学年小学音乐教研组工作计划
小学音乐教研组工作计划
小学音乐教研组工作计划小学音乐教研组工作计划(通用15篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家整理的小学音乐教研组工作计划，希望能够帮助到大家。
小学音乐教研组工作计划1忙碌而又充实的一个学期开始了。
在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校^领`导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。
一、参加培训，吸收积淀。
加强自身的政治、业务素质，积极进取，不断努力，通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。
用理论来指导实践，计划本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取长处，促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作，促进质量提高。
按照区教研室、学校的教学安排，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。
在教学过程中我们严格按计划开展工作，认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，互相学习，取长补短、共同进步。
三、开展兴趣活动小组，培养艺术队伍。
牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培养发现音乐人才的好方法。
为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐教育教学的进一步发展。
我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。
每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。
并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。
本学期还将举行全校校歌比赛，让快乐的歌声唱响实小的校园。
小学音乐教研组工作安排(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高学生的综合素质具有重要意义。
为了更好地开展小学音乐教育教学工作，提高音乐教学质量，我校音乐教研组特制定以下工作安排。
二、工作目标1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养。
2. 提升学生的音乐素养，培养学生的音乐兴趣。
3. 加强音乐学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。
4. 营造良好的校园音乐氛围，丰富校园文化生活。
三、工作内容（一）教师培训1. 定期组织教师参加音乐教育研讨会、讲座等活动，了解国内外音乐教育动态。
2. 邀请知名音乐教育家、学者来校进行讲座，拓宽教师视野。
3. 开展教师业务培训，提高教师的专业素养和教学技能。
4. 组织教师观摩优秀音乐课，学习借鉴先进的教学经验。
（二）教学研究1. 组织教师开展教学研讨活动，针对教学中的问题进行深入探讨。
2. 鼓励教师进行教学研究，撰写教学论文，提高论文质量。
3. 定期对教学成果进行总结，推广优秀教学经验。
4. 开展音乐学科课题研究，提高课题研究水平。
（三）课程开发1. 根据国家课程标准和学校实际情况，开发具有特色的音乐课程。
2. 邀请音乐专家参与课程开发，提高课程质量。
3. 组织教师编写校本教材，丰富教学内容。
4. 开展音乐课程评价，不断优化课程设置。
（四）学生活动1. 组织学生参加各类音乐比赛、演出等活动，提高学生的音乐素养。
2. 开展校园音乐节、合唱比赛等活动，丰富学生的校园文化生活。
3. 鼓励学生参加音乐社团，培养音乐特长。
4. 组织学生参观音乐场馆，开阔学生视野。
（五）家校合作1. 定期召开家长会，向家长介绍音乐教育的重要性，争取家长支持。
2. 开展家长音乐讲座，提高家长的音乐素养。
3. 邀请家长参与学校音乐活动，促进家校共育。
4. 建立家校沟通平台，及时了解学生音乐学习情况。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立音乐教研组，明确职责分工。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间节点。
小学音乐小组教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高学生的音乐素养具有重要意义。
为了更好地开展小学音乐教学工作，提高教学质量，我校决定成立音乐小组，通过教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提升音乐教学水平。
以下是本学期音乐小组的教研计划。
二、教研目标1. 提高教师对音乐教育理论的理解和运用能力。
2. 提升教师的教学技能，丰富教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 加强音乐教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
4. 提高音乐课堂教学质量，促进学生全面发展。
三、教研内容1. 音乐教育理论的学习与研讨（1）学习《音乐课程标准》和《音乐教学大纲》的相关内容。
（2）探讨音乐教育理论在实际教学中的应用。
2. 音乐教学方法的研讨与实践（1）分享优秀音乐教学案例，分析成功经验。
（2）探讨如何将音乐教学与信息技术相结合，提高教学效果。
（3）开展音乐教学观摩活动，互相学习，共同进步。
3. 音乐教学评价的研讨与实践（1）学习音乐教学评价的方法和标准。
（2）探讨如何进行有效的音乐教学评价，促进学生全面发展。
（3）开展音乐教学评价活动，总结经验，改进教学。
4. 音乐学科素养的培养与研讨（1）探讨如何培养学生的音乐审美能力、表现能力和创造能力。
（2）开展音乐学科素养培养活动，提高学生的音乐素养。
四、教研活动安排1. 每月开展一次教研活动，每次活动时间不少于2小时。
2. 教研活动形式包括：（1）专题讲座：邀请专家或优秀教师进行专题讲座，提高教师的专业素养。
（2）教学观摩：组织教师进行课堂教学观摩，互相学习，共同进步。
（3）教学研讨：针对某一教学问题进行深入研讨，提出解决方案。
（4）音乐实践活动：组织学生参加音乐比赛、演出等活动，提高学生的音乐素养。
3. 教研活动记录：每次教研活动结束后，要求教师撰写活动总结，总结经验，改进教学。
五、教研成果展示1. 每学期末举办一次音乐教学成果展示活动，展示教师的教学成果和学生的音乐素养。
关于小学年度音乐教研组工作计划9篇
关于小学年度音乐教研组工作计划9篇师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取长处，促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐键盘等专业训练。
二抓好每项常规工作，促进质量提高。
按照区教研室学校的教学安排，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。
在教学过程中我们严格按计划开展工作，认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，互相学习，取长补短共同进步。
三开展兴趣活动小组，培养艺术队伍。
牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培养发现音乐人才的好方法。
为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐教育教学的进一步发展。
我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。
每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。
并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。
本学期还将每位教师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！二工作目标：1．认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。
2．提高音乐教育教学专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质。
3．继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习《成功无捷径》一书，并积极参与“湖韵论坛”话题讨论，表达各人的不同课堂教学经验和见解。
4．认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握三年级音乐新教材的重点和难点，用好用活教材。
5．敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化课题化。
三工作重点：1．制订我校“吴江市小学生合唱比赛”排练及比赛的筹备工作，并按计划认真落实实施。
2024年中小学体音美教研组工作计划（三篇）
2024年中小学体音美教研组工作计划一、指导思想：根据学校教研室本年度教科研工作计划的指导思想及工作重点，本学期，我音美组将致力于抓好音乐、美术教师的各项常规工作，持续以新课程改革精神为引领，扎根课堂，全面贯彻新课程标准，旨在提升学生的人文素养与艺术素养，进而实现课堂教学质量的显著提升。
二、学科工作重点：备课组层面，我们将强化集体备课制度的执行，汇聚集体智慧，以提升课堂教学质量为核心目标。
注重音美课堂的常规教学管理，加强特长生的培养工作，并妥善收集、展览学生作品。
我们将积极协助校团委成功举办苏州中学第____届校园文化艺术节。
三、结合本组学科特性，特制定以下实施计划：1. 强化学习，深化认识，拓宽视野。
充分利用每次教研活动的时间，组织教师分享所见所学的教育理念与教学方法，确保每位教师都能从中受益，并将所学有效融入日常教学中。
2. 深化教研活动内涵。
在教研活动中，力求实现备课、说课、上课、评课等环节的有机融合，确保教研活动目标明确、扎实有效。
3. 教研活动组织严谨，注重实效。
每次活动前明确研讨主题与中心发言人，确保活动有序进行，并做好记录与考勤工作，以保障教研活动的正常、高效开展。
4. 响应学校号召，持续开展形式多样的业务学习活动。
教师需做好学习笔记，组内成员间应相互交流、借鉴，实现资源共享，共同进步。
5. 鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛活动，以赛促学，不断提升自身教育教学能力。
6. 定期召开备课组会议，围绕提高教学质量这一核心目标，有计划、有组织地开展活动，推动教学与教改的深入发展。
7. 以教学信息化为引领，加强网络化教学探索与实践。
每位教师应至少制作两节课件，并围绕新课程改革这一中心任务，熟练运用多媒体辅助教学工具，提升课堂教学效率。
8. 重视青年教师的培养与发展工作。
发挥教研组的作用，组织教师相互听课、交流教案等活动，加强理论学习与业务进修力度，不断提升教师队伍的整体素质。
同时建立新老教师帮扶机制以促进共同成长。
小学音乐教研工作计划标准版(5篇)
小学音乐教研工作计划标准版一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将继续认真____市教育局教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。
二、具体工作和措施：（1）强化常规教学1、认真备好每节课,不时更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有效果地上好每一节课,不时提高课堂教学质量。
要加强音乐知识的普和教学,使学生在音乐多篇课和教学课中了解和掌握音乐的表示形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的能力。
2、充沛利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,推荐教学中的得失,让各类教学资源得到多篇。
根据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以和优秀经典作品,让学生在艺术多篇过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。
3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。
4、加大课题对课堂教学的引领作用。
围绕我校“音乐课堂有效教学方式研究”的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题。
（2）提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。
1、积极参与市、校各项教研活动,包括听课研讨推荐等各项业务进修活动。
参与活动的老师要和时与组内的老师进行多篇和推荐。
出改进的措施。
在相互的课堂教学观摩推荐活动中不时幼稚自身的教学风格,使教学水平得到提高。
（3）搞好学校文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。
1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。
挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参与本学期“三独”竞赛积极做准备。
2、配合学校搞好学校艺术节活动。
三、主要工作：____月份1、制定学期计划2、认真抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练3、正常开展教研组活动____月份1、小学音乐教研活动2、教师教研课____月份1、中、小、幼“三独”竞赛2、学校艺术节活动____月份1、市、片、校教研组工作小结2、学期小结一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。
小学音乐组教研安排(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美能力、提高综合素质的重要途径。
为了更好地开展小学音乐教育教学工作，提高音乐教学质量，本教研组特制定以下教研安排。
二、教研目标1. 提高音乐教师的专业素养，增强教育教学能力。
2. 优化音乐课程设计，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
3. 加强音乐课堂教学研究，提高课堂教学效率。
4. 促进音乐教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教育理论研讨（1）定期组织教师学习音乐教育理论，如音乐美学、音乐心理学、音乐教学法等。
（2）邀请专家进行专题讲座，拓宽教师视野。
2. 课堂教学研究（1）开展集体备课活动，共同研讨教学设计方案。
（2）组织教师观摩优秀音乐课堂，进行教学反思。
（3）开展课堂教学比赛，促进教师之间的交流与学习。
3. 音乐课程开发（1）根据学生年龄特点和兴趣，开发适合本校学生的音乐课程。
（2）收集整理音乐教学资源，丰富教学内容。
（3）开展音乐活动，提高学生的音乐素养。
4. 音乐教师队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。
（2）开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）组织教师参加各类音乐比赛和活动，展示教师风采。
四、教研活动安排1. 每月一次教研活动（1）时间：每月第一周的周二下午（2）内容：音乐教育理论学习、课堂教学研讨、音乐课程开发等2. 每学期一次教学观摩活动（1）时间：每学期第四周（2）内容：组织教师观摩优秀音乐课堂，进行教学反思3. 每学期一次音乐教师培训（1）时间：每学期第二周（2）内容：邀请专家进行专题讲座，提高教师专业素养4. 每学年一次音乐课堂教学比赛（1）时间：每学年第三学期（2）内容：开展课堂教学比赛，促进教师之间的交流与学习五、教研成果展示1. 每学期末进行一次教研成果展示，包括优秀教案、教学反思、音乐活动成果等。
2. 鼓励教师参加各类音乐比赛，展示教研成果。
3. 定期组织学生参加音乐比赛和活动，展示学生的音乐素养。
小学音乐教研组工作计划(九篇)
小学音乐教研组工作计划一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高电子白板应用技能。
2、深入课堂教学研究，打造高校课堂。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。
2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。
3、开展学困生的转化工作。
4、通过学校教研及区级教研活动，促进数学教师整体素质的提高。
四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期教导处将开展备课评比工作。
教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。
严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。
组织定期检查教案。
小学音乐教研组学期计划(3篇)
第1篇一、指导思想本学期音乐教研组将继续以《义务教育音乐课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高学生音乐素养为核心，以培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力为目标，努力打造高效、和谐的课堂教学，推动我校音乐教育事业的全面发展。
二、教研组工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业化成长。
2. 提升学生音乐素养，激发学生学习音乐的兴趣。
3. 加强音乐课程资源的开发与利用，丰富音乐教学手段。
4. 增强学校音乐教育特色，提升学校音乐教育品牌。
三、具体工作安排1. 教学工作（1）加强教学常规管理，规范课堂教学行为。
（2）开展集体备课活动，共同研究教材、教法，提高课堂教学质量。
（3）组织教师参加听课、评课活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）开展教学反思，提高教师自我反思能力。
（5）组织学生参加各类音乐比赛和活动，展示学生音乐才华。
2. 教研活动（1）组织教师参加市级、县级音乐教研活动，拓宽教师视野。
（2）开展校内教研活动，如专题讲座、教学观摩、研讨课等。
（3）组织教师撰写教学论文，提高教师教育教学水平。
（4）开展音乐学科教学研究，探索音乐教学新方法。
3. 教材建设（1）根据课程标准和教材内容，组织教师编写适合本校学生的校本教材。
（2）开展教材分析，提高教师对教材的理解和把握。
4. 教学资源建设（1）收集、整理各类音乐教学资源，丰富音乐教学手段。
（2）利用网络资源，开展远程音乐教学。
（3）开展音乐实践活动，提高学生音乐素养。
5. 教学评价（1）建立健全音乐教学质量评价体系，对教师教学进行客观评价。
（2）开展学生音乐素养评价，关注学生全面发展。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 强化教师培训，提高教师教育教学水平。
3. 深入开展教研活动，促进教师专业成长。
4. 加强课程资源建设，丰富音乐教学手段。
5. 关注学生需求，开展丰富多彩的音乐活动。
五、预期成果1. 提高教师教育教学水平，培养一批优秀音乐教师。
小学音乐教研组学期工作计划5篇
小学音乐教研组学期工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学音乐教研组工作计划15篇
小学音乐教研组工作计划15篇小学音乐教研组工作计划1一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。
积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校的艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的发展。
二、工作目标：(一)课堂教学目标：1、积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。
2、积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。
(二)课外辅导目标：1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，学期结束每位教师要有成果展示。
2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学，提高学生水平。
三、具体措施：1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。
2、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。
3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。
4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。
5、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。
四、具体工作安排：1、传达学校工作计划2、制定教研组工作计划及个人授课计划。
3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。
4、参加随堂听课活动，组织好校本培训工作。
5、参加公开课赛讲活动。
6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。
7、组织好“六一”演出工作。
8、兴趣小组成果展示。
一、指导思想全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。
小学段音乐组教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是小学教育的重要组成部分，对学生的全面发展具有深远影响。
为了提高我校小学段音乐教育教学质量，培养具有音乐素养的新一代，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐教师的专业素养，培养具有创新精神的教学团队。
2. 优化音乐课程设置，丰富教学内容，提高学生的音乐素养。
3. 激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和音乐创造力。
4. 促进音乐教育与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
三、教研内容1. 音乐教师队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师的职业素养。
（2）组织教师参加各类音乐培训，提升教师的专业技能。
（3）开展教师交流研讨，促进教师之间的经验分享和共同成长。
2. 音乐课程设置与教学（1）优化音乐课程体系，确保课程内容的全面性与科学性。
（2）丰富教学内容，引入多元化的音乐风格和形式，激发学生的学习兴趣。
（3）创新教学方法，运用现代教育技术手段，提高教学效果。
3. 学生音乐素养培养（1）开展丰富多彩的音乐活动，提高学生的音乐实践能力。
（2）举办音乐比赛、音乐会等活动，展示学生的音乐才华。
（3）加强音乐欣赏教育，培养学生的审美情趣。
4. 音乐与其他学科的融合（1）开展跨学科教学活动，促进音乐与其他学科的有机结合。
（2）挖掘音乐教育资源，丰富教学内容。
（3）培养学生的综合素质，提高学生的创新精神和实践能力。
四、教研活动安排1. 教师培训（1）每月组织一次音乐教师培训，邀请专家进行专题讲座。
（2）定期组织教师参加市、区级音乐教师培训活动。
2. 教学研讨（1）每学期组织一次音乐教学研讨会，交流教学心得，共同探讨教学方法。
（2）开展教学观摩活动，促进教师之间的教学经验交流。
3. 音乐活动（1）每学期举办一次音乐比赛、音乐会等活动，展示学生的音乐才华。
（2）组织学生参加市、区级音乐比赛，提升学生的音乐素养。
4. 教研成果展示（1）每学期举办一次教研成果展示活动，展示教师的教学成果和学生的发展成果。
小学音乐教研组工作计划5篇
小学音乐教研组工作计划5篇小学音乐教研组工作计划（精选篇1）一、指导思想：本学期教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培养学生严谨、踏实的优良习惯，从而达到三年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。
二、基本情况：三年级共有学生50人。
学生热爱集体，关心集体，大部分都积极向上，勤奋刻苦，能够互相帮助，互相探讨问题，勤于思考，勇于发言，能听从老师教导，遵守学校纪律，遵守课堂常规，有了错误能虚心接受，及时改正。
三、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。
在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了四个单元教育主题：1、社区是我们的大家庭；2、爱心温暖你我他；3、感谢为大家服务的人；4、我是聪明的消费者。
四、教学教研目标：1、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。
2、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。
3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。
4、初步了解个人的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。
了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
5、知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯，知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，懂得和平与发展是人类共同的愿望。
五、教学重点初步了解个人的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。
了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
六、教学难点知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯，知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，懂得和平与发展是人类共同的愿望。
七、方法措施1、全面把握课程目标，通过教学帮助学生养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，提高参与社会的能力。
2024年小学音乐教研组工作计划（6篇）
2024年小学音乐教研组工作计划一、指导思想：本学期，音乐教育研究组将遵循学校工作计划的核心要点，同时结合音乐学科的独特性，深入研究音乐课堂教学的有效性。
我们将以教学活动和教师队伍的建设为重心，以提升全体教师的专业化水平为宗旨，通过创新思路、注重实效、科学管理，强化具有本研究组特色的管理建设，以此促进每位教师的专业成长，全面提升我校音乐教学的质量。
二、工作目标：1. 确保教研组工作计划的实施，严格遵循学校规定进行教研活动，精心准备每一节教研课，课后进行评价和反思总结。
2. 提升音乐教育的专业基础能力，加强现代教育技术理论和技能的学习，以提高自身的专业化素质。
3. 坚持理论与实践相结合，深入研读《成功无捷径》，积极参与“湖韵论坛”的讨论，分享各自的课堂教学经验和观点。
4. 精准理解音乐新课程标准，掌握新教材的编写意图，明确各年级音乐教材的重点和难点，灵活运用教材。
5. 敏锐洞察教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动系统化、课题化。
三、工作重点：1. 遵循学校规定，认真备课、上课，及时撰写教学后记，准备公开课。
2. 组织全组教师进行音乐教学基本功的训练，以提升教学的专业素质。
四、主要工作及措施：1. 强化教研组的思想建设，统一思想，凝聚力量，以积极的态度履行职责。
强调正确的工作态度和自我提升，激发团队的积极性和创新精神。
2. 加强听、评课活动，通过互相学习、交流，提升音乐课堂教学能力。
3. 鼓励教师总结教学经验，撰写教学反思，以提升教学论文的撰写水平和教学反思能力。
4. 提升音乐教学技能，关注学生的音乐素养，利用多媒体工具优化教学，使音乐课成为最受学生喜爱的课程。
五、本学期重要活动安排：____月份：1. 制定学期计划2. 课题组会议____月份：1. 小学音乐教研活动____组织教师参与听课评课活动____月份：1. 组织教师参加听课评课活动____月份：1. 组织小学生进行班级合唱比赛____组织教师参加听课评课活动____月份：1. 教研组工作小结2. 学期总结2024年小学音乐教研组工作计划（二）随着新学期的启幕，本学期我校音乐教研组的工作将紧密围绕校领导提出的新要求及新课程标准展开，旨在激发学生的音乐兴趣，并提升其审美情趣。
2024学年小学音乐教研组工作计划
2024学年小学音乐教研组工作计划一、工作目标本学年小学音乐教研组的工作目标是：1. 提高教师的专业素养和教学水平；2. 探索创新的教学方式和方法；3. 提升学生音乐综合素养；4. 加强与家长和社会的沟通与合作。
二、工作内容1. 教师培训为了提高教师的专业素养和教学水平，教研组将组织定期的教师培训活动，主要包括以下内容：（1）分享教学经验和案例分析，提供实际教学操作指导；（2）学习和研究音乐教育理论和实践，更新教师的教学观念；（3）学习音乐教育相关的专业知识，提升教师的专业素养；（4）参加有关音乐教育的学术会议和研讨会，拓宽教师的学术视野。
2. 教学资源开发为了丰富教学内容，教研组将开发创新的教学资源，包括以下方面：（1）编写符合教学要求和学生特点的教材和教辅材料；（2）制作教学课件和教学视频，帮助教师更好地展示教学内容；（3）收集、整理和开发音乐教学相关的多媒体资源，例如音乐录像、音乐绘本等；（4）使用互联网和移动技术，开发在线教学资源和学习平台，提供便捷的学习途径。
3. 教学改革实践为了探索创新的教学方式和方法，教研组将进行教学改革实践，包括以下方面：（1）尝试引入多元化的教学方法，例如合作学习、探究式学习等；（2）开展课题研究和实验研究，在实践中总结教学经验和教学效果；（3）跨学科合作，与其他学科教研组合作开展综合性教学活动；（4）利用信息技术，开展在线教学和远程教学，扩大教学的范围和影响力。
4. 学生音乐综合素养培养为了提升学生音乐综合素养，教研组将进行以下工作：（1）组织学习音乐表演和欣赏活动，开拓学生的音乐视野；（2）开设音乐俱乐部和合唱团，培养学生的音乐兴趣和才艺；（3）举办音乐比赛和演出，展现学生的音乐才能和成果；（4）开展音乐素质教育，培养学生的音乐鉴赏能力和创造能力。
5. 家校社合作为了加强与家长和社会的沟通与合作，教研组将做以下努力：（1）组织家长和社会人员参观和观摩音乐课堂，增加他们对音乐教育的了解和支持；（2）邀请家长和社会人员参与学校的音乐活动和演出，增加他们的参与感和认同感；（3）与社区、文化机构等合作，共同开展音乐教育活动，丰富学生的音乐体验和学习机会；（4）建立家校社三方沟通平台，及时分享音乐教育信息和成果，促进良好的合作关系。
音乐小学教研计划(3篇)
第1篇一、背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在小学阶段的重要性日益凸显。
音乐教育不仅可以培养学生的审美情趣，提高他们的艺术素养，还可以促进学生的全面发展。
为了更好地开展音乐教学，提高音乐教学质量，我们制定了以下教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐教师的专业素养，使其具备扎实的音乐理论基础和丰富的教学实践经验。
2. 优化音乐课程设置，提高音乐教学效果，激发学生对音乐的兴趣。
3. 加强音乐教学研究，探索适合小学生特点的音乐教学方法。
4. 促进音乐教师之间的交流与合作，共同提高音乐教学质量。
三、教研内容1. 音乐教师专业素养提升（1）组织教师参加音乐理论培训，学习音乐基础知识、音乐欣赏、音乐创作等方面的知识。
（2）邀请专家进行讲座，帮助教师了解国内外音乐教育的发展动态。
（3）鼓励教师参加各类音乐比赛，提高自身的演奏和教学水平。
2. 音乐课程设置优化（1）根据小学生年龄特点，调整音乐课程内容，使之更加贴近学生生活。
（2）增加音乐实践活动，如合唱、乐队、音乐剧等，培养学生的团队协作精神和艺术表现力。
（3）引入多元化的音乐风格，丰富学生的音乐视野。
3. 音乐教学方法研究（1）开展音乐教学观摩活动，让教师互相学习，取长补短。
（2）组织教师进行教学案例分析，探讨有效的音乐教学方法。
（3）鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文，提高自身的教学水平。
4. 音乐教师交流与合作（1）定期举办音乐教师座谈会，分享教学经验，解决教学中的问题。
（2）组织教师参加音乐教研活动，加强与外校教师的交流与合作。
（3）建立音乐教师交流平台，方便教师之间相互学习、借鉴。
四、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：组织教师进行音乐理论培训，学习音乐基础知识。
2. 第二阶段（4-6个月）：开展音乐课程设置优化，调整音乐课程内容。
3. 第三阶段（7-9个月）：进行音乐教学方法研究，组织教学观摩和案例分析。
4. 第四阶段（10-12个月）：加强音乐教师交流与合作，举办座谈会和教研活动。
学年小学音乐教研组工作计划3篇(小学音乐教学教研工作计划)
学年小学音乐教研组工作计划3篇(小学音乐教学教研工作计划)学年学校音乐教研组工作方案1新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的音乐兴趣，提高同学的审美情趣来开展。
一、组织学习，制订方案开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，留意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了方案。
并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习兴趣”二、认真备课，优化课堂每个音乐老师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。
在课堂教学中，依据各班级段的特点，认真上好每一堂课。
由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。
低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，老师要做到语言漂亮，引导同学开放丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高班级在留意唱歌教学的同时，突出欣赏教学。
由于受生活经受、文化素养、欣赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深入到到，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐欣赏的力气、兴趣，并能够渗透德育训练，提高同学对真善美与假丑恶的辨别力气。
在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段关心教学，引发同学的学习兴趣，突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
三、主动开展兴趣活动，举办各种角逐。
在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，进展同学的缔造思维为目标，开展课外活动，主动组织并参预每一次学校要求的活动。
并且从参预活动的人员中发掘人才。
让每个同学都能发觉并发挥自己的.特长。
1、常规训练具体工作准时间支配：鼓号队：合唱队：舞蹈队：指挥队：2、特色活动及角逐时间支配:九月：9月29日，合唱队、舞蹈队将组队参预“成都市国际青年艺术节”。
小学音乐组教研设想(3篇)
第1篇一、引言音乐教育是小学教育的重要组成部分，它不仅能够培养学生的审美情趣，还能提高学生的综合素质。
为了更好地开展小学音乐教学工作，提高音乐教学质量，我们音乐组特制定以下教研设想。
二、教研目标1. 提高教师专业素养，使教师具备扎实的音乐理论基础和丰富的教学实践经验。
2. 创新教学方法，提高课堂教学效果，激发学生的学习兴趣。
3. 加强音乐学科与其他学科的融合，培养学生的综合素质。
4. 提高学生的音乐素养，培养学生的音乐特长，为学校音乐特色发展奠定基础。
三、教研内容1. 音乐理论基础知识学习与研讨（1）定期组织教师学习音乐理论基础知识，如乐理、声乐、器乐等。
（2）邀请专家进行专题讲座，提升教师理论水平。
（3）开展教学案例分析，探讨音乐教学中的疑难问题。
2. 教学方法研究与探讨（1）开展音乐教学观摩活动，学习借鉴优秀教师的先进经验。
（2）组织教师进行教学反思，总结教学过程中的成功与不足。
（3）开展教学设计比赛，提高教师教学设计能力。
3. 音乐学科与其他学科融合（1）探索音乐与其他学科的整合教学，如音乐与语文、数学、美术等。
（2）开展跨学科主题活动，培养学生的综合素质。
（3）组织教师参加相关培训，提高教师跨学科教学能力。
4. 音乐特长生培养（1）制定特长生培养计划，针对学生的兴趣和特长进行个性化辅导。
（2）开展校内外艺术交流活动，提高学生的艺术素养。
（3）组织特长生参加各类比赛，展示学生的艺术才华。
5. 音乐教学评价与研究（1）建立科学合理的音乐教学评价体系，对教师和学生进行评价。
（2）开展教学研究，总结音乐教学规律，为教学实践提供理论支持。
（3）关注音乐教育发展趋势，不断更新教育理念。
四、教研活动安排1. 每学期初召开音乐组会议，制定学期教研计划。
2. 每月组织一次音乐教研活动，包括理论学习、教学研讨、观摩学习等。
3. 定期邀请专家进行讲座，提高教师专业素养。
4. 每学期开展一次教学设计比赛，促进教师教学设计能力的提升。
小学音乐教研组工作计划(四篇)
小学音乐教研组工作计划(四篇)小学音乐教研组工作计划篇一以学校工作为指导，教导处计划为指引，各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐教育教学质量，提高全体学生的音乐素质。
继续发扬音乐教研组团结协作的精神，圆满完成本学期的各项工作。
（一）课堂教学以音乐课程标准为指导思想，把握各年段教材的教学要求，研究教法、学法，努力提高课堂教学效果。
严格执行教导处的课堂教学要求，落实好教学“六认真”的工作。
认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法，上好每一堂音乐课，撰写好教案反思。
（二）课外辅导本学期校级社团在上半学年选拔好新成员的基础上加强辅导，为学校的各项演出和下一届县艺术节演作好准备。
（三）组内活动安排：时间活动内容负责人第x周9.5--9.11制定本学期教研组计划x第x周9.19--10.25集体备课（1）第x周10.17--10.23探讨校三独比赛的实施方案x第x 周10.31--11.6集体备课（2）第x周11.14--11.20组内公开课第x周11.28--12.4集体备课（3）第x周12.12--12.18拓展课活动实践交流第x周12.26--1.1学习合唱教学知识小学音乐教研组工作计划篇二在工作和学习中，继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶，不断优化课堂教学。
2.继续坚持理论联系实际、学以致用的原则，树立终身学习、全程学习的理念。
要求全组教师平时多读书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极写论文。
3、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
4.充分发挥教研组每位教师的专长，努力建设学习型、研究型、创新型音乐教研组。
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学年小学音乐教研组工作计划积淀。
加强自身的政治、业务素质，积极进取，不断努力，通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。
用理论来指导实践，计划本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取长处，促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作，促进质量提高。
按照区教研室、学校的教学安排，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。
在教学过程中我们严格按计划开展工作，认真组织老师参加区教学能手和优质课的`评选，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，互相学习，取长补短、共同进步。
三、开展兴趣活动小组，培养艺术队伍。
牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培养发现音乐人才的好方法。
为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围计划2 一、
指导思想：
我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，推进学生素质教育，促使学生全面素质的形成。
进一步加强理论学习，更新教育观念，推进课程改革，立足“面对全体学生”的教育理念，以深化音乐教育教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，切实提高各校音乐教育质量和管理水平，使我校学校音乐教育再上新台阶。
二、目标实施要点：
1、发挥教研组的作用，组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案，结合教师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。
2、积极开展教研活动，加强音乐组的教育教学研讨。
进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，倡导自主合作探究的教学方式，上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课，反思更新教育理念，善于总结经验，完善自己的教学设计。
3、积极参加内外各种艺术节活动，抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。
城西小学综合组教研组活动计划内容安排参考表
周次
日期
内容
负责人
1
2.15-2.21
2
2.22-2.28
制定教研组计划王蒙蒙
2.29-
3.6
集体备课（一）
邹文洁
4
3.7-3.13
县督导小组蹲点我校检查5
3.14-3.20
组内讨论课（一）
王蒙蒙
6
3.21-3.27
组内讨论课（二）虞胡敏
7
3.28-
4.3
集体备课（二）
8
4.4-4.10
小组活动
9
4.11-4.17
理论学习
王蒙蒙
10
4.18-4.24
小组活动
11
4.25-
5.1
集体备课（三）
邹文洁
12
5.2-5.8
小组活动
13
5.9-5.15
组内技能比赛王蒙蒙
14
5.16-5.22 小组活动
15
5.23-5.29
听录像课，评课论课麻小菊
16
5.30-
6.5
小组活动
17
6.6-6.12
总结
王蒙蒙
18
6.13-6.19
19
6.20-6.26
20
6.27-
7.3
学年小学音乐教研组工作计划3 新的学期开始了，在这
一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的音乐兴趣，提高学生的审美情趣来开展。
一、组织学习，制订计划
开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期各册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发学生学习兴趣”
二、认真备课，优化课堂
每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲，让学生唱起来、跳起来，使学生的注意力较快地回到课堂中。
低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，引导学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的
过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。
在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
三、积极开展兴趣活动，举办各种比赛。
在这一学期中，教研组将以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，开展课外活动，积极组织并参加每一次学校要求的活动。
并且从参加活动的人员中发掘人才。
让每个学生都能发现并发挥自己的特长。
1、常规训练具体工作及时间安排：
鼓号队：
合唱队：
舞蹈队：
指挥队：
2、特色活动及比赛时间安排:
九月：9月29日，合唱队、舞蹈队将组队参加“成都市国际青年艺术节”。
十月： A城“超级童星”舞蹈比赛复赛
十一月：A城“超级童星”舞蹈比赛决赛及颁奖典礼
比赛将丰富同学们的业余文化生活，为他们搭建了展示
艺术风采的平台，同学们在活动中得到锻炼，在活动中健康地成长。
在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高学生的音乐素质，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
学年小学音乐教研组工作计划4 本学期，音乐教研组根据学校及教导处的工作计划要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。
以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。
一、工作目标：
以学校工作为指导，教导处计划为指引，各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐教育教学质量，提高全体学生的音乐素质。
继续发扬音乐教研组团结协作的精神，圆满完成本学期的各项工作。
二、具体工作：
(一) 课堂教学
以音乐课程标准为指导思想，把握各年段教材的教学要
求，研究教法、学法，努力提高课堂教学效果。
严格执行教导处的课堂教学要求，落实好教学“六认真”的工作。
认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法，上好每一堂音乐课，撰写好教案反思。
（二）课外辅导
本学期校级社团在上半学年选拔好新成员的基础上加强辅导，为学校的各项演出和下一届县艺术节演作好准备。
（三）组内活动安排：
时间
活动内容
负责人
第二周
9.5--9.11
制定本学期教研组计划
虞胡敏
第四周
9.19--10.25
集体备课(一)
第八周
10.17--10.23
探讨校三独比赛的实施方案
虞胡敏
第十周
10.31--11.6
集体备课（二）
第十二周
11.14--11.20
组内公开课
第十四周
11.28--12.4
集体备课（三）
第十六周
12.12--12.18
拓展课活动实践交流第十八周
12.26--1.1
学习合唱教学知识。