高考政治经济生活知识点归纳

高考政治经济生活知识点归纳

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序言

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高考政治经济生活知识点归纳

在政治的高考试题中，经济生活部分的知识所占的比例还是比较大的，所以复习的时候一定要重视。下面是本店铺为大家整理的高考政治经济生活知识点归纳，希望对大家有用!

高考政治经济生活知识点归纳

(一)商品

1、什么是商品?

(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。

(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括

商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。

(3)如何判断商品?(判断商品的条件)

①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。

②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。

④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。

(4)商品、物品、劳动产品的关系

物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。

2、商品两个基本属性:

(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值(商品

质量等)：自然属性、基本属性、共同属性

(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性

(3)二者的关系?辩证统一

A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。

B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。

高考政治经济生活知识总结

货币

1、货币的产生与发展

(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。

货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。

(2)什么是一般等价物?

等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1

只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。

一般等价物就是从其它商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。

(3)金银贵金属作为货币的原因：

第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。

2、什么是货币?货币的本质?

货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。

货币的本质是一般等价物;

货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他

一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。

货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。

货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。

3、货币的基本职能

(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)