学校班级卫生标准
学校班级卫生检查标准及评比规定
学校班级卫生检查标准及评比规定一、卫生检查标准（一）教室卫生1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5．黑板无字痕，框无粉尘。
6．桌凳及用品排放整齐。
7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
（二）环境卫生1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4．打扫及时，无垃圾存留。
（三）办公室卫生1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
课本、教案、作业本摆放整齐。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区，必须每天坚持一清扫，每周一大扫。
2．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。
3．教导处、卫生室不定时抽查学生卫生组坚持每天检查一次，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。
5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。
6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。
7．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。
姚村镇枣元头小学2010.9。
小学班级卫生检查项目及标准
小学班级卫生检查项目及标准1. 教室卫生检查1.1. 地面清洁度- 地面应保持干净，无明显的污垢和杂物。
1.2. 窗户清洁度- 窗户应保持干净，透明度高，无灰尘和污垢。
1.3. 桌椅整齐度- 桌椅应整齐地摆放在教室中，无乱放、倾斜或受损的情况。
1.4. 墙面清洁度- 墙面应保持干净，无明显的涂鸦、污渍或破损。
1.5. 垃圾桶设置和使用- 教室内应设有垃圾桶，并保持干净，垃圾分类投放。
1.6. 白板和黑板清洁度- 白板和黑板应保持清洁，无明显的书写残留和粉尘。
1.7. 卫生间使用- 学生应按规定使用卫生间，保持卫生间的清洁和整齐。
2. 洗手间卫生检查2.1. 洗手间地面、墙面和天花板清洁度- 洗手间的地面、墙面和天花板应保持干净，无污渍、痕迹和霉菌。
2.2. 洗手台和镜子清洁度- 洗手台和镜子应保持清洁，无水渍、污垢和指纹。
2.3. 卫生纸、肥皂和干手纸供应- 洗手间应供应足够的卫生纸、肥皂和干手纸。
2.4. 垃圾桶设置和使用- 洗手间内应设有垃圾桶，并保持干净，垃圾分类投放。
3. 走廊和楼梯卫生检查3.1. 地面清洁度- 走廊和楼梯的地面应保持干净，无明显的污垢和杂物。
3.2. 墙面清洁度- 走廊和楼梯的墙面应保持干净，无明显的污渍和破损。
3.3. 窗户清洁度- 窗户应保持干净，透明度高，无灰尘和污垢。
3.4. 紧急出口和消防设备通畅性- 紧急出口和消防设备应保持通畅，无堵塞和障碍。
4. 操场和户外设施卫生检查4.1. 地面清洁度- 操场和户外设施的地面应保持干净，无明显的污垢和杂物。
4.2. 操场设备和器材清洁度- 操场设备和器材应保持干净，无明显的污渍和破损。
4.3. 垃圾桶设置和使用- 操场和户外设施内应设有垃圾桶，并保持干净，垃圾分类投放。
以上为小学班级卫生检查项目及标准。
学校应定期进行卫生检查并加以整改，以保持良好的研究环境和健康生活惯。
中学班级卫生检查项目及标准
中学班级卫生检查项目及标准
1.入口区域
- 入口区域应保持整洁干净，没有杂物堆放。
- 地面应清洁，没有灰尘和污渍。
- 玻璃门窗应清洁无痕迹。
2.教室
- 教室内桌椅应整齐摆放，不能有乱放的书包和杂物。
- 地面应清洁干净，没有纸屑和饮食残渣。
- 教室墙壁应整洁，没有涂鸦和污渍。
3.黑板和白板
- 黑板和白板应擦拭干净，没有写字和涂鸦。
- 教师在使用完毕后应及时清洁。
4.教室垃圾桶
- 教室垃圾桶应放置在合适的位置，方便学生使用。
- 垃圾桶应定期清空，保持卫生。
5.窗户
- 窗户应保持清洁，没有灰尘和脏污。
- 窗户玻璃应擦拭干净，不可有涂鸦和污渍。
6.教室地板
- 教室地板应保持清洁，没有灰尘和杂物。
- 地板应定期清扫和拖洗。
7.扫除工具
- 扫帚、拖把等清扫工具应存放在固定的位置，方便使用。
- 使用完毕后应及时清洁。
8.洗手间
- 洗手间应保持整洁，没有污渍和异味。
- 垃圾桶应定期清空。
- 手纸和洗手液应供应充足。
9.课桌椅
- 课桌椅应整齐摆放，没有涂鸦和剥落的油漆。
- 桌面应清洁干净，没有印迹和污渍。
10.窗帘和灯具
- 窗帘应整洁，没有沉积的灰尘。
- 灯具应定期清洁和更换损坏的灯泡。
以上为中学班级卫生检查的主要项目及标准，希望能够帮助学校保持良好的卫生环境，创建一个舒适的学习氛围。
小学班级卫生检查项目及标准
小学班级卫生检查项目及标准
1. 整体卫生
- 保持教室内外环境清洁整洁，无垃圾、尘土和杂物。
- 桌椅、地板、黑板、橱柜等公共设施应保持干净，定期擦拭消毒。
- 消除墙壁上的污渍和涂鸦。
- 公共区域和通道保持畅通无阻。
2. 桌椅及设备卫生
- 桌椅表面干净整洁，无明显污渍、破损等。
- 定期清洁和消毒学生用桌椅，特别是食品接触表面。
- 学生用品和设备保持整齐摆放，无杂乱堆放现象。
3. 卫生设施检查
- 检查和维护学生卫生间的卫生设施，包括洗手池、马桶、水龙头等。
- 确保卫生间内有足够的卫生纸和洗手用品。
- 检查卫生间的卫生状况，包括地面清洁、无异味等。
4. 垃圾处理
- 提供足够数量的垃圾桶，方便学生随时倒垃圾。
- 定期清理垃圾桶，确保无异味和滋生细菌。
- 强调学生正确分类垃圾，进行环保教育。
5. 公共区域卫生
- 教室以外的公共区域如走廊、操场等保持干净整洁，无杂物。
- 定期清扫公共区域的地面和楼梯，保持干净无尘。
- 检查公共区域的设施和装置，如窗户、灯具等，保持良好的
使用状态。
6. 健康和个人卫生
- 强调学生定期洗手，特别是在用餐前后、上厕所后等重要时刻。
- 检查学生的个人卫生惯，包括整洁的服装、整齐的发型等。
以上是小学班级卫生检查的项目及标准，大家应该积极落实并形成良好的卫生惯，共同创造一个整洁、舒适的研究环境。
小学班级卫生检查标准及评比制度
小学班级卫生检查标准及评比制度一、背景介绍班级卫生检查是学校管理的重要环节之一，也是培养学生良好卫生习惯的重要手段。
为了提高小学班级卫生状况，规范学生行为，建立科学的评比制度是必不可少的。
本文将介绍小学班级卫生检查的标准和评比制度。
二、小学班级卫生检查标准1. 整洁干净：教室应保持整洁干净，地板应清洁无尘，桌椅没有污渍，黑板清晰，墙面无乱涂乱写。
2. 环境卫生：教室内外应保持干净整洁，无杂物堆放，没有垃圾，庭院绿化良好。
3. 器具摆放：教具、学具等物品应摆放整齐，不得乱丢乱放，能够方便使用。
4. 个人卫生：学生应保持个人卫生，衣着整洁，头发干净，指甲修剪整齐。
5. 垃圾分类：学生应学会垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类投放。
6. 安全隐患：学生应注意安全，教室内无明火、电源插头不乱拉乱拔，没有尖锐物品放置。
三、小学班级卫生检查评比制度为了激发学生的积极性，形成良好的竞争氛围，建立科学的评比制度是必要的。
1. 定期检查：学校应每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生管理人员共同进行评分。
2. 综合考虑：在评比时，除了现场检查外，还应综合考虑学生卫生习惯的养成情况、学生参与班级卫生活动的积极程度等因素。
3. 分数公示：评分结果应及时公示，让学生和家长了解班级卫生状况，并以此为动力改进卫生习惯。
4. 奖惩措施：根据班级卫生检查结果，设立奖励和惩罚措施，激励学生积极向上。
5. 奖项设置：根据卫生检查成绩，设立班级卫生奖、个人卫生奖等奖项，鼓励学生主动参与卫生活动。
四、小学班级卫生检查评比制度的意义1. 培养良好卫生习惯：通过建立评比制度，能够引导学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生素养。
2. 增强班级凝聚力：评比制度能够激发学生的积极性，增强班级凝聚力，形成争先恐后的良好氛围。
3. 传递卫生意识：通过评比制度，能够传递卫生意识，让学生了解到卫生的重要性，培养他们爱护环境的意识。
4. 促进校园文化建设：评比制度有助于形成良好的校园文化，营造整洁美好的学习环境。
班级卫生标准及安全制度
一、前言为了营造一个整洁、舒适、安全的班级环境，保障学生的身心健康，提高教育教学质量，特制定本班级卫生标准及安全制度。
全体师生应严格遵守，共同维护班级的卫生和安全。
二、卫生标准1. 环境卫生（1）教室地面每日清扫，保持干净整洁，无纸屑、痰迹、污垢等。
（2）桌椅、黑板、门窗、窗帘等设施设备保持清洁，无灰尘、蛛网。
（3）教室墙壁、天花板、地板等无破损、污渍。
（4）垃圾箱每天清理，确保垃圾日产日清。
2. 个人卫生（1）学生每日按时洗漱，保持个人卫生，无异味。
（2）学生穿着整洁，佩戴校徽，不穿拖鞋、背心、短裤等不适宜的服装。
（3）学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在教室、走廊等公共区域乱涂乱画。
（4）学生爱护公物，不损坏教室设施设备。
3. 卫生检查（1）每日由班主任或卫生委员负责检查班级卫生，发现问题及时整改。
（2）每周由学校进行一次全面卫生检查，对优秀班级给予表扬，对不合格班级进行通报批评。
三、安全制度1. 安全教育（1）班主任定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
（2）邀请专业人士进行安全知识讲座，增强学生的自我保护能力。
（3）开展应急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力。
2. 用电安全（1）学生不私自拉接电源线，不使用非标准电器。
（2）用电设备使用完毕后，及时关闭电源，防止漏电事故。
（3）发现电线破损、插座松动等问题，及时报告班主任或维修人员。
3. 用火安全（1）学生不携带火柴、打火机等易燃物品进入教室。
（2）不使用蜡烛、煤油炉等明火设备。
（3）教育学生正确使用电器，防止火灾事故发生。
4. 卫生间安全（1）学生进入卫生间时，注意地面湿滑，防止滑倒。
（2）不在卫生间内嬉戏打闹，防止意外发生。
（3）保持卫生间清洁，不乱丢垃圾。
5. 校园活动安全（1）参加体育活动时，遵守纪律，听从指挥，防止发生意外伤害。
（2）活动前做好热身运动，避免运动损伤。
（3）参加户外活动时，注意交通安全，遵守交通规则。
6. 交通安全（1）学生遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
班级卫生管理评定标准
班级卫生管理评定标准
简介
班级卫生管理评定标准是为了确保学生在一个清洁、卫生的环境中研究和生活而制定的一套标准。
本文档旨在提供一份简明的评定标准，避免法律复杂性的问题。
标准一：教室环境
1. 教室应保持整洁，无乱堆乱放的杂物。
2. 地面要干净，无尘土和垃圾。
3. 桌椅要摆放整齐，不得乱堆乱放。
4. 窗户要保持清洁，无灰尘和脏污。
5. 教室墙壁要干净，无涂鸦和污渍。
标准二：卫生设施
1. 班级应配备充足的垃圾桶，方便学生随时倒掉垃圾。
2. 卫生间要保持清洁，无异味和脏污。
3. 水龙头、洗手池和镜子要保持干净，无水迹和污渍。
标准三：个人卫生
1. 学生应保持个人卫生，穿戴整洁的校服。
2. 学生应每日梳洗，保持头发整齐干净。
3. 学生应保持指甲干净修整。
标准四：垃圾处理
1. 学生应将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。
2. 学生应定期清理自己的课桌，不得乱扔纸屑和废物。
标准五：定期检查
1. 学校应定期对班级卫生进行检查。
2. 发现问题应及时整改，确保卫生状况符合评定标准。
以上为班级卫生管理评定标准，希望各班级能够按照标准要求进行管理，为学生提供一个良好的研究环境。
学校卫生打扫标准
办公室打扫标准：1.室内及对应走廊地面：地面洁净、无垃圾、无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物。
2.门牌、电瓷、安全出口灯牌、消防栓、前后门、展板：无灰尘、墨迹、蜘蛛网，保持整洁。
3.办公桌：桌凳摆放整齐,左右、前后成直线。
4.储物柜：保持整洁、无灰尘、垃圾。
5.窗户：整洁；无灰尘、垃圾。
6.办公室里外对应栏杆及瓷砖栏杆及瓷砖：洁净、无灰尘、墨迹。
教室打扫标准：1.室内及对应走廊地面：地面洁净、无垃圾、无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物。
2.班牌、电瓷、安全出口灯牌、消防栓、前后门、展板：无灰尘、墨迹、蜘蛛网，保持整洁。
3.课桌椅：桌凳摆放整齐,左右、前后成直线。
4.讲台：讲台桌面物品摆放少而整洁。
5.黑板：及时擦除,保持黑板洁净。
6.卫生用具摆放区：a垃圾桶内装有垃圾袋,杂物及时倾倒,保持清洁。
b清理工具摆放整齐。
7.班级里外对应栏杆及瓷砖：栏杆及瓷砖洁净、无灰尘、墨迹。
8.窗户：整洁；无灰尘、垃圾。
9.图书柜、储物柜：保持整洁、无灰尘、垃圾。
清洁区打扫标准：1.清洁区地面清理干净,无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。
2.无垃圾堆积,无明显废弃物。
3.草坪内无纸屑,草坪周围清扫干净。
4.有窗台、草坪等卫生死角的清洁区,窗台、草坪不得有垃圾杂物、灰尘。
5.清洁区对应瓷砖、图书角、窗户、消防栓、安全出口灯牌、水井、栏杆扶手、展板保持整洁，不得有灰尘。
6.清洁区对应垃圾桶（不包括绿色垃圾桶）、草坪及时清理。
7.学生厕所中小便池、洗漱台、蹲位及两侧挡板和门、劳动工具存放处保持整洁。
8.风雨篮球场、大操场中的篮球架、足球架、窗户、瓷砖、安全出口灯牌、消防栓保持干净、整洁。
（注：清洁区与功能室连接的瓷砖、消防栓、安全出口灯牌由功能室负责，未与功能室连接的由清洁区负责）功能室打扫标准:1.室内及对应走廊地面：地面洁净、无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物。
2.门牌、电瓷、安全出口灯牌、消防栓、前后门、展板：无灰尘、墨迹、蜘蛛网，保持整洁。
学校校园、班级清洁卫生条例（五篇）
学校校园、班级清洁卫生条例第一条：为了维护学校校园环境的整洁和保持学生身心健康，制定本条例。
第二条：学校校园的清洁工作分为日常清洁和定期清洁两个部分。
第三条：日常清洁包括教室、走廊、操场、图书馆、厕所等公共场所的清洁工作。
每天由校园清洁人员负责保持卫生，学生要自觉维护学校环境的整洁。
第四条：学生应保持自己的座位和周围环境的清洁，并定期清理自己的书包和课桌。
第五条：定期清洁包括整理图书馆书籍、清洁景观设施、修剪植物、清理垃圾等工作，由学校组织学生和教工参与。
第六条：学校将定期开展校园环境清洁日活动，全校师生一起清理校园垃圾，增强环保意识。
第七条：校园内禁止乱扔垃圾和随地吐痰，违者将被处罚。
第八条：班级清洁由班级内务干部和所有学生共同负责。
每天上午和下午各进行一次卫生检查，发现问题要及时整改。
第九条：学生应保持个人卫生，每天穿戴整洁，保持头发清洁，保持指甲的整洁。
第十条：学校将重点培养学生的环保和卫生习惯，定期开展环保知识教育活动，加强学生对环保的认识和意识。
第十一条：学校将定期组织校园环境评选活动，表彰校园环境维护工作中的先进个人和班级。
第十二条：违反本条例的学生将根据情节轻重受到警告、批评教育、记过、留校察看等处理措施。
第十三条：本条例自颁布之日起执行，学生在校期间必须遵守。
如有需要修改的，由学校进行评估并提出相关修订方案。
学校校园、班级清洁卫生条例（二）学校校园卫生条范本第一章总则第一条学校校园卫生条是为维护学校环境整洁、提高校园卫生质量而制定的规范性文件，适用于全体师生和工作人员。
第二条学校校园卫生条的宗旨是倡导文明、健康、环保的校园卫生习惯，培养学生爱护环境的意识和责任感，共同营造良好的学习和生活环境。
第三条学校校园卫生条应当与其他学校规章制度相互衔接，相互协调。
第二章校园环境卫生第四条学校校园应保持整洁、干净、无异味，维护校园环境的美观和舒适。
第五条学校校园应定期进行清扫，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、体育场馆等校园各个区域。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文
小学班级卫生检查标准及评比制度范文班级卫生检查标准及评比制度是保证学生健康成长和良好学习环境的重要手段。
为了建立一个干净整洁的小学班级环境，倡导学生自觉维护卫生，促进学生的全面发展，制定了以下班级卫生检查标准及评比制度：一、环境卫生1. 教室环境：保持教室的通风干净，地面要干净整洁，没有垃圾和杂物。
课桌椅要摆放整齐，表面干净无污渍。
废纸篓及时清理，避免堆积杂物。
2. 走廊及楼梯：走廊要保持整洁，没有杂物和散落的纸屑。
楼梯要保持干净，避免堆放书包和杂物。
楼梯扶手要定期擦洗，确保安全。
3. 洗手间：洗手间要保持干净整洁，地面和墙面要及时清洁，避免污渍。
洗手池及时补充洗手液和纸巾，保持洗手台周边无污渍。
二、个人卫生与仪表1. 服装整洁：学生着装要整洁，衣物要洁净，注意衣领、袖口卫生，杜绝脏乱衣物的现象。
2. 鞋袜清洁：学生要注意鞋袜的卫生，鞋子要干净整洁无泥迹，袜子要勤洗勤换。
3. 头发整齐：学生要保持头发整齐干净，不准有长发遮挡眼睛，防止细菌滋生。
三、学习用品管理1. 课桌整洁：学生上课时要保持课桌整洁，不准用课桌书写，不准随意涂鸦。
2. 书包摆放：学生要将书包摆放整齐，不准将书包乱扔乱放，避免堆积过多的杂物。
3. 文具管理：学生要爱护和管理自己的文具，不准将文具随意丢弃或借给他人。
四、卫生检查评比制度1. 定期检查：每周学校将组织卫生检查，班主任和卫生委员将抽查班级卫生情况。
2. 评比标准：根据各项卫生标准，学校将制定评比标准，如：环境整洁、个人卫生、学习用品管理等方面进行评比。
3. 奖惩机制：学校将设置卫生达标奖励制度，对卫生情况优秀的班级进行表彰，号召其他班级向优秀班级学习。
同时，对于卫生情况较差的班级进行相关指导和批评教育。
五、学生卫生责任1. 自觉整理：学生要自觉整理课桌、书包、座位等个人物品和学习用品，保持整洁和有序。
2. 互相监督：学生要互相监督，不允许互相抄袭、乱污环境等行为，共同维护好班级的卫生环境。
班级卫生打分标准参考
班级卫生打分标准参考
一、背景
班级卫生是学校管理的重要组成部分，良好的班级卫生状况有利于学生的健康成长和学习效果的提升。
为了规范班级卫生管理，制定一套科学合理的打分标准是必要的。
二、标准内容
1.教室环境卫生（40分）
-地面清洁度（10分）：地面干净整洁，无杂物和灰尘。
-桌椅卫生（10分）：桌椅干净整洁，无污渍和破损。
-窗户卫生（10分）：窗户清洁透明，无灰尘和污渍。
-空气质量（10分）：空气清新，无异味和污染。
2.卫生设施卫生（30分）
-厕所卫生（10分）：厕所环境干净整洁，无异味和污渍。
-水龙头和洗手台卫生（10分）：水龙头和洗手台干净整洁，无污渍和堵塞。
-垃圾桶卫生（10分）：垃圾桶干净整洁，垃圾分类正确。
3.学习用品卫生（20分）
-书桌卫生（10分）：书桌干净整洁，无杂物和污渍。
■书籍和文具卫生（10分）：书籍和文具整齐摆放，无污渍和损坏。
4.班级卫生习惯（10分）
-学生卫生习惯（5分）：学生自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾。
-班级卫生习惯（5分）：班级集体卫生习惯良好，共同维护班级环境。
三、评分规则
-优秀：90分以上
-良好:70-89分
-一般：50-69分
-较差：50分以下
四、总结
以上为班级卫生打分标准参考，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充，以促进班级卫生管理的有效实施。
只有班级卫生得到有效的管理和监督，才能提供良好的学习和生活环境，帮助学生全面发展。
学校班级卫生检查项目及标准
学校班级卫生检查项目及标准
本文档旨在确保学校班级的卫生条件达到标准，并提供基本的卫生检查项目和标准。
以下是班级卫生检查的常见项目和相应的标准：
教室卫生检查
- 地面清洁：地面干净，无明显灰尘、污渍或杂物。
- 桌面清洁：桌面干净整洁，无明显污渍、垃圾或写字。
- 椅子卫生：椅子干净，无明显灰尘或杂物。
- 窗户清洁：窗户清洁，无明显污渍、蜘蛛网或灰尘。
- 墙面清洁：墙面干净整洁，无明显污渍、垃圾或涂鸦。
洗手间卫生检查
- 地面清洁：地面干净，无明显污渍、水渍或杂物。
- 厕所清洁：厕所干净整洁，无明显污渍、异味或堵塞。
- 洗手池清洁：洗手池干净，无明显污渍、渍水或杂物。
- 墙面清洁：墙面干净整洁，无明显污渍、垃圾或涂鸦。
- 手纸供应：洗手间内有充足的手纸供应。
公共区域卫生检查
- 走廊清洁：走廊干净整洁，无明显灰尘、杂物或水渍。
- 楼梯卫生：楼梯干净整洁，无明显污渍、杂物或障碍物。
- 公共区域垃圾箱：公共区域内设有垃圾箱，保持干净，垃圾袋及时更换。
请班级负责人和教职员工按照以上标准进行卫生检查，并根据检查结果及时进行整改和改进。
只有保持班级的卫生整洁，才能提供良好的研究环境和健康的生活条件。
注意：本文档仅供参考，具体的卫生检查项目和标准可根据实际情况进行调整和补充。
班级卫生标准
班级卫生标准
1.地面干净程度
地面每日清理干净，地面上无痰迹、油迹，无果皮、瓜子皮、无纸屑，不准向教室内地面上泼水，扔纸屑垃圾，不向教室门口扔纸屑垃圾，一切垃圾全部倒入垃圾桶。
任意一项未做到，视为不合格。
2.桌面整洁度
桌面每日清理干净，保持桌面上无垃圾，无与学习无关的物品出现。
桌面保持光干净整洁，不得在桌面上刻画涂写，电脑整齐摆放在桌面，外壳不得有灰尘，保持电脑的洁净，书本摆放整齐，课本不得有折角，所有朝向统一摆放成一条线，或者整齐放入收纳箱内，未做到以上者视为不合格，讲师桌子保持干净，整洁，无杂物摆放。
3.板凳的摆放
板凳全部放入桌子下面，整齐排列成一排，两两相对，板凳面上不得刻画涂写，任何入不得踩踏，故意损坏摔打板凳。
4.玻璃墙面的干净程度
教室玻璃无划痕，无水渍印。
每周一次大扫除，需清理干净，每天保持玻璃的整洁，有划痕，水印，手印及时清理，透明明亮即达标，墙壁无蜘蛛网，无乱贴，乱画，乱涂，无脚印现象。
5、卫生工具、器材的摆放
爱护教室内公共财物，保证教室内多媒体，电视，灯具、空调、饮水机的清洁，无明显灰尘，摆放到位，清扫工具摆放规整，统一放于教室一角，垃圾桶内无垃圾杂物，保证垃圾桶每日清倒。
体育用品摆放于教室一角，整齐归类，不乱摆乱放。
6、班级整体布局．
以上所有项目均属于整体布局，进入教室，桌椅摆放整齐，干净无杂物。
设备摆放整齐到，无灰尘。
教室文化氛围积极向上，布置合理，整体舒适，视觉明亮，感觉清馨即可。
班级环境卫生评级标准
班级环境卫生评级标准一、前言为了营造一个整洁、舒适、和谐的班级环境，提高同学们的身心健康和学习效率，特制定本班级环境卫生评级标准。
所有班级均需按照本标准进行自我评估，以提高班级环境管理水平。
二、评级标准1. 卫生方面(1) 地面卫生- 地面要保持清洁，无垃圾、尘土、痰迹等污物。
- 教室内不得随意乱扔垃圾，应将垃圾放入指定的垃圾桶内。
(2) 桌面及座椅- 桌面要保持干净整洁，不得随意乱写乱画。
- 座椅要摆放整齐，不得随意移动。
(3) 墙面及窗户- 墙面要保持清洁，不得随意张贴、刻画。
- 窗户要定期清洁，保证透明度。
(4) 卫生设施- 洗手间、饮水机等卫生设施要保持清洁，定期消毒。
2. 环境布置方面(1) 班级文化- 班级文化布置要体现班级特色，积极向上，营造良好的学习氛围。
- 张贴的宣传画、标语等要美观、整洁，不得随意撕毁、更换。
(2) 绿植摆放- 班级内应摆放适量绿植，净化空气，美化环境。
- 绿植要定期浇水、修剪，保持生长良好。
3. 安全管理方面(1) 用电安全- 电器设备要规范使用，不得私拉乱接电源线。
- 放学后务必关闭电源开关，确保用电安全。
(2) 物品摆放- 教室内物品要摆放整齐，不得随意堆放杂物。
- 严禁携带危险物品进入教室。
三、评级方法1. 自我评估- 各班级每月进行一次自我评估，根据本标准检查班级环境卫生状况。
- 针对存在的问题，及时整改，并向班主任汇报整改情况。
2. 上级检查- 班主任、年级组长等定期对班级环境卫生进行检查，并根据检查结果进行评价。
- 对不符合标准的班级，提出整改要求，并督促整改。
四、奖惩措施1. 奖励- 对卫生环境良好的班级，给予表扬、奖励。
- 对班级环境卫生工作做出突出成绩的个人，给予表彰、奖励。
2. 惩罚- 对不符合卫生标准的班级，给予警告、罚款等处罚。
- 对严重违反本标准的个人，给予纪律处分。
五、附则本标准自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。
为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。
2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。
3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。
三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。
2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。
3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。
根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。
4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。
四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。
这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。
希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。
班级卫生打分标准参考
班级卫生打分标准参考
为了维护班级环境的整洁与卫生，培养学生良好的生活习惯，
特制定本卫生打分标准。
请根据以下标准对班级卫生情况进行评估。
一、评分标准
1.1 清洁度
- 桌面：桌面干净，无灰尘、污渍、乱贴乱画现象，物品摆放
整齐。
- 地面：地面清洁，无垃圾、痰迹、鞋印等污渍。
- 墙壁：墙壁无灰尘，无乱贴、乱画、乱挂现象。
- 门窗：门窗干净，无灰尘、污渍，开关正常。
1.2 卫生设施
- 垃圾桶：垃圾桶分类投放，不满溢，无异味。
- 洗手池：洗手池周围干净，无污渍，水龙头关闭严密。
- 厕所：厕所卫生整洁，无异味，抽水马桶冲水正常。
1.3 通风情况
- 空气流通：教室内空气流通，无异味、闷热现象。
1.4 防疫措施
- 消毒：定期对教室进行消毒，尤其是课桌、门把手等高频接触部位。
- 卫生用品：配备充足的洗手液、消毒液等卫生用品。
二、评分方法
- 每项指标满分10分，最低分0分。
- 各项指标得分之和即为班级卫生总分。
- 卫生打分周期为每周一次。
三、奖励与惩罚
- 奖励：卫生得分较高的班级，将给予一定的奖励，如班级荣誉榜、小礼品等。
- 惩罚：卫生得分较低的班级，需进行整改，并在规定时间内重新接受检查。
若再次不合格，将给予相应惩罚，如班级通报批评等。
四、附则
- 本标准自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
- 各班级应认真执行本标准，培养学生良好的卫生习惯，共同维护校园环境。
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学校班级卫生检查项目及标准
学校班级卫生检查项目及标准
项目一：课桌椅卫生检查
- 确保课桌椅表面清洁，没有明显的污渍和灰尘。
- 检查课桌椅腿部是否有结构松动或破损。
- 确保课桌上没有残留的食物或饮料。
项目二：地面卫生检查
- 检查教室地面是否清洁，没有明显的污渍和灰尘。
- 确保地面没有杂物，如纸屑、铅笔屑等。
项目三：黑板擦和白板擦卫生检查
- 确保黑板擦和白板擦表面干净，没有残留的粉末或笔迹。
- 检查黑板擦和白板擦是否有明显的破损或损坏。
项目四：窗户和窗帘卫生检查
- 检查窗户玻璃是否清洁。
- 检查窗帘是否干净整洁，没有明显的污渍和破损。
项目五：墙壁和天花板卫生检查
- 确保墙壁和天花板表面干净，没有明显的污渍和涂鸦。
- 检查墙壁和天花板是否有明显的开裂或脱落。
项目六：垃圾桶和垃圾分类卫生检查
- 检查垃圾桶是否清洁，没有异味。
- 确保垃圾桶周围没有杂物。
- 检查垃圾分类标识是否清晰明了。
以上是学校班级卫生检查的主要项目及标准，希望大家定期进行检查和整理，创造一个整洁、舒适的学习环境。
班级卫生标准及管理制度
一、总则为加强班级卫生管理，营造整洁、舒适、卫生的学习和生活环境，提高同学们的卫生意识和自我保健能力，特制定本制度。
二、卫生标准1. 教室卫生标准：（1）地面：每天清扫，保持地面干净、无垃圾、无污渍。
（2）桌面：保持桌面整洁，无尘土、无垃圾。
（3）黑板：定期擦拭，保持黑板清洁。
（4）门窗：每天擦洗，保持门窗清洁、明亮。
（5）墙壁：定期清洗，保持墙壁干净、无污渍。
2. 卫生区卫生标准：（1）地面：每天清扫，保持地面干净、无垃圾、无污渍。
（2）桌面：保持桌面整洁，无尘土、无垃圾。
（3）窗台：每天擦拭，保持窗台清洁。
（4）墙壁：定期清洗，保持墙壁干净、无污渍。
3. 卫生用品标准：（1）垃圾桶：每天清理，保持垃圾桶干净、无异味。
（2）洗手池：每天清洗，保持洗手池干净、无污渍。
（3）拖把、扫帚等清洁工具：定期清洗、消毒。
三、卫生管理制度1. 班级卫生值日生制度：（1）班级卫生值日生负责每天清扫教室和卫生区。
（2）值日生需按时完成清扫任务，不得拖延。
（3）值日生需对卫生区进行日常巡查，发现问题及时处理。
2. 卫生检查制度：（1）每周进行一次班级卫生检查，检查内容包括教室、卫生区和卫生用品。
（2）检查结果由班主任记录，并及时向全班同学通报。
（3）对卫生检查不合格的班级，班主任需进行整改，直至合格。
3. 卫生教育制度：（1）班主任定期开展卫生教育，提高同学们的卫生意识。
（2）邀请校医进行卫生知识讲座，普及卫生保健知识。
（3）鼓励同学们参与卫生志愿服务活动，共同维护班级卫生。
4. 卫生评比制度：（1）每月对班级卫生进行检查评比，评选出“卫生先进班级”。
（2）对获得“卫生先进班级”的班级给予奖励。
（3）对卫生状况较差的班级进行通报批评，督促整改。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施，班级全体同学应严格遵守。
2. 本制度由班主任负责解释和修订。
3. 班级卫生管理工作应与学校卫生管理部门保持密切联系，共同推进班级卫生工作。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版（三篇）
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是人类生活中不可忽视的重要方面，保持良好的卫生习惯和环境，不仅能保障学生的身体健康，还能提高学习效果和生活质量。
为了培养学生正确的卫生意识和良好的卫生习惯，提高班级卫生水平，我们制定了小学班级卫生检查标准及评比制度，以激发学生对卫生的关注和参与，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习环境。
二、班级卫生检查标准为了确保卫生检查的公正性和权威性，我们制定了一套详细的班级卫生检查标准，包括以下几个方面：1. 教室内卫生- 教室地面清洁、无杂物；- 教室黑板擦干净，字迹清晰；- 桌椅整齐，无乱放的书包和物品；- 窗户清洁，无灰尘或污渍；- 墙壁整洁，无乱涂乱画。
2. 教室外卫生- 过道清洁，无杂物；- 灯具整洁，无灰尘；- 窗户干净，无脏污；- 墙壁整洁，无乱涂乱画。
3. 课桌椅卫生- 桌椅面干净，无污渍；- 椅子整齐，无杂物；- 书包整齐放置，无乱放的物品。
4. 学习用品卫生情况- 书籍整齐摆放，无乱放乱扔；- 文具整洁，无乱丢乱放。
5. 卫生设施使用情况- 水龙头干净，无水渍；- 洗手台干净整洁，无水渍或污渍；- 垃圾桶及时清理，无异味。
6. 卫生习惯养成- 学生行为端正，注意个人卫生；- 学生认真洗手，养成良好的饭前便后洗手习惯；- 学生不在教室内乱扔垃圾。
三、卫生检查评比制度为了激发学生对卫生的积极参与和关注，我们制定了卫生检查评比制度，以班级为单位进行评比。
1. 评比周期每学期进行一次卫生检查和评比。
2. 评比要素根据班级卫生检查标准，评比要素包括：- 教室内卫生得分；- 教室外卫生得分；- 课桌椅卫生得分；- 学习用品卫生得分；- 卫生设施使用情况得分；- 卫生习惯养成得分。
3. 评比方法每项评比要素的得分按照一定的权重计算，最终得出各个班级的总分。
评分标准如下：- 优秀：总分≥90；- 良好：80≤总分＜90；- 一般：70≤总分＜80；- 不合格：总分＜70。
班级卫生标准及要求
班级卫生标准及要求第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！咱们来说说班级卫生这档子事儿哈！咱们的教室呀，那得像个温馨的小家一样干净整洁。
地面上可不能有垃圾哦，哪怕是一小片纸屑都不行！要是谁不小心掉了东西，得赶紧捡起来，不然被老师发现可就不好啦。
桌椅要摆放得整整齐齐的，就像在排队做操一样。
桌子里也别乱塞东西，书本、文具都要有条理地放好，这样找起来才方便嘛。
黑板得擦得干干净净，不能有粉笔字的痕迹，不然看着多闹心呀。
讲台也要收拾得清爽，老师的教具可都得摆放整齐喽。
窗户要明亮得能照出咱们的笑脸，窗台可不能积灰。
还有那垃圾桶，垃圾不能超过一半就得倒掉，不然臭烘烘的可不好受。
每个人都要爱护班级卫生，这可不是一个人的事儿，是咱们大家的责任哟！谁要是做得好，咱们给他点个大大的赞；谁要是偷懒，咱们可得一起督促他改正。
让咱们的班级永远干干净净、漂漂亮亮的！第二篇同学们，咱们聊聊班级卫生的标准和要求哈！先说这地面，得一尘不染才行！想象一下，咱们走在干净的地面上，是不是心情都好很多？所以，千万别乱扔垃圾，看到垃圾就像看到敌人一样，迅速消灭掉！再看看咱们的桌椅，歪歪扭扭可不行，要排得直直的，就像等待检阅的士兵。
而且，桌子椅子都要擦干净，不能有污渍哦。
教室里的卫生角也很重要！扫把、拖把、垃圾桶都要各就各位，不能乱成一团。
还有那些清洁工具，用完了得洗干净放回原处。
窗户就像是班级的眼睛，得明亮清澈。
大家要一起努力，把窗户擦得亮晶晶的，让阳光能够毫无阻碍地照进来。
说说个人卫生，每个人都要保持自己座位周围的干净，不能把自己的地盘弄得乱七八糟。
咱们是一个集体，要一起为班级的卫生努力，让咱们的教室成为全校最整洁、最温馨的地方！大家加油哦！。
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日常卫生常规：
1、每天早上6:50前，值日生需将本班卫生打扫完毕。
2、中午放学后，值日生直接打扫卫生。
3、下午放学后值日生直接打扫卫生。
任务：扫地、拖地、倒垃圾、整理讲台，擦黑板。
要求：讲台、黑板、多媒体箱干净，黑板下沿无积灰，讲桌整洁，讲桌下无杂物。
教室后书柜要求表面整洁，柜上无杂物或摆放物品整齐、有序、美观。
地面要求无垃圾、地板光亮无死角，无口香糖残渣。
垃圾斗清倒干净，垃圾桶干净。
4、下午16:50跑操期间，每班留两名同学（原则上为不能跑操人员，其次为当天值日生）
卫生保洁。
任务：为整理讲台，清理地面垃圾，倾倒垃圾。
要求：讲台、黑板、多媒体箱干净，地面要求无垃圾，垃圾斗清倒干净，垃圾桶干净。
5、每节课下课，值日生需将黑板擦干净，讲桌擦干净、整理有序。
值日生还需维持书柜的
干净、整齐，窗台无杂物。
每周二卫生大扫除要求
每周二下午第三节课后立即开始打扫，16:30前打扫完毕，学生会卫生部开始检查。
要求：
1、本班教室外相对应部分的走廊和墙砖均为班级卫生区，要求走廊整洁，墙砖干净。
前后门要求门面、门边框、门框上沿干净、无灰尘；窗户要求玻璃干净、窗台无灰尘、窗台上无杂物。
教室墙壁要求干净、美观，无乱贴、乱涂、乱画。
2、要求讲台、黑板、多媒体箱干净，黑板下沿无积灰，讲桌整洁，讲桌下无杂物。
教室后书柜要求表面整洁，柜上无杂物或摆放物品整齐、有序、美观。
地面要求无垃圾、地板光亮无死角，无口香糖残渣。
3、挂图、开关干净无灰尘；桌凳、书籍、工具要放整齐，垃圾斗清倒干净，垃圾桶干净。
屋顶、墙角无蜘蛛网。