人教版(五四学制)中考专题复习：燃料及其利用 课件
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C、把燃气热水器安装在浴室内
D、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
重点3 化石燃料与新能源
例3 随着全球能源使用量的增长，化石能源将 日益枯竭，开发和利用新能源变得更为迫切，
下列能源属于新能源的是(C )
①太阳能 ②煤 ③风能 ④ 天然气
⑤地热能
A、 ① ② ③
B、 ③ ④ ⑤
C、 ① ③ ⑤
汽油或柴油燃烧后主要污染物：
•CO •未燃烧的碳氢化合物 •氮的氧化物 •含铅化合物和烟尘等
3、利用和开发新能源
太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质 能和核能等
太阳能
风能
地热能
潮汐能
生物质能
核能
Байду номын сангаас 二、突破重点
重点1 灭火的原理和方法
例1 今年清明期间，我市发生多起森林火灾，
下列措施不能扑灭森林火灾的是( B )
干粉灭火器 二氧化碳灭火器 水基型灭火器
用来扑灭油、 用来扑灭图书、
气体引起的 贵重设备、精密
失火
仪器引起的失火
用来扑灭木 材、棉布引 起的失火
知识点2 易燃易爆的安全知识
1.爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃 烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的 体积迅速膨胀而引起爆炸。 注意：爆炸现象不一定都是化学变化引起 的。如：气球爆炸、锅炉爆炸等是物理变 化引起的。
A、高压水枪灭火 B、设法降低木材的着火点 C、直升飞机撒播灭火剂灭火 D、将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带
重点2 易燃、易爆及火灾安全知识
例2 今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，
下列做法不合理的是( C )
A、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树 木砍掉，形成隔离带
B、室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火
入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊，化学方程
式：
。）
2.乙醇，俗称酒精，化学式为C2H5OH
化学性质：可燃性 点燃
C2H5OH+3O2== 2CO2+3H2O
制备：含淀粉、糖的植物经发酵、蒸馏而成。
优点：可再生能源、环保无污染
用途：车用乙醇汽油 用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料
3、氢气
制取：
通电
2H2O = 2H2 + O2
2.灭火的原理和方法
（1）原理：破坏燃烧的一个条件，就可灭火。
（2）灭火的方法： ① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 ； ② 隔绝氧气（或空气） ； ③ 使可燃物温度降到着火点以下 。
3.使燃料充分燃烧的两个条件：
（1）燃烧时要有足够多的空气
；
（2）燃料与空气要有足够大的接触面 ；
4.常见灭火器：
知识点4 使用燃料对环境的影响
1.化石燃料燃烧的污染：
CO
碳元素
燃
料
CO2
的 燃
硫元素
SO2
烧
氮元素
NO2
有毒气体 温室效应
酸雨
未燃烧的碳氢化合物、 炭粒、尘粒
雾霾
讨论：酸雨有哪些危害？如何防治？
工厂排放的污染物
雕像 受到 酸雨 腐蚀
1908年
森林受到酸雨破坏 1968年
2、汽车所用燃料的污染
实验室制取 Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2
化学性质：可燃性（点燃前必须验纯）
H2
2H2 + O2 点燃 2H2O
优点：来源广泛,燃烧时放出的热量高；
产物是水，无污染。
最清洁的高能燃料
缺点：① 制取成本高、②贮存困难。
现在不能广泛用作燃料，但最终将 成为主要的能源之一
4、可燃冰
主要含有甲烷水合物，还含有少量二氧化碳气 体。可燃冰具有能量高、燃烧值大的优点，储 量是化石燃料总和的两倍。 但目前开采技术上还存在困难，如果泄漏于大 气中，将比二氧化碳造成的温室效应还严重。
燃料及其利用 （中考专题复习）
授课人：廖岚英
思考：在生活和生产中，能量有哪些重 要应用？
思考：发生特大火灾造成什么样的影响？
一、回顾旧知
知识点1 燃烧和灭火
1.燃烧 （1）通常情况下， 可燃物 与 氧气 发生的一种发
光、放热的剧烈的 氧化反应 叫做燃烧。 （2）燃烧的条件：(1) 可燃物 (2) 氧气(或空气）。 （3） 达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点) 。
1.炒菜时油锅不慎着火，可用 锅盖盖灭。
2.放杂物的纸箱着火时，用水 浇灭。
隔绝氧气或空气。
使温度降到着 火点以下。
3.扑灭森林着火的有效方法之一 清除可燃物或使可燃物 是将火蔓延前的一片树木砍掉。 与其他物品隔离。
4. 酒精在桌上燃烧起来；用湿 抹布覆盖 。 5.家中使用的液化气用完后关 闭阀门。 6.酒精灯用完后用灯帽盖灭。
2.与燃烧和爆炸有关的图标
讨论：在生活中遇到以下的情况怎么做？
①家用液化天然气、煤气泄漏怎么处理？ ②家用电器着火，怎么处理? ③使用燃煤取暖炉要注意什么？ ④室内起火被困时怎样逃生? ⑤加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤
矿井一定要注意什么？ ⑥怎样判断进入枯井或深洞是否安全？
3.生活中的安全常识
（1）煤：工业的粮食（主要含碳元素）； （2）石油：工业的血液（主要含碳、氢元素）； （3）天然气：气体矿物燃料（主要成分是甲烷）； ① 甲烷的化学式： CH4 ； ②物理性质：无色、无味的气体，密度比空气的小，
极难溶于水
③化学性质：可燃性（燃烧时，发出蓝色火焰，在火
焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠，倒
D、 ① ③ ④
三、提升训练
（一）简答题 1.当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅 底出现黑色时，需要调节灶具的进风口， 为什么？
答：燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑
色时，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时
将灶具的进风口调大，目的是增大氧气（或空
气）的进入量，使燃气燃烧更充分。
2.根据灭火实例，推论灭火原理.
①家用液化天然气、天然气、煤气泄漏需立即 关闭阀门，打开门窗通风。
②家用电器着火，应立即切断电源。 ③使用燃煤取暖炉要注意通风。 ④室内起火被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身
子逃生。 ⑤加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿
井一定要注意严禁烟火。 ⑥进入枯井或深洞时应做灯火试验。
知识点3 燃料和能量
1.化石燃料：是不可再生能源。
隔绝氧气或空气。 清除可燃物。 隔绝氧气或空气。
（二）选择题
1.开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟
通道(防火带)的主要目的是
（C）
A．降低着火点
B．隔绝空气
C．隔离可燃物
D．沿通道扩散浓烟
2.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因
是 A．火柴梗温度达不到着火点
（ A）
B．火柴梗的着火点比火柴头的高
D、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
重点3 化石燃料与新能源
例3 随着全球能源使用量的增长，化石能源将 日益枯竭，开发和利用新能源变得更为迫切，
下列能源属于新能源的是(C )
①太阳能 ②煤 ③风能 ④ 天然气
⑤地热能
A、 ① ② ③
B、 ③ ④ ⑤
C、 ① ③ ⑤
汽油或柴油燃烧后主要污染物：
•CO •未燃烧的碳氢化合物 •氮的氧化物 •含铅化合物和烟尘等
3、利用和开发新能源
太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质 能和核能等
太阳能
风能
地热能
潮汐能
生物质能
核能
Байду номын сангаас 二、突破重点
重点1 灭火的原理和方法
例1 今年清明期间，我市发生多起森林火灾，
下列措施不能扑灭森林火灾的是( B )
干粉灭火器 二氧化碳灭火器 水基型灭火器
用来扑灭油、 用来扑灭图书、
气体引起的 贵重设备、精密
失火
仪器引起的失火
用来扑灭木 材、棉布引 起的失火
知识点2 易燃易爆的安全知识
1.爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃 烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的 体积迅速膨胀而引起爆炸。 注意：爆炸现象不一定都是化学变化引起 的。如：气球爆炸、锅炉爆炸等是物理变 化引起的。
A、高压水枪灭火 B、设法降低木材的着火点 C、直升飞机撒播灭火剂灭火 D、将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带
重点2 易燃、易爆及火灾安全知识
例2 今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，
下列做法不合理的是( C )
A、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树 木砍掉，形成隔离带
B、室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火
入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊，化学方程
式：
。）
2.乙醇，俗称酒精，化学式为C2H5OH
化学性质：可燃性 点燃
C2H5OH+3O2== 2CO2+3H2O
制备：含淀粉、糖的植物经发酵、蒸馏而成。
优点：可再生能源、环保无污染
用途：车用乙醇汽油 用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料
3、氢气
制取：
通电
2H2O = 2H2 + O2
2.灭火的原理和方法
（1）原理：破坏燃烧的一个条件，就可灭火。
（2）灭火的方法： ① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 ； ② 隔绝氧气（或空气） ； ③ 使可燃物温度降到着火点以下 。
3.使燃料充分燃烧的两个条件：
（1）燃烧时要有足够多的空气
；
（2）燃料与空气要有足够大的接触面 ；
4.常见灭火器：
知识点4 使用燃料对环境的影响
1.化石燃料燃烧的污染：
CO
碳元素
燃
料
CO2
的 燃
硫元素
SO2
烧
氮元素
NO2
有毒气体 温室效应
酸雨
未燃烧的碳氢化合物、 炭粒、尘粒
雾霾
讨论：酸雨有哪些危害？如何防治？
工厂排放的污染物
雕像 受到 酸雨 腐蚀
1908年
森林受到酸雨破坏 1968年
2、汽车所用燃料的污染
实验室制取 Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2
化学性质：可燃性（点燃前必须验纯）
H2
2H2 + O2 点燃 2H2O
优点：来源广泛,燃烧时放出的热量高；
产物是水，无污染。
最清洁的高能燃料
缺点：① 制取成本高、②贮存困难。
现在不能广泛用作燃料，但最终将 成为主要的能源之一
4、可燃冰
主要含有甲烷水合物，还含有少量二氧化碳气 体。可燃冰具有能量高、燃烧值大的优点，储 量是化石燃料总和的两倍。 但目前开采技术上还存在困难，如果泄漏于大 气中，将比二氧化碳造成的温室效应还严重。
燃料及其利用 （中考专题复习）
授课人：廖岚英
思考：在生活和生产中，能量有哪些重 要应用？
思考：发生特大火灾造成什么样的影响？
一、回顾旧知
知识点1 燃烧和灭火
1.燃烧 （1）通常情况下， 可燃物 与 氧气 发生的一种发
光、放热的剧烈的 氧化反应 叫做燃烧。 （2）燃烧的条件：(1) 可燃物 (2) 氧气(或空气）。 （3） 达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点) 。
1.炒菜时油锅不慎着火，可用 锅盖盖灭。
2.放杂物的纸箱着火时，用水 浇灭。
隔绝氧气或空气。
使温度降到着 火点以下。
3.扑灭森林着火的有效方法之一 清除可燃物或使可燃物 是将火蔓延前的一片树木砍掉。 与其他物品隔离。
4. 酒精在桌上燃烧起来；用湿 抹布覆盖 。 5.家中使用的液化气用完后关 闭阀门。 6.酒精灯用完后用灯帽盖灭。
2.与燃烧和爆炸有关的图标
讨论：在生活中遇到以下的情况怎么做？
①家用液化天然气、煤气泄漏怎么处理？ ②家用电器着火，怎么处理? ③使用燃煤取暖炉要注意什么？ ④室内起火被困时怎样逃生? ⑤加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤
矿井一定要注意什么？ ⑥怎样判断进入枯井或深洞是否安全？
3.生活中的安全常识
（1）煤：工业的粮食（主要含碳元素）； （2）石油：工业的血液（主要含碳、氢元素）； （3）天然气：气体矿物燃料（主要成分是甲烷）； ① 甲烷的化学式： CH4 ； ②物理性质：无色、无味的气体，密度比空气的小，
极难溶于水
③化学性质：可燃性（燃烧时，发出蓝色火焰，在火
焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠，倒
D、 ① ③ ④
三、提升训练
（一）简答题 1.当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅 底出现黑色时，需要调节灶具的进风口， 为什么？
答：燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑
色时，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时
将灶具的进风口调大，目的是增大氧气（或空
气）的进入量，使燃气燃烧更充分。
2.根据灭火实例，推论灭火原理.
①家用液化天然气、天然气、煤气泄漏需立即 关闭阀门，打开门窗通风。
②家用电器着火，应立即切断电源。 ③使用燃煤取暖炉要注意通风。 ④室内起火被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身
子逃生。 ⑤加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿
井一定要注意严禁烟火。 ⑥进入枯井或深洞时应做灯火试验。
知识点3 燃料和能量
1.化石燃料：是不可再生能源。
隔绝氧气或空气。 清除可燃物。 隔绝氧气或空气。
（二）选择题
1.开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟
通道(防火带)的主要目的是
（C）
A．降低着火点
B．隔绝空气
C．隔离可燃物
D．沿通道扩散浓烟
2.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因
是 A．火柴梗温度达不到着火点
（ A）
B．火柴梗的着火点比火柴头的高