浅议对农村留守儿童的法律保护
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浅议对农村留守儿童的法律保护
2019 春届中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育
试点法学专业(本科)毕业论文毕业论文浅议对农村留守儿
童的法律保护浅议对农村留守儿童的法律保护学生姓名:
乔爱爱学号:
1362019205580 电大分校:
定西分校工作站(教学点):
岷县工作站学生所在单位:
清水乡人民政府论文指导教师:
王赫本科论文浅议对农村留守
儿童权益法律保护浅议对农村留守儿童权益法律保护
论文作者:
乔爱爱论文作者:
乔爱爱法律专业目录目录内容摘要
内容摘要 1 一、留守儿童的概念和特点留守儿童的概念和特点 1 (一)留守儿童的概念留守儿童的概念1 (二)留守儿童的特点
留守儿童的特点2 1、安全隐患趋多2 2、学习成绩滑坡2 3、道德意志薄弱2 4、心理问题突出2 二、对农村留守儿童进行
法律保护的意义二、对农村留守儿童进行法律保护的意义3 3 1、
保护留守儿童权利是国家尊重和保障人权的必然要求 3 2、 2、
保护留守儿童权利是维护公平正义战略举措 3 4 4 3.保护留守儿
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童权利是构建和谐社会的必由之路44 三、对农村留守儿童进行保护
的法律依据三、对农村留守儿童进行保护的法律依据55 1.《民
法通则》规定的未成年人监护人责任 2.《教育法》和《义务教育法》为青少年接受教育提供了基本保障5 5 3、公民的人身权利受法律
保护5 四、目前我国农村留守儿童进行法律保护的主要障碍四、目
前我国农村留守儿童进行法律保护的主要障碍6 1、留守儿童缺少
准确定义6 2、法律法规不完善6 3、留守儿童工作缺少专门部
门负责6 4、经费不足是开展农村留守儿童工作面临的关键问题6 5、留守儿童居住地分散6 6、幼儿园、学校对留守儿童的教育管
理存在问题和困难 7 7、父母劳务流入地与流出地政府缺少有效配
合 7 参考文献7 - 1 -内容摘要伴随社
会主义新农村建设的不断推进,农村地区留守儿童面临的问题日益凸显。
农村留守儿童是指父母双方或一方到外地务工后,被留在农村家
乡的儿童,解决农村留守儿童问题对于我国可持续发展、新农村建设、农村家庭的和谐以及农村留守儿童身心的健康发展有着非常重要的
意义。
如何解决留守儿童存在面临的诸多问题,更好地服务于社会主义
新农村建设和和谐社会的稳定发展,本文针对性的以儿童最大利益原
则为视角,分析留守儿童权益的损害,提出法律保护的建议,从而
优化农村留守儿童成长环境。
农村留守儿童权益受损主要表现在以下几个方面:
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 首先受照顾权收到损害,他们生活的质量下降,劳动负担加重;其次,生命健康权受到威胁,农村医疗缺乏保障,他们患病时无人照料,已受到人身伤害;再次,受教育权难以保障,他们的生活和学习环境不稳定,学习成绩下降,辍学率增加;还有,发展权受到威胁,他们的心理、性格容易产生障碍,引起道德失范;最后,参与权受到忽视,他们人微言轻,在家庭和社会生活中的意见常被忽视。
论文关键词论文关键词留守儿童留守儿童受教育权受教育权法律权益法律权益引言随着我国现代化进程的不断加快,大量农村剩余劳动力开始向城市转移,农民工进城后无法解决孩子进城后的学习、生活和医疗保障等问题,迫于现实的压力,只能将孩子留在农村,留守儿童问题也由此产生。
一、农村留守儿童的概念和特点一、农村留守儿童的概念和特点(一)留守儿童的概念(一)留守儿童的概念留守儿童指的是由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中,长期与父母过着分开居住、生活的儿童。
留守儿童的现象一般只在中国被提及,也是中国近年出现的一个严重社会现象。
其出现是由于现代化的发展而导致大批农村剩余劳动力向城市转移。
在留守家庭中,父母需外出到城市打工以维持生计,但由于无法担负过高的城市生活成本而不能接孩子进城或留在身边。
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正处于成长发育时期的留守儿童由于与父母的分开而缺少必要的思想指导 - 2 -和观念的塑造,也更容易受到外界的伤害。
(二)留守儿童的特点(二)留守儿童的特点 1、安全隐患趋多、安全隐患趋多留守儿童在生活安排方面一般都有临时监护人,监护他们的爷爷奶奶或者其他人一般会将他们的生活尽力照顾好。
我们看到,不少留守儿童因为父母在外打工,家庭经济条件比没有外出打工的家庭要好,其衣着要好一些,身上的零用钱也会相对多一些。
但也有极少数因为父母外出打工,长达几年时间不回家,子女在家与爷爷奶奶生活发生困难的情况。
留守儿童作为一个弱势群体,他们缺乏自我保护意识和自我保护能力。
父母不在身边,缺少直接的关爱与监护,很可能会成为不法分子的侵害对象,易产生安全隐患。
2 学习成绩滑坡学习成绩滑坡孩子是生性好动,自制力差的一个群体。
在远离父母的日子里,由于临时监护人监护不够,使得这些孩子出现学习观念淡薄,尤其是在学习上碰到困难,没人辅导,加之作业本上不断出现的红色,严重影响了他们学习的积极性。
还有的留守儿童认为现在学习好坏无关紧要。
这不,自己的父母没有文化,照样天南海北的做生意、挣钱,甚