四年级主题班队会教案

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小学四年级“关爱同学”主题班会教案

小学四年级“关爱同学”主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动，让同学们进一步认识到班级中的互助关系和团队精神的重要性，增强同学们的集体归属感、责任感和自我价值感。

二、活动内容1. 歌曲《爱的奉献》通过欢快的歌曲，使同学们在轻松愉悦的氛围中建立起一种敬爱同学的基本观念，引导他们学会关爱班级中的每一位同学。

2. 推选班级小领导在班会中，选出几位同学作为班级小领导，以带头示范的方式，带动全体同学学习关爱同学的精神和行动，形成班级互助、团结合作的氛围。

3. 小组合作游戏将全班同学以小组形式划分，让他们通过小组合作游戏的方式，增强彼此间的信任感和团队精神。

比如包含搭桥、赛跑等团队协作的趣味游戏，以活跃气氛和增强同学们的集体意识和共同目标。

4. 手工制作心心相映的贺卡让同学们自己动手，制作爱心明信片，以表达对班级同学和老师们的感谢与祝福，从而激发同学们的积极性，增强班级中的凝聚力。

5. 讲述关爱小故事通过讲述关爱小故事，让同学们在感性认知和享受过程中，接受良好的教育，提高他们的道德素质，增强爱心和同情心。

三、教学方法1. 听说读写互动式教学法对课程内容进行全方位、多角度、交互式的讲解和引导，提高同学们学习体验和参与度，使学生在学习中感受到趣味的同时，更理解班级互助、团结的意义。

2. 视听交互教学法在教学互动中穿插优秀节目或者班级协力制作的短片，引导同学们联想、回忆、分析和发言，让同学们更好地理解班级的组织形式、发展趋势和团队精神。

四、活动后的评价1. 学生的收获通过这次主题班会，让同学们更深入地认识到班级互助和团队精神的重要性，提高了他们的责任感、集体归属感和价值感。

2. 教师的评价教师认为，同学们在这次主题班会活动中，表现出极高的积极性和感受力，基本上每个同学都感受到了班级互助、团结的美好和意义，表现出了自己的独特性格和个性。

3. 班级的整体评价班级的整体评价上升，在这次主题班会活动中，也提高了班级的凝聚力和向心力，增强了班级的团队合作意识，促进了班级整体发展。

小学四年级主题班会活动方案（5篇）

小学四年级主题班会活动方案教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

教学过程：一、导入：同学们，你们好!我们是____世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请听故事《踢球》老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?(一)、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。

)(二)、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)、防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

(四)、交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?(五)、食品卫生。

四年级班会教学方案设计方案5篇

四年级班会教学方案设计方案5篇班会是以班为单位召开的会议，是班级采取合理的组织形式对学生进行常规教学，主要突出学生的主体地位，根据主题要求，合理设计班会方案，抓住主题班会设计要点。

以下是小编精心收集整理的四年级班会教学方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

四年级班会教学方案1一、背景分析我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私。

因此对学生的特点,举行一次文明礼仪伴我行的主题班会。

二、设计理念现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。

当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨擦，给学校的教育带来很多不便之处。

如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。

三、教育目的1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

四、前期准备对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育五、活动过程(步骤安排)活动开始：主持人：陈雷博主持人：李晓娜一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会”开始。

二、中队长讲这次班会的意义。

三、文明礼仪小知识。

全班同学讨论，自由发言。

1、你知道日常生活中有哪些文明礼貌用语?2、你还知道日常生活中有哪些礼仪仪表用语?3、作为小学生你应该如何做使自己的行为更加文明?四、情景表演。

1、情景(一)李宁早晨走到学校门口，见到老师止步行礼问好。

四年级队课教案15篇

四年级队会课设计第一课光荣啊，少先队第二课“红领巾心向党”主题队会第三课平安行动，防灾逃生第四课“我与运动交朋友”活动：体育技能展示第五课学英雄赞英雄让队旗飘扬暨英雄中队命名仪式第六课我是诚信好队员第七课《祖国发展我成长，我与祖国同奋进》第八课《我们十岁了》集体生日主题队会第九课“社会主义核心价值观记心中”主题队会第十课《争当美德小达人》第十一课了解人民军队保家卫国第十二课民族精神代代传第十三课家务劳动我能行第十四课优秀传统文化在我身边第十五课说优点，讲不足，手拉手，同进步第一课光荣啊，少先队活动设计说明：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。

我班开展以“光荣的少先队”为主题的队会教育活动，旨在不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。

活动目标：1. 通过活动,帮助学生了解少先队的历史;2. 通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为规范来约束自己的行为.活动准备：收集资料《红星歌》伴奏朗诵《卖报歌》伴奏活动过程：一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。

这时我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。

大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2］）丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。

小学《学会感恩,与爱同行》班队会教案

一、教案基本信息1. 主题：《学会感恩，与爱同行》2. 年级：小学3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时（40分钟）二、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。

2. 培养学生学会感恩父母、老师、同学和身边的一切。

4. 引导学生体验关爱他人，学会与爱同行。

三、教学重点与难点1. 重点：让学生学会感恩，培养关爱他人的意识。

2. 难点：引导学生深刻理解感恩的意义，并在日常生活中践行感恩。

四、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的感恩故事。

2. 案例分析法：通过讲解感恩的案例，引导学生认识感恩的重要性。

3. 情景剧表演法：让学生分组表演感恩的情景剧，增强感恩意识。

4. 小组合作法：引导学生分组完成感恩活动，培养团队合作精神。

五、教学过程1. 导入：教师通过讲解感恩的意义，引导学生认识感恩的重要性。

2. 案例分享：教师分享感恩的案例，让学生感受感恩的力量。

3. 小组讨论：组织学生分组讨论，分享自己的感恩故事和感悟。

4. 情景剧表演：让学生分组表演感恩的情景剧，增强感恩意识。

5. 小组合作活动：引导学生分组完成感恩活动，培养团队合作精神。

6. 总结提升：教师总结本次班队会的收获，引导学生学会感恩，与爱同行。

7. 课后实践：布置作业，让学生在日常生活中践行感恩，关爱他人。

六、教学评价1. 学生能够清晰地表达自己对感恩的理解。

2. 学生能够通过实例展示自己学会感恩的行为。

3. 学生能够在小组讨论中，积极分享自己的感恩故事和感悟。

4. 学生能够通过情景剧表演，真实地再现感恩的场景。

七、作业设计1. 让学生写一篇关于自己感恩经历的作文。

2. 让学生绘制一幅表达感恩之情的画作。

3. 让学生为家人或朋友做一件感恩的事情。

八、教学资源1. 感恩案例素材：收集一些感恩的案例，用于教学过程中的分享和讨论。

2. 感恩卡片：准备一些感恩卡片，让学生在班队会上互相赠送。

3. 感恩标语：制作一些感恩标语，挂在教室中，提醒学生时刻保持感恩之心。

四年级班会课主题教案简案

四年级班会课主题教案简案
《分享快乐，传递正能量》
一、教学目标
1、了解快乐的重要性，懂得快乐的力量。

2、培养学生积极向上的心态，学会传递正能量。

3、发展学生的观察力、分析能力和表达能力。

二、教学重点
1、快乐的重要性和积极向上的心态。

2、正能量的传递和分享。

三、教学难点
1、引导学生认识快乐的内涵。

2、激发学生传递正能量的意识。

四、教学过程
1、导入
教师播放精彩的快乐视频片段，带领学生感受快乐的力量，启发学生探讨快乐的涵义。

2、学习
（1）学生小组讨论快乐的含义及重要性，并做简短的汇报。

（2）教师讲解正能量的概念，引导学生思考何为正能量，怎样传递正能量。

3、活动
（1）学生进行小组活动，分组创作快乐的歌谣或快乐的小故事，并进行表演。

（2）学生相互交流感受，分享自己的快乐。

4、总结
（1）学生回顾今天的学习，总结快乐的内涵和正能量的传递方式。

（2）教师对学生的表现进行肯定，强调积极向上的心态对自己和他人的影响。

五、课后作业
鼓励学生在家中和朋友分享快乐，传递正能量，并写下感想和体会。

六、教学反思
此次班会课主题为快乐和正能量，通过这节课让学生了解到快乐的意义，了解到积极向上的心态的重要性，培养了学生的积极向上的心态。

通过小组讨论和小组表演，增强了学生的合作意识和表达能力。

通过分享感受快乐并传递正能量的活动，加深了学生对快乐和正能量的理解和认识，让学生通过自己的行动去传递正能量，使班级更加温暖和谐。

四年级班会课4篇

四年级班会课4篇四年级班会课第1篇迎世博我行动活动目的：1、通过主题队会，使队员了解世博，培养队员们的实践能力，激发队员们热爱祖国的情感，并启发他们以实际行动为世博作出奉献，增强社会责任感。

2、各队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台。

3、主题队会营造气氛，让队员在活动中受到感动，学会感动。

活动准备：1、以小队的形式收集有关上海世博会的资料。

2、编排节目。

3、准备音乐《茉莉花》《一千零一个愿望》。

4、彩色纸张。

教室布置：黑板上书写活动的标题：迎世博我行动；大屏幕上同时出示活动的标题；分小队围成6圈坐。

活动过程：1、中队长：起立、集合，各小队报告人数。

中队长向辅导员报告人数，请求开展活动。

2、出旗、敬礼、奏乐。

唱队歌。

3、中队长宣布活动开始。

〔一〕再现申报世博现场主持人甲：听！耳畔传来那熟悉动人的音乐，让我们把思绪带到XX年几月几日，那个特别的日子吧。

〔播放茉莉花〕记者甲：我是某某报记者，现在我在摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局第132次大会现场，向大家现场直播竞争2022年世博会主办场情况。

在今天将投票选出2022年世博会的东道主，中国、俄罗斯、韩国、波兰和墨西哥五个国家正在做作最后的冲刺。

每一个国家有半小时的陈诉。

记者乙：先后次序为：墨西哥(克雷塔罗)、俄罗斯(莫斯科)、韩国(丽水)、波兰(弗洛茨瓦夫)、中国(上海)，当地时间14：30(北京时间21:30)开始投票。

记者甲：21：30：代表们开始进入会场。

记者乙：22：00：第一轮投票结束，波兰被淘汰。

中国36票居第一！韩国28票，俄罗斯12票，墨西哥6票。

记者甲：22：10：第二轮投票结束，墨西哥被淘汰。

中国38票，韩国34票，俄罗斯10票。

记者乙：第三轮投票结果，中国44票，韩国32票，俄罗斯12票被淘汰。

记者合：第四轮投票结果，中国54票，韩国34票全班起立：欢呼：我们成功了！主持人甲：〔响起国歌声〕全体高唱国歌。

四年级主题班会教案大全_2020小学生主题班会

四年级主题班会教案大全_2020小学生主题班会班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

下面小编为大家整理分享的是关于小学四年级主题班会教案大全，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

小学主题班会教案篇一“我诚信、我快乐”活动背景：为全面贯彻“素质教育”的重要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。

活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。

活动准备：1、确定2名主持人。

2、收集有关“诚信”名人名言，读名言;收集身边“诚信”小故事，讲故事。

3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。

7、制作一棵“诚信树”。

活动过程：一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。

播放背景音乐《好孩子要诚实》。

主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。

今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。

)2、“名言放送”启迪思考，引导行动。

主持甲：诚——心灵敞开，以诚相待;主持乙：信——言出必行，行之以信;合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。

(诚信格言朗读大比拼)3、“名人导引”走近楷模，激发理想。

主持甲：大家读得好。

的确诚实守信是很重要的。

在历，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。

小学四年级主题班会设计方案

小学四年级主题班会设计方案
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1. 主题：友谊的力量
活动内容：
- 引导学生讨论友谊的重要性，分享彼此的友谊故事
- 进行友谊拼图游戏，让学生体会团结合作的力量
- 观看关于友谊的小动画片，引发学生对友情的思考和感悟
2. 主题：感恩之心
活动内容：
- 学生分享自己的感恩经历和感恩对象
- 通过感恩卡片制作，让学生表达感恩之情
- 进行感恩捕鱼游戏，让学生体验到感恩的快乐和满足感
3. 主题：珍惜自己
活动内容：
- 引导学生认识自己的优点和特长，鼓励他们珍惜自己
- 进行自我探索小游戏，促进学生对自己的了解
- 观看关于自我价值的小视频，引发学生对自我肯定的思考和认识
4. 主题：尊重他人
活动内容：
- 引导学生讨论尊重的重要性，怎样尊重他人
- 进行尊重他人的小组合作游戏，在游戏中培养学生的团队合作意识
- 观看有关尊重的故事，引发学生对尊重行为的思考和认识
5. 主题：勇敢面对困难
活动内容：
- 引导学生讨论困难的重要性，怎样勇敢面对困难
- 进行困难挑战小游戏，让学生体验到勇气和坚强的力量
- 观看有关勇敢面对困难的小视频，引发学生对困难的正面态度和积极心态
以上是小学四年级主题班会设计方案，希望可以帮助您有一个有趣且有意义的班会活动。

四年级主题班会教案

四年级主题班会教案四年级主题班会教案在平日的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编帮大家整理的四年级主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级主题班会教案1一、活动目的1、通过节目及游戏，使学生了解到生命的可贵。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

3、通过活动，让学生初步掌握一些安全常识、自护知识，树立自护意识，学会保护自己。

二、活动准备1、收集资料。

2、组织学生排练节目。

3、制作多媒体课件等。

4、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

三、活动形式小品、知识问答、演讲、照片展示等。

四、活动过程致辞——主持人宣布开始。

演讲——《警钟长鸣》。

水火无情、逃生有方1、火灾安全知识问答3、小品——《火灾现场》主张正义、自我防护1、小品——《校园一角》。

2、小组讨论，明是非。

安全用电、快乐生活1、小品——《触电之后》。

2、安全用电知识问答。

紧急电话要牢记交通法规、守护生命1、短片。

2、知识问答。

3、说说交通标志。

4、用英语说说交通法规。

全班朗诵。

班主任小结。

宣布结束。

五、班主任小结本次主题班会目的在于让同学们认识到生命的.可贵，进而关爱生命，珍爱生命。

或许你觉得这个话题离你很遥远，而其实危险就在不经意间发生，而我们所要做的就是防患于未来，让平安永伴，让我们的人生焕发光彩。

拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。

未来属于你们，未来的生活将是多么美好。

关爱生命，关注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。

本次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现非常棒！从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题的关注。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

小学四年级主题班会教案三篇

【导语】主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!“新学期、新打算” 活动背景：暑假调整后，孩⼦们⼜迎来了新学期，为了明确新学期的集体努⼒⽅向，明确个⼈新学期奋⽃⽬标，因此通过班会让孩⼦们深刻地领悟到“千⾥之⾏，始于⾜下”的道理。

以崭新的姿态、饱满的精神投⼊到学习中去，以期把握新的⼀年，迎接新的机遇与挑战。

活动⽬的： 1、新学期新的要求，统⼀思想，统⼀认识。

2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。

活动准备：（1）部分同学准备发⾔材料，总结初中学习⽣活的得与失（2）新学期计划活动过程：（⼀）畅谈暑假⽣活的趣事 1、师：短暂的暑假已过去，我们⼜迎来⼀个美好的春天.。

暑假⽣活是⾮常有意义的。

它是我们学习过程中的调节剂，也是培养我们⾃理、⾃律和⾃⽴的训练场。

现在请同学们以⼩组为单位进⾏讨论，你是怎样度过⼀个愉快⽽有意义的暑假? 2、请⼏位学⽣到讲台上说⼀说。

（⼆）规范⾏为习惯，明确规章制度 1、学习《⼩学⽣⽇常⾏为规范》。

2、学习学校⽂明礼仪要求，做个⽂明有礼的好孩⼦。

3、具体明确本学期各项要求，如：课前准备要求、个⼈卫⽣要求、校服穿着要求、作业情况要求等。

4、进⾏新学期的安全教育。

（三）提出新学期新希望在新学期⾥，有⼀个新的⽬标——不要做语⾔的巨⼈，要成为⾏动的主⼈！知道了成功不是靠梦想来实现，⽽是靠⾃⼰的⾏动……希望同学们在新的学期中，在学习上有新的进步，付出⼀份努⼒才会换取⼀份收获。

书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。

向着⾃⼰的⽬标，奋⼒前进！活动思考：回望着⾝后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起⼀阵微波，在那倾注了我们太多欢乐与⾟劳。

我们渡过了美好的⼩学四年时光。

在新的学期⾥，我呼唤所有的班级成员能尽⾃⼰的努⼒来维持班级的⽓氛，我坚信同学们会把最新的⽓象展现出来，在新的学期⾥，共同改变，共同完善我们的这个集体！“感恩——爱的旋律” 活动主要⽬的：让学⽣在感受关爱，享受快乐的同时，拥有⼀颗感恩的⼼，懂得感谢⽗母，感谢⽼师，感谢朋友，感谢朝⼣相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的⼈才是最幸福的⼈。

四年级主题班会活动(精选7篇)

四年级主题班会活动(精选7篇)四年级主题班会活动【篇1】教学目标：①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。

但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。

因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的`电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

关于小学四年级的主题班会方案

关于小学四年级的主题班会方案主题班会方案：加强自我管理和协作能力一、目标：通过开展主题班会，帮助小学四年级学生加强自我管理和协作能力，培养他们良好的学习习惯和团队合作精神。

二、活动内容安排：1. 班会主题：自我管理a. 班会目的：让学生了解自我管理的重要性，培养他们自主学习的能力。

b. 活动形式：游戏+小组讨论c. 活动流程：- 游戏：分成小组进行游戏，比赛看哪个小组能够更快、更准确地完成任务，以培养学生的执行能力和时间管理能力。

- 小组讨论：每个小组选择一位代表分享自己是如何管理时间和学习任务的，然后全班共同讨论如何制定合理的学习计划和时间安排。

2. 班会主题：团队合作a. 班会目的：培养学生团队合作的意识和技能，提高他们的协作能力。

b. 活动形式：团队游戏+小组合作项目c. 活动流程：- 团队游戏：分成小组进行合作游戏，要求小组成员相互协助，共同完成任务。

游戏过程中引导学生发现团队合作的重要性。

- 小组合作项目：每个小组选择一个项目，可以是手工制作、合唱表演等，要求小组成员协作完成。

最后，学生们展示项目成果，并分享合作过程中的困难和收获。

3. 班会主题：共享学习策略a. 班会目的：让学生学会相互学习和分享学习策略，提高学习效果。

b. 活动形式：学习分享+学习合作c. 活动流程：- 学习分享：学生们各自选择一个自己喜欢的学习方法或学习技巧，并向全班分享。

每个学生都有机会分享，让学生们互相借鉴和学习。

- 学习合作：将学生分成小组，每个小组选择一个学习主题，小组成员共同学习，互相帮助和检查。

最后，每个小组展示学习成果，并分享合作学习的体验。

4. 班会主题：习惯养成a. 班会目的：帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的自律能力。

b. 活动形式：小组探究+习惯培养计划c. 活动流程：- 小组探究：将学生分成小组，每个小组选择一个常见的不良习惯或好习惯，进行探究和讨论。

学生们共同思考如何改变不良习惯或巩固好习惯。

小学四年级主题班队会课教案_全册

科技让我们生活更美好对河联校四年一班李春梅题目科技让我们生活更美好主题发明家的故事活动目标1.通过活动，引导学生谈自己在收集故事后的体会、收获和感受。

2.培养学生刻苦钻研,勇于探索的精神。

活动准备课前搜集发明家的故事活动过程1.谈话导入同学们听说过爱迪生吗?你知道他发明的哪些东西?说一说。

你了解了他哪些故事?今天我们就来谈一谈有关于一些发明家的小故事.板书: 发明家的小故事2. 分组交流分小组说说自己搜集到的发明家的小故事。

①每个人讲自己搜集到的故事;②小组内交流自己搜故事的感受;③小组内交流听故事的感受3. 各组推选代表交流汇报讨论结果4. 小结在本次班会中,同学们的表现很积极主动,谈出了很多自己的收获与感受,发明家有很多的发明改变了我们的生活,给我们带来了很多进步和方便,像爱迪生发明的电灯给人们带来了光明;贝尔发明的电话给人们的交流与沟通带来了方便;瓦特发明的蒸汽机给整个世界带来了划时代的革命……但发明不是一件简单的事情。

是需要有刻苦的精神;顽强的毅力及十九的恒心,只要我们也拥有这些品质,相信我们也会有更大的进步!让我们的教室更清洁、更漂亮主题：让我们的教师更整洁，更漂亮。

活动目标：1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境。

明确教室是我们生活的地方，我们应时刻注意教室的清洁卫生，使自己的教室更漂亮。

2、培养学生良好的卫生公德，使他们自觉地用小行动来保护教室清洁，打扮自己生活的地方，让自己的教室更整洁，更漂亮。

活动准备：1、学生搜集破坏污染环境的图片与文字。

2、准备一些打扮教室的彩纸，拉花等。

活动时间：2007年11月19日（第十二周）活动过程谈话导入：假期里无论我们走到哪，去哪儿旅游或走亲，等开学后，我们还要回到哪里？（学校）回到学校我们就要走进教室，你会有一种什么样的感觉？是的，教室的清洁与漂亮直接影响着我们心情，我们要想有个好的心情，首先要使我们的教室清洁、漂亮。

如何使我们的教室更清洁、更漂亮呢？就是我们这节课要开展的主题。

小学四年级主题班会(精选5篇)

小学四年级主题班会(精选5篇)小学四年级主题班会篇1活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、通过故事与活动培养学生良好的心理品质。

3、在活动中感受到成功的喜悦。

4、做好切实可行的学习的计划。

活动内容：一、黑板上写好班会主题：“把握新的学期”，然后通过引入新学期应该如何学习与生活。

二、讲故事：《牛顿的故事》组织讨论：说说牛顿能够成功的原因。

三、游戏(一)记电话号码游戏目的：培养学生的专心能力比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

(二)顶物缚巾比赛规则：每人拿二本书放在头上，用手扶住，当老师喊“开始”后，松开手，再用毛巾蒙住眼睛，还要数十下，书本没有掉下来的才算胜。

2、为了确保游戏的成功，老师给你们两分钟时间试验，然后我们一起来讨论游戏的要领。

3、学生讨论后，教师小结。

4、学生正式比赛开始。

先由一号队的同学游戏，二号队同学做裁判，然后再互换。

5、请优胜者谈谈取胜的体会，失利者谈谈失败的原因。

6、小结：从刚才的游戏我们可以体会到，要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事，需要我们从小事开始训练自己的专注力和毅力。

(三)一分钟计时1、下面让我们再来比一场好吗?这次比赛比前一次更难也更刺激，更需要专心和恒心，谁想参加?同学们都想参加，那么让我们先来一场淘汰怎么样?2、淘汰赛：一分钟计时当老师喊“开始”时，你心里开始默默计时，如果你感觉到已经是“一分钟”了，就举手表示。

谁的感觉与老师的表最接近，谁就是下一轮比赛的幸运参赛者。

3、计时以后，选出六位参赛者，进行下一轮比赛。

2024小学四年级主题班会方案

2024小学四年级主题班会方案【主题】培养学生健康成长的习惯【目的】通过本次班会活动，让学生了解并培养一些健康的习惯，提高他们的生活质量和身心健康。

【时间】2024年11月20日，周三，上午8:30-9:30【地点】学校多功能教室【参与人员】全班师生，班主任【流程】一、主持人进行开场（5分钟）1. 主持人介绍本次班会的主题和目的。

2. 引出主题，唤起学生的兴趣。

二、主题演讲：培养健康的饮食习惯（10分钟）1. 主持人介绍专业人士，邀请一位专业营养师进行演讲。

2. 专业营养师向学生们普及健康饮食的重要性，讲解如何培养健康的饮食习惯。

3. 讲解什么是五谷杂粮、合理膳食搭配以及注意事项等。

三、互动环节：选择健康食材（15分钟）1. 学生分成小组，每组提前准备好一份健康食谱。

2. 学生们自由选择健康食材，并介绍食材的营养价值和健康功效。

3. 小组展示并交流各自的食材选择和理由，通过互动学习彼此的经验和知识。

四、主题讨论：培养良好的作息习惯（15分钟）1. 班主任引导学生们思考什么是良好的作息习惯，为什么要有良好的作息习惯。

2. 随机抽取几名学生发言，分享自己的作息习惯，以及改善作息习惯的经验和困扰。

3. 班主任对学生们的发言进行总结和点评，强调良好作息习惯对学习和身心健康的重要性。

五、小组活动：制定个人作息计划表（20分钟）1. 学生们回到小组，讨论并制定个人作息计划表，包括起床时间、吃饭时间、学习时间、运动时间、休息时间等。

2. 小组代表汇报并展示个人作息计划表，班主任进行点评和建议。

六、主题游戏：健康习惯有奖问答（10分钟）1. 班主任提前准备一些与健康习惯相关的问题，让学生进行答题。

2. 回答正确的学生可以获得小奖品。

七、总结发言（5分钟）1. 班主任总结班会的主要内容，再次强调培养健康习惯的重要性。

2. 鼓励学生们将班会上学到的知识和经验应用到日常生活中。

八、闭幕（2分钟）1. 主持人结束班会，感谢大家的参与和支持。

小学四年级主题班会方案(7篇)

小学四年级主题班会方案一、活动目的:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基矗二、活动准备:1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程:(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动老师给大家讲故事《报警》。

片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5.舞蹈《____世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

小学四年级主题班会教案精选优秀案例5篇

小学四年级主题班会教案精选优秀案例5篇四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，以下是小编精心收集整理的小学四年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学四年级主题班会教案1一、活动目标:1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据学生学习情况，规范学生纪律。

二、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动时间：四、活动过程(一)谈话引入：同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。

九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二)说一说，议一议1、上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)3、课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯)(三)结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

(四)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

(五)背规范(六)表演,并说一说他们做得对吗?为什么?①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

(七)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

小学主题班队会课精品教案五篇

小学主题班队会课精品教案五篇.活动主题：我们携手走向明天活动目标：通过班队会，调动尽可能多的同学参与建设一个积极向上、团结协作的集体。

同时，发现同学们的特长，增进彼此了解，促进友谊的发展。

准备工作：1.召开班委会，讲明以上目标，调动班委积极性，出谋划策，着手准备。

2.班长和宣传委员构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长和宣传委员的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画和书法的同学布置教室。

活动过程：1.班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”XXX同学首先发言，认为一个新的集体要有凝聚力。

只有人人都参与到集体中来，才能使班级成为一个有力量的“铁拳头”。

这引发同学们的讨论。

2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论，XXX同学的发言：“班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。

这样五年级一班才会得到荣誉，我们也会很自豪。

”做为此议题的总结发言。

3.设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：1）XXX（班长）发言：“每个人在班级里的研究生活中都会遇到很多情况，如果遇到下列情况，你会怎么办？”同桌在考试时传给你纸条，并问你题。

学生们各抒己见，安排几个同学做出结论性的解答。

比如，XXX说：“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。

”XXX：“这是个很棘手的问题，但我会毫不犹豫地把纸条交给老师，因为这样，他才不会第二次这样做。

下课后，我再对他讲明道理并劝说他。

”2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，XXX的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。