最新美术、音乐教研组工作计划
2024年音乐美术教研工作计划（3篇）
2024年音乐美术教研工作计划我国美术教研组充满活力，致力于深入贯彻落实学校工作的重点，通过美术教学进一步培育学生的创新精神和实践能力。
本教研组将围绕课程标准改革这一核心，着力推进新课程标准的培训、实验与推广工作，并结合课题研究，探索课堂教学创新策略，以全面提升我校小学美术教学质量。
一、教研重点：1. 根据新的国家美术课程标准，美术学习不应仅被视为技能技巧的训练，而应作为一种文化学习来对待。
2. 美术学科具有知识面广、综合性强的特点，是素质教育的关键组成部分，其作用不可替代。
3. 在新世纪美术教育中，降低美术基本知识和技能学习的难度，注重美术文化的学习，是教育改革的一大特色。
4. 美术作品需要在广泛的文化背景下才能被正确理解和解读。
将美术作品与丰富的文化背景相结合，可以拓宽学生的人文视野，使其从美术作品中理解人类价值的不同取向、对尊严的维护以及对正义和自由的追求。
二、活动目标：1. 加强业务学习，提升个人素质，认真组织科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作，力求取得优异成绩。
2. 丰富校园文化，打造以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。
3. 以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目标，开展多样化的学生绘画活动。
三、具体工作安排：____月份：1. 制订美术教研组工作计划。
2. 落实教研组内的教学研究活动。
3. 进行常规教学检查。
4. 确定科技节美画板与科幻画活动的方案。
5. 确定拓展课程方案。
6. 展示拓展课程成果，并做好橱窗布置。
____月份：1. 组织学校科技节比赛。
2. 开展科技节比赛辅导，选拔优秀学生参加县级比赛。
3. 展示学生科技节优秀作品，并做好橱窗布置。
4. 开展校美术教研活动。
____月份：1. 组织学生参加县级活动。
2. 开展校教研活动。
3. 组织学生参加市级比赛。
____月份：1. 参加县级美术教研活动。
2. 开展校教研活动。
____月份：1. 做好期末复习和考试工作。
2. 进行期末教学检查。
2024年初中新学期音体美教研组工作计划例文（6篇）
2024年初中新学期音体美教研组工作计划例文本学期，我校音乐、体育、美术组的工作将在学校领导的正确引导与强力支持下，紧密围绕学校整体工作布局，秉持《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，以推进阳光体育活动为核心，全面提升音体美教学质量和全校师生的身体素质、文化素养及健康水平。
我们将继续推进教学改革，努力实现体育卫生工作的科学化、规范化，为提升素质教育水平，全面提高教育质量做出积极贡献。
一、主要任务和目标：1. 结合新课程标准实施，加强校本培训和教研工作，提升教师业务理论水平，更新教育教学观念，拓展教学内容，确保教学计划的连贯性，逐步提高教学质量。
2. 深入学习并运用新课程标准，坚持以学生为本，改进教学方法和手段，重视多元教学评价，培养学生的自学能力。
3. 全面推进《国家学生体质健康标准》的实施。
4. 严格执行《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的通知》，积极推进阳光体育活动，确保课外体育活动的质量。
5. 组织好市级体育传统项目工作，加强田径队、篮球队、三门球队的业余训练，为比赛做好准备。
6. 精心组织学校体育竞赛，特别是广播操比赛和年级篮球比赛。
7. 在教学训练和竞赛中，强化安全教育，制定有效措施，预防意外伤害事故。
8. 加强教研组建设，积极开展教研和备课组活动，探索特色发展之路，创新发展后巷实验学校中学部音体美工作。
二、教学教研工作：（一）提高认识，转变观念：1. 完善学校体育工作目标管理制度，强化依法治教意识，确保体育卫生工作的规章制度得到有效执行。
2. 加强教研和培训，为青年教师提供必要的学习和培训机会。
（二）更新教育理念，深化体育卫生教学改革：1. 实施《国家学生体质健康标准》，更新教育思想和教学观念，改革教学内容和手段，注重培养学生的体育锻炼意识和卫生习惯，提供主动学习空间。
2. 加强健康教育，提升学生的抗挫折能力和情绪调节能力，培养良好的心理素质和创新精神。
3. 利用备课组活动，探索创新教学方法和手段，坚持以学生为本，营造宽松、愉悦的学习氛围，实现教学形式的多样化、趣味化和科学化，提高教学质量。
美术音乐教研计划(3篇)
第1篇一、背景与意义随着我国教育事业的不断发展，美术与音乐作为基础教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高美术与音乐教育的质量，培养学生的审美情趣和创造力，我校决定开展美术音乐教研活动。
本教研计划旨在通过组织一系列教研活动，提高教师的专业素养，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养，使其具备扎实的美术与音乐理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣和创造力，提高学生的综合素质。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 美术教研内容（1）美术理论：包括美术史、美术鉴赏、美术技法等。
（2）美术教学实践：包括课堂授课、作业布置、评价方式等。
（3）美术活动策划与组织：包括美术展览、比赛、社团活动等。
2. 音乐教研内容（1）音乐理论：包括音乐史、音乐鉴赏、音乐技法等。
（2）音乐教学实践：包括课堂授课、合唱、乐器演奏等。
（3）音乐活动策划与组织：包括音乐会、比赛、社团活动等。
四、教研活动安排1. 美术教研活动（1）每月开展一次美术讲座，邀请专家学者分享美术理论及实践经验。
（2）每学期组织一次美术教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次美术展览，展示学生的美术作品。
（4）每学期组织一次美术比赛，激发学生的学习兴趣。
2. 音乐教研活动（1）每月开展一次音乐讲座，邀请专家学者分享音乐理论及实践经验。
（2）每学期组织一次音乐教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次音乐会，展示学生的音乐才华。
（4）每学期组织一次音乐比赛，激发学生的学习兴趣。
五、教研成果评价1. 教师评价：通过教师自评、同行互评、学生评价等方式，对教师的专业素养、教学水平、教研成果进行综合评价。
2. 学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对美术与音乐教育的满意度，为教研活动提供改进方向。
2024年中学音体美教研组学期工作计划模版（3篇）
2024年中学音体美教研组学期工作计划模版一、指导思想：在新学期伊始之际，音体美信教研组将坚定不移地贯彻教育方针的宗旨，紧密结合我校的实际情况，全面深入地实施新课程标准，进一步规范课堂结构，以顺应当前教育改革形势的发展需求，力求推动我校的音体美信教育教学工作迈向更高的台阶。
二、工作目标：围绕学校既定的教学目标，并充分考虑音体美信教研组各学科的特点与要求，本学期的工作重点将聚焦于以下几个方面：体育方面：我们将牢固树立“健康第一”的教育理念，不断优化教学方法，提升教学质量，严格遵循《学校体育工作条例》的相关规定，切实加强体育工作的实施力度。
通过教学，使学生掌握基本的运动技能，并养成良好的体育锻炼习惯。
我们将确保学生体育课和课外活动的充足时间，确保每位学生每天至少有一小时的体育活动时间。
我们还将举办多样化的体育活动，以培养学生的竞争意识、合作能力、团结进取精神以及顽强拼搏的意志品质。
音乐美术方面：我们将积极配合学校开展兴趣小组活动，将音乐美术元素有机融入学校教育的全过程之中，以此激发学生的灵感与创造力。
在教学过程中，我们将注重培养学生的审美鉴赏能力和艺术创造力，努力提升学生的综合素质。
信息技术方面：本学期，我们将继续深化信息技术教学改革，制定并实施具体的教学措施。
我们将特别关注学困生的转化工作，确保面向全体学生实施教学。
我们将充分利用课堂教学这一主阵地，注重中上等学生的培养与提高，并努力促进学困生的学业进步。
通过一系列的努力，我们将逐步提升学生的信息技术应用能力。
三、具体工作措施：1. 我们将充分利用现代教育技术手段，将新基础教育思想融入课堂教学中，以提升课堂教学的质量与效果。
2. 我们将组织本组每位教师精心准备并上好每一节课，确保教学质量与效果。
3. 我们将加强教研组建设与管理，注重课堂教学的效率与质量。
在教学过程中，我们将根据学生的实际情况进行有针对性的分层教学，并制定适合不同层面学生的教学方案。
2024年音乐美术教研工作计划模板（三篇）
音乐美术教研工作计划模板一、自我规划1.身为美术组长，我有着充沛的精力和灵活的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。
我愿用自己的能力服务学校、服务老师，方便大家，快乐自己。
2.坚持创造和发掘好校本资源。
在教学中熟练地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进行摸索、探究。
坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。
3.用较强的事业心告诉大家-我能。
平时认真钻研教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性鲜明的特色教育。
4.大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行分层教学，利用好高效课堂模式，做到因材施教。
5.尊重爱护和培养学生的创新能力和强烈的求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造愉悦的学习氛围。
二、努力方向1、在课堂教学中积极开拓创新，注重学生能力的.培养。
把美术技法训练与创新教学相结合尊重个性发展，努力让孩子们体会美术的快乐。
2、注重美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。
3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容服务好教学工作。
三、自我定位在以后的工作中，努力提升专业技能，积极探索美术特色教育发展途径，成为知识渊博、美术专业基础扎实、教学技艺精湛的骨干教师。
四、自我成长学习方面1、坚持向有经验教师学习，通过对美术学科现状与发展的学习和了解，促进美术学科与学校特色建设的联系与协调发展，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的基础。
2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。
3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。
教学方面1、认真学习继续教育新理念，应用于荥阳六小的高效课堂改革中，摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务能力。
2、在教学中坚持面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。
美术音乐教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术、音乐教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，丰富教师们的业余生活，促进教师的专业成长，特制定本活动计划。
二、活动目标1. 提高美术、音乐教师的教学水平，提升课堂教学效果。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学问题。
3. 丰富教师们的业余生活，提高教师的身心健康。
4. 增强美术、音乐教研组的凝聚力和战斗力。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 教学研讨活动（1）每月举行一次美术、音乐教学研讨活动，主题围绕课堂教学、课程改革、教学评价等方面。
（2）邀请专家、优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和心得。
（3）组织教师开展教学观摩、教学案例分析等活动，提高教师的教学能力。
2. 教学观摩活动（1）定期组织教师参加校内外的美术、音乐教学观摩活动，拓宽教师视野。
（2）鼓励教师积极参与各类教学比赛，提升教师的教学水平。
3. 教学交流与分享活动（1）开展教师互访、教学经验交流等活动，促进教师之间的相互学习。
（2）设立“教学心得”专栏，鼓励教师撰写教学心得，分享教学经验。
4. 教师培训活动（1）定期组织教师参加各类专业培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家为教师进行专业讲座，提升教师的专业能力。
5. 教研组活动（1）定期召开教研组会议，总结工作经验，分析存在的问题，制定改进措施。
（2）组织教研组成员开展课题研究，提高教研组整体实力。
6. 教师团队建设活动（1）开展团队拓展训练，增强教师之间的凝聚力。
（2）组织教师参加各类文体活动，丰富教师们的业余生活。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等。
2. 组织教师认真学习，提高认识，积极参与各项活动。
3. 加强宣传，营造良好的活动氛围。
4. 做好活动记录，总结经验，不断改进活动形式和内容。
5. 对活动进行考核，确保活动取得实效。
六、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见。
音乐美术联合教研计划书(3篇)
第1篇一、背景随着我国教育改革的不断深入，音乐和美术教育越来越受到重视。
为了提高学生的审美能力和综合素质，实现音乐与美术教育的有机结合，我校决定开展音乐美术联合教研活动。
通过本次教研活动，旨在提高教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升学生的音乐美术素养。
二、目标1. 提高教师对音乐美术学科的理解和认识，促进教师专业成长。
2. 培养教师跨学科教学能力，实现音乐与美术教育的有机结合。
3. 提高学生的音乐美术素养，培养学生的审美能力和创新精神。
4. 推动学校音乐美术教育的创新发展。
三、内容1. 理论学习（1）音乐与美术教育的基本理论（2）音乐与美术教学法的探讨（3）音乐与美术教育在素质教育中的作用2. 教学观摩（1）音乐与美术公开课观摩（2）优秀音乐美术教师教学经验分享3. 跨学科教学设计（1）音乐与美术学科整合教学设计（2）跨学科教学案例研讨4. 实践活动（1）音乐与美术作品创作比赛（2）音乐与美术社团活动组织与指导四、实施步骤1. 准备阶段（1）成立音乐美术联合教研小组，明确职责分工。
（2）制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容等。
（3）收集相关资料，为教研活动做好准备。
2. 实施阶段（1）理论学习：组织教师参加音乐美术教育相关培训，提高教师的理论素养。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀音乐美术公开课，学习先进的教学经验。
（3）跨学科教学设计：鼓励教师进行音乐与美术学科整合教学设计，开展研讨活动。
（4）实践活动：组织学生参加音乐与美术作品创作比赛，丰富学生的校园文化生活。
3. 总结阶段（1）收集整理教研活动资料，进行总结评估。
（2）对优秀音乐美术教师进行表彰。
（3）制定改进措施，为下一阶段教研活动提供借鉴。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保教研活动顺利开展。
2. 加大经费投入，为教研活动提供物质保障。
3. 制定激励机制，鼓励教师积极参与教研活动。
4. 加强与校外音乐美术教育机构的合作，拓宽教研渠道。
音乐美术课教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是培养学生审美能力、创造力以及情感表达能力的重要学科。
为了提高音乐美术课的教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高教师对音乐美术学科教学法的理解和应用能力。
2. 培养学生的审美情趣、创造力和实践能力。
3. 加强音乐美术学科与其他学科的融合，形成跨学科的教学模式。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。
三、教研内容1. 音乐教学研究（1）音乐基础知识与技能：对音乐基础知识、音乐理论、音乐欣赏等方面的教学进行深入研究。
（2）音乐教学方法：探讨音乐课堂教学中如何运用各种教学方法，提高教学效果。
（3）音乐教材分析：对现行音乐教材进行深入分析，挖掘教材中的教学资源。
（4）音乐实践活动：组织学生参加音乐比赛、演出等活动，提高学生的实践能力。
2. 美术教学研究（1）美术基础知识与技能：对美术基础知识、美术理论、美术欣赏等方面的教学进行深入研究。
（2）美术教学方法：探讨美术课堂教学中如何运用各种教学方法，提高教学效果。
（3）美术教材分析：对现行美术教材进行深入分析，挖掘教材中的教学资源。
（4）美术实践活动：组织学生参加美术比赛、展览等活动，提高学生的实践能力。
3. 跨学科教学研究（1）音乐与美术的融合：探讨音乐与美术在教学中的相互渗透，形成独特的教学风格。
（2）音乐与美术与其他学科的融合：研究音乐与美术与其他学科（如语文、数学、历史等）的结合点，实现跨学科教学。
四、教研活动安排1. 定期开展教研活动，如每月一次的音乐美术教师研讨会、每学期一次的教学观摩活动等。
2. 邀请专家进行讲座，分享音乐美术教学经验。
3. 组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。
4. 开展教学案例研讨，分析教学过程中的成功经验和不足。
5. 组织学生参加各类比赛、展览等活动，展示教学成果。
五、教研成果展示1. 教师在教研活动中撰写教学论文、教案，提高自身教学水平。
2. 学生在各类比赛中取得优异成绩，展示教学成果。
2024年艺体组教研工作计划模版（4篇）
2024年艺体组教研工作计划模版一、指导思想：本学期，我校艺体教育工作将秉承全面提升学生身体素质和艺术素养的宗旨，以课堂教学为基石，课余训练为关键，实现音体美教学、兴趣活动和课余训练的有机结合。
旨在打造具有艺术特色的教学环境，凸显地方特色的活动形式，以及竞技特色的训练模式。
二、工作要点：1. 教师需更新教学观念，灵活采用多种教学策略，提升艺术课堂的实效性和精彩度。
2. 以学校现有艺术教育为基础，提升音乐、美术、体育学科教学质量，定期开展教研活动，注重教师专业素养的提升，鼓励教师参与各类培训和研讨活动，增强教学创新能力。
3. 充分利用学校资源，如专用教室、专职教师等，为艺术教育提供支持，实现资源最大化利用，让艺术教育渗透到各个学科。
4. 深入领会并落实课程改革要求，探索适合农村小学的艺术课程开展模式，组织适合学校特点的艺术实践活动，培养学生的艺术修养。
5. 积极参与镇、区级艺术活动，结合上级艺术活动做好筹备工作，认真组织排练，确保节目质量。
三、活动安排：具体月份安排如下：启动艺体教育工作，特别关注兴趣课艺术类课程的组建和开展，以及学校艺术、体育兴趣小组的工作。
结合区艺体抽测，组织学生进行技能练习，满足新课标要求，加强基本能力训练。
为参加各类比赛做积极准备，选拔优秀学生参与“百领艺术节”等赛事，提升学生审美视野。
加强艺术类课程教学质量，为“六一”儿童节做好节目准备，选拔优秀节目。
组织学生参加“六一”儿童节节目演出，同时进行期末复习和评价工作。
教师应加强自我培训，提高专业水平和教学能力，参与教学研讨和培训活动，提升自身素质。
四、项目与措施：1. 羽毛球、武术、跳绳、踢毽、健美操、乒乓球、小足球等运动项目，以及电子琴、竖笛等器乐兴趣班，均需做好选材、训练和比赛准备工作。
2. 建立健全相关制度和规定，如班级选择项目建立兴趣小组制度、推荐奖励制度等，以制度引导和规范艺体活动。
3. 加强课堂管理和艺体训练，举办比赛促进提高，同时鼓励校队与强队交流，提高训练水平。
教研计划美术音乐(3篇)
第1篇一、背景与目的随着我国教育改革的深入推进，学科融合已成为教育教学的重要趋势。
美术与音乐作为艺术教育的两个重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的价值。
将美术与音乐进行学科融合，有助于培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
本教研计划旨在通过美术与音乐学科的融合教学研究，探索适合我校学生的教学策略，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、研究内容1. 美术与音乐学科融合的理论基础（1）艺术教育理论：从艺术教育的角度，分析美术与音乐学科融合的必要性和可行性。
（2）学科教学理论：研究美术与音乐学科的特点，探讨学科融合的教学策略。
2. 美术与音乐学科融合的教学设计（1）课程设置：根据学校实际情况，设计美术与音乐学科融合的课程体系。
（2）教学目标：明确美术与音乐学科融合的教学目标，培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
（3）教学方法：运用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，实现美术与音乐学科的有机融合。
3. 美术与音乐学科融合的教学实践（1）课堂实践：通过课堂教学，探索美术与音乐学科融合的教学模式，提高教学质量。
（2）课外活动：组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动，丰富学生的课余生活。
4. 美术与音乐学科融合的教学评价（1）学生评价：通过学生的作品、表现和反馈，评价美术与音乐学科融合的教学效果。
（2）教师评价：通过教师的教学反思和同行评价，不断提高美术与音乐学科融合的教学水平。
三、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：理论学习与课程设计（1）组织教师学习美术与音乐学科融合的相关理论，提高教师对学科融合的认识。
（2）根据学校实际情况，设计美术与音乐学科融合的课程体系。
2. 第二阶段（4-6个月）：教学实践与课堂研究（1）开展美术与音乐学科融合的课堂教学实践，探索适合我校学生的教学策略。
（2）组织教师进行课堂研究，总结经验，改进教学方法。
3. 第三阶段（7-9个月）：课外活动与教学评价（1）组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动，丰富学生的课余生活。
美术音乐教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，美术和音乐作为素质教育的重要组成部分，越来越受到学校和社会的重视。
为了提高美术音乐教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校美术音乐教研组特制定以下活动计划。
二、活动目标1. 提高美术音乐教师的专业素养，提升教学水平。
2. 加强美术音乐教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
3. 促进美术音乐教学方法的创新，提高学生的审美能力和艺术素养。
4. 推动学校美术音乐教育的发展，为学生提供更丰富的艺术体验。
三、活动内容1. 课题研究（1）开展美术音乐教学研究课题，如《如何提高学生的审美能力》、《音乐教学中的创新与实践》等。
（2）组织教师进行课题研究，定期进行课题研讨和成果分享。
2. 教学观摩与交流（1）定期组织美术音乐教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验和方法。
（2）开展教师互评活动，互相学习、取长补短。
（3）邀请校外专家进行讲座，拓宽教师的教学视野。
3. 教学资源开发（1）组织教师共同开发美术音乐教学资源，如教学课件、教案、教具等。
（2）鼓励教师利用网络资源，丰富教学内容和形式。
4. 学生艺术实践活动（1）组织学生参加各类美术音乐比赛、展览等活动，提高学生的艺术素养。
（2）开展校内外艺术实践活动，如组织学生参观美术馆、音乐厅等。
5. 教学成果展示（1）定期举办美术音乐教学成果展示活动，展示教师的教学成果和学生艺术作品。
（2）鼓励教师撰写教学论文，提高教育教学水平。
四、活动安排1. 活动时间：每月至少开展一次教研活动，具体时间根据实际情况进行调整。
2. 活动地点：学校美术音乐教室、多功能厅等。
3. 活动形式：讲座、研讨、观摩、比赛、展示等。
4. 活动负责人：美术音乐教研组长。
五、活动要求1. 参加活动的教师应提前做好准备，认真对待每一次教研活动。
2. 活动期间，教师应积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
3. 活动结束后，教师应总结经验，撰写活动总结。
体音美教研组工作计划(17篇)
体音美教研组工作计划（17篇）体音美教研组工作计划 1一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。
结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛（一）体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。
2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。
3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。
4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。
音乐美术组的教研计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音乐、美术教学质量，促进教师专业成长，培养具有创新精神和实践能力的音乐、美术人才，特制定本教研计划。
本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在全面提升音乐、美术教学水平。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，培养一支高素质的音乐、美术教师队伍。
2. 优化音乐、美术课程体系，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
3. 创新教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。
4. 加强音乐、美术学科间的交流与合作，促进学校艺术教育整体发展。
三、教研内容1. 教学研究（1）教材分析：深入挖掘教材内涵，研究教材与教学目标的结合点，提高教学效果。
（2）教学方法研究：探讨适合音乐、美术学科特点的教学方法，如情境教学法、启发式教学、探究式教学等。
（3）教学评价研究：建立科学、合理的音乐、美术教学评价体系，全面评估教学效果。
2. 教师专业发展（1）教师培训：定期组织教师参加各类音乐、美术培训，提升教师专业素养。
（2）教研活动：开展丰富多彩的教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学比赛等，促进教师相互学习、共同进步。
（3）教师交流：搭建教师交流平台，促进教师之间经验分享，拓宽教师视野。
3. 学生艺术素养培养（1）课程设置：优化课程体系，增加音乐、美术课程种类，满足学生多样化需求。
（2）课外活动：开展丰富多彩的课外艺术活动，如音乐、美术比赛、展览、社团活动等，培养学生的审美情趣和艺术特长。
（3）评价方式：建立多元化评价方式，关注学生个体差异，激发学生学习积极性。
四、教研方法1. 集体备课：定期组织教师集体备课，共同研究教材、设计教学方案，提高教学质量。
2. 教学观摩：组织教师进行教学观摩，学习优秀教师的经验，提升自身教学水平。
3. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论，寻求解决方案。
4. 教学评价：建立科学、合理的评价体系，对教师教学和学生艺术素养进行评价。
五、实施步骤1. 制定详细的教研计划，明确教研目标、内容和实施步骤。
中学音乐美术教研组计划(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是中学教育的重要组成部分，它们对于培养学生的审美情趣、丰富学生的精神世界、提高学生的综合素质具有重要意义。
为了更好地开展音乐美术教学工作，提高教学质量，我校音乐美术教研组特制定以下计划。
二、教研组目标1. 提高音乐美术教师的专业素养，打造一支高素质的教师队伍。
2. 优化音乐美术教学资源，提高课堂教学效果。
3. 注重学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强音乐美术学科与其他学科的融合，形成多元化的教育模式。
5. 提升学校音乐美术教育的整体水平，为学校创造良好的教育氛围。
三、教研组工作计划1. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。
（2）鼓励教师参加学术交流活动，拓宽视野，提升教学水平。
（3）开展教研组内教师互听、互评活动，促进教师共同成长。
（4）定期对教师进行考核，确保教师的教学质量。
2. 教学资源优化（1）搜集整理音乐美术教学资源，丰富教学内容。
（2）建立音乐美术教学资源库，方便教师备课和教学。
（3）组织教师开展教学研讨，共同探讨教学方法，提高教学质量。
（4）鼓励教师创新教学手段，运用现代教育技术，提高教学效果。
3. 学生个性发展（1）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
（2）开展丰富多彩的音乐美术活动，培养学生综合素质。
（3）鼓励学生参加各类竞赛，提高学生的竞技水平。
（4）加强家校沟通，共同关注学生的成长。
4. 学科融合（1）组织音乐美术教师与其他学科教师开展联合教研活动，促进学科融合。
（2）开展跨学科课程，如音乐与舞蹈、美术与手工等，培养学生的综合能力。
（3）组织学生参加各类艺术实践活动，提高学生的实践能力。
5. 整体水平提升（1）定期对音乐美术教学进行评估，找出不足，及时改进。
（2）加强与其他学校的交流与合作，学习先进经验，提高学校音乐美术教育的整体水平。
（3）组织音乐美术教师参加各类教育研讨会，提升教育教学理念。
（4）关注音乐美术教育的发展动态，紧跟时代步伐，不断创新。
2024年音乐美术教研工作计划范例（三篇）
2024年音乐美术教研工作计划范例指导思想本学期，我们将继续紧扣课程改革实验这一核心任务，全力推进学校教研工作。
在教学方法创新和课堂实效提升方面下功夫，旨在促进学生全面发展的充分激发教师的教学热情和参与教研的积极性。
针对课改过程中存在的问题，我们将深入开展研究，寻找新的解决策略，精心策划并组织高效率的教研活动，以提升教师的业务能力和教研水平，为提升教育教学质量奠定坚实基础。
主要工作一、深入推进课程改革实验，提升课堂教学质量。
具体措施如下：1. 依托中心组和学片、基地学校平台，分段开展主题性教学研究。
美术学科将对鉴赏模块进行重点提炼，对实践操作进行可行性研究；小学美术则围绕“地方美术课程资源的运用”主题，推动教学研究和校本课程开发进程。
2. 以“情趣互动高效”为主题，举办河阳中心小学美术优质课比赛，培养新一代教学骨干力量。
二、开展美术教育科学研究，构建学校教育特色。
具体措施包括：1. 组织片区骨干教师开展小专题研究，逐步形成课题，实现课题研究与教学质量提升相结合。
2. 深入研究地方美术课程资源开发，整理并挖掘新的课程资源。
3. 举办年度校美术教学论文、案例评选活动，推荐优秀作品参与更高级别的评选。
三、转变备考工作思路，提升美术高考质量。
具体措施包括：1. 充分发挥备考中心组作用，调动骨干教师积极性，探索新的备考策略。
2. 加强美术教学交流，组织“学生美术习作巡回展”。
3. 组织美术教师外出参观学习或邀请专家进行讲座，以提升备考指导水平。
4. 召开美术高考备考会议和研讨会，总结经验，探索新方法和新路子，提高美术类高考报考层次。
四、搭建教师成长平台，促进师资队伍建设。
具体措施包括：1. 组织美术教师外出学习、交流和采风，提升业务素质。
2. 设立教师专业社团，增强团队活力和凝聚力，推动专业素养提升。
3. 促进乡镇各片教研合作体形成，营造良好的教学研究氛围。
4. 将集体备课和教学研究融入评优课活动全过程，推广创新方法和理念。
音乐美术教研计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐和美术教育在学校教育中占据着越来越重要的地位。
为了提高我校音乐、美术教师的教学水平和学生的综合素质，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐、美术教师的专业素养，使教师具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富音乐、美术教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的音乐、美术素养。
4. 促进音乐、美术教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教研（1）音乐理论：学习音乐基础知识、音乐史、音乐欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）音乐教学：探讨音乐教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高音乐教学质量。
（3）音乐实践活动：组织学生参加校内外音乐比赛、演出等活动，丰富学生的音乐生活。
2. 美术教研（1）美术理论：学习美术基础知识、美术史、美术欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）美术教学：探讨美术教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高美术教学质量。
（3）美术实践活动：组织学生参加校内外美术比赛、展览等活动，丰富学生的美术生活。
四、教研措施1. 定期开展教研活动，如每周一次的音乐、美术教研组会议，每月一次的音乐、美术公开课等。
2. 邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师的专业素养。
3. 组织教师参加各类培训、进修，提高教师的教学能力。
4. 开展校际交流，与其他学校音乐、美术教师交流教学经验，共同提高。
5. 建立教师成长档案，记录教师的教学成果和成长过程。
6. 鼓励教师开展课题研究，提高教学研究能力。
五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：组织教师学习音乐、美术理论，了解音乐、美术教学的基本方法。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开展音乐、美术公开课，探讨教学方法，提高教学质量。
3. 第三阶段（第7-9个月）：组织教师参加各类培训、进修，提高教师的专业素养。
音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇（一）音体美教研组工作方案一、工作目的：1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度；2. 探究创新教学方法，促进学科交融开展；3.加强老师之间的交流与合作，进步教学效果；4. 组织音体美活动，营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容：1.召开教研会议，确定学期和学年的工作方案，并制定详细的任务分工；2. 定期组织老师观摩课，分享教学经历和教学方法；3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程，提升专业素养；4. 定期组织教研讨论，分享教学资和教学资料；5. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣；6. 开展音体美理论活动，丰富学生的课余生活；7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛，进步教育教学程度；8. 加强与家长的沟通合作，促进学生的全面开展。
三、工作方案：1. 学期初召开教研会议，制定学期的工作方案；2. 每月召开一次教研会，进展教学研讨和经历分享；3. 每月组织一次老师观摩课，鼓励老师互相学习借鉴；4. 配置专业图书和资料，建立教研区，供老师学习交流；5. 组织一次学科竞赛和活动，激发学生的参与热情；6. 在寒暑假期间，组织学生参加音体美夏令营，拓展学生的音体美视野；7. 配置音体美器材和设施，确保教学的顺利进展；8. 订购优秀教材和教辅资料，提升教学质量。
四、工作评估：1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估；2. 对老师的教学效果进展评估，为老师提供合理的奖励和指导；3. 定期搜集学生、家长的意见和建议，改良工作方法；4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估，总结经历，改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案，希望可以有效提升音体美教育的质量和程度，为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇（二）音体美组工作方案一、目的：1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度；2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动；3. 增强团队协作才能和创造力。
2024年小学音体美教研组工作计划(4篇)
2024年小学音体美教研组工作计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：1.认真开展教研组制定的各种教研活动。
2.学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3.加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。
形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4.在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5.加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6.认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7.建立集体备课制度。
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。
充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8.每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10.积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排：____月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种比赛活动美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子比赛美术：绘画、手工制作小组训练____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育：长跑比赛;美术：绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球比赛美术：迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
2024艺体教研组工作计划范本(五篇)
2024艺体教研组工作计划范本一、指导思想：今学期围绕学校教学的总体计划，以科研为先导、推进教改，以“创教育示范县”为契机，努力提高我校艺体教学水平。
艺体教研工作以“抓课堂实效”为指导，向____分钟要质量。
进一步____、落实新课程标准，组织各科教师再次解读新课标，全面提高我校艺体教学、兴趣活动、特色训练的质量。
积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创优异成绩。
二、主要工作及具体措施：1、加强理论学习，提高教研、教学实效。
2、规范备课，提高备课质量加强备课力度，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。
共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。
3、树立团结协作意识，增强教研组凝聚力我校艺体教研组学科较多，因此团结协作是我们教研组必备的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。
为促使年青教师尽快成长起来，充分珍惜利用身边的教学资源。
年龄较大的教师要努力转换教学思想和教学理念，进一步学习新课标，向课堂要质量。
5、确保学生每天体育活动时间，积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛等活动。
6、认真执行每日签字制度，做到每天有课的教师，备课必须签字。
7、认真向其他的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
三、活动安排：____月：1、各科教师拟定好教学计划和教科研计划。
2、制定教研工作计划，布置本期工作。
4、各科教师加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣。
5、音体美教师参加区教研活动。
6、积极准备参加镇乒乓比赛。
____月：1、协助政教处，组织学生参加庆“国庆”系列活动2、安排好体育队训练，全力准备镇春季田径运动会。
3、加强课堂教学工作，落实教学常规。
4、各兴趣小组活动课开展。
5、认真准备镇素质教育展演。
____月：1、加强各兴趣组的辅导。
2023音乐美术教研组工作计划
2023音乐美术教研组工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术、音乐教研组工作计划
时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术。
音乐教学工作在新学期里能够一如既往优质开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：
坚持以马列主义为指针，邓小平思想为指导方向，全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高我校教师的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
认真贯彻学校工作重点，通过音美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。
二、本学期的任务目标：
1、通过常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，按教案上课，不使音美术教学成为边缘学科，而使音美术教学落到实处。
2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相
学习取长补短，不断提高专业素质。
（1）加强音美术信息的交流，同时发挥集体备课的作用，教学资源共享，每两周进行一次集体备课，新老教师合作统一备课，共同收集教学材料，让学科教师积极参与到活动中，互相取长补短，共同进步。
（2）加强校外美术教学信息的沟通。
新的美术教学思潮要成为组内教师的共同财富。
（3）定期检查本学科教师的教学工作状况，做到查漏补缺。
（4）每一个年级都各自形成一个拓展特色，并将其科学地、系统地窜接起来，形成我校美术、音乐教学特色。
使得将来我校每一位学生除了拥有基本的美术、音乐经验，还具备艺术欣赏，立体造型等综合的能力。
3、通过各种音乐美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
（1）10月份每周五进行校本教学中国画书法篆刻合唱训练.
（2）12月书画展和文艺汇演，从学校师生中收集作品，并在学校大厅举办展览活动。
（3）配合学校的工作让学生参与学校校刊的设计与制作。
4、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
（1）学校每周开展美术、音乐兴趣课，培养学生一批特长生。
（2）教师积极帮助学生参加美术、音乐方面的比赛活动。
增强学生的自信心，并带动学校的其他学生，参与到美术学习中。
三、方法和措施：
1、根据教导处教研室的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教师进行教研活动。
2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，使美术、音乐教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术、音乐教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励音乐美术教师走出去学习,拓宽视野。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的音乐美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6、组建美术、音乐兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
7、每周二上午第一、二节课组织教师进行阅读，提高教师的教学理论素质。
四、教研活动安排：
九月份：
1、制订本学期音乐美术、音乐教学计划。
2、成立美术、音乐兴趣小组。
3、常规检查。
4、参与校刊的制定
5、参加全国美术教师观摩课比赛学习。
十月份：
1、校本课程开设
2、常规检查
3、高一初二中国画学习其他年级分别开设篆刻书法国画合唱舞蹈.
十一月份：
1、常规月查。
十二月份：
1、举办元旦书画活动、文艺汇演
2、常规检查。
元月份：
1、组织美术、音乐教师期末考核
2、组织学生期末考核
3、撰写音美美术教学工作总结。
音美组:赵慧玲
2014年10月
2016年会计专业技术资格考试
《初级会计实务》真题(一)
一、单项选择题(本类题共24小题，每小题1.5分，共36分。
每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
多选、错选、不选均不得分。
请使用计算机鼠标在计算机答题界面上点击试题答案备选选项前的按钮“○”作答。
)
1.企业将持有的不带息商业汇票向银行申请贴现，支付给银行的贴现利息应记入的会计科目是( )。
A.财务费用
B.管理费用
C.投资收益
D.营业外支出
1.【答案】A
【解析】商业汇票的贴现息计入财务费用核算。
2.企业为建造固定资产发行债券，在固定资产达到预定可使用状态前发生的不符合资本化条件的债券利息，应记入的会计科目是( )。
A.财务费用
B.研发支出
C.制造费用
D.在建工程
2.【答案】A
【解析】由于债券利息不符合资本化条件，所以债券利息应计入财务费用核算。
3.2015年11月20日，甲公司与乙公司签订一项为期3个月的劳务合同，合同总价款为70万元;当日收到乙公司预付合同款项30万元。
该劳务符合按完工百分比法确认收入的条件。
年末经测算，劳务的完工程度为40%。
甲公司2015年末应确认的该劳务收入为( )万元。
A.12
B.28
C.30
D.70
3.【答案】B
【解析】甲公司2015年末应确认的劳务收入=70×40%=28(万元)。
4.下列各项中，属于“其他应付款”科目核算范围的是( )。
A.应付经营租赁固定资产的租金
B.应付供应商的货款
C.应付给职工的薪酬
D.应付供应商代垫的运杂费
4.【答案】A。