者每天面对的如何为员工发工资而发 愁。
• 成熟期的困惑是如何把多出来的钱投资出 去?
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第四道坎:从重视内容到重视形式
• 成长期的企业更在意内容而非形式本身,生存、 销售、业绩才是最应该关心的事情。
• 流程的官僚化,值得就是这种现象。
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第十二道坎:从“人管企业”到 “企业管人”
• 创业期的企业,企业就是企业家,企业家 就是企业。
• 成熟期,无论是企业家、管理者还是员工, 哪怕是控股的大股东,都不敢说一定能当 企业的家。
• 人被束缚在企业的制度、机制和流程之下。 单纯靠人注定要出现大问题。
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第十三道坎:从信马由缰到老马识 途