学生申请住宿情况调查表
(中小)寄宿制学生离家情况调查表(汇总)
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生
填表单位（学校）： 岔河中心完小 注：本表只填寄宿制学生。
高等学校学生及其家庭情况调查表
家庭所在地是否贫困县
□否□是(□XX级□省级)
本年度家庭成员支出情况
家庭成员大病支出园(金额超过１万园需提供医疗费XX复印件）家庭成员非义务教育支出(含本人）学费园，住宿费园家庭遭受自然灾害,农作物或家庭财产受损严重园其他情况（详细说明)
本人XX以上所填内容真实无误,如不真实，本人愿意承担相应后果。
**大学学生及家庭情况调表
学院：专业:年级：学号：
学生本人基本情况
姓名
XX
出生年月
民族
身份证号码
XX治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
毕业高中
高中班主任姓名及手机
本人电话
个人特长
家庭类型
□孤儿□残疾□单亲□残疾□烈士子女□优抚对象□建档立卡贫困户□农村低保□城镇低保□农村特困救助供养□其他(可多选，均需提供相关证明材料）
家庭年收入总计园
家庭负债情况
负债金额：园;负债原因
家庭情况
家庭人家庭劳动力人家庭人均年收入园
学费生活费情况
学费来源:□家庭收入□非家庭成员资助□非助学XX类借款□生源地助学XX□校园地助学XX家庭提供生活费园/月
居住房屋性质
□宅XX自建房□租赁房□经济适用房等**保障用房□自购房□其他
家用电器及XX工具
学生本人签名:学生家长或监护人签名：年月日
居委会（村委会）意见
以上情况是否属实□是□否经办人签字（加盖公章)：
办公电话:年月日
学生家庭所在地乡镇（街道)**门意见
以上情况是否属实□是□否经办人签字（加盖公章)：
办公电话:年月日
注:１。此表供学生申请家庭经济困难认定和申请XX助学XX用。(可复印）2．请如实填写，到家庭所在地乡（镇)或街道**门核实、盖章后，交到学校。如乡（镇）或街道**门五专用公章，可由**代章。3。“家庭成员＂指父母、未建立家庭的兄弟姐妹、合住的祖父母外祖父母等直系亲属.
高校学生家庭情况调查表完整版
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
□ 不同意工作组和评议小组意见。调整为：
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
各类申请表填写要求及说明及模板
各类申请表填写要求与说明一）、申请表打印要求：1.《附件1 华南农业大学学生及其家庭情况调查表》与《附件2 华南农业大学家庭经济困难学生认定申请表》需打印在同一纸的正反面上；2.《华南农业大学学生缓交学费、住宿费申请表》需打印在同一纸的正反面上；3.《华南农业大学学生暂缓注册申请表》单独打印。
二）、各类申请需提供申请表说明：a、只申请困难登记的同学只需填写《附件1 华南农业大学学生及其家庭情况调查表》及《附件2 华南农业大学家庭经济困难学生认定申请表》，1份；b、需要申请缓交学费、住宿费但不需要贷款的同学须提供《附件1 华南农业大学学生及其家庭情况调查表》、《附件2 华南农业大学家庭经济困难学生认定申请表》（1份）、《华南农业大学学生缓交学费、住宿费申请表》（1份）及《华南农业大学学生暂缓注册申请表》（1份），并提供家庭困难证明材料一份。
c、申请助学贷款的同学须提供《附件1 华南农业大学学生及其家庭情况调查表》、《附件2 华南农业大学家庭经济困难学生认定申请表》（1份）、《华南农业大学学生缓交学费、住宿费申请表》（1份）、《华南农业大学学生暂缓注册申请表》（1份）及《助学贷款申请审批表》（一式双份，由学院提供，不能自行打印）。
d、需填写《华南农业大学学生缓交学费、住宿费申请表》的必须提供家庭困难证明，只需申请缓交的同学可用《附件1 华南农业大学学生及其家庭情况调查表》复印件作为证明材料或另外提供证明材料原件，需贷款的同学可用《附件1华南农业大学学生及其家庭情况调查表》复印件或《助学贷款申请审批表》中“家庭经济困难证明”一页复印件作为证明材料，也可以另外提供证明材料。
e、所有申请表及需提供资料（包括信息填写和盖章及需提供的复印件）需在暑假期间准备好，新学年开学初上交。
三）、各类申请表填写要求：（说明：所有申请表必须用黑色签字笔或黑色水笔填写，不能用蓝色圆珠笔填写，需填写信息的不能留空，注明暂不用填的除外）1、《附件1 华南农业大学学生及其家庭情况调查表》1）“政治面貌”一栏，填“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”或“群众”。
学生公寓调查报告
学生公寓调查报告篇一：大学宿舍调查报告大学宿舍调查报告调查目的：宿舍是高校最小的群体单位,是大学生彼此接触最多、交流最多的地方。
根据调查,大学生有近三分之二的时间是在集体宿舍里度过。
宿舍不仅是大学生生活和休息的场所,也成为他们学习的园地、信息获取的窗口、思想交流的渠道、娱乐的天地,成为大学生从家庭到高校再到社会的一个缓冲地带。
宿舍人际交往的氛围与宿舍人际关系对大学生思想道德与生活习惯的养成,对大学生人生发展有着深远的影响。
宿舍人际关系作为大学生人际关系的重要组成部分,在很大程度上已经成为了衡量大学生社会化程度的重要标尺。
因此有必要对宿舍中各成员做出调查，以便对于宿舍中一些突发状况有所预防。
调查对象：随机选择某大学一宿舍成员。
调查方式：面谈。
调查时间：20XX年11月至12月。
调查内容：通过与成员以谈话的形式与其探讨宿舍如何管理，宿舍成员关系如何相处等问题。
以下为谈话内容总结。
一：对于宿舍精神文化方面，每个人都认为寝室是个小集体，各种性格的人住在一起是需要花费很多的功夫进行磨合的，将会影响到我们的学习与生活，所以寝室的和谐以及归属感很重要，因此与宿舍成员之间相处关系的融洽是很关键的。
二：对于宿舍成员间关系如何相处，每个人都同意舍友间要团结互助，但对于如何解决舍友间的矛盾却没有明确的解决办法。
所以对于这种情况学校与宿舍管理员应注意这种情况，对于学生间矛盾如何解决给予帮助。
三：对于寝室管理方面，只有少数人认为需要明确的管理制度，大多数人认为室友间相处应该轻松一点，自由一点，不希望在寝室中也被条条框框束缚着。
这也是普遍情况，但是也正是这种情况导致了大多数的矛盾，如对于寝室中应学习还是生活有争议，有人长时间打电话，个人卫生不注意导致寝室气味不佳等等诸如此类的问题。
因此一个明确的寝室管理方法还是有必要的。
四：寝室集体活动，大多数人认为不需要太多，太频繁的宿舍活动让大家感到反感，都希望能够有更多的自由时间。
五：对于寝室卫生安排制度，卫生是一个很重要的因素，良好的卫生习惯可以提供良好的生活与学习环境，还是当前寝室人际关系的体现。
新生入学情况调查表(学生版)
当过哪些班干部
比赛获奖、或获得哪些等级证书
做家务多吗？都有做哪些家务？
与家长的关系如何？
□像哥们朋友关系 □关系良好，经常沟通 □关系良好，但沟通不多 □经常吵架 □互不搭理
对自己的客观评价（学习、性格、交际）
自己需要进步的方向
长辈怎么管教自己
□经常大声责骂 □民主做风 ，基本是温柔对待□本人天生乖宝，不用家长费心
写给老师的心里话
需要特殊照顾的地方
备注说明：（填写内容涉及隐私机密，任何人不得泄露）1、对自己真实客观的评价，有助于老师及时了解自己，给予相应的发展空间。2、需要进步的方向，老师更能有的放矢的帮助自己成长3、需要特殊照顾的地方：如弱小胆怯容易被欺负、近视或者眼底疾病、身心其他方面的问题 ，便于老师更好的照顾， 老师不会对任何同学有偏见和歧视。4、□为勾选内容，勾选即可
入学调查表（同学填写）
姓名
性别
身份证号
年龄
生活爱好
□书法□打球、跑步□唱歌 □绘画□找朋友聊天
民族
饮食习惯
□饮食清淡 □重盐 ）□睡眠良好 □有时失眠 □经常失眠
母亲电话
家庭婚姻情况
□家庭完整 □离异-妈妈监护□离异-爸爸监护
个人电话
其他紧急联系人电话（可不填）
高等学校学生及家庭情况调查表__高等学校助学金_家庭经济困难学生认定_申请表_3
主
评
议
推
荐
档
次
A．家庭经济一般困难□
陈
述
理
由
评议小组组长签字：年月日
B．家庭经济困难□
C．家庭经济特殊困难□
D．家庭经济不困难□
认
定
决
定
院（系）
意见
经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学
生
本
人
基
本
情
况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学院
系
专业
年级
班
在校联系电话
学
学生住宿情况调查表
学生住宿情况调查表
调查目的
本调查表旨在了解学生住宿情况，以便学校能更好地满足学生的居住需求。
请根据实际情况如实填写以下问题。
基本信息
1. 学生姓名：________________________
2. 性别：__________________________
3. 年级：__________________________
4. 专业：__________________________
住宿情况
请回答以下关于学生住宿的问题：
1. 你目前在学校内住宿还是外住？
2. 如果在学校内住宿，请填写以下内容：
- 宿舍楼名称：________________________
- 房间号：________________________
- 住宿时长（年/月）：__________________
3. 如果住在学校外，请填写以下内容：
- 住宿地点：_________________________
- 距离学校的距离：_____________________
- 交通方式：_________________________
住宿满意度调查
请回答以下关于住宿满意度的问题，选择对应的选项或填写简
短的回答：
1. 你对目前的住宿情况是否满意？（满意/基本满意/不满意）
2. 如果不满意，具体有哪些方面让你不满意？
3. 你对学校住宿服务的改进有任何建议吗？
感谢您参与此次调查！您的回答对学校改善住宿服务非常重要。
学生住宿申请表
姓名
性别
年龄
班级
联系人姓名
电话
称谓
联系人姓名
电话
称谓
家庭住址
申请具体理由：
学校为学生提供规范的住宿服务和管理，制定有较为详细的住宿管理条例。请学生与家长认真了解住宿相关规定，与学校积极配合，共同使学生度过美好的初中时光。
学生与家长签字后视为认可并接受学校的住宿服务和管理，特别是遵照执行《较场中学住宿生退宿制度》。
班主任审定：政教处审定：
宿管老师审定：学生签字：
家解决学生家远的实际困难，故提醒家长如非必需，请慎重考虑。
住宿意愿调查表
系班级
序号
姓名
性别
现住寝室
现住标准（元）
意愿标准（元）
是否办理走读
备注
汇总：班级总人数名
其中：男生：意愿住500元标准寝室学生名，意愿住1200元标准寝室学生名。
女生：意愿300元标准寝室学生名，意愿住500元标准准寝室学生名，意愿住1000元标准寝室学生名。
班级走读生共计名。
填写说明：1、本表作为调寝依据，请各班辅导员组织学生认真填写。
2、汇总情况只在班级的第一张表上填写。
3、男生、女生分开填写。
4、本表一式两份，一份系学生科留存，一份交公寓管理中心。
序号
姓名
性别
现住注
高等学校学生及其家庭情况调查表(最新版)
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
附表：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
高校学生及家庭情况调查表(附关键部分填写说明)
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）--
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡
（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：四川长江职业学院系：专业：年级：学出生年月
民族
身份
证号
政治面貌
入学前
户口
[ ]城镇[ ]农村
家庭人
口数
毕业学校
个人特长
孤残
[ ]是[ ]否
单亲
[ ]是[ ]否
烈士或优抚家庭子女
[ ]是[ ]否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）--
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获得资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学
生
本
人
学生家长或监护人
高校学生家庭情况调查表完整版
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济困难 □
陈述理由
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济特别困难 □
C.家庭经济突发事件特殊困难 □
D.家庭经济不困难
□
认定决定
院（系）意见
经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，
□ 同意评议小组意见。
□ 不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□ 同意工作组和评议小组意见。
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
高等学校学生及家庭情况调查表(2014版)
高等学校学生及家庭情况调查表学校：院(系):专业：年级：
学
生
本
人
基
本
情
况姓名
身份
证号码
家庭
人口数
孤残□是□否单亲
性别
政治
面貌
毕业
学校出生年月
□是□否
关系联系电话（区号）－
职业年收入
（元）健康状况入学
前户口
个人
特长
烈士子女民族□城镇□农村□是□否家庭详细通讯地址
通讯
邮政编码
信息
姓名年
龄
家
庭
成
员
情
况
影响
经济
状况
有关
信息
签
章
民政
详细通讯地址：
部门
邮政编码
信息
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用.可复印.请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
工作（学习）单位
家庭人均年收入（元）。
学生本学年已获资助情况。
家庭遭受自然灾害情况：。
家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。
家庭欠债情况：。
其他情况：。
学生家庭
所在地乡
(镇)民政
部门经办人签字：单位名称：
（加盖公章）
年月日学
生
本
人学生
家长
或监
护人
联系电话（区号）－。
学生及家庭情况调查表
年级：学号：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：此表为学生申请家庭经济困难学生所认定必须提供的资料。请如实填写，并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章，学校根据这些资料开展对家庭经济困难学生的认定。
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住宿是或者否
每 天 路 上 时 间 （ 选 路 上 交 通 方 式 没有空调，宿舍 10/20/30/40/50/60 分钟内） （ 父 母 接 送 / 公 很热，条件很差，
交/自行车/公交） 是/否接受
廖梓华
女
欧欣炎
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唐智杨
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冯金月
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蔡子轩
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黎锐淋
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