(人力资源管理)2020年人力资源管理师教材讲义

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人力资源管理师基础知识讲义PPT课件PPT文档共85页

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31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
人力资源管理师基础辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

(人力资源知识)2020年HR师书要点

(人力资源知识)2020年HR师书要点

(人力资源知识)2020年HR师书要点人力资源师(二级)画书要点第一章人力资源规划第一节企业组织结构设计与变革第一单元企业组织结构设计学习目标掌握组织结构设计的基本原理,新型组织结构模式,以及组织结构设计的程度。

知识要求一、组织结构设计的基本理论组织结构是组织内部分工作协作的基本形式柜架。

组织结构设计是指以企业组织结构为核心的组织系统的整体设计工作。

(一)组织设计理化的内涵(二)组织设计的基础原则组织设计的8条指导原则:目标原则、相符原则、职责原则、组织阶层原则、管理幅度原则、专业化原则、协调原则和明确性原则;建全组织工作的15条基本原则:目标一致原则、效率原则、管理幅度原则、分级原则、授权原则、职责的绝对性原则、职权和职责对等原则、统一指挥原则、职权等级原则、分工原则、职能明确性原则、检查职务与业务部门分设原则、平衡原则、灵活性原则和便于领导原则。

1.任务与目标原则:企业组织设计的根本目的,是为实现企业的战略任务和经营目标服务的,这是最基本原则。

2.专业分工和协作的原则:现代企业的管理,工作最大,专业性强,分别设置不同的专业部门,有利于提高管理工作的质量与效率。

3.有效管理幅度原则:由于受个人业务、知识、经验条件的限制,一名领导人能够有效领导的直属下级人数是有一定限度的。

4.集权与分权相结合原则:企业组织设计时,既要有必要的权力集中,又要有必要的权力分散,两者不可偏废。

5.稳定性和适应性相结合的原则:稳定性和适应性相结合原则要求组织设计时,既要保证组织外部环境和企业任务发生变化时,能够继续有序地正常运转;同时又要保证组织在运转过程中,能够根据变化了的情况做出相应的变更,组织应具有一定的弹性和适应性。

二、新型组织结构模式(一)立体结构模式,又称多维组织、立体组织或多维立体矩阵制等,它是矩阵组织的进一步发展,它把矩阵组织结构形式与事业部制组织结构形式有机地结合在一起,形成一种全新的管理组织结构模式。

(人力资源管理)2020年人力资源开发与管理教材

(人力资源管理)2020年人力资源开发与管理教材

高纲1313 06093 人力资源开发与管理第一章人力资源管理及其价值一、考核知识点和考核要求1.领会:(1)关于人力资源的概念。

P3ANS: 在一定社会组织范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。

它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。

☆影响人力资源数量的因素:(1)人口总量及其在生产状况,这是首要取决因素(2)人口的年龄构成,他直接决定了人力资源的数量(3)人口迁移☆影响人力资源质量的因素:(1)遗传和其他先天因素(2)营养因素(3)教育因素(2)战略人力资源管理的产生。

P11-12ANS: 人力资源管理先后经历了人事管理,人力资源管理,战略性人力资源管理三个阶段。

从人事资源管理到人力资源管理再到战略性人力资源管理的转变,与其说是研究领域的转变,不如说是组织对于“人”的认识的转变。

从以往的把人看作“经济人”到“社会人”,再到“复杂人”的发展演变,体现出理论界和业界已经认识到人作为社会活动的主体具有更高层次的需要,更加注重员工能力的开发,并深层次调动员工的积极性;同时,随着对人力资本理论认识的深入,把人看着负债或成本转变为把人看作获取竞争优势的资源,组织越来越将人力资源视为组织实现其战略目标的重要因素,也越强调人力资源管理与战略的匹配,成为企业的战略伙伴。

(3)战略性人力资源管理的系统性特征。

P12-13ANS:一、战略性。

战略性是战略性人力资源管理的本质特征,强调人力资源管理所有活动的开展皆“聚焦”于实现组织战略目标。

二、系统性。

人力资源管理的系统性主要体现为以系统论的观点看待人力资源管理。

战略性人力资源管理的系统性既要求人力资源管理决策的系统性,也要求人力资源管理者具有全局思想和整体观念,进而要求人力资源管理部门更多地了解组织内其他部门的业务情况,进行系统化管理,以创造一种协同效果,依更好地为组织战略战略全局服务。

三、匹配性。

匹配性是战略性人力资源管理的核心要求,包括外部匹配和内部匹配。

2020年(人力资源管理)国家职业资格一级高级人力资源管理师教材上

2020年(人力资源管理)国家职业资格一级高级人力资源管理师教材上

(人力资源管理)2020年国家职业资格一级高级人力资源管理师教材上(人力资源管理)2020年国家职业资格一级高级人力资源管理师教材上文件说明第一章人力资源规划第一节企业人力资源战略规划一、战略和策略战略是指导全局的计划或规划,是事关全局发展的大致方针;策略则是指根据形势发展变化而制定的行动方针和斗争方式。

二、人力资源战略和人力资源战略管理人力资源战略是企业总体战略的下属概念,它是指企业在对所处的内外部环境和条件以及各种相关因素进行全面系统分析的基础上,从企业全局利益和发展目标出发,就企业人力资源开发和管理所作出的总体策划。

人力资源战略管理就是对人力资源战略及其规划进行全方位的指挥、监督、协调和控制的过程。

三、战略性人力资源管理概念的理解:(选择)1、战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念。

2、战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程。

3、战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段,无论是在实践方面,仍是在理论创新方面,都有了很大的进步。

4、战略性人力资源管理对企业专职人力资源管理人员和直线主管提出了更高更新的要求,他们不但应当具备战略规划管理的知识和技能,仍必须具备更高水准的决策力和执行力。

四、战略性人力资源管理定义:战略性人力资源是现代人力资源管理发展到高级阶段,以全新的管理理念,在健全完善企业人力资源各项管理基础工作的前提下,将人力资源管理提升到企业战略管理的高度,实现了管理职能和角色的根本性转变,最终确立以可持续发展为目标,以提高核心竞争力为主导的具有指向性、系统性和可行性的现代人力资源管理体系。

五、战略性人力资源管理经历的重要发展时期及其主要思想:1、经验管理时期主要思想:资本主义生产作业方式给劳动者的心理和生理所带来的伤害是无法弥补的。

工厂主把一个人肢解成各种碎片,使其变成机器的附属物,工人在工作中的活力完全消失,而工作变成了令人厌恶的苦差事。

2、科学管理时期主要思想:科学管理师对所有公司或企业员工的一种彻底性的精神革命,即员工对待自己的工作、同事和雇主的态度,以及企业对待自己的职责、同事和下属员工的态度方面的一种彻底性的精神革命,如果没有这俩个方面彻底性的精神革命,科学管理也就不复存在了。

(人力资源知识)2020年人力资源管理高级管理详细讲义

(人力资源知识)2020年人力资源管理高级管理详细讲义

(人力资源知识)2020年人力资源管理高级管理详细讲义第一篇新经济时代的企业人力资源管理(2课时)第一节知识经济与智力资本伴随着二十一世纪的到来,人类社会进入有史以来科技、经济和社会最快速的发展时期。

知识经济将改变每一个现代人的观念和意识。

高新技术迅猛发展,信息网络的普及,对于所有的国家、民族和企业来说,这即是一次难得的机遇,同时更是一场严峻的挑战。

我们的企业应该如何应对这瞬息万变的新经济时代呢?改革开放以来的摸索和实践使我们更加清醒地认识到,知识经济的核心就是人才经济。

无论是一个国家还是一个企业,只要抓住人才,那么这个国家、企业就会昌盛。

随着市场经济发达程度的提高,企业间的竞争从产品经营竞争转变为资本经营竞争,又逐渐发展到智力资本经营的竞争。

智力资本经营的竞争就是要将人力资源和附在人力资源上的智力作为企业最重要的资本来经营、开发、管理。

因此我们必须顺应时代发展的潮流,树立强烈的以人为本的经营理念。

各类企业都应该重视新型人才的培养和开发,彻底改变观念,努力学习和借鉴国内外成功企业在人力资源管理方面的先进经验,积蓄能量,挖掘潜力,在新一轮人力资源的激烈较量中奋勇搏击,保持自身在市场经济中的新优势。

1、知识经济时代人才的核心素质知识经济的第一资源就是智力资源,拥有智力资源的是人才。

知识经济时代所要求的首要标准是真正有知识,主要特征是有现代科技知识。

例如:〈1〉高等数学〈2〉在研究与开发某一领域至少有5年的实践经验〈3〉计算机的基础知识〈4〉现代管理方法〈5〉外语知识〈6〉社会科学的基础知识,特别是法律、经济、本国历史及科学史等。

知识经济要求人才要有全面的素质与能力,但在诸如创造性素质与能力、鉴赏他人创造性的能力、逻辑思维能力、服从命令能力、与他人合作能力、思想品德、知识、出身、社会关系和个人历史等项目中,最重要的是思想品质、知识和创造性。

2、知识经济时代人才的地位更加重要人才、知识、经济三位一体,互相包容,这是知识经济时代的一个显著特征。

2020人力资源管理师考试三级精讲班-讲义T课程导学

2020人力资源管理师考试三级精讲班-讲义T课程导学

课程导学(一)课程导学目录01 考试概况介绍02 考情分析03 学习备考策略第一部分 考试概况介绍1.考试概况2.认证等级3.报考条件具备以下条件之一者 可申报三级/ 高级工:(1)取得本职业或相关职业四级职业资格证书后 ,累计从事本职业或相关职业工作5年(含) 以上(2)具有大学专科本专业或相关专业毕业证书并取得本职业或相关职业四级职业资格证书后 累计从事本职业或相关职业工作2 年(含) 以上(3)具有大学本科本专业或相关专业学历证书 并取得本职业或相关职业四级职业资格证书后累计从事本职业或相关职业工作1 年(含) 以上(4)具有硕士及以上本专业或相关专业学历证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)4.考试时间每年上半年, 1、3、5、6月 (具体时间参照本省通知)每年下半年, 9、11、12月 (具体时间参照本省通知)5.教材选用(1)理论与实务并重(2)考试范围限定于大纲范围内,但不局限于教材内容(3)试题覆盖面广,各章出题比例均衡课程导学(二)第二部分 考情分析1.考试科目考试时间鉴定内容题型题量答题方式分值权重理论知识考试90分钟职业道德选择题(25道)25机考100分10%基础知识+专业技能单选题(60道)多选题(40道)10090%专业技能考试120分钟专业能力简答题综合分析题计算题6机考100分100%2.题型分析 ①理论知识考试:上午8:30—10:00 主要考查应考人员的记忆能力和理解能力,应考人员对一些基本概念、基本观点要掌握;命题时题量大,单题分值小,知识点琐碎,考点遍布教材 ②专业技能:上午10:30—12:30 考核方式:机考 考核题型:简答题(2道题)、计算题(1道)综合分析题(3道题)评分标准:专业技能考核满分为100分,60分为及格2.题型分析简答题的命题点 考核人力资源管理的具体程序、方法、过程、步骤 答题力求简要,不需要花费太多篇幅阐释,明确重点,完整答题即可例1:简述员工满意度调查的步骤?例2:简述培训课程设计包括哪些基本要素?计算题(道) 涉及的题目都是企业人力资源管理师在日常工作中所必须用到的数量分析方法 只有计算结果没有计算过程;或是有计算过程而计算结果不正确,都要扣分。

(人力资源管理)2020年人力资源管理师(三级)精讲讲义

(人力资源管理)2020年人力资源管理师(三级)精讲讲义

(人力资源管理)2020年人力资源管理师(三级)精讲讲义助理人力资源师三级精讲班第1讲讲义概要一、概要(一)考核特点1、此类考核是国家职业资格考核类别,属于国家就业准入制度下的入职前培训性质,与就业后的专业水平考核(职称)不同,与国家学历教育也不同;2、此类考核名称为“企业人力资源管理师”,属于企业管理人员的综合性培训,不是“公共人力资源管理师”,也不是企业人力资源管理的细项(如薪酬管理师、企业培训师等)职业;3、此类考核管理,为国家人力资源和社会保障部统一管理;4、此类考核等级共四级,现在为三级企业人力资源管理师;(二)命题特点1、注重基础知识和基本能力的理解与掌握,不出偏题和难题;2、符合我国的现状乃至今后发展的趋势,以及特点和目前整体的发展水平。

二、考试形式及考试流程(一)考试形式1、考核形式:现均为闭卷考试;2、考场种类:分为两场考试:第一场为职业道德、理论知识(包括基础知识和专业知识),第二场为专业能力,各100分满分,各60分及格;3、考试题型:第一场为职业道德、理论知识均为选择题(单项选择题、多项选择题),第二场为专业能力为简答题、计算题、综合题(含方案设计题、案例题、图表分析题);4、考卷形式:第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”,第二场为“卷册二:专业能力”;5、考卷分值:“卷册一:职业道德、理论知识”100分满分,60分及格,第二场为“卷册二:专业能力”100分满分,60分及格;(二)考试内容:1、依据标准:《国家职业标准:企业人力资源管理师》(劳动和社会保障部2007年5月第二版);2、主要内容:第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”,涉及职业道德、基础知识和专业知识要求,第二场为“卷册二:专业能力”涉及专业能力要求,参考内容:常用法律手册;3、专业内容:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六大模块。

各章节考点所占比例见下表(1)理论知识部分:2)专业能力部分:(分数)(3)= (1)+ (2)(三)考试流程考试时间:理论知识08:30-10:00 专业能力10:30-12:30三、答题技巧题型分析及各单元在总体上所占分值比重(一)第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”中:职业道德25道题,基础知识20道题,专业知识100道题;(二)第二场为“卷册二:“专业能力”分值比重分布如下:四、复习依据1. 《国家职业标准企业人力资源管理师(2007年修订)》中华人民共和国劳动和社会保障部制定中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第一版2. 《职业道德国家职业资格培训教程》中国就业培训技术指导中心组织编写中央广播电视大学出版社出版2007年11月第一版3. 《企业人力资源管理师基础知识》中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版4. 《企业人力资源管理师(三级)》中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版5. 《企业人力资源管理师常用法律手册》中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版主要用书:“3、4”五、全书基本内容框架六、课程安排(一)各章讲解的结构安排1.教材结构2.鉴定点要求3.考情分4.内容讲解(1)内容三层级:章、节、单元(2)形式三组合:【知识要求】、【能力要求】、【本单元同步练习题及答案】(二)两套模拟试题章教材结构第一章人力资源规划一、本章教材结构二、本章鉴定点要求(知识要求占15%,能力要求占15%,合计30%)三、本章考情分析1.历年考题题型及分值状况2. 真题分布区域第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析1. 简答(2004年11:此题为旧版教材内容);(2005年5);(2008年5);(2008年11月)2.方案设计题:(2007年5月)第二单元工作岗位设计1. 简答题:(2003年6月)第二节企业劳动定员管理第一单元企业定员人数的核算方法1.计算题:(2007年11月)第二单元定员标准编写格式和要求(无)第三节人力资源管理制度规划1.简答题:(2003年11月)第四节人力资源费用预算的审核与支出控制1.简答题:(2004年6月:此题为旧版教材内容)四、本章内容讲解第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析【知识要求】一、人力资源规划的基本概念(一)人力资源规划的内涵(教材第1页)1.广义的人力资源规划:是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(即具体的实施计划)的统一(2007年5月考试单选题),2.狭义的人力资源规划:能使企业人力资源供给需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

(人力资源管理)2020年人力资源管理师(三级)精讲讲义

(人力资源管理)2020年人力资源管理师(三级)精讲讲义

(人力资源管理)2020年人力资源管理师(三级)精讲讲义助理人力资源师三级精讲班第1讲讲义概要一、概要(一)考核特点1、此类考核是国家职业资格考核类别,属于国家就业准入制度下的入职前培训性质,与就业后的专业水平考核(职称)不同,与国家学历教育也不同;2、此类考核名称为“企业人力资源管理师”,属于企业管理人员的综合性培训,不是“公共人力资源管理师”,也不是企业人力资源管理的细项(如薪酬管理师、企业培训师等)职业;3、此类考核管理,为国家人力资源和社会保障部统一管理;4、此类考核等级共四级,现在为三级企业人力资源管理师;(二)命题特点1、注重基础知识和基本能力的理解与掌握,不出偏题和难题;2、符合我国的现状乃至今后发展的趋势,以及特点和目前整体的发展水平。

二、考试形式及考试流程(一)考试形式1、考核形式:现均为闭卷考试;2、考场种类:分为两场考试:第一场为职业道德、理论知识(包括基础知识和专业知识),第二场为专业能力,各100分满分,各60分及格;3、考试题型:第一场为职业道德、理论知识均为选择题(单项选择题、多项选择题),第二场为专业能力为简答题、计算题、综合题(含方案设计题、案例题、图表分析题);4、考卷形式:第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”,第二场为“卷册二:专业能力”;5、考卷分值:“卷册一:职业道德、理论知识”100分满分,60分及格,第二场为“卷册二:专业能力”100分满分,60分及格;(二)考试内容:1、依据标准:《国家职业标准:企业人力资源管理师》(劳动和社会保障部2007年5月第二版);2、主要内容:第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”,涉及职业道德、基础知识和专业知识要求,第二场为“卷册二:专业能力”涉及专业能力要求,参考内容:常用法律手册;3、专业内容:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六大模块。

各章节考点所占比例见下表(1)理论知识部分:2)专业能力部分:(分数)(3)= (1)+ (2)(三)考试流程考试时间:理论知识08:30-10:00 专业能力10:30-12:30三、答题技巧题型分析及各单元在总体上所占分值比重(一)第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”中:职业道德25道题,基础知识20道题,专业知识100道题;(二)第二场为“卷册二:“专业能力”分值比重分布如下:四、复习依据1. 《国家职业标准企业人力资源管理师(2007年修订)》中华人民共和国劳动和社会保障部制定中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第一版2. 《职业道德国家职业资格培训教程》中国就业培训技术指导中心组织编写中央广播电视大学出版社出版2007年11月第一版3. 《企业人力资源管理师基础知识》中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版4. 《企业人力资源管理师(三级)》中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版5. 《企业人力资源管理师常用法律手册》中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版主要用书:“3、4”五、全书基本内容框架六、课程安排(一)各章讲解的结构安排1.教材结构2.鉴定点要求3.考情分4.内容讲解(1)内容三层级:章、节、单元(2)形式三组合:【知识要求】、【能力要求】、【本单元同步练习题及答案】(二)两套模拟试题章教材结构第一章人力资源规划一、本章教材结构二、本章鉴定点要求(知识要求占15%,能力要求占15%,合计30%)三、本章考情分析1.历年考题题型及分值状况2. 真题分布区域第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析1. 简答(2004年11:此题为旧版教材内容);(2005年5);(2008年5);(2008年11月)2.方案设计题:(2007年5月)第二单元工作岗位设计1. 简答题:(2003年6月)第二节企业劳动定员管理第一单元企业定员人数的核算方法1.计算题:(2007年11月)第二单元定员标准编写格式和要求(无)第三节人力资源管理制度规划1.简答题:(2003年11月)第四节人力资源费用预算的审核与支出控制1.简答题:(2004年6月:此题为旧版教材内容)四、本章内容讲解第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析【知识要求】一、人力资源规划的基本概念(一)人力资源规划的内涵(教材第1页)1.广义的人力资源规划:是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(即具体的实施计划)的统一(2007年5月考试单选题),2.狭义的人力资源规划:能使企业人力资源供给需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

(人力资源管理)2020年现代人力资源管理培训教材

(人力资源管理)2020年现代人力资源管理培训教材

现代人力资源管理第一章人力资源的概念与作用1影响人力资源质量的因素第一,遗传和其他先天因素第二,营养因素第三,教育方面2人力资源的基本特征①能动性②资本性③高曾殖性④可再生性⑤时效性⑥社会性3人力资源的能动性①自我强化性:通过接受教育或主动学习,使得自己的素质得到提高;②选择职业:每个人均可按自己的爱好与特长自由地选择职业;③积极劳动:在劳动过程中,积极主动利用自己的知识、能力、思想与思维、意思与品格,有效地利用自然资源、资本资源和信息资源为社会的发展创造性地工作4经济增长的主要途径①新的资本资源的投入;②新的可利用自然资源的发现③劳动者平均技术水平和劳动效率的提高④科学的、技术的和社会的知识存储的增加5人力资源作用第一,对大多数组织来说,人能人力资源的费用是该组织所提供的产品或服务的主要成本第二,它是影响一个组织工作成绩和效果的决定性的关键影响第三,人的创造力、潜能的发展是一个无限的要素,它建立在管理、自身素质、目标激励、群体和组织影响等因素的交叉作用基础之上1.2人力资源管理的职能和目标1职能①计划②获取与配置③员工发展④员工维持与权益保障2目标①充分利用组织中的所有资源,使组织的发生率水平达到最高②帮助各个部门的直线经理更加有效地管理员工3组织机构指人力资源管理部门在整个企业组织架构中的位置以及自身的组织形式4评价人力资源管理一.对其本身的工作进行评价二.要衡量人力资源管理部门的工作对企业整体绩效的贡献第二章人力资源经济分析2.1 人力资源供给2.1.1 个人劳动力供给行为2.1.1.1 影响个人劳动力供给的主要因素a 影劳动力供给的主要因素包括:个人财富总量,个人偏好,工资率。

1,人财富总量的多少直接决定了劳动者个人是否参加劳动的决策。

2,个人偏好的形成a 个人性格爱好和受教育的程度。

b 社会经济,社会文化及社会风气道德规范共同作用的结果。

3,工资率a 工资率的高低也会影响劳动者个人劳动力供给。

2014年人力资源管理师三级(1-6章完整版)

2014年人力资源管理师三级(1-6章完整版)

四、人力资源规划的作用
• 1、人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划; • 2、人力资源规划是人力资源管理活动的纽带; • 3、工作岗位分析、劳动定员定额等基础工作是人力资源 规划的重要前提;
习题精选
1、人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有() A、一般地位 B、特殊地位 C、重要地位 D、突出地位 2、企业人力资源规划从内容上看,可以区分为() A.战略规划 B.人力资源费用规划 C.组织规划 D.企业组织变革规划 E.人员规划
一、人力资源管理简介
选人 招聘
考核 用人 人 才 留人 薪酬 人力 资源 管理
其他方法
育人
培训
二、具体工作:
• • • • • • • 1、招聘管理; 2、入职管理; 3、试用期管理; 4、培训管理; 5、考勤管理; 6、考核管理; 7、制度管理

8、工资管理; 9、档案管理; 10、报表管理; 11、合同管理; 12、社保管理; 13、劳动关系管理……
一、凡事预则立,不预则……
公司愿景
公司层
战略规划
年度经营计划
业务层 职能层
组织调整计划 人员需求计划 招聘计划
营销计划
采购计划
生产计划
财务计划
人力资源计划
培训计划 考核计划 薪酬计划 其他计划
二、人力资源规划的内容是什么?
• • • • • 1、战略规划; 2、组织规划; 3、制度规划: 4、人员规划; 5、费用规划;
人力资源规划(三级)
主讲人:李守斌
【总情景】
M公司是一家服饰生产公司,主要生产针织内 衣、外衣服装,公司成立于2009年10月1日,到13 年时拥有员工450人。 人力资源部的小罗是在2012年10月份入职的, 男,长的很阳光,很帅气,在本部门担任人事经 理助理,本部门还有招聘专员、培训专员、考核 专员和薪资专员,小罗在大学的时候虽然学过企 业管理课程,但对人力资源管理具体知识和技能 了解的还不够,那么人力资源部主要是做哪些工 作呢?

(人力资源管理)2020年人力资源规划培训教材

(人力资源管理)2020年人力资源规划培训教材

第一章人力资源规划第一节企业组织结构设计与变革第一单元企业组织结构设计一、组织结构设计的基本理论组织结构是组织内部分工作协作的基本形式或框架(一)组织设计理论的内涵1.组织理论与组织设计理论的对比分析组织理论又被称作为广义的组织理论或大组织理论,它包括了组织运行的全部问题。

组织设计理论主要研究:企业组织结构的设计,把组织结构设计中的影响因素来研究.狭义的组织理论或小组织理论,包括组织设计理论。

2.组织理论的发展组织理论的发展大致经历了古典组织理论、近代组织理论和现代组织理论三个阶段。

古典组织理论以行政组织理论为依据的,强调刚性;近代组织理论则是以行为科学为理论依据,它着重强调人的因素。

从组织行为的角度来研究组织结构,现代组织理论以权变管理理论为依据,又强调内外部条件而灵活地进行组织设计。

3.组织设计理论的分类(多选)组织设计理论又被分为静态的组织设计理论和动态的组织设计理论。

静态的组织设计理论主要研究组织的体制、机构和规章。

古典组织学派在这一方面,已经做过大量研究。

动态的组织设计理论还加进了人的因素,诸如协调、信息控制、绩效管理、激励制度。

在动态组织设计理论中,静态设计理论所研究的内容仍然占有主导的地位,依然是组织设计的核心内容。

(二)组织设计的基本原则(5个)1.任务与目标原则企业组织设计的根本目的,是为实现企业的战略任务和经营目标服务的。

这是一条最基本的原则。

2.专业分工和协作的原则贯彻这一原则,在组织设计中要十分重视横向协调问题。

主要的措施有:(多选)(1)实行系统管理,把职能性质相近或工作关系密切的部门归类,成立各个管理子系统,分别由各副总经理(副厂长、部长等)负责管辖。

(2)设立一些必要的委员会及会议来实现协调。

(3)创造协调的环境,提高管理人员的全局观念,增加相互间的共同语言。

3.有效管理幅度原则有效管理幅度不是一个固定值,它受职务的性质、人员的素质、职能机构健全与否等条件的影响。

管理幅度的大小同管理层次的多少呈反比例关系。

【精品】2020年全国经济师考试人力资源管理专业知识与实务讲义(二)

【精品】2020年全国经济师考试人力资源管理专业知识与实务讲义(二)

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。

--泰戈尔第二章领导行为本章历年考题分值分布单项选择题多项选择题案例分析题合计2004年4分2分4分9分2005年3分2分4分9分2006年4分2分8分14分第一节领导理论第二节领导风格与技能第三节领导决策第一节领导理论熟悉:领导的含义及其对组织管理的意义掌握:有关领导的理论,包括特质理论、路径——目标理论、权变理论、交易型和改变型领导理论、魅力型领导理论、领导成员——交换理论的理论思路和现实应用。

(注意:现实应用的关键是把握理论后灵活应用理论,如根据案例分析领导风格等。

)本节主要内容:一、特质理论二、路径——目标理论三、权变理论四、交易型和改变型领导五、魅力型领导理论六、领导——成员交换理论领导的含义:是一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。

领导的两个基本特点:(1)影响力——影响他人自愿追求确定的目标;(2)指导和激励的能力——帮助个体或群体确认目标;激励他们达到目标。

练习题:书多项选择题22一、特质理论1.主要观点:领导者具有某些固定的特质,并且这些特质是与生俱来的。

只有先天具备这些特质的人,才有可能成为领导。

如:智慧、支配性、自信、精力充沛等等。

2.特质理论在解释领导行为方面不十分成功,原因:(1)忽视了下属的需要(2)没有指明各种特质之间的相对重要性(3)忽视了情景因素(4)没有区分原因和结果练习:多项选择题16二、路径——目标理论罗伯特·豪斯提出1.主要观点:(1)领导的激励作用在于:第一,使绩效的实现与员工需要的满足相结合;第二,为实现有效的工作绩效必须提供必须的辅导、指导、支持和奖励。

四种领导行为:*指导式领导:让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

*支持型领导:努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。

*参与式领导:主动征求并采纳下属的意见。

(人力资源知识)2020年人力资源管理师考试讲义资料

(人力资源知识)2020年人力资源管理师考试讲义资料

人力资源管理师考试讲义整理(完整版)第一部分企业人力资源规划一、影响和制约组织结构的因素有以下六个方面:1)信息沟通。

2)技术特点。

主要包括技术复杂程度和稳定性两个内容。

技术复杂程度决定着组织的分工和作业的专业化程度,进而决定着部门规模的大小及其构成,管理层次多少、管理幅度大小、管理人员比例、技术人员比例、生产经营活动特点等一系列因素,造成组织结构方面的很大差异。

从技术稳定性角度看,对于较少变革、比较稳定的技术,适宜采用机械式组织结构,组织内部的关系以垂直的上下级等级关系为主;与此相反,对于多变、不稳定的技术来说,具有较强适应性的有机式的组织结构形态则是最有效的。

3)经营战略。

结构服从经营战略,随经营战略的变化而调整。

在组织的起步阶段,其战略重点是扩大规模,因此并不需要系统、完整的组织结构;在地区开拓阶段,则需要设立若干职能部门,以解决地区分散而产生的协调、标准化和专业化等问题;进入纵深发展阶段,需要进一步扩大组织功能,提高组织效率;而到了产品多样化阶段,就可能引起组织结构的重大变革,即从集权制结构到分权制结构。

4)管理体制。

5)企业规模。

组织结构的规模和复杂性随企业规模的扩大而相应增长。

6)环境变化。

外部环境越不稳定,越要求分权型的组织。

二、企业组织机构的设置(一)组织结构的种类、特点及适用范围1、直线制直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称军队式结构。

其领导关系按垂直系统建立,不设立专门的职能机构,自上而下形同直线。

优点:结构简单、指挥系统清晰、统一;责权关系明确;横向联系少,内部协调容易;信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率比较高。

缺点:缺乏专业化的管理分工,经营管理事务依赖于少数几个人,要求企业领导人必须是全才。

当企业规模扩大时,管理工作会超过个人能力所限,不利于集中精力研究企业管理的重大问题。

适用范围:规模较小或业务活动简单、稳定的企业。

2、直线职能制直线职能制是一种以直线制结构为基础,在厂长(经理)领导下设置相应的职能部门,实行厂长(经理)统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。

(人力资源管理)2020年HR核心知识人力资源管理师教材内容提要技能操作部分

(人力资源管理)2020年HR核心知识人力资源管理师教材内容提要技能操作部分

HR核心知识--人力资源管理师教材内容提要技能操作部分第一章企业人力资源规划组织结构的类型:(一)直线制:一种组最简单的集权组织结构形式,又称军队式结构。

领导关系按垂直系统建立,不设专门的职能机构。

优点:结构简单、指挥系统清晰、统一;责权关系明确;横向联系少,内容协调容易;信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率比较高缺点:缺乏专业化的管理分工,不利于集中精力研究企业管理的重大问题。

适用范围:只适用于规模较小或业务活动简单、稳定企业。

(二)直线职能制:以直线制为基础,在厂长(经理)领导下设置相应的职能部门,实行经理统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。

优点:一种集权和分权相结合的组织结构形式,统一指挥,引入管理工作专业化的做法,发挥职能部门的参谋、指导作用,缺点:无暇顾及企业面临的重大问题,当设立管理委员会、完善协调制度措施不足以解决问题,组织结构改革倾向更多的分权适用范围:一种利于提高管理效率的组织结构形式,在现代企业中适用范围比较广泛。

(三)事业部制:分权制结构。

遵循“集中决策,分散经营”的原则。

优点:1、权利放下2、主动性和创造性提高,提高企业经营适应能力3、实现高度专业化4、责任和权限明确,物质利益和经营状况挂钩缺点:组织机构重叠,管理人员膨胀,忽视企业整体利益适用范围:经营业务多样化,市场环境差异大,具有较强适应性是企业采用。

(四)矩阵制:职能部门系列为完成某一临时任务而组建的项目小组特点:具有双道命令系统优点:有利于部门之间的协作和配合,沟通情况,不增加人员,解决组织结构稳定管理任务多变之间的矛盾,为企业综合管理和专业管理相结合提供了恰当的组织结构形式。

缺点:组织关系比较复杂。

(五)子公司和分公司特点:子公司不是分支机构,有独立的法人;分公司是分支机构,在法律上和经济上无独立性,不是独立的法人企业。

影响和制约组织结构的因素:信息沟通、技术特点、经营战略、管理体制、企业规模和环境变化。

(人力资源知识)2020年HR管理教程最新版

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HR管理教程第一章理解再理解行为都有动机,在交往中双方,其行为都会在对方身上表现出效果.1、交往双方动机性质不一致,一方有良好的动机,机时另一方没有良好的动机,或者有不良动机;从而得到或好、或差的效果。

2、双方都不具有良好的动机,得到差的交往效果。

3、双方都具有良好的动机,得到良好的交往效果。

4、双方都具有良好的动机,得到差的交往效果。

第一节主导动机(leading motive)与理解一、主导动机动机是推动人从事一定活动的心理动因,着重体现为“想干什么”。

动机群中众多的动机不可能都体现为行为,只能将一种动机转化为行为。

在人际交往中只能体验到行为者的行为,而无法直接观察到其主导动机和动机群,因此对于行为者的主导动机和动机群的判断,是建立在猜测的基础上。

如猜的很准确,那就是理解,反之一旦猜测有误那就是误解。

二、理解与误解理解就是交往中正确把握对方的主导动机的过程。

误解就是交往中错误判断对方的主导动机的过程。

例:消防栓事件学生:怕的发抖,班主任:不屑,不听话教导主任:学生怕教师三、误解的类型及其消除造成误解的主要原因是由于双方对动机的评价标准不一样。

1、有依据的误解2、列依据的误解有依据的误解许多行为具有利弊关系,对此有利,对彼有弊。

在有依据的误解中,对方的行为表现为“对此有利”,而自己则只重判断为“对彼有弊”,从而误解了对方的真正的主导动机。

三个特征:1、隐藏深度很深,已经误解了对方,却脸不露色,放在心底不说出来。

2、保持时间很长,短则数月,长则数年。

3、报复心态较强,一旦认为时机成熟,则会体现出不同程度的报复行为或报复语言,或报复行动。

例:三国刘封和关羽。

年青教师锯树,总经理的架子。

无依据的误解。

也称自由联想的误解。

对方的行为本身并不涉及到利弊关系,但是由于这个行为不符合秘书的期望,因而通过自由联想,错误判断对方的主导动机,构成误解。

由于自身期望较强,自由联想具有无限想象窨,因此往往引起突发性事件。

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提纲:一、第三版教程基本情况二、新版教程使用后对于考试影响的预测三、学员如何应对改版后的考试一、第三版教程基本情况1、依据标准没有变化:第三版教程仍然是以《企业人力资源管理师国家职业标准(2007 版)》为标准编写。

2、内容大量增加:3、教程结构变化:(1)总体结构仍然保持六章——规划、招聘、培训、绩效、薪酬、劳动关系。

(2)各章均有变化——总节数由原来的23 节变为22 节。

各节或单元变化为:保持未改动9 处、内容调整增加22 处、全新内容11 处、旧内容删减7 处。

新版变化具体如下表:第一章人力资源规划第二章招聘与配置第三章培训与开发第四章绩效管理第五章薪酬管理第六章劳动关系管理二、新版教程使用后对于考试影响的预测1、使用说明:上半年仍然使用原来第二版教程,新教程将在下半年正式使用。

2、考试题型:《职业标准》没有变化,原来配套的三级《考试指南》没有再版,说明题型、题量基本不会变化。

题型仍然会是选择题、简答题、计算题、案例分析、方案设计题。

3、配套资料:《基础知识》和《常用法律手册》虽然都再版,但内容基本没有变化。

4、级别变化:新版增加内容有部分是原《企业人力资源管理师(二级)》第二版的内容。

必然会增加新考试的难度。

二、教材内容章节名称节数单选多选技能人力资源规划四节9 6 15%人员招聘与配置三节9 6 20%培训与开发四节9 6 15% 绩效管理二节 6 4 15% 薪酬管理四节 6 4 20% 劳动关系管理五节9 6 15%三、教材结构分为章、节、单元三级结构:1.学习目标2.知识要求3.能力要求4.注意事项第一章人力资源规划第一节企业组织结构图的绘制第二节工作岗位分析第三节企业劳动定额定员管理(5 单元)第四节人力资源费用预算的审核与支出控制(2 单元)本章新版教材变化:第一节企业组织结构图的绘制全新内容第二节工作岗位分析未改动内容第三节企业劳动定额定员管理第一、二、三单元全新内容第四、五单元未改动内容第四节人力资源费用预算的审核与支出控制第一单元增加、调整第二单元未改动内容(旧版第一节第二单元、第三节)删除第一节企业组织结构图的绘制【学习目标】:1.掌握企业人力资源规划的内容及与企业其他规划的关系;2.企业组织机构的概念、类型和设置的原则;3.组织结构设计后实施的要则;4.组织结构图绘制的程序和基本方法。

【知识要求】:一、人力资源规划(原)(一)人力资源规划的概念:广义:人力资源规划是企业所有各类人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(具体实施计划)的统一。

狭义:对企业人力资源需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

人力资源规划的期限:长期规划:五年以上的计划;中期规划:期限在一年至五年;短期规划:一年以内的计划(二)人力资源规划的内容1.战略规划对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。

2.组织规划是对企业整体框架的设计。

3.制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证。

4.人员规划对企业总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测、人员供需平衡等。

5.费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用的控制。

(三)人力资源规划与企业其他规划的关系人力资源是企业内最活跃的因素,是企业规划中起决定性作用的规划。

(四)人力资源规划与企业管理活动系统的关系人力资源规划又被称为人力资源管理活动的纽带。

工作岗位分析、劳动定员定额等基础工作是人力资源规划的重要前提。

二、企业组织机构的概念(新)企业组织机构:保障其生产经营活动正常进行所设置各类职能与业务部门的总称。

分为两个层次:一层——经营体制:由经营决策者、风险承担着和收益分享者构成的经营主体和规定其相互关系的经营制度所组成的企业高层组织。

二层——职能体制:是负责筹集和优化资源的配置、产品研发、生产、技术、销售、服务及日常管理职能的机构及其相关的制度。

三、企业组织机构设置的原则(新)(一)任务目标原则(二)分工协作原则(三)统一领导、权力制衡原则(四)权责对应原则(五)精简及有效跨度原则(六)稳定性与适应性相结合原则四、现代企业组织机构的类型(新)(一)直线制优点结构简单,指挥系统清晰、统一;责权关系明确;横向联系少内部协调容易;信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率比较高。

缺点组织机构缺乏弹性;组织内部缺乏横向沟通;缺乏专业化管理分工,不利于管理水平提高;经营管理事务依赖少数人,不利于集中精力研究企业管理的重大问题。

适用规模小或业务活动简单、稳定的企业(二)职能制优点提高企业管理的专业化程度和专业化水平;减轻直线领导的工作负担;有利于提高各职能专家自身的业务水平;有利于各职能管理者的选拔、培训和考核的实施。

缺点多头领导,政出多门;直线人员和职能部门责权不清;机构复杂,增加管理费用;不利于培养全面型的管理人才。

适用计划经济体制下的企业(三)直线职能制优点总经理对业务、职能部门均垂直领导,各直线领导对直接下属有指挥和命令权;职能部门是总经理的参谋和助手。

缺点随着企业规模的进一步扩大,职能部门也将随之增多,各部门之间的横向联系和协作变得复杂和困难。

适用适用范围比较广泛,发展中的企业及中、小型企业都比较适合。

(四)事业部制优点权力下放;自主经营,自我管理;有利于实现专业化;经营责任和权限分明,物质利益与经营状况紧密挂钩。

缺点容易造成组织机构重叠,管理人员膨胀现象;容易忽视企业整体利益。

适用规模大、经营业务多样化或具有较强适应性的企业比较适用。

五、组织结构设计后的实施要则(新)(一)管理系统一元化原则(二)明确责任和权限原则责任:指必须完成与职务相称的工作义务。

权限:指完成职责时可以在一定限度内自行行使的权力。

(三)先定岗再定员原则(四)合理分配职责原则【能力要求】:一、组织结构图的绘制(新)(一)组织结构图绘制的基本图示1.组织机构图2.组织职务图3.组织职能图4.组织功能图(1)参谋机构;(2)代理机构;(3)降格机构(或人员);(4)由更多机构或岗位分担上级功能;(5)脱离组织的机构(如:咨询顾问机构)。

(二)绘制组织结构图的前期准备1.明确企业各级机构的职能;2.列出所管辖的所有业务内容;3.将相似的工作综合归类;4.将工作任务层层分解,划分出执行命令的工作部门和参谋机构(职能部门)。

(三)绘制组织结构图的基本方法1.一般画 4 层:1 中心层最大,上 1 层稍小,下 2 层渐小;2.功能、职责、权限相同的机构,大小一致、水平并列;3.命令指挥系统线从上一层垂下来,位置高表示级别高;4.命令指挥系统线用实线,协作服务关系用虚线;5.参谋机构用横线与上一层垂线相连,放左右上方。

第二节工作岗位分析【学习目标】:1.掌握工作岗位分析的基本原理。

2.岗位信息的来源;3.工作说明书的内容;4.工作岗位分析与编写工作说明书的程序和步骤。

【知识要求】:一、工作岗位分析概述(旧)(一)工作岗位分析的概念是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

(二)工作岗位分析的内容包括以下三方面的内容:1.对岗位活动的内容进行分析,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象、工作资料等进行比较、分析和描述,并作总结和概述。

2.根据岗位自身特点,明确岗位对员工的素质要求,即具备什么样的素质特征才能胜任岗位的工作。

3.将岗位职责和素质要求整合起来,制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。

(三)工作岗位分析的作用1.为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。

2.为员工的考评、晋升提供了依据。

3.是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

通过工作岗位分析,可以揭示生产和工作中的薄弱环节。

4.是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。

5.工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价有建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。

二、工作岗位分析信息的主要来源(旧)(一)书面资料——各类岗位现职人员的资料记录以及岗位责任的说明;(二)任职者的报告——通过访谈、工作日志等方法得到任职者的报告;(三)同事的报告——从同事处获得资料以弥补其他报告的不足;(四)直接观察——到任职者的工作现场进行直接观察,获取有关工作信息三、岗位规范和工作说明书(旧)(一)岗位规范1.岗位规范的概念亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它对组织中各类岗位某一专项事务或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

2.岗位规范的主要内容(1)岗位劳动规则:企业依法制定的要求员工在劳动过程中必须遵守的各种行为规范。

包括:①时间规则、②组织规则、③岗位规则、④协作规则、⑤行为规则。

(2)定员定额标准:包括:编制定员标准、各类岗位人员标准、时间定额标准、产量定额标准、双重定额标准等。

(3)岗位培训规范:对本岗位员工的职业技能培训与开发所作的规定(4)岗位员工规范:对某类岗位员工任职资格以及知识水平等素质要求作的规定。

3.岗位规范的结构模式按岗位规范的具体内容,岗位规范有以下几种基本形式:(1)管理岗位知识能力规范*知识要求:胜任本岗位工作应具有的知识结构和水平;*能力要求:胜任本岗位工作应具备的各种能力素质;*经历要求:胜任本岗位工作应具有的一定年限的实际工作经验。

(2)管理岗位培训规范*指导性培训计划*参考性培训大纲和推荐教材(3)生产岗位技术业务能力规范*应知——专业理论知识*应会——技术能力*工作实例——典型工作项目(4)生产岗位操作规范*岗位的职责和主要任务*岗位各项任务的数量和质量要求,以及完成期限*完成各项任务的程序和操作方法*相关岗位的协调配合程度(5)其他种类的岗位规范如:管理岗位考核规范、生产岗位考核规范等(二)工作说明书1.工作说明书的概念是组织对各类岗位的性质和特征(识别信息)、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,3.衡量劳动定额水平的方法及其注意事项。

【知识要求】:一、劳动定额管理的内容劳动定额是一项生产技术性和经济性很强的管理工作,它包括四个环节:(一)劳动定额的制定是劳动定额管理的首要环节,是搞好定额管理的基本前提。

(二)劳动定额的贯彻执行评价和衡量贯彻实施情况,可用以下几项标准:1.劳动定额面的大小。

2.各职能部门是不是按劳动定额足足生产管理。

3.车间、班组是不是按劳动定额对工人的劳动量进行考核。

4.企业为了推行新定额是不是采取了有效的措施。

(三)劳动定额的统计分析劳动定额的执行效果,新定额存在的问题等,只有通过收集信息,数据资料,经过汇总、整理和统计分析,才能加以说明。

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