2020年小学学年德育工作计划

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小学2020班级德育工作计划文档4篇

小学2020班级德育工作计划文档4篇

小学2020班级德育工作计划文档4篇Primary school 2020 class moral education work plan d ocument小学2020班级德育工作计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学2020班级德育工作计划文档2、篇章2:20xx年小学书香班级创建工作计划(一)文档3、篇章3:20xx年小学书香班级创建工作计划(二)文档4、篇章4:20xx年小学书香班级创建工作计划(三)文档篇章1:小学2020班级德育工作计划文档小学XX班级德育工作计划(一)一、指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。

二、工作目标1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。

2、培养学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学习生活。

3、加强班级常规管理,创建年级文明班级。

4、协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。

5、做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步。

6、努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境。

三、具体措施1、完善制度,形成良好班风学风班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。

2020年精选小学德育工作计划4篇

2020年精选小学德育工作计划4篇

精选小学德育工作计划4篇人生如梦,时光流逝,我们又开始了新的征程,一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析:本班本学期共有人,其中男生人,女生人。

经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。

卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。

学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。

只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

四、具体工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2020小学德育工作计划四篇

2020小学德育工作计划四篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后的工作更加得心应手,是时候开始写工作计划了。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新的学期又拉开了帷幕,为进一步提高师生的文明素质,做好学生立志、成才、做人的教育。

促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。

增强我校德育工作的针对性和实效性,特制定东风小学德育工作计划:一指导思想:认真学习《中共办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,认真落实《德育工作“十五”规划》,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》教育。

以德治校,强化教育,确立“德育为每一个学生终身发展奠基”的观念。

引导学生学会健康地选择,主动地发展,自觉地把社会外在的道德要求转化为内在的自我道德需要,以培养学生的创新和实践能力为重点,致力于培养新时期德才兼备的合格人才。

二、教育目标:随着时代的变迁和青少年需求的变化,根据小学生的年龄、生理、心理的认知结构等特征,以“五爱”教育为主线,进行社会主义公德,社会常识和文明行为习惯、诚信、礼仪教育,坚持全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,促进青少年思想道德素质的提高,落实《德育工作“十五”规划》推进德育现代化工程的建设;加强法制纪律教育,积极开展富有成效的法制教育、实践活动,坚决杜绝在校学生中的违法违纪现象,再创德育先进学校。

三、教育活动:1、提高教师的文明素质,德高为师,身正为范。

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,以教书育人,为人师表,敬业爱生,无私奉献的教风赢得良好的社会声誉。

2、培养学生爱家乡、爱学校意识,点燃学生的爱国热情,如:通过讲一篇赞美祖国山河壮丽、矿产富饶的课文;教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲;画一幅反映家乡变化的图画,讲述一则少年英雄故事等,把学生对祖国的认识和热爱延伸扩展开来,增强民族字豪感和自信心。

把思想教育寓各学科教学中,调动了学生的积极性和创造性,达到教育目的。

2020年小学德育工作计划4篇

2020年小学德育工作计划4篇

2020年小学德育工作计划4篇本文目录2020年小学德育工作计划—学年度第二学期小学德育工作计划第一学期小学德育工作计划范文第一学期小学德育工作计划最新范文xx小学xx年德育工作计划一、指导思想1、认真贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,努力营造全社会合力育人的氛围,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

4、在德育工作中一定要做好安全这一重点工作,增强安全意识,明确安全目标,确定安全责任,确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

二、工作目标1、构建学校、家庭、社会三结合育人体系,完善三全育人德育网络。

2、开展主题教育活动,深化心理健康教育和爱国主义教育,推进素质教育,加强主题班会教育方式、方法研讨。

3、加强班主任管理与“两制”工作研讨,注重班主任教师培训。

4、加强德育队伍建设,深化两制,提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。

5、加强完全教育,安全演练,完善安全应急预案,确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

三、工作措施(一)强化德育队伍建设1、加强班主任队伍专业化建设。

一是继续于9月实施班主任资格认证制度,规范班主任队伍;二是积极参加班主任队伍培训,提升班主任队伍的整体素质;三是参加骨干班主任培训,充分发挥骨干班主任的专业引领作用;四是加强《班主任手册》使用的管理,促进班主任工作管理的规范化。

对于对《班主任手册》使用较好的班主任将予以校会表彰;五是建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展。

在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。

推进和完善“学生成长导师制、伙伴制”,全面构建“三全育人”的德育工作体系,促进教育和谐发展。

2020年小学新学期德育的工作计划五篇

2020年小学新学期德育的工作计划五篇

2020年小学新学期德育的工作计划五篇本文仅供参考德育工作计划(一)指导思想:树立育人为首,德育先行的育人理念,进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育,进一步推进班风、学风建设。

以活动为载体,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化管理水平,全面实施素质教育。

工作目标:一、坚持一个理念:用魏书生的班级管理理念管理班级。

二、突出两个意识:1、突出生本意识,形成德育和谐发展的良好局面。

2、突出安全意识,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。

杜绝安全责任事故发生。

三、搞好三个建设:1、德育基地建设。

2、书香校园建设、3、平安校园建设。

四、开展四项重要活动:1、我运动我健康我快乐竞赛展演活动。

2、第三届校园读书节活动。

3、第八届体育节及科技创新大赛活动。

4、庆祝教师节,国庆节,元旦等活动。

五、实现五个满意。

1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。

2、全校师生对良好的班风学风感到满意。

3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。

4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。

5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。

工作要点:一、坚持一个发展。

即德育工作全面发展。

发挥德育处的主体作用,加强德育网络建设。

整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会三位一体的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建设。

学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。

不断完善各项德育工作管理制度,更新德育管理水平。

创设全员育人的德育氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。

2020【精选】小学德育工作计划3篇

2020【精选】小学德育工作计划3篇

不知不觉间时间过去那么久了,我们又将迎来全新的工作和生活,一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。

一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。

我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处(),切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

2020年小学德育工作计划(精选3篇)

2020年小学德育工作计划(精选3篇)

2020年小学德育工作计划(精选3篇)2020年小学德育工作计划(精选3篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写工作计划了。

写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的2020年小学德育工作计划(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学德育工作计划1 一、指导思想以我校工作计划为指针,紧密结合以人为本的德育工作理念,继续以大力落实《实验二小德育工作实效性实施方案》为手段,加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各种有效措施,通过大家的共同努力,把我校建成和谐、人文的现代化校园,提高学生们的综合素质。

二、工作目标1、进一步加强学生文明行为的养成教育,以《实验二小德育工作实效性实施方案》为抓手,以《学生处罚条例》为约束手段,狠抓学生常规管理,立见成效。

2、继续树立全面育人的观念,做好特殊学生的转化工作,让全体学生都有进步。

3、集思广益,采用科学的学生综合评价方法,转变评价学生的观念,调动学生各方面的积极性,促进学生综合素养的提升。

三、具体工作(一)加强学生队伍建设,促进学生全面发展1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热情,让他们真正成为学生们的学习榜样,成为班主任的得力助手。

2、继续采用”模范小学生”的工作制度,让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。

3、规范值周检查评比工作。

加强值周生队伍建设,抓好学生的养成教育,尤其是课间学生的行为规范教育。

4、加强少先队大队的监督协管能力。

继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(二)抓好常规管理,落实到位创新德育实践活动,在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和正确向善的人生观,促进学生良好行为习惯的养成。

2020年小学德育工作计划范文3篇

2020年小学德育工作计划范文3篇

小学德育工作计划范文3篇工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。

以下是为大家收集出来的小学德育工作计划范文3篇,希望能够帮到大家。

时间过得飞快,转眼间又是崭新的一个学期。

这个学期,我校树立“育人第一”的指导思想,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义,以普教德育工作意见和学校整体工作为依据,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性。

整合,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局,全面提高学生的综合素质。

1、加强师德建设,强化师表风范,提升师德修养。

以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德 __活动为切入点,培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。

使教师享受职业尊严和幸福。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

培养活泼、健康、自信、大方的学生。

3、注重班主任教研,加强班级德育管理。

1、加强师德建设,注重教师职业修养的提升。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

3、加强班主任教研,加强班级德育管理。

(一)加强师德建设:以“修师德、强素质、尽责任,构建和谐校园”师德 __活动为切入点,以德为先,学为人师,行为示范为标准,以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破,以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,形成聚心凝力的教师团队,将开展以下活动:1、继续深入开展学习教育活动,进一步提高教师对师德的认识,采取学、讲、思结合的形式,系统的组织教师观摩教师礼仪录像,学习全国师德典型事迹,并组织开展讨论辨析,进而提高认识。

2、通过查摆、整改、实做三个环节,增强教师对师德形象的重视并主动完成本职工作。

(1)查摆:查思想根源,对师德认识,自己从教行为;摆有违师德的言行及工作中的差距。

这个环节采取自查自摆,9月份写出自检报告。

(2)整改:根据查摆的不足及不良现象,制定出整改措施。

2020【精品】小学德育工作计划3篇

2020【精品】小学德育工作计划3篇

时间过得太快,让人不知所措,我们又将迎来全新的工作和生活,一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想:以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做榜样”为目标,以内强素质、外树形象为重点,进一步深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创昆山市德育示范学校,创建江苏省实验小学而努力奋斗。

二、工作重点:(一)抓好队伍建设,强化德育意识要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是全员育人的关键。

1、完善管理络。

德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内"一点三线"的德育管理络格局,实行校长总负责,德育处具体负责,法制副校长密切配合,党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。

根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

2、提高队伍水平。

进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

具体设想:一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,重点加强对青年班主任(班主任工作未满三年)的培养和提高,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

二推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。

2020年小学德育工作计划三篇

2020年小学德育工作计划三篇

小学德育工作计划三篇【导语】学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,以下是给大家整理的小学德育工作计划三篇,喜欢的过来一起分享吧。

一、指导思想:本学期继续以教体局和学校工作为指导,围绕教体局德育工作意见和学校工作计划,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,让德育真正走进学生的心灵,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培育文明优秀少年。

二、主要工作措施:1.切实加强队伍建设,提高德育整体水平。

2.狠抓基础,强化养成教育,提高文明意识。

3.深化德育活动,培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。

4.创新德育评价,培育文明优秀少年。

三、具体工作:(一)抓好班主任队伍建设,提高智慧育人水平。

1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。

深化大德育构架,继续做好“创先争优”活动;积极尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人模式。

2.加强班主任队伍建设。

认真贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。

搞好班主任节系列活动,采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。

开展德育研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。

加强骨干班主任的培养工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的奖励制度。

3.要求班主任制定好班务工作计划,并督促班主任认真实施。

学期结束将进行班主任工作述职活动。

班主任要做好学生成长的有心人,记录并保存学生学习、生活的相关资料。

4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。

量化班主任月积分。

在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。

(二)加强德育常规管理,提高德育工作实效1.做好学期初的学生管理,开展好安全纪律教育月专项活动。

学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育,开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2020年秋季学期小学德育任务计划

2020年秋季学期小学德育任务计划

2020年秋季学期小学德育任务计划一、计划概述为了加强我校2020年秋季学期小学生的德育工作,全面提高学生的思想道德素质,结合我国新时代德育工作的新要求,我们制定了本学期德育任务计划。

本计划将贯穿社会主义核心价值观,注重学生的品德培养、行为习惯养成以及心理健康教育,力求为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、任务目标1. 思想道德教育:使学生深入理解社会主义核心价值观,树立正确的世界观、价值观和人生观。

2. 行为习惯培养:加强学生的日常行为规范教育,养成良好的学习、生活、劳动习惯。

3. 心理健康教育:关注学生心理健康,提高心理素质,增强心理调适能力。

4. 德育实践活动:通过丰富多彩的德育活动,提高学生的社会责任感和实践能力。

三、具体任务与措施1. 思想道德教育- 开展主题班会:每月设定一个德育主题,通过班会课进行教育。

- 加强国旗下讲话:每周一国旗下讲话围绕德育主题进行,引导学生深入思考。

- 组织德育讲座:邀请专家来校进行德育主题讲座,提高教育质量。

2. 行为习惯培养- 制定学生手册:明确学生在校的行为规范,引导学生遵守。

- 开展文明礼仪活动:组织文明礼仪知识竞赛、表演等形式的活动,促进学生良好行为习惯的养成。

- 加强值日生制度:加强值日生培训,提高值日质量,培养学生自主管理能力。

3. 心理健康教育- 设立心理健康课程:开设心理健康教育课,教授学生基本的心理保健知识。

- 配备专业心理教师:聘请专业心理教师,为学生提供心理咨询服务。

- 开展心理素质拓展活动:组织心理素质拓展训练,增强学生心理承受能力。

4. 德育实践活动- 组织社会实践活动:定期组织学生参加社会实践活动,如支教、环保等,培养学生的社会责任感和实践能力。

- 开展校园文化活动:举办校园文化节、体育节等,丰富学生的校园生活,提高综合素质。

- 加强家校合作:定期开展家长会、家长开放日等活动,促进家校共育。

四、实施与评估- 制定详细工作计划:各部门要根据本计划制定详细的工作计划,明确责任人和完成时限。

2020年小学学校德育个人工作计划范本五篇

2020年小学学校德育个人工作计划范本五篇

2020年小学学校德育个人工作计划范本五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----2020年小学学校德育个人工作计划范本一一、指导思想根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。

德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。

针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》----《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作思路1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。

作为教师,人人都是德育工作者。

“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。

在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。

我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。

2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育----树鹰教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

2020班级德育工作计划(小学)5篇

2020班级德育工作计划(小学)5篇

2020班级德育工作计划(小学)5篇2020 class moral education work plan (primary school)汇报人:JinTai College2020班级德育工作计划(小学)5篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020班级德育工作计划(小学)2、篇章2:2020班级德育工作计划(小学)3、篇章3:2020班级德育工作计划(小学)4、篇章4:2020班级德育工作计划(小学)5、篇章5:2020班级德育工作计划(小学)篇章1:2020班级德育工作计划(小学)转眼又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我打算以育人为重点,发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合,以加强班风班纪为具体抓手,以加强学生的自主管理能力为突破口,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。

我将我的班级的德育计划安排如下:一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点(一)、抓好“三个结合”教育1、聘请少大队辅导员,有针对性地开展专题教育。

2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。

2020【精选】小学德育工作计划4篇

2020【精选】小学德育工作计划4篇

岁月流逝,流出一缕清泉,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想认真贯彻中共《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合县政府、教育局等文件精神。

培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。

关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、主要工作1、深入贯彻“两个纲要”的要求,积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育,初步探索民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育,积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动,与二期课改紧密结合,把知识传授和人格教育有机结合。

(1)根据省市县教育局文件的要求,组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神,特别是要组织班主任重点进行学习,明确以学生发展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥“人生导航”作用。

班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划,并将学习的主要内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。

以“祖国在我心中”为主题,以“树新风、除陋习”为重点,结合学校行为规范教育,在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动,帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。

实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。

主题实践活动要求做到“五个一”,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”小品比赛:利用络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。

2020年精选小学德育工作计划3篇

2020年精选小学德育工作计划3篇

精选小学德育工作计划3篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新的学期开始了,我担任四年级的班主任。

学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。

所以,从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质。

结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。

课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。

在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。

2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要好。

对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,提高学生的思想觉悟。

在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。

对学生上课回答问题提出严格的要求。

特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。

4、协调好各科老师,抓好学生的学习。

对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。

重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。

1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣。

2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践。

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2020年小学学年德育工作计划
Moral education work plan of primary school in 2020
汇报人:JinTai College
2020年小学学年德育工作计划
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工
作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地
进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明,具有实践指导意义。

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一、指导思想:
以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养
学生的“三个习惯”和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标:
1、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

2、加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识。

3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

三、工作思路:
从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:习惯养成,班级管理。

细——管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。

严——严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。

新——独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作。

活——思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。

四、主要工作:
1、加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。

首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。

健全班主任的培训学习制
度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,不断提高班主任工作的水平。

其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分。

要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。

第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。

进一步提高班主任工作的积极性。

加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。

2、狠抓基础,强化习惯养成教育,提高德育实效。

随着社会、经济的进一步发展,学生的习惯养成教育迫
在眉睫。

本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展习惯养成教育。

学校将组织开展好宣传教育活动,让学生了解和掌握与
自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

各班要开展
以“习惯养成教育”为主题的班会,发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用,从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。

继续深入开展“文明班集体”评比工作,对文明班级的
评比方案进行修定,以更趋合理性和科学性,把检查、评比的内容作为评选“文明班”以及衡量班主任工作的主要内容之一。

从而更好地调动班主任的工作热情,激发全体学生的集体荣誉感,规范学生的行为表现。

4、密切学校与社会、家庭的联系。

继续加强与家长的沟通,做好家访工作,对于自我控制
力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系,使孩子在家长的指导下,尽快养成良好习惯。

5、大力开展法制、安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚
持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用思品课、班队活动进行教育,规范学生的日常行为。

6、特别重视单亲家庭、贫困家庭以及留守儿童等特殊家庭学生的教育和管理。

让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长。

本学期,我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外留守儿童重新进行摸底、核实,要求班主任根据帮带对象的实际制订详细的帮带计划。

7、重视问题学生的转化教育。

本学期,我校将认真对每一位问题学生进行个性分析,全面开展对于问题学生教育研究,并开展问题学生案例评比活动,以加大研究力度。

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