部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总
(部编版)四年级语文上册一至四单元知识点小结
第一单元 单元知识小结一、易读错的字霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落 怀(hu ái)抱 二、易写错的字犹:下边是“尤”,不是“龙”。
卵:左右两边里面都有一点,不要丢了。
三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字 笼⎩⎨⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎨⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎨⎧ji ǎ(真假)ji à(放假) 间⎩⎨⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎨⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管)模⎩⎨⎧m ó(模糊)m ú(模样)五、形近字 ⎩⎨⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎨⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎨⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎨⎧堵(堵住)诸(诸位)⎩⎨⎧犹(犹如)优(优秀)⎩⎨⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾)⎩⎨⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎨⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎨⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎨⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎨⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎨⎧占(占有)站(车站) ⎩⎨⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹)⎩⎨⎧坠(下坠)堕(堕落)⎩⎨⎧坏(坏事)怀(怀抱)六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配(宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘 (细细)的溪水 (灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣 (密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天 (半明半昧)的星 (洒满月光)的小路 (漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来 九、词语归类1. 描写人多的四字词语:人山人海 人头攒动2. 描写声音的四字词语:山崩地裂 震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠 迫在眉睫4. AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语:滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语:半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元:《关于我》- 重点考点:自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习:- 学习自我介绍的常用表达方式,如“我叫...”、“我是...”等。
- 学习家庭成员的称呼和描述词语,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
- 学习日常活动的表达方式,如“我喜欢...”、“我会...”等。
二、第二单元:《我的家乡》- 重点考点:家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习:- 学习描述家乡的特点和地理位置,如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。
- 学习介绍家乡的名胜古迹,如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。
- 学习家乡的风俗习惯,如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。
三、第三单元:《小动物和小孩子》- 重点考点:动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习:- 学习描述动物的特点和外貌,如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。
- 学习动物的习性和生活习惯,如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。
- 学习动物的分类,如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。
四、第四单元:《花儿朵朵》- 重点考点:花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习:- 学习描述花的特点和外貌,如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。
- 学习花的生长过程,如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。
- 学习花的颜色和香味,如“百合花是白色的,有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的,没有香味”等。
五、第五单元:《小小探险家》- 重点考点:探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习:- 学习探险的目的和意义,如“我想去探险,看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。
- 学习探险的装备,如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。
- 学习探险的经历,如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。
部编版四年级语文上册1-4单元知识点归纳汇总
部编版四年级语文上册1-4单元知识点归纳汇总第一单元 一、易读错的字霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落怀(hu ái)抱二、易写错的字犹:下边是“尤”,不是“龙”。
卵:左右两边里面都有一点,不要丢了。
三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎪⎨⎪⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎ(真假)ji à(放假) 间⎩⎪⎨⎪⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管)模⎩⎪⎨⎪⎧m ó(模糊)m ú(模样)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎪⎨⎪⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎪⎨⎪⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎪⎨⎪⎧堵(堵住)诸(诸位) ⎩⎪⎨⎪⎧犹(犹如)优(优秀) ⎩⎪⎨⎪⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾) ⎩⎪⎨⎪⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎪⎨⎪⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎪⎨⎪⎧占(占有)站(车站)⎩⎪⎨⎪⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹)⎩⎪⎨⎪⎧坠(下坠)堕(堕落)⎩⎪⎨⎪⎧坏(坏事)怀(怀抱)六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配(宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星(静寂)的夜 (星群密布)的蓝天(半明半昧)的星(洒满月光)的小路(漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来九、词语归类1. 描写人多的四字词语:人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语:滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语:半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
【部编版】小学语文四年级上册第1~4单元知识点总结
小学语文四年级上册第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编新人教版小学四年级上册语文全册知识点总结
部编新人教版小学四年级上册语文全册知识点总结第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼{lǒnɡ(笼罩)lónɡ(笼子)载{zài(运载)zǎi(登载)尽{jǐn(尽管)jìn(尽头)处{cℎù(无处不在) cℎǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版语文四年级上册全册各单元知识点汇总归纳
部编版语文四年级上册全册各单元知识点汇总归纳部编版语文四上第一单元知识点归纳总结一、易读错的字屹(yì)立昂(áng)首鼎沸(dǐng fèi)霎(shà)时大堤(dī)......麦穗(suì)归巢(cháo)田埂(gěng)霸占(bàzhàn)坠(zhuì)落......二、易写错的字潮水翻滚顿时逐渐崩塌犹如地震霎时牵手鹅卵石.............坑洼庄稼葡萄稻子.......三、形近字堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄稻—蹈四、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原喜欢—喜爱运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如五、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声六、重点词语若隐若现人山人海人声沸腾风平浪静浩浩大荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密层层半明半昧摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声气七、词语搭配【形容词】(一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾(隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路1部编版语文四年级上册全册各单元知识点汇总归纳(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸(月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天【量词】一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园八、常考句型【比喻句】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
【夸张句】那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【反问句】阿妈,这不就是我们家的地吗?【拟人句】花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
【排比句】哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
九、课文重点梳理1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序,描写了钱塘江大潮由远而近,奔腾西去的全过程,描画出江潮由风平浪静到奔腾狂嗥再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观,给人以身临其境之感。
部编版四年级(上册)语文知识点汇总
部编版四年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)宏屹(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(tán) 笑盈盈(yínɡ) 凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bóbò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(mēnɡménɡměnɡ)笼(lónɡlǒnɡ)藏(cánɡzànɡ)秘(mìbì)脉(màimò)切(qiēqiè)缝(féng fèng)划(huáhuà)盛(shèngchéng)泊(bópò)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó)待(dàidāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声 (水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江 (波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来 (风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来 (寒冷)的北极(酷寒)的北极 (直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山 (炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木 (灿烂)的红霞(绚烂)的红霞 (茂盛)的榕树 (繁盛)的榕树(兴奋)地叫着 (激动)地叫着 (缓缓)地动(慢慢)地动 (红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗 (笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着 (威武)地蹲着 (安静)地蹲着(揉一揉)眼睛 (擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
部编版语文四年级上册第一到四单元知识点
四上语文第一单元知识卷导语:江流天地外,山色有无中。
(唐)王维学号()一.易错字音字形:据jù说昂ánɡ贵人声鼎dǐnɡ沸fèi霎shà时鹅卵luǎn石跳跃yuè稻穗suì尽jǐn管归巢cháo冬眠mián半明半昧mèi坠zhuì落闷mèn雷薄bó雾泼剌là声风号háo浪吼观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现滚动顿时风平浪静水天相接鹅卵石坑坑洼洼风俗跃出葡萄逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着填上庄稼同音字:yuè跳跃、喜悦、超越、阅读 zhèn 乡镇、振作、地震、雷阵雨二.带点字解释:横贯:穿、通过。
观潮:观,看。
天下奇观:景象或样子。
人声鼎沸:古代三足两耳的锅。
三.课文要点:1.“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
“头高数丈触山回”对应文中:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
文中描写潮来时,紧紧抓住声音和样子这两个方面。
2.《秋晚的江上》作者刘大白;《花牛歌》作者徐志摩,代表诗作《再别康桥》。
3.《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。
“秋晚”点明了时间,“江上”交代了地点。
诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。
4.《繁星》作者巴金,原名李尧棠,著有《家》《春》《秋》等多部作品。
四.拓展1.ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧有始有终不闻不问百发百中一年一度2.描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞烟波浩渺繁花似锦山清水秀3.描写海潮的成语:汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡4.含有“月”字的成语:日积月累、众星捧月、日月如梭、长年累月、花前月下5.含有“星”字的成语:披星戴月、流星赶月、星罗棋布、大步流星、众星捧月6.常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星7.形容声音大的词语:山崩地裂、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄8.形容声音小的词语:低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息9.表示时间短的词语:霎时、顿时、一瞬间、一刹那、眨眼间10.我们身边的环境问题:空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐11.无锡的垃圾以后分为以下几种:易腐垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收物。
部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总复习过程
部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总复习过程-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总2部编版四年级上册语文单元知识点第一单元知识一.易错字音字形:据jù说昂ánɡ贵人声鼎dǐnɡ沸fèi霎shà时鹅卵luǎn石跳跃yuè稻穗suì尽jǐn管归巢cháo 冬眠mián半明半昧mèi坠zhuì落闷mèn雷薄bó雾泼剌là声风号háo浪吼观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现滚动顿时风平浪静水天相接鹅卵石坑坑洼洼风俗跃出葡萄逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着填上庄稼同音字:yuè跳跃、喜悦、超越、阅读 zhèn 乡镇、振作、地震、雷阵雨二.带点字解释:横贯:穿、通过。
观潮:观,看。
天下奇观:景象或样子。
人声鼎沸:古代三足两耳的锅。
三.课文要点:1.“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
“头高数丈触山回”对应文中:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
文中描写潮来时,紧紧抓住声音和样子这两个方面。
2.《秋晚的江上》作者刘大白;《花牛歌》作者徐志摩,代表诗作《再别康桥》。
3.《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。
“秋晚”点明了时间,“江上”交代了地点。
诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。
4.《繁星》作者巴金,原名李尧棠,著有《家》《春》《秋》等多部作品。
四.拓展1.ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧有始有终不闻不问百发百中一年一度2.描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞烟波浩渺繁花似锦山清水秀3.描写海潮的成语:汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡4.含有“月”字的成语:日积月累、众星捧月、日月如梭、长年累月、花前月下5.含有“星”字的成语:披星戴月、流星赶月、星罗棋布、大步流星、众星捧月6.常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星7.形容声音大的词语:山崩地裂、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄8.形容声音小的词语:低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息9.表示时间短的词语:霎时、顿时、一瞬间、一刹那、眨眼间10.我们身边的环境问题:空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐11.无锡的垃圾以后分为以下几种:易腐垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收物。
部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总
部编版语文四年级上册第一到四单元知识点汇总四年级上册语文单元知识点第一单元知识一.易错字音字形:有些汉字的音和形很相似,容易写错。
比如“据说”写成“剧说”,“昂贵”写成“昂贺”,“声鼎”写成“声顶”,“沸”写成“费”,“霎时”写成“傻时”,“鹅卵石”写成“鹅乱石”,“跳跃”写成“月跃”,“稻穗”写成“岁穗”,“尽管”写成“尽官”,“归巢”写成“归超”,“冬眠”写成“冬绵”,“半明半昧”写成“半命半昧”,“坠落”写成“坠洛”,“闷雷”写成“闷垒”,“薄雾”写成“薄吴”,“剌声”写成“啦声”,“风号”写成“风毫”,“浪吼”写成“浪猴”。
同音字有“跃跃”,“喜悦”,“超越”,“阅读”,“镇”,“振作”,“地震”,“雷阵雨”。
二.带点字解释:有些生字词可能不太好理解,需要解释一下。
比如“横贯”是穿过的意思,“观潮”是看潮水,“天下奇观”是指奇特的景象,“人声鼎沸”是形容人声嘈杂,“三足两耳的锅”是古代的一种锅具。
三.课文要点:1.课文中有一句“八月涛声吼地来”,描述了潮水汹涌的情景,如同山崩地裂,地动山摇。
“头高数丈触山回”描绘了潮水形成的高墙。
整篇文章通过描写声音和景象,生动地表现了潮水来临时的气势。
2.《秋晚的江上》的作者是___,《花牛歌》的作者是___,代表作品是《再别康桥》。
3.《秋晚的江上》描绘了一幅秋天的江景图,通过描写归鸟、夕阳、芦苇等景物,营造出一种动人的氛围。
4.___是《繁星》的作者,也是___的笔名,他还写了《家》、《春》、《秋》等多部作品。
四.拓展1.形容人多的词语有“人山人海”,“若隐若现”,“半明半昧”,“有始有终”,“不闻不问”,“百发百中”,“一年一度”。
2.描写自然景色的词语有“鸟语花香”,“春光明媚”,“草长莺飞”,“烟波浩渺”,“繁花似锦”,“山清水秀”。
3.描写海潮的成语有“汹涌澎湃”,“波澜壮阔”,“惊涛骇浪”,“浩浩荡荡”。
4.含有“月”字的成语有“日积月累”,“众星捧月”,“日月如梭”,“长年累月”,“花前月下”。
(部编版)四年级语文上册(全册)知识点汇总(最全版)
(部编版)四年级语文上册(全册)知识点汇总(最全版)第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
四年级上册语文部编版第一到四单元复习
四年级语文(上册)第一到第四单元复习【目标】复习掌握第一到第四单元基本知识点。
【重难点】复习掌握第一到第四单元基本知识点。
【内容】知识点一:课文内容(一)第一课:《观潮》这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
(二)第二课:这是一篇充溢着诗情画意的散文,主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手走月亮的美好画面,文章情景交融、情谊深沉,体现了母女之间的那种温馨、甜美的亲情。
(三)第三课:《秋晚的江上》是近代诗人刘大白的作品,这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。
诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
这情景好比一幅画,但在画面上的事物是动的,而不是静的。
《花牛歌》是近代诗人徐之谜的作品,这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景,表现了花牛的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
(四)第四课:《繁星》是巴金的作品,本文写了作者在不同时间,不同地点,观看繁星的情景和产生的不同感受,把星天比作母亲,比作朋友,突出了他看繁星时温馨、甜美、亲密、和谐的感受,表达了作者对星空、繁星的热爱之情,以及对美好生活的向往,童心、童趣不减。
(五)第五课:《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生,讲述了一个豆荚里的五粒豆成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。
但是那粒飞进窗子"一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去"的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
(六)第六课:《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
(七)第七课:《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。
【上海市】部编版四年级(上册)语文知识点汇总
部编版四年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)宏屹(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ) 凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bó bò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)笼(lónɡ lǒnɡ)藏(cánɡ zànɡ)秘(mìbì)脉(màimò)切(qiē qiè)缝(féng fèng)划(huá huà)盛(shèngchéng)泊(bópò)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó)待(dàidāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声 (水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江 (波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来 (风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来 (寒冷)的北极(酷寒)的北极 (直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山 (炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木 (灿烂)的红霞(绚烂)的红霞 (茂盛)的榕树 (繁盛)的榕树(兴奋)地叫着 (激动)地叫着 (缓缓)地动(慢慢)地动 (红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗 (笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着 (威武)地蹲着 (安静)地蹲着(揉一揉)眼睛 (擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
部编版四年级语文上册第1-4单元课文知识点
部编版四年级语文上册第1-4单元课文知识点第一单元知识点1、《观潮》记叙的是作者______________(时间)在______________(地点)观赏钱塘江大潮的事,钱塘江大潮自古以来被称为______________。
2、《观潮》按照______________、______________、______________的顺序描写了钱塘江大潮的变化。
赞美了大潮______________、______________、______________,抒发了作者对_____________之情。
3、《观潮》第3、4自然段是按照______________的顺序,从______________和______________两方面描写大吵的壮观景象。
4、《走月亮》是一篇充满诗情画意的________(文体),“走月亮”的意思是______________,主要讲了我和阿妈在_______、________走月亮时的所见、所闻,文中______次提到“我和阿妈走月亮”,表现了______________。
5、《秋晚的江上》的作者是________,运用______________的修辞手法,描绘了______(季节)夕阳西下的江边美景,诗中提到了______________、______________、______________,动静结合,充满情趣。
6、《花牛歌》的作者是________,全诗共_______个末节,活泼地将花牛动作的情景展示出来,表达了诗人______________ _________(豪情)。
7、我们跟随作家_______看________,领略了夜空不一样的美。
本文按照__________的顺序,描写了作者在不同时期、不同地点观看的感受,表达了作者________________________(感情)。
第二单元知识点1、《一个豆荚里的五粒豆》是一篇_________(文体),作者是________,我以为个中最了不得的是___________________的豆子,因为______________________________________________。
部编语文四年级上册各课各单元知识点重点归纳总复习
部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳:一、课文知识点:第一课《观潮》1.主题中心:本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.课文重点:(1)本文中作者观潮的时间是在:农历八月十八。
(2)观潮的地点是:海宁市的盐官镇。
(3)课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的,从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状:一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音:隆隆的响声,好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂(4)“观潮”中的“观”的意思是“看”。
“天下奇观”的“观”的意思是景象,在文中指:潮来时的景象。
3.课后习题:第二题:说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。
课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
读“潮来时”这一部分内容时,我的脑海中浮现了:在东边水天相接的地方先出现一条白线,白线迅速前移,人们都争先恐后地昂首东望。
白线越来越近,刹那间,壁立的潮头像一堵高大的水墙,呼啸着席卷而来,发出雷鸣般的吼声,震耳欲聋。
浪潮越来越高,激起的水花像漫天飞雪,浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着,似战马,似军队,浩浩荡荡。
第三题:读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙(其七)唐刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
与前两句诗相关的句子(潮来时):再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
与后两句诗相关的句子(潮过后):霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
第二课《走月亮》主题中心:本文是一篇充满诗情画意的散文,作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情,在月光下获得的无限乐趣。
部编版四年级语文上册1-4单元 课本内容汇总
四年级上册第一单元课本知识汇总一、易错、重点词语钱塘江宽阔薄雾据说昂首东望人声鼎沸白浪翻滚山崩地裂霎时漫天卷地犹如闷雷滚动风号浪吼柔和鹅卵石庄稼风俗葡萄招待传说成熟新鲜水稻摇摇欲坠星群密布半明半昧锣鼓喧天窃窃私语鸦雀无声响彻云霄震耳欲聋二、课文背诵午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
三、课文知识点《观潮》全文按照潮来前、潮来时、潮来后的时间顺序描述了农历八月十八日的钱塘江大潮。
文章第二自然段描写潮来前的风平浪静,“昂首东望、等着、盼着”写出了人们期待的心情;第四自然段以由远及近的顺序描写了潮水来时的样子和潮水奔腾的声音。
《走月亮》是一篇散文,描写了阿妈牵着“我”在云南洱海边的月光下散步的情景,“我们”走过了溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地,突出了作者幸福、喜悦的心情。
《秋晚的江上》描述了归鸟、斜阳、芦苇等景物,第一小节的归鸟图和第二小节的日落图构成了一幅瑰丽的秋江晚景图。
《花牛歌》的作者是徐志摩,通过描述花牛悠闲、舒适的生活,表达作者对自由、闲适生活的向往。
《繁星》的作者是巴金,原名李尧棠。
描写了作者在海上看到的繁星,表达了作者对星空的热爱。
部编版四年级上册语文知识点汇总
部编版四年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩??蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾?贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)宏屹(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)?玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ) 凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bó bò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)笼(lónɡ lǒnɡ)藏(cánɡ zànɡ)秘(mìbì)?脉(màimò)切(qiē qiè)缝(féng fèng)划(huá huà)盛(shèngchéng)泊(bópò)?应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó?)待(dàidāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声?(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江?(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来?(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来?(寒冷)的北极(酷寒)的北极?(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山?(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木?(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞?(茂盛)的榕树?(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着?(激动)地叫着?(缓缓)地动(慢慢)地动?(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗?(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着?(威武)地蹲着?(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛?(擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
部编版四年级上册语文知识点汇总
部编版四年级上册语文知识点汇总部编版四年级上册语文知识点汇总第一单元知识要点一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘、江蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜、星群密布的蓝天、深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香、春光明媚、草长莺飞、花团锦簇、烟波浩渺、落英缤纷、繁花似锦、沃野千里、山清水秀、层峦叠嶂、千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
人教部编版四年级上册语文各单元知识点整理汇总
人教部编版四年级上册语文《第一单元》知识点整理汇总【第一课观潮】《观潮》是一篇以写景为主的散文。
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。
课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。
文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。
1、基础生字:罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢四会字:潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢词语:笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复多音字:[称]chēnɡ称为;chèn对称[笼]lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼[闷]mèn闷雷;mēn闷热。
[号]háo号叫hào军号。
[涨]zhǎnɡ涨潮;zhànɡ涨红。
[薄]báo薄雾;bó单薄近义词:屹立-矗立、霎时-刹那、依旧---照旧、颤动-颤抖、逐渐---渐渐、犹如---好像反义词:宽阔---狭窄、沸腾---平静、风号浪吼---风平浪静、人声鼎沸---万籁俱静形近字:提、题、堤;笼、拢、垄2、重点语段:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉张,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
a)上面这段文字中找出一组近义词是:犹如--如同--好像b)这段话主要写:潮来时,钱塘江大潮的形态和声势。
c)划横线的句子先写大潮的形态(样子、形状),从浩浩荡荡这个词语知道的;再写大潮的声音,是从山崩地裂这个词语知道的【第二课雅鲁藏布大峡谷】《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文,文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。
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三、拓展:
式词语:暖洋洋、静悄悄、黑压压、水淋淋、白茫茫、绿油油、水灵灵
2.含有数字的词语:横七竖八 、一唱一和、成千上万、四面八方、一毛不拔
3.表示变化大或者变化快的四字词语:日新月异、焕然一新、翻天覆地、瞬息万变、恍如隔世
15.描写潮水的诗:(1)春江潮水连海平,海上明月共潮生。——唐代·张若虚《春江花月夜》
(2)八月涛声吼地来,头高数丈触山回。——唐代·刘禹锡 《浪淘沙其七》
16.描写月亮的古诗句:(1)小时不识月,呼作白玉盘。——唐代·李白 《古朗月行》
(2)月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(——唐代·张继 《枫桥夜泊》
一.易错字音字形:
豆荚jiá相称chèn漆qī黑僵jiānɡ硬窗框kuànɡ水笕jiǎn洋溢yì蝙biān蝠fú
敏锐ruì揭jiē秘障zhànɡ碍荧yínɡ光屏pínɡ呼唤huàn思索suǒ奥ào秘 家雀qiǎo儿
豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头 愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着
绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨 世纪技术程度超过探索奥秘联系
紧密物质任何改善黑压压水淋淋 湿漉漉横七竖八
同音字:yú愉悦、娱乐、渔夫、多余àn按照、方案、黑暗、堤岸
yì一亿、有益、毅力、抑制jì纪念、记忆、技术、计划、邮寄
二、课文要点:
1.《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》,作者是丹麦作家安徒生。他的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
10.描写庐山的诗句:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。——唐代·李白《望庐山瀑布》
11.由爬山虎的脚巴得牢固想到的诗句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。——清代·郑燮《竹石》
12.蟋蟀又名蛐蛐,古诗中“促织”就是指蟋蟀。
写蟋蟀的诗句:知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——宋代·叶绍翁《夜书所见》
13.补充秋天的谚语:(1)吃了重阳糕,夏衣就打包。(2)立秋十天遍地黄。
7.形容声音大的词语:山崩地裂、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄
8.形容声音小的词语:低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息
9.表示时间短的词语:霎时、顿时、一瞬间、一刹那、眨眼间
10.我们身边的环境问题:空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐
11.无锡的垃圾以后分为以下几种:易腐垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收物。
5.《嫦娥》是唐代李商隐写的,其中“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”这两句借助环境描写,写出主人公凄清孤独的情怀。
四、拓展:
式词语:熊熊大火愤愤不平 彬彬有礼井井有条 空空如也 依依不舍
AABB式词语:星星点点 高高兴兴 家家户户 平平安安 红红火火 冷冷清清
ABAB式词语:打扫打扫 研究研究休息休息 考虑考虑 学习学习 活动活动
部编版四年级上册语文单元知识点
第一单元知识
一.易错字音字形:
据jù说昂ánɡ贵 人声鼎dǐnɡ沸fèi霎shà时 鹅卵luǎn石跳跃yuè稻穗suì尽jǐn管
归巢cháo冬眠mián半明半昧mèi坠zhuì落闷mèn雷薄bó雾 泼剌là声 风号háo浪吼
观潮据说大堤 宽阔 笼罩 若隐若现滚动 顿时风平浪静 水天相接鹅卵石 坑坑洼洼风俗跃出
2.描写植物的四字词语:亭亭玉立、绿草如茵、含苞欲放、桃红柳绿、绿树成荫、
3.赞美蟋蟀精神的四字词语:吃苦耐劳、锲而不舍、持之以恒、精益求精、坚持不懈
4.含有动物巢穴的成语:狡兔三窟、龙潭虎穴、引蛇出洞、倾巢而出
5.日复一日(首尾字相同):日复一日、年复一年、人外有人、天外有天、忍无可忍、数不胜数
开天辟地(B和D反义词):七上八下、欢天喜地、同生共死、口是心非、取长补短
左顾右盼(A和C反义词)东倒西歪、先人后己、有口无心、前因后果、天长地久
6.轰隆隆(模仿声音):哗啦啦、呼啦啦、淅沥沥、丁零零、咕噜噜
7精疲力竭(描写神态):不动声色、从容不迫、满面春风、神采飞扬、笑容满面
8.含有“引”字的词语:引人注意 、引人入胜、引以为戒、引人瞩目
9.与“看”有关的成语:望眼欲穿、东张西望、左顾右盼、极目远眺、察言观色、目不斜视
14.关于“梅”的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。宋代·王安石《梅花》
15.关于雪的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。唐代·岑参《白雪歌送武判官归京》
四上第四单元知识点 神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。学号( )
一.易错字音字形:
劈pī开 清而浊zhuó混hùn乱 筋jīn疲力竭jié躯qū干ɡàn曰yuē溺nì堙yīn惩chéng罚敬佩pèi愤fèn怒 锁suǒ链liàn黏nián稠黑黝黝yǒu花圃pǔ花卉huì花蕾lěi花蕊ruǐ
4.第一三个字是近义词的成语:腾云驾雾、争分夺秒、呼风唤雨、铺天盖地、翻山越岭,改朝换代
5.与蝴蝶有关的词语:翩翩起舞、莺歌蝶舞、五彩斑斓、蝶乱蜂狂
6.说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作引用等。
7.俗语:不管三七二十一 赶鸭子上架打开天窗说亮话
8.赞扬生命力顽强的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。——唐朝·白居易《赋得古原草送别》)
9.仿生学例子:(1)人类从(萤火虫)身上得到启示,发明了(人工冷光)。
(2)人类从(蛙眼)得到启示,发明了(电子蛙眼)。
10.关于“科学”的名言:科学技术是第一生产力。——邓小平
11.关爱小生命的名句:劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。——唐代·白居易《鸟》
12.勉励人们勤学好问的名言警句:敏而好学,不耻下问。 ——《论语·公冶长》
同音字:jūn均匀、君子、细菌、红军jīnɡ北京、惊吓、经典、精力
zé选择、光泽、责任、原则zhǐ住址、手指、报纸、停止
二、加点字解释:
可怜:可爱。 真珠:珍珠。 题:书写,题写。 缘:因为。 降:服输。 骚人:诗人。瑟瑟:青绿色
阁:放下。 评章:评议。 逊:不及,比不上。骤雨:急速。随遇而安:随,顺从。遇,遭遇。
故:因此。堙:填塞。返:回。曰:叫作。
三、课文要点:
1.学习了这单元,我认识了为民造福的盘古,不屈不挠的精卫,不畏强权的普罗米修斯,甘于奉献的女蜗,其中我最喜欢盘古,是因为他牺牲了自己,用他的整个身体创造了美丽的世界。
2.《精卫填海》出自《山海经·北山经》,另一个中国古代神话故事《愚公移山》也表达了同样的愿望与精神。
三、课文要点:
1.《暮江吟》作者是唐代诗人白居易。从“可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。”看出是秋天的景色。这首诗抒发了诗人对大自然美景的喜爱和赞美之情。
2.宋朝诗人苏轼写的《题西林壁》中“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”借景说理。此道理用俗语可以概括为“当局者迷,旁观者清。”。这首诗告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察,不能只看一面。
微光劈开缓缓浊气撑住肌肤 精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛 祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩 违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心 愤愤不平获得欢歌笑语 零零星星 金光四射
同音字:huò收获、或者、惨祸、货车bēi 慈悲、茶杯、自卑、背包
二、加点字解释:
精疲力竭:尽。奔流不息:停止。惊慌失措:安排;处置。少女:小女儿。溺:溺水,淹没。
2.我最喜欢第五粒豌豆,因为它努力生长,给生病的女孩带来快乐和生机。
3.《蝙蝠和雷达》启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。
4.《呼风唤雨的世纪》引用了诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗唐代著名诗人岑参[cén shēn]的《白雪歌送武判官归京》本来不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。
13.排比句:使用了排比手法的句子节奏和谐,气势更为强烈,表达的层次更加清楚,描写更加细腻、生动。
我会说:(1)这件事到底是谁做的原来是张明。(2)幸福是什么呢幸福就是和家人团聚。
14.设问句:设问就是明知故问,即无疑而问,自问自答,以引起读者注意,启发读者思考,突出强调作者想要表达的内容。
四上第三单元知识点导语:处处留心皆学问。学号( )
2.描写自然景色的词语:鸟语花香 春光明媚 草长莺飞 烟波浩渺 繁花似锦 山清水秀
3.描写海潮的成语:汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡
4.含有“月”字的成语:日积月累、众星捧月、日月如梭、长年累月、花前月下
5.含有“星”字的成语:披星戴月、流星赶月、星罗棋布、大步流星、众星捧月
6.常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星
葡萄逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着填上 庄稼
同音字:yuè跳跃、喜悦、超越、阅读zhèn 乡镇、振作、地震、雷阵雨
二.带点字解释:
横子。人声鼎沸:古代三足两耳的锅。
三.课文要点:
1.“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。“头高数丈触山回” 对应文中:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。文中描写潮来时,紧紧抓住声音和样子这两个方面。
3.《雪梅》作者宋代诗人卢钺。诗人对梅与雪的评议是:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这句诗用对比的手法告诉我们人各有所长,也各有所短,我们要取人之长,补已之短。
4.《爬山虎的脚》一文作者叶圣陶,江苏苏州人,现代著名作家、教育家,代表作有《稻草人》《倪焕之》等。
5.《蟋蟀的住宅》一文作者是法国作家法布尔,他还是昆虫学家。他创作了著名的《昆虫记》。
3.学习了古希腊神话《普罗米修斯》,我知道普罗米修斯(天神)、宙斯(众神之王)、赫淮斯托斯(火神)、赫拉克勒斯(大力士)
4.从“腾云驾雾、上天入地、神机妙算、各显神通、三失六臂、神通广大、未卜先知、刀枪不入”想到的人物有:孙悟空、哪吒、诸葛亮、蚩尤等,想到的故事有:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、哪吒闹海、诸葛亮草船借箭、八仙过海等。
一.易错字音字形:
暮江吟yín瑟瑟sè逊xùn色输shū赢均jūn匀 空kònɡ隙 叶柄bǐnɡ枯萎wěi住宅zhái慎shèn重 隐yǐn蔽 倾qīnɡ斜 挖掘jué抛pāo出似sì乎 似shì的 蛟jiāo龙 扒bā土