三步法判断摩擦力方向
高中物理｜学法指导2：摩擦力的方向判断与大小计算
高中物理｜学法指导2：摩擦力的方向判断与大小计算
摩擦力是高中物理学习的一个难点。
结合平衡条件或牛顿第二定律的知识，就可以准确判断摩擦力的方向和计算摩擦力的大小。
1、静摩擦力
（1）静摩擦力的有无和方向的判断方法
静摩擦力方向总是跟物体的相对运动趋势方向相反，它跟物体的运动方向无关。
因此判断静摩擦力方向的关键是弄清“相对运动趋势方向”，具体操作时采用化'静'为'动'的思路：假设研究对象与被接触物体之间光滑，若它们之间发生相对滑动，则其相对滑动方向便是原先的相对运动趋势方向；若它们之间不发生相对滑动，则说明它们之间原先并无相对运动趋势。
静摩擦力方向的判断
（2）静摩擦力大小的计算方法
正压力是静摩擦力产生的条件之一，但静摩擦力的大小与正压力无关（最大静摩擦力除外）。
当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小由平衡条件来求；而物体处于非平衡状态的某些静摩擦力的大小应由牛顿第二定律来求。
摩擦力大小的计算
2、滑动摩擦力
（1）掌握滑动摩擦力方向的判断
滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。
所谓相对运动方向，即是把与研究对象相接触的物体作为参照物，研究对象相对该参照物运动的方向。
当研究对象参与几种运动时，相对运动方向应是相对接触物体的合运动方向。
（2）弄清滑动摩擦力大小的有关因素
当物体间存在滑动摩擦力时，其大小即可由公式Ff=μFN计算，由此可看出它只与接触面间的动摩擦因数μ及正压力FN有关，而与相对运动速度大小、接触面积的大小无关。
摩擦力方向的判断方法
摩擦力方向的判断方法摩擦力方向的判断介绍摩擦力是指两个物体之间接触面产生的相对运动的阻碍力。
在物理学中，判断摩擦力的方向十分重要，可以帮助我们解决许多实际问题。
本文将介绍一些常用的方法来判断摩擦力的方向。
方法一：施加力的方向•观察物体之间施加的力的方向。
•如果施加力的方向与物体运动的方向相同，则摩擦力的方向与运动方向相反。
•如果施加力的方向与物体运动的方向相反，则摩擦力的方向与运动方向相同。
方法二：倾斜角度•观察物体所处的倾斜角度。
•如果物体处于一个倾斜平面上，且向下滑动，则摩擦力的方向与运动方向相反。
•如果物体处于一个倾斜平面上，且向上滑动，则摩擦力的方向与运动方向相同。
方法三：法向加速度•观察物体在施加力的方向上是否存在法向加速度。
•如果物体在施加力的方向上存在法向加速度，则摩擦力的方向与运动方向相反。
•如果物体在施加力的方向上不存在法向加速度，则摩擦力的方向与运动方向相同。
方法四：摩擦系数•观察物体之间的摩擦系数。
•如果摩擦系数为正值，则摩擦力的方向与运动方向相反。
•如果摩擦系数为负值，则摩擦力的方向与运动方向相同。
方法五：静摩擦力与动摩擦力•观察物体处于静止状态还是运动状态。
•如果物体处于静止状态，并且施加的力没有超过静摩擦力的最大值，则摩擦力的方向与力的方向相反。
•如果物体处于运动状态，并且施加的力超过了动摩擦力的值，则摩擦力的方向与运动方向相同。
以上是一些常用的方法来判断摩擦力的方向。
掌握这些方法可以帮助我们更好地理解和解决与摩擦力相关的问题。
希望本文对你有所帮助！。
13摩擦力有无及方向的判断方法—【新教材】人教版(2019)高一上学期期末复习易错点精讲精练
13、摩擦力有无及方向的判断方法--高一期末复习易错点精讲精练1．条件判断法(1)根据摩擦力的产生条件(即：①物体间接触且挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动趋势)判断摩擦力的有无．(2)根据“摩擦力的方向沿着接触面与相对运动或相对运动趋势的方向相反”判断摩擦力的方向．2．用假设法判断假设法，就是假设接触面光滑，看物体是否会发生相对运动．若发生相对运动，则说明物体原来的静止是具有相对运动趋势的静止，且假设接触面光滑后物体发生的相对运动方向即为物体相对运动趋势的方向，从而确定静摩擦力的方向．3．用平衡条件和牛顿运动定律判断有时物体间的相对运动趋势不明显，用假设法也不易判断，（1）如果物体处于平衡状态，则可由物体的平，衡条件来判断是否受静摩擦力及所受静摩擦力的方向。
（2）如果物体处于加速或减速直线状态，则可由牛顿运动定律来判断是否受静摩擦力及所受静摩擦力的方向。
4．相互作用判断法若甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，并且甲、乙所受摩擦力的方向相反．例1、(多选)如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N。
要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A．6 N B．8 NC．10 N D．14 N[解析]解答此题要注意静摩擦力有被动的特性，是变力，但它有最大值的特点。
当F1＝6 N时，静摩擦力为Ff＝F2－F1＝4 N，即达到最大值且方向向左，故选项A正确。
当F1＝8 N时，静摩擦力为Ff＝F2－F1＝2 N<4 N，物体仍能静止，且Ff的方向向左，故选项B正确。
当F1＝10 N时，静摩擦力为Ff＝F2－F1＝0，故选项C正确。
当F1＝14 N时，静摩擦力为Ff＝F1－F2＝4 N，达到最大值，但是方向向右，此时，物体仍能静止，故选项D正确。
[答案]ABCD[错因分析]本题易漏选D项，其原因是误认为拉力F1的大小如果大于B的重力时，B就会被拉动，没有考虑桌面对A的静摩擦力方向是可以变化的。
摩擦力的方向如何判断
摩擦力的方向判断，是高中物理知识的一个难点。
对于刚接触高中物理的高一新生来说，在学习这部分内容时，更感到困难。
在教材中，也仅仅只有抽象的一句话：摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反，至于如何理解和应用，学生也摸不着头脑。
其实要克服这个难点，只要掌握几个关键步骤，就迎刃而解了。
1、滑动摩擦力的方向判断要判断滑动摩擦力的方向，就先得区分运动方向和相对运动方向这两个概念。
物体的运动方向是相对于地面而言的，而物体的相对运动方向是相对于和它接触的物体而言的。
清楚了这两个概念，对我们的判断就更加清晰了。
例1：如图1，传送带匀速顺时针转动，物体以初速度为0到的摩擦力的方向。
错解：物体放在传送带时后，将在滑动摩擦力的带动下相对地面向右运动，则物体受到的图1摩擦力方向向左。
错解分析：物体向右运动是对的，（以地面为参考系）但物体相对传送带的方向是向左的，（而不打算相对地面，与地面无任何关系）所以受到的摩擦力的方向是向右的。
错误的原因是错把运动方向当成了相对运动方向。
根据以上分析，我们欲判断滑动摩擦力的方向，应该明确以下几个方面：（1）应该明确受力物体和施力物体。
（2）明确受力物体相对施力物体的相对运动方向，而不是受力物体相对地面或其他的参考系，这点是非常重要的。
因为摩擦力是发生在受力物体施力物体之间，与任何其他物体无关，这是学生常犯的错误，尤其老是以地为参考系，判断物体相对于地面的方向。
（3）摩擦力的方向和第二步判断出的相对运动的方向相反。
其中（2）应该是最重要的一步，当然也是最难的一步。
如上例，学生就是在这点上常犯错误。
2、静摩擦力的方向判断对于静摩擦力，判断的方法仍然遵守上面的三个步骤，只是判断相对运动方向改为判断相对运动趋势方向。
当然，对静摩擦力，判断相对运动趋势的方向比较难，我们可以用假设法。
假设法，就是假设物体之间没有摩擦力，看物体之间将要发生的相对运动，那么这个相对运动方向也就是我们要找的相对运动趋势方向。
如何在动态相对滑动和相对静止中判断摩擦力的方向
如何在动态相对滑动和相对静止中判断摩擦力的
方向
在动态相对滑动和相对静止中，摩擦力的方向可以通过考虑两个物体之间的相对运动状态来判断。
1. 动态相对滑动：
•当两个物体之间的相对运动是动态滑动时，摩擦力的方向与相对运动的方向相反。
这意味着摩擦力的方向会阻止滑动或减缓其速度。
•例如，如果一个物体沿着水平表面向右滑动，摩擦力将指向左边，试图阻止或减缓其滑动。
2. 相对静止：
•当两个物体之间的相对运动是相对静止时，摩擦力的方向可以有两种情况：
•如果外力尚未达到足够大小以克服静摩擦力，摩擦力的方向与预期的运动方向相反，试图阻止物体之间的运动。
•一旦外力达到了克服静摩擦力的大小，摩擦力的方向将与外力方向相反，试图阻止物体之间的相对运动。
综上所述，在动态相对滑动中，摩擦力方向与相对运动方向相反；在相对静止中，摩擦力方向取决于外力是否已经克服了静摩擦力。
1/ 1。
高考物理知识点：摩擦力知识点
高考物理知识点：摩擦力知识点
高考物理知识点：摩擦力知识点
物理学科是高考复习的重点，查字典物理网小编整理了高考物理知识点，供同学们参考。
摩擦力
(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可.
(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.
(3)判断静摩擦力方向的方法:
①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.
②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.
(4)大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.
①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N 进行计算，其中。
初中物理摩擦力方向判断口诀
初中物理摩擦力方向判断口诀摩擦力，这个词听起来是不是有点儿严肃？但是它其实在我们的生活中无处不在，就像那位总是默默无闻却又不可或缺的朋友。
今天，咱们就来聊聊这个摩擦力的方向，怎么判断它，让你在考试时也能轻松应对。
想象一下，你在一个滑滑的地面上推一个箱子，箱子在你前面乖乖地滑动，这时候，你有没有发现？你用力往前推，而箱子却像个调皮的小孩，恨不得往后溜。
这个时候，摩擦力就来了，嘿，它就是那种“我偏不听话”的小家伙。
摩擦力的方向总是和你施加的力相反。
你推的方向是前面，摩擦力就硬是往后，像是在跟你捉迷藏一样，真是让人哭笑不得。
如何记住这个小秘密呢？这就要用到一个口诀了：“推得往前，摩擦往后。
”这句简单的口诀就像一把钥匙，轻松打开摩擦力的奥秘。
当你在推东西的时候，想想这个口诀，就能清楚地知道摩擦力的方向了。
是不是感觉简单多了？有点像吃糖果，嘴里一甜，心里就乐了。
再比如，你在玩滑滑梯，准备好好享受一番。
刚滑下去，哇，风儿在耳边呼啸，刺激得不行。
但是，你有没有发现，滑滑梯的底部总会有一些阻力，让你停下来？这就是摩擦力在“提醒”你：嘿，小心点，别摔倒！这里的摩擦力方向也和你滑行的方向相反，就像老妈在旁边叮嘱，生怕你受伤。
每次想起来，心里都是暖暖的。
说到摩擦力，不能不提它的好朋友——重力。
重力就像是那位强壮的健身教练，把物体拉得紧紧的。
但是摩擦力呢，恰恰是那个会让你不至于跌倒的“安全绳”。
当你在斜坡上走的时候，重力把你往下拉，摩擦力则像个不屈的战士，努力让你不摔跤。
它总是往上抵抗，给你支持。
如果我们再往细处说，摩擦力还有静摩擦和动摩擦之分，简直就像情侣之间的互动。
静摩擦就是那个温柔的伴侣，总是在你还没开始行动时给你支持，而动摩擦则是开始动作后，给你点儿劲儿的帮忙。
它们之间的关系就像是“我能，我愿，我一起”，默默为你提供帮助。
说到这里，可能有些同学会问，那摩擦力的大小和方向有什么关系呢？这个问题问得好，摩擦力的大小可不是随便来的。
第讲摩擦力有无及方向的判断(解题技巧类)
第15讲摩擦力有无及方向的判断【技巧点拨】一、滑动摩擦力（1）物体受到滑动摩擦力时，物体不一定是运动的，也可能是静止的，但一定发生了相对运动。
（2）滑动摩擦力的方向与物体的运动方向可能相等，也可能相反，还可能成任意夹角。
二、静摩擦力1.在判断物体间是否存在静摩擦力时，先假设接触面是光滑的，看物体是否会发生相对运动，如果物体仍保持相对静止，则物体不受静摩擦力，反之则受静摩擦力。
2.静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用，运动的物体也可能受到静摩擦力作用。
决定静摩擦力的是相对运动趋势，而不是运动方向。
3.静摩擦力方向的判断①直接法：对于相对运动趋势比较明显的情况，可以根据静摩擦力的方向沿着接触面，与相对运动趋势的方向相反直接判断。
②特殊法：当一些物体的相对运动趋势不明显时，可采用一些特殊方法来确定静摩擦力的方向，常用方法有：假设法：可假设接触面光滑，将会看到物体发生相对运动，根据相对运动的方向判断物体间的相对运动趋势的方向，从而判断静摩擦力的方向。
受力平衡法：对于受力平衡的物体，分析除静摩擦力外其他力的共同作用效果的方向，则静摩擦力的方向与其他力的共同作用效果的方向相反。
相互作用法：根据力的相互性，若甲、乙两物体间有静摩擦力，并且能判断出甲对乙的静摩擦力的方向，则乙对甲的静摩擦力的方向与甲对乙的静摩擦力的方向相反。
【对点题组】1．以下关于滑动摩擦力的说法中，正确的是()A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．滑动摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向相反D．两个互相接触且挤压的物体发生相对运动时，它们都要受到滑动摩擦力的作用2．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是()A．两物体间的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B．两物体的运动速度越大，滑动摩擦力就越大C．两接触面间的滑动摩擦力越大，说明两接触面越粗糙D．滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关，还与它们间的正压力有关，而与接触面积的大小无关3.如下图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，乙为从动轮，传运过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是()A．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相反B．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同C．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反D．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相同4.人握住杆匀速上爬，则下列说法正确的是()1/ 3A．人受的摩擦力的方向是向下的B．人受的摩擦力的方向是向上的C．人握杆用力越大，人受的摩擦力也越大D．人握杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大5.如下图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是()A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大6.物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如下图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是（）A．a受的摩擦力有二个B．a受的摩擦力大小不随F变化C．a受的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受的摩擦力方向始终竖直向上【高考题组】7.（2011·山东理综）如下图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a、b均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力F fa≠0，b所受摩擦力F fb＝0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间()A．F fa大小不变B．F fa方向改变C．F fb仍然为零D．F fb方向向右答案精析【对点题组】1．【答案】C【解析】滑动摩擦力是发生在相对运动的物体间，故A、B错，而C对，D中只满足滑动摩擦力产生的两个条件，还缺少接触面粗糙的条件，故D错。
判断摩擦力方向的几种方法和误区
判断摩擦力方向的几种方法1．判断静摩擦力方向的四种方法（1）由相对滑动趋势直接判断因为静摩擦力的方向跟物体相对滑动趋势的方向相反，如果我们所研究的问题中，物体相对滑动的趋势很明显，就可以由相对滑动趋势直接判断．这是判断静摩擦力方向的基本方法。
（2）用假设法判断所谓假设法就是先假设接触面光滑,以确定两物体的相对滑动趋势的方向，从而确定静摩擦力的方向。
（3）由运动状态判断有些静摩擦力的方向与物体的运动状态紧密相关，可以由物体的运动状态来判断物体所受静摩擦力的方向（4)用牛顿第三定律判断由以上三种方法先确定受力比较简单的物体所受静摩擦力方向，再由牛顿第三定律确定另一物体所受静摩擦力方向．2．滑动摩擦力的方向可由相对运动方向确定或牛顿第二定律确定例题1：如图所示，倾角为θ的光滑斜面上放有一个质量为m1的长木板,当质量为m2的物块以初速度v0在木板上平行于斜面向上滑动时，木板恰好相对斜面体静止．已知物块在木板上上滑的整个过程中，斜面体相对地面没有滑动．求:（1）物块沿木板上滑过程中,斜面体受到地面的摩擦力；(2)物块沿木板上滑过程中，物块由速度v0变为v0/2时所通过的距离．关于摩擦力理解的“7个”误区1．认为“摩擦力一定和物体运动方向相反”滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，而不一定与物体的实际运动方向相反。
2．认为“静止的物体只能受到静摩擦力,运动物体只能受到滑动摩擦力”摩擦力发生在相互接触并挤压的两个接触表面不光滑的物体之间．如果该物体之间存在相对运动，则有相互的滑动摩擦力；如果这两个物体相对静止,并存在相对运动趋势，则物体间有相互的静摩擦力．3．认为“f N F F μ=中的N F 就等于物体所受的重力”压力是根据作用效果命名的一种力，其方向总与接触面垂直并指向受力物体,即属于弹力．重力方向始终是竖直向下的。
一般情况下两者不会相等，只有一些特殊情况时才会相等．4．认为“摩擦力总是阻力"摩擦力的作用效果是阻碍物体问的相对运动(滑动摩擦力）或阻碍物体问的相对运动趋势（静摩擦力)，但不一定阻碍物体间的实际运动．摩擦力可以是阻力，也可以是动力．5．认为“压力越大，摩擦力越大"由公式f N F F μ=可知，滑动摩擦力与压力成正比，压力越大，滑动摩擦力越大；最大静摩擦力也与压力成正比但静摩擦力的大小应根据物体的实际运动状态利用平衡条件或牛顿运动定律来确定.6．认为“一个物体在一个接触面上可以同时受几个摩擦力的作用”相互接触的两个物体问有相对运动或相对运动趋势时，在接触面上产生阻碍相对运动的摩擦力，方向与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反,即针对具体的物理问题,摩擦力是唯一的.7．认为“摩擦力是不变的”摩擦力产生于两个相互接触、有弹力且存在相对运动或相对运动趋势的物体之间，当两物体间弹力大小改变,会引起摩擦力大小改变，甚至引起摩擦力“有无”的改变；当外力改变时，物体间相对运动或相对运动趋势方向发生变化，还会引起摩擦力的方向改变。
如何正确判断摩擦力的方向
如何正确判断摩擦力的方向两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
摩擦力发生在两个相互接触的物体之间，并且这两个物体“要发生或已发生相对运动”，这里的“要发生”是一种运动趋势，物体并没有发生相对运动，这种摩擦力叫静摩擦力。
静摩擦力就是阻碍这种相对运动的趋势，所以静摩擦力的方向就与这个相对运动趋势的方向相反；已经发生了相对运动，产生的摩擦力叫滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向也与这个相对运动的方向相反。
人走路的时候，脚用力向后蹬地，人脚相对地面有向后的运动趋势，地面就阻碍人脚向后运动，所以就产生了向前的静摩擦力，在这个静摩擦力的作用下，人就向前运动了。
当骑自行车向前运动的时候，人用力蹬车，通过链条传动，驱动后轮转动，后轮上与地面接触的点相对地面就产生了向后滑动的趋势，地面对后轮产生了向前的静摩擦力，在这个摩擦力的作用下，自行车就向前运动起来了；而前轮在后轮的推动作用下也要向前运动，地面就阻碍它向前，所以就产生了向后的摩擦力。
这个摩擦力也是静摩擦力。
当停止蹬车依靠惯性滑行或者人行走推行自行车时，前后轮都时被动轮，地面对它们产生的摩擦力都是向后的。
由此可见：摩擦力有时候是物体运动的驱动力，有时充当了物体运动的阻力。
当摩擦力充当动力时，摩擦力的方向与物体运动的方向相同；当摩擦力充当阻力时，摩擦力的方向与物体运动的方向相反。
例1小强同学某次锻炼身体时，沿竖直杆上爬，若他上爬过程中的某一段可以看作是匀速直线运动，则这段过程中（）A.杆对他的摩擦力和他受到的重力是一对平衡力B.他对杆的压力和他受到的重力是一对平衡力C.杆对他的摩擦力和他受到的重力合力方向竖直向下D.杆对他的摩擦力和他受到的重力合力方向竖直向上解析：部分同学认为人向上爬杆，摩擦力阻碍人向上运动，摩擦力的方向向下，没有从根本上理解摩擦力产生的实质，无论是人向上匀速爬杆还是沿杆匀速下滑，人握紧杆是向下用力，手相对于杆来说有一个向下运动的趋势，由于摩擦力阻碍物体的相对运动趋势，摩擦力的方向向上，大小等于人的重力，所以杆对人的摩擦力和人受到的重力是一对平衡力。
摩擦力方向判断技巧最准确的方法
摩擦力方向判断技巧最准确的方法摩擦力是一种常见的力，在我们日常生活中无处不在，例如行走时的摩擦力能够提供我们的牵引力；开车时，轮胎与路面之间的摩擦力能够为我们提供牵引力和制动力；滑雪时的摩擦力能够帮助我们控制速度和方向等等。
因此，了解摩擦力的方向判断技巧对于我们理解力学和实际问题解决具有重要意义。
首先，我们需要明确摩擦力是一种相对于两个接触物体之间产生的力。
根据牛顿第三定律，在两个互相接触的物体之间，力的大小相等，方向相反。
根据这个原理，我们可以得出以下结论：1.相对静止时，摩擦力的方向与两个物体相对运动的方向相反。
当我们阻止一个物体相对另一个物体运动时，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
例如，当我们推一个箱子时，箱子受到的摩擦力的方向与我们推动箱子的方向相反。
2.相对运动时，摩擦力的方向与两个物体相对运动的方向相同。
当两个物体相对运动时，摩擦力的方向与相对运动的方向相同。
例如，当我们用力拖着一个沉重的物体移动时，摩擦力的方向会与我们移动的方向相同，这样可以为我们提供的牵引力。
综上所述，我们可以总结出摩擦力方向判断技巧的最准确方法是根据物体的相对运动方向判断。
在相对静止的情况下，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；而在相对运动的情况下，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相同。
除了以上的基本判断技巧外，我们还可以从以下几个方面来帮助我们更准确地判断摩擦力的方向：1.观察物体表面的特征：在实际情况中，物体表面的特征可以给我们提供一些线索来判断摩擦力的方向。
例如，一个平滑的表面通常会减小摩擦力的大小，一个粗糙的表面则会增加摩擦力的大小。
因此，我们可以通过观察物体表面的特征来预测摩擦力的大小和方向。
2.考虑斜面的倾角：当一个物体放置在一个倾斜的平面上时，摩擦力的方向也会受到倾斜角度的影响。
根据倾角的不同，我们可以判断摩擦力的方向是沿着倾斜的方向（与物体相对运动方向相同）还是反方向（与物体相对运动方向相反）。
2024-2025学年高一物理粤教版必修第一册课件11摩擦力有无及方向的判断
4.摩擦力总是阻力？总是阻碍物体的运动?
摩擦力总是阻碍物体间的“相对运动”或“相对运动的趋势”，而不是 阻碍物体的运动．它在有些过程中充当阻力，在另一些过程中充当动 力．
结
1．静摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能 相反，还可能与物体的运动方向成任意夹角.
论 2．摩擦力的方向一定与接触面相切、与弹力垂直.
【解析】
（用假设法分析） 甲图中，假设A受摩擦力，与A 做匀速运审题动导在析水平方向合力为零 不符1.注，意所题以中A关不键受信摩息.擦力. 乙2图.对中甲，乙两假图设中AA不物受体摩擦力，A 将相的受对力B沿，用斜假面设向法下尝运动，从而 A受沿F试方着向分的析一摩下擦！力．正确选 项是D. 答案 D
答案 B
多维训练
3.如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方 向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是 （） A.甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同 B.甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反 C.甲、乙两图中物体A均不受摩擦力 D.甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向 和F相同
A．若是v1＝v2，A、B之间无滑动摩擦力 B．若是v1>v2，A受到了B所施加的向右的滑动摩擦力 C．若是v1＜v2，B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力 D．若是v1>v2，B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力
答案 A
多维训练
2．下列情景中，物体 M 所受摩擦力 Ff 的示意图正确的是( )
解析 物体静止在水平面上时，不 受摩擦力，选项A错误；汽车停在 斜坡上时，有沿斜坡向下滑动的趋 势，则摩擦力方向沿斜坡向上，选 项B正确；物体贴着竖直墙壁自由 下落时，物体与墙壁间没有正压力， 则没有摩擦力，选项C错误；瓶子 被握在手中时，有下滑的趋势，则 摩擦力方向向上，选项D错误。
摩擦力方向判断技巧
整理课件
22
例题
例6：手握直立的瓶子处于静止状态，下列说法中正确的是
（BCD） • A．握力增大时，瓶子受到的静摩擦力也增大 • B．握力增大时，瓶子受到的最大静摩擦力也增大 • C．握力增大时，瓶子受到的静摩擦力却保持不变 • D．向瓶中倒入水时，瓶子受到的静摩擦力将随之增大
整理课件
23
例题
例7：运动员用双手握住竖直的竹秆匀速攀上和匀速下滑时 ，他所受到的摩擦力分别为F1和F2，那么它们的关系是：（C ） A．F1向上，F2向下，F1 = F2 B．F1向下，F2向上，F1 > F2 C．F1向上，F2向上，F1 = F2 D．F1向上，F2向下，F1 > F2
整理课件
16
误区之七
例题简析：如图7，一块长L，质量为m的均匀木板，放 在水平桌面上，木板与桌面间的动摩擦因数为μ。当木板受到 水平推力向右运动伸出桌面的1/3时，木板受到的摩擦力依然 为μmg,而非2μmg/3。
整理课件
17
例题
1.下列关于摩擦力的说 中正确的是：（CD ）
A．阻碍物体运动的力称为摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直 D．接触面上的摩擦力总是与接触面平行
例题简析：如图1，在光滑水平面上有一静止的长木板 B，另一木块A以一定的初速度v滑上表面粗糙的长木板，此 时木块A受到的摩擦力与其运动方向（相对地面）相反，而 木板B受到的摩擦力则与其运动方向（相对地面）相同。但 二者受到的摩擦力均与其相对运动（以相互作用的另一物体 为参考系）方向相反。
B
整理课件
4
整理课件
9
误区之四
静止物体只能受到静摩擦力，运动物体只能受 到滑动摩擦力
摩擦力方向判断方法
牛刀小试
4.如图所示，放在斜面上的小木块，沿不同 方向以不同速度滑行时，小木块受到的滑动 摩擦力?
f N mg cos
更多资料 欢迎关注 东阳高中家教网
运动。
A受到两个摩擦 力，B给A的摩擦
力容易遗漏！
牛刀小试
练习如下习题 1.小滑块贴着滚筒壁，随滚筒一起做匀速圆周 运动，分析滑块所受摩擦力方向。
牛刀小试
2.质量均为M的三个物体ABC，在如图所示拉 力作用下，静止在水平地面上，分析A、B、 C是否受到摩擦力，及其方向。
牛刀小试
3.一个重为G的粗细均匀的圆柱体放在“V” 型槽中，槽的侧面与水平方向的夹角均为α ， 圆柱体与槽的动摩擦因数为μ ，要使圆柱体
动?
5.牛顿第二定律：F=ma
要点：先判断加速度方向，得出合力方向， 再结合其他受力，分析得出摩擦力方向。
ห้องสมุดไป่ตู้场景
场景：粗糙 地面上，A、 B在F作用下， 一起向右做 匀加速直线
运动。
6.牛顿第三定律：作用力与反作用力
优势：避免漏了某个摩擦力
场景
场景：粗糙 地面上，A、 B在F作用下， 一起向右做 匀加速直线
1.摩擦力方向与支持力方向的关系 摩擦力方向垂直于支持力方向
2.摩擦力方向与相对运动方向相反 适用范围：有明显相对滑动的物体间
3.二力平衡法
适用范围：惯性系，匀速直线运动或静止的 物体
4.假设法
关键点：假设出的受力状态分析要与物体实 际运动相符合
静止 匀速向右 匀加速向右
物体所受摩擦 力如果不指向 圆心，而是与 运动方向相反， 物体将做何运
“四步法”判断摩擦力方向
“四步法”判断摩擦力方向一、摩擦力方向的说明对摩擦力方向，众多教材中作如下说明：1、滑动摩擦力的方向：跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反。
2、静摩擦力的方向：跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
二、对“相对”二字的理解这里的“相对”显然是“依靠一定条件而存在，随着一定条件而变化的（跟‘绝对’相对）”之意，那么“一定的条件”是什么呢？联想研究物体的运动时的处理方式：我们总是事先选定另一物体作为参照物。
即事先选择另一物体假定不动，再考查被研究物体的运动情况。
由此不难看出“一定的条件”是指选谁为参照物，那么应该选谁为参照物呢？一切事实证明，应该选摩擦力的施力物体为参照物。
三、“四步法”的内容根据以上分析，我们可以归纳判定摩擦力方向的“四步法”如下：1、找出摩擦力的施力物体。
2、选择此施力物体为参照物。
3、判断受力物体的相对运动方向或相对运动趋势方向。
4、用“相反”确定摩擦力的方向。
四、实例解析1、摩擦力方向与物体的运动方向相反，阻碍物体的运动。
例1、某人用水平推力F拉着木箱在水平地面上前进，问木箱所受摩擦力方向。
若木箱未被拉动呢？解析：木箱所受摩擦力的施力物体为地面，以地面为参照物，受力物体木箱向前运动，可判定所受滑动摩擦力方向向后，阻碍物体的运动。
若木箱未被拉动，参照物仍为地面，木箱在拉力作用下有向前运动的趋势，可判定木箱所受静摩擦力方向亦向后，阻碍木箱的运动。
2、摩擦力方向与物体运动方向相同，是动力。
例2，如图一，传送带顺时针运行，在其上放一初速度为零的工件A ，问在A 未达到与传送带速度相等前，工件A 所受摩擦力的方向？解析：工件A 所受摩擦选传送带为参照物，在A 未达到与传送带速度相等前，相对传送带在向左运动，所以工件A 所受滑动摩擦力方向向右，该力使工件A 加速运动。
例3、分析人走路时，后脚所受摩擦力的方向，假设脚不打滑。
解析：摩擦力的施力物体为地面，选地面为参照物，当后脚用力向后蹬地时，脚掌有向后滑的趋势（若地面光滑，则脚将后滑），可知脚掌所受静摩擦力向前，此即为人前进的动力。
重点解析丨摩擦力
重点解析丨摩擦力判断摩擦力的存在及方向01判断摩擦力是否存在（1）由摩擦力产生的条件进行判断以下3个条件都满足，则产生摩擦力：①接触面粗糙②相互接触且挤压③有相对运动（或相对运动趋势）（2）假设法先假设不受摩擦力，看物体的运动情况是否符合描述，符合描述则不受摩擦力，反之则受摩擦力．如下图，木块静止在斜面上，先假设没有摩擦力，木块在重力G和支持力F支的合力（不为零）作用下不能保持静止，会沿斜面向下运动，所以假设不成立，则木块受到静摩擦力，方向沿斜面向上（如红色虚箭头所示）．02判断摩擦力的方向（1）概念判断法摩擦力的方向与相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，所以可以先判断相对运动（或相对运动趋势）的方向，从而确定摩擦力的方向．具体步骤：①判断是否发生了相对运动，没有就是静摩擦，有就是动摩擦．②若是静摩擦，确定研究对象后，判断它“想而不能”的运动方向，这个方向的反方向就是静摩擦力的方向．③若是动摩擦，确定研究对象后，判断它相对于另一个和它接触的物体的运动方向，这个方向的反方向就是动摩擦力的方向．（2）二力平衡法根据二力平衡的条件进行判定，步骤：①确定研究对象；②依据运动状态判断其是否处于平衡状态（静止或匀速直线运动）；③画出受力分析图，判断摩擦力方向．如下图，物块竖直方向受重力和摩擦力，二力平衡，则摩擦力方向与重力方向相反，竖直向上．【示范例题】例题1.(单选题)用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中，以下各种说法中正确的是（）A.啤酒瓶静止在手中，是由于受到的摩擦力与重力平衡B.啤酒瓶可能不受摩擦力的作用C.啤酒瓶是否受到摩擦力，要看手握啤酒瓶的力有多大D.啤酒瓶一定不受摩擦力的作用【答案】A【解析】可以用假设法，在竖直方向，啤酒瓶受到重力，如果没有摩擦力，则啤酒瓶会在重力作用下向下运动，不会保持静止，所以假设不成立，啤酒瓶受到静摩擦力．例题2.(单选题)自行车用力蹬而前进时，后轮受到摩擦力的方向是（）A.向后B.向前C.没有摩擦力D.有时向前有时向后【答案】B【解析】运用概念判断法：（1）后轮和地面没有发生相对运动，属于静摩擦．（2）后轮相对于地面“想向后而不能”，摩擦力的方向与“后”相反，所以摩擦力向前．02判断摩擦力的大小难点三种摩擦力大小的判断（1）首先根据运动情况判断是滑动摩擦、滚动摩擦，还是静摩擦．（2）①如果为滑动摩擦，根据压力大小、接触面的粗糙程度来判断摩擦力的大小，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大（只要压力和接触面的粗糙程度不变，无论物体相对运动速度如何变化，滑动摩擦力的大小都不变）；②如果为相同情况下的滚动摩擦，其摩擦力大小比滑动摩擦力要小；③如果为静摩擦，则根据二力平衡，通过受力分析，求静摩擦力的大小（静摩擦力的大小跟与之反向的力的大小相同）．【示范例题】例题1.(多选题)如下图，物体所受的推力F随时间的变化关系如图甲所示，物体的运动情况如图乙所示，以下说法正确的是（）A.前6 s内物体所受的摩擦力的大小不变B.前2 s内物体所受的摩擦力等于4 NC.第2～4 s内物体所受的摩擦力等于12 ND.第2～4 s内物体所受的摩擦力等于8 N【答案】BD【解析】（1）首先分析物体的运动情况：前2 s内物体静止，受到静摩擦力；2～6 s内物体运动，受到滑动摩擦力，且其大小不变．（2）①前2 s内的受力分析如下，二力平衡，则f1=F1=4 N．②第2～4 s内的受力分析如下，根据力与运动的关系可知f2＜F2=12 N．③第4～6 s内的受力分析如下，由二力平衡得f3=F3=8 N．且f2=f3=8 N．例题2.(多选题)用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中，以下各种说法中正确的是（）A.啤酒瓶静止在手中，受到一对平衡力的作用B.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子受到的静摩擦力也增大C.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力不变D.若啤酒瓶原来为空瓶，向瓶内注水的过程中，啤酒瓶仍静止，则它受到的摩擦力增大【答案】CD【解析】（1）啤酒瓶静止，受到静摩擦力；（2）其受力分析如下图，摩擦力和重力为一对平衡力，左右压力为一对平衡力．只有当重力的大小改变时，摩擦力的大小才会改变．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“三步法”判断摩擦力方向
引言：在重力、弹力、摩擦力等常见的力中，最为复杂的就是摩擦力。
本教案从教材中摩擦力方向的说明出发，通过正面剖析说明，提出“三步法”判断摩擦力方向的方法，再通过典型实例解析，深入理解摩擦力阻碍相对运动的本质，突破摩擦力方向判断这一教学难点。
◆知识精要
一、摩擦力方向的说明
对摩擦力方向，教材中作如下说明：
1、滑动摩擦力的方向：跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反。
2、静摩擦力的方向：跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
二、对“相对”二字的理解
这里的“相对”显然是“依靠一定条件而存在，随着一定条件而变化的（跟‘绝对’相对）”之意，那么“一定的条件”是什么呢？
联想研究物体的运动时的处理方式：我们总是事先选定另一物体作为参照物。
即事先选择另一物体假定不动，再考查被研究物体的运动情况。
由此不难看出“一定的条件”是指选谁为参照物，那么应该选谁为参照物呢？
应该选摩擦力的施力物体为参照物。
三、“三步法”的内容
根据以上分析，我们可以归纳判定摩擦力方向的“三步法”如下：
1、定对象，定参照物（确定研究对象，选择此施力物体为参照物）;
2、判断相对运动或趋势(假设法）;
3、“相反”(与“相对运动或趋势”相反)
◆习题精讲
1、摩擦力方向与物体的运动方向相反，阻碍物体的运动。
例1、傈僳族是我国少数名族之一，“爬刀杆节”是傈僳族人民一年一度的传统
节日，如图为傈僳族少年在爬竹竿，如果此时少年正在向下滑，判断改少年受到的摩
擦力方向。
第二步：判断“趋势”方向：方向向上
第三步：用相反来确定，本题答案为：摩擦力向上
学生思考：如果该少年正在向上爬，那摩擦力方向又会如何？
2、摩擦力方向与物体运动方向相同，是动力。
例2：如图，传送带匀速顺时针转动，物体以初速度为零的皮鞋轻轻放在传送带上，试分析皮鞋刚放上传送带时受到的摩擦力的方向。
解析：第一步：研究对象：皮鞋，施力物体：皮带做参照物
第二步：判断“趋势”方向：方向向左
第三步：用相反来确定，本题答案为：摩擦力向右。
学生思考：分析人走路时，后脚所受摩擦力的方向，假设脚不打滑。
3、多个物体摩擦力的分析。
例3：如图，物体AB静止在斜面上，试分析B受到A的摩擦力的方向。
第一步：确定研究对象：B，施力物体A，选择A作为参照物第二步：判断“趋势”方向，B相对A有下滑趋势。
第三步：用相反来确定，本体答案为：沿斜面向上。
学生思考：如何分析A受到B的摩擦力方向。
◆当堂练习
1．如图所示，物体A静止于斜面上，斜面静止于水平地面上，试分析A受静摩擦力的方向的及斜面是否受地面的静摩擦力。
2. 物体
B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图）。
当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时（）
A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之间的摩擦力为零
D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质
3．如图是皮带传动装置的示意图，O1为主动轮，O2为从动轮，O1匀速转动时，重10N 的物体随皮带一起向上运动，无相对滑动。
若物体与皮带间的最大静摩擦力为5N，则（）A．物体受到的静摩擦力为5N
B．物体受到的静摩擦小于5N，但不为零
C．皮带上Q点受到的静摩擦力方向向下
D．皮带上P点受到的静摩擦力方向向上
4. 如图物体A随圆盘一起匀速转动，A受到摩擦力吗？若受到，则方向？
◆课堂小结
“四步法”是分析摩擦力基础方法，在判断静摩擦力方向时，有时不如用假设法或根据物体的运动状态应用牛顿定律判断来得快捷。
但用“四步法”分析物体所受摩擦力的方向，方法更简单，易掌握，正确率高，有利于对摩擦力方向本质的深入细致理解。
◆作业：
试一试我们的“三步法”管不管用？
1、分析人骑自行车前进时，自行车前后轮所受地面的摩擦力方向，假设车轮不打滑。
后轮 前轮
2如图为皮带传动装置，P 为主动轮，Q 为从动轮，皮带顺时针转动，则皮带上A 、B 点处所受摩擦力方向如何？。