6.1《行星的运动》ppt课件

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[课堂训练]
1.下列说法正确的是…………………………( )
A.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都 绕地球运动
B.太阳是宇宙的中心,所有天体都绕太阳运动
C.太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运 动
D.“地心说”和哥白尼提出的“日心说”现在看 来都是不正确的
分析;“地心说”是错误的,所以A不正 确.太阳系在银河系中运动,银河系也在运动, 所以,B、C不正确,D正确.
6.1《行星的运动》
太阳系
古人对天体运动有哪 些看法?
科学的足迹
1、地心说
代表人物:托勒密
观点: 地球是宇宙的中心, 是静止不动的,太阳、月 亮以及其他行星都绕地球 运动。
科学的足迹
2、日心说
哥白尼:拦住了太阳,推动了地球
观点:太阳是静止不动的,地球和其他行 星都在绕太阳做匀速圆周运动。
科学的足迹
实际上行星绕太阳的运动很 接近圆,在中学阶段,可近似 看成圆来处理问题,那么开普 勒三定律的形式又如何?
1、多数行星绕太阳运动的轨道十分 接近圆,太阳处在圆心;
2、对某一行星来说,它绕太阳做圆 周运动的角速度(或线速度大小) 不变,即行星做匀速圆周运动;
3、所有行星轨道半径的三次方跟它 的公转周期的二次方的比值都相等。
开普勒第三定律:
所有行星的椭圆轨道的半 长轴的三次方跟它的公转周期 的二次方的比值都相等。
表达式: a3 T2
半长轴
=k
行星绕太阳公转 的周期
结论
k值与中心天体有关,而 与环绕天体无关
观察九大行星图思考
1、冥王星离太阳 “最远”,绕太阳运 动的公转周期最长, 对吗?
2、金星与地球都在 绕太阳运转,那么金 星上的一天肯定比24 小时短吗?
3、日心说的进一步完善
(1)天才观察者: 第谷·布拉赫
第 谷(丹麦)
把天体位置测量的误差由10/ 减少到2/
科Biblioteka Baidu的足迹
3、日心说的进一步完善
(2) 开普勒: 真理超出希望
开普勒行星运动三定律
[探究1] 行星运动绕太阳运动的轨道是
什么形状?
圆?
地球
年份 春分 夏至 秋分 冬至 2004 3/20 6/21 9/23 12/21 2005 3/20 6/21 9/23 12/21 2006 3/21 6/21 9/23 12/21
半长轴(x106km) 57 108 149 228 778
1426 2869 4495 0.0424 0.3844
公转周期(天) 87.97 225 365 687 4333 10759 30686 60188 1 27.322
K值
3.36×1018 3.35×1018 3.31×1018 3.36×1018
开普勒行星运动规律
开普勒第一定律:
所有行星绕太阳的轨道都是 椭圆,太阳处在椭圆的一个焦 点上。
太阳

焦点
焦点
开普勒行星运动规律
开普勒第二定律:
对任意一个行星来说,它与太阳 的连线在相等的时间内扫过相等的面 积。
近处速 度快
远处速 度慢
探究2:
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 同步卫星 月球
春92天 夏94天
秋89天
秋冬两季比春夏两季时间短
冬90天
若是匀速圆 周运动……
开普勒(德国)
第 谷(丹麦)


四年多的刻苦计算 → 8分的误差 ← 二十年的精心观测

否定19 种假设

行星轨道为椭圆
假设地球绕太阳的运动是一个椭 圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的 特点,得在秋分到冬至再到春分的时 间比从春分到夏至再到秋分的时间短, 所以秋冬两季比春夏两季要短。
课堂训练
2、神舟六号沿半径为R的圆周绕地球运动,其
周期为T,如果飞船要返回地面,可在轨道上的某 一点A处,将速率降低到适当数值,从而使飞船 沿着以地心为焦点的特殊椭圆轨道运动,椭圆和 地球表面在B点相切,如图所示,如果地球半径 为R,求飞船由A点到B点所需的时间。
R
B
R0
A
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