学生公寓生活指导老师工作职责
生活老师的岗位职责
生活老师的岗位职责生活老师的岗位职责精选篇11、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;4、整理幼儿的.休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
生活老师的岗位职责精选篇2岗位职责：1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的`交接工作；5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；任职要求：1、有幼儿园教育或工作经验者优先；2、热爱幼教行业；3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；生活老师的岗位职责精选篇31、负责清洁、消毒儿童学习生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;2、协助教师迎接幼儿来园,组织幼儿的`教学户外及外出活动,协助教师组织幼儿离园;3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动,按园所与总部规定参加保育员业务学习及培训;5、服从公司工作调配,执行上级交办的其它工作等。
6、热爱幼儿教育事业，呵护孩子精心细致，责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。
有工作经验者优先。
生活老师的岗位职责精选篇41、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。
如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
学生公寓辅导员工作职责
学生公寓辅导员工作职责1.居住生活指导：辅导员需要负责为学生提供居住生活方面的指导。
这包括告知学生公寓的规章制度，指导学生如何正确使用公共设施和保持公寓的卫生，以及协助学生处理与居住生活相关的问题和困扰。
2.问题解决和投诉处理：辅导员需要及时解答学生针对学生公寓的各类问题，并帮助解决学生的投诉。
他们需要听取学生的意见和建议，积极解决学生的问题，维护良好的学生公寓环境。
3.安全管理：辅导员负责协助学生公寓进行安全管理，包括制定公寓的防火安全措施和紧急逃生计划，并定期组织演练。
他们还需要确保学生公寓的安全设施正常运行，如门禁系统、监控设备等，以及利用各种渠道提醒学生关于安全的注意事项。
4.学生卫生管理：辅导员需要监督学生公寓的卫生状况，协调学生公寓的卫生保洁工作，并组织学生参与公共区域的清洁工作。
他们还需要检查学生房间的卫生，提醒学生养成良好的卫生习惯，保持公寓环境整洁。
5.文化建设与文化活动策划：辅导员负责组织学生公寓的文化建设和文化活动策划。
他们需要与学生合作，制定并实施各种公寓文化活动，如主题讲座、户外拓展、社团活动等，以提升学生居住体验和社区性。
6.生活辅导：辅导员应积极关注学生生活和学习中的困难，并提供相应的帮助和支持。
他们需要与学生交流沟通，协助解决学生的个人和生活上的问题，并给予适当的建议和指导。
7.协调与合作：辅导员与其他部门和相关人员进行紧密的协作和合作。
他们需要与学生处、保卫处、设施管理部门等沟通合作，协调资源，解决问题，共同维护学生公寓的秩序和良好的学习生活环境。
8.紧急事件应对：辅导员需要具备紧急事件应对的能力。
当发生突发事件或学生出现紧急情况时，他们应迅速行动，采取相应的措施，保障学生的安全，并及时向上级主管部门报告。
总之，学生公寓辅导员的工作职责涵盖了学生公寓的各个方面，他们为学生提供了全方位的支持和服务，帮助学生解决生活和学习中的问题，努力营造一个安全、和谐的学生公寓环境。
附中生活指导老师岗位工作职责范文
附中生活指导老师岗位工作职责范文一、制定学生生活指导计划生活指导老师负责制定学生生活指导计划，依据学校教育教学方针和实际情况，确定指导目标和内容。
根据学生年龄段和需求，制定不同层次的生活指导计划，明确具体的指导方法和措施。
二、组织学生生活指导活动生活指导老师负责组织学生生活指导活动，包括学生讲座、班会、家长会等。
根据学生的特点和需求，确定活动的主题和形式，确保活动的有效性和针对性。
组织学生参与学校组织的各类社会实践活动，提升学生的社会适应能力和实践能力。
三、开展学生生活辅导生活指导老师负责开展学生生活辅导工作，包括心理辅导、情感交流、学业指导等。
根据学生的实际情况和需求，提供个体化的辅导服务，帮助学生解决心理问题和困扰，提升学生的情感管理能力和学业水平。
四、管理学生自律教育生活指导老师负责管理学生的自律教育工作，培养学生良好的生活习惯和行为规范。
制定学生行为规范和管理制度，监督学生遵守规定，及时处理学生违纪行为，引导学生自觉遵守规章制度，培养学生自觉自律的意识和能力。
五、关注学生健康成长生活指导老师关注学生的身心健康成长，提供健康教育和身心健康咨询服务。
开展健康教育讲座和活动，宣传身心健康知识，引导学生养成健康的生活方式。
关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的心理问题，引导学生积极应对各类困难和挫折。
六、配合家校沟通和合作生活指导老师配合家校沟通和合作工作，与家长保持紧密的联系和交流。
及时向家长反馈学生的学习和生活情况，解答家长的咨询和疑惑，共同为学生的成长和发展提供支持和指导。
参与学校组织的家长会和家长培训活动，提供家庭教育指导。
七、参与学校教育教学研究生活指导老师参与学校教育教学研究，学习和掌握最新的教育理论和方法。
积极参加学科教研活动，交流教育经验，提升自身的教育教学能力。
参与学校开展的教研活动和课题研究，为学校提供专业化的教育教学支持。
八、完成学校交办的其他工作生活指导老师完成学校交办的其他工作任务。
学生公寓休息时段带队教师工作职责模版
学生公寓休息时段带队教师工作职责模版一、引言学生公寓是学生们学习、休息和生活的重要场所，为了保证学生的安全和秩序，学校安排专门的带队教师在学生公寓休息时段负责管理和监督。
以下是带队教师在学生公寓休息时段的工作职责模版。
二、工作职责1. 登记与记录在学生公寓休息时段，带队教师需要登记和记录学生的出入情况。
他们要准确记录学生的姓名、学号、进入时间、离开时间等重要信息，以便管理和监督学生的活动。
2. 维护秩序带队教师需要维护公寓的秩序，确保学生在休息时段遵守公寓规定。
他们要及时制止学生的吵闹、打闹和其他违反公寓秩序的行为，确保学生们能够在一个安静、舒适的环境里休息。
3. 管理并引导学生带队教师要对学生的行为进行管理和引导，教育学生遵守公寓的规章制度，促进学生之间的和谐相处。
他们要耐心地解答学生的问题，帮助他们解决生活中的困难，并在必要时提供必要的帮助和支持。
4. 确保学生安全学生公寓休息时段，带队教师要特别关注学生的安全。
他们要巡查公寓的各个区域，确保门窗关闭、电器用品关闭，以及其他安全措施的有效性。
如果发现安全隐患，他们要及时采取相应措施，并向相关部门报告。
5. 应急处理在突发情况下，带队教师需要快速而冷静地进行应急处理。
他们需要具备应急处理的知识和技巧，对学生公寓内的突发事件做出及时反应和处理，确保学生的安全和生活正常运行。
6. 与家长沟通带队教师还需要与学生的家长进行有效的沟通，传达学生在学生公寓休息时段的表现和情况。
他们要定期向家长汇报学生的进步和问题，并共同探讨解决方案，促进学生全面发展。
7. 协助学生发展带队教师还应提供必要的辅导和指导，帮助学生优化休息时间，培养良好的学习和生活习惯。
他们要倾听学生的心声，为学生提供合理的建议和引导，促进他们的个人成长和发展。
8. 与其他教师及相关部门合作带队教师需要与其他教师及相关部门密切合作，共同营造一个良好的学习和生活环境。
他们要与宿舍管理员、安全保卫人员等人员沟通交流，互相协调配合，共同维护学生公寓的秩序和安全。
生活指导老师岗位职责4篇
生活指导老师岗位职责4篇生活指导老师岗位职责4篇生活指导老师岗位职责1一、学生宿舍实行24小时值班制，值班时必须坚守岗位，不得脱岗、离岗。
有事须提前一天请假。
二、协助班主任做好学生的'思想政治工作，对违纪违规学生进行教育帮助，并做好记录，每周上报一次。
遇突发事件及进向有关部门汇报。
三、做好学生宿舍的安全工作，注意防火、防盗、防事故。
禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室，按时上课。
四、协助校保卫处查处寝室安全隐患，发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。
五、督促学生搞好卫生，每天检查二次寝室卫生，做好记录，每周上报一次学工处、系部。
六、做好宿舍内财务保管工作。
及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况，照明灯、桌凳等公物情况。
七、生活上关心学生，指导学生排除困难，对不能解决的问题及时向有关部门反映。
八、检查清洁工的出勤情况和工作质量，并做好记录。
每周上报一交。
生活指导老师岗位职责2（一）按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。
（二）培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯，培养寄宿生的生活自理能力，指导他们发扬团结友善，互相关心的'精神，培养集体主义观念。
（三）及时了解掌握寄宿生思想动态，及时处理和化解矛盾，认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议，有重要问题应及时向学校值班行政汇报。
（四）把好安全关，在常规巡查中多了解、细观察，发现存在安全隐患要及时汇报。
对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。
（五）负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作，做好学生宿舍的量化管理工作，不断提高管理水平和服务质量。
（六）加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。
向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。
（七）负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。
按时熄灯就寝和起床参加锻炼，检查就寝及参加锻炼的人数。
（八）关心爱护寄宿生，对有病的寄宿生应热情关心，指导其遵医嘱治病，对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊，并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。
宿舍教师值班安全责任书12篇
宿舍教师值班安全责任书12篇宿舍教师值班安全责任书1宿舍值班教师安全责任书为了切实加强我校寄宿生管理工作，进一步建立良好的学习生活秩序，规范学生的日常行为，减少和消除学生中的不稳定因素，积极应对和预防学生中的各种突发事件，确保学校的安全稳定，营造良好的学习风气，构建和谐的校园环境，特制定切实可行的宿舍值班制度。
一、值班工作职责(一)值班要求1、值班期间主动走访、巡视学生宿舍。
了解学生思想动态，做好学生思想政治教育工作;关心学生的生活与健康，解决学生在学习生活中遇到的实际困难。
2、值班人员应确保信息畅通，热情为学生提供切实有效的帮助和指导。
3、及时、妥善地处理学生之间发生的各种矛盾，做好善后处理工作。
如遇特殊情况或重大事件，第一时间赶到事发地，调查处理、妥善解决，防止事态扩大，并及时向学校总务处汇报相关情况。
4、值班人员检查时要言行举止得当，着装整齐，注意自身形象和言行，做到文明值班。
保持值班室卫生，保管好值班室的办公用品。
(二)值班流程1、每天早晚不定期对宿舍楼安全卫生进行抽查。
值班人员对学生宿舍中的问题宿舍进行安全卫生的突击检查，查处各类违反校规行为，并于当日进行登记，并于第二天早晨上报汇总结果至学校政教处。
二、值班工作责任(一)值班教师必须准时到岗，按时交接班，并认真做好值班记录。
(二)负责对值班的学生干部进行管理、协调和指导。
(三)在当班时间要不定时对宿舍进行检查，掌握寄宿学生动态，严防发生不安全事故。
(四)发现个别学生有不良行为倾向要及时制止、劝导，对违纪学生要及时妥善处理。
(五)按规定时间查寝，严格记录旷寝学生，督促学生按时就寝和按时起床。
熄灯后要严防学生串寝。
(六)对晚归寝学生要问清原因，进行教育，并做好记录，次日向政教处报告。
(八)夜间值班教师需在学生宿舍值班室住宿，不得离岗。
(九)值班教师交班时须将当日值班情况向接班教师做好交接班手续。
(十)学校对值班情况进行不定期检查，定期向校领导通报各值班人员的值班情况，对未按规定履行职责的值班人员追究相应责任。
学生公寓休息时段带队教师工作职责范文
学生公寓休息时段带队教师工作职责范文一、背景介绍学生公寓是学生们居住和休息的地方，是他们学习和成长的重要环境。
为了保障学生休息时段的安宁和秩序，学校通常会派遣教师担任学生公寓的带队教师，负责管理和监督学生在休息时段的行为。
带队教师的工作职责十分重要，下面将叙述带队教师在学生公寓休息时段的具体工作职责。
二、带队教师工作职责1. 维护学生公寓安全与秩序：带队教师要负责监督学生公寓内的安全状况，确保学生公寓内没有火灾、盗窃等安全事故。
他们需要定期巡查学生公寓，了解学生的住宿情况，发现异常情况及时处理。
同时，带队教师还应负责维护学生公寓的秩序，确保学生在休息时段保持安静，不干扰他人的休息和学习。
2. 辅导学生的生活管理：带队教师不仅仅是管理学生公寓的秩序，还需要为学生提供生活上的帮助和指导。
他们可以组织学生开展一些有益身心健康的活动，如健身、读书等。
同时，带队教师还可以提供一些生活常识和技能的指导，如卫生习惯、读写能力等方面的训练，帮助学生全面发展。
3. 处理学生间的冲突和纠纷：学生公寓是学生们相互交流和相互学习的地方，不同学生之间难免会产生冲突和纠纷。
带队教师需要及时发现和处理这些冲突，尽量化解矛盾，保持学生之间的良好关系。
对于一些严重的纠纷，带队教师还可以适时地向学校相关部门进行汇报和寻求帮助，以保障学生公寓的安全和秩序。
4. 建立师生关系：带队教师应当与学生建立良好的师生关系，了解学生的个性、兴趣和需求，并提供适当的指导和支持。
他们可以定期与学生进行交流，了解学生的生活和学习情况，根据学生的需求提供必要的帮助和指导，促进学生全面发展和成长。
5. 监督学生作息情况：学生的作息规律对于他们的身心健康和学习效果有重要影响。
带队教师需要监督学生的作息情况，确保学生在休息时段按时休息，避免熬夜和过度疲劳。
带队教师可以通过定期开展作息规划和督促学生按时作息的方式，确保学生获得充分的休息和放松。
6. 配合学校管理部门工作：学生公寓的管理工作需要学校管理部门的支持和配合。
学生公寓人员岗位职责及考核办法
学生公寓人员岗位职责及考核办法一、岗位职责1. 安全管理岗位职责- 负责学生公寓的安全管理工作，包括制定安全管理制度、安全巡查和监控等工作；- 组织开展消防演练，提高学生公寓的火灾应急能力；- 协助处理学生公寓内的安全事故和紧急情况。
2. 管理服务岗位职责- 负责学生公寓的日常管理工作，包括学生入住登记、卫生清洁、维修报修等；- 协助解决学生公寓内的纠纷和投诉，维护良好的居住环境；- 组织开展文化活动，促进学生公寓的文化建设。
3. 学生辅导岗位职责- 提供学生公寓的心理辅导和生活指导，帮助解决学生的个人问题；- 组织开展学生公寓的培训和讲座，提高学生的自我管理能力；- 协助学生公寓的学业辅导工作，促进学生的学习进步。
4. 外事服务岗位职责- 负责学生公寓的外事服务工作，包括接待来访人员、处理来访事务等；- 协助组织学生公寓的国际交流活动，促进学生的国际视野；- 提供学生公寓的外事咨询和服务，帮助解决学生的外事问题。
二、考核办法1. 考核方式- 定期考核：每学期末对学生公寓人员进行综合考核；- 日常考核：通过日常工作表现进行考核，包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。
2. 考核指标- 安全管理岗位：考核指标包括安全制度执行情况、安全巡查记录、火灾应急演练等；- 管理服务岗位：考核指标包括学生入住登记情况、卫生清洁工作、维修报修处理等；- 学生辅导岗位：考核指标包括心理辅导记录、学生培训情况、学业辅导成效等；- 外事服务岗位：考核指标包括外事接待记录、国际交流活动组织情况、外事咨询服务等。
3. 考核结果与奖惩- 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级；- 优秀者将获得奖励，如表彰、奖金等；- 不合格者将接受相应的惩罚，如警告、降职等。
4. 考核改进机制- 根据考核结果，及时总结经验教训，改进工作方法和流程；- 针对不同岗位的考核指标，不断完善考核标准，提高考核的科学性和准确性；- 加强培训和学习，提高学生公寓人员的专业素质和工作能力。
学生公寓休息时段带队教师工作职责（5篇）
学生公寓休息时段带队教师工作职责学生公寓休息是指午休和晚就寝。
午休时段指：上午第二节课下课后到下午第一节上课前；晚就寝时段指：晚间活动结束后至第二天早训前。
为消除安全隐患，公寓仅在以上两个时段对全体学生开放。
午休和晚就寝时，带队教师工作职责如下：1、每天早晨和中午起床后，按军事管理要求，指导并监督学生搞好铺床叠被等内务整理，打扫寝室内和走廊清洁卫生；2、周一下午由带队领导牵头，组织带队教师对学生公寓进行火种、管制刀具等危险品的收缴；3、教育并监督学生在楼梯间、洗漱间和卫生间缓步行走，不推拉拥挤，不做危险游戏；教育学生安全用电；4、在原校是走读生的不准睡上铺，要特别提醒睡上铺的学生注意安全，要严防学生在床与床之间跳跃；5、学生不准串寝室，要特别关注男生行为动向，特别是多校合期时男生的蛛丝马迹，严防学生打架斗殴；6、要逐个寝室清点学生人数，督促学生按时入睡；夜间如果发现学生吵闹要及时制止，维持良好的就寝纪律；７、夜间如果有学生生病或发生其它意外，要及时妥善处理，必要时与基地值日领导联系；8、教育并监督学生节约用水用电，爱护公物，损坏公物要赔偿；周五中午组织学生按时间按数量归还公物。
学生公寓休息时段带队教师工作职责（2）学生公寓休息时段，带队教师的工作职责有以下几点：1. 监督学生：带队教师负责监督学生在公寓内的行为，确保学生在休息时段遵守秩序和规定，不发生过于嘈杂或混乱的情况。
2. 管理安全：带队教师要确保公寓内的安全措施得到有效执行，如检查消防器材是否齐全，门窗是否关闭等，以保障学生的安全。
3. 解决问题：如果发生学生之间的争执或纠纷，带队教师需要及时介入并协调解决，保持公寓内的和谐氛围。
4. 促进学生闲暇活动：带队教师可以组织一些适合休息时段的休闲活动，如看电影、打游戏、进行简单的体育活动等，帮助学生放松身心。
5. 与其他教职员工合作：带队教师需要与其他教职员工密切合作，如保安人员、楼层监管人员等，共同维护学生公寓的管理秩序和安全。
生活指导教师工作制度
生活指导教师工作制度一、工作目标生活指导教师工作制度旨在为学生提供一个健康、舒适、安全的生活环境，培养学生的自我管理能力，提高学生的综合素质，使学生在学业、生活、心理等方面得到全面的发展。
二、工作职责1. 负责学生的日常生活管理，包括作息时间、个人卫生、室内卫生、公共区域卫生等。
2. 负责学生的安全管理，包括防火、防盗、防骗、防溺水等。
3. 负责学生的心理健康教育，及时发现和解决学生心理问题，提高学生的心理素质。
4. 负责学生的行为指导，引导学生遵守校规校纪，培养良好的行为习惯。
5. 负责学生的家庭教育，与家长保持密切联系，共同促进学生的成长。
6. 负责学生的课外活动组织，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、工作流程1. 每日巡查：生活指导教师每天对学生宿舍、公共区域进行巡查，确保卫生状况良好，设施设备安全。
2. 每周检查：生活指导教师每周对学生的个人卫生、室内卫生、公共区域卫生进行检查，发现问题及时整改。
3. 每月汇总：生活指导教师每月对学生的日常生活、安全管理、心理健康教育等方面的工作进行汇总，为下一步工作提供依据。
4. 每学期反馈：生活指导教师每学期末向学生、家长和学校领导反馈本学期的生活管理工作情况，接受监督。
四、工作规范1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，尊重学生的人格尊严。
2. 关爱学生，关心学生的身心健康，及时发现和解决学生问题。
3. 做好榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4. 保持良好的沟通，与学生、家长、同事建立良好的合作关系。
5. 积极参加培训和学习，提高自身业务水平。
五、工作评价1. 学生评价：学生对生活指导教师的工作进行评价，评价结果作为教师工作考核的重要依据。
2. 家长评价：家长对生活指导教师的工作进行评价，评价结果作为教师工作考核的重要依据。
3. 学校评价：学校对生活指导教师的工作进行评价，评价结果作为教师工作考核的重要依据。
4. 教师自评：生活指导教师定期进行自我评价，总结工作经验，找出不足，制定改进措施。
学生宿舍生活辅导员工作岗位职责
学生宿舍生活辅导员工作岗位职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校公寓管理岗位职责(多篇)
学校公寓管理岗位职责（多篇）第1篇：公寓管理教师岗位职责公寓管理教师岗位职责1、认真做好住宿生的入住、退住的相关工作。
2、每学年开学初组织住宿学生认真学习学校公寓管理的各项规章制度。
3、认真执行作息制度，严格遵守德育处制定的就寝和熄灯时间。
宿舍楼关门后，对迟归宿舍的学生核查证件，如实登记，并及时反馈给德育处。
4、负责各自公寓楼的安全保卫工作，防止偷盗及意外事故发生。
5、熟悉本楼学生，定期巡查和突击抽查学生公寓，监督、检查学生的住宿情况，对于不符合学生公寓管理规定的情况要及时登记并报告德育处。
6、认真执行会客登记制度。
7、禁止自行车进入学生公寓楼层，保持楼道畅通，若发生地震、火灾等重大事故，应及时开启大门组织疏散学生。
8、公寓管理教师要处理好晚间突发事件，特殊情况无法处理时，应及时向德育处汇报。
9、负责辖区公共场所及公寓内部设施的管理，认真受理学生提出的有关水、暖、电、门窗等设施出现的问题，并做好详细记录。
发现公寓内需要维修的部位应查明损坏原因，提出处理意见并及时向总务处报告，以便尽快处理和解决。
10、公寓管理老师负责登记、统计、管理节假日留宿学生相关情况。
11、参与优秀寝室的评比、监督工作。
第2篇：学校岗位职责之公寓管理员职责公寓管理员职责为了确保住宿生在公寓内有个安静、卫生、安全、良好的环境，公寓管理员必须认真履行工作职责，认真做好各项工作，为此特作以下规定：1．住校生根据学校统一安排实行房间登记制度，不得自行调换房间。
2．外人进入公寓，实行来访登记制度，随便闯入不听劝阻者，公寓管理员有权制止，必要时交学校处理。
3．不准男生或女生随意进入对方寝室。
4．寝室内公物不准带出公寓，携带大件行李出楼者，必须说明情况、登记后方可带出公寓。
5．严禁将易燃、易爆、有毒、腐蚀性和放射性物品带入公寓。
6．课间不准学生及来访者进入公寓。
住宿生夜间迟归者，必须说明情况登记后方可入内。
7．公寓管理员要做好值日登记，对经常迟归、旷课者要主动上报普教办。
附中生活指导老师岗位工作职责范本
附中生活指导老师岗位工作职责范本一、协助学校管理团队制定学生生活指导计划和相关政策1. 参与学校管理团队的会议和讨论，就学生生活指导方面的问题提供意见和建议。
2. 与学校管理团队合作，制定学生生活指导计划，并确保计划的可行性和执行力。
3. 参与制定学生行为规范和校园文化建设的相关政策，以促进学生积极向上的个人成长和全面发展。
二、开展学生生活指导工作和心理辅导1. 进行学生生活指导课程的教学，包括自我认识、人际关系、情绪管理等内容的讲解和实践。
2. 与班级主任和学生家长沟通合作，了解学生的生活情况和问题，并提供相应的心理辅导和支持。
3. 组织并带领学生参加各类心理辅导活动，如心理讲座、情感交流等，以帮助他们解决心理困扰和建立积极的心态。
三、建立学生生活指导档案和个别辅导计划1. 收集学生生活指导的相关资料，如学生的评价、问题记录等，并建立学生生活指导档案。
2. 针对学生个别问题和需求，制定个别辅导计划，并进行跟踪和评估，以确保个别辅导的有效性和持续性。
3. 与班级主任、家庭教师等进行密切合作，分享学生的个别辅导计划，以实现学校和家庭的协同教育。
四、组织学生社会实践和志愿服务活动1. 策划并组织学生社会实践和志愿服务活动，如参观企事业单位、社区服务等，以拓宽学生的知识视野和社会经验。
2. 指导学生参与志愿服务项目，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 对学生社会实践和志愿服务活动进行评估和总结，以不断提升活动的质量和效果。
五、参与学校危机干预和防范工作1. 参与学校的危机干预和防范培训，学习危机干预和心理救助的知识和技巧。
2. 对学生危机事件进行评估和干预，及时采取措施解决问题，并配合相关职能部门进行跟进和辅导。
3. 参与制定学校的安全预案，协助学校应对突发事件和灾难，保障学生的安全和心理健康。
六、参与学校教育教学改革和课程开发1. 参与学校教育教学改革的研究和实践，推进学生生活指导工作与学校发展相适应。
生活指导老师工作职责模版
生活指导老师工作职责模版生活指导老师是学校中一份非常重要的职位，他们负责为学生提供全面的生活指导和支持。
下面将介绍生活指导老师的工作职责模板。
1. 学生咨询和指导生活指导老师的首要职责是为学生提供咨询和指导服务。
他们要倾听学生的问题和困扰，并给予适当的建议和支持。
无论是学习上的问题，还是生活中的压力和挑战，生活指导老师都应当积极地与学生进行交流，并帮助他们解决问题。
2. 学生情感支持生活指导老师还负责为学生提供情感上的支持。
他们应当与学生建立良好的关系，了解学生的情绪和心理状态，并提供安慰和鼓励。
在学生面临压力或困境时，生活指导老师应当给予积极的反馈和支持，帮助他们建立健康的心理状态。
3. 学生行为管理作为学校的管理人员，生活指导老师应当负责学生行为的管理。
他们应当制定和推行学校行为规范，确保学生的行为符合学校的要求。
当学生违反规定时，生活指导老师应当与他们进行沟通，了解原因，并给予必要的纠正和惩罚。
4. 班级管理与辅导生活指导老师还需要参与班级管理与辅导工作。
他们应当与班主任密切合作，关注班级的学习氛围和学生的团队合作能力。
生活指导老师可以组织一些班级活动和讨论，帮助学生建立积极的班级关系，并提高他们的团队意识和协作能力。
5. 家长沟通与协调生活指导老师还需要与学生的家长进行沟通与协调工作。
他们应当定期与家长进行会谈，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同制定学生的发展计划和目标。
同时，生活指导老师应当向家长提供有关学生行为和成绩的反馈，与家长共同关心学生的成长和发展。
6. 职业规划与就业指导生活指导老师还负责为学生提供职业规划和就业指导。
他们应当帮助学生了解不同职业的特点和要求，引导他们进行职业选择，并提供相关的就业资源和信息。
生活指导老师还可以组织职业讲座和实践活动，帮助学生提高就业能力和职业素养。
7. 与教师合作生活指导老师应当与教师密切合作，共同关心学生的发展。
他们可以参与教师的培训和研讨活动，了解教学方法和学科要求，以更好地帮助学生解决学习问题。
宿舍生活老师规章制度(精选12篇)
宿舍生活老师规章制度（精选12篇）一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《宿舍生活老师规章制度（精选12篇）》，希望您能喜欢!宿舍生活老师规章制度篇11、严格把好入门关。
非本校人员进入宿舍，门卫一律要问明情况，详细登记。
2、坚持24小时值班制，认真做好安全保卫工作，严禁擅离职守。
3、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。
4、做好防盗、防火、防电、防烫伤、防自伤等工作，做到12个不准：（1）不准学生在上课和夜自修时间进入宿舍（特殊情况须有班主任批条、医生证明）。
（2）不准携带刀、剪刀、钳、锤、锯等工具到宿舍。
（3）不准带贵重物品、不健康的书籍到宿舍。
（4）不准带打火机、火柴到宿舍。
（5）不准玩弄消防器材。
（6）不准私接电源，使用各种电器、吹筒、充电器。
（7）不准站在水槽上晾挂衣服。
（8）不准爬楼梯扶手。
（9）不准跳跃楼梯台阶。
（10）不准用力碰撞玻璃。
— 1—（11）不准打闹或开不正当的玩笑。
（12）不准损坏公物。
5、发现问题及时处理，无法处理的应采取应急措施，及时汇报宿舍生活老师规章制度篇2(一)非公寓中心工作人员和住宿学生，未经门卫许可，不得进入学生公寓。
(二)住宿学生和本校职工进入学生公寓必须佩戴本院校徽或主动出示本人证件。
(三)来访人须主动出示本人证件，并如实填写会客登记，经允许后，方可进入。
(四)女生楼严禁外来人员进入，找人可与值班室值班人员联系。
(五)严禁将机动车和自行车放入学生公寓。
(六)携(载)物品出公寓，须主动接受门卫查询，经值班人员核查物证相符方可出公寓大门。
(七)学生公寓大门前禁止设摊和停放车辆。
(八)门卫值班人员要忠于职守，严格管理，热情服务，重大和突发事件应及时报告有关人员和部门。
(九)公寓大门晚间关闭时间：每周日-周四22：30，周五、周六23：30。
晚归学生必须主动出示学生证并登记方可进入公寓。
(十)凡违反门卫管理制度，不听劝阻，无理取闹，妨碍值班人员工作者，将根据有关规定给予纪律处分。
学生公寓各楼管理教师职责模板
学生公寓各楼管理教师职责模板
1、后勤处下设公寓管理中心，公寓管理中心主任对后勤处处长负责并定期报告工作，对公寓工作实施全面管理。
公寓管理中心实行分楼管理制度，各楼管理教师负责各类全面工作，对公寓管理中心主任负责。
2、公寓管理中心的职责范围是负责公寓楼的门卫管理，公寓楼内寝室以外的公共部分的卫生管理，公寓楼及其各寝室的各种设备、家具和水电暖管理和维修。
检查各寝室的卫生和纪律并记录，抽查学生夜不归寝情况，并及时通报辅导员和后勤处。
管理公寓楼每个寝室的门钥匙，公寓楼及入住师生的安全、卫生、纪律。
做好防火、防盗、防寒工作。
3、各楼管理教师自主聘任门卫人员、公共场所清扫人员。
经公寓管理中心主任同意后上岗或解聘,对聘任人员有管理权、解释权。
对各寝室卫生和纪律有检查、记录、通报权。
对寝室内使用电器有检查没收权。
4、公寓管理目标：以保障大学生生命安全、提升大学生在校生活寝室舒适空间质量、使公寓成为大学生行为养成的主渠道，创建安全、舒适、和谐、幸福的“我爱我家”的寝室文化为己任。
做好服务育人工作，要求在服务质量、服务态度、服务时间三个方面达到服务育人的要求。
附中生活指导老师岗位工作职责模版
附中生活指导老师岗位工作职责模版一、学生生活指导1. 负责学生的生活管理工作，协助学生处理日常生活中的困难和问题，帮助学生建立健康的生活习惯和良好的人际关系。
2. 组织并参与学生寝室管理工作，确保学生的生活环境安全整洁，规范学生在寝室的行为举止。
3. 组织并参与学生宿舍考核工作，定期检查宿舍的卫生状况，并对违反宿舍管理规定的学生进行教育与督促。
4. 协助学生解决学习、生活、人际关系等方面的问题，提供积极的建议和支持，促进学生的全面发展。
5. 组织并参与学生活动的策划与组织工作，包括但不限于班级聚会、社团活动、文体比赛等，营造积极向上的校园氛围。
二、学生心理健康辅导1. 关注学生的心理健康状况，及时发现学生心理问题的苗头，并进行适当的干预和辅导。
2. 协助学校心理咨询师，开展心理健康教育活动，提高学生心理健康意识和应对能力。
3. 与学生建立良好的信任关系，保持积极的沟通和交流，为学生提供情感支持和倾听。
4. 针对学生的个别问题，制定个性化的心理辅导方案，帮助学生克服困难、培养自信心和积极心态。
5. 组织并参与学生心理疏导活动，如心理健康讲座、心理调适训练等，提高学生心理韧性，增进学生的心理健康。
三、学生违纪管理1. 协助学校纪律处分委员会执行学生违纪处分措施，确保学校纪律的执行和学生的纪律意识。
2. 监督学生的行为规范，对违反学校纪律的学生进行及时制止和教育，并向学校有关部门报告。
3. 协助学校进行学生纪律教育，通过课堂教育和集体活动等形式，引导学生遵守校纪、班规和社会道德规范。
4. 参与学生违纪事件的调查和处理工作，听取当事人的陈述，搜集证据材料，提供客观公正的意见和建议。
四、危机案件处理1. 负责学生的安全教育工作，向学生宣传安全知识和安全意识，教育学生避免发生意外事故。
2. 参与学校应急预案的制定和演练工作，提前做好各类突发事件的应对准备工作，并及时应对突发事件，保障学生的安全。
3. 协助学校领导进行学生突发事件的危机处理工作，对学生进行情绪安抚和心理辅导，保证学生稳定和安全。
生活指导老师工作职责
生活指导老师工作职责职责一:生活指导老师工作职责生活指导教师的工作是指导学生独立生活,培养学生自制、自主、自理能力,是学校教育不可分割的组成部分,为了进一步生活指导教师的工作职责,加强对生活指导工作的考评,特制定本办法。
1.生活指导教师必须具有强烈的责任感,要有“敬业爱生、无私奉献”的精神,树立“对每一个学生负责,对每一个家庭负责”的观念,全心全意服务与广大学生。
2.保证宿舍安全。
教育学生正确使用电器,不私拉乱接,不攀高,不在宿舍使用明火。
发现问题及时教育并交德育处处理。
3.作好学生宿舍的管理工作。
发现物品损坏,追查其原因,对责任人进行批评教育,按价赔偿,及时提交总务处处理。
对故意损坏公物的责任人要报德育处处理。
每天上午对宿舍进行检查,要求做到:①“六面”干净无尘,②物品摆放整齐划一。
③床铺整理平整美观。
④卫生间地面干燥无异味。
⑤室内要通风通气。
对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导并通报德育处。
4.维持住宿纪律。
每天配合值日领导、值日教师督促学生早晨按时起身,夜间按时休息;配合值班人员组织学生打扫环境卫生和做好。
职责二:生活指导老师工作职责一、学生宿舍实行24小时值班制,值班时必须坚守岗位,不得脱岗、离岗。
有事须提前一天请假。
二、协助班主任做好学生的思想政治工作,对违纪违规学生进行教育帮助,并做好记录,每周上报一次。
遇突发事件及进向有关部门汇报。
三、做好学生宿舍的安全工作,注意防火、防盗、防事故。
禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室,按时上课。
四、协助校保卫处查处寝室安全隐患,发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。
五、督促学生搞好卫生,每天检查二次寝室卫生,做好记录,每周上报一次学工处、系部。
六、做好宿舍内财务保管工作。
及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况,照明灯、桌凳等公物情况。
七、生活上关心学生,指导学生排除困难,对不能解决的问题及时向有关部门反映。
八、检查清洁工的出勤情况和工作质量,并做好记录。
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学生公寓生活指导老师
工作职责
Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
学生公寓生活指导老师工作职责
一、工作职责
1、全天候全方位负责学生公寓的安全管理工作，及住宿学生的日常生活指导。
（1）按时督促学生早起床、出早操。
对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。
（2）组织学生整理内务、打扫卫生。
（3）督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。
（4）做好学生公寓公共区域的卫生保洁工作。
（5）经常巡查宿舍秩序，制止违纪行为，严防暴力事件或突发性事件的发生，禁止外来人员逗留学生宿舍。
上班期间，生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。
（6）晚就寝熄灯前20分钟，督促学生洗漱、搞卫生，要求学生做好就寝前的各项准备，并组织学生按时就寝。
熄灯就寝后，巡视就寝秩序，不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、玩手机、听录音机等。
2、做好学生公寓防火、防盗及安全管理工作。
公寓楼内严禁使用明火。
对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为，生活老师及时制止并予以没收，情节严重的报学校严肃处理。
3、做好学生公寓公共财产的使用、管理及维护工作。
4、对住宿学生违反《学生公寓安全管理规定》的行为进行调查处理。
5、生活指导老师每天上、下午两次对所管辖寝室进行检查评比打分，作为学校考核班主任及评定“文明寝室”的依据。
6、完成物业公司交办的其它工作。
二、工作要求
1、热爱本职工作，认真贯彻落实《学生公寓安全管理规定》，做到“勤检查，多了解，重落实”，并于每周一将上一周检查结果报送物业公司。
2、严格履行住宿学生请假制度，加强对晚就寝秩序的检查管理，杜绝晚归及夜不归宿现象。
3、上课及晚自习期间，未经班主任同意，不允许学生擅自留宿或返回宿舍，对采取非常手段回宿舍的同学通知班主任并报告学校严肃处理。
4、不定期检查学生宿舍，坚决杜绝晚就寝熄灯后宿舍内点蜡或使用明火、私接电源等现象。
5、严禁学生在宿舍内吸烟、喝酒、赌博以及从事封建迷信活动。
6、住宿学生生病或发生突发伤病，应给予关心、爱护、体贴、照顾，并及时通知班主任老师。
7、教育学生提倡艰苦朴素的生活作风，不攀比、不吃零食、不乱花钱。
指导学生保管好自己的钱物，贵重物品随身携带防止丢失。
三、工作纪律
1、以身作则，为人师表，作风正派，坚持原则，关爱学生。
2、遵守作息时间，坚守工作岗位，有事履行请假手续。
3、既要严格管理，又要防止粗暴简单，更不准侮辱、谩骂、殴打学生。
4、对犯错误的学生做深入、细致、耐心的思想教育工作，以诚相待、以理服人，同时也不失原则，不袒护学生的缺点、错误。
5、工作主动，认真踏实，不推、不靠、不等，创造性地开展工作。
6、生活指导老师的工作由物业公司负责考核管理。
若发现工作不负责任，不遵守工作纪律或因工作失误造成重大事故，视具体情况予以批评、教育或经济处罚，直至解聘或追究责任。
阜阳蓓蕾物业管理有限公司红旗中学经理部
2015年8月。