社会工作理论课件(导论)
社会工作理论课件(导论).ppt
Milton Friedman 1912—2006
市场失效 政府失灵 如何办?
社会力量 NGO:非政府组织(Non-
governmental organization)
也称为非营利组织(NPO), 第三部门(the third sector), 公民社会组织(CSO), 民间组织,慈善/志愿者组织
Adam Smith 1723—1790
凯恩斯(Keynes)革命
政府干预:充分运用 公债、公共投资等财 政政策刺激需求 1930年代的美国 罗斯福新政
John Maynard Keynes 1883- 1946
弗里德曼(Friedman)的货币主义反
革命
坚持经济自由,强调 货币作用
2、制度化的社会工作实践
17世纪以来西方各国的社会救助制度对现代社会工作 作出了直接的贡献。
从欧美社会工作的发展来看,英国伊莉莎白济贫法( 1601年)、德国汉堡制(1788年)与爱尔伯福制( 1852年)、慈善组织会社(1869年)、睦邻组织运动 (1884年)等都是早期的为社会工作的产生提供了直 接前提的重要实践。以后,西方又逐步建立了社会保 障制度,并产生了福利国家思潮。
问题:市场失灵
第三部门 NGO
职责:1、提供社会服务; 2、推动社会改革公益、互益
机制:机志制愿:、志自愿治、;自多治元;、多公元开、、公非开垄、断非的垄断的 问题:问志题愿:失志灵愿失灵
西方发达国家:市场经济演变
从封建国家统制经 济到自由市场经济
Smith:《国富论》
1776年发表 价格:看不见的手 政府:守夜人的角色
来自奥斯托勒姆的启示:
社会工作概论第三版课件04第四章社会工作理论
一、理论对社会工作的重要性
(二)理论对社会工作的重要性
首先,是否有“一个理论体系”,是衡量一个专业能否成立且获得社会承认的重要标志。格
林伍德在1957年提出,作为一门专业,其所应具备的基本特征有以下五个: ( 1)一个理论体系,即有一套系统的理论体系或专业知识、技术; ( 2)专业的权威; ( 3)共同信守的伦理守则; ( 4)社会或社区的认可; ( 5)专业的文化。
其次,社会工作理论对社会工作从业人员解决案主问题能力的培养产生着重要影响。
二、社会工作理论的发展
1917年芮奇蒙德发表的《社会诊断》一书,虽然采用了医学意义上的“诊断”概念,但该书仍然 根据社会学的观点,强调社会因素对个人行为的重要性。
1917年之后,随着“诊断”“治疗”模型的引进,精神分析心理学及精神医学对 社会工作训练 的影响逐渐加大,并逐步取代社会学成为社会工作的主要理论来源,以至于在社会工作理论的发展 史上出现了一个所谓“精神医学的洪流期”或“精神分析的洪流期”。这种状况一直延续到20世 纪30年代末期。
一、社会学的社会福利理论
(三)冲突主义的社会福利理论
2.冲突观点的社会福利理论
(1)福利国家产生的原因。沙维尔是最早应用冲突模型探讨福利国家起源与发展的学者。他认为, 福利国家的发展是以下三个因素相互作用的结果:一是工业资本主义对一个更有效率的生产环境的 要求,尤其是对高生产力劳工的需求;二是劳工阶级在反对剥削方面所做的斗争;三是有产阶级承 认为了政治安全所 必须付出的代价。 (2)福利国家的功能。冲突模型的社会福利理论将福利国家的一个主要功能视为维持社会秩序、减 少社会冲突和紧张。冲突模型的社会福利理论认为,福利国家的另一个功能在于提高资本社会经济 上的效率。 (3)福利国家的本质———是否达到了社会平等?至于福利国家是否如其提倡者所 称达到了社会 平等的效果,冲突模型社会福利学者则给予了否定的回答。
社会工作导论课件1
薄薄的雪花,沉重的灾难
广西柳州融安灾区超负荷的中国移动光缆。因冰雨光缆上结满了冰,变粗数十倍。
2008年:志愿者 温情和激励永在
在抗击暴风雪的战斗中,活跃着许许多
多的团员青年。天寒地冻中,铲雪除冰; 站台广场上,维护治安;危难之时,紧 急救援。他们徒步深雪之中,运送抗灾 物资;攀爬电杆之上,检修线路;奔走 冰雪路段,疏散交通;尽己所能,为抗 灾义演募捐……一支支突击队,一群群 志愿者,一个个紧张工作的身影,一张 张劳累疲倦的笑脸
九十年代特别是香港回归以来,是香港
对专业社会工作者实行法制化管理的年 代。1997年,《社会工作者注册条例》 获立法局通过,香港开始正式实行社会 工作者注册制度。 1998年,香港成立了由社会福利署代表 和社工选举的注册社工组成的社会工作 者注册局,制定并颁布了《注册社会工 作者工作守则》、《纪律程序》、《评 核准则及认可学历》等政策法规。
这些人从事的工作,是一种不同于中国
以往工作职业中的任何一种工作,这个 工作有点像我们以前说的“学雷锋,做 好事”。
但是为什么在中国有句话说雷锋是“三 月里来,四月里走”,许多人只在“雷锋日” 里赶形式,走过场,一些场景令人啼笑皆 非———曾有孤寡老人在3月5日一天之内几 次三番被人“做好事”送去洗澡,洗出病来, 平时却乏人问津孤苦无助。 而在国外(发达国家)慈善事业却非常发达, 欧洲一些发达国家,慈善捐款总额占国家 GDP总额的5-8%,数额相当大。美国著名高 校招生,都要考察学生是否能够参与社区活 动,招生官员更看重参与程度比较深的活动, 而不是蜻蜓点水式的活动,特别在社区活动 的参与方面很重要。
社会工作概论
第一章 绪论
第一节 社会工作的含义
11月5日,美国民主党总
团体社会工作的理论基础PPT课件
团体工作要重视这些作用,分析并利用这些作用解决组员的问题,发展其适应的功 能。
(二)团体生活发展理论
1.人类的需要彼此相关,无法分离,并且这些需要 都能够在人与人之间的关系中体现出来。人类不仅 有“被爱”的需要,而且有“爱他”的能力。
2.人类在其行为发展的过程中,一定要有健全和适 当的团体生活,并且这种团体生活应伴随其一生。
6.在团体生活中,能够有机会使成员表现其自身的 独立性。
二、人类价值观理论
• 人类的伦理价值观
正义 责任 心理健康
• 社会工作者应具备的价值观
个人尊严 合作 个人进取心 参与自由 高度个别化
三、团体过程理论
(一)团体过程的动力
1.团体能够使组员之间产生认同感,从而解决他们 存在的问题。
2.团体能够使组员的自我意识得到改变,从而解决 他们存在的问题。
意就能觉察到的 前意识:需要时,就可以意识到的部分
• 4.人类虽然有潜意识的动机存在,同时也有 自我合理发展组织的能力(自我的功能)。
-自我功能弱化或失去的时候,通过团体活 动能适时协助人们恢复这种自我功能。
(1)本我(id):与生俱来、属于无意识层面 ,存有本能驱力(性和攻击驱力),无价值 观,逻辑和伦理,要求立即得到满足。 快乐原则
• 3.人类的行为除了意识状态以 外,有时还存在“前意识”、 “潜意识”动机的存在;
-大部分人类动机是不可见 的、无意识的,这种潜意识的 动机有力的影响着人类的行为 。团体工作有时要特别注意成 员那些不易察觉的行为动机, 重视早期生活的潜意识经验。
意识:个人在任何时刻觉察到的感受 潜意识:对意识构成威胁而必须推开的记忆和情绪等内容,是不能简单注
社会工作导论
社会工作导论第一章社会工作概述•第一节什么是社会工作•一、分工与知识的垄断•人类社会的分工:为什么要分工?•个人的有限性:个人与社会•什么是职业?•什么是专业?•知识垄断是怎样发生的?•职业:一个人经验为基础•专业:以一套系统知识为基础对于社会工作专业属性的讨论•1、A·弗莱克纳:•1915年,亚伯拉罕姆.弗莱克斯纳(Abraham Flexner):《社会工作是专业吗?》(Is Social Work a Profession?)•专业应具备的六个条件:•1、伴随个人责任的智慧性操作;•2、构成素材来自科学与学习;•3、这些素材逐渐达成实用且轮廓分明;•4、拥有可教育的沟通技巧;•5、朝向自我组织;•6、逐渐在动机上成为利他性。
•根据这六项标准,弗伦克斯纳提出了他的结论:社会工作还不能称之为专业,因为它没有以系统的科学知识为基础。
里奇蒙出版了《社会诊断》(Social Diagnosis)•1917年,里奇蒙出版了《社会诊断》(Social Diagnosis)一书。
她第一次将个案工作作为一个独立的社会工作方法和技巧的知识体系进行专门的研究,并对之进行理论概括和总结,使之成为一套独立的、可以作为学校教育的内容进行传授的知识体系,开始了社会工作理论的建构工作。
林德曼《社会工作在迷蒙中成长》•1947年,林德曼(Lindeman) 出版了《社会工作在迷蒙中成长》(Social Work Matures in a Confuse World, 1947)一书。
他提出了社会工作作为一个专业的条件。
他在书中写到:1947年,林德曼提出了社会工作作为一个专业的条件:•当社会工作能从许多源泉中吸收知识和方法而不失去自己的独立地位时;•它能使自己适应不同的管理和控制而不失去其完整性时;•它能将自己的方法与其它专业处理相关问题的方法结合在一起时;•它能并且准备用非专业人士能够理解的语言解释他关于方法的概念时;•它实现了目标和方法之间的一致性,并愿意是自己遵守自己所提出的行为准则时;•它确认了它所应负责的社会领域时;•在运行过程中,它能使自己适应社会动力系统时;•它逐渐形成能是经验和理论知识结合在一起的方法时;•它能招收到高智力水平的考生时;•它就可以说正在走向成熟。
第四讲社会工作理论PPT课件
(二)精神分析理论的主 要观点
• 1、潜意识理论 • 意识 • 前意识 • 潜意识
• 2、人格理论 • 本我 • 自我 • 超我
(三)精神分析相关技术
• 自由联想 • 治疗性倾听 • 诠释过程
四、认知行为理论
• (一)由来 • 1、理论基础:巴甫洛夫的经典条件反射
学说
• 2、行为主义心理学: • 心理/行为 • 行为通过学习得来
为社 来自心理学、提供认识人、 如何解释人与
会工 社会学、医 社会以及社会 社会
作的 学、经济学 工作自身的理
理论 等
论和方法
社会 来自一般经 解决一个社会 如何改变人与
工作 验的积累 工作实践的原 社会
的理
则和方法问题
论
三、精神分析取向社会工 作理论
• (一)精神分析理论的历史 • 20世纪20-60年代 • 精神分析洪流时代 • 心理社会诊断和心理社会治疗 • 社会工作焦点集中于个人层面
• 存在主义取向的社会工作治疗过程: • 觉醒:自我意识 • 痛苦是生命的一部分 • 选择的自由 • 对话的必要性 • 实行
• 抗逆力
• 帮助一个人承受因逆境而生的许多负面 影响的一系列品质。
• 自尊、对自我效能的信任、主动性、信 仰和道德、信任他人、依恋、一个稳定 的基础、有意义的角色、自主、认同、 洞察力以及幽默。
• 3、认知学派 • 阿尔弗雷德·阿德勒 • 认知的重要性 • 错误的行为来自错误的认知
我们经常纠结于各种非理性的认知中
(二)相关技术
• 理性情绪疗法 • 认知行为疗法
五、社会支持理论
• (一)理论发展的历史 • 精神医学领域:早期关系(与父母关系)的重
要性 • 20世纪60年代:用于临床治疗,如家庭治疗 • 20世纪70-80年代:社区支持计划,如精神病
社会工作概论第二章 PPT课件
适应类型
1.附和 2.创新
3.形式主义 4.隐退主义 5.反抗
文化目标
+ +
- - ±
制度化手段
+ -
+ - ±
• 根据这个理论,社会工作者的主要任务就是使 工作对象了解社会规范,并知道违反社会规范 的后果,同时也要努力开拓一些合法的途径, 使工作对象能够达到其合法的目标。
•
⑵文化传递理论(亚文化群体理论)
环境,以便受助者能够顺利了解隐藏在潜意识中 的经验。
•
• 根据这些理论,社会工作者们在对案主问题
进行诊断的时候,首先就是根据这些理论分析其 人格是否健全,找寻其儿童时期的生活经历,然 后依据相应的方法制定治疗方案进行治疗。精神 分析理论对社会工作理论的发展起到了十分重大 的影响,尤其是对于社会个案工作的发展。
• 第三、时间的长短。感染越轨观念的时间越长,越容易表现出越轨行 为;
• 第四、频率。感受越轨概念及行为的频率越高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ越容易出现越轨行为;
• 第五、强化。接触他人越轨行为的支持次数越多,越增强其越轨行为 的表现。
• 所以,该理论提醒社会工作者要注意工作 对象受到生活环境中有越轨行为的人的影 响。
• ⑶标签理论 •
为社会工作提供具体的行动指南
解释人与社会的本质,人的行为与社会的运行机制
皮拉利斯 中观理论 实践理论
解释性理论—对人的行为与社会运行的某一方面进行专门的 解释 介入模式理论—说明社会工作实践的性质、目的、过程
具体操作技巧和方法
雷欧纳德的分类
自然科学范式
立场A
立场B
追求自然科学 的地位
自然科学与人文 科学目标与方法 相似
• 2.系统理论
•
社会工作概论(ppt+159)
家长作风。 价值观的强迫。
四、价值的分类
⑪终极价值或抽象价值 ⑫中介价值 ⑬工具性价值或操作性价值
三、社会工作的基本价值观
巴特列(H.M.Baretlet)的观点
毕斯特克(Biestek)的观点 莫雷李斯(Armando.Morales)及雪佛 (Bradford W.Sheafor) 的观点
⒈大卫· 豪(David· Howe)的观点 ⑪为了社会工作的理论 ⑫有关社会工作的理论 ⒉马孔· 佩恩的观点 ⑪关于社会工作的理论 ⑫社会工作的理论 ⑬对社会工作有助益的理论 ⑭和社会工作实务及方法有关的理论 ⒊皮拉利斯(Pilalis)的观点 宏观理论; 中观理论; 微观理论(实践理论)
⑪服务性
⑫客观性 ⑬补救性与发展性
⑭批判性与建设性
二、社会工作的性质(学科特 点)
⑪科学性
⑫实务性 ⑬综合性
第三节 社会工作的对象与 范围
一、社会工作的对象
1、基本对象 2、扩大对象 3、地区差别性 4、社会工作对象的特点
二、社会工作的种类及实施领 域
主要内容
3、对慈善组织会社之评价
四、英美之睦邻组织运动
1、巴涅特和汤恩比馆(Toynbee Hall)
2、简· 亚当姆斯(Jean.Addams)和赫尔
馆(Hull House) 3、社区服务中心之主要内容 4、对睦邻组织运动之评价
五、社会安全制度之建立
1、背景
德国的社会安全制度 英国的社会安全制度
美国的社会安全制度
第二节 专业社会工作的产 生与发展
一、专业标准
1957年格林伍德(E.Greewood)提出专业的五
社会工作理论导论
认为人的行为是对环境刺激的反应,可以通过改变环境刺激来改变行为。
操作性条件反射理论
强调行为的后果对行为的影响,认为人可以通过改变行为的后果来改变行为。
社会学习理论
认为人的行为是通过观察和模仿他人的行为而学习的,强调榜样和模仿的重要性。
人本主义学派
马斯洛的需求Leabharlann 次理论01认为人有五种基本需求,从生理需求到自我实现需求,人的行
• 精神分析取向的社会工作理论:精神分析取向的社会工作理论以弗洛伊德的精 神分析学说为基础,强调个人内在的心理因素对社会工作的影响。该理论认为 ,人的行为受到潜意识的驱动,社会工作者需要了解服务对象的内心世界,帮 助其解决心理困扰。
• 认知行为取向的社会工作理论:认知行为取向的社会工作理论以认知心理学和 行为疗法为基础,关注服务对象的认知、情绪和行为之间的相互作用。该理论 认为,通过改变服务对象的认知和行为模式,可以帮助其解决问题并增强自我 能力。
社会工作的方法与技巧
社会工作的方法
社会工作的方法包括个案工作、小组工作、社区工作等。这 些方法各有特点,适用于不同的服务对象和场景,旨在通过 专业的介入和干预,解决社会问题,促进个人和群体的改变 和发展。
社会工作的技巧
社会工作的技巧包括倾听、同理心、沟通、引导、协商等。 这些技巧是社会工作者在实践中必须掌握的基本技能,有助 于建立信任关系、理解服务对象的需求和问题,以及有效地 实施干预措施。
提高服务质量。
01
02
评估和反思
社会工作理论可以帮助社会 工作者评估服务效果,反思 实践过程中的问题和不足, 不断改进和完善服务方式和
方法。
03
04
预测和解释
社会工作理论可以预测服务 对象可能出现的问题和需求 ,解释服务对象的行为和情 绪反应,为社会工作者提供
社会工作理论课件(导论)
社会工作理论 何雪松 著,上海人民 版社2007-04出版。
关于参考书
1、社会工作概论 法利等(2005),社会工作概论(第9版),中国人民大学出版社。 法利等(2006),社会工作概论(第10版影印本),华东理工大学出版社。 扎斯特罗等(2005),社会工作与社会福利导论(第7版),中国人民大学出版 社。 周永新(1994).社会工作学新论.商务印书馆(香港)有限公司. 徐震(1996).当代社会工作.台北五南图书出版公司. 王思斌(2004),社会工作导论,高等教育出版社。 顾东辉(2005),社会工作概论,上海译文出版社。
来自奥斯托勒姆的启示: 《公共事物的治理之道》:多中 心治理/治理与善治 社会三大部门间的关系 互补、互动的“金三角律动”治 理结构
当代社会组织结构图
第一部门 政府 职责:提供公共物品 职责:提供公共物品 机制:官僚制、垄断性 机制:官僚制、垄断性 问题:政府失灵
第二部门 企业
第三部门 NGO
黄陈碧苑等(2005),交往技巧的运用与分析,清华大学出版 社。 沃达斯基等(2005),社会工作与人类服务治疗指导计划,中 国轻工业出版社。 克奈普等(2005),学校咨询与学校社会工作指导计划,中国 轻工业出版社。 李滢铨等(2005),社会公平发展游戏集,社会科学文献出版 社。 克劳特等(2005),自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导 计划,中国轻工业出版社。 科特勒(2005),心理治疗师之路,中国轻工业出版社。 威丁等(2005),心理治疗个案研究(第四版),中国轻工业 出版社。 伯纳德等(2005),临床心理督导纲要(第三版),中国轻工 业出版社。
许莉娅(2004),个案工作,高等教育出版社。 罗斯(2004),青少年团体治疗——认知行为互动取向,华东理 工大学出版社。 Yalom(2004),给心理治疗师的礼物,中国轻工业出版社。 Yalom(2004),团体心理治疗——理论与实践,中国轻工业 出版社。 Robert Leahy(2004),认知治疗技术——从业者指南,中国 轻工业出版社。 何明宝(2004),走向社工——专业社会工作实录,上海人民出 版社。 梅陈玉蝉等(2004),老年学理论与实践,社会科学文献出版 社。 科米尔•葆拉(2004),心理咨询师的问诊策略(第五版),中 国轻工业出版社。
《社会工作导论》课件
伦理决策过程
在面对伦理困境时,如何进行 决策以及如何承担决策后果。
06
社会工作的前景与展望
社会转型对社会工作的影响
1 2
人口老龄化
随着人口老龄化加剧,社会工作将面临更多关于 养老、医疗和福利的需求,需要发展相应的服务 模式和技能。
城市化进程
城市化进程中,社区建设和社会工作将更加重要 ,需要加强对社区居民的服务和资源整合。
。
它致力于解决人们在生活中遇到 的各种问题,特别是与社会福利
有关的问题。
社会工作的目的是帮助个人、家 庭和社区解决问题,提高生活质
量。
社会工作的性质与特点
01
社会工作是一种以服务 为导向的职业。
02
它具有人道主义和利他 主义的性质,关注弱势 群体的福利。
03
社会工作涉及多种学科 的知识和方法,如社会 学、心理学、经济学等 。
03
社会工作的基本原则与方法
个案工作方法
定义
个案工作方法是一种以个人或家 庭为服务对象,通过提供物质、 心理和社会支持,协助他们解决 生活中的问题,改善生活质量的
方法。
实施步骤
个案工作方法包括接案、预估、 计划、介入、评估和结案等六个 步骤,每个步骤都有明确的目标
和实施要点。
适用范围
个案工作方法适用于解决个人或 家庭面临的各种问题,如贫困、社会工作Fra bibliotek政定义
社会工作行政是一种将社会工作理论和方法应用于行政管理领域 的方法,旨在提高社会服务机构的管理效率和服务质量。
实施步骤
社会工作行政包括计划、组织、指导和控制等四个环节,每个环节 都有明确的目标和实施要点。
适用范围
社会工作行政适用于各类社会服务机构的管理工作,如福利院、养 老院、救助站等。
第一章-社会工作概述 ppt课件
6
中国社会工作协会()
青翼社会工作论坛 ()
中华公益网() 社会组织服务网()
ppt课件
7
第一节 第二节 第三节 第四节
什么是社会工作 社会工作的性质 社会工作的对象和领域 社会工作的功能
3、王思斌:《社会工作本土化之路》,北京大 学出版社,2010.
4、O·威廉姆·法利 等 原著,隋玉杰 等 译:《社 会工作概论》,中国人民大学出版社,2005年3 月第一版。
5、查尔斯·H·扎斯特罗 著,孙唐水 等 译:《社
会工作与社会福利导论》,中国人民大学出版
社,2005年第一版。
ppt课件
后学习社会工作领域的其他专业课程打下良好 基础。
ppt课件2Fra bibliotek精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
概论》(Introduction to Social Welfare)一书
中强调,社会工作是一种专业服务,也是一
种助人过程。
ppt课件
14
3、社会工作是一种助人方法。我国台湾学者 廖荣利在1996年出版的《社会工作概要》一书 中引述了芬克(Fink)对社会工作的定义:社 会工作是一种艺术或学科,它通过提供助人的 服务,以增强个人与群体的人际关系和社会生 活功能。这种助人的专业方法注重人们和其所 处环境的交互关系。
ppt课件
1
“社会工作导论”是社会工作专业的主干课程
之一,属专业基础课。本课程的教学任务和目 的在于:
社会工作理论PPT课件
任务 • 认为社会工作者的
是去努力“理解”这些人(服务对象)的“意义世界”及其内在矛盾,帮助
他们顺利重构自己的“意义世界”。
第37页/共61页
(八)激进的人文主义理念
它认为在“意义世界”里经历的许多人格的、心理的问题都只有依据现代资 本主义社会的反人道特征才能被理解。
第38页/共61页
• 2.试述理论在社会工作过程中的具体作用。 • 3.西方社会工作理论经历了哪些发展阶段? • 4.试述大卫好.豪的社会工作理论结构模型。 • 5.试述皮拉利思等人的社会工作理论模型,并
将其妻与大卫.豪的模型项比较。 • 6.简述本章第三节介绍的11种西方社会工作理
论。 • 7.根据表4-3,简述大卫.豪等人划分的四种社
会工作理论范式之间的区别。 • 8.对当代中国社会工作者而言,了解和研究社
会工作概论,包括哪两方面的具体任务? 谈谈你自己在这两方第52面页/共的61看页 法。
感谢您的观看!
第61页/共61页
(1)解释人的行为与社会过程,确定社会 工作者将要协助解决的问题的性质与原因。
(2)根据其对行为与社会问题的性质与 成因所做的解释,设定社会工作过程的工 作目标。
(3)提出一套达到目标的实务工作方法、 技巧及模式。
第5页/共61页
第 二西节 方社会工作理论的发 展和逻辑结构
第6页/共61页
一、西方社会工作理论的发展
• 为社会工作理论:对人与社会本质、人的行为与社会机制解释的部分; • 社会工作理论是对社会工作实践本身的说明 • 区别:内容不同,功能不同;地位互不相同;与社会工作联系紧密程度不同; • 联系:相互依存;逻辑上相互蕴含;
第9页/共61页
三分法模型
社会工作导论(王思斌-高教版)
三、社会工作是一个专业
1. 什么是专业 专业ห้องสมุดไป่ตู้社会分工的结果
专业可以从科学和生产部门两个角度来划分。实 际上,现代意义上的专业是指建立在科学教育和训 练之上的,某类人专门拥有的职业领域。按照韦伯 的说法,要进入相应的职业领域,需要经过较长时 期的专业培训,获得专业资格。 社会工作脱胎于早期的慈善事业 —— 专业教育 —— 专业化、职业化
第二章 社会工作的历史发展
西方社会工作的产生与发展 社会工作在中国的发展
第一节 西方社会工作的产生与发展
欧美国家社会工作产生的历史背景 社会工作实践的出现与发展 社会工作专业的出现
一、欧美国家社会工作产生的历史背景 1、思想渊源 (1)古希腊罗马的福利思想 (2)基督教的‚博爱‛观念 (3)人道主义的价值观念
(3)儿童服务。最基本的儿童服务包括对 失依、流浪儿童的救助,对受虐儿童的援 助,对儿童受教育权利的保护等。 (4)老人服务。包括老人家庭服务、医疗 保健服务、社会适应服务、老人救助等。 (5)康复服务。针对残障人开展的福利性 服务。通过物理治疗和精神康复,提高残 障人士的机能,并创造环境条件帮助他们 参与社会生活、融入社会。
1. 什么是专业
弗莱可斯纳( Flexer) 的六大专业要 素(1915): 伴随个人责任的智慧性操作; 构成素材来自科学与学习; 这些素材逐渐达成实用且轮廓分明; 拥有可教育的沟通技巧; 朝向自我组织; 逐渐在动机上成为利他性。
林德曼(Lindeman)的九大专业条件 (1947)
D 社会工作是一种专业 廖荣利在《社会工作概要》中下的定义是:社 会工作是现代社会中一种独特的专业领域,它运 用社会的和心理的科学原则,以解决社区生活中 的特殊问题,并减除个人的生活逆境和压力。 E 社会工作是一种制度 威特默尔认为:社会工作是有组织的机构或团 体为解决个人所遭遇的困难而实施的一种援助, 是为协助个人调整其社会关系而实施的各种服务。 史坡林的《社会工作实务概论》一书中也认为: 社会工作是一种协助人们去预防和解决社会问题, 恢复并增强他们社会生活功能的一种社会制度化 方法。
社会工作个案导论PPT文档26页
END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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Smith:《国富论》
1776年发表 价格:看不见的手 政府:守夜人的角色
Adam Smith 1723—1790
凯恩斯(Keynes)革命
政府干预:充分运用 公债、公共投资等财 政政策刺激需求 1930年代的美国 罗斯福新政
John Maynard Keynes 1883- 1946
弗里德曼(Friedman)的货币主义反
来自奥斯托勒姆的启示: 《公共事物的治理之道》:多中 心治理/治理与善治 社会三大部门间的关系 互补、互动的“金三角律动”治 理结构
当代社会组织结构图
第一部门 政府 职责:提供公共物品 职责:提供公共物品 机制:官僚制、垄断性 机制:官僚制、垄断性 问题:政府失灵
第二部门 企业
第三部门 NGO
2、制度化的社会工作实践
17世纪以来西方各国的社会救助制度对现代社会工作 作出了直接的贡献。 从欧美社会工作的发展来看,英国伊莉莎白济贫法( 1601年)、德国汉堡制(1788年)与爱尔伯福制( 1852年)、慈善组织会社(1869年)、睦邻组织运动 (1884年)等都是早期的为社会工作的产生提供了直 接前提的重要实践。以后,西方又逐步建立了社会保 障制度,并产生了福利国家思潮。
巴洛(2004),心理障碍临床手册(第三版),中国轻工业出 版社。 布鲁斯等(2004),临床心理学导论:科学与实践,人民卫生 出版社。 劳伦• 阿洛伊等(2005),变态心理学(第九版),人民邮电 出版社。 保罗•贝内特等(2005),异常与临床心理学,人民邮电出版社 。 特鲁尔等(2005),临床心理学:概念、方法和职业(第六版 ),中国轻工业出版社。 戴安娜•帕帕拉等(2005),发展心理学(第九版),人民邮电 出版社。 谢弗等(2005),发展心理学:儿童与青少年(第六版),中 国轻工业出版社。 罗伯特•费尔德曼(2005),普通心理学,人民邮电出版社。 伯格(2005),人格心理学(第六版),中国轻工业出版社。
职责:积累财富 机制:利润导向、市场调节 机制:利润导向、市场调节 问题:市场失灵
职责:1、提供社会服务; 2、推动社会改革公益、互益 机制:志愿、自治;多元、公开、非垄断的 机制:志愿、自治;多元、公开、非垄断的 问题:志愿失灵 问题:志愿失灵
西方发达国家:市场经济演变
从封建国家统制经 济到自由市场经济
科瑞(2004),心理咨询与治疗的理论及实践(第七版),中国轻工 业出版社。 米尔腾伯格尔(2004),行为矫正——原理与方法,中国轻工业出版社 。 科尔斯基(2004),危机干预与创伤治疗方案,中国轻工业出版社。 雅罗姆(2004),给心理治疗师的礼物,中国轻工业出版社。 克瑞尔(2004),心理调适实用途径,北京大学出版社。 Michael P.Nichols,Richard C.Schwarts(2005),家庭治疗基础, 中国轻工业出版社。 扎斯特罗等(2005),社会工作实务:应用与提高(第五版),中国 人民大学出版社。 张宇莲(2005),社会工作实务(下),上海社会科学院出版社。 罗伊斯(2005),社会工作实习指导(第四版),中国人民大学出版 社。
黄陈碧苑等(2005),交往技巧的运用与分析,清华大学出版 社。 沃达斯基等(2005),社会工作与人类服务治疗指导计划,中 国轻工业出版社。 克奈普等(2005),学校咨询与学校社会工作指导计划,中国 轻工业出版社。 李滢铨等(2005),社会公平发展游戏集,社会科学文献出版 社。 克劳特等(2005),自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导 计划,中国轻工业出版社。 科特勒(2005),心理治疗师之路,中国轻工业出版社。 威丁等(2005),心理治疗个案研究(第四版),中国轻工业 出版社。 伯纳德等(2005),临床心理督导纲要(第三版),中国轻工 业出版社。
二、社会工作的专业发展
(一)西方社会工作的发展历史 1、非制度化的助人实践活动(几千年历史) 不论基于善良的人性还是同类意识的发现抑或宗教 教义的宣示,对处于困境者和弱者的帮助是早就存 在的。在其中宗教对于西方社会工作的促进作用是 明显的。 西方国家早期的慈善事业主要是由教会推动的。保 护孤儿、照顾寡妇、帮助老弱病残者,这一些行为 不但是教士的义务,而且是教徒们死后避免天谴而 使灵魂得救的方法。这种宗教观念引导信徒们去从 事各种各样的慈善活动。
陈向明(2006),社会科学研究:方法评论,重庆大学出版社。
Yegidis等(2004),社会工作研究方法,华东理工大学出版社。 古学斌等(2004),本土中国社会工作的研究、实践与反思,社会科学文献出 版社。
关于上课方式:学习之道
学而不思则罔,思而不学则殆!
学问:讯问者智之本,思虑者智之道也! 在课堂上: 没有愚蠢的问题!没有错误的答案! 老师的作用是 ‚传道授业解惑‛吗? 还是启发学生生疑?苏格拉底方法:助产术 有标准答案吗?
许莉娅(2004),个案工作,高等教育出版社。 罗斯(2004),青少年团体治疗——认知行为互动取向,华东理 工大学出版社。 Yalom(2004),给心理治疗师的礼物,中国轻工业出版社。 Yalom(2004),团体心理治疗——理论与实践,中国轻工业 出版社。 Robert Leahy(2004),认知治疗技术——从业者指南,中国 轻工业出版社。 何明宝(2004),走向社工——专业社会工作实录,上海人民出 版社。 梅陈玉蝉等(2004),老年学理论与实践,社会科学文献出版 社。 科米尔•葆拉(2004),心理咨询师的问诊策略(第五版),中 国轻工业出版社。
社会工作理论 何雪松 著,上海人民 版社2007-04出版。
关于参考书
1、社会工作概论 法利等(2005),社会工作概论(第9版),中国人民大学出版社。 法利等(2006),社会工作概论(第10版影印本),华东理工大学出版社。 扎斯特罗等(2005),社会工作与社会福利导论(第7版),中国人民大学出版 社。 周永新(1994).社会工作学新论.商务印书馆(香港)有限公司. 徐震(1996).当代社会工作.台北五南图书出版公司. 王思斌(2004),社会工作导论,高等教育出版社。 顾东辉(2005),社会工作概论,上海译文出版社。
7、社会工作研究 巴比(2005),社会研究方法基础,北京大学出版社。 艾尔·巴比(2005),社会研究方法(第10版),华夏出版社。 劳伦斯·纽曼(2007),社会研究方法——定性与定量的取向。 毕恒达(2007),教授为什么没告诉我,法律出版社。 克雷斯威尔(2007),研究设计与写作指导,重庆大学出版社。 杨国枢(2006),社会及行为科学研究法(第13版),重庆大学出版社。
巴隆、杜兰德(2006),异常心理学(第4版),中国轻工业出 版社。
费尔德曼(2007),发展心理学:人的毕生发展(第4版),世 界图书出版公司。
戴维·迈尔斯(2006),社会心理学(第8版),人民邮电出版 社。
阿伦森(2007),社会心理学(第5版),中国轻工业出版社。
霍克西玛(2007)变态心理学与心理治疗(第3版),世界图书 出版公司。
社会工作理论---导论
高峰பைடு நூலகம்
苏大社会学院
课前提示:
关于教材 关于参考书 关于上课方式 关于考试
关于教材
现代社会工作理论(第3版) 马尔科姆·派恩 (Malcolm Payne英)著,冯亚丽 、叶鹏飞 译,中国人民大学出版社 (2008-06 出版 ); 现代社会工作理论 佩恩 (Malcolm Payne英)著,徐永祥、何雪松 、张宇莲 译, 华东理工大学出版社 (2005-01 出版)。
关于上课方式:学习之道
本科生:教师出题目给答案 硕士生:教师只出题目不给答案 课堂讨论 博士生:教师既不给题目也不给答案 对社会科学硕士生的要求: “虎气 “ + “猴气” + “人气”
几个基本问题
一、怎样理解“社会” 一分法:与自然界相对(文明社会) 二分法:公民社会与市民社会 三分法:三大部门之一的民间社会 四分法:四大建设之一的社会建设
6、宏观社会工作 Neil Gilbert(2003),社会福利政策导论,华东理工大学出版社。 希尔(2003),理解社会政策,商务印书馆。 威廉姆等(2003),当今世界的社会福利,法律出版社。 安德森等(2003),福利资本主义的三个世界,法律出版社。 徐永祥(2004),社区工作,高等教育出版社。 关信平(2004),社会政策概论,高等教育出版社。 内廷等(2004),宏观社会工作实务,中国社会出版社。 国际社会保障协会(2004),社会福利的目标定位,中国劳动社会保 障出版社。 仝志辉(2005),农村民间组织与中国农村发展:来自个案的经验, 社会科学文献出版社。 斯基德摩尔(2005),社会工作行政:动态管理与人际关系(第三版 ),中国人民大学出版社。 伊恩•斯迈利等(2005),NGO领导、策略与管理——理论与操作,社 会科学文献出版社。
革命
坚持经济自由,强调 货币作用 1980年代美国里根 政府的减税和英国 撒切尔夫人的私有 化
Milton Friedman 1912—2006
市场失效 政府失灵 如何办?
社会力量 NGO:非政府组织(Nongovernmental organization)
也称为非营利组织(NPO), 第三部门(the third sector), 公民社会组织(CSO), 民间组织,慈善/志愿者组织
2、人类行为与社会环境
阿什福德(2005),人类行为与社会环境:生物学、心理学与 社会学视角(第2版),中国人民大学出版社。
扎斯特罗、阿什曼(2006),人类行为与社会环境(第6版), 中国人民大学出版社。
3、心理学与社会心理学 韦德,塔佛瑞斯(2006),心理学的邀请(第3版),北京大学出版社。 达菲(2006)心理学改变生活(第8版),世界图书出版公司。 格里格(2003),心理学与生活,人民邮电出版社。