酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究
酒精可燃与不可燃临界浓度的探究
酒精可燃与不可燃临界浓度的探究
问题的提出：
在学习中，做许多实验时，都是离不开酒精灯的。
酒精灯中的酒精不是纯溶液，而是酒精和水的混合物，但到底酒精的浓度是多少，是否任意浓度都可燃烧呢？
资料的收集：
乙醇，俗称酒精，是一种常见的有机化合物，结构式为：
结构简式为：CH3CH2OH
室温下，乙醇是无色易燃，且有特殊香味的挥发性液体。
作为溶剂，乙醇极易挥发，且可以与水以任意比例互溶。
实验的设计：
方案（原理）：
实验用品：95%乙醇、（酒精灯）、蒸馏水、烧杯（10ml、20ml）、量筒（10ml、25ml）、胶头滴管、火柴、玻璃棒
过程：
（1）用量筒量取一定量的95%酒精，并倒入烧杯中。
（2）向烧杯中加入蒸馏水并搅拌均匀，至液面到达某一刻度线，并摇匀。
（3）用玻璃棒沾取一定量酒精
（4）用火柴试引燃玻璃棒上的酒精，并记录实验现象。
（5）利用二分法，缩小范围，再次或多次实验。
（6）分析数据，得出实验结论。
实施实验并记录数据
实验数据：
分析数据，得出结论，总结实验：
分析上述表一、表二数据得出：
通过在实验中利用二分法逐渐缩小范围，最终确定酒精可燃与不可燃的临界浓度为40%，但由于实验所采用的酒精浓度是厂家提供的数据，与实际有一定差距，且实验过程酒精易挥发，导致浓度降低，和实验仪器的精确性不等原因。
酒精燃与不燃的实际临界状态与实验所得的数据肯定有所差异。
医用酒精点燃实验报告
医用酒精点燃实验报告引言医用酒精是一种常用的消毒剂，具有快速杀菌的特性。
然而，在使用医用酒精时，很多人对其点燃性能感到好奇。
本实验旨在通过点燃医用酒精观察其燃烧过程，并探究引起其燃烧的原因。
实验材料和方法实验材料- 医用酒精（乙醇）实验仪器- 镊子- 实验台- 镁条实验步骤1. 在实验台上放置一小滩酒精。
2. 使用镊子夹起一根镁条。
3. 将镁条放置于酒精滩上。
4. 使用点火器点燃镁条使其燃烧。
实验结果在实验过程中，我们观察到以下结果：1. 酒精在镁条燃烧的引燃下能够点燃。
2. 酒精在点燃后会形成一团蓝色火焰。
3. 火焰持续燃烧的时间较短。
结果分析通过实验我们可以得出以下结论和分析：1. 酒精的点燃性能是由其化学成分乙醇决定的。
乙醇是一种易燃液体，具有较低的点火点。
当点火源接触到乙醇时，会引发其燃烧。
2. 酒精燃烧产生的蓝色火焰是乙醇燃烧产物在高温条件下激发产生的光。
蓝色火焰的出现是因为乙醇燃烧所产生的碳原子在高温下激发到特定的能级，再经过退激发回到基态时放出的光具有蓝色的颜色。
3. 酒精的燃烧时间较短是因为酒精燃烧时释放的热量能够迅速将周围的乙醇加热至点火点，进而引发酒精的燃烧。
所以一旦点燃，酒精会迅速完全燃烧并熄灭。
实验安全注意事项1. 在进行实验时，确保实验环境通风良好，防止酒精蒸气积聚引发火灾。
2. 点火时要小心操作，避免产生火焰伤害和烫伤。
结论医用酒精是一种易燃物质，乙醇是其主要成分。
在实验中，我们使用镁条点燃酒精，观察到酒精的燃烧过程。
酒精燃烧产生的蓝色火焰是乙醇燃烧产生的光在高温下激发的结果。
酒精的燃烧时间较短是由于其易燃特性和释放的热量能够快速引发周围酒精的燃烧。
在使用医用酒精时，我们需要注意其易燃性，避免火灾和安全事故的发生。
酒精可燃与不可燃的临界质量分数的研究
酒精可燃与不可燃的临界质量分数的研究过去几十年来，酒精的利用受到了越来越多的关注，而学术界也一直在研究涉及酒精可燃与不可燃性质之间的临界质量分数。
其中，临界质量分数是指某种物质中，在一定条件下即可发生燃烧又可不发生燃烧的最小质量分数。
在研究这个主题方面，作者把重点放在了酒精的不可燃性和可燃性之间的临界质量分数上，并且进行了更加深入的研究。
研究表明，酒精在一定条件下具有可燃性，也具有不可燃性。
一般而言，酒精的可燃性在浓度小于临界质量分数的情况下几乎不存在，但是当浓度超过临界质量分数时，它会变得易燃。
因此，临界质量分数是衡量酒精可燃性和不可燃性的重要指标。
近年来，有学者提出了计算酒精临界质量分数的理论，即计算酒精中氢原子与氧原子的碰撞中心及相应的温度数据，以及碰撞力的变化等。
根据这些研究，酒精的临界质量分数可以用一定的方法来近似计算，但是由于不同组成成分的差异，具体数值仍然无法准确确定。
此外，作者还从酒精燃烧过程中温度和燃料浓度的变化来探究不同温度和浓度对酒精可燃性和不可燃性的影响。
研究表明，温度和浓度是影响酒精临界质量分数的重要因素。
当浓度超过一定温度时，酒精会变得易燃，反之，当浓度低于一定温度时，它会变得不易燃。
另外，研究结果还表明，当温度升高时，酒精的临界质量分数也会随之增大，这也提示着温度对酒精可燃性的影响较大，而浓度的影响则相对较小。
最后，作者还对影响酒精可燃性和不可燃性的其他因素进行了研究，如气体组分、空气流量、混合比例等因素。
研究表明，这些因素也会影响酒精临界质量分数。
在空气流量方面，酒精可燃性会随着空气流量的增加而增加。
在气体组分方面，酒精可燃性会随着空气中氧气比例的增加而增加。
而在混合比例方面，当酒精和空气的混合比例超过一定值时，酒精的可燃性会明显增加。
综上所述，酒精的可燃性和不可燃性之间的临界质量分数是受到不同因素影响的，其中最主要的影响因素是温度和浓度。
近年来，学者借助理论计算方法和实验测量方法，经过多年的研究，积累出了一定的成果，但是仍然存在一些不确定性，继续研究的必要性也显而易见。
研究性学习课题汇总(供参考)
研究性学习课题汇总（供参考）调查研究类研究性学习课题（供参考）：4、怎样处理学校食堂和学生关系问题的调1、孤寡老人的住房问题查研究2、早恋的危害41、学校如何节约水电调查与研究3、中学生手机消费调查42、中学生文明举止问题调查研究4、室内环境污染调查43、加强和改进高校德育工作调查5、关于“网恋”的研究报告44、学生干部在学校管理中的作用6、如何培养中学生良好的学习习惯45、当代中学生价值取向和心理素质的调查7、马屿镇卫生和环境现状的调查报告研究8、马屿镇存在的环境问题46、学生宿舍通宵问题调查与研究9、中国雪灾情况调查报告47、大学生信用问题调查与研究10 、关于社会弃婴现象的探讨48、食品安全状况调查11 、学生中使用手机的现状调查报告49、卫生服务中心及私人诊所状况调查12 、圣井石殿的来历50、村民自治中的问题与对策研究13、马屿农历十月廿三庙会的来历14 、饮食与健康一、语文研究性学习课题15 、马屿镇用水情况调查报告1、古代史书中的客侠形象16 、中学生视力情况调查2、校园文化浏览及特征17 、外来文化对中国文化的影响3、《围城》修辞手法的运用18 、中学生的学习方法4、略论网络文学的优略19 、现行教育制度改革的必要性5、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某20 、北京奥运对中国的影响一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）21 、关于瑞安特产的调查报告6、宋朝婉约派词风的研讨2 2 、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原7、梁实秋与闲适小品因的调查与分析8、唐朝田园水诗的研究23 、当代高中生人生追求的调查与分析9、本市民中成年人阅读情况抽样调查及我24 、关于高中生异性交往的调查与分析的见解25 、马屿外出经商情况调查10、泰山为什么成为帝王封禅的选择地26 、修正液对人体的危害11、《诗经》中的景物描写27 、马屿本地矿产资源调查报告12、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的28 、马屿镇消费情况调查报告比较29 、世界金融危机对地方经济的影响13、阿 Q 与堂吉诃德形象的比较30 、家庭保姆问题调查14、“新概念阅读”31 、老年人家庭赡养问题15、从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品32 、农地征用中侵犯农民利益情况调查文的写作33 、妇女地位及妇女问题调查研究16、川端康成与《雪国》34 、网络发展及其对青少年影响研究17、我校学生课外阅读的倾向3 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对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前3 、广告的昨天、今天、明天景4 、温州（瑞安）未来城市功能分区规划新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木5 、生态环境研究 制品的可行性研究6 、返璞归真与自然交融中学生营养与健康研究特别环境下使用的7 、悬河 “悬 ”——研究黄河的治沙问题 救生衣8 、温州（瑞安）市公交现状与规划 浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的 9 、温州（瑞安）特色旅游商品的研究和开 分析发 研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的10 、多功能区域的规划 日常保存的研究11 、温州（瑞安）交通如何适应城市发展和处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响 需要 农村生活用水调查生活中的化学 12 、部分国家之间关系与地理关系 厨房里的化学化妆用品的副作用 13 、校园绿化 科技与生活 —— 关于纳米技术奶制品工业14 、外地人怎样在温州（瑞安）谋生 与我们的日常生活 15 、继往开来的中国水利 关于健康饮水方法的研究 18 、关于海水淡化及温州（瑞安）的水资源（三）资源利用情况海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及 19 、 21世纪的交通及其交通工具 利用21 、研究地球的温室效应 创造绿色电能未来能源技术22 、温州（瑞安）市城市建筑方向的研究 （规石油的开发与利用绿色能源离我们多远 划设计）食品对大脑的营养供应研究常见荤菜对大23 、电池的开发回收和环境保护 脑智力发展的影响研究24 、气象卫星 中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能25 、公交车拥挤 源26 、宇宙变迁 利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的资源利用 调查研究1 、海洋资源的利用与保护（四）化学实验 ( 改进 ) 探索与研究 2 、太阳能发展前景及利用 亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防3 、创造绿色电能 水的实验4 、未来能源技术关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物5、石油的开发与利用制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废九、政治课研究性学习课题水的胶色研究1、对钱的看法乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探2、对公交车上某一现象的探究究及环境污染控制3、各超市物品的价格酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污4、调查本市部分商店的服务情况及发展前染氯气装置的研究景用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色5、对某一侵权行为的解析范围的测试有机消毒剂应用的初探6、学生消费状况的调查研究简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质7、加入 WTO 对本市经济发展的影响的论证8、对汽车超载问题的调查研究八、地理研究性学习课题9、农村家庭消费结构变化的思考10、关于假货问题的思考1 、怪坡揭秘11、中学生与网络世界2 、火星计划12、中学生成为教学（学习）主人问题探究13 、本地企业（市场）经营状况35、身高与体重比列探究1 4 、中学生人生价值（人际关系、社会公德）36、在纳米空间的“底部还有很大空间”的思1 5 、学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）索16 、中学生的消费状况37、青璜松柏与陡坡地域关系17 、金钱与人生38、中学物理实验中的打点计时器的原理与18 、知与行（终身学习等）制作19 、中学生心理承受能力研究39、几何画版在物理习题中的应用20 、人与自然（经济与环境）40、紫外线的预报16 、女囚的犯罪心理透析41、近视眼镜的检测1 7 、硝烟弥漫——中东地区为何迟迟不见和42、高压锅的秘密平曙光43、潜望镜里的望远镜44、《九章算术》中的运动题十、物理研究性学习课题45、伽利略的研究艺术1、电热灭蚁器46、中世纪的物理难题2、潮汐发电47、高速公路“弹簧路”在原因及防治3、卫星悬绳发电48、星星之路天空中的圆周运动4、太空城49、地心说和日心说5、太空太阳能电站50、魔术表演中物理知识6、气象卫星51、历史上的中国物理7、海水盐度差能52、物理问题与模型9、十大物理学难题困扰世界53、物理与数学10 、风力发电54、物理与化学11 、朱建华在月球上能跳多高55、物理与生物--12 、成语中的物理哲理56、物理与体育13 、诗书曲画中的物理知识57、物理与文学14 、制作小水气压计测山高58、物理与人生15 、双联开关的多种接法59、物理最佳思想在实际中的应用16 、刘易斯百米冲刺闪光照片分析60、高科技物理在生活中的应用17 、室内台湾大枣种植与日光灯照的关系61、爱因斯坦的相对论正确吗？18 、粉笔黑板黑板刷62、凹镜有焦点吗？19 、牙刷牙膏毛巾63、土壤的力学结构20、钢筋分布中的力学知识21、冰箱与食品保鲜22、开关的升级换代23、医用吊瓶24、排球比赛中“飘球”的分析25、节能台灯与生活空间26、摩托车手的手套的原理及制作27、重力发电探索28、太阳能的利用29、多媒体电教室的灯光设施30、实验员与教师的人际关系调查31、三铁运动员郑培峰抛掷最佳角分析32、诺贝奖中和物理学家的共性33、手机幅射的调研34、仿生学对人类的发展的贡献--。
酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究-研究性学习课题PPT
（第3次）
实验 人员地点无变化 活动目的（提出问题）浓度为50%的酒精溶液是否可燃？ 实验过程：略 实验现象 1. 可燃 2. 分两层火焰，上层黄色，下层蓝色 3. 放出大量热量 说明：上层黄色火焰较在燃75%时的少很多，且酒精溶液 刚刚燃烧时火焰为纯蓝色，黄色层逐渐产生 问题：为什么浓度越小反而黄色层越少？
11班研究性学习课题
课题题目：酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究
研究探索过程
小组概况： 本小组的各位成员均为高一男生宿舍楼303房的成员，本
次的题目由组长李弘杨（11班化学科代表）选出。
课题的目的与意义：
1.更细致清楚的认知酒精溶液的化学性质。 2. 对化学知识有更深一步的了解
3. 丰富知识 4. 增加动手能力、思考能力 5. 有助于同学之间的团结互动
此后我们有再次配浓度为出35%的酒精溶液,并按刚才那位同学 的方法去点燃混合酒精,结果竟相同,惟独有一点不同的就是用 火柴的次数少了。
（第6次）咨询
目的：弄清楚为什么酒精混合物必须得点燃N次才被点着 老师的推测：可能是火柴的热力把溶液中的酒精挥发成气态， 而我们点燃的是汽化了的酒精，而且酒精在空气中能充分地 与氧接触，能更充分地燃烧，因此实验现象才会出现在点燃 浓度为35%和30%的酒精溶液时，火焰颜色才比在点燃浓度 为50%以上的酒精溶液的颜色更纯、更蓝。 结论：同学们一致同意老师的意见
研究探索过程
研究活动记录
第一次
我们向老师和实验室借取了相应的实验器材 和材料，并通过老师的指导，了解了活动过 程中所需要做的和容易出问题、应该注意的 地方。并且在小组内也做了一次商讨，讨论 出实验方法与过程，总结出以下公式 75%x/（x+y）=选取浓度 说明：x—取酒精的质量 y—加入水的质量 我们选取的酒精为浓度75%的酒精溶液
浓度对酒精燃烧效率的影响
浓度对酒精燃烧效率的影响研究伦教中学高二（4）班：何静琪霍剑铜林家亮钟锐强龚家晴指导教师：余晓东2010年1月18日一、课题背景随着工业革命的滚滚浓烟，传统的矿物能源——煤、石油、天然气的不断开发和利用，这些不能再生的能源日益枯竭，能源问题成为当今人类所面临的热点问题之一。
提高燃料的利用率和开发新能源是解决能源危机两条有效途径。
有待开发的新能源中，核能的利用存在设备、技术、核污染等诸多问题；氢能是最理想的能源，但目前缺乏低成本的先进技术；而像风能、水能、潮汐能等的利用又受到自然环境因素的制约……酒精，作为一种可再生的能源，其生产技术成熟、原料广泛，污染少，是行之有效的新能源之一。
在寻找新能源的同时，对能源物质的利用还要尽可能地提高其利用率，节约能源，也就相当于延长了能源的使用寿命。
在我们的化学课程中，学习了化学反应中的能量变化、化学反应速率等理论知识，又学习了酒精的相关性质和工业制法。
目前，酒精作为燃料，在实验室常用于酒精灯，在日常生活中用于酒精火锅，其装置或设备是否合理？燃烧温度能否再提高？直接燃烧的工业酒精浓度是否最佳？什么温度的加热效率最高？带着这些疑问，在老师的指导下，我们小组决定通过实验探究如何提高酒精的燃烧效率。
二、研究目的1、培养自主学习、研究性学习的能力；2、理论联系实际，加强对书本知识的理解和应用；3、培养我们的观察能力、实验能力、数据分析处理的能力；4、通过本课题的研究增强我们的社会责任感；5、希望我们的研究成果能为新能源的利用提供一些有价值的参考。
三、研究方法1、查阅资料——认真学习课本上有关提高燃料燃烧的燃烧效率的相关知识，并查阅有关酒精浓度、比热容、着火点等资料。
2、调查访问——到酒店、餐馆调查酒精火锅的使用量；到商店调查酒精燃料的销售行情。
3、实验探究——测定不同浓度的酒精在酒精火锅中燃烧的时间和加热的水温。
4、数据分析——运用书本上所学的数据处理方法对实验结果进行分析，寻找酒精燃烧的最佳浓度。
探究酒精临界点
32% 36%
不燃烧 刚刚点燃时，火焰少有熄灭，有白烟 放出，然后燃烧，火焰呈淡蓝色并且 火焰蔓延，然后越烧越旺
研究结论
由实验现象我们小组讨论 得出：乙醇的临界浓度大 致范围在32%~36%之间， 即36%左右。
指导老师：李风华 小组成员：刘雪涛 张森 洋 杨柳 赵智伟 张经沅
课题解析
研究过程
研究结论
课题解析
每当做化学实验时，酒精灯 的使用频率很高，并且众所周 知，酒精灯中的酒精是乙醇与 水的混合物，那么比例是多少 时，酒精灯才可恰好点燃呢？ 为此我们做出了探究。
乙醇又称酒精，分子式C2H5OH，相对 分子质量46.07。为无色透明液体，易挥发， 有辛辣味 ，易燃烧，沸点为78.5℃，熔点 为11.7℃，能与水以任意比例混溶。医用 乙醇体积分数一般不低于94.58%。 乙醇属于中效消毒剂 ，其杀菌作用较 快，消毒效果可靠，对人刺激性小，无毒， 对物品无损害，多用于皮肤消毒以及临床 医疗器械的消毒。 我们主要选定其中几种作为研究对象
三、实验步骤
1、配置质量分数50％酒精倒入蒸 发皿中，用火柴去点燃，记录实验 现象。若酒精被点燃，配制25％同 体积的酒精反复上述操作，若酒精 不被点燃，取75％酒精做上述实验， 采取二分法，以此类推。 2、根据火焰燃烧情况找到大概可 燃与不可燃的临界点。 3、多次实验，得出结论。
研究过程
研究过程
研究过程
一· 实验用品
蒸馏水，酒精（浓度为大于等 于升的量 筒，胶头滴管，火柴，玻璃棒。
二· 实验原理：
1、体积分数C2H5OH％=V酒 ×酒精浓度/V溶 2、溶液浓度×溶液体积=稀 释后浓度×稀释后溶液体积 注：V溶：混合后搅拌均匀加 水至一定刻度线时的V液
关于酒精可燃与不可燃临界浓度的研究性学习实验探究报告
【问题提出】21世纪是一个能源支撑着的时代，也是一个能源缺乏的时代。
伴随着煤，石油，天然气等传统化石燃料储量的减少，人们将目光转向了寻求新型无污染的清洁能源，而酒精作为新型能源之一，未来的开发前景不可估量。
且在化学学习中，酒精灯作为最常见的加热仪器，也是以酒精为能源燃烧的，但酒精灯的浓度是95％，因此，我们就想；酒精作为可燃混合物，它是否在95％以下的浓度中依然可燃？如果可以，它可燃与不可燃的临界浓度又是多少？对此我们决定展开实验探究。
【背景知识】乙醇化学式C2H5OH描述：乙醇在常温常压下是一种易燃，易挥发的无色透明液体，低毒性，纯液体不可直接饮用；具有特殊香味，并略带刺激；微甘，并伴有刺激的辛辣滋味。
易燃，其蒸气能与空气形成爆炸性混合物，相对密度（d15.56）0.816。
乙醇的用途很广，可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。
医疗上也常用体积分数为70%－75%的乙醇作消毒剂等，乙醇与二甲醚（即甲醚）互为官能团异构体。
毒性：低毒。
急性毒性：LD50 7060mg/kg(大鼠经口)；7340mg/kg(兔经皮)；LC50 37620 mg/m³，10小时(大鼠吸入)；人吸入4.3 mg/L×50分钟，头面部发热，四肢发凉，头痛；人吸入2.6 mg/L×39分钟，头痛，无后作用。
物理性质：分子量46.07熔点-114℃沸点78℃水溶性与水任意比混溶，其水溶液俗称酒精，可混溶于乙醚、氯仿、甘油、甲醇等多数有机溶剂密度789kg/m³（20℃）外观无色的液体、黏稠度低化学性质：1.乙醇可以与金属钠反应，产生氢气，但不如水与金属钠反应剧烈。
2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑活泼金属（钾、钙、钠、镁、铝）可以将乙醇羟基里的氢取代出来。
2.乙醇的催化氧化反应：2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O（条件是在Cu或Ag作催化剂的作用下加热）3.乙醇燃烧：发出淡蓝色火焰，生成二氧化碳和水（蒸气），并放出大量的热，不完全燃烧时还生成一氧化碳，有黄色火焰，放出热量完全燃烧：C2H5OH+3O22→CO2+3H2O4.乙醇可以和卤化氢发生取代反应，生成卤代烃和水。
关于酒精可燃与不可燃临界浓度的研究性学习实验探究报告
【问题提出】21世纪是一个能源支撑着的时代，也是一个能源缺乏的时代。
伴随着煤，石油，天然气等传统化石燃料储量的减少，人们将目光转向了寻求新型无污染的清洁能源，而酒精作为新型能源之一，未来的开发前景不可估量。
且在化学学习中，酒精灯作为最常见的加热仪器，也是以酒精为能源燃烧的，但酒精灯的浓度是95％，因此，我们就想；酒精作为可燃混合物，它是否在 95％以下的浓度中依然可燃？如果可以，它可燃与不可燃的临界浓度又是多少？对此我们决定展开实验探究。
【背景知识】乙醇化学式C2H5OH描述：乙醇在常温常压下是一种易燃，易挥发的无色透明液体，低毒性，纯液体不可直接饮用；具有特殊香味，并略带刺激；微甘，并伴有刺激的辛辣滋味。
易燃，其蒸气能与空气形成爆炸性混合物，相对密度（ d15.56 ） 0.816 。
乙醇的用途很广，可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。
医疗上也常用体积分数为 70%－75%的乙醇作消毒剂等，乙醇与二甲醚（即甲醚）互为官能团异构体。
毒性：低毒。
急性毒性：LD50 7060mg/kg( 大鼠经口 ) ；7340mg/kg( 兔经皮 ) ；LC50 37620 mg/m3，10 小时 ( 大鼠吸入 ) ；人吸入 4.3 mg/L ×50 分钟，头面部发热，四肢发凉，头痛；人吸入2.6 mg/L ×39 分钟，头痛，无后作用。
物理性质：分子量46.07熔点-114 ℃沸点78℃水溶性与水任意比混溶，其水溶液俗称酒精，可混溶于乙醚、氯仿、甘油、甲醇等多数有机溶剂密度789kg/m3（ 20℃）外观无色的液体、黏稠度低化学性质：1.乙醇可以与金属钠反应，产生氢气，但不如水与金属钠反应剧烈。
2CH3CH2OH+2Na→ 2CH3CH2ONa+H2↑活泼金属（钾、钙、钠、镁、铝）可以将乙醇羟基里的氢取代出来。
2.乙醇的催化氧化反应：2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H（条件是在Cu 或 Ag 作催化剂的作用下加热）3.乙醇燃烧：发出淡蓝色火焰，生成二氧化碳和水（蒸气），并放出大量的热，不完全燃烧时还生成一氧化碳，有黄色火焰，放出热量完全燃烧： C2H5OH+3O22→CO2+3H2O4.乙醇可以和卤化氢发生取代反应，生成卤代烃和水。
研究性学习活动课题（共5篇）
研究性学习活动课题（共5篇）第一篇：研究性学习活动课题高中研究性学习课题研究（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究（2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究（4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说（6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）（9）交际中的语言艺术（10）宋朝豪放派词风的研讨（11）追寻在（某地）留下足迹的文化名人（12）寓言对生活的启迪（13）古希腊神话研读（14）《三国》人物性格探析（15）现代流行语言的背后（16）高考满分作文研究（17）《红楼梦》研究（18）广告语的修辞分析（19）民俗文化研究（20）剖析赵本山小品的艺术风格（21）关注青少年上网聊天（22）珍爱生命，远离毒品（23）我们生活中的广告（24）怎样评价林黛玉与薛宝钗（25）广告的昨天、今天、明天（26）校园设计之我见（27）诗词雅韵（28）大话《三国》（29）撩开图书馆神秘面纱（30）被遗弃的角落（31）中外科幻文学的发展（32）有关低龄出书的思考（33）古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响（34）民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）（35）略论网络文学的优略（36）宋朝婉约派词风的研讨（37）泰山为什么成为帝王封禅的选择地（38）当代校园言语文化及其影响原因（39）我校学生课外阅读的倾向（40）如何处理好课外阅读与课本知识的关系（41）鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义（42）港台文化的含金量有几成（43）网络文学对中学生的影响（44）广场文化二、数学研究性学习课题（1）函数主线在各章节是如何体现的（2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计（3）超市中的数字问题（4）生活中的数学——贷款决策问题（5）向量在中学中的应用问题（6）商品促销中的打折与分期付款问题（7）三角函数的应用问题（8）存款方式与收益研究（9）用向量方法解决数学问题（10）中国数学发展史——宋元数学（11）函数y＝ax＋b/x的性质研究（12）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用（13）银行存款利息和利税的调查（14）气象学中的数学应用问题（15）如何开发解题智慧（16）购房贷款决策问题（17）有关房子粉刷（装修）的预算（18）日常生活中的悖论问题（19）有关数学知识在物理上的应用探索（20）黄金数的广泛应用（21）余弦定理在日常生活中的应用（22）股票（基金）投资中的数学（23）环境规划与数学（24）数学的发展历史（25）以“养老金”问题谈起（26）中国体育彩票中的数学问题（27）解答应用题的思维方法（28）中国电脑福利彩票中的数学问题（29）如何安置军事侦查卫星（30）丈量教学楼（31）如何存款最合算（32）哪家超市最便宜（33）数学中的黄金分割（34）通讯网络收费调查统计（35）计算器对运算能力影响（36）数学灵感的培养（37）二次函数图像特点应用三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集（8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣（10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情（14）英语中的动物习语（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究（17）从西方电影与音乐看文化差异（18）中西方的社会文化差异（19）中美交际用语中看中西文化差异（20）英文歌词和中文歌词的差异（21）中学生如何说好口语（22）英语词汇的奥秘（23）中西文化差异探讨（24）趣味英语收集（25）英语学习中性别差异（26）中英美人之间的交际习惯（27）英语交际中的非语言行为（28）英语中性别语言四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响（2）物理与能源开发（3）防盗门的防盗原理（4）自行车上的力学知识（5）鸡蛋身上的物理学（6）学校周围噪声的防治（7）宇航生活与航天飞机（8）物理学的进步对社会发展的贡献（9）估测高压锅内的水温（10）菜刀上的力学知识（11）调查研究：灶具的演变（12）高中物理学习困难调查（13）男女生对高中物理的学习差异（14）生活中的电磁辐射（15）调查研究：家用电器的发展带来的安全问题五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析（2）（某地）环境污染及物种保护（3）影响现代社会生活质量的重要生化物质（4）新型建筑材料的开发利用（5）家庭水果酿酒可行性研究（6）废弃定影液回收的方案设计（7）高中学生生物学习状况调查（8）碘与人类健康（9）生活垃圾的处理和回收利用（10）（某地）自来水厂净化流程的参观调查（11）研究中学生的近视情况（12）早餐对中学生精神状态的影响（13）对于我校食堂的研究（14）关于厨房中化学问题的研究（15）酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究（16）无污染氯气装置的研究（17）关于含碘食盐的日常保存的研究（18）无磷洗衣粉为何难以推广的探研（19）生活垃圾处理状况的调查（20）厨房生活垃圾能再利用吗（21）处处可见的动态平衡（22）用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试（23）绿色能源离我们多远（24）有机消毒剂应用的初探（25）化肥对土壤的影响（26）农药污染的影响（27）部分废品的回收利用（28）石材石粉尘污染的调查（29）工业废水污染情况（30）大气污染对农作物的影响（31）生活中的化学（32）生活垃圾（33）居室污染（34）化妆用品的副作用（35）食品污染（36）植物标本的制作（37）基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害（38）生态环境的保护（39）关于营养饮食（40）植物组织培养（41）细菌（42）免疫系统疾病——艾滋病（43）流行疾病预防（44）干细胞与人体组织合成（45）另眼看克隆（46）学生的行为习惯对其自身的影响（47）关于免疫系统疾病及预防的研究（48）免疫疾病（49）基因药物（50）基本工程的现状及其发展（51）生命的起源（52）生物体的免疫系统（53）植物的克隆（54）DNA与遗传疾病（55）调查学校生物种类（植物、动物、真菌）（56）农用生物肥（57）对化妆品成分的研究（58）方便面可食性内分装（59）纯净水是否“纯净”（60）维生素王国探秘（61）浅淡当今社会之健康饮食（62）修正液对人体的危害（63）竹制品代替木制品的可行性研究（64）中学生营养与健康（65）浅谈食盐与人体健康（66）研究高中生早上的饮食（67）农村生活用水调查（68）居室污染（69）校园草坪的护养问题（70）洗衣粉的利与弊（71）植物与美容（72）无土栽培问题（73）人体健康与睡眠（74）人体肥胖与饮食（75）人体肥胖与体育锻炼（76）人体生物钟与学习最佳时段选择（77）方便面与人体健康六、政治研究性学习课题（1）各超市物品的价格调研（2）本市假货现象调查（3）本地某企业经营状况调查（4）（某地）工业废水污染情况调查（5）调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响（6）学生消费状况的调查研究（7）对（某地）就业状况的调查（8）周围人群防火意识调查（9）对钱的看法（10）对公交车上某一现象的探究（11）调查部分商店的服务情况及发展前景（12）对某一侵权行为的解析（13）加入WTO对经济发展的影响（14）对汽车超载问题的调查研究（15）农村家庭消费结构变化的思考（16）中学生与网络世界（17）中学生成为教学（学习）主人问题探究（18）人与自然（经济与环境）（19）中学生人生价值（人际关系、社会公德）（20）学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）（21）金钱与人生（22）知与行（终身学习等）（23）中学生心理承受能力研究（24）外出务工人员生存现状调查（25）老年人生活内容调查与分析（26）老年福利事业的现状及发展趋势（27）青少年残疾人的现状及前途（28）高中生对于“交网友”现象看法的调查（29）青少年观看电视节目的兴趣（30）现代中学生的心灵倾诉（31）现代人的休闲观念（32）中学生“骑车族”的法制意识和责任意识（33）中学生从众心理的调查与分析（34）电视广告对市民的影响（35）中学生的人际关系调查与近视眼的预防（36）中学生交友标准问题的调查（37）中学生时尚观念的发展趋势（38）单亲家庭对子女成长的影响（39）中学生心理健康情况调查（40）互联网的安全问题（41）最佳学习时段的选择七、历史研究性学习课题（1）对日索赔问题研究（2）东海及钓鱼岛问题研究（3）（某地）历史遗存研究（4）西藏问题研究（5）抗美援朝出兵利弊问题研究（6）台湾问题及中国对台政策（7）世贸中心为什么会遭飞机撞击（8）假如没有希特勒，二战会爆发吗（9）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（10）新时期的创业精神（11）改革开放以来社会生活的变化（12）对李鸿章的再认识（13）中国古代中央集权专制制度的演变（14）民俗文化研究（15）追寻在（某地）留下足迹的文化名人（16）传统节日与外来节日（17）外来文化对中国文化的影响（18）中国各朝服饰特点及发展（19）20世纪的战争和发展历程（20）“法轮功”与“太平天国”的联系（21）服饰的历史与发展（22）硝烟弥漫——中东地区为何迟迟不见和平曙光（23）难以抹灭的伤痕“九、一八”（24）第二次世界大战（25）欧洲的火药筒——巴尔干（26）中西方文化进程与差异（27）封建社会制度在中国漫长存在的原因（28）抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹（29）某地区历史或现状研究（文物保护单位、历史名人、河流、道路变迁、人口演变、教育发展、文化发展、旅游资源、科技发展、体育设施、经济开发区、商业发展等）八、地理研究性学习课题（1）新闻联播与“地理”（2）山谷风的形成（3）（某地）公交线路现状与规划设计（4）“三圈环流模型”制作（5）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（6）（某地）旅游景点的开发（7）自然带与旅游特色（8）城市功能分区（9）地域气候变化的“蝴蝶效应”（10）调查家族人口的增长和迁移（11）月相变化观测（12）读（某地）地图和照片研究（某地）的变化（13）我的一日生活与自然资源（14）火山模型的制作（15）利用GIS信息技术制作（某地）人口分布特征图（16）（某地）水资源利用存在的问题与对策（17）中华民族服饰与地理环境之间的关系研究（18）（某地）人口分布与学校的布局（19）交通工具的变迁（20）本地旅游资源（21）火星计划（22）宇宙变迁（23）生态环境研究（24）返璞归真与自然交融（25）继往开来的中国水利（26）部分国家之间关系与地理关系（27）校园绿化（28）研究地球的温室效应（29）关于海水淡化（30）21世纪的交通及其交通工具（31）气象卫星（32）城市红绿灯的设置与交通流量（33）种植与节气（34）城市公交的今天和明天九、体育研究性学习课题（1）从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？（2）（某地）市民健身锻炼方式调查（3）身体健康与心理健康（4）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（5）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（6）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨（7）对乒乓球运动竞技制胜的探讨（8）乒乓球运动击球原理探索（9）地方体育项目普及程度的调查（10）体育项目普及程度与地方经济发展的关系（11）体育运动中的团队心理（12）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨（13）学习中的焦虑与体育锻炼（13）篮球规则的演变（14）高中生喜欢的运动项目之调查十、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异（3）当今市民衣着的审美情趣（4）城市高雅音乐的今天和明天（5）中学生对民族音乐的学习兴趣（6）中学生对西方音乐的学习兴趣社会类活动设计1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、校庆活动方案设计教师节庆祝活动设计新学年学校开学典礼活动设计班级元旦联欢晚会活动设计中学生成人仪式活动设计老年人寿辰庆祝活动设计某店开业典礼活动设计某产品营销活动设计家乡旅游推介活动设计呼吁环保活动设计 ****日宣传活动设计项目设计1、创意设计（1）**标志、班徽、校徽、会徽、吉祥物、海报、主题电子报刊、纪念册、展示窗、某书封面设计等等2、创造发明3、工艺制作第二篇：研究性学习课题(整理稿)研究性学习课题（供选题参考）常用课题1.城市的污染及其治理方案2.城市环境与光污染3.城市绿化与环境问题4.从超市发展看宁远经济的变迁5.大众消费观念6.当、现代与国内、外人才的差别7.当代高中生价值观8.当代人对中国中学生教育制度看法9.当代中学生穿衣理念 10.调查市场上常见的衣料所用纤维品种11.调查游戏对中学生的影响12.调查中国动漫发展与前景13.防范青少年犯罪从现在做起14.访谈男女生关系调查研究15.访谈游戏对中学生的影响16.风筝为什么能够在空中停留17.杠杆原理在生活中的应用18.高才生高在何处19.高一学生学习物理的态度和困难20.某某城区的水污染和怎样净化21.某某旅游业的开拓与前景22.某某名人故居23.某某人的环保意识 24.中学高一学生学习物理的态度 25.中学学生英语学习状况调查26.自然资源的开发利用与当地经济发展27.高中化学学习与研究28.高中生读课外书情况研究29.高中生价值观30.高中生课外时间的支配状况调查31.高中生理发观念32.高中生睡眠与学习效果关系的调查33.高中学生喜欢阅读的书籍34.关于当前我县居民消费情况的研究35.关于青少年偶像崇拜的心理调查及思考36.关于上网的研究37.关于学习成绩与学习资料的研究38.关于中学生的消费观39.关于作弊问题的探讨40.环境问题与生活水平的提高41.计算机在学习中的应用 42.家长与学生间的沟通 43.近视的形成与防治44.科学技术对体育运动的影响45.论研究性学习开展的必要性 46.名人崇拜终合症 47.汽车的尾气排放及处理48.青少年犯罪和社会、家庭的关系49.青少年犯罪现象及心理的研究50.青少年心理健康问题51.青少年压岁钱使用情况52.青少年预防近视的实践调查53.青少年最喜爱的饮料54.人的情绪对工作效率的影响55.人类生存为什么离不开氧气56.如何成为高材生57.如何改善臭氧空洞现状58.如何找回我们的绿色家园59.上网利与弊60.什么样的方法才能使黑板不反光61.数学学习心理与学习方案的研究.62.太阳能的利用 63.网吧的危害 64.网络游戏与社会文明 65.为什么中国足球总让人伤心66.校园流行语及其心理的研究67.心理调节能力与成绩的关系68.信息技术的未来发展趋势69.学生心理教育的重要性70.音乐对情绪的影响 71.音乐与性格 72.噪声对学习的影响及解决方法73.怎样建造学生、老师、家长之间的桥梁 74.怎样提高学习效率 75.怎样应对高考文言文76.中小学生对待分数的态度77.中学生的自卑与自信心理对生活学习78.中学生服装的“名牌”效应79.中学生睡眠时间与学习效果的关系80.中学生拥有手机的利与弊81.中学生与父母之间的代沟82.中学生与家长之间相互了解程度83.中学生阅读各类小说的利与弊84.子女与父母的代沟问题85.自行车的构造原理及其相关的物理知识-1-化学研究性学习课题1.关于含碘食盐的日常保存的研究2.无磷洗衣粉为何难以推广的探研3.本市城区生活垃圾处理状况的调查4.厨房生活垃圾能再利用吗5.处处可见的动态平衡6.绿色能源离我们多远7.有机消毒剂应用的初探 8.化肥对土壤的影响 9.农药污染的影响 10.部分废品的回收利用 11.石材石粉尘污染的调查历史研究性学习课题 1.台湾问题的由来2.比较美国西进运动与中国西部大开发3.金字塔密室之迷4.关于洪承畴的评价问题5.海上丝绸之路为何以泉州为起点6.假如没有希特勒，二战会不会爆发——再论二战爆发的原因7.现代国际关系演变中的几个问题8.美国霸权主义政策的由来与表现 9.先秦思想概述10.如何正确评价郑成功11.二战对第三次科技革命的影响明治维新与戊戌变法对比研究12.明治维新与洋务运动对比研究13.浅谈闭关锁国对中国的负面影响 14.新中国对美关系研究15.二次工业革命对世界格局的影响16.早期资产阶级革命对比研究17.中国资本主义萌芽缓慢发展的原因分析18.中国在近代史上长败的原因研究与中国传统文化的冲突分析19.对李鸿章这一历史人物的再认识20.二战后日本经济腾飞的原因分析12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.废电池的危害和处理方法农村生活用水调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响生活中的化学生活垃圾居室污染厨房里的化学化妆用品的副作用食品污染酒精可燃与不可燃的临界浓度的研如何正确评价拿破仑这一历史人物太平天国运动失败原因分析论香港“国际金融中心”之形成共和国辉煌五十年的经济建设论新文化运动辜鸿铭——一个不该被遗忘的人十九世纪中后期中日政治文化差异文化大革命对人们思想的冲击鸦片战争前后中国社会的变化洋务运动对中国近代社会发展的影响辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较如何看待五四精神改革开放以来，我国社会生活的变化中国近现代史上的中美关系第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响第三次科技革命的特点及影响世界近代史上著名科学家的传略中国古代专制主义中央集权制度的演变中国古代史上经济重心逐渐南移的探究少数民族对中华民族发展作出的贡献中国古代文明对人类文明的贡献生物研究性学习课题1.2.3.4.5.6.7.研究人类基因组的意义锦鲤的饲养与观赏价值对ONA的再认识某些植物的药用价值壁虎尿有毒？调查学校生物种类（植物、动物、真菌）调查环境污染的状况8.水螅个体研究9.调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况10.有关“爱滋病”常识 11.了解转基因技术12.烟丝对染色体畸变的影响 13.模拟生态系统实验数学研究性学习课题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.银行存款利息和利税的调查气象学中的数学应用问题如何开发解题智慧多面体欧拉定理的发现日常生活中的悖论问题关于数学知识在物理上的应用探索投资人寿保险和投资银行的分析比较黄金数的广泛应用编程中的优化算法问题余弦定理在日常生活中的应用环境规划与数学如何计算一份试卷的难度与区分度数学的发展历史“开放型题”及其思维对策解答应用题的思维方法高中数学的学习活动——解题分析 A）从尝试到严谨、B）从一个到一类17.高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.各镇中学生生活情况城镇/农村饮食构成及优化设计如何安置军事侦察卫星给人与人的关系（友情）评分丈量成功大厦寻找人的情绪变化规律如何存款最合算哪家超市最便宜数学中的黄金分割通讯网络收费调查统计数学中的最优化问题计算器对运算能力影响数学灵感的培养如何提高数学课堂效率二次函数图象特点应用如何合理抽税衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？35.出租车车费的合理定价体育研究性学习课题1.2.3.4.5.6.7.8.9.在教师指导下采用“放羊式”的课堂教学采用适应青少年心理特征的教学探讨综合评定学生体育课成绩以自选项目为主评定体育与健康课成绩自主选择课外活动项目提高对基础项目——田径的兴趣对乒乓球运动竞技制胜的探讨乒乓球运动击球原理探索体育运动对青少年生理特征的影响10.11.12.13.14.15.16.17.18.地方体育项目普及程度的调查体育项目普及程度与地方经济发展的关系体育运动中的团队心理体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨学习中的焦虑与体育锻炼中学生的体质评价耐久跑的锻炼价值篮球规则的演变高中生喜欢的运动项目之调查物理研究性学习课题1.2.3.4.5.6.7.8.9.研究影响滑动摩擦的因素估测高压锅内的水温研究弹簧环子的周期和小球质量的关系菜刀上的力学知识调查研究：灶具的演变高中物理学习困难调查男女生对高中物理的学习差异浅议物理作业在物理学习中的作用浅谈可再生能源10.调查研究：家用电器的发展带来的安全问题11.小论文：温泉效应12.小论文：从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史 13.太阳能的利用14.从“石油文明”到“核文明” 15.万有引力与天体运动 16.古代中国的物理学贡献 17.生活中的电磁辐射信息技术研究性学习课题1.中学生制使用互联网的思考2.学生制作个人主页必须具备哪些条件？3.网上获取信息指导4.制作好班级主页需要全作精神5.谈谈中学生开设“信息技术”必修课的必要必与重要性。
慈利一中2004年下学期研究性课题参考选题
慈利一中2004年下学期研究性课题参考选题为了加强研究性学习的进一步深入课堂教学，校教科室根据本校的实际情况列举了一些参考课题，各研究性学习指导教师可根据本学科的特点加一些课题。
语文研究性学习课题1、古代史书中的客侠形象2、校园文化浏览及特征3、《围城》修辞手法的运用4、略论网络文学的优略5、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）6、宋朝婉约派词风的研讨7、梁实秋与闲适小品8、唐朝田园水诗的研究9、本市民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解10、泰山为什么成为帝王封禅的选择地11、《诗经》中的景物描写12、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较13、阿Q与堂•吉诃德形象的比较14、“新概念阅读”15、从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品文的写作16、川端康成与《雪国》17、我校学生课外阅读的倾向18、我眼中的诸葛亮19、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较20、《桃花源记》与托马斯;莫尔《乌托邦》（1516 英）的对比21、唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同22、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨23、如何处理好课外阅读与课本知识的关系24、中学生有阅读名著的必要吗25、当代校园言语文化及其影响原因26、鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义27、韩寒现象透视28、中国行诗与外国十四行诗比较29、香港新武侠小说为何难现昔日风采30、我看梁凤仪的财经小说31、台湾言情小说探幽32、港台文化的含金量有几成33、网络文学对中学生的影响34、新概念作文对传统作文的冲击35、金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注36、“韩寒”现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击37、中学生早恋现象的心理探究数学研究性学习课题我身边的数学―――数学建模子课题（注：子课题由同学们自己拟定，下列题目仅供参考）1、劳动生产中的数学2、商品营销中的利润问题3、购房（车）贷款决策问题4、人口问题中的数学问题5、家庭中的数学6、古诗中的数学……数学思想方法的应用子课题（注：子课题由同学们自己拟定，下列题目仅供参考）1、函数思想的应用2、方程思想的应用3、数形结合思想的应用……网络（电脑）与数学学习子课题（注：子课题由同学们自己拟定，下列题目仅供参考）1、互联（局域）网上的数学单元学习内容的搜索与运用研究2、互联（局域）网上的数学练习、测验等学习内容的搜索与运用研究3、互联（局域）网上的数学文献（数学史…）的搜索及其对数学学习之影响的研究4、数学学习资源网的制作5、几何画板的数学实验功能1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在物理上的应用探索9、投资人寿保险和投资银行的分析比较10、黄金数的广泛应用11、编程中的优化算法问题12、余弦定理在日常生活中的应用13、证券投资中的数学14、环境规划与数学15、如何计算一份试卷的难度与区分度16、数学的发展历史17、以“养老金”问题谈起18、中国体育彩票中的数学问题19、“开放型题”及其思维对策20、解答应用题的思维方法21、高中数学的学习活动——解题分析A）从尝试到严谨、B）从一个到一类22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧23、中国电脑福利彩票中的数学问题24、各镇中学生生活情况25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、如何安置军事侦察卫星27、给人与人的关系（友情）评分28、丈量成功大厦29、寻找人的情绪变化规律30、如何存款最合算31、哪家超市最便宜32、数学中的黄金分割33、通讯网络收费调查统计34、数学中的最优化问题35、水库的来水量如何计算36、计算器对运算能力影响37、数学灵感的培养38、如何提高数学课堂效率39、二次函数图象特点应用40、D中线段计算41、统计溪美月降水量42、如何合理抽税43、南安市区车辆构成44、出租车车费的合理定价45、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？46、购房贷款决策问题英语研究性学习课题1、中西文化差异探讨2、中美撞机事件中美国致歉信含义争析3、广告英语的特点4、英语习语中对称美的研究5、修辞手法在英文写作中的运用6、英语中的象形现象7饮食英语8、标志英语9、趣味英语收集10、英诗赏析11、英语学习中性别差异12、性格与英语学习13、色彩在英语学习的背后故事14、英文报刊及其语言特色15、听英文歌曲有助英语学习16、阅读方法与英语学习效果17、英文广告说明书与英语学习18、中英美人之间的交际习惯19、英语交际中的非语言行为20、英语颜色词语与心理情绪21、英语中的性别语言物理研究性学习课题1、研究影响滑动摩擦的因素2、估测高压锅内的水温3、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系4、菜刀上的力学知识5、调查研究：灶具的演变6、高中物理学习困难调查7、男女生对高中物理的学习差异8、浅议物理作业在物理学习中的作用9、浅谈可再生能源10、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题11、小论文：从电球箱到臭氧层12、小论文：温泉效应13、小论文：从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史14、用激光笔做光学实验15、摄影技术（相机自备）26、太阳能的利用27、从“石油文明”到“核文明”28、万有引力与天体运动29、古代中国的物理学贡献30、时代呼唤纳米科技31、生活中的电磁辐射化学研究性学习课题1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置的研究3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、本市城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗7、处处可见的动态平衡8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、绿色能源离我们多远10、有机消毒剂应用的初探11、化肥对土壤的影响12、农药污染的影响13、部分废品的回收利用14、石材石粉尘污染的调查15、本市工业废水污染情况16、废电池的危害和处理方法17、农村生活用水调查18、工厂密集度和生活环境的关系20、大气污染对农作物的影响21、生活中的化学22、生活垃圾23、居室污染24、厨房里的化学25、化妆用品的副作用26、食品污染生活中的化学问题1、农用生物肥2、新型建筑材料的开发与利用3、生命之源——营养4、家庭包装5、以氢气（天然气）为燃料的灶具6、正确提取热量及饮食7、对化妆品成分的研究8、方便面可食性内分装9、油烟革命10、装潢材料的应用及改进11、金属防锈的研究12、关于低自由基、无毒香烟13、有关饮料中非食用色素的调查14、化学与农村经济15、纯净水是否“纯净”16、环保型防震材料的开发17、维生素王国探秘18、浅淡当今社会之健康饮食19、修正液对人体的危害20、洗涤用品的发展与前景21、新型墙对材料的开发和利用22、竹制品代替木制品的可行性研究23、中学生营养与健康24、研究特别环境下使用的救生衣25、浅谈食盐与人体健康26、食用油中过氧化值的分析27、研究高二学生早上的饮食资源利用1、海洋资源的利用与保护2、太阳能发展前景及利用3、创造绿色电能4、未来能源技术5、石油的开发与利用化学实验(改进)探索与研究1、亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究2、眼睛防水的实验3、关于铵盐冷却性能的实验与探讨4、利用废物制取活性炭5、回收、利用旧电池中的有用物质6、再生橡胶废水的胶色研究7、乙酸乙酯的制备与最大化8、干电池的实验探究及环境污染控制生物研究性学习课题1、校园植物分类调查2、某些植物的药用价值3、研究人类基因组的意义4、锦鲤的饲养与观赏价值5、对ONA的再认识7、壁虎尿有毒？8、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）9、调查环境污染的状况10、水螅个体研究11、当地蛙类资源调查12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况13、有关“爱滋病”常识14、了解转基因技术15、烟丝对染色体畸变的影响16、模拟生态系统实验历史研究性学习课题1、新时期的创业精神2、台湾问题的由来3、比较美国西进运动与中国西部大开发5、海上丝绸之路为何以泉州为起点6、上海的历史人物7、现代国际关系演变中的几个问题8、美国霸权主义政策的由来与表现9、先秦思想概述10、建筑艺术浅谈11、浅析中国近代化曲折的进程12、金字塔密室之迷13、中国足球为何难以冲出亚洲14、假如没有希特勒，二战会不会爆发——再论二战爆发的原因15、二战对第三次科技革命的影响明治维新与戊戌变法对比研究16、明治维新与洋务运动对比研究17、浅谈闭关锁国对中国的负面影响18、新中国对美关系研究19、二次工业革命对世界格局的影响20、早期资产阶级革命对比研究21、义和团失败原因研究——浅谈农民阶级的局限性22、中国资本主义萌芽缓慢发展的原因分析23、中国在近代史上长败的原因研究与中国传统文化的冲突分析24、对李鸿章这一历史人物的再认识25、凡——华体系对世界的积极作用研究26、30年代中共出现左倾冒险主义的原因分析27、二战后日本经济腾飞的原因分析28、如何正确评价拿破仑这一历史人物29、太平天国运动失败原因分析30、论香港“国际金融中心”之形成31、共和国辉煌五十年的经济建设32、历史不应忘记——南京大屠杀33、论新文化运动34、中国共产党三代领导集体的对台政策及其历史背景35、文化大革命对人们思想的冲击36、鸦片战争前后中国社会的变化37、洋务运动对中国近代社会发展的影响38、辛亥革命的成功与失败39、太平天国与义和团运动的比较40、如何看待五四精神41、抗日战争胜利的原因42、抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹43、改革开放以来，我国社会生活的变化44、中国近现代史上的中美关系45、近代史上主要资本主义国家形成的特点46、第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响47、世界反法西斯战争胜利的原因48、第三次科技革命的特点及影响49、世界近代史上著名科学家的传略50、中国古代专制主义中央集权制度的演变51、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究52、少数民族对中华民族发展作出的贡献53、中国古代文明对人类文明的贡献54、我国古代史上著名政治家的评价55、美国世贸中心和五角大楼为什么会遭飞机撞击地理研究性学习课题1、噪声污染及危害2、农村耕地利用现状及处理3、学习天空图的制作4、泉州地区水资源探讨5、官桥大气污染及危害6、关于贫困地区与人口问题的探讨7、关于城镇绿化的研究8、板材厂的污染危害及治理9、关于南安市水资源利用状况10、农村垃圾现状及处理政治研究性学习课题1、对钱的看法2、对公交车上某一现象的探究3、各超市物品的价格4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景5、对某一侵权行为的解析6、学生消费状况的调查研究7、加入WTO对上海市经济发展的影响8、对汽车超载问题的调查研究9、农村家庭消费结构变化的思考10、关于假货问题的思考11、中学生与网络世界12、中学生成为教学（学习）主人问题探究13、本地企业（市场）经营状况14、中学生人生价值（人际关系、社会公德）15、学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）16、中学生的消费状况17、金钱与人生18、知与行（终身学习等）19、中学生心理承受能力研究20、人与自然（经济与环境）信息技术研究性学习课题1、网上获取信息指导2、中学生接触互联网的弊与利3、中学生制使用互联网的思考4、学生制作个人主页必须具备哪些条件？5、制作好班级主页需要全作精神6、谈谈中学生开设“信息技术”必修课的必要必与重要性。
关于酒精可燃与不可燃的临界浓度的探究
关于酒精可燃与不可燃的临界浓度的探究本组成员：陈诺陈睿杰高蒙恩谢梓辰余延澍指导老师：陈亨淦【摘要】由于条件限制，只能通过查阅资料，借鉴其他关于该实验的探究，分析对比，得出酒精可燃与不可燃的临界浓度。
【问题提出】21世纪是一个能源缺乏的时代。
酒精作为一种新能源，开发前景不可估量。
并且在化学实验中，酒精灯的使用频率非常高，而酒精灯的浓度为95%，；大量的实验使得酒精的消耗量更大。
因此，我们猜想：是不是浓度为95%的酒精才能燃烧？如果不是，那么酒精可燃与不可燃的临界浓度是多少？此次课题研究的目的就在于此。
同时，通过此次课题，同学们更好地可以培养探究精神，提高自己的参与意识，锻炼自己的动手能力。
【查找资料】乙醇是一种无色、透明，具有特殊香味的液体（易挥发），密度比水小，能跟水以任意比互溶（一般不能做萃取剂）。
是一种重要的溶剂，能溶解多种有机物和无机物。
外观与性状：无色液体，有酒香。
熔点(℃)：-114.1沸点(℃)：78.3相对密度(水=1)：0.79相对蒸气密度(空气=1)： 1.59爆炸上限%(V/V)：19.0爆炸下限%(V/V)： 3.3溶解性：与水混溶，可混溶于醚、氯仿、甘油等多数有机溶剂。
燃烧：发出淡蓝色火焰，放出大量的热CH3CH2OH+O2==2CO2+3H2O酒精的作用药用酒精（乙醇）是医疗单位和家庭药箱的必备药品，是最常用的外用制剂之一。
不同用途的酒精有不同的作用。
1．95%的酒精用做燃料医疗单位常需使用酒精灯、酒精炉，点燃后用于配制化验试剂或药品制剂的加热，也可用其火焰临时消毒小型医疗器械。
2．70%-75%的酒精用于灭菌消毒用于包括皮肤消毒、医疗器械消毒、碘酒的脱碘等。
3. 40%-50%的酒精用于预防褥疮4. 25%-50%的酒精用于物理退热5.用于乙醇汽油【实验】实验用品：95%乙醇、（酒精灯）、蒸馏水、烧杯（10ml、20ml）、量筒（10ml、25ml）、胶头滴管、火柴、玻璃棒实验过程：（1）用量筒量取一定量的95%酒精，并倒入烧杯中。
酒精可燃性的原理
酒精可燃性的原理酒精（乙醇）是一种可燃性液体，其可燃性原理主要与它的分子结构和化学性质有关。
下面，我将详细阐述酒精可燃性的原理。
首先，酒精的分子结构是C2H5OH，它由一个碳原子和一个氧原子连接而成。
碳原子与氧原子之间通过一个单键连接，并且碳原子周围还有三个氢原子与之相连。
这种化学键的组合使得酒精分子具有一定的稳定性。
然而，当酒精遇到高温或明火时，它会发生燃烧反应。
这主要是因为酒精分子中的碳氧键在高温下变得不稳定，发生断裂，进而与空气中的氧气发生氧化反应。
具体来说，酒精燃烧的反应方程式为：C2H5OH + 3O2 →2CO2 + 3H2O在这个反应中，酒精分子与氧气分子发生了反应，生成了二氧化碳和水。
从反应方程式中可以看出，酒精的燃烧产物主要是二氧化碳和水。
其次，需要注意的是，酒精的燃烧需要一定的起燃温度。
这是因为酒精燃烧反应需要克服反应过程中的能垒，只有当温度达到一定程度时，分子的碰撞能量才足够克服能垒，进而使燃烧反应发生。
起燃温度是酒精燃烧过程中的一个重要参数，它与燃烧速率、燃烧产物的种类和含量等都有关系。
此外，酒精燃烧还涉及到氧气的供应。
在常温下，空气中氧气的浓度约为21%左右，这意味着空气中的氧气供应是相对稳定的。
但在特殊情况下，比如密闭的空间或缺氧环境下，氧气供应会受到限制，从而影响酒精的燃烧反应。
这时，燃烧产物中的二氧化碳和一氧化碳的含量可能会增加，形成一氧化碳中毒的风险。
此外，需要注意的是，酒精的燃烧过程还涉及到可燃物质的蒸发。
酒精是一种挥发性液体，即在常温下会自然蒸发。
当酒精的蒸汽与空气中的氧气相遇时，会发生燃烧。
因此，在使用酒精时，需要注意避免酒精蒸汽与明火相遇，以防止发生火灾。
总而言之，酒精的可燃性主要是与其分子结构、化学性质和氧气供应等因素相关。
当酒精遇到高温或明火时，其分子中的碳氧键变得不稳定，进而与空气中的氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水。
但酒精的燃烧需要一定的起燃温度和氧气供应，在特殊情况下可能会导致一氧化碳中毒的风险。
酒精可燃与不可燃的临界浓度探究
酒精可燃与不可燃的临界浓度探究作者：曹牧萱来源：《学习周报·教与学》2020年第37期摘 ;要：二十一世纪是一个需要海量能源作为发展支撑的时代，同时也是能源严重匮乏的时期，伴随煤炭、石油、天然气等传统能源储备量大幅度缩减，人们开始将目光转移到酒精之上。
作为一种新型能源，酒精有着不可估量的开发潜力。
基于此，本文将主要针对酒精可燃与不可燃临界浓度展开探究。
关键词：酒精;临界浓度;可燃;非可燃引言：我在学习过程中对于化学实验有着浓厚的兴趣，高一时就产生了研究酒精可燃浓度的想法，后来慢慢找时间做了实验和验证。
本文主要以探究酒精溶液可燃与不可燃的临界浓度为目的，通过利用二分法，对实验酒精溶液浓度进行多次改变，对现象與实验结果进行分析，最终较精确地得出酒精溶液燃烧的临界质量分数为36.25%。
质量分数低于36.25%的酒精溶液虽然不可燃，但其中仍然含有一定量的酒精，若将其弃去无疑是一种能源浪费，如若采取适当的措施促使其质量分数比临界质量分数得到提升，便能够通过乙醇溶液中进行新燃烧。
一、酒精内涵酒精专业称呼为乙醇，其在常温与常压下易燃烧，并且会挥发无色透明状液体，不具备较高毒性，纯粹液体状态下人体不得直接饮用，具有特殊香味，同时带有一定刺激性。
其所产生的蒸汽可与空气相结合，成为具有爆炸性的混合物质，密度为（d15.56）0.816。
酒精在人们日常生活当中应用范围极为广泛，可用于醋酸、饮料、香精、燃料、染料等制造当中，并且其也经常以70%至75%体积分数用于医疗、消毒。
另外，酒精与二甲醚之间相互为官能团异构体[1]。
二、物理性质酒精分子量为46.07，熔点为-114摄氏度，沸点为78摄氏度，水溶性使其能够与任意水分子混溶，例如乙醚、氯仿、甘油、甲醇等。
密度为每20摄氏度789kg/m3，不具备较高黏稠度[2]。
三、化学性质首先，酒精能够与金属钠相互反应产生氢气，但反应无法超越金属钠与水的反应，反应公式为2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑。
高中生物校本课程有哪些好题目
高中生物校本课程有哪些好题目1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置1653的研究3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、某城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗7、处处可见的动态平衡、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、绿色能源离我们多远、有机消毒剂应用的初探11、化肥对土壤的影响12、农药污染的影响13、部分废品的回收利用14、石材石粉尘污染的调查15、本市工业废水污染情况16、废电池的危害和处理方法17、农村生活用水调查1、工厂密集度和生活环境的关系19、某河水的污染情况调查（湖的污染情况调查）20、大气污染对农作物的影响21、生活中的化学22、生活垃圾23、居室污染24、厨房里的化学25、化妆用品的副作用26、食品污染27、基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害2、植物标本的制作29、生态环境的保护30、关于营养饮食31、植物组织培养32、细菌33、免疫系统疾病—艾滋病34、流行疾病预防35、干细胞与人体组织合成36、另眼看克隆37、学生的行为习惯对其自身的影响3、关于免疫系统疾病及预防的研究39、免疫疾病40、基因药物41、基因工程的现状及其发展42、生命的起源43、生物体的免疫系统44、植物的克隆45、DNA与遗传疾病46、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）47、当前世界能源状况的调查分析4、（某地）环境污染及物种保护49、影响现代社会生活质量的重要生化物质50、新型建筑材料的开发利用51、家庭水果酿酒可行性研究（石榴酒等）52、废弃定影液回收的方案设计53、高中学生生物学习状况调查54、碘与人类健康55、生活垃圾的处理和回收利用56、某地）自来水厂净化流程的参观调查57、淮河污染调查与对策5、农用生物肥59、对化妆品成分的研究60、方便面可食性内分装61、纯净水是否“纯净”62、维生素王国探秘63、浅淡当今社会之健康饮食64、修正液对人体的危害65、竹制品代替木制品的可行性研究66、中学生营养与健康67、浅谈食盐与人体健康6、研究高一高二学生早上的饮食69、深圳市工业废水污染情况70、农村生活用水调查71、居室污染72、学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查73、校园草坪的护养问题74.学校动植物调查。
关于酒精可燃与不可燃临界浓度的研究性学习实验探究报告
【问题提出】21世纪是一个能源支撑着的时代，也是一个能源缺乏的时代。
伴随着煤，石油，天然气等传统化石燃料储量的减少，人们将目光转向了寻求新型无污染的清洁能源，而酒精作为新型能源之一，未来的开发前景不可估量。
且在化学学习中，酒精灯作为最常见的加热仪器，也是以酒精为能源燃烧的，但酒精灯的浓度是95％，因此，我们就想；酒精作为可燃混合物，它是否在95％以下的浓度中依然可燃？如果可以，它可燃与不可燃的临界浓度又是多少？对此我们决定展开实验探究。
【背景知识】乙醇化学式C2H5OH描述：乙醇在常温常压下是一种易燃，易挥发的无色透明液体，低毒性，纯液体不可直接饮用；具有特殊香味，并略带刺激；微甘，并伴有刺激的辛辣滋味。
易燃，其蒸气能与空气形成爆炸性混合物，相对密度（d15.56）0.816。
乙醇的用途很广，可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。
医疗上也常用体积分数为70%－75%的乙醇作消毒剂等，乙醇与二甲醚（即甲醚）互为官能团异构体。
毒性：低毒。
急性毒性：LD50 7060mg/kg(大鼠经口)；7340mg/kg(兔经皮)；LC50 37620 mg/m³，10小时(大鼠吸入)；人吸入4.3 mg/L×50分钟，头面部发热，四肢发凉，头痛；人吸入2.6 mg/L×39分钟，头痛，无后作用。
物理性质：分子量46.07熔点-114℃沸点78℃水溶性与水任意比混溶，其水溶液俗称酒精，可混溶于乙醚、氯仿、甘油、甲醇等多数有机溶剂密度789kg/m³（20℃）外观无色的液体、黏稠度低化学性质：1.乙醇可以与金属钠反应，产生氢气，但不如水与金属钠反应剧烈。
2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑活泼金属（钾、钙、钠、镁、铝）可以将乙醇羟基里的氢取代出来。
2.乙醇的催化氧化反应：2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O（条件是在Cu或Ag作催化剂的作用下加热）3.乙醇燃烧：发出淡蓝色火焰，生成二氧化碳和水（蒸气），并放出大量的热，不完全燃烧时还生成一氧化碳，有黄色火焰，放出热量完全燃烧：C2H5OH+3O22→CO2+3H2O4.乙醇可以和卤化氢发生取代反应，生成卤代烃和水。
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（第7次）实验 次
活动目的：浓度为 的酒精溶液是否可燃？ 活动目的：浓度为40%的酒精溶液是否可燃？ 的酒精溶液是否可燃 活动： 先配出浓度为40%的酒精溶液， 然后用火柴点燃。 活动： 先配出浓度为 的酒精溶液， 然后用火柴点燃。 的酒精溶液 现象： 当火柴刚接触酒精溶液时发出兹兹的响声， 现象 ： 当火柴刚接触酒精溶液时发出兹兹的响声 ， 但在 持续不到一秒的时候，溶液就被点着了。 持续不到一秒的时候，溶液就被点着了。 结论： 结论 ： 酒精可燃与不可燃的临界浓度可能就是在浓度为 40%的左右了。 的左右了。 的左右了 尚未解决问题： 为什么在点燃浓度为40%（ 含 ） 以下的 尚未解决问题 ： 为什么在点燃浓度为 （ 酒精溶液时， 酒精溶液时 ， 先会发出兹兹的响声和为什么会过一段时 间才会点着？究竟酒精可燃与不可燃的临界浓度为多少？ 间才会点着 ？ 究竟酒精可燃与不可燃的临界浓度为多少 ？ 影响研究结果的因素有哪些等。 影响研究结果的因素有哪些等。
（第5次）实验 次
活动目的（提出问题）浓度为30%的酒精溶液是否可燃？ 实验过程：略 实验现象：本次实验现象很复杂，首先在调配好酒精溶液置于 蒸发皿后，用点燃的火柴去点燃溶液，但是溶液起初并不能燃 烧，并同时发出兹兹的响声，直到火柴熄灭或离开液面为止。 我们本以为这次实验不成功，但是在小组中有一位同学由于好 奇心强，连续的用了几根火柴重复点燃这浓度为30%的酒精溶 液，竟然有一次酒精被点燃了，而且产生出纯蓝色的火焰，并 且燃烧非常剧烈（火势比较大）。 此后我们有再次配浓度为出35%的酒精溶液,并按刚才那位同学 的方法去点燃混合酒精,结果竟相同,惟独有一点不同的就是用 火柴的次数少了。
11班研究性学习课题 班研究性学习课题
课题题目： 课题题目：酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究
课题组组长： 课题组组长：李弘杨 成员：陈海峰、余海彬、冯家俊、杨程凯、 成员：陈海峰、余海彬、冯家俊、杨程凯、 曾正宇 指导老师：石敏
研究探索过程
小组概况： 小组概况： 本小组的各位成员均为高一男生宿舍楼303房的成员，本 房的成员， 本小组的各位成员均为高一男生宿舍楼 房的成员 次的题目由组长李弘杨（ 班化学科代表 选出。 班化学科代表） 次的题目由组长李弘杨（11班化学科代表）选出。 课题的目的与意义： 1.更细致清楚的认知酒精溶液的化学性质。 质 2. 对化学知识有更深一步的了解 3. 丰富知识 4. 增加动手能力 能力、思考能力 能力 5. 有助于同学之间的团结互动
（第3次）
实验 人员地点无变化 活动目的（提出问题）浓度为50%的酒精溶液是否可燃？ 实验过程：略 实验现象 1. 2. 3. 可燃 分两层火焰，上层黄色，下层蓝色 放出大量热量
说明：上层黄色火焰较在燃75%时的少很多，且酒精溶液 刚刚燃烧时火焰为纯蓝色，黄色层逐渐产生 问题：为什么浓度越小反而黄色层越少？
第二次
实验 活动目的（提出问题）浓度为75%的酒精溶液是否可 燃？ 活动人员：小组全体成员（往后如一） 时间：12月7 日 地点：校实验室（往后如一） 收获：实验现象 实验过程：略 1. 可燃 2 火焰分两层，其中上层为黄色，下层为淡蓝色 3. 放出大量热量结论：浓度为75%的酒精溶液可燃。
（第二次）解决问题 活动：上网查看为什么燃烧酒精会有黄色和蓝色而 不是纯蓝（教材上说酒精燃烧时会有淡蓝色火焰） 收获：无 猜想：与酒精纯度有关
研究探索过程
研究活动记录
第一次
我们向老师和实验室借取了相应的实验器材 和材料，并通过老师的指导，了解了活动过 程中所需要做的和容易出问题、应该注意的 地方。并且在小组内也做了一次商讨，讨论 出实验方法与过程，总结出以下公式 75%x/（x+y）=选取浓度 说明：x—取酒精的质量 y—加入水的质量 我们选取的酒精为浓度75%的酒精溶液
（第4次）讨论 次
参与组员不变 活动目的：探究黄色火焰层与浓度变化的关系 活动：再次上网查找资料并通过组员门之间的探讨，意见 有些不同。大致分如下两种情况： 一、根据前两周实验结果，浓度越小，黄色火焰越少 二、理性的思考认为，浓度越大，黄色火焰应该越少。 把两种意见与前面的网上资料对比，得出结论： 酒精燃烧本应为纯蓝色火焰，可能在实验时的杂质影响了 实验结果
（第6次）咨询 次
目的：弄清楚为什么酒精混合物必须得点燃N次才被点着 老师的推测：可能是火柴的热力把溶液中的酒精挥发成气态， 而我们点燃的是汽化了的酒精，而且酒精在空气中能充分地 与氧接触，能更充分地燃烧，因此实验现象才会出现在点燃 浓度为35%和30%的酒精溶液时，火焰颜色才比在点燃浓度 为50%以上的酒精溶液的颜色更纯、更蓝。 结论：同学们一致同意老师的意见