我做教师,我快乐
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积极进取,做一名阳光教师
在北马各庄小学这个和谐进取的学校中,我迎来了在这里工作的第二个春秋。这一年多的教学生活,让我感受到了教师这一职业的快乐、光荣与艰辛。我很庆幸,在这个喧闹的社会,能够拥有这样一份安静的工作。无论是春花秋月,还是夏雨冬霜,在明亮的教室里解惑授业,或在柔和的灯光下钻研教材、批改作业,工作的快乐,难以言传。
每天清晨,跨进校门,当迎面走来的学生笑盈盈地看着我说“老师好”的时候,我很自豪。因为我能沐浴着第一缕阳光,享受最真诚的问候,而且这份纯净我每天都可以拥有。我告诉自己,我是老师我很快乐。
这快乐是简单的,它源于学生,但它又是丰富的。学生一次小小的进步、一个轻轻的笑容、一句简单的问候、一张小小的贺卡、甚至那课堂上高高举起的小手、那朗朗的读书声、甚至是孩子们又认识了一个生词,都能让我的心中溢满甜蜜。
这快乐是真实的,它不掺半点虚假。“老师,以后我犯错,您不要生气,要不就该气坏了身体”“老师,您笑一下”“老师,我帮您拿东西”听着学生那感人至深却又朴实无华的话语,我顿时感受到了作为一名教师的幸福和快乐。每当考试后,看到学生们拿着满意的成绩时,看到学生开心的笑脸,每当和家长谈论着孩子的每一点进步时,看到家长喜悦的脸庞,我更是感觉到作为一名教师的骄傲。
快乐是可以互动的,是可以感染的,我的快乐感染着学生,学生们的快乐同时也感染着我。我们的快乐不仅擦亮了学生创造智慧的火花,让“以美育人,快乐成长”灌溉他们的心灵,更是让我从中捕捉到了快乐教育的身影,让我时刻感受到作为一名教师的快乐。
虽然有时会因学生的调皮而埋怨,因学生的困惑而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是教师,我要给我的孩子们引路,在他们人生的路上给予引导。我坚信,我一定能以一片至真至诚的爱心感动我的学生。
教师的工作是快乐的。当我面对着讲台下一双双渴求知识的眼睛时,或是在课堂上与学生进行沟通时,或是从经验丰富的教师那里得到灵感时,此时的我,心灵的快乐难以用言语表达,因为从中我得到了感悟。
作为教师,我们没有理由整天紧锁眉头,因为他们的顽皮而批评他们;因为他们一次
考试的失败而责备他们,那样的人生太没有价值。其实,快乐只是一种心理的满足,一种由衷的喜悦。只要我们调整好心态,主动地去追求那份属于自己的快乐和满足,做个快乐的教师并不难。上一堂令自己满意的好课是一种快乐,帮学生解决一个学习的难题也是一种快乐;把办公室打扫得窗明几净然后欣然一笑也是一种快乐;来到操场上与孩子们玩个游戏是一种快乐……帮助别人之后的快乐是温馨的,努力付出之后的快乐是充实的,收获成功之后的快乐是甘美的。能够在工作中不断地提升自己的价值,难道不是一种快乐吗?
做个快乐的教师吧!微笑着面对生活的所有赐予,遭遇挫折,就把它当成人生的磨砺,它会使你在艰难中学会坚韧和顽强;获得成功,那就感谢生活的恩赐吧!只要心中有爱,有学生,并且热爱他们,热爱这份职业,心中就会充满快乐!