140人民英雄永垂不朽PPT课件

东长安街
远
走到（ ）
西 纪念碑
东 第二层平台
踏上（ ）
南
到了（ ） 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑
纪念碑结构图
碑侧
碑心石
碑顶
碑身
小碑座
大碑座 汉白玉 栏杆
课文分析（6——10节）
(小组讨论，推荐一人以导游的身份 介绍自己看到的10座浮雕，注意下 边的两个重点内容。)
1.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？
2. 作者是按什么顺序来介绍的？
方位 顺序 时间
事件
意义
东之北 1 东之南 2 南之东 3 南之中 4 南之西 5 西之南 6 西之北 7 北之东 8 北之中 9 北之西 10
东
1839年
销毁鸦片烟 表现中国人民反帝的决心
1851年
金田起义
动摇了封建统治的基础
1911年 1919年 1925年
武昌起义 五四运动 五卅运动
每幅浮雕里有20 个左右英雄人物， 每个人物都和真人 一样大小，他们的 面貌、性格、表情 和姿态都不相同。
三年以来，在人民解放战 争和人民革命中牺牲的人 民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解 放战争和人民革命中牺牲 的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百 四十年，从那时起，为了 反对内外敌人，争取民族 独立和人民自由幸福，在 历次斗争中牺牲的人民英 雄们永垂不朽！
巍峨、雄伟、庄严
的纪念碑像顶天立地 的巨人一样矗立在天 安门广场南部
这是中国自古 以来最大的一座 纪念碑。
提示：“自古以来” 是时间限定词，强调 了时间的久远。从而 突出纪念碑对我国的 重大的历史意义。
10块汉白玉的大浮 雕，镶嵌在大碑座 的四周。这些大浮 雕高2米，合在一 起共长40.68米。
学习目标
1. 整体感知课文，积累生字 词，理清课文思路；把握文 章的结构
2、了解课文的主要说明顺序
说明文可分为两类： 事物说明文和事理说明文。
1、把握说明对象及说明对象的特征 2、理解说明的顺序：时间、空间、逻辑 3、分析说明方法：列数字、作比较、打比方、
下定义等
名对象、抓特征、理顺序、找方法、品语言
组织交流
朗读第四段的碑文，思考：
人民英雄纪念碑要纪念 英雄究竟是哪些人？
烈士们已经远离我们而去 了，作为新时期的青 年， 我们能做些什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
正音正字
Baidu Nhomakorabea
zhān
瞻仰
liú
sù chóng màn
镏金 上溯 重 幔
wŭ tiăo,xìn yú
qiàn
庑殿 挑 衅 逾越 天 堑
思考：
从总体上看，作者 是按照怎样的顺序 把纪念碑一步步介 绍到我们面前来？
（阅读2、4节，行踪 变化的词语。）
进入（ ） 越过（ ）
踏上（ ）
天安门
近
北
纪念碑台阶前
人民英雄纪念碑
（南）
五卅运动 1925年
南昌起义 1927年
人民英雄纪念碑
（西）
抗日敌后游击战 抗日战争时期
胜利渡长江
解放全中国
人民英雄纪念碑 热烈支援前线
（正 ——北）
欢迎解放军
人民英雄永垂不朽
点题
文章结构图
总
一、全貌
二、源起
分
三、结构
四、浮雕
总
总结
学习目标
1、了解课文的说明的语言特点
2、革命先烈的丰功伟绩和革命 精神
结束了封建帝制 中国民主革命的转折点 促使大革命风暴的爆发
1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪
抗日战争时期 敌后游击战
打击日本侵略者
热烈支援前线
1949年 胜利渡长江
欢迎慰劳解放军
南
西
北
解放全中国
销毁鸦片烟 1839年
人民英雄纪念碑
（东）
金田起义 1851年
武昌起义 1911年 五四爱国运动 1919年