部编版四年级语文下册第八单元测试卷(四)(有答案)

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部编版四年级下册语文试题第八单元学情检测 (含答案)

二、下列词语书写全都正确的一项是（）
A.介绍规矩水密桃
B.洋溢呼啸拆除
C.乘巧脸颊破损
三、关于“宝葫芦”，下列说法与课文内容不相符的一项是（）
A.人们得到了这个宝葫芦，就可以想要什么就有什么。
B.“我”认为得到宝葫芦的人都是非常幸福的。
C.“我”一遇到困难，就很想得到一个宝葫芦。
D.有了宝葫芦，“我”就可以不用写作业，不用上学，以后就没有什么做不到的了。
睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,
桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩
子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
1.“噢!是这么回事啊!"中的“这”指的是( )(3 分)
1.童话知识竞赛。
（1）下列童话作家的国籍不正确的一项是（）
A.安徒生（丹麦） B.王尔德（英国）
C.格林兄弟（意大利） D.叶圣陶（中国）
（2）下列童话作家与作品不对应的一项是（）
A.王尔德《小红帽》
B.格林兄弟《灰姑娘》
C.叶圣陶《稻草人》
D.郑渊洁《舒克和贝塔》
2.听故事，猜童话人物。
（）
五、按要求改写句子。(9 分)
1.一顶紫金色的皇家帐篷在船中央立了起来。(缩句)
2.巨人感到无比的幸福。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。(用恰当的关联词把两句话合在一起)
3.我非得让奶奶讲故事。(改变句子说法,意思不变)
六、下列句子排序正确的一项是( )(3 分) ①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。

部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读(含答案)

部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读（含答案）1.课内阅读。

巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。

他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。

”他十分________自己先前的举动。

他________静悄悄地打开前门，走进花园里。

孩子看见他，非常________，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。

只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。

巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。

这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。

小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。

别的孩子看见巨人不再像先前那样________了，也都跑了回来。

春天也跟着一起回来了。

巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。

”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

（1）选择恰当的词语填入文中的横线上。

凶狠轻轻害怕后悔（2）联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:________。

（3）这个童话故事告诉我们( )A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B.快乐应该和大家一起分享。

C.童心能让花园变成春天。

2.课内阅读。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。

孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。

只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。

巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。

这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。

小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。

别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。

春天也跟着一起回来了。

巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。

”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

（1）写出下列词语的近义词。

害怕——________ 立刻——________（2）对选文中画横线的句子理解错误的是( )A.巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩耍，孩子们一看到巨人，就非常害怕。

B.孩子们不喜欢巨人拥有春天，所以总是躲着巨人。

小学部编四年级语文下册第八单元测试题(含答案)

【提优训练】2022年春部编四年级语文下册第八单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）硫．黄（liú niú）宫殿．（diàn dàn）矢．车菊（shǐ sǐ）蚌．壳（bànɡ bènɡ）珊．瑚（shān sān）皇．冠（huánɡ hánɡ）二、看拼音，写词语。

(10分)三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

（3分）张明说话的语气真冲（chōnɡ chònɡ），大家劝他改一改冲（chōnɡ chònɡ）动的性子，不然会得罪同学。

巨人重（chónɡ zhònɡ）复着布告牌上的语句：“禁止入内，违者重（chón ɡ zhònɡ）罚。

”这是一部个人传（zhuàn chuán）记，而不是传（zhuàn chuán）说。

四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。

（5分）1.从王葆缠着奶奶讲故事的事情中，可以看出王葆是一个充满好奇的孩子。

（）2.从《巨人花园》中，我们可以体会到与大家一起分享才是真正的快乐。

（）3.《巨人花园》围绕着花园、巨人、孩子之间的关系展开叙述的，孩子去，花园荒，巨人苦；孩子来，花园美，巨人乐。

（）4.《海的女儿》选自安徒生的著名童话《海的女儿》的结尾部分。

（）5.童话都充满奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。

（）五、连线题。

（8分）1.将下列课题与作者、国别连起来。

《宝葫芦的秘密》丹麦张天翼《巨人的花园》中国王尔德《海的女儿》英国安徒生2.连线搭配词语。

管理胳膊凄凉的日子打开光彩明亮的花园拆除围墙漫长的玻璃闪烁窗户蓝色的珍珠舞动家务晶亮的沙底六、填空题。

（24分）1.选字填空。

（4分）矩距拒炬规（）（）绝（）离火（）脾牌啤碑石（）（）气（）酒字（）2.选词填空。

部编版四年级语文下册第八单元达标测试卷附答案

部编版四年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1．下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A．妖．怪(yāo) 乖．巧(ɡuāi) 砌．墙(qiè) 一缕．(lǚ)B．凋．零(diāo) 拆．开(chāi) 旗帜．(zhì) 冲．着(chònɡ)C．惩．罚(chěng) 迸．发(bènɡ) 禁．止(jìng) 永恒．(hénɡ)D．撵．走(niǎn) 允．许(yǔn) 睫．毛(jié) 神圣．(shèn)2．给下面的字加上偏旁，与给出的字组成词。

(6分)[巨] 规( ) ( )子( )绝间( )[卑] ( )气丰( ) 门( ) ( )酒[夹] ( )客( )窄脸( ) ( )谷3．照样子，填一填。

(4.5分)(1)例：树叶(飘落) 暮色( ) 北风( ) 军号( )(2)例：(探出)脑袋( )胳膊( )围墙( )额头(3)例：春天(鲜花盛开) 夏天( ) 秋天( ) 冬天( )4．选词填空。

(3分)(1)勤劳门第春光好，( )人家幸福多。

(2)院子里，一个孩子在朗读诗歌，语调抑扬顿挫，( )动听。

(3)新春佳节，家家户户张贴春联，给节日增添了不少欢乐( )的气氛。

5．在下面句子中的“”里加上恰当的标点符号。

(7.5分)(1) 乖小葆来奶奶给你洗个脚奶奶总是一面撵我一面招手(2) 就是你王子对公主说当我像一具死尸一样躺在岸上的时候救活我的就是你6．在括号里填上合适的关联词语。

(4分)(1)( )多读多写，作文能力( )能提高。

(2)( )已经是春天了，( )巨人的花园里仍是冬天的景象。

(3)( )那个小男孩的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来，( )他没有跑开。

(4)这口井里的水( )清凉，( )甘甜。

7．按要求完成句子练习。

(6分)(1)雪覆盖着青草，霜落满了树枝。

(给句子换一种生动有趣的说法)______________________________________________________________(2)冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。

部编版四年级语文下册第八单元试卷(含答案)

部编版四年级语文下册第八单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）第一部分基础知识（55分）一、读句子,根据语境写词语。

（4分）ji āo n èn j ìn zh ǐ当园子里的石榴花朵很的时候，父亲我们采摘。

f ēng shu ò y ǔn x ǔ当花朵凋落，长出的果实后，他就我们进去摘取果子。

二、看拼音，写词语。

（10分）x ìng f ú ji è sh ào mi àn ji á du ī q ì m ù p áich éng f á j ìng p èi gu ī ju shu ò gu ŏ gu āi qi ă o三、辨字组词。

（5分）拆（）祥（）牌（）溜（）乖（）折（）样（）脾（）留（）乘（）四、给下面加点字选择正确的解释，填序号。

（6分）（1）挺：①笔直②很③撑起，直起挺．有意思（）挺．拔（）硬挺．着（）（2）盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛．（）盛．会（）盛．情款待（）身着盛．装（）五、把下面的词语补充完整,再选词造句。

（10分）①天（）地（）②（）（）若狂③无能（）（）④无（）无（）⑤生气（）（）⑥一丝（）（）⑦一声（）（）⑧（）（）失措⑨变化（）（）造句:六、按要求写句子。

（8分）（1）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

（改为反问句）（2）我并不是．．．什么妖怪，是一个平平常常的普通人。

（用加点词写．．什么神仙，也不是句子）（3）王子对公主说:“就是你！当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！”（提示语在中间）（4）孩子们站．在巨人的脚下，爬．上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

（照样子，用连续的动词写一个活动场景）七、根据所学知识填空。

2021年题库部编版小学四年级语文下册第八单元测试卷含答案(共4套)

部编版四年级语文下册第八单元测试卷（1）[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。

（40分）得分1.读拼音，写词语。

(8分)liǎn jiá jìn zhǐ hū xiào chāi chújiè shào fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī2.下列加点字的读音有误的一项是（）。

(2分)A.妖．怪(yāo）喜讯．(xùn）木牌．(pái）B.垫．子(diàn）妖．怪(yāo）拽．住(zhuài）C.烫．伤(tànɡ）幸福．(fú）叱．责（chì）D.瘦．小(sòu）规矩．(jǔ）睫．毛(jié）3.辨字组词。

（3分）硕（）砌（）凋（）拆（）牌（）须（）彻（）绸（）折（）啤（）4.下面的词语跟“看”无关的是（）。

(2分)A.注视B.凝望C.希望D.扫视5.给加点字选择正确的解释，填序号。

(4分)手：①人体的一部分。

②某种技能特别好的人。

③拿着。

④小巧而便于拿的。

（1）他是做家务的能手．。

( )（2）他左手．拿弓，右手拿箭。

( )（3）今天老师发给我们一本《知识手．册》，让我们好好学习。

( )（4）我们人手．一册《小学生行为规范》。

( )6.“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

”这个句子中破折号的作用是（）A.表示转折B.解释说明C.表示递进D.表示声音的延长7.下列句子中关联词语运用得不正确的是（）。

(2分)A.巨人不但．．在花园周围砌起围墙，而且．．竖起一块“禁止入内”的告示牌。

B.我既．不是什么神仙，也．不是什么妖怪。

C.不管张三也好，李四也好，只要．．一得到了宝葫芦，可就．幸福极了，要什么有什么。

D.虽然．．你会为我的幸福而高兴吧，但是．．你是所有人中最喜欢我的啊！8.下列对本单元童话的理解有误的一项是（）。

第八单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册

第八单元测评一、给下面的加点字选择正确的读音。

(4分)【A.chōng B．chòng】1．战士们都冲．( )着敌人的司令部冲．( )了过去，试图捣毁它。

【A.dūB．dōu】2．北京是中国的首都．( )，我们都．( )喜欢这个美丽的城市。

二、下列词语中字形和字音完全正确的一项是()。

(2分)A．撵．上(niǎn)弓矢．(shī)规矩不冷不汤B．拽．住(zuài)搂．抱(lǚ)硕果又瘦又长C．亲昵．(ní)脸颊．(xiá)拆除不可一世D．鲸．鱼(jīnɡ)一缕．(lǚ)呼啸自言自语三、根据语境，读拼音，写字词。

(7分)1．东东在他的作文中jiè shào()了yāo guài()的长相和它zì sī()的性格。

2．亮亮弄倒了公园里写着“jìn()止践踏”的bù gào pái()，妈妈严厉地批评了他。

3．巨人yǔn xǔ()孩子们在花园里愉快地玩耍，这里的果树结出fēnɡ shuò()的果子，孩子们非常开心。

四、按要求完成下面的词语练习。

(8分)1．写出下列句子中画线词语的近义词。

(2分)(1)他十分后悔自己先前的举动。

( )(2)张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。

( )2．将下面画线部分的语句用恰当的四字词语概括。

(4分)(1)他一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，心里想要什么就有什么。

( )(2)他那副自以为在当代没有一个人能比得上，极其狂妄自大的样子，实在让人感到可笑。

( )3．根据语境，选择恰当的词语。

(2分)A．小路B．阡陌(1)田间( )纵横，河塘碧水荡漾。

(2)傍晚，我独自一人走在郊外的( )上。

五、按要求完成下面的句子练习。

(10分)1．给下面的句子加上合适的标点。

(3分)乖小葆来奶奶给你洗个脚奶奶总是一面撵我一面招手2．下面的句子是描写冬天的，用相同的修辞方法写一写春天和夏天。

部编版四年级下册语文试题第八单元评价测试卷(含答案)

第八单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(35分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.妖．怪(yāo)挖掘．(jué)拽．住(zhuāi)B.幸福．(fú) 砌．墙(qì) 一缕．(lǒu)C.覆．盖(fù) 脸颊．(jiá) 叱．责(chì)D.凄．凉(qī) 情不自禁．(jìn) 抚．摸(fǔ)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.规距滚烫拆除B.冰雹呼啸玩耍C.皇家宴会喜询D.芬芳奢望捷毛3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.“砌”字共九画,第七画是竖提。

B.“啸”字共十一画,第八画是撇,最后一画是点。

C.“牌”字共十二画,第四画是横。

D.“撵”字共十五画,第七画是点。

4.《巨人的花园》的作者是()(3分)A.安徒生B.格林兄弟C.叶圣陶D.王尔德5.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(3分)例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。

A.月亮一露面,满天的星星惊散了。

B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。

C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。

D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

6.《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》等脍炙人口的故事均出自()(3分)A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《一千零一夜》D.《伊索寓言》7.依次填入下面语段横线处的词语,使用正确的一项是()(3分)一年之计在于春,春季是自然界最美的季节,处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿,如春雨,如春风,如白云,如蓝天,如小溪欢快活泼,如春山充满诗意。

①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁A.①②③④B.①③④②C.④②③①D.④③①②8.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.李华和王强并肩走着,突然,他拍了一下他的肩,赶紧一溜烟跑了。

B.全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。

部编版语文四年级下册第八单元达标测试卷2套附答案

部编版四年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(32分)一、看拼音，写词语。

(5分)二、选择一个最正确的答案，把字母填在“()”里。

(20分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是()A．允．许(yǔn) 规矩．(ju) B．撵．走(nián) 脸颊．(jiá)C．永恒．(hénɡ) 婚讯．(xùn) D．圣．洁(shènɡ) 睫．毛(jié)2．下列词语中有错别字的一项是()A．宣哗垫底B．香港宴会C．旗帜抚育D．挽救砌墙3．下列汉字的书写规则与其他三项不一样的一项是()A．肝B．固C．艳D．矩4．下列词语搭配有误的一项是()A．绿树成荫秋果飘香B．雪花飞舞北风呼啸C．挂起高墙砌起布告牌D．驶进港口敲响铜钟5．下列句中加点的词语不能用括号中的词语替换的一项是()A．李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记．．拿铅笔盒。

(忘怀)B．身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉．．。

(安慰)C．阅读课文时，可以先看看后面的提示．．，会大有裨益。

(提醒)D．巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉．．的花园。

(凄清)6．下列哪个童话作品是安徒生写的？()A．《宝葫芦的秘密》B．《巨人的花园》C．《海的女儿》D．《白雪公主》7．下列句子中加点的关联词语使用有误的一项是()A．小人鱼宁可．．杀王子。

．．牺牲自己，也不B．奶奶虽然．．手脚十分利索。

．．年纪大了，但是C．即使．．冬天来了，花园里的花也．都凋谢了。

D．你只有．．登上山顶，才．能欣赏到远处美丽的风景。

8．下列句子中有语病的一项是()A．通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。

B．厦门双子塔是厦门最高楼，高度达到300米左右，是中国第一双子塔。

C．观看了国庆阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。

D．2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”。

部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。

（12分）二、比一比，再组词。

（5分）乖（）瘦（）砌（）翻（）荫（）乘（）搜（）劫（）番（）阴（）三、填上合适的词语。

（3分）（）的向日葵（）地逃散（）地凝望（）的宝葫芦（）的仪式（）地叹息四、圈出正确的读音或字形。

（4分）睫（jiéjúe）毛永恒（héng hén）抚（fǔwǔ）弄喜（讯汛）帐篷（péng pén）舵（duòtuó）手都（dūdōu）城（渲）闹五、将下列四字词语补充完整，再完成小题。

（9分）①可怜（）（）②（）花（）草③绿树（）（）④狂风大（）⑤四处（）（）⑥雪花（）（）1.再写出两个和①结构一样的词语：、。

2.写两个像⑤一样带数字的成语：、。

3.写两个描写季节的成语：、。

六、根据查字典要求填空。

（4分）小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。

如用部首字法，先查（）部首，再查（）画。

请你根据字典给出的义项，帮他注音。

冠名（）鸡冠（）七、将下列句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。

(5分)（）走了进去，就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。

（）初到北大荒，我感到一切都不习惯，小丽就带我去散心。

（）仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，连成一片。

（）这草塘真美啊！（）不多时来到草塘边上，这是我第一次看到这么大这么美的草塘。

八、按要求写句子。

（6分）1. 照样子写句子，至少用上三个动词写一组连续的动作。

例：父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。

2. 小小的花在草地上开放了。

（改成拟人句）3. 董存瑞牺牲自己。

董存瑞炸毁碉堡。

（用关联词连成一句话）九、日积月累。

（5分）1. 这个单元我们阅读了许多中外著名童话，有写的《宝葫芦的秘密》，有国童话作家写的《巨人的花园》，文中的巨人，最终和孩子们幸福地生活在一起。

小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级下册第八单元达标测试卷(四)

人教部编四年级下册第八单元达标测试卷（四）1、下列加下划线字的读音全部正确的一项是（）。

A. 海港（gǎng）睫毛（jié）冲刷（chōng）冲劲（chòng）B. 婚讯（xìn）陈旧（chén）拽住（zhuài）砌墙（qì）C. 抚摸（fǔ）旗帜（zhī）海啸（xiào）一缕（lǒu）D. 神圣（shèng）宴会（yàn）迸发（bèng）覆盖（fù）2、看拼音，写词语。

kuí huā（）guāi qiǎo（）zōng jì（）yǔn xǔ（）chéng fá（）liǎn jiá（）3、比一比，再组词。

妖（）福（）绍（）牌（）沃（）幅（）招（）脾（）4、读句子，在括号里写出加下划线词语的反义词。

（1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。

（）（2）一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。

（）（3）他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

（）5、照样子，在括号里填上合适的词语。

（1）树叶（飘落）暮色（）北风（）军号（）（2）春天（鲜花盛开）夏天（）冬天（）秋天（）6、下列句子中，加下划线词语使用不恰当的一项是（）。

A. 他叫什么名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。

B. 李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记了拿铅笔盒。

C. 身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。

D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰我7、按要求完成句子练习。

（1）她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

（使用同样的修辞手法再写一句）_____________________________________________________________（2）当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为肯定句）_____________________________________________________________8、想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子从不同角度写一写春天。

部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、读拼音，写词语。

(8分)二、给加点的字选择正确的读音，打“√。

(4分)瘦小(shòu sòu)密呼啸(xiāo xiào) 冲着(chōng chòng)矢车菊(shǐchǐ)一缕(lǚlǔ)硕大(shuò yè)三、多音字组词。

(4分)禁jīn ( )jìn ( )挨āi( )ái ()盛 chéng ( )shèng ( )磨 mó ( )mò( )四、写出下列词语的近义词和反义词。

（6分）1、近义词。

悦耳——()叱责——()渴望——()踪迹——()称赞——()光滑——()2、反义词。

称赞——()柔软——()明亮——()漫长——()凄凉——()亲昵——()五、选择合适的词语填空。

(4分)印象影响反映反应1、巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的()。

2、吃了感冒药后有点儿想睡觉，这种()是正常的。

3、王尔德是一位非常有()力的作家。

4.你的意见很好，我已经向老师()了。

六、按要求写句子。

(10分)1、小鸟们歌唱。

(扩写句子)2、巨人孤独地度过了漫长的严冬。

(缩句)3、冬天是个魔术师。

他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。

那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。

(照样子写写春天)春天是个魔术师。

4、孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”(改为转述句)5、老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。

(改为双重否定句)七、根据所学内容填空。

(11分)1、少年不知勤学苦，；学习不怕根底浅，；书山有路勤为径，。

2、《宝葫芦里的秘密（节选）》讲了一个叫的孩子从小喜欢听奶奶讲的故事，被宝葫芦的神奇吸引，希望自己也的故事。

文章语言诙谐幽默，表现了王葆和奶奶之间，塑造了一个的儿童形象。

3、通过本单元的学习，我知道了；知道了；认识了小公主，体会到小公主。

部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)

学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。

（6分）朵朵读童话故事的时候，她的脸上经常会出现不同的表情，让人觉得有趣：有时候会y áng y ì（）着x ìng f ú（）的微笑，有时候会被故事里的y āo gu ài （）吓得紧张不已……m ěi f éng （）看书入迷忘了时间的时候，妈妈就会t í x ǐng （）她gu āi gu āi （）去睡觉。

二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字，并在括号中改正。

（4分）1.绿树成阴介绍规矩（）2.北风呼啸溜走赠添（）3.狂风大做劈面告示牌（）4.冷酷无情罢了折围墙（）三、用“√”选出括号里正确的词语。

（4分）1.图书馆的门口立着一块“（禁止阻止）大声喧哗”的提示牌。

2.一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。

3.小人鱼（迫切紧迫）地想要看看她的美貌。

4.这片（荒凉稀少）的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。

四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（3分）1.《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。

（）2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”，意思是“对着，向”。

（）3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。

（）五、根据要求完成句子练习。

（10分）1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

”句中破折号的作用是（）（2分）A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。

B.不久，隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。

C.风儿在鼓着船帆。

部编版语文四年级下册第八单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第八单元测试卷第一部分积累运用(40分)一、读一读，用“√”选出加点字的正确读音。

(4分)撵．走(liǎn niǎn) 拽．住(zhuàzhuài)瞥．见(piēpiě)亲昵．(nínì)二、根据拼音，写词语。

(6分)巨人回来后不yǔn xǔ()孩子们进入花园，在花园四周qì qǐ()围墙，并立了一个“jìn zhǐ()入内”的gào shìpái()。

不久，花园里北风hū xiào()，雪花飞舞。

后来巨人主动了chāi chú()了围墙，迎来了孩子们和春天。

三、将正确答案的序号填在括号内。

(10分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 呼啸．(xiào)B. 禁．止(jīn)C. 恰．好(qià)D. 冲．劲(chòng)2. 下列词语书写全都正确的一项是()A. 漫长喜迅B. 秘蜜葫芦C. 凋零罗列D. 幻想帐蓬3. 下列句子中，加点词语使用不当的一项是()A. 他叫什么名字来着?我竟然忘怀．．了这么重要的事。

B. 小明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记．．了拿铅笔盒。

C. 身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉．．。

D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰．．我。

4. 下列说法不正确的一项是()A. 《海的女儿》是英国童话作家安徒生的作品，也被译为《人鱼公主》，表现了小人鱼善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。

B. 《格林童话》中的许多故事，如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》等家喻户晓。

C. 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的，他追求形式、结构上的新奇，语言机智、诙谐，人物刻画生动。

D. 童话可以分为两大类，一类是由作家创作的，另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的。

5. 下列不符合童话特点的一项是()A. 在童话世界里，植物、动物和人一样会说话。

【精选】部编版四年级下册语文第八单元测试卷(含答案)

【精选】部编版四年级下册语文第八单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(55分)一、字词积累。

(18分)1.读拼音，写词语。

(6分)听到妈妈yǔn xǔ()自己读故事书时，妹妹的脸上顿时露出了xiànɡ rì kuí()般的笑容。

她被故事里xiōnɡ hěn()的yāo ɡuài()吓得紧张不已，但仍爱不释手。

妈妈走过来zhuài zhe()她的胳膊拉她去卧室，让她ɡuāi ɡuāi()睡觉。

2.下列词语中没有错别字的打“√”，有错别字的用“”画出来并改正。

(4分)(1)劈面柔嫩彻墙( )(2)严禁拆穿生明( )(3)介绍金牌丰硕( )(4)规矩呼啸脸颊( )3.选择合适的词语填空。

(8分)(2)吃了感冒药后有点儿想睡觉，这种( )是正常的。

(3)王尔德是一位非常有( )力的作家。

(4)你提出的建议很好，我已经向老师( )了。

二、句段运用。

(22分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。

(6分)(1)“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

”这句话中的破折号表示( )A.声音的延长B.分行举例C.解释说明D.总结上文(2)下列句子中没有语病的一项是( )A.一直到长大了，有时候还想起宝葫芦来。

B.学完《巨人的花园》后，我明白了许多道理。

C.隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。

D.风呼呼地吹着船帆，船在平静的海面上行驶着。

5.按要求完成句子练习。

(9分)(1)孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”(改为转述句)(2)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。

(改为双重否定句)(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

他们还请来北风同住。

北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

(仿写一段描写春天的话)6.根据课本内容填空。

(7分)(1)在竖写书签时，要自向书写，字距要。

(2)张林的语文基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。

部编版语文四年级下册第八单元测试卷

部编版语文四年级下册第八单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．用“√”给加点字选择正确的读音。

规矩．（jūjǔ）脸颊．（jiáxiá）冲．着（chōng chòng）抚．摸（fúfǔ）覆．盖（fúfù）呼啸．（xiào sù）铺垫．（dàn diàn）叱．咤（chìzhì）2．读拼音，写字词。

1．春天到了，可爱的小燕子飞回来了，给城市里zēng tiān（_______）了许多生机。

2．放学了，yā yā（________）偷偷liū（________）进房间，听起了kù（________）狗音乐，不料却被妈妈发现了，她只好guāi guāi（________）坐下写作业了。

3．花园周围qì（________）起了围墙，而且竖起了一块“jìn zhǐ（________）入内”的告示pái（________）。

3．在括号里填入合适的词语。

（__________）的音乐动听的（__________）奇特的（__________）（__________）的军刀神圣的（__________）平静的（__________）4．读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。

1．第二天早晨，船驶进邻国宏伟．．都城的港口。

2．广场四周的建筑群颇为难以形容，虽然其中有些气势雄伟．．，十分壮观。

______________________________________________________3．这对幸福的新婚夫妇将度过他们宁静．．、美好的夜晚。

4．上课铃响了，同学们立刻安静．．了下来。

______________________________________________________5．“再过几分钟，太阳就要出来了，你就要死了！”要读出（）的语气。

部编版语文四年级(下册)第八单元测试卷

部编版语文四年级（下册）第八单元测试卷姓名：班级：成绩：一、积累与运用（40分）1．正确、工整地抄写句子。

（2分）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2．读句子，看拼音，写词语。

（9分）chāi chú（1了围墙。

巨人的花园又成了孩子们的wάn shuǎ乐园。

孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地。

xiàng rìkuíshòu（2）我家里新栽了几棵，长得又又长，看上去可怜巴巴的。

ɡuǒzhe hū xiào（3）北风身上皮衣，整天在花园里着。

guāng huáróu nèn（4）她的皮肤是那么níng wàng眼睛深深地着窗外。

3.下列词语读音完全正确的一项是（）（2分）xiá zhì zhěn(1)脸颊旗帜枕头chéng wǎn shuò(2)陈列挽着丰硕chéng gǎng hóng(3)惩罚港湾宏伟hén shèng bèn(4)永恒圣洁迸发4.给下列句子中画横线的字选择正确解释。

（3分）罢：A.免去，解除 B.完毕 C.停止，歇（1）他被罢官多年，只能以诗歌自娱。

（）（2）小李自从学会了独轮车，痴迷不已，每天必须骑到尽兴才肯罢休。

（）（3）听罢爷爷的话，他一言不发，陷入了沉思。

（）5.读句子，选择合适的词语填空。

（4分）A.忘记B. 忘怀C.奢望D.盼望（1）爷爷去世多年，但他对我的关爱，我至今难以（）！（2）今天作业是什么来着？这么重要的事情，我竟然（）了！（3）两岸同胞时刻（）着祖国早日实现统一。

（4）这座城市污染严重，想要极目远眺已经变成（）。

6.选择恰当的关联词填空。

（4分）A.虽然……但是……B.不但……而且……C.之所以……是因为……D.即使……也……（1）（）生命是短暂的，（）我们要让它体现出价值。

第八单元测评卷(单元测试)-部编版语文四年级下册

部编版语文四年级下册第八单元测评卷积累·运用一、看拼音,写词语。

我从小就是一个很shòu xiǎo( )的姑娘,我的性格很guāi qiǎo( ),笑容常常挂在我的liǎn jiá( ),我从不会因为自己不喜欢做什么事情就任性bàgōng( )。

爸爸妈妈很爱我,哪怕再生气,也不会chéng fá( )我，用小mùbàng( )打手这种粗暴的行为更是从未出现过,我可真是太xìng fú( )了! 二、用“√”选出加点字的正确读音。

拽．住(zuài zhuài) 亲昵．(nínì) 一缕．(lǔlǚ)砌．墙(qièqì) 蔚．蓝(wèi weì) 抚．摸(fǔwǔ)三、按查字典的要求填空。

“私”字用部首查字法应先查部首,再查画。

它在字典中的解释有:①属于个人的或为了个人的;②自私;③暗地里,私下;④秘密而不合法的。

为下列词语中加点的“私”字选择正确的解释。

(填序号)私．心( ) 私．事( ) 私．货( ) 私．访( )四、根据语境，在括号中填入表示“看”的词语，再填空。

聚精会神地看叫( ) 向周围看叫( )抬头向上看叫( ) 低头向下看叫( )1.他用那会说话的眼睛( )着对方。

2.他( )四周，只见人山人海，车水马龙。

3.先被人( )，后被人( )，也是一种成功的人生。

五、选择恰当的词语填在括号中。

美滋滋兴冲冲凶巴巴急匆匆毛茸茸老木匠给小木偶的脸上添了个( )的表情，就送他出门了。

小木偶( )地在街上走着，不一会儿就被小红狐骗走了书包。

小红狐( )地逃跑了，小木偶一把拽住了他( )的大尾巴，小红狐撒谎说:“小木偶抢了他的包。

”穿警服的熊看到小木偶还副表情，就( )地教训了小木偶。

幸亏后来小女巫把人类感情都送给了小木偶。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

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部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。

（40分）1.读拼音，写词语。

(8分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(2凋．落（diāo dāo）规矩．(jǔ jù) 冲．击(chòng chōng) 瘦．长(shòu sòu) 覆．盖（fú fù）砌．成(qì qiē) 允．许(yǔn rǔn) 旗帜．(zhì zhī) 3.用“ ”画出正确的字组成词语。

(3分)（砌彻）墙妙(招绍) 脸(颊狭) (喧宣)闹 (乖乘)法（砌彻）底介(招绍) (颊狭)小 (喧宣)传 (乖乘)巧 4.照样子，写词语。

(4分)（1）例：火辣辣（ABB）（2）例：平平常常（AABB）（3）例：介绍介绍（ABAB）（4）例：草翠花开（近义词）5.给下面加点字选择正确的解释，填序号。

(3分)抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分(1)小麦抽．穗了。

( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。

( )(3)我从书架上抽．出我最喜爱看的书。

( )(4)这件衣服洗后，抽．了一厘米。

( )(5)爸爸一写材料就不停地抽．烟。

( )6. 选词填空。

(2分)成绩成就（1）我们只能通过努力学习,来提高我们的学习( )。

（2）改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的( )。

必须必需（3）柴米油盐是我们日常生活中所( )的物品。

（4）新闻报道( )客观地陈述事实。

7.选择下面句子所运用的描写方法，填序号。

(2分)A. 外貌描写B.动作描写C. 语言描写D.心理描写（1）她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。

（）（2）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声斥责。

（）（3）巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。

（）（4）我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” （）8.按要求完成练习。

(5分)（1）可是我要声明,我并不是．．．什么妖怪。

(用加点的词语造句)．．什么神仙,也不是（2）宝葫芦带给他的不是幸福。

宝葫芦带给他的是烦恼。

(用合适的关联词写成一句话)（3）王子吻着( )的新娘,抚弄着她( )的头发。

(在括号里填写合适的词语)（4）冬天是个魔术师。

他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。

(仿写句子)（5）读了《海的女儿》,感触很深。

(修改病句)9.根据课文内容填空。

(11分)（1）补全对话。

玲玲:童话是个奇妙的世界,里面的人物也是神奇的。

《巨人的花园》里的小男孩就是这样一个人物:巨人抱起他,把他放到树枝上,这棵树马上 ,小鸟们也飞来。

这个故事告诉我们。

青青:《海的女儿》中的小人鱼由变成了 ,为了保护心爱的王子,她的身体。

田田:《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦也非常神奇,谁要是拥有了宝葫芦,就会。

(6分)（2）小明学习总是“三天打鱼,两天晒网”,请你用一句名言劝诫他。

(2分)（3）有的同学说:“我基础太差了,怎么学也学不好了,还是算了吧。

”我想对他说:“学习不怕 , 。

”(2分) Array二、阅读与欣赏（30分）（一）阅读下面的《巨人的花园》（节选），完成练习。

（13分）一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了,他拾头望去,一缕阳光从窗外射进来。

好几个月没见过这么明媚的阳光了。

巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。

孩子们的欢笑使花园增添了春意。

可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。

滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。

与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。

巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话睛凝视着巨人。

不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

谢谢你!1.“噢!是这么回事啊!"中的“这”指的是( )(3分)A.春天又来到花园的原因。

B.冬天过去了。

C.小男孩2.孩子们来到花园后的景象是。

巨人赶走孩子们后,花园里的景象是。

(4分)3.读文中画横线的句子,判断对错,对的打“V",错的打“×”。

(3分)(1)“可怕的训斥”指巨人叱责孩子们又到花园里来胡闹。

( )(2)“窜”的意思是逃走,乱跑,“纷纷逃窜”生动地表现出孩子们的顽皮淘气。

( )(3)巨人一次次训斥、赶走孩子们,是因为他冷酷无情,想独享花园的一切。

( )4.“唤来寒冬的,是我那颗任性冷酷的心啊!”这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因是( )(3分)A.没有孩子的地方就没有春天。

B.春天还没有到来。

C他不再任性冷酷。

（二）快乐阅读。

(17分)宝葫芦的秘密（节选）“我现在正需要这几道题目的答题，听见了吧，我要答题。

”我心里默默地对宝葫芦说。

教室里可静极了。

听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。

我不知道刘先生——我们的数学教师、班主任是还坐在那儿呢，还是踱（duó）到窗子跟前去了……我简直不敢抬起头来瞧一瞧。

我时不时地舔着铅笔头，在纸上虚划着，等了好久好久，什么也没等着。

“难道它忽然不灵了？”看来我得用脑筋来亲自对付这几道题目了。

“第一道……”我开始认真看起来。

哎，这的确有一点儿糟心。

一个有宝葫芦的人居然也会遇到这样的事，那我可没有意想到。

老实说吧，我对数学这门功课本来就有意见，它从来不肯让人爽爽快快解决问题，老是那么别别扭扭的。

可巧这几天我偏偏又没准备好——这不怪我：这几天我一直忙着，哪来的工夫！今天可忽然一下子要让我自己来思索这号答案了！“宝葫芦哇，宝葫芦哇！”我心里叫着，“唉！”这时候忽然听见窸窸窣窣一阵纸响，有谁从座位上离开去交了卷，接着又有几个，我有点着急了。

突然，我眼前那张又白又大、空空洞洞的白纸，现在一下子可满是一些铅笔字——写上了这几道题的答案。

“哈！”我又吃惊，又高兴，真恨不得跳起来。

“原来我那宝葫芦并没有失效！仍然有魔力，仍然可以给我办事！这——呵！还有什么说的！”我赶紧写上名字，去交了卷。

我刚去交卷的时候，我们教室里就出了一件奇事：苏鸣凤（他坐在我前面一个位子）说他的试卷已经答好了，却突然变成了空白。

可可儿的在这个时候，刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷。

他吃了一惊。

说也奇怪，我卷子上写的一点也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字。

我自己知道——“今儿的事可糟了，可糟了！唉，糟糕透了！”……1.根据语境，给句子里的加点词换个恰当的近义词。

(4分)（1）哎，这的确有一点儿糟心．．。

（）（2）可可儿的．．．．在这个时候，刘先生瞥见了我刚才交去的试卷，他吃了一惊。

（） 2.（1）读完故事，能推测出故事中的“我”就是________。

(2分)（2）根据选文的内容，概括故事的起因和经过,并预测一下本次事件的结果。

(3分)（1）教室里可静极了。

听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。

这句话是对教室里_______的描写，烘托了主人公________________。

（2）我时不时地舔着铅笔头，在纸上虚划着，等了好久好久，什么也没等着。

这句话是对人物的_______描写，从中能体会到主人公焦急的心情。

4.文中的“我”拥有了一个能满足梦想的宝葫芦，你觉得宝葫芦带给“我”的是幸福吗?为什么会这样呢？(4分)___________________________________________________________________________三、习作与表达。

（30分）同学们，童话故事带给我们无限的快乐。

那么，你也来尝试编写童话故事，把快乐传递给别人吧。

请你选择几种动物、植物，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。

可以用故事中主人公的名字为题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。

要求想象丰富，叙述流畅参考答案：一、1.介绍丰硕幸福允许呼啸禁止踪迹吼叫2. diāo jǔ chōng shòu fù qì yǔn zhì3. 砌彻招绍颊狭喧宣乘乖4. （1）白茫茫黄澄澄热腾腾（2）安安稳稳快快乐乐寻寻觅觅（3）研究研究讨论讨论整理整理（4）花红柳绿枝繁叶茂5. （1）②（2）④（3）⑤（4）③（5）①6.（1）成绩（2）成就（3）必需（4）必须7.（1） A.（2）C.（3）B（4）D8.（1）示例:美好的前程不是等来的,也不是骗来的,是我们用辛勤和汗水创造出来的。

（2）宝葫芦带给他的不是幸福而是烦恼。

（3）美丽乌黑（4）示例:春天是个美少女。

她一高兴,田野里便铺上了绿毯。

（5）读了《海的女儿》,我的感触很深。

9.（1）开花了歌唱快乐要与大家分享人鱼人化作了泡沫要什么有什么（2）一日读书一日功,一日不读十日空。

（3）根底浅只要迈步总不迟二、（一）1.A2.洒满了明媚的阳光,草翠花开鲜花凋谢,树叶飘落花园又被冰雪覆盖了3.(1) V (2)x(3V(二)1.（1）烦心（2）恰好2.（1）王葆（2）“我”想要宝葫芦告诉自己考卷上几道题目的答案等了半天，宝葫芦将别人的考卷直接换给了“我” 示例：刘先生判定“我”偷换了卷子3.（1）环境紧张的心情（2）动作焦急的心情（3）心理活动兴奋的心情4.我觉得宝葫芦给王葆带来的不是幸福，而是烦恼。

因为宝葫芦不是教给王葆知识，而是用不劳而获的办法将别人的试卷换了过来。

这并不利于王葆的成长。

三、习作略。