家长会ppt课件
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家长会PPT讲课课件
家长会家长会
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
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长会家长会家长会
家长会
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长会家长会家长会
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家长会
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家长会家长会
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家长会家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
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Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
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家长会家长会
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03
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
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家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
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长会家长会家长会
家长会
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长会家长会家长会
家长会
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长会家长会家长会
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家长会
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家长会家长会
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家长会家长会
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家长会家长会
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第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
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家长会家长会
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03
04
家长会家长会
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老师简介
90
80
小学生家长会 课件(共42张PPT)
家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要 一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一 原则出发，无论在教育的目的上、过程上， 还是手段上，都不要发生分
成功从何而来
＋＝
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母吵架） •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围； •2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我） •——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱； •3、生活能力的培养，也是我们的当务之急 •（穿衣服、收拾桌箱） •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化（作业 ） •——您的重视决定了孩子的未来
对孩子进行哪些教育呢？
三大教育——让教育深厚
01
感恩 ★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。
02
责任
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育
03
自治 舍弃小欲望，成就大事业；
没有付出就没有收获。
汇报人：XXX
家长会 的意义
关于我们 的班级
每日作业
正确看待 的布置情况 课外阅读
学生的成绩
很重要
问题探讨
希望家长 配合的事项
导语
为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系，相互交流一下学 生在校及在家的情况，以便老师能够更 有针对性的实施教育，家长能够更好教 育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。
家长会课件_图文
3、培养孩子生活自理能力。 4、培养孩子的动手操作能力和服务性劳动的能力. 5、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校来，
不乱花钱，养成节约的习惯。
对家长的几点要求
• 1、做家庭作业是孩子应尽的学习责任，家长必须督促孩 子认真完成家庭作业，不能只是问一问。作业方面请家长 积极配合做到：检查学生的作业，确保认真完成。
把责任交给孩子 ，让自信促进成 长。
各位家长，你们的孩子需要我们的教 育，我们的学生也需要您的关注。希望通 过这次家长会，除了促进我们科任教师与 家长之间的沟通交流外，希望我们共同承 担起教育孩子的责任，多花一点心思，多 花一点时间，让我们的学生，你们的孩子 有一个比较好的、令人满意的成绩。
3、安排孩子在家的作息时间。 4、培养孩子做完作业再玩耍的习惯。 5、培养孩子的动手能力。(整理自己的书包，书本）
小学一二年级是培养学习习惯的关键期
习惯成就命运：
（二）卫生习惯
1、讲卫生爱清洁的习惯，不随地吐痰，不乱扔垃 圾，每位学生上学都应带卫生纸，随天气变化添 加衣物，带好雨具。
2、培养孩子独立意识，自己能做的事情自己做， 遇到困难自己要想办法解决，培养孩子的时间观 念。
学生成绩优异的原因：
1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3. 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励
存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 或者不做！
作业方面的要求：
1、作业要干净整齐 2、作业要独立，一气呵成，认真完成作业。 3、注重改错。
我们班共58人,其中男生34人、 女生24人。大部分同学聪明伶俐，诚 实可爱，学习积极努力。我很庆幸， 能和经验丰富、热爱工作的聂老师共 事，在她的支持与帮助下，我也和孩 子们一样，天天向上！我很高兴，我 也很感谢，各位家长的通情达理。
安全教育家长会完整ppt课件
21
简单急救知识普及
止血包扎
用干净的纱布、绷带等 物品对伤口进行加压包
扎，达到止血目的。
2024/1/28
心肺复苏
对于心跳骤停的患者， 及时进行胸外按压和人 工呼吸，维持患者生命
体征。
烫伤处理
用冷水冲洗烫伤部位， 涂抹烫伤药膏，避免感
染。
22
中毒急救
立即停止接触毒物，拨 打120急救电话，根据 中毒类型采取相应的急
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
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安全教育家长会完整 ppt课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 安全教育重要性 • 家庭安全环境建设 • 校园内外安全注意事项 • 网络安全与信息保护 • 突发事件应对与自救互救技能 • 家长在安全教育中的角色与责任
2
01
安全教育重要性
2024/1/28
3
预防意外事故发生
了解常见安全隐患
救措施。
06
家长在安全教育中的角色与责任
2024/1/28
23
加强自身学习，提高认识水平
学习相关法律法规
了解《未成年人保护法 》、《预防未成年人犯 罪法》等相关法律法规 ，明确自身在安全教育 中的权利和义务。
2024/1/28
关注安全教育动态
关注教育部门、学校发 布的安全教育动态，及 时了解最新政策和要求 。
学习安全防范知识
学习防火、防盗、防溺 水、防触电等安全防范 知识，提高自身安全防 范意识和能力。
24
关注孩子心理变化，及时沟通引导
01
观察孩子情绪变化
注意观察孩子的情绪变化，及时发现孩子可能存在的心理问题。
六年级小学家长会PPT课件(图文版)
教学方法
采用讲解、案例分析、角色扮 演、心理游戏等多种形式。
课程效果
通过课程学习，学生们能够更 好地认识自己，掌握一些心理 调适技巧，提高心理健康水平
。
个别心理辅导案例分享
1 2 3
案例一
小明因为家庭原因，情绪低落，不愿意与同学交 流。经过心理辅导，小明逐渐走出阴影，恢复了 自信。
案例二
小红因为学习成绩下降，产生了焦虑情绪。通过 心理辅导，小红找到了学习方法上的问题，并制 定了改进计划。
家校合作
强调家校合作的重要性，呼吁家长与学校携手合 作，共同为孩子的成长创造更好的环境。
展望未来
展望未来家校合作的美好前景，表达学校对家长 的期望和祝福。
05
心理健康教育与辅导工作 汇报
心理健康课程开设情况介绍
课程目标
培养学生健康心理品质，提高 心理素质，增强应对挫折和困
难的能力。
教学内容
包括自我意识、情绪管理、人 际交往、学习压力应对等方面 。
家长对学校工作建议收集与反馈
建议收集
介绍学校通过家长会、调查问卷等方式收集家长对学校工作的意见 和建议。
问题反馈
将收集到的问题进行分类整理，并向家长反馈学校针对这些问题的 改进措施和成果。
互动交流
鼓励家长与学校进行更多的沟通和交流，共同推动学校工作的进步和 发展。
下一步家长参与计划
参与计划
介绍学校下一步的家长参与计划，如家长学校、 亲子活动等，鼓励家长积极参与。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例，展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
家长会PPT课件
04
原来是蜗牛在带我散步！！！
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊！ 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快，身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护，却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己，我们真正放下自己的事情，放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少？
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女，甚至父母也是独生子女，他生下来就受到优待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天经地义。我一直对我的学生说，不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易，我们生活不轻松，我们很辛苦，我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到，他是这个家庭的一分子，他有责任让父母不为他操心。这就是责任感！
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难，打破学习很快乐的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要！
3
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须要以身作则。教师如此，家长也是如此。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
01
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传。
原来是蜗牛在带我散步！！！
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊！ 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快，身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护，却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己，我们真正放下自己的事情，放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少？
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女，甚至父母也是独生子女，他生下来就受到优待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天经地义。我一直对我的学生说，不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易，我们生活不轻松，我们很辛苦，我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到，他是这个家庭的一分子，他有责任让父母不为他操心。这就是责任感！
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难，打破学习很快乐的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要！
3
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须要以身作则。教师如此，家长也是如此。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
01
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传。
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因， 找出问题的根源所在，运用科学的教育方法， 积极引导他们改掉不良习惯，有效提升学习 成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨， 勤奋刻苦，自我学习方法 得当，自制力强，善于深 入思考和理性分析，同时 得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题：请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁，请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生，希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢与老师和家长交流，有时行为让 人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐 渐增强，变得“爱面子”。因此，家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大，开始学会观察他人的言语和 表情。在与喜欢的人交流时，他们会表现出 亲切和善意；而对于不喜欢的人，他们可能 会采取相反的态度。此外，他们也开始懂得 将心事藏在心底，不愿意轻易透露给他人。
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
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卫生现状
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学习现状
Add your text content.
行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况
家长会PPT课件
一个内向的孩子对绘画有强烈的兴趣，家长鼓励孩子参加各种绘画比赛和展览，并提供专 业指导，孩子逐渐展现出极高的绘画天赋。
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球，家长支持孩子参加篮球训练营和比赛，并提供精神支持，孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间，主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法，如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题，鼓励孩子提问，培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况，关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长：介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频：展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演：邀请学生现场表演才艺，展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现：孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况：孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力：孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
谢谢您的观看
积极参与学校的各项活动，支持学校的教育理 念和方法。
3
家校合作
与老师共同制定教育计划，为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法，不断提升自己的育儿能力。
经验交流
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球，家长支持孩子参加篮球训练营和比赛，并提供精神支持，孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间，主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法，如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题，鼓励孩子提问，培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况，关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长：介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频：展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演：邀请学生现场表演才艺，展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现：孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况：孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力：孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
谢谢您的观看
积极参与学校的各项活动，支持学校的教育理 念和方法。
3
家校合作
与老师共同制定教育计划，为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法，不断提升自己的育儿能力。
经验交流
2024版《中班家长会》PPT课件
培养孩子的良好习惯
03
家长应协助学校培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，促进孩
子全面发展。
学校为家长提供的支持和服务
家校互动平台
学校将提供家校互动平台，方便家长与学校之间的沟通和交流。
家长培训课程
学校将定期组织家长培训课程，帮助家长提高教育水平和育儿能 力。
个性化教育方案
学校将根据每个孩子的特点和需求，为家长提供个性化的教育方 案和建议。
教育教学工作汇报
02
教育教学计划执行情况
01
教育教学计划制定
根据幼儿园教育指导纲要和中班幼儿发展特点，制定科学 合理的教育教学计划。
02
计划执行情况
按照计划有序开展各项活动，确保教育教学工作的顺利进 行。
03
计划调整与完善
根据幼儿发展需求和实际情况，及时调整教育教学计划， 确保计划的针对性和实效性。
家校合作，共同推进德育工作
家校沟通
定期召开家长会，加强与家长的沟通 交流，及时了解学生在家庭中的表现 和需求。
家访工作
定期开展家访活动，深入了解学生的 家庭背景和成长环境，为学生提供更 加个性化的德育教育。
家校共育
鼓励家长积极参与孩子的德育教育， 与学校共同推进德育工作，形成教育 合力。
04
学生发展报告
教育教学成果分享
幼儿发展情况
通过观察和评估，发现幼 儿在认知、情感、态度、 技能等方面的发展进步。
教育教学成果
展示幼儿在各类活动中的 表现和成果，如手工作品、 绘画作品、表演视频等。
家园共育成果
分享家园共育的经验和成 果，如家长参与课堂活动、 亲子阅读等，促进家园合 作共育。
03
德育工作汇报
家长会优秀ppt课件
作业批改与反馈
对学生的作业进行认真批 改，及时给予指导和建议 ，帮助学生改进学习方法 。
教师专业发展与培训
教师培训
定期组织教师参加专业培训和学习活 动，提高教师的教育教学水平和能力 。
教学研究
教师评价
建立科学的教师评价体系，对教师的 教学效果进行客观、公正的评价，促 进教师专业成长。
鼓励教师进行教学研究，探索新的教 学方法和手段，不断优化教学过程。
学生个体行为习惯分析
总结词
行为习惯是反映学生综合素质的重要方面，良好的行为习惯 有助于学生的成长和发展。
详细描述
对学生的日常行为表现进行评估，包括课堂纪律、作业完成 情况、出勤率等。指出学生的良好行为习惯和需要改进的地 方，提供改进建议和鼓励措施。同时，可以展示学生在集体 活动中的表现和参与度。
学生个体心理状态分析
简要回顾过去一段时 间内班级的重要活动 和成果，展示班级整 体风貌。
会议目的
增进家长对学校和班级的了解， 增强家校之间的联系和沟通。
分享学生的学习情况和成长过程 ，让家长更加了解孩子的在校表
现。
针对学生存在的问题和困难，寻议议程
介绍会议的时间安排和流程， 让家长了解会议的各个环节。
详细描述
介绍学生的个性特点，如开朗、细心、坚韧等，并举例说明。同时，展示学生在音乐、绘画、体育等方面的特长 ，并强调这些特长对学生全面发展的积极影响。鼓励家长关注学生的兴趣和特长，提供更多的支持和机会。
03
教育教学成果展示
教学方法与课堂互动
01
02
03
教学方法
采用启发式、探究式、小 组合作等多元化的教学方 法，激发学生的学习兴趣 和主动性。
04
家长参与与合作
家长会优秀课件ppt
不足
在语文阅读和作文方面仍需加强， 数学解题速度有待提高。
建议
多阅读优秀文学作品，提高语文素 养；加强数学练习，提高解题能力 。
02
教育方法与经验分享
家长如何辅导孩子作业
01
02
03
04
建立良好学习环境
为孩子提供舒适、整洁、安静 的学习环境，减少干扰因素。
制定合理学习计划
与孩子共同制定学习计划，明 确作业时间和休息时间，培养
校园活动精彩瞬间展示
运动会精彩瞬间
展示运动会比赛中的精彩瞬间， 如接力赛、跳高、篮球比赛等， 体现学生们的团队协作和运动精
神。
艺术节表演回顾
展示艺术节中各班级的文艺表演 ，如舞蹈、歌唱、朗诵等，展现
学生们的才艺和创造力。
实践活动成果展示
展示学生们参与实践活动的成果 ，如社会调查、手工制作、科技 创新等，体现学生们的实践能力
孩子时间管理能力。
引导孩子独立思考
鼓励孩子自主解决问题，家长 可给予适当提示和引导，避免
直接告诉答案。
及时检查与反馈
定期检查孩子作业完成情况， 给予积极反馈和建议，促进孩
子不断进步。
培养孩子良好学习习惯方法论述
树立榜样作用
家长要以身作则，成为孩子学 习的榜样，展示良好的学习习
惯和行为规范。
建立目标与奖励机制
家长如何关注孩子心理健康
沟通交流
01
定期与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法、困惑和需求，建
立信任和支持的家庭氛围。
观察情绪
02
密切关注孩子的情绪变化，如焦虑、抑郁等，及时寻求专业帮
助进行心理疏导。
鼓励支持
03
鼓励孩子尝试新事物、面对挑战，培养孩子的自信心和抗挫能
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
共勉
各位家长，我知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才， 相信你的孩子能成才，并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子，学会苛责 • 敌意中长大的孩子，学会争斗 • 讥笑中长大的孩子，学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子，学会自疚 • 偏袒中长大的孩子，学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行 为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习 态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹 潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定 也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子 就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性， 但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人，与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护自 己。
督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长 配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
家长会优秀ppt课件
肯定成绩
对学生取得的优异成绩给 予肯定和表扬，增强他们 的自信心和自尊心。
表彰类别与评选标准
01
02
03
04
学习成绩
根据学生的考试成绩、综合表 现等进行评价，选取成绩优异
的学生进行表彰。
进步幅度
对学习成绩进步较大的学生进 行表彰，鼓励他们继续努力。
特长表现
在音乐、舞蹈、体育等特长方 面表现突出的学生可获得表彰
。
优秀干部
对工作认真负责、乐于助人的 班级干部进行表彰。
表彰名单及颁奖
表彰名单
根据评选标准，经过教师讨论后 确定表彰名单。
颁奖仪式
在家长会上举行颁奖仪式，颁发 荣誉证书和奖品，表彰优秀学生 。
03
学校及班级介绍
学校历史与发展
建校时间及背景 学校发展历程及重要事件
学校在教育领域的成就和贡献
学校特色与优势
办学理念和宗旨 学校特色课程及教学方法
学校在教育创新方面的尝试和成果
班级情况介绍
班级总体情况介绍（ 学生人数、性别比例 、年龄分布等）
04
学生成长展示
学习进步展示
总结词
表彰先进、激发学习动力
详细描述
通过展示学生的学习成绩和进步，表彰先进学生，并鼓励其他学生积极努力学 习，增强学生的学习动力和自信心。
详细描述
2. 鼓励孩子尝试：提供机会让孩子尝试不同的活动或 课程，让他们体验不同的兴趣爱好。
3. 培养孩子的兴趣：根据孩子的兴趣和爱好，为他们提 供相关的书籍、资料、活动等，鼓励他们深入探索。
4. 提供专业的指导：如发现孩子在某些方面有特长或 潜力，可为他们寻找专业的教练或导师进行指导。
家长经验分享三：如何增强孩子的自信心
家长会完整版PPT课件
常现象，随着年级越来越高，试卷的难度加大，这必
然会导致孩子们的成绩看起来没有小学的好，而且差
距很大。其实我认为这张成绩单上的具体分数其实并
没有太大的意义，关键是得到这样成绩的你的孩子在
前半个学期是否真正努力了，尽力了。但我想孩子们
在这场考试中是留下了很多的遗憾的，或平时作业没
有好好完成，或考试前没有认真备战，或考试时太过
.
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高中毕业了。一个第一批 大学录取通知书下达的日子。 学校打电话让她儿子到学校去 一趟。
.
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儿子从学校回来，把一封印有 清华大学招生办公室特快专递交 到她的手里，突然转身跑到自己 房间里大哭起来。边哭边说：" 妈妈，我一直都知道我不是个聪 明的孩子，是您……"
.
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你是否曾经对孩子说过——
粗心等等。但是，这些成绩是代表之前，接下去等待
着他们的大大小小的考试还有很多，尤其是中考，如
果能吸取教训，以后还有很多辉煌在等着他们。
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7
本班学生存在的问题
经过近3个月对于10班学生的观察。我发现本
班学生个个都是聪明的孩子，但是快3个月的
时间下来我也发现了孩子们身上存在的一些问
题，希望在各位家长的督促下，孩子们能够尽
.
9பைடு நூலகம்
故事： 妈妈的家长会
第一次参加家长会，幼儿园的 老师说：“你的儿子有多动症， 在板凳上连三分钟都坐不了， 你最好带他去医院看一看” 。
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她还是告诉了儿子。"老师表扬 你了，说宝宝原来在板凳坐不了一 分钟，现在能坐三分钟了。其他的 妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只 有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子
破天荒地吃了两碗米饭，并且没让 她喂。
小学期末家长会 课件(共30张PPT).ppt
给家长的一些建议
让孩子多一些锻炼
现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什 么事情都由家长包办代替。 因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会 自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做 一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。
06 培养孩子良好学习习惯
培养孩子良好学习习惯
在校存在的一些问题
4、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师 布置的背诵作业。 6、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅 笔。 5、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆。
05 给家长的一些建议
给家长的一些建议
1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容易分散孩子的注意力，影 响听课状态。 2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。 3、尽量不要让孩子戴电子手表。 4、在家可以适当准备几本练习册、字帖，辅助孩子学习。 5、督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识 6、培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠。 7、让孩子多一些锻炼。 8、注意个人卫生：勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服9、给孩子创造良好的学习环境。
认真倾听的习惯
1. 由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了 许多，可是有些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认 真仔细地听等等。
2. 要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习 惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。
培养孩子良好学习习惯
认真观察的习惯
1. 观察能力是孩子进行细节描述的基础，也是口头语言表达 能力提高的催化剂，所以应教孩子学会仔细观察。
1.家中使用安全电器，应到正规商店购买电源插座、台灯，认准安全标志标识、出厂证明和检验合格证。 2.家长离开家前关掉所有电器电源。 3.电源接线板电线不要与金属物接触。 4.家长电器使用完毕后应拔掉电源插头。 5.对家庭中易发生触电的隐患要及时检修。 6.室内电源插头应安装在孩子摸不到的地方。 7.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源。 8.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触 电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
家长会优秀课件(通用版)ppt
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
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多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
理解词语的方法：
字典； 请教他人； 联系上下文理解； 查资料（参考书和其它课外书。）
温馨提示：
学生成绩优异的原因：
添加标题
学习态度端正，勤奋；
添加标题
学习方法比较好；
添加标题
自制力强，善于思考；
添加标题
家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
有个别同学学习习惯较差
平常听课容易分心
课堂学习效率较低
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。 每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
我们班的情况：
纪 律
较强，自觉遵守各项纪律。
1、班里很多同学自我约束能力
壹
爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
2、部分同学听讲不认真，上课
束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
3、部分男同学太爱动，自我约
叁
贰
卫 生
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时间安排
2
向各位家长提一些建议和要求
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➢衣着适宜，尽量穿运动鞋，准备有背带的水壶； ➢成长册及时上交 ➢尽量不戴挂件、有尖锐饰品的发箍: ➢持卡接送： （每周一换被子，家长无特殊情况不进教室） ➢请假请在8点前，私信两位老师； ➢有传染病等突发状况时及时告知教师，发烧幼儿在家无烧状态一日后，于第三日入园； ➢学认、学写自己的名字；练习跳绳（买绳子）；指导孩子正确的握筷方式； ➢轮流执勤，执勤准时到岗，到门卫岗亭签到； ➢督促孩子做好五件小事：（按时上学、主动喝水、大声招呼、自己事情自己做、收拾整理与保管
8.午餐：11:15~11：45
9.饭后活动：11:45~12：15 10.午睡：12:15~14:30 11.下午点心：14:30~15:05 12.集体活动：15:05~15:35 13.户外活动：15:35~16:00
本学期教学计划
Title1
开学周（一二、三）
我是哥哥姐姐
我的祖国叫中国（四、五六） 祖国真大（宝贝真多）
Title3
我们的树朋友
多姿多彩的鱼
动物的秘密（生活体验：包饺子）
风来了 新年礼物（生活体验：豆沙包）
收集东、收集西
* 原有课程内容
• 节日课程：运动会、音乐会、
• 老街课程
• 生活美食课程
• 徒步课程
• 父亲行动 • 超级四合院
省编教材+
• 第一学期：走门串户、拜师学艺
• 第二学期：左邻右舍、两小无猜
• 孩子们有出现“偏科”现象，男生对科学、数学更感兴趣，女生对艺术更感兴趣。
• 艺术绘画方面个体差异较为显著，有的孩子技巧不行，但敢于创作，有的孩子不太敢 下笔，对自己没信心，还有的孩子绘画主题不明确。
本学期精彩活动回顾
·爱学、好问，好动，各项动作发展渐好，有极强的求知欲
望……有独立的个性表现。 ·能根据事物的属性进行概括和分类 ·阅读兴趣显著提高 ．创造欲望比较强烈 ·自我评价能力逐步发展
第一次满师展示后，填第二次调查表，选择第二位师傅进 行第二轮的拜师学艺，一学期共3轮。
尊重、信任、家园共育、
➢7大回顾好习惯 ➢安全常规大家谈---孩子之间碰撞了怎么办？ ➢相应措施：安全币、奖励机制 ➢有事情及时有效的沟通（不是在大门口， 不要电话语音轰炸）
致我们
• 和孩子一起， • 做一个温暖的人； • 像孩子一样， • 享一段童乐之旅！
学习用品：剪刀、橡皮、铅笔、水彩笔、彩泥、折纸、记号笔、随写名字。
三、观看数字故事《蝴蝶的启示》
蝴蝶的启示 new.ppt
讨论和交流
从<<蝴蝶的启示>>的故事里您获得了什么？
1.体育自由游戏：7:45~8:30 2.早操：8:30~8:45
4.集体活动：9:00~9Fra bibliotek30 5.区域活动：9:30~10:20 6.户外自主游戏：10:10~11:00
* 传承. 发扬. 创 新
• 传承经典，创新形式
• 跟随主题推进 • 跟随主题推进 • 发扬，让形式更多样 • 取舍与变通 • 创新：郡庭小主人 • 创新：童乐之旅，始于足下
小足球，大梦想
足 球 嘉 年 华
本学期工作安排
小小旗手（1学期10 次，1次3名孩子，按照 学号轮流）
本 学 期 课 程 教
陪伴孩子越来越好的是您
2020学年第一学期大二班家长会
鄞州区实验幼儿园郡庭园
2020年9月28日
本学期班况分析 家园配合要点
本学期工作安排 讨论与建议
1.情绪稳定，迅速回归集体生活的状态；
（做早操、问早、走门、迟到）
2.规则意识更加强烈，更有秩序与条理；
（区域活动、走楼梯靠右走、上课不随意走动、在教室随意奔跑缺乏安全规则意识）
3.主动性与独立性均有所增强，对孩子们的要求也更高； （盛饭、倒牛奶、用筷子进餐、叠被子、物品的保管与整理）
4.环境 （名字、学号、跳绳）
• 大肌肉动作和精细动作都有很大进步，如匍匐前进、投掷、剪刀、筷子、折纸，能力
很欠缺的孩子没有，但个别孩子的动作需要再纠正。
• 表现的欲望无论在音乐还是语言都比较强烈，但总有个别孩子的注意力容易被他人所 影响，专注时间需要培养。
心向善 行有品 玩中学 爱中长
拜 师 学 艺
迎 新 年 音 乐 会
郡 庭 小 主 人
生
运
活
动
课
会
程
（四次）
学
每位大班教师开设一个自己擅长的 特色活动，全体幼儿在教师的宣传展 示活动后，根据自己的意愿选择自己 喜欢的师傅，开始拜师学艺活动。每 期8个活动，一学期总共三期，每个孩 子们可以学到三门技艺。
：
海报展示 现场宣传 调查表填写 调剂安排 确定学员与师傅 学艺8次 满师展示
秋天多美好（七、八、九）
我们吃的粮食
运动周（十） 安全周（十一） 秋天多美好（十二）
秋季运动会（运动会） 交通安全我知道 垃圾分类我知道
动物王国（十三、十四、十五） 消逝的恐龙
奇妙的水（十六、十七）
小水滴旅行记
快乐的一年（十八、十九、二十） 一天又一天
Title2
我是老师的小帮手 我是三军总司令 （生活体验：剥玉米） 各种各样的瓜