(完整版)经纬网及其应用教案

第一章《地球与地图》教案

第一节经纬网及其应用

教学目标

1. 了解经纬线的特点和划分，记忆几条特殊的经纬线。

2。理解经纬网及其地理意义。

重点难点

熟练掌握经纬网的判读技巧

课时安排

一课时

教学过程

【导入新课】

经纬网是我们学习地理的基础与前提，因此要想在今后的学习中游刃有余，必须熟练掌握经纬网的相关知识，今天咱们来共同探讨经纬网的相关内容。

【探究新课】

一、基础知识整合

二、高考考点剖析

【典例剖析】 1.在下面A 、B 、C 、D 四幅图中，P 点的位置符合①东半球、②北半球、③低纬度、④在我国境内四个条件的是

2.利用经纬网定“最短航线”

地球上两点间最短航线为球面最短距离， 即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大 圆指过地心的平面与球面的交线)

(1)同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上

(如图中弧AB)。

(2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK 之间的最短航线是弧MPK ，而不是

弧MQK ，赤道上除外)。

(3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。

【答案】 D

2.某人面北而立，左为东半球，右为西半球,前为热带地区，后为温带地区，则其位置是（）

【解析】由题干可知，该人处在（23°26′S，160°E)。A图地点为(23°26′N，160°E）;B图地点为(23°26′S，20°W)；C图地点为(23°26′N，20°W）;D图地点为(23°26′S,160°E）。【答案】Ｄ

3。下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（）

【解析】 A图、C图、D图都是北半球图。A图中,甲位于乙的西北，丙位于丁的东北;B图中,甲位于乙的西北,丙位于丁的东南；C图中,甲位于乙的东北，丙位于丁的东南；D图中，甲位于乙的东北，丙位于丁的西北。故B图正确。

【答案】 B

4。下图是“地球南北半球的极地俯视图”，图（1）阴影部分表示东半球，图（2）为极地东风带的位置示意图，那么甲地在乙地的

A．东南方向

B．西南方向

C．西北方向

D．东北方向

【答案】 D

5.下图是地球经纬网示意图，读图回答（1）~(2)题。

(1）、图示A点到B、P二点的实际距离最短的分别是

A．AEB ADP B．ADP AEB

C．AEB ACP D．ACP AFB

(2）、关于由A点到B、P二点方向的表述，正确的是

①A-E—B，先向东北,再向东南

②A—F-B，先向东南再向东北

③A—C—P,先向西南再向东南

④A-D—P，先向东南再向西南

A．①④ B．②③

C．①③ D．②④

【答案】（1)C （2）A

【课堂小结与布置作业】

本节课咱们共同学习了经线和纬线、经度和纬度以及经纬网的应用等内容，其中难点在于东西半球的划分和球面上两点间最短航线方向的判定。这部分内容重在理解，单靠死记硬背是行不通的.从现在开始大家慢慢练习自己的空间立体概念，逐步构建心理地图。为以后学习地球运动打下良好的基础。

【教后反思】