高二语文唐诗五首PPT教学课件

石头城
• 山围故国周遭在， • 潮打空城寂寞回。 • 淮水东边旧时月， • 夜深还过女墙来。 •
刘禹锡
• 唐代中晚期著名诗人、哲学家、文 学家，有“诗豪”之称。他的家庭 是一个世代以儒学相传的书香门第。 政治上主张革新，是王叔文派政治 革新活动的中心人物之一。
• 几经多次调动，刘禹锡被派往苏州担 任刺史。当时苏州发生水灾，饥鸿遍 野。他上任以后开仓赈饥，免赋减役， 很快使人民从灾害中走出，过上了安 居乐业的生活。苏州人民爱戴他，感 激他，就把曾在苏州担任过刺史的韦 应物、白居易和他合称为“三杰”， 建立了三贤堂。唐文宗也对他的政绩 予以褒奖，赐给他紫金鱼袋。
登高 杜甫
• 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋长作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
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译文
• 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水 清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
• 无边无际的树木萧萧地飘下落叶ห้องสมุดไป่ตู้ 望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其 身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想 境界之高，不愧被称为“诗圣”。
七律之冠
• 1、押韵 • 2、对仗 • 3、沉郁顿挫
主旨
• 前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感 触之情。由情选景，寓情于景，浑然一体， 充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老 病孤愁的复杂感情。而格调却雄壮高爽， 慷慨激越，高浑一气，古今独步。
• 【译文】 • 山围绕旧国都一一全还在， • 潮水打着空城寂寞又折回。 • 秦淮河的东边从前的月亮， • 夜深时还过那城上短墙来。
• 写此诗时，唐朝廷已日趋衰败， 内部宦官专权，地方上藩镇割 据势力有所抬头。作者用此诗 讽喻现实，描写石头城的萧条 景象，抒发对国运衰微的感叹。
• 景情交融
• 五、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容 的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理 解？这一联表现了作者怎样的思想境界？
既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡” 是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家 破亡忧心如焚。从联句的对仗关系看，“苦恨”与 “新停”相对，应是副词加动词，“苦”是副词 “很”，“恨”是动词“遗憾”，诗人很遗憾过早 的白了双鬓，不能多为国家出力。
研讨思想内容
• 一、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现 哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么 特点 ？
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落 的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。
这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉 入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展 示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。
阔的景色，一句仰视，一句俯视，有疏宕之气。在写景的 同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出韶光易逝，壮志 难酬的感怆。
• 三、如果说前两联是写景，后两联是什么？
抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。
四、从“万里”、“作客”、“百年（老年）、 “多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人 怎样的思想感情？
身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、 人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家 多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身 世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难 忧心忡忡。
• 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客， 一生当中疾病缠身今日独上高台。
• 历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓， 穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。
写作背景
• 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58 岁去世为止， 11年中，一直在外漂零， 写这首诗时已是第八个年头了，3年后病 死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元 767年）作者寄寓夔州（重庆奉接）时写 的。此时“安史之乱”已结束4年，但地 方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱； 再加上好友李白、高适、严武相继辞世— —所有这些，像浓云一样压在杜甫心头， 他是为排遣抑郁而抱病登台的。
这是诗人登高看到的景象，构成一幅悲凉的秋景图画，为全诗 定下了基调。
• 二、颌联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、 滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物， 对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落同时又 是一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识 分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？
既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转， 因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、 胸襟开阔。颔联为千古名句，写秋天肃穆萧杀、空旷辽