4篇初中反思周记
反思周记反思周记(通用12篇)
反思周记反思周记(通用12篇)时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候静下心来好好写写周记了。
一起来参考周记是怎么写的吧，下面是作者爱岗的小编给大家收集的12篇反思周记，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
反思周记篇一数学周记怎么写？写什么？当我向学生布置这项作业时，学生一脸茫然，觉得不可思议。
也难怪，写文章是语文老师的事，哪有数学老师布置的？慢慢来吧！于是我对学生说，不难，给你们个模式，套着写就可以了。
1.这星期学了哪些数学知识？2.我学得比较好的有哪些内容？3.我还有哪些地方不怎么理解？4.我在数学学习过程中哪些方面表现比较好？5.下星期我有什么打算？数学周记交上来了，学生都按照格式写了，如：这星期学了简易方程(二)里的列方程解应用题，例1和例2.我学得比较好的是对这两类应用题我能自己分析题里的相等关系。
但有的时候我两类应用题会混淆。
在学习过程中表现好的地方有：做作业整洁，正确率高。
下星期我要争取多发言，有不理解的地方及时问老师。
虽然学生的数学周记写得很简单，但学生毕竟对自己一周数学学习情况做了回顾与反思。
好的开端是成功的一半，数学周记就这样成了学生每周必做的一项作业。
坚持了几个星期，学生写数学周记逐渐成了习惯。
我觉得时机成熟了，需要对学生撰写的数学周记的内容再次进行引导，增加自我剖析的深度。
这时，一篇数学周记的结束语引起了我的注意：陆老师，每周的数学周记差不多都是这么写的，简直千篇一律。
说实在话，我觉得可以把周记分成三大类：一是系统地整理所学的知识；二是难题错题自我解析；三是反思一周的学习表现；还可这次真的是出乎我的意料，我当即批语：你和老师想到一起去了，老师采纳你的建议。
于是，我给学生上了一堂数学周记写作指导课，引导学生可以从以下几方面内容撰写数学周记，而不必面面俱到。
1.梳理一周学到的知识。
这一周主要学了什么？是用什么方法获得的？与以往学过的哪些内容有联系？可以解决哪些实际问题？我学得怎么样？2.解题方法、策略的反思。
关于反思周记十篇
关于反思周记十篇反思周记篇1在刚刚结束的月考里，我犯了很多不该犯的错误。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。
所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧是多在练习。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望。
不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
下一次考试，我一定会努力的。
反思周记篇2期末考试成绩发表了，我的成绩还是不理想，问题主要在数学上，只打了82。
5分，仔细地浏览了一遍试卷，考砸的主要原因是：粗心、马虎，做题不认真。
这使我想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
“细节决定成败”，我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问，甚至在书写时丢三落四等等，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。
做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。
“态度决定一切”，我要改掉学习的态度不认真的坏习惯。
平时对一些简单的数学运算题不认真去计算，对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎，总认为考试时认真做就可以了，可一到考试时还是答不对，从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。
在今后，我要改变自己的学习态度，从基础的知识学起，注重一点一滴的积累，并加强训练，确保在基础知识方面不丢分。
“知己知彼，百战不殆”，我要在失败中吸取教训，我们要不断提高自己。
虽然这次没有考好，但我不会灰心丧气，不会气馁，我要从现在开始，充分利用这个假期，制定一个学习计划，确立新的学习目标，并长期坚持下去，不断提高自己。
初中反思周记100字
初中反思周记100字初中反思周记篇（一）中秋赏月的时间就要到了，我的心情也正随着那一轮圆月渐渐地升高……就在中秋节前一天时，我听天气预报说那一天是阴天，所以，从那时起，我就一直在祈祷老天放一个大晴天吧。
可是，不知道我的祷告有没有见效，圆月升起来了，却只能看到一点点隐隐约约的影子，我不禁大失所望。
由于天气的原因，赏月赏不了了，可是，还能吃月饼啊！我们一家子围在一张小桌子旁，把一块月饼分成了三份，为今天是团圆日，所以从来不吃月饼的妈妈也破例吃了自己的那一份。
中秋节放了三天假，我玩了三天半，加上星期二的晚上。
过了一个中秋节，我最喜欢这一个，因为以前从来不知道什么叫累，累了也是玩累的，现在可以从作业中逃脱出来了，当然开心，还有一个原因，就是过了中秋节，紧接着就是“十一”了，放假可以玩又可以回江西见亲人，对我们五年级野心还没有完全散尽的孩子能不高兴吗？我现在好像吟一句诗：“待到中秋节，还来会亲人！”初中反思周记篇（二）最近，我爱上了一种游戏，它名叫橡大，全名为“橡皮大战”。
“橡皮大战”多么令我着迷！在我看来，桌子上弹来弹去的一块块大小不一、五颜六色的橡皮，就象一个个活蹦乱跳的小精灵在那儿玩耍、嬉戏。
我的第一块配橡名叫“天池”，当我用“天池”第一次击败对手的那一刻，我就知道，我已经与“橡皮大战”结下了不解之缘。
于是，我建起了一个没有固定据点的俱乐部——拥有23名会员的“橡皮风云协会”。
我可不是象潘轶赟、郭欣怡她们建一个什么什么“家”，然后拉帮结派，再互相竞争。
我建这个俱乐部，并扩张势力的原因，只不过是为了让更多的人知道“橡皮大战”，喜欢“橡皮大战”。
橡大拥有惊人的吸引力，而且不受场地和时间的限制。
每一天、每一次下课，都可以使人爱玩到热血沸腾的.地步。
从上课时的文弱小书生，弹指间就可以变成热血少年，还可以让人百倍地珍惜橡皮。
让我用事实来说明吧。
一次，我刚从热血少年变回文弱小书生，同桌却一把夺过我的新配橡——“雪云冲”，按在桌子上猛擦。
反思周记范文模板初中
日期：____年__月__日本周反思：一、学习态度本周我在学习上总体表现较好，但仍有不足之处。
首先，我在课堂上的注意力不够集中，有时会被周围的同学或外界的事物所干扰。
这使得我在课堂上错过了老师讲解的一些重要知识点。
其次，我在课后复习时，缺乏自律，经常拖延，导致复习效果不佳。
反思：我要严格要求自己，提高学习效率。
在课堂上，我要集中注意力，认真听讲，积极思考；课后，我要合理安排时间，制定复习计划，并严格按照计划执行。
二、学习方法本周我在学习方法上取得了一些进步，但也存在一些问题。
我在数学学科上，通过大量做题，提高了自己的计算能力和解题速度。
但在英语学科上，我仍然感到有些吃力，尤其是在阅读理解方面。
反思：我要针对自己的不足，调整学习方法。
在英语学习上，我要多阅读、多积累词汇，提高自己的阅读速度和理解能力。
同时，我还要加强听力训练，提高自己的口语表达能力。
三、人际交往本周我在人际交往方面表现较好，与同学们相处融洽。
但在与老师沟通时，我发现自己有时候过于拘谨，不敢主动提出问题。
反思：我要勇敢地与老师沟通，遇到不懂的问题要及时请教。
同时，我要学会倾听他人的意见，虚心接受别人的建议。
四、生活习惯本周我在生活习惯上有所改进，但仍有待提高。
我尽量保持早睡早起，规律作息。
但在饮食方面，我发现自己有时会吃一些不健康的食物。
反思：我要养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣等不健康的食物。
此外，我要加强体育锻炼，提高自己的身体素质。
总结：本周我在学习、生活、人际交往等方面都有所收获，但也存在一些不足。
在接下来的时间里，我要认真反思自己的问题，努力改进，争取在各方面取得更大的进步。
具体措施如下：1. 提高课堂注意力，课后认真复习，确保学习效果。
2. 调整学习方法，针对自己的不足，有针对性地进行提高。
3. 敢于与老师沟通，积极请教问题，提高自己的学习能力。
4. 良好的人际交往，学会倾听，虚心接受他人意见。
5. 养成良好的生活习惯，注意饮食，加强体育锻炼。
初中生周记(15篇)
初中生周记(15篇)初中生周记1试卷就像一面镜子，反映出自己平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，自己真是后悔莫及。
这次分数是自己有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。
当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。
考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，自己下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。
多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。
还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。
最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
自己想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！这次月考使自己反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。
自己相信，以后考试自己一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对自己的希望！初中生周记2寒假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。
我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。
决赛在陈楚生跟苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。
关于反思周记集锦十篇
关于反思周记集锦十篇关于反思周记集锦十篇一周的时间即将结束了，一周的时间，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇周记。
怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的反思周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
反思周记篇1期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进退步，我想考一个好成绩还相差甚远，我认真分析了原因：1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。
主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到物理，我认为我比以前认真了，解题的技巧掌握的还不错，以后在这方面还应加强。
在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。
在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！反思周记篇2我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
月考反思周记(优秀5篇)
月考反思周记（优秀5篇）月考总结反思作文篇一这次月考，考得很糟糕。
很不理想。
本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。
真的很痛，也很伤心。
我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。
童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。
而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。
他们从此过着幸福快乐的日子……我觉得，在考试期间。
每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。
但她们都不知道。
而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。
所以，我希望每个人都要好好努力。
及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
每个人都要经过挫折，受到磨难。
不要认为自己是例外的。
因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力过了。
什么事都不曾有遗憾。
下次月考我一定要加油啊！月考反思周记篇二这次语文考了80分，真是好遗憾啊！这次期中考试考的还不错，班里第二，年级第69名，但是语文成绩没上优秀率！唉。
我觉得这次期中考试能冲到前面去主要是副科成绩好，主科成绩嘛，语文80，数学100，英语84。
看着这种形势，有点后怕啊！下次月考可没有副科考试，拼的是主科实力，还记得上次月考只排了个年级170，班里第9，看来高手还是多啊！再分析一下吧，除了数学，我语文和英语都没有上优秀率，如果这次副科成绩不算在内，我很有可能没进前180名啊（想到这儿，冷汗直冒）！所以，我要好好学，争取次次都在前几名。
但这也不能是嘴上说说就能达成的，这次大家都没有考好，考后肯定有高手做出深刻的自我检讨，下次的前几名就不是那是容易进的了。
因为考试考的好，肯定要被调到前两排去，那样最好了，能更好的跟老师互动，看清黑板，听老师讲课也更清楚。
我要好好学语文，努力做到上课不开一丝小差，把老师讲解的知识紧记脑中，下次不再在老师讲过的知识上丢分了。
初中周记650字：月考总结(精选7篇)
初中周记650字：月考总结（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一周记反思4篇
初⼀周记反思4篇初⼀周记反思1 现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢?单单像⽗母所说的“为检验你们”吗?不，它还有⼀个更重要的作⽤。
⼀⼈参加了某公司的三次考试，第⼀次是99分，排名第⼀。
第⼆的名叫⼩⽶，是95分。
第⼆次考试，题⽬竟和第⼀次⼀样!这⼈懒得去想，⾃信的把笔⼀挥，不到考试时间的⼀半，她就交了卷。
这次她还是99分，第⼆的还是那个⼩⽶，98分。
第三次的试题仍是⼀样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她⼜是99分，但没有独占鳌头，那个⼩⽶也是99分，第⼀。
这个⼈并没紧张，认为她不可能挤下⾃⼰。
但第四天公布的名单上竟没有⾃⼰! 她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分⾼就录⽤谁分数的⾼低对我们来说只是录⽤职员的⼀个依据，并⾮最终结果。
我们需要的职员不单单要有才华，她更应该懂得反思，善于反思善于发现漏洞的⼈才能有进步职员有进步的公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思能⼒。
” 考试另⼀⽅⾯的意义，就是让我们在考试后进⾏反思。
这⼀次次考试犹如⼀⾯⾯镜⼦，它是⽤来反映出你的不⾜，并进⾏反思的，不是让你伫⾜欣赏⾃⼰的美貌的。
考试并不是⽩考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的⼀根拐杖，充分发挥反思的⼒量，考试也算是物有所值。
考试，便要清除我们那清⾼⼼，不经过考试，我们会⾃命不凡，不再反思，停滞不前。
但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进⾏深刻反思增加进取的热情，努⼒奔向成功。
不要最好，只要更好。
反思会推动我们不断向前冲的!不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由只有⼀个在考试后反思!初⼀周记反思2 时间仿佛过得很快，⼀眨眼的功夫，已学期过半。
我仔细聆听钟表的声⾳，仿佛感到了时光的流淌，⽣命的流逝。
时间仿佛是⼀⽚⼤海，我仿佛是在⼤海中⾏⾈的那个⼈。
我在着⼤海中慢慢的成长，进步。
刚上海时，由于不适应海上的⽣活，很长时间⾥，没有找到⾏⾈的诀窍，因此，并没有⽐别⼈划得更好。
周记750字初中生10篇
周记750字初中生10篇【引言】周记，是初中生记录生活、反思自我、提升思维能力的一种有效方式。
它可以帮助我们发现生活中的美好，培养观察力和表达能力，让我们在忙碌的学习之余，停下来思考，总结过去的点滴。
下面就让我们一起来看看初中生周记的10篇范例。
【学习篇】在学校生活中，学习是我们的主要任务。
一篇好的学习篇周记，可以记录我们的学习心得、方法探讨、成绩进步等。
例如：“本周我学会了如何高效学习，通过制定学习计划、合理分配时间，我的成绩有了明显提高，这让我更加相信努力就会有回报。
”【生活篇】在日常生活中，我们会经历许多有趣、感人的事情。
生活篇周记可以描绘这些美好时光，分享亲情、友情，以及成长过程中的烦恼。
如：“本周我过生日，收到了同学们精心准备的礼物，让我感受到了深深的友谊，也让我明白珍惜朋友的重要性。
”【活动篇】学校、班级举办的各类活动，如运动会、文艺晚会等，都是我们展现青春活力的舞台。
活动篇周记可以记录这些精彩瞬间，留下美好的回忆。
如：“本周我们班级举办了文艺晚会，我参与了舞蹈表演，感受到了团队合作的力量，也收获了观众的掌声。
”【旅行篇】周末或假期，我们可以和家人、朋友一起出游，感受大自然的美好。
旅行篇周记可以分享我们的出游经历，展示不同地区的风土人情。
如：“本周我和家人去了乡下的农田，体验了采摘蔬菜、喂养小动物的乐趣，感受到了乡村的宁静与美好。
”【环保篇】环保是当今社会关注的热点问题。
在环保篇周记中，我们可以记录自己参与的环保行动，倡导绿色生活。
如：“本周我和同学们参加了学校组织的植树活动，为我们的家园增添了一抹绿色，也让我们更加懂得珍惜环境。
”【阅读篇】读书是丰富内心世界的重要途径。
阅读篇周记可以分享我们的读书心得、感悟，以及好书推荐。
如：“本周我读了《红楼梦》，感受到了中国传统文化的魅力，向大家推荐这本书，希望你们也能从中受益。
”【科技创新篇】科技发展日新月异，我们应关注科技的最新动态。
科技创新篇周记可以描绘我们对未来科技的应用和想象。
初中的第一周周记反思400字
初中的第一周周记反思400字子曰：吾日三省吾身。
那么我们写周记的时候，也应该给自己反思总结的空间。
对于刚上初一的同学们，又是怎么看待新的校园生活的呢?下面是店铺给大家整理的400字的初中开学周记，供大家参阅! 400字初中开学周记(一)开学第一周这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。
这一天，永远是美好的。
它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。
看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。
看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。
这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。
是啊你也可以投稿，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。
上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。
人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同?可越是这样，你需要付出的就越多。
每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。
最难受的就是每天要饿着肚子上课。
尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。
什么倒霉的事都出来了。
想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始!400字初中开学周记(二)开学了时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。
校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。
初中生周记作文 初中生周记优秀范文精选八篇
初中生周记作文初中生周记优秀范文精选八篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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4篇初中反思周记
4篇初中反思周记4 篇初中反思周记我，初三中一个忙忙碌碌的女生，已不再幻想初一的彩虹桥，不再向往初二的七彩路，想的只是初三的奋斗标，在眼前，我看到一片荆棘，一根根刺好疼，但我却不怕，因为初三的指明灯已照亮了我的心，照我向那灿烂一点前进。
初三是一道风景线。
初三是美妙的音乐。
初三是道路，艰辛。
但我坚信，艰辛风景才美丽，艰辛音乐才美妙。
这是初三的故事，有酸更有甜；这是初三的畅想曲，有悲更有欢；这是实三的唱响曲，唱响每一个音符，唱响每一个节奏，唱响生命中的第一个转折……初中反思周记清晨的枭鸟唱着婉转的旋律，却有看那么点快节奏，冬天的雪花缓缓地飘落，却带有一点儿迫不及待；路上的汽车悠闲地向前跑，却总想赶在最前面；学校大门是开得那样地大，却总被来校的学子挤得水泻不通。
这是初三的节奏，这是初三的旋律，这是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戏玩闹已不再常伴左右，大呼小叫也杳无音信，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。
操场上，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，偶尔出现的几个人，也不过是忙里偷点闲，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。
宿舍中，熄灯铃喇叭似的响了好久好久，灯火却仍然通明，值日老师来了，灯火灭了，值日老师走了，灯火又明了，电筒更成了看书的好帮手。
走读生，风一般，箭离弦的速度穿梭在两头，不顾更深月色丰人家了，不管父母好言来提醒，就是不肯把灯儿灭，雨里来，风里去，也不顾。
这是初三的常规，这是初三的韵味，这是中考的道路在向你灯火迎接。
初中反思周记在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
数学考试反思的初中生周记
数学考试反思的初中生周记大家对数学有什么看法呢?下面是整理的数学考试反思的初中生周记，大家一起来看看吧!数学考试反思的初中生周记篇1201X年X月X日X天一头乌黑的秀发，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转，你看我多机灵啊!我最爱笑，一笑起来，那个甜甜的小酒窝印在脸上。
虽说我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就发颤;;做数学题。
一看到那阿拉伯数字在眼前晃动，我就会昏昏欲睡。
你看8多像是两条毛毛虫在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一样，令人垂涎三尺。
为了这件事，妈妈不知道死了多少脑细胞。
虽然，我现在数学已经有了很大的进步，但是我还是一看到数学就头疼头晕。
如果有一天，这个世|||界上没有数学了，那多好啊!!我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。
可是，这一切都是幻想，你看妈妈又在用她的火眼睛睛瞪着我了。
我只好乖乖地回到书桌前，拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。
虽然萝卜白菜，各有所爱，但是我也不能不学习数学啊!!所以我决定让数学成为我的强项!数学考试反思的初中生周记篇2201X年X月X日X天数学，是一门有趣而又很有学问的学科。
生活中存在着无穷的数学故事，与你我的生活息息相关，也是一个游戏的宝塔。
记得，刘老师曾经说：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
开始不是太明白，后来听刘老师讲过才知道其中的意思：就是说，四年中只有一个闰年，等到一百年的那年就不是闰年了，等到400年整的时候又是闰年。
因为只有在用年除以四商是整数，没有余数的时候才是闰年。
听了刘老师的讲解，我终于知道该怎么去推算平年闰年了。
还记得刘老师讲过的一个有趣的数学问题：明明等8人，明明和8人的问题，其中只有一个字的差别，等就表示8个人包括了明明自己。
和呢，表示8个人加明明自己就是9个人了。
我开始怎么都没有弄明白，后来一个字一个字的读，去想其中的意思，才终于明白过来。
在生活中，我们只要肯钻研，肯发现，我们就会明白很多的道理的。
数学考试反思的初中生周记篇3201X年X月X日X天上周学校举行了期中考试，从考试成绩来看，很不令人满意。
初中数学教师教学反思周记
初中数学教师教学反思周记初中数学教师教学反思周记课堂教学中应注意引导学生上课集中精力，勤于思考，积极动口、动手，可利用提问或板演等多种方式得到学生的反馈信息，应该使用怎样的课堂值得教师反思。
下面是由小编整理的初中数学教师教学反思周记，希望对您有用。
初中数学教师教学反思周记篇一在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。
因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。
"兴趣"是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。
然而在长期应试教育的驱使下，我们有些时候心里不免急功近利的片面认为，只要习题答案正确，学生记住，考试就没问题。
于是在课堂上，学生一旦回答出错，我们就很难沉得住气，不免训斥几句。
久而久之，造成课堂乏味，气氛沉闷。
学生"碰壁"多了，也就不再愿意主动参与课堂，学习数学的兴趣荡然无存。
1.用心去保护学生学习数学的兴趣胆怯和过分自我批评的心理状态是妨碍创造的最危险的敌人，而勇敢和自信是创造个性中最重要的特征。
在教学中，首先教师要转变观念以学习活动的组织者、引导者、参与者的角色参与到学生的学习活动之中，从而营造宽松、和谐的课堂氛围，给学生以心理上的安全感。
教师要充分尊重和信任学生，把他们看成知识的主动探索者，创设和谐的氛围，帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地学习。
我认为给学生关爱，就是增强他们学习兴趣、学习信心，提高学习效率。
因此，在教学中我努力做到尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见。
鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。
"教学之无小事"，我们在课堂上的一句不经意的话，一个不经意的眼神都会直接影响学生的心理。
反思周记合集七篇
反思周记合集七篇反思周记篇1那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。
但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。
整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她月亮。
但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。
看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。
一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。
劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。
我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。
心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。
对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！反思周记篇2九年来，不管是在以前的__中学，还是在现在的县庆中学，我一直从事初中思想品德的教育教学工作，想想过去，虽无什么成就，但深有体会。
因为思想品德科目的特殊地位，所以，要成为一位受学生关注和欢迎的政治老师，并不那么容易。
思想政治课包含了对学生的心理教育、健康教育、法律教育、责任教育、养成教育、理想教育和国情教育等知识，是老师塑造学生美好的心灵、帮助学生树立正确的人生观、价值观、引导学生辨别真善美、假恶丑、增进学生了解国情、爱我中华情感的一个重要科目。
要很好地实现上述目的，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学方法和技巧，为此谈谈教学实践中的点滴，作出反思，以求改进今后之教学。
一、政治老师要具备广博的知识政治科目的内容最大的特点就是“多”和“浅”。
上周的反思300字周记关于初中
关于上周反思的周记
升初中后，明显感觉比小学的学业要紧张许多，很快一周就过去了，我要写一篇关于上周的周记。
上周在忙碌的学习中很快过去了，但是我有很多做的不足的地方，我上语文可总是忍不住开小差，不能专心听课，下课后老师布置的作业不会做。
然后我挨了老师的批评，心情很不好，不想语文课，这种思想是很危险的。
会陷入一种负循环，不好好听课，不会写作业，然后厌恶这门课程，然后会学不好。
这种后果很可怕，我要改掉我语文课上走神的坏毛病。
上周好的一点是，我英语课背诵课文特别快，老师表扬我了，增加我的自信心，学习英语的自信心，因为我想保持我在同学们心目中，英语很好的形象。
所以我会更加努力学习英语。
我的语文课学习也要像我学习英语一样用功才对。
初中周记300
初中周记300初中周记300 第1篇一晃初中生活的三分之一过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的.成绩，所以写这篇反思。
首先总结一下考试不理想的原因：考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞。
我决定从以下内容做起：1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文。
2.把七年级所遗留的题都做完。
3.再买一些题去作，(暑假作业)不光要补全原来的漏洞，还要学习新的东西。
所以，我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：1.每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完。
从而在开学后腾出更多的时间做题。
2.每天背一篇八年级的古诗文。
开学后也能腾出时间做题。
3.还要预习八年级新添的科目《物理》。
开学后也会容易多了。
4.买八年级的《数学》，《英语》，《物理》的练习题做一做。
我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。
认认真真学习!在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!我相信我自己一定能圆满完成任务，我相信我能化失败为动力! 初中周记300 第2篇骑马是一件新鲜事，今天我就好好的体会了一下它的乐趣！秋高气爽的好天气我到九龙湖玩，偶然发现湖边有一个骑马场。
呀，我还从没见过真正的大马呢！赶紧兴致勃勃的跑去看。
禁不住诱惑，我就选了一匹来骑。
八那匹马十分告高大，油光发亮的黑色皮毛又短又软，腿很长，尾巴的毛也是黑色的，额头上还有个小白点，显得十分神气，出发！驾，驾！我地拉着缰绳，拍着它的背，想让它走的快些。
可它根本不听我的使唤，还是慢悠悠的自顾自走。
我只能慢慢的和它沟通，揉揉它的鬃毛……终于它开始听我的话，慢慢跑起来了。
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4篇初中反思周记
我，初三中一个忙忙碌碌的女生，已不再幻想初一的彩虹桥，不再向往初二的七彩路，想的只是初三的奋斗标，在眼前，我看到一片荆棘，一根根刺好疼，但我却不怕，因为初三的指明灯已照亮了我的心，照我向那灿烂一点前进。
初三是一道风景线。
初三是美妙的音乐。
初三是道路，艰辛。
但我坚信，艰辛风景才美丽，艰辛音乐才美妙。
这是初三的故事，有酸更有甜；这是初三的畅想曲，有悲更有欢；这是实三的唱响曲，唱响每一个音符，唱响每一个节奏，唱响生命中的第一个转折……
初中反思周记
清晨的枭鸟唱着婉转的旋律，却有看那么点快节奏，冬天的雪花缓缓地飘落，却带有一点儿迫不及待；路上的汽车悠闲地向前跑，却总想赶在最前面；学校大门是开得那样地大，却总被来校的学子挤得水泻不通。
这是初三的节奏，这是初三的旋律，这是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戏玩闹已不再常伴左右，大呼小叫也杳无音信，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。
操场上，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，偶尔出现的几个人，也不过是忙里偷点闲，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。
宿舍中，熄灯铃喇叭似的响了好久好久，灯火却仍然通明，值日老师来了，灯火灭了，值日老师走了，灯火又明了，电筒更成了看书的好帮手。
走读生，风一般，箭离弦的速度穿梭在两头，不顾更深月色丰人家了，不管父母好言来提醒，就是不肯把灯儿灭，雨里来，风里去，也不顾。
这是初三的常规，这是初三的韵味，这是中考的道路在向你灯火迎接。
初中反思周记
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
初中反思周记
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。
我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。
做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。
对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的.课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。
总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩。