人际关系综合诊断量表

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郑日昌人际关系综合诊断量表

郑日昌人际关系综合诊断量表

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TREY
3
research
问题部分
1.关于自己的烦恼有口难言。( )
15.总是尽力是别人赏识自己。( )
2.和生人见面感觉不自然。( )
16.暗自思慕异性。( )
3.过分地羡慕和妒忌别人。( )
17.时常避免表达自己的感受。( )
4.与异性交往太少。( )
18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。( )
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支配需要
支配的需要,是指个体控制他人或者被他人 控制的需要。
该需要激发的人际交往的 主动取向表现为:喜欢运用权力,影响及控
制他人
被动取向表现为:期待他人引导和支配,愿 意追随他人。
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情感需要
情感的需要,是指在感情与别人建立和维持 亲密联系的需要。
如果得分在3-5分之间,说明你的交谈能力一般,你会诉说自己的感受,但不能讲得调理清 晰;你努力使自己成为一个好的倾听者,但还是做得不够。如果你与对方不太熟悉,开始时你 往往表现得拘谨与沉默,不大愿意跟对方交谈。但这种局面在你面前一般不会持续很久。经过 一段时间的接触与锻炼,你可能主动与同学搭话,同时这一切来得自然而非造作,此时,表明 你的健谈能力已经大为改观,在这方面的困扰也会逐渐消除。
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记分表中Ⅲ横栏的小计分数,表示你在待人接物方面的困扰程度。
3.过分地羡慕和妒忌别人。( ) 7. 时常伤害别人。( ) 11.与别人不能和睦相处。( ) 15.总是尽力是别人赏识自己。( )
19.讨厌某人或被某人所讨厌。( ) 23.受别人排斥与冷漠。( ) 27.常被别人谈论、愚弄。( )

大学生人际关系综合诊断量表

大学生人际关系综合诊断量表

大学生人际关系综合诊断量表说明:大学生在人际关系上所存在的一些心理健康问题,主要表现为自我中心、多疑、害羞、孤僻、自卑、嫉妒、社交恐怖症等。

一些研究表明,人际关系不和谐的大学生,其个人的成才及其未来的成就会因此而受到严重的影响。

及时地诊断并采取必要的措施予以治疗,是消除大学生人际关系方面心理障碍的较好途径。

以下给出的是郑日昌等编制的人际关系综合诊断量表。

大学生人际关系综合诊断量表评分标准1——28题: A、是这样的 B、不是这样A/ 1; B/0量表解释0~8分:说明你在与朋友相处的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也喜欢你。

而且你能够从与朋友相处中得到许多乐趣。

9~14分:你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘一般。

15~28分:你在同朋友相处上的行为困扰较严重;你不善于交谈,可能性格孤僻或者自高自大。

辅导建议社交恐怖症通常出现于青少年期,男女都可能出现。

青少年渴望友谊,希望广交朋友,但有些青少年一到具体交往时,如找人交谈,或者别人与自己打交道,就出现了恐惧反应。

表现在不敢见人,遇生人面红耳赤,神经处于一种非常紧张的状态,这就是社交恐怖症。

它往往会泛化,严重者拒绝与任何人发生社交关系,把自己孤立起来,对日常工作学习造成极大障碍。

社交恐怖症的特点是强迫性的恐怖情绪,想象出恐怖对象自己吓唬自己。

社交恐怖症是后天形成的条件(制约)反应,是经过学习过程而建立起来的。

分为两种情况:一是"直接经验"。

有道是"一朝被蛇咬,十年怕井绳。

"青少年在交往过程中屡遭挫折、失败,就会形成一种心理上的打击或"威胁",在情绪上产生种种不愉快的甚至痛苦的体验,久而久之,就会不自觉地形成一种紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等情绪状态。

这种状态定型下来,形成固定心理结构,于是他在以后遇到新的类似刺激情境时,便会旧病发作,心生恐惧感。

人际关系综合诊断量表郑日昌

人际关系综合诊断量表郑日昌

人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你根究自己的实际情况如实回答,答案没有对错之分:1.关于自己的烦恼有口难言。

()2.和生人见面感觉不自然。

()3.过分地羡慕和妒忌别人。

()4.与异性交往太少。

()5.对连续不断地会谈感到困难。

()6.在社交场合,感到紧张。

()7.时常伤害别人。

()8.与异性来往感觉不自然。

()9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

()10.极易受窘。

()11.与别人不能和睦相处。

()12.不知道与异性相处如何适可而止。

()13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不知在。

()14.担心别人对自己有什么坏印象。

()15.总是尽力是别人赏识自己。

()16.暗自思慕异性。

()17.时常避免表达自己的感受。

()18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

()19.讨厌某人或被某人所讨厌。

()20.瞧不起异性。

()21.不能专注地倾听。

()22.自己的烦恼无人可倾诉。

()23.受别人排斥与冷漠。

()24.被异性瞧不起。

()25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。

()26.自己常因受伤害而暗自伤心。

()27.常被别人谈论、愚弄。

()28.与异性交往不知如何更好相处。

()记分表Ⅰ题目 1 5 9 13 17 21 25 小计分数Ⅱ题目 2 6 10 14 18 22 26 小计分数Ⅲ题目 3 7 11 15 19 23 27 小计分数Ⅳ题目 4 8 12 16 20 24 28 小计分数评分标准打“√”的给1分,打“×”的给0分,总分【测查结果的解释与辅导】1、如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

郑日昌《人际关系综合诊断量表》(完整资料).doc

郑日昌《人际关系综合诊断量表》(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你根究自己的实际情况如实回答,答案没有对错之分:1.关于自己的烦恼有口难言。

()2.和生人见面感觉不自然。

()3.过分地羡慕和妒忌别人。

()4.与异性交往太少。

()5.对连续不断地会谈感到困难。

()6.在社交场合,感到紧张。

()7.时常伤害别人。

()8.与异性来往感觉不自然。

()9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

()10.极易受窘。

()11.与别人不能和睦相处。

()12.不知道与异性相处如何适可而止。

()13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不知在。

()14.担心别人对自己有什么坏印象。

()15.总是尽力是别人赏识自己。

()16.暗自思慕异性。

()17.时常避免表达自己的感受。

()18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

()19.讨厌某人或被某人所讨厌。

()20.瞧不起异性。

()21.不能专注地倾听。

()22.自己的烦恼无人可倾诉。

()23.受别人排斥与冷漠。

()24.被异性瞧不起。

()25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。

()26.自己常因受伤害而暗自伤心。

()27.常被别人谈论、愚弄。

()28.与异性交往不知如何更好相处。

()。

(完整版)人际关系综合诊断量表

(完整版)人际关系综合诊断量表

记分表【测查结果的解释与辅导】如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得比较好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多的好感与赞同。

如果你得到的总分是9-14分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

如果你得到的总分是15-28分之间,那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重,分数超过20分,则表明你的人际关系困扰程度很严重,而且在心理上出现较为明显得障碍。

你可能不善于交谈,也可能是一个性格孤僻的人,不开朗,或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。

以上是从总体上评述你的人际关系。

下面将根据你在每一横栏上的小计分数,具体指出你与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。

记分表中Ⅰ横栏上的小计分数,表明你在交谈方面的行为困扰程度。

题号:1、5、9、13、17、21、25如果你的得分在6分以上,说明你不善于交谈,只有在极需要的情况下你才同别人交谈,你总难于表达自己的感受,无论是愉快还是烦恼;你不是个很好的倾诉者,往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。

如果得分在3-5分之间,说明你的交谈能力一般,你会诉说自己的感受,但不能讲得调理清晰;你努力使自己成为一个好的倾听者,但还是做得不够。

如果你与对方不太熟悉,开始时你往往表现得拘谨与沉默,不大愿意跟对方交谈。

但这种局面在你面前一般不会持续很久。

经过一段时间的接触与锻炼,你可能主动与同学搭话,同时这一切来得自然而非造作,此时,表明你的健谈能力已经大为改观,在这方面的困扰也会逐渐消除。

如果你的得分在0-2分之间,说明你有较高的交谈能力和技巧,善于利用恰当地谈话方式来交流思想感情,因此在与别人建立友情方面,你往往比别人获得更多的成功。

完整版人际关系综合诊断量表

完整版人际关系综合诊断量表

记分表【测查结果的解释与辅导】如果你得到的总分是0—8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得比较好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多的好感与赞同。

如果你得到的总分是9— 14分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

如果你得到的总分是15-28分之间,那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重,分数超过20分,则表明你的人际关系困扰程度很严重,而且在心理上出现较为明显得障碍。

你可能不善于交谈,也可能是一个性格孤僻的人,不开朗,或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。

以上是从总体上评述你的人际关系。

下面将根据你在每一横栏上的小计分数,具体指出你与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。

记分表中I横栏上的小计分数,表明你在交谈方而的行为困扰程度。

题号:1、5、9、13、17、21、25如果你的得分在6分以上,说明你不善于交谈,只有在极需要的情况下你才同别人交谈,你总难于表达自己的感受,无论是愉快还是烦恼;你不是个很好的倾诉者,往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。

如果得分在3-5分之间,说明你的交谈能力一般,你会诉说自己的感受,但不能讲得调理清晰;你努力使自己成为一个好的倾听者,但还是做得不够。

如果你与对方不太熟悉,开始时你往往表现得拘谨与沉默,不大愿意跟对方交谈。

但这种局面在你面前一般不会持续很久。

经过一段时间的接触与锻炼,你可能主动与同学搭话,同时这一切来得自然而非造作,此时,表明你的健谈能力己经大为改观,在这方面的困扰也会逐渐消除。

如果你的得分在0—2分之间,说明你有较高的交谈能力和技巧,善于利用恰当地谈话方式來交流思想感情,因此在与别人建立友情方面,你往往比别人获得更多的成功。

郑日昌《人际关系综合诊断量表》

郑日昌《人际关系综合诊断量表》

郑日昌《人际关系综合诊断量表》.人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你根究自己的实际情况如实回答,答案没有对错之分:1.关于自己的烦恼有口难言。

()2.和生人见面感觉不自然。

()3.过分地羡慕和妒忌别人。

()4.与异性交往太少。

()5.对连续不断地会谈感到困难。

()6.在社交场合,感到紧张。

()7.时常伤害别人。

()8.与异性来往感觉不自然。

()9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

()10.极易受窘。

()11.与别人不能和睦相处。

()12.不知道与异性相处如何适可而止。

()13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不知在。

()14.担心别人对自己有什么坏印象。

()15.总是尽力是别人赏识自己。

()16.暗自思慕异性。

()17.时常避免表达自己的感受。

()18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

()19.讨厌某人或被某人所讨厌。

()20.瞧不起异性。

()21.不能专注地倾听。

()22.自己的烦恼无人可倾诉。

()23.受别人排斥与冷漠。

()24.被异性瞧不起。

()25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。

()26.自己常因受伤害而暗自伤心。

()27.常被别人谈论、愚弄。

()28.与异性交往不知如何更好相处。

()如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!精品。

人际关系综合诊断量表

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人际关系综合诊断量表
下面有四组28个题目,只需要根据自己的实际情况做"对"或"错".第一部分
1、自己有烦恼,但感觉说不出口.
2、对连续不断的会谈感到困难.
3、与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落.
4、当熟悉的人对自己倾诉其生平遭遇时,自己感到不自在.
5、时常避免表达自己的感受.
6、不能做一个好的听众.
7、不能广泛地听取各种意见和看法.
第二部分
8、和生人见面感觉不自然。

9、在社交场合感到紧张。

10、容易感到窘迫。

11、老是担心别人对自己印象不好。

12、对自己的仪表和容貌信心不足。

13、自己的烦恼无人可申诉。

14、自己常因受伤害而暗自伤心。

第三部分
15、经常羡慕和妒忌别人。

16、时常伤害别人,但并非故意。

17、经常与别人闹矛盾。

18、总是尽力博得别人的常识。

19、讨厌某人或被某人所讨厌。

20、常被别人谈论和愚弄。

21、受别人的排斥与冷漠。

第四部分
22、很少与异性交往。

23、与异性来往感觉混身不自然。

24、与异性相片,不知道如何适当地言行。

25、暗自思慕异性。

26、瞧不起异性。

27、被异性瞧不起。

28、与异性交往不知如何更好相处。

中学生人际关系综合诊断量表+评分标准

中学生人际关系综合诊断量表+评分标准

中学生人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为的诊断表,共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你根据自己最近一个月的情况认真回答。

基本信息:性别:年龄:年级:是否独生子女:父亲职业:母亲职业:是否单亲家庭:( )1、关于自己的烦恼有口难言。

( )2、和生人见面感觉不自然。

( )3、过分地羡慕和妒忌别人。

( )4、与异性交往太少。

( )5、对连续不断的会谈感到困难。

( )6、在社交场合,感到困难。

( )7、时常伤害别人。

( )8、与异性来往感觉不自然。

( )9、与一群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

( )10、极易受窘。

( )11、与别人不能和睦相处。

( )12、不知道与异性相处如何适可而止。

( )13、当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。

( )14、担心别人对自己有什么坏印象。

( )15、总是尽力使别人赏识自己。

( )16、暗自思慕异性。

( )17、时常避免表达自己的感受。

( )18、对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

( )19、讨厌某人或被某人所讨厌。

( )20、瞧不起异性。

( )21、不能专注地倾听。

( )22、自己的烦恼无人可申诉。

( )23、受别人排斥与冷漠。

( )24、被异性瞧不起。

( )25、不能广泛地听取各种意见、看法。

( )26、自己常因受伤害而暗自伤心。

( )27、常被别人谈论、愚弄。

( )28、与异性交往不知如何更好地相处。

I题目1、5、9、13、17、21、25小计分数:II题目2、6、10、14、18、22、26小计分数:III题目3、7、11、15、19、23、27小计分数:IV题目4、8、12、16、20、24、28小计分数:评分标准:打√的给1分,打×的给0分,总分是:人际关系综合诊断量表评分标准【测查结果的解释与辅导】如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

人际关系综合诊断量表解释

人际关系综合诊断量表解释

人际关系综合诊断量表总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得比较好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多的好感与赞同。

总分是9-14分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

总分是15-28分之间,那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重,分数超过20分,则表明你的人际关系困扰程度很严重,而且在心理上出现较为明显得障碍。

你可能不善于交谈,也可能是一个性格孤僻的人,不开朗,或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。

以上是从总体上评述人际关系。

下面将根据在每一横栏上的小计分数,具体指出与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。

记分表中Ⅰ横栏上的小计分数,表明在交谈方面的行为困扰程度。

如果你的得分在6分以上,说明你不善于交谈,只有在极需要的情况下你才同别人交谈,你总难于表达自己的感受,无论是愉快还是烦恼;你不是个很好的倾诉者,往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。

如果得分在3-5分之间,说明你的交谈能力一般,你会诉说自己的感受,但不能讲得调理清晰;你努力使自己成为一个好的倾听者,但还是做得不够。

如果你与对方不太熟悉,开始时你往往表现得拘谨与沉默,不大愿意跟对方交谈。

但这种局面在你面前一般不会持续很久。

经过一段时间的接触与锻炼,你可能主动与同学搭话,同时这一切来得自然而非造作,此时,表明你的健谈能力已经大为改观,在这方面的困扰也会逐渐消除。

如果你的得分在0-2分之间,说明你有较高的交谈能力和技巧,善于利用恰当地谈话方式来交流思想感情,因此在与别人建立友情方面,你往往比别人获得更多的成功。

人际关系综合诊断量表

人际关系综合诊断量表

人际关系综合诊断量表是一种用于评估个体在人际关系方面存在问题的工具。

该量表通常包含多个维度,如沟通、信任、支持、情感表达等,通过一系列问题的回答来评估个体在这些方面的情况。

以下是人际关系综合诊断量表的一些示例问题:
你是否经常感到难以与他人建立良好的关系?
你是否经常感到被他人误解或忽视?
你是否经常感到孤独或无助?
你是否经常避免与他人交往或沟通?
你是否经常感到自己在人际关系中处于被动地位?
你是否经常感到自己在与他人交往中缺乏自信?
你是否经常感到自己在与他人交往中缺乏信任?
你是否经常感到自己在与他人交往中缺乏支持?
你是否经常感到自己在与他人交往中缺乏情感表达?
你是否经常感到自己在与他人交往中缺乏共同语言?
根据个体对这些问题的回答,可以对其在人际关系方面存在的问题进行评估和诊断。

成人《人际关系行为困扰综合诊断量表》含计分方法及得分解释

成人《人际关系行为困扰综合诊断量表》含计分方法及得分解释

人际关系综合诊疗量表这是一份人际关系行为困扰的诊疗量表,共28个问题,每个问题做“是”(打√ )或“非”(打×)两种回答。

请你仔细达成,而后参看后边的评分计分方法,对测试结果做出解说。

b5E2RGbCAP 【题目】1.对于自己的烦忧百口莫辩。

()2.和生人会面感觉不自然。

()3.过分地敬羡和忌妒他人。

()4.与异性交往太少。

()5.对连续不停的会商感觉困难。

()6.在交际场合,感觉紧张。

()7.常常损害他人。

()8.与异性来往感觉不自然。

()9.与一大群朋友在一同,常感觉孤寂或失意。

()10.极易受窘。

()11.与他人不可以和平共处。

()12.不知道与异性相处怎样恰到好处。

()13.当不熟习的人对自己倾吐他的平生遭受以求怜悯时,自己常感觉不自在。

()14.担忧他人对自己有什么坏印象。

()15.老是全力使他人欣赏自己。

()16.暗地思慕异性。

()17.常常防止表达自己的感觉。

()18.对自己的仪表(面貌)缺少信心。

()19.厌烦某人或被某人所厌烦。

()20.瞧不起异性。

()21.不可以专注地聆听。

()22.自己的烦忧无人可申述。

()23.受他人排挤与冷淡。

()24.被异性瞧不起。

()25.不可以宽泛地听取各样建议、见解。

()26.自己常因受损害而暗地悲伤。

()27.常被他人讨论、捉弄。

()28.与异性交往不知怎样更好地相处。

()题目15913172125小计Ⅰ分数题目261014182226小计Ⅱ分数题目371115192327小计Ⅲ分数题目481216202428小计Ⅳ分数评分标准打“√”得1分,打“×”得0分总分:【结果解说】假如你获取的总分在0~8分之间,那就表示你在与朋友相处上的困扰较少。

你擅长谈话,性格比较爽朗,主动关心他人,你对四周的朋友都比较好,愿意和他们在一同,他们也都喜爱你,你们相处得不错。

并且,你能够从与朋友的相处中,获取很多乐趣。

你的生活是比较充分并且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得很好。

(完整版)人际关系综合诊断量表.doc

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记分表Ⅰ题目 1 5 9 13 17 21 25 小计分数Ⅱ题目 2 6 10 14 18 22 26 小计分数Ⅲ题目 3 7 11 15 19 23 27 小计分数Ⅳ题目 4 8 12 16 20 24 28 小计分数评分标准打“√”的给 1 分,打“×”的给0 分,总分【测查结果的解释与辅导】如果你得到的总分是0- 8 分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得比较好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多的好感与赞同。

如果你得到的总分是 9- 14 分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

20如果你得到的总分是15-28 分之间,那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重,分数超过分,则表明你的人际关系困扰程度很严重,而且在心理上出现较为明显得障碍。

你可能不善于交谈,也可能是一个性格孤僻的人,不开朗,或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。

以上是从总体上评述你的人际关系。

下面将根据你在每一横栏上的小计分数,具体指出你与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。

记分表中Ⅰ横栏上的小计分数,表明你在交谈方面的行为困扰程度。

题号: 1、5、9、13、17、21、25 如果你的得分在 6 分以上,说明你不善于交谈,只有在极需要的情况下你才同别人交谈,你总难于表达自己的感受,无论是愉快还是烦恼;你不是个很好的倾诉者,往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。

如果得分在3- 5 分之间,说明你的交谈能力一般,你会诉说自己的感受,但不能讲得调理清晰;你努力使自己成为一个好的倾听者,但还是做得不够。

人际关系综合诊断量表--郑日昌

人际关系综合诊断量表--郑日昌

人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你根究自己的实际情况如实回答,答案没有对错之分:1.关于自己的烦恼有口难言。

()2.和生人见面感觉不自然。

()3.过分地羡慕和妒忌别人。

()4.与异性交往太少。

()5.对连续不断地会谈感到困难。

()6.在社交场合,感到紧张。

()7.时常伤害别人。

()8.与异性来往感觉不自然。

()9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

()10.极易受窘。

()11.与别人不能和睦相处。

()12.不知道与异性相处如何适可而止。

()13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不知在。

()14.担心别人对自己有什么坏印象。

()15.总是尽力是别人赏识自己。

()16.暗自思慕异性。

()17.时常避免表达自己的感受。

()18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

()19.讨厌某人或被某人所讨厌。

()20.瞧不起异性。

()21.不能专注地倾听。

()22.自己的烦恼无人可倾诉。

()23.受别人排斥与冷漠。

()24.被异性瞧不起。

()25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。

()26.自己常因受伤害而暗自伤心。

()27.常被别人谈论、愚弄。

()28.与异性交往不知如何更好相处。

()记分表Ⅰ题目 1 5 9 13 17 21 25 小计分数Ⅱ题目 2 6 10 14 18 22 26 小计分数Ⅲ题目 3 7 11 15 19 23 27 小计分数Ⅳ题目 4 8 12 16 20 24 28 小计分数评分标准打“√”的给1分,打“×”的给0分,总分【测查结果的解释与辅导】1、如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

2.人际交往能力综合诊断量表

2.人际交往能力综合诊断量表

2.人际交往能力综合诊断量表1. 在社交场合中,您感到自在放松吗?a. 是b. 不完全是c. 不是2. 在与陌生人交往时,您的心态如何?a. 轻松自信b. 略有紧张,但能够控制情绪c. 很紧张,难以自我表达3. 您的沟通能力如何?a. 很强,能够清晰表达自己的观点b. 一般,需要时间找到正确表达方式c. 不够好,常常会说错话或表达不清4. 当他人和您产生矛盾时,您的处理方式是什么?a. 善于以和为贵,尽快解决问题b. 尝试沟通,但有时会产生情绪化的反应c. 很难冷静对待,会采取极端的行为5. 您的人际关系是否健康?a. 很健康,能够维持良好的人际关系b. 有些紧张,但尚未影响关系c. 不太好,经常有人际关系矛盾6. 您是否喜欢独自行动?a. 不喜欢,喜欢和朋友一起行动b. 有时喜欢独自行动c. 很喜欢独自行动7. 您认为自己是否善于倾听?a. 是,能够听取他人意见并尊重b. 有时会分心或不够细心听取他人意见c. 不够好,常常打断他人发言或不仔细听8. 您是否成功地建立了一些人际关系?a. 是b. 有些关系互相支持c. 没有建立良好的人际关系9. 您有多大程度上能够保持对他人的兴趣和关注?a. 能够很好地维持b. 有时会忽视他人需要c. 很少主动关心他人10. 您是否主动参加社交活动?a. 是,非常愿意b. 有时会参加,但不太主动c. 不喜欢社交活动,避免参加评分:将问题1、2、3、5、7、8、9、10回答为a的分数加起来,记作TotalA 将问题4、6回答为a的分数减去回答为c的分数,记作TotalB总分=TotalA+TotalB得分说明:90分以上:人际交往能力很强,是优秀的社交者70-89分:人际交往能力属于中等水平60-69分:人际交往能力还需要加强60分以下:人际交往能力较弱,需要重视并加强。

人际关系综合诊断量表--郑日昌

人际关系综合诊断量表--郑日昌

人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你根究自己的实际情况如实回答,答案没有对错之分:1.关于自己的烦恼有口难言.()2.和生人见面感觉不自然.()3.过分地羡慕和妒忌别人。

()4.与异性交往太少。

( )5.对连续不断地会谈感到困难.( )6.在社交场合,感到紧张。

()7.时常伤害别人。

()8.与异性来往感觉不自然。

( )9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落.()10.极易受窘.()11.与别人不能和睦相处。

()12.不知道与异性相处如何适可而止。

( )13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不知在。

()14.担心别人对自己有什么坏印象.( )15.总是尽力是别人赏识自己.()16.暗自思慕异性。

()17.时常避免表达自己的感受。

()18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心.()19.讨厌某人或被某人所讨厌。

()20.瞧不起异性.()21.不能专注地倾听。

()22.自己的烦恼无人可倾诉。

( )23.受别人排斥与冷漠。

()24.被异性瞧不起.( )25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。

()26.自己常因受伤害而暗自伤心。

( )27.常被别人谈论、愚弄.()28.与异性交往不知如何更好相处.()记分表Ⅰ题目159****2125小计分数Ⅱ题目2 6 10 14 18 22 26 小计分数Ⅲ题目3 7 11 15 19 23 27 小计分数Ⅳ题目4 8 12 16 20 24 28 小计分数评分标准打“√”的给1分,打“×"的给0分,总分【测查结果的解释与辅导】1、如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错.而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

心理测量量表人际关系综合诊断量表

心理测量量表人际关系综合诊断量表

人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”(打“)或“非”(打X)两种回答。

请你根究自己的实际情况如实回答,答案没有对错之分:1.关于自己的烦恼有口难言。

()2.和生人见面感觉不自然。

()3.过分地羡慕和妒恩加人)4.与异性交往太少。

()5.对连续不断地会谈感到困难。

()6.在社交场合,感到紧张。

()7.时常伤吿別人”〔)& 与异性来往感觉不自然。

()9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

()10.极易受窘。

()11.与别人不能和睦相处。

()12.不知道与异性相处如何适可而止。

()13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不知在。

()14.担心别人对口C有什么坏印象::()15.总是尽力是别人赏识自己。

()16.暗自思慕异性。

()17.时常避免表达自己的感受。

()18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

()19.讨厌某人或被某人所讨厌。

()20.瞧不起异性。

()21.不能专注地倾听。

()22.自己的烦恼无人可倾诉。

()23.受别人排斥与冷漠。

()24.被异性瞧不起。

()25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。

()26.自己常因受伤害而暗自伤心。

()27.常被别人谈论、愚弄。

()28.与异性交往不知如何更好相处。

()记分表注:到工作人员处咨询结果【测查结果的解释与辅导】如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得比较好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多的好感与赞同。

如果你得到的总分是9-14分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

人际关系综合诊断量表(同学关系)

人际关系综合诊断量表(同学关系)

人际关系综合诊断量表这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共 28个问题,每个问题做“是”(打√)或“非”(打×)两种回答。

请你认真完成,尔后参看后面的评分计分办法,对测验结果作出解释。

1.关于自己的烦恼有口难言。

2.和生人见面感觉不自然。

3.过分地羡慕和妒忌别人。

4.与异性交往太少。

5.对连续不断的会谈感到困难。

6.在社交场合,感到紧张。

7.时常伤害别人。

8.与异性来往感觉不自然。

9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

10.极易受窘。

11.与别人不能和睦相处。

12.不知道与异性相处如何行之有效适可而止。

13.当熟悉的人对自己的倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。

14.担心别人对自己有什么坏印象。

15.总是尽力使别人赏识自己。

16.暗自思慕异性。

17.时常避免表达自己的感受。

18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

19.讨厌某人或被某人所讨厌。

20.瞧不起异性。

21.不能专注地倾听。

22.自己的烦恼无人可申诉。

23.受别人排斥与冷漠。

24.被异性瞧不起。

25.不能广泛地听取各种意见、看法。

26.自己常因受伤害而暗自伤心。

27.常被别人谈论、愚弄。

28.与异性交往不知如何更好地相处。

记分测查结果的解释与辅导如果你得到的总分是 0~8分,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较少,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到许多乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得很好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多人的好感与赞同。

如果你得到的总分是 9~14分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

如果你得到的总分是 15~20分之间,那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重,分数超过20分,则表明你的人际关系行为困扰程序很严重,而且在心理上出现较为明显的障碍。

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记分表
【测查结果的解释与辅导】
如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。

你善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,他们也都喜欢你,你们相处得不错。

而且,你能够从与朋友相处中,得到乐趣。

你的生活是比较充实而且丰富多彩的,你与异性朋友也相处得比较好。

一句话,你不存在或较少存在交友方面的困扰,你善于与朋友相处,人缘很好,获得许多的好感与赞同。

如果你得到的总分是9-14分之间,那么,你与朋友相处存在一定程度的困扰。

你的人缘很一般,换句话说,你和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏波动之中。

如果你得到的总分是15-28分之间,那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重,分数超过20分,则表明你的人际关系困扰程度很严重,而且在心理上出现较为明显得障碍。

你可能不善于交谈,也可能是一个性格孤僻的人,不开朗,或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。

以上是从总体上评述你的人际关系。

下面将根据你在每一横栏上的小计分数,具体指出你与朋友相处的困扰行为及其可资参考的纠正方法。

记分表中Ⅰ横栏上的小计分数,表明你在交谈方面的行为困扰程度。

题号:1、5、9、13、17、21、25
$
如果你的得分在6分以上,说明你不善于交谈,只有在极需要的情况下你才同别人交谈,你总难于表达自己的感受,无论是愉快还是烦恼;你不是个很好的倾诉者,往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。

如果得分在3-5分之间,说明你的交谈能力一般,你会诉说自己的感受,但不能讲得调理清晰;你努力使自己成为一个好的倾听者,但还是做得不够。

如果你与对方不太熟悉,开始时你往往表现得拘谨与沉默,不大愿意跟对方交谈。

但这种局面在你面前一般不会持续很久。

经过一段时间的接触与锻炼,你可能主动与同学搭话,同时这一切来得自然而非造作,此时,表明你的健谈能力已经大为改观,在这方面的困扰也会逐渐消除。

如果你的得分在0-2分之间,说明你有较高的交谈能力和技巧,善于利用恰当地谈话方式来交流思想感情,因此在与别人建立友情方面,你往往比别人获得更多的成功。

这些优势不仅为你的学习与生活创造了良好的心境,而且常常有助于你成为伙伴中的领袖人物。

记分表中Ⅱ横栏上的小计分数,表示你在交际方面的困扰程度。

题号:2、6、10、14、18、22、26
如果你的得分在6分以上,则表明你在社交活动与交游方面存在着较大的行为困扰。

比如,在正常集体活动与社交场合,你比大多数伙伴更为拘谨;在有陌生人或老师存在地场合。

你往往感到更加紧张而扰乱你的思绪;你往往过多地考虑自己的形象而使自己处于越被动,越来越孤独的境地。

总之,交际与交友方面的严重困扰,使你陷入“感情危机”和孤独困窘得状态。

如果你的得分在3-5分之间,则往往表明你在被动得寻找被人喜欢的突破口。

你不喜欢独自一个人呆着,你需要朋友在一起,但你又不太善于创造条件并积极主动地寻找知心朋友,而且,你心有余悸,生怕再主动行为后的“冷”体验。

如果得分低于3分,则表明你对人较为真诚和热情。

总之,你的人际关系较和谐,在这些问题上,你不存在较明显持久的行为困扰。

记分表中Ⅲ横栏的小计分数,表示你在待人接物方面的困扰程度。

题号:3、7、11、15、19、23、27
如果你的得分在6分以上,则往往表明你缺乏待人接物的机智与技巧。

在实际的人际关系中,你也许常有意无意地伤害别人,或者你过分地羡慕别人以致在内心妒忌别人。

因此,其他一些同学可能回报你的冷漠、排斥,甚至是愚弄。

如果你的得分在3-5分之间,则往往表明你是个多侧面的人,也许可以算是一个教圆滑的人。

对待不同的人,你有不同的态度,而不同的人对你也有不同的评价。

你讨厌某人或被某人所讨厌,但你却极喜欢另一个人或被另一个人所喜欢。

你的朋友关系某方面是和谐的、良好的,某些方面却是紧张的恶劣的。

因此,你的情绪很不稳定,内心极不平衡,常常处于矛盾状态中。


如果你的得分在0-2分之间,表明你较尊重别人,敢于承担责任,对环境的适应性强。

你常常以你的真诚、宽容、责任心强等个性获得众多的好感与赞同。

记分表中Ⅳ横栏的小计分数表示你跟异性朋友交往的困扰程度。

题号:4、8、12、16、20、24、28
如果你的得分在5分以上,说明你在于异性交往的过程中存在较为严重的困扰。

也许你存在着过分的思慕异性或对异性持有偏见。

这两种态度都有它的片面之处。

也许是你不知如何把握好与异性同学交往的分寸而陷入困扰之中。

如果你的得分是3-4分,表明你与异性同学交往的行为困扰程度一般,优势呢可能会觉得与异性同学交往是一件愉快的事,有时又会认为这种交往似乎是一种负担,你不懂得如何与异性交往最适宜。

如果你的得分是0-2分,表明你懂得如何真确处理异性朋友之间的关系。

对异性同学持公正的态度,能大大方方地自自然然地与他们交往,并且在与异性交往中,得到了许多从同性朋友那里不能得到的东西,增加了对异性的了解,也丰富了自己的个性。

你可能是一个较受欢迎的人,无论是同学朋友还是异性朋友,多数人都较喜欢你和赞赏你。

人际关系综合诊断量表
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指导语:本量表共28个问题,每个问题做“是”(打√)或“否”(打×)回答,请你认真完成。

1. 关于自己的烦恼有口难言。

()
2. 和生人见面时感觉不自然。

()
3. 过分地羡慕和妒忌别人。

()
4. 与异性交往太少。

()
5. 对连续不断的会谈感到困难。

()
6. 在社交场合感到紧张。

()
7. 时常伤害别人。

()
8. 与异性来往感觉不自然。

()
9. 与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

())
10. 极易受窘。

()
11. 与别人不能和睦相处。

()
12. 不知道与异性相处如何适可而止。

()
13. 当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。

()14. 担心别人对自己有什么坏印象。

()
15. 总是尽力使别人赏识自己。

()
16. 暗自思慕异性。

()
17. 时常避免表达自己的感受。

()
18. 对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

()
19. 讨厌某人或被某人所讨厌。

()
20. 瞧不起异性。

()
21. 不能专注地倾听。

()
22. 自己的烦恼无人可申诉。

()
23. 受别人排斥与冷漠。

()
24. 被异性瞧不起。

()
25. 不能广泛地听取各种意见、看法。

()
26. 自己常因受伤害而暗自伤心。

()
27. 常被别人谈论、愚弄。

()
28. 与异性交往不知如何更好的相处。

()。

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