教育培训机构年度
2024年度培训机构工作计划(三篇)
2024年度培训机构工作计划以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。
校本教研、校本培训是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学质量的有效形式。
1.加强理论学习。
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。
我们把业务理论学习的工作放在首位，制定方案，改进教学方法，不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。
在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合。
充分利用我校的教学资源，使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。
2.教研、培训形式。
（1）课题研究。
我们继续组织全体教师对学校我拟定的《教师素养、人格、行为对学生心理健康的影响》这个课题的研究工作，并让每位教师撰写一篇研究的'心得体会，收入学校《课题专辑》汇编。
（2）教学观摩。
本学期每位教师都上一节公开课，大大促进教师的授课质量。
还派部分教师走出校门学习，去小学参加片区教研活动。
他们都学有所用，他们学习回校后，开展了三次的教育教学讲座，让全校教师提高教育教学水平，（3）技能训练。
学校组织全体教师进行岗位大练兵活动，开展“三笔字”比赛，评出若干奖项。
选送梁德来老师参加县三笔字比赛、课堂教学比赛均获得三等奖，3.重视教学反思。
随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。
教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。
因此，我做到：（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。
2024年培训机构年度工作计划样本（六篇）
2024年培训机构年度工作计划样本随着新学期的临近，我们应当以崭新的姿态和面貌来迎接它。
为确保在____年度的教学工作中更具目标性和方向性，提高工作效率，现制定以下计划：一、深化学习新的学期和新的学生群体对教师的专业素养提出了更高的标准。
我将持续提升自身专业能力，确保具备精深的专业知识和广泛的知识视野，以应对教学中的各种挑战。
为了保持教育的适应性和胜任教师的职责，我将在完成基本教学任务的同时，利用业余时间深入学习专业理论和先进的教育理念。
积极参与教学研讨，向同行学习有效的教学策略，广泛吸取长处，以提升教学效能。
我还将扩展学习领域，涵盖招生、管理等多方面知识，以期成为全面发展的教育人才。
二、优化教学针对当前学生的学习状况，新学期的语文教学策略如下：1. 字词句训练鼓励学生自主学习字词句，通过实际应用加深理解。
通过查漏补缺的方式，帮助他们巩固并熟练掌握知识。
2. 阅读能力（1）教授阅读技巧，培养良好的阅读习惯。
（2）强调每日阅读，提倡边读边记，提升阅读效果。
3. 写作技能（1）培养学生的观察力，让他们习惯性地关注周围事物，积累写作素材。
（2）低年级学生将重点放在看图写话和故事创作上。
（3）高年级学生将学习如何撰写话题作文、叙事文等，提高写作能力。
三、学期规划1. ____月份，将集中精力帮助学习困难的学生，通过强化辅导提升他们的学习成绩。
2. ____月份，我们将侧重于成绩优秀的学生，为____月份的期中考试做好充分准备。
3. ____月份，期中考试后，将根据每个学生的优缺点进行个性化辅导。
4. ____月份，将进行重点突破，对优等生和后进生分别进行针对性的强化训练，以应对期末考试的挑战。
2024年培训机构年度工作计划样本（二）一、指导思想：以____为核心指导思想，坚定不移地遵循____原则，致力于服务当地经济建设，深入贯彻自治区、自治州关于推动城镇就业与农村劳动力转移就业的各项方针政策。
针对劳动力市场的实际需求与劳动者的就业、再就业需求，我们设定了提升就业能力、创业能力及职业适应能力为主要目标，强化技能培训和创业培训为核心内容，并确保就业再就业优惠政策的有效落实，以期实现以培训带动就业再就业的显著成效，助力更多下岗失业人员及农村富余劳动力成功实现就业转移。
教育培训机构年度工作计划3篇
教育培训机构年度工作计划3篇教育培训机构年度工作计划1一、指导思想本学期，我校艺术教研工作继续以“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作(一)课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，艺术教学的科学探索是一个前沿的教学研究领域，是提高艺术教学有效性的必然途径。
美术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。
在当前的美术教学中，美术知识的逻辑建构，师生美术课堂教学生活方式的合理建立，美术教学对人的身心发展的影响，都应该作为一个整体，作为一个重点来把握。
具体工作安排如下:1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。
2.进一步更新教师的教育观念，改变目前的课堂教学研究方法，建立合理的艺术课堂生活方式。
坚持系统性、合作性和科研性相结合。
要坚持教学生活方式与学习生活方式的统一，学科间教师生活方式的衔接，教学行为与科研行为的结合。
3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。
不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。
但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。
4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。
艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。
有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。
本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点。
5、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
6、提高美术教师的基本功，要求美术教师通过活动提高专业素质，努力取得突破性的成绩。
培训机构年度检查总结(3篇)
第1篇一、前言为了确保校外培训机构健康、有序、规范发展，维护学生及家长的合法权益，我局根据上级教育行政部门的要求，于XX年对全县范围内的校外培训机构进行了全面检查。
现将本次年度检查工作总结如下：一、检查范围及内容本次检查范围涵盖全县范围内的所有校外培训机构，包括文化、艺术、体育、科技等各类培训项目。
检查内容主要包括以下几个方面：1. 办学许可证照是否齐全，是否在有效期内；2. 办学场地、设施是否符合国家及地方有关标准；3. 教师资格是否符合要求，是否持有相应的教师资格证书；4. 教学内容是否符合国家及地方有关要求，是否科学、合理；5. 收费项目及标准是否符合规定，是否存在乱收费、违规收费现象；6. 安全管理制度是否健全，是否定期开展安全检查及应急演练；7. 是否存在违规招生、虚假宣传、侵害学生及家长合法权益等行为。
二、检查结果本次检查共抽查了XX家校外培训机构，现将检查结果总结如下：1. 合格单位：XX家。
这些机构在办学许可证照、办学场地、设施、教师资格、教学内容、收费、安全等方面均符合国家及地方有关要求。
2. 需整改单位：XX家。
这些机构在部分方面存在不足，如教学设施不完善、教师资质不符、教学内容不规范等。
检查组已提出整改意见，要求相关机构在规定时间内完成整改。
3. 不合格单位：XX家。
这些机构存在严重问题，如无办学许可证照、违规招生、虚假宣传、安全设施不达标等。
检查组已责令其停止办学，并上报上级教育行政部门依法处理。
三、存在问题及原因分析1. 部分培训机构存在无证办学现象。
原因是部分培训机构对国家及地方有关政策法规认识不足，存在侥幸心理。
2. 部分培训机构教学设施不完善。
原因是培训机构经费投入不足，无法满足教学需求。
3. 部分培训机构教师资质不符。
原因是培训机构对教师招聘及培训管理不到位。
4. 部分培训机构教学内容不规范。
原因是培训机构对教学内容的研究及更新不足，无法满足学生及家长的需求。
5. 部分培训机构存在乱收费、违规收费现象。
培训班年度总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，各类培训班如雨后春笋般涌现，为广大学员提供了丰富多样的学习机会。
在过去的一年里，我单位主办的培训班在课程设置、教学管理、学员服务等方面取得了显著成绩。
现将本年度培训班工作总结如下：二、培训班的总体情况1. 培训班概况本年度，我单位共举办各类培训班20余期，涵盖职业技能、企业管理、文化艺术、健康养生等多个领域。
培训课程共计100余门，培训学员人数达到5000人次。
2. 培训师资为确保培训质量，我们邀请了来自国内外知名高校、科研机构、企事业单位的专家学者担任主讲教师。
同时，我们还选拔了一批具有丰富实践经验的优秀讲师，为学员提供高质量的教学服务。
3. 培训场地与设施本年度，我们充分利用单位内部场地，同时租赁了外部优质场地，确保了培训活动的顺利进行。
培训场地设施齐全，包括多媒体教室、实操室、会议室等，为学员提供了良好的学习环境。
三、培训班的特色与亮点1. 课程设置多样化根据市场需求和学员需求，我们不断优化课程设置，推出了一批具有前瞻性、实用性的课程。
如：“大数据分析与应用”、“人工智能与智能制造”、“企业财务管理”等，深受学员好评。
2. 教学方式创新在教学方法上，我们注重理论与实践相结合，采用案例教学、互动教学、小组讨论等多种形式，提高学员的学习兴趣和参与度。
同时，我们还引入了在线学习平台，方便学员随时随地学习。
3. 学员服务优质化我们高度重视学员服务，设立了专门的学员服务团队，负责学员报名、咨询、报名、退费等事宜。
同时，我们还定期举办学员座谈会，了解学员需求，不断改进服务质量。
四、培训班的成果与成效1. 学员满意度高本年度，学员满意度调查结果显示，学员对培训班的课程设置、教学质量、服务态度等方面均给予了高度评价。
其中，满意度达到90%以上。
2. 社会效益显著通过培训，学员们不仅提升了自身技能，还为企业和社会创造了价值。
部分学员在培训结束后成功就业，为我国经济发展做出了贡献。
培训机构年检年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，教育培训行业得到了广泛的关注和重视。
为了规范教育培训市场，提高教育培训质量，保障广大消费者的权益，我国对培训机构实行了年检制度。
本年度，我单位积极响应国家政策，认真开展了培训机构年检工作，现将年检年度总结如下：二、年检工作概述1. 年检目的本次年检旨在全面了解我单位在办学条件、师资力量、教学质量、安全管理等方面的实际情况，发现问题，提出改进措施，促进我单位教育教学质量的持续提升。
2. 年检内容（1）办学条件：包括场地设施、教学设备、图书资料等；（2）师资力量：包括教师学历、职称、教学经验等；（3）教学质量：包括课程设置、教学方法、教学效果等；（4）安全管理：包括消防安全、食品安全、交通安全等；（5）财务状况：包括收费情况、财务收支、资金使用等。
3. 年检方法（1）材料审核：对年检材料进行审核，确保材料真实、完整、规范；（2）实地查验：对办学场所进行实地查验，了解办学条件、师资力量、教学质量等情况；（3）座谈会：与教师、学生、家长代表等进行座谈会，了解教育教学、安全管理等方面的意见和建议。
三、年检结果分析1. 办学条件方面我单位办学条件基本符合要求，场地设施齐全，教学设备先进，图书资料丰富。
但在部分教室的照明设施、通风条件等方面仍有待改进。
2. 师资力量方面我单位拥有一支专业、敬业、经验丰富的教师队伍。
教师学历达标率100%，其中高级职称教师占比30%。
但在教师专业发展、课程开发等方面仍有提升空间。
3. 教学质量方面我单位课程设置合理，教学方法灵活，教学效果良好。
学生满意度较高，但在个别课程的教学效果、学生个性化培养等方面仍有待提高。
4. 安全管理方面我单位高度重视安全管理，建立健全了安全管理制度，定期开展安全检查。
但在部分安全设施的维护、应急演练等方面仍有不足。
5. 财务状况方面我单位财务状况良好，收费合理，资金使用规范。
但在财务公开、透明度方面仍有提升空间。
培训机构年度总结7篇
培训机构年度总结7篇通过年度总结，我们可以发现自己在困境中的应对能力，又到了年度总结的时候，我们需要客观地评估自己的工作表现，为未来的发展制定目标，以下是本店铺精心为您推荐的2024年培训机构年度总结7篇，供大家参考。
2024年培训机构年度总结篇120XX年，按照公司的整体部署，结合生产经营的基本需求，公司进一步加强了员工培训工作力度，由公司行政人事部会同各部门、各车间管理，有条不紊地开展了员工教育培训工作。
一、教育培训工作基本情况今年以来，公司行政人事部本着干什么、学什么，练什么、比什么的原则，始终坚持向培训要素质，以素质促发展的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保培训取得实实在在的效果。
截至20XX年12月31日，共有1645人次参加由集团公司、各车间和其他单位举办的各类培训12项，使用培训经费56945元。
培训范围涉及公司领导、管理人员、一线生产人员等，包括新员工入职培训、安全教育、制管技术、抛光技术、包装技术、执行力等培训。
二、20XX年职工教育培训主要工作完成情况1、20XX年度公司培训计划完成情况截止20XX年12月31日，公司已组织和参与培训27场次，参培人员1645人次，占到公司总人数的154%。
其中，制管技术（复训）4期，共培训301人次。
抛光技术4期，共培训202人次，包装技术培训4期，共培训169人次，新员工培训3期，培训404人，安全知识培训2期，共培训246人次，业务员培训4期，培训306人次。
公司自培21期，培训1628人次；其他培训6期，培训17人次。
2、教育培训制度建设情况公司20XX年逐步完善培训制度，制定了《海利集团员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。
针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年，公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了公司内部自主培训和各车间自主培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训。
教育机构年度总结大会(3篇)
第1篇一、大会背景2023年，我国教育行业在政策导向、市场需求和科技进步等多重因素的共同作用下，迎来了新的发展机遇。
在这一年里，XX教育机构紧密围绕国家教育战略，秉持“以人为本，因材施教”的理念，为广大师生提供了优质的教育服务。
为了全面总结2023年的工作成果，明确2024年的发展方向，XX教育机构于2024年1月28日隆重召开2023年度总结大会。
二、大会盛况本次大会在XX教育机构总部多功能厅举行，由机构总裁李明主持。
出席大会的有机构领导、各部门负责人、优秀教师代表以及全体员工。
大会在庄严的国歌声中拉开序幕。
三、年度工作回顾1. 教育教学成果丰硕2023年，XX教育机构在教学方面取得了显著成果。
全体教师秉持“因材施教”的原则，关注每一位学生的个性化需求，实现了教学质量的稳步提升。
在各类竞赛中，我机构学生共获得国家级奖项X项，省级奖项Y项，市级奖项Z项。
2. 师资队伍建设不断加强为提高师资队伍的整体素质，XX教育机构加大了教师培训力度。
本年度，共举办各类教师培训活动X场，参与教师达Y人次。
通过培训，教师的专业素养和教育教学能力得到了显著提升。
3. 课程体系优化升级根据市场需求和学生需求，XX教育机构对课程体系进行了优化升级。
新增了X门特色课程，丰富了课程内容，提高了课程质量。
同时，加强了对现有课程的改革，使课程更加贴近实际、贴近生活。
4. 家校合作深入推进为促进家校共育，XX教育机构积极搭建家校沟通平台。
本年度，共开展家长会X 场，家访Y人次。
通过家校合作，形成了教育合力，为学生提供了更加全面、优质的教育服务。
5. 社会影响力不断扩大XX教育机构积极参与社会公益活动，承担社会责任。
本年度，共开展公益活动X 场，受益人群达Y人次。
通过这些活动，XX教育机构的社会影响力不断扩大。
四、2024年工作展望1. 深化教育教学改革2024年，XX教育机构将继续深化教育教学改革，探索更加科学、有效的教学方法，提高教育教学质量。
教育机构年度业务总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国教育培训行业在政策引导、市场需求和技术创新的推动下，取得了显著的成果。
本年度，我机构在遵循国家教育方针、政策的前提下，紧紧围绕“以学生为中心，以质量求生存，以创新促发展”的宗旨，积极开展各项工作，现将本年度业务总结如下：二、业务开展情况（一）招生工作1. 招生规模：本年度，我机构共招收学生XXX名，同比增长XX%。
2. 招生渠道：通过线上线下相结合的方式，拓展招生渠道，包括网络广告、社交媒体、合作学校、口碑推荐等。
3. 招生策略：针对不同年龄段、不同需求的学生，制定差异化招生策略，提高招生效果。
（二）教学管理1. 课程设置：根据市场需求和学生需求，优化课程体系，增设特色课程，提高教学质量。
2. 师资队伍：加强师资队伍建设，引进优秀人才，提升教师整体素质。
3. 教学质量监控：建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查、听课评课等活动，确保教学质量。
（三）学生服务1. 学习辅导：为学生在学习过程中提供个性化辅导，帮助学生解决学习难题。
2. 心理辅导：关注学生心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生缓解学习压力。
3. 就业指导：为学生提供就业指导服务，帮助学生顺利就业。
（四）合作交流1. 校企合作：与多家企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。
2. 国际交流：开展国际交流项目，为学生提供出国留学、实习机会。
3. 学术交流：邀请国内外知名专家学者开展讲座、研讨会等活动，提升教师学术水平。
三、工作亮点（一）教学质量提升1. 通过优化课程体系、加强师资队伍建设、完善教学质量监控体系等措施，教学质量得到显著提升。
2. 学生成绩稳步提高，升学率、就业率均达到较高水平。
（二）品牌影响力扩大1. 积极参加各类教育展会、论坛等活动，提升机构知名度。
2. 荣获“优秀教育培训机构”、“职业教育影响力品牌”等荣誉称号。
（三）创新发展1. 推出线上线下相结合的教学模式，满足不同学生的学习需求。
2024培训机构年度工作总结
2024培训机构年度工作总结一、工作概述:2024年, 我们培训机构积极应对市场变化, 努力提高教育质量, 加强师资队伍建设。
通过团队的合力, 我们取得了以下几个方面的突破和成绩:1.提高教育质量和学员满意度；2.加强师资培训和队伍建设；3.拓展市场和深化合作；4.探索线上教育发展。
二、工作亮点:在过去的一年中, 我们培训机构取得了以下亮点和成就:1.提高教育质量和学员满意度:- 通过教学评估和教学反馈, 不断改进教学方式和内容, 提高学员满意度；- 开展一系列课程评估活动, 确保课程质量的稳定提升；2.加强师资培训和队伍建设:- 组织师资培训, 提升教师教学能力和专业水平；- 建立师资团队交流平台, 促进教师间的互相学习和分享经验；- 定期组织教研活动, 提高教师的教研能力和教学创新能力；3.拓展市场和深化合作:- 加强市场调研, 精确把握市场需求, 提供更符合社会需求的培训项目；- 与企业合作, 开展定制化培训服务, 提高培训机构的市场影响力；- 扩大合作院校的范围和数量, 加强与高校的合作关系；4.探索线上教育发展:- 加大对线上教育的投入, 开发和推广线上教育课程；- 建立线上教学平台, 确保线上教育教学的质量和效果；- 推动线上教育与线下教育的深度融合, 提供更全面的教育服务。
三、存在的问题与改进措施:我们也面临一些挑战和问题, 例如市场竞争加剧、师资队伍不足等。
为了更好地应对这些问题, 我们将采取以下措施:1.加强市场调研和竞争分析, 制定灵活的市场营销策略；2.提升师资教学能力, 通过培训和激励措施吸引和留住优秀的师资；3.持续投入并完善线上教育平台，提供更便捷、高效的线上教育服务；4.加强内部管理，建立高效的工作机制和团队合作机制。
四、展望未来:展望未来, 我们将继续努力提高教育质量和学员满意度, 加强师资队伍建设, 拓展市场合作。
同时, 我们也将积极抓住线上教育发展的机遇, 推动线上线下的深度融合, 为学员提供更全面的教育服务。
教培年度总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言2022年，是我国教育培训行业面临重大变革的一年。
在“双减”政策的背景下，教育培训行业经历了前所未有的挑战与机遇。
本年度，XX教育培训机构在全体员工的共同努力下，紧紧围绕“规范办学、提升质量、创新发展”的方针，取得了显著的成绩。
现将2022年度工作总结如下：二、2022年度工作回顾（一）政策适应与合规经营1. 紧跟政策步伐：我们密切关注国家教育政策，及时调整经营策略，确保合规经营。
在“双减”政策实施后，我们迅速调整课程结构，减少学科类培训，增加素质教育类课程，满足学生多样化需求。
2. 强化师资队伍建设：我们严格筛选教师，提高教师队伍整体素质。
同时，加强教师培训，提升教师教育教学能力，确保教学质量。
（二）课程研发与教学创新1. 课程研发：我们根据市场需求和学生特点，开发了多门特色课程，如编程、机器人、美术、音乐等，满足学生个性化发展需求。
2. 教学创新：我们采用小班教学、个性化辅导等方式，提高教学质量。
同时，引入先进的教学设备和技术，提升教学效果。
（三）品牌建设与市场拓展1. 品牌宣传：我们加大品牌宣传力度，通过线上线下渠道，提升机构知名度。
同时，积极参与公益活动，树立良好企业形象。
2. 市场拓展：我们积极拓展市场，开拓新的业务领域。
如与企业合作，开展员工培训；与学校合作，开展校园活动等。
（四）内部管理与服务优化1. 加强内部管理：我们完善内部管理制度，提高工作效率。
同时，加强员工培训，提升员工综合素质。
2. 优化服务：我们关注学生和家长需求，提供优质服务。
如建立学生档案，关注学生成长；开展家长讲座，提高家庭教育水平。
三、2022年度工作成果（一）教学成果1. 学生满意度高：通过调查问卷，学生满意度达到90%以上。
2. 教学成果显著：学生在各类比赛中取得优异成绩，如编程竞赛、机器人竞赛等。
（二）品牌影响力1. 机构知名度提升：在区域内具有较高的知名度。
2. 口碑良好：家长和学生对机构满意度高，口碑相传。
年中教培机构年度总结范文
尊敬的领导、亲爱的同事们：
随着2023年的年中之际，我们回顾过去一段时间，总结经验，展望未来，为的是
更好地服务学员，提升教学质量。
以下是我机构2023年上半年年度总结：
一、工作回顾
1. 教学成果
上半年，我机构秉承“以学员为中心，以质量为根本”的教学理念，持续优化课程设置，强化师资力量，提升教学质量。
在全体教职工的共同努力下，学员成绩稳步提升，教学成果显著。
2. 课程研发
针对市场需求和学员需求，我们上半年研发了多门新课程，包括线上课程和线下课程，丰富了课程体系，满足了不同学员的学习需求。
3. 师资力量
我们注重师资队伍建设，上半年引进了一批优秀师资，优化了师资结构，提高了整体教学水平。
4. 品牌宣传
通过线上线下多渠道宣传，我机构品牌知名度不断提高，吸引了更多优质学员加入。
二、存在问题
1. 教学资源分配不均，部分课程资源紧张。
2. 师资培训力度不足，部分教师教学方法有待改进。
3. 线上课程互动性不足，学员学习体验有待提升。
三、下半年工作计划
1. 优化教学资源，提高课程质量，确保学员满意度。
2. 加强师资培训，提升教师教学水平，提高教学质量。
3. 丰富线上课程互动环节，提升学员学习体验。
4. 拓展合作渠道，加强与高校、企业的合作，提升品牌影响力。
5. 深入推进素质教育，关注学员全面发展。
总之，2023年上半年，我机构在全体教职工的共同努力下，取得了丰硕的成果。
下半年，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，为学员提供优质的教育服务，为我国教育事业贡献一份力量。
谢谢大家！。
培训机构业务年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我国教育培训行业呈现出蓬勃发展态势，各类培训机构如雨后春笋般涌现。
本年度，我机构在上级领导的正确指导下，全体员工的共同努力下，紧紧围绕业务发展目标，积极开展各项工作，取得了显著成绩。
现将本年度业务工作总结如下：一、业务发展概况1. 业务规模稳步增长本年度，我机构业务规模稳步增长，培训课程涵盖幼儿教育、中小学辅导、职业教育、职业技能培训等多个领域。
全年累计培训学员人数达到XX人次，同比增长XX%。
2. 课程体系日益完善为满足不同层次学员的需求，我机构不断优化课程体系，新增XX门课程，涵盖XX个专业领域。
同时，对现有课程进行升级改造，提高课程质量。
3. 师资力量持续壮大本年度，我机构引进XX名优秀教师，现有教职工总数达到XX人。
通过内部培训、外部交流等方式，不断提升师资队伍的整体素质。
二、主要工作及成效1. 教学管理（1）建立健全教学管理制度，规范教学流程，确保教学质量。
（2）加强教学检查与评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
（3）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
2. 招生工作（1）加大宣传力度，提高培训机构知名度。
（2）优化招生策略，拓宽招生渠道。
（3）提高招生服务质量，确保招生工作的顺利进行。
3. 市场营销（1）制定市场营销策略，提高市场占有率。
（2）开展线上线下活动，提升品牌形象。
（3）加强与其他机构的合作，实现资源共享。
4. 质量监控（1）建立健全质量监控体系，确保教学质量。
（2）开展教学质量评估，及时发现问题并整改。
（3）加强学员满意度调查，不断提高服务质量。
5. 内部管理（1）加强内部制度建设，提高工作效率。
（2）加强员工培训，提升员工综合素质。
（3）优化工作流程，提高管理水平。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）市场竞争激烈，招生压力较大。
（2）师资力量不足，部分课程质量有待提高。
（3）内部管理有待加强，工作效率有待提高。
教培行业的年度总结(3篇)
2023年，我国教培行业在政策的引导和市场需求的推动下，经历了深刻的变化与发展。
在这一年中，教培行业在变革中不断成长，以下是对2023年教培行业的年度总结：一、政策环境1. “双减”政策的持续深化。
2021年，我国教育部发布“双减”政策，旨在减轻学生课业负担，规范校外培训。
2023年，政策进一步深化，校外培训机构整改取得显著成效，合法合规的培训机构数量大幅增加。
2. 教育部加强对教培行业的监管。
2023年，教育部出台了一系列政策，加强对教培行业的监管，规范市场秩序，保障学生和家长的权益。
二、行业现状1. 整体规模稳定增长。
2023年，我国教培行业市场规模持续增长，预计达到万亿元级别。
其中，线上教育市场规模增长迅速，成为行业新亮点。
2. 行业竞争加剧。
随着政策的规范和市场的成熟，教培行业竞争日益激烈。
优质师资、课程内容、技术平台等方面的竞争成为行业发展的关键。
3. 转型升级加速。
面对政策环境和市场需求的变化，教培机构纷纷转型升级，从单一的教育服务向多元化、个性化方向发展。
三、发展趋势1. 线上教育蓬勃发展。
2023年，线上教育市场规模迅速扩大，成为教培行业的新增长点。
随着5G、人工智能等技术的应用，线上教育将迎来更加广阔的发展空间。
2. 个性化教育备受关注。
随着家长和学生需求的多样化，个性化教育成为行业发展趋势。
教培机构将更加注重学生的个性化需求，提供定制化的教育服务。
3. 国际化教育市场拓展。
随着我国国际影响力的提升，国际化教育市场成为教培行业的新机遇。
教培机构将加大国际教育资源的整合力度，拓展国际市场。
四、总结2023年，我国教培行业在政策、市场和技术等多重因素驱动下，取得了显著的成绩。
面对未来的发展，教培行业应继续深化改革，创新发展，为我国教育事业贡献力量。
一、政策导向与行业变革2023年，国家继续加大对教育行业的监管力度，特别是“双减”政策的深入推进，对教培行业产生了深远影响。
在政策的引导下，教培行业从线下转向线上，从单一学科辅导向素质教育拓展，行业格局发生了显著变化。
2024年培训机构年度工作计划范文（六篇）
2024年培训机构年度工作计划范文一、指导思想本年度，我校的校本培训工作将紧密围绕县、学区研训工作的总体部署，以“聚焦课改、聚焦队伍、聚焦课堂、聚焦质量”为核心工作导向，依托课程改革为强大驱动力，致力于提升教师队伍的业务能力与课堂教学质量，进而推动学生实现全面、持续、和谐的发展目标。
二、工作目标我校旨在通过“有效学习”这一核心目标，依托跨校区大年级组联锁教研、专家进校引领、专题培训等多元化形式，深度促进教师队伍专业素养的全面提升，并以此为契机，带动学校整体教育教学质量的稳步提升。
三、工作要点（一）完善科研管理体系1. 强化科研管理效能：我们将继续深化科研管理工作，着重提升教师的研究意识与价值感。
通过课题引领课改，以课题驱动课改深化，充分发挥科研在教学实践中的关键作用。
秉持“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的理念，引导每位教师树立“人人都是研究者，上课即是研究过程”的崭新观念。
同时，致力于提升教师的教科研意识与理论素养，培育更多科研型教师。
2. 健全制度保障体系：我们将以《瓯北学区教育科研工作奖励方案》及《永嘉县黄田小学奖励性绩效工资》为重要抓手，激励教师积极投身于教学、研究、实践与总结的良性循环之中。
鼓励教师踊跃参与年度教育教学论文、案例课例、图书及教育装备信息化应用论文、多媒体软件制作等评比活动，以评促学，以评促研。
（二）深化校本教研工作1. 提升教师教学技能水平：充分发挥本校名师的示范引领作用，建立健全名优教师与新教师结对帮扶机制。
通过组织公开课、名师示范课等活动，针对不同年龄段的教师群体（新教师、骨干教师、中老年教师）实施精准帮扶与素养提升计划。
同时，借助听课、评课、示范教学等手段，加速青年教师的专业成长步伐。
2. 开展多元化主题教研活动：一是实施“专家引领进校区”活动，邀请县级以上名优教师入驻校区，深入课堂一线进行诊断指导与手把手引领，助力校区课堂教学改革深化。
二是举办“名优教师示范课”活动，要求县级以上名优教师每学期至少执教一堂校级以上示范课，为课堂教学改革树立方向性标杆。
教育培训机构年度财务分析报告
教育培训机构年度财务分析报告一、前言在过去的一年里，教育培训机构名称在教育领域持续发力，取得了一定的成绩。
为了更清晰地了解机构的财务状况和经营成果，为未来的发展提供决策依据，现对本年度的财务情况进行详细分析。
二、机构概况教育培训机构名称成立于成立年份，主要提供培训课程类别等培训服务。
机构拥有一支专业的师资队伍和完善的教学设施，致力于为学员提供优质的教育服务。
三、收入分析1、培训收入本年度培训收入共计X元，较上一年度增长/下降了X%。
其中，主要培训课程 1的收入为X元，占总收入的X%；主要培训课程 2的收入为X元，占总收入的X%。
收入增长/下降的主要原因是具体原因，如市场需求变化、课程优化调整等。
2、其他收入除培训收入外，机构还获得了其他收入共计X元，包括具体的其他收入来源，如教材销售、场地租赁等。
四、成本分析1、教学成本教学成本是机构的主要成本之一，本年度共计X元。
其中，教师薪酬支出为X元，占教学成本的X%；教学材料采购费用为X元，占教学成本的X%。
2、运营成本运营成本包括场地租赁费用、水电费、设备维护费等，本年度共计X元。
3、营销成本为了提高机构的知名度和招生效果，本年度在营销方面投入了X元，包括广告宣传、市场推广活动等。
五、利润分析本年度机构的净利润为X元，较上一年度增长/下降了X%。
利润增长/下降的主要原因是详细分析利润变动的原因，如收入增加、成本控制有效等。
六、资产负债表分析1、资产截至本年度末，机构的总资产为X元，较上一年度末增长/下降了X%。
其中，流动资产为X元，主要包括现金、银行存款、应收账款等；固定资产为X元，主要包括教学设备、办公设备等。
2、负债负债总额为X元，较上一年度末增长/下降了X%。
主要负债项目包括应付账款、短期借款等。
3、所有者权益所有者权益为X元，较上一年度末增长/下降了X%，反映了机构的净资产状况。
七、现金流量表分析1、经营活动现金流量本年度经营活动现金流入为X元，主要来自培训收入和其他业务收入；经营活动现金流出为X元，主要用于支付教学成本、运营成本等。
培训机构年度工作总结范文（精选16篇）
培训机构年度工作总结范文（精选16篇）培训机构年度篇1xx培训学校创办从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，进取推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。
以下是我校20xx年的工作总结。
一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一向努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。
现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学，坚持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。
无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，异常是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。
健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的.必要手段。
我们建立了一整套的和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。
学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。
我校一向相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。
之后细化出台了《定制性教学反馈表（教学工作和行为规范）》。
该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了进取的作用。
校外培训机构年度工作总结年检自查报告【6篇】
校外培训机构年度工作总结年检自查报告【6篇】1. 校外培训机构年度工作总结报告尊敬的领导、各位同事：经过一年的努力，校外培训机构顺利完成了年度工作计划。
在这一年中，我们积极探索创新，加强管理，取得了一系列重要成果。
下面，我将就我们的工作进行总结和展望。
一、教学工作方面，培训机构在本年度完成了各类课程的开设，涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术等多个领域。
课程设置科学合理，教学质量有所提升。
值得一提的是，我们引进了一些优秀教师，他们丰富了我们的教学资源，为学员们带来了更加全面的学习经验。
二、师资队伍建设方面，培训机构加大了教师培训力度。
通过举办教学技能提升培训班、邀请外部专家进行讲座等形式，提高了教师们的教学水平。
我们还建立了教师轮岗制度，使每位教师都能有机会在不同课程中锻炼和提升自己的能力。
三、管理工作方面，培训机构在本年度加强了对学员的管理。
我们建立了学员档案，及时记录学员的学习情况和进展，以便更好地跟踪和指导他们的学习。
我们还加强了与家长的沟通，定期举行家长会，向家长们介绍学员的学习情况，并征求家长的意见和建议。
四、设施和硬件方面，培训机构增加了一些教学设备和器材。
我们购买了更多的电子教育器材和多媒体设备，提高了教学效果。
同时，我们还进行了一些室内环境的改善工作，使学员在学习过程中能够享受到更加舒适和安全的环境。
展望未来，我们将继续加强教师队伍建设和教学质量管理，落实好各项制度和规范。
我们将更多地关注家长和学员的需求，提供更加个性化的培训服务。
同时，我们也将不断地提高自身的软硬件设施，为学员创造更好的学习环境。
感谢各位领导和同事们的大力支持和配合，正是因为有您们的关心和鼓励，我们才能取得如此出色的成绩。
谢谢大家！2. 校外培训机构年度工作年检报告尊敬的领导、各位同事：根据公司的要求，经过一段时间的准备和检查，校外培训机构完成了本年度的工作年检工作。
下面，我将就年检的主要内容和结果向各位做一个简要汇报。
教育培训年度数据总结(3篇)
第1篇一、背景概述2023年，在我国教育事业的蓬勃发展下，教育培训行业也迎来了新的机遇与挑战。
本年度，我单位紧紧围绕提升人才培养质量、优化教育培训体系的目标，积极开展各类教育培训工作。
现将2023年度教育培训数据总结如下：一、培训规模1. 参训人数：本年度，我单位共组织各类培训活动XX场，累计参训人数达到XXX人次。
2. 培训对象：涉及企业员工、事业单位工作人员、社会人士等多个群体。
二、培训内容1. 专业技能培训：针对不同行业和岗位需求，开展了XX门专业技能培训，如计算机应用、财务管理、市场营销等。
2. 综合素质培训：围绕职业道德、团队协作、沟通能力等方面，开展了XX门综合素质培训。
3. 在职教育：针对在职人员，开展了XX门在职教育课程，助力其提升学历水平和专业能力。
三、培训效果1. 培训满意度：根据参训人员反馈，本年度培训满意度达到XX%，较上年提升XX个百分点。
2. 培训成果：通过培训，参训人员专业技能和综合素质得到显著提升，为企业和社会培养了大批优秀人才。
四、数据分析1. 培训覆盖面：本年度培训覆盖面达到XX%，较上年提升XX个百分点。
2. 培训时长：参训人员平均培训时长为XX小时，较上年增长XX小时。
3. 培训经费：本年度培训经费投入XX万元，较上年增长XX%。
五、存在问题1. 培训资源分配不均：部分培训课程报名人数较多，而部分课程报名人数较少，导致资源分配不均。
2. 培训效果评估体系不完善：目前，培训效果评估主要依靠参训人员反馈，缺乏科学、系统的评估体系。
六、改进措施1. 优化培训资源分配：根据参训人员需求，调整培训课程设置，确保培训资源合理分配。
2. 完善培训效果评估体系：建立科学、系统的培训效果评估体系，对培训成果进行量化分析。
3. 加强培训师资队伍建设：引进高素质、专业化的培训师资，提升培训质量。
4. 拓展培训渠道：充分利用线上、线下等多种培训渠道，满足不同群体的培训需求。
总之，2023年度我单位教育培训工作取得了显著成效。
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教育培训机构年度计划模版**教育培训中心年度（2011.12—2012.12）发展规划总体目标围绕在“好习惯·一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是：拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。
为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。
强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。
一、管理目标1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。
主要措施：1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。
确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。
教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。
（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；（2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。
汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。
（3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。
此外，每期课程结束后，整理书籍归档。
4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。
5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。
6．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。
二、中心队伍稳定和建设1．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。
2．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。
3．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。
主要措施：（1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。
招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。
（2）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。
一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。
（3）上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。
（4）确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。
（5）开展读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。
三、教务教学目标1．探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式。
2．完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，符合教学规律。
3．在稳定现有散户客户群的基础上，努力探索其他客户群。
4．探索其他可行课程模式，如专题培训和出国留学咨询等项目。
5．年内着力筹备**教育培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。
6．稳定教师队伍。
7．参与筹备《**教育》宣传季刊，设计涉及培训中心工作的板块，收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱。
主要措施：（1）建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式。
（2）上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。
（3）扩大业务范围，争取用一年时间，扩大在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到大沙等周边区域。
（4）有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电访制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主。
（5）在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围。
（6）完善教员库，稳定一批有经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职大学生教师，并给与一定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为教师重要的考核指标之一。
四、课程建设目标1．优化已开设各项课程。
2．初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。
3．根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程。
主要措施：1．优化已开设各项课程。
结合以往课程开设相关情况，以及学生家长的反馈，总结已开设课程的优劣势，并根据实际情况做出结构性调整，力求做到课程得当，服务细致、周到、专业。
2．初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。
其一是寒暑假期间，开设以兴趣班与文化课（一对一及和小班）教学搭配的形式，考虑到寒暑假的具体特点，课程略有不同，详见工作指南；其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式。
3．根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程，在师资配合的基础下，发掘有潜力的课程项目。
并结合在小区内开展活动，进行扩大宣传，扩大影响力。
五、创新思路1．提高中心认知度综合一年以来的经验总结，以及对部分家长及学生的访问，霭德教育培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内，因而应着重从扩大宣传力度，创新宣传方式，以及保证教学质量，提高服务水平等方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期。
2．稳定完善活动平台本学期开始，利用一学期时间，探索稳定立足于小区的宣传活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际情况，总结出，主要原因之一是我们在开展培训，尤其是艺术培训的同时，没能给学生创造一个展示自我的平台，这方面工作，是接下来1—2个学期服务方面的重点工作。
最终形成一月一个小型活动，一期一个大型展览（活动）的活动模式，有假日庆祝需求的，另作安排。
充分利用小区资源，最大可能性的给学生提供一个展示自我，展示所学的一个平台。
让更多的孩子融入到**教育的氛围当中来。
形式多样化，初期可以以简单的活动、展示为主，后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演，给孩子提供一个展示的平台的同时，为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。
3．灵活市场拓展综合已有经验，并结合小区及周边情况，在已有宣传方式的基础上，考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以开展义务知识型、学习型讲座的形式，在给学生提供学习帮助的同时，宣传**教育的教学理念，培养目标，以达到宣传的目的，力求与学校建立长期友好的合作关系，扩大影响力。
内容、讲师待定。
六、其他综合考虑培训中心已有课室情况，及家长反映课室存在相应问题的基础上，考虑提供一个可是容量更大，环境更优越的新址。
以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境。
在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，计划在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺利开班。
七、附招生推广方案1．推广目的**教育培训中心自2010年寒假招生以来，经过一年的发展运作，在内部管理、招生宣传、教务管理、市场运作、教师管理、后勤综合等方面有了一定的经验积累和管理储备。
本着“好习惯·好学生”的教学宗旨，在小区及周边有了一定的影响度；随着培训中心新址的落成，中心的招生宣传及管理，也需要进行一个调整，有目标、有效果的进行扩大推广。
在下一阶段，为了更好的扩大中心在小区内的影响度，进一步有效的进行招生推广宣传，以及更好的维护好我们的教学管理形象，特结合新办公点的落成，对2012年的培训中心招生就行一个规划。
2．中心现状分析培训中心，经过一年的发展，各方面都有了一定的发展，虽处于起步阶段，但是满足扩大推广以及进一步招生宣传的条件已基本具备：硬件教室方面，2011年末可落成使用的培训中心新址，一对一及小班课室共有14间，总部配舞蹈室、钢琴室，小型教室2间，另设有咨询室、活动区、阅览区等可满足学生及家长需求的硬件。
可最多容纳70人以上同时教学。
很好的满足了推广招生的需求。
内部人员方面，培训中心现有工作人员6人，其中负责人1名，统筹整个培训中心的日常工作及规划管理。
其余5人，分别在市场宣传策划、综合后勤、教务管理等方面，团结合作，共同做好中心工作；工作人员年轻有活力，对于从事教育培训工作有很大的热情和学习力，可以很好的发挥潜力，创造性的开展工作。
此外，随着总部对人事制度的完善，在人员储备管理方面，有了很大的保障度，为中心扩大工作的人员需求提供了支持。
以后，人员的需求变化，随着业务的扩大进行调整。
内部管理方面，《**教育培训中心管理指南》的试运行，作为一个蓝本，为中心的工作提供了一个很好的制度保障。
为中心工作人员学习相关业务、掌握相关技能，提供了一个很好的模板，使其可以更好的投入工作，尽快的进入角色。
同时也为下一阶段扩大招生提供了一个管理上的保障。
教学管理方面，一方面，在中心较不稳定的师资方面，现中心主要通过制度和洽谈，在稳定兼职教师队伍、拓展在职教师队伍等方面进行保障完善。
另一方面，学生管理方面，我们确立了下一阶段建立学生学习档案和教学反馈措施，家长定期、不定期的沟通机制等方面，进行完善，以期更好的拉近中心和家长学生之间的距离，使我们的工作更加专业、有效。
3．硬软件配备硬件方面，随着**教育培训中心新址的落成，满足学生教学的课室、桌椅、宣传布置等都将得到解决，并在容量上会有很大的提升。
软件方面，首先，随着培训中心工作的深入开展，以及一些问题、经验的总结归纳，逐渐形成了一套较为完整的《**教育培训中心管理指南》试行一年，在这一年里，进行冲分的实践论证，最近修改确定后，作为培训中心的管理指南推行。