行政管理学专科毕业大作业(201904)20902

合集下载

行政管理专业毕业作业(原版及答案)

行政管理专业毕业作业(原版及答案)

电大学历教育专科行政管理专业毕业作业(试用)姓名:学号:入学时间:分校:重庆广播电视大学成绩记录单第一部分专业基础知识请同学们在完成本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业的所有核心课程,然后再回答以下问题。

问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业的学生来说,弄清楚行政管理这个词语的含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业的第一步。

关于行政管理的定义,通过在网上的搜索,大致找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官的去管老百姓的行为;另一种认为行政管理就是企业中的后勤部门、办公室等所从事的工作。

那么,行政管理到底是指什么呢?请同学们谈谈你对行政管理定义的理解。

_____行政管理定义行政管理(administration management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。

也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理系统是一类组织系统。

它是社会系统的一个重要分系统。

随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

行政管理职能从行政管理过程来看,它主要有四项基本职能。

计划。

包括制定计划、下达指示、作出决议、进行安排等。

组织。

把已经确定的计划和决策付诸实施。

组织活动还包括对机构的设置、调整和有效运用,对人员的选拔调配、培训和考核。

协调。

通过政策、法令和各种具体措施,不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间的各种关系。

使各项工作分工明确、配合密切、步调一致,以共同实现预定目标。

控制。

即监督、检查的职能。

可以通过统计资料和实时信息的分析,如人事、组织、财务等情况进行控制。

现代行政管理的含义最广义的:指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和行政管理学执行的社会活动。

广义的:指国家政治目标的执行,包括立法、行政、司法等。

新疆电大行政管理专科大作业

新疆电大行政管理专科大作业

电大学历教育专科行政管理专业毕业大作业姓名:________________学号:________________入学时间:_____________分校:________________新疆广播电视大学说明1、行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。

2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、人力资源管理、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。

3、为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为两个部分。

第一部分是案例分析,每题15分,共六题,90分;第二部分是文书写作,一题共10分。

4、本作业满分100分,60分为及格。

5、答题要求:(1)理论阐释清楚明了;(2)要点清晰,分析全面(3)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。

一、《管理学基础》案例(15分)麦当劳对人的管理美国的麦当劳餐馆于1979年打入法国,如今它已拥有115家餐馆,分布在30多个城市。

从炸土豆条做起。

每一个进入公司的人都必须先熟悉做汉堡包和炸土豆条的工作。

因为公司认为,从脚踏实地做起是在这一行业中取得成功的必要条件。

如果人们没有经历各个阶段的尝试,没有在各个岗位亲自实践过,那么以后又怎能了解和管理餐馆呢?从收付款到炸土豆条,每个工作岗位上都可能造就出未来的餐馆经理。

(1)学做经理“法国麦当劳公司董事长的位子等着你们去争取。

”公司负责招聘的人总是这样开始招聘谈话。

而且事实上,员工可以在18个月内当上餐馆经理,在24个月中当监督管理员。

而这一切只取决于员工跨越每个阶段和掌握各阶段技能的速度。

在实际的工作中,一个二级助理实际上已经在学做经理了,他要负责订货、计划、排班、统计等事务。

一个一级助理则已是经理的左膀右臂了。

于是,一大批有文凭、有能力的年轻人被吸引到公司来了。

(2)培训与进修当然,并不是说员工干完炸土豆条以后便能当经理,他们还需跨越一个令人惊喜的阶段,到芝加哥的汉堡包大学进修15天。

行政管理(专科)大作业(2019年8月修订)-已答题

行政管理(专科)大作业(2019年8月修订)-已答题

电大学历教育专科行政管理专业毕业大作业姓名:________________学号:________________入学时间:_____________分校:________________新疆广播电视大学说明1、行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。

2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。

3、为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为两个部分。

第一部分是案例分析,每题15分,共六题,90分;第二部分是文书写作,一题共10分。

4、本作业满分100分,60分为及格。

5、答题要求:(1)理论阐释清楚明了;(2)要点清晰,分析全面(3)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。

一、《管理学基础》案例(15分)小王在工作中常常面临着一些问题,比如说他不能按时完成工作,他认为每天要接到无数的电话,打扰了他的正常的工作,常常是一件事没有完成,又要去干另外一件事。

很多时候他很忙的时候,又有其他同时请他帮忙,他觉得他又不能拒绝。

针对这种情况,为了解决这个问题,部门召开全体部门人员会议,在会议的过程中,部门经理作为主持人。

主持人说任何人都要发表自己的想法,他当记录员,所有的人的想法越多越好,但是在整个的过程中,只准发言,不准评论别人的想法。

整个会议秩序井然,大家的想法在主持人的启发和引导下不断地冒出。

根据案例回答以下问题,每题3分。

1.上述案例说明,小王的工作中主要缺少( A )A.计划B.目标C.动力D.自信2.上述案例中,部门召开会议解决小王的问题所用的方法是( A )A.头脑风暴法B.德尔菲法C.集体讨论法D.自由发言3.针对小王面对同事的请求,又不好拒绝的情况下,下面哪种说法是正确的( A )A.小王应该适当的、平静的说"不"B.把问题揽在自己的身上C.小王必须接受请求,否则就会引起同事的埋怨D.如果他不接受,别人会认为他很自私4.你认为解决小王的问题,对于小王自身来说,做工作计划时他应该做的是( A )A.首先分清工作任务的主次B.应该首先计划紧迫性的工作C.应该首先计划重要性的工作D.首先计划处理突发事件5.如果你是小王的同事,你可能会对小王提出下面哪些建议,( D )A.对于每天的工作做出备忘录B.在规定的时间之内完成一项工作C.对于不重要的电话安排在一个固定的时间D.以上都有可能二、《公共行政学》案例(15分)某县计划生育政策执行的失误我国南方某县的计划生育工作多年来一直徘徊在全省倒数1—3名的位置。

2023年电大行政管理专科毕业作业答案

2023年电大行政管理专科毕业作业答案

请同学们在完毕本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业旳所有关键课程,然后再回答如下问题。

问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业旳学生来说,弄清晰行政管理这个词语旳含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业旳第一步。

有关行政管理旳定义,通过在网上旳搜索,大体找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官旳去管老百姓旳行为;另一种认为行政管理就是企业中旳后勤部门、办公室等所从事旳工作。

那么,行政管理究竟是指什么呢?请同学们谈谈你对行政管理定义旳理解。

___行政管理定义行政管理(administration management)是运用国家权力对社会事务旳一种管理活动。

也可以泛指一切企业、事业单位旳行政事务管理工作。

行政管理系统是一类组织系统。

它是社会系统旳一种重要分系统。

伴随社会旳发展,行政管理旳对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

现代行政管理多应用系统工程思想和措施,以减少人力、物力、财力和时间旳支出和挥霍,提高行政管理旳效能和效率。

行政管理职能从行政管理过程来看,它重要有四项基本职能。

计划。

包括制定计划、下达指示、作出决策、进行安排等。

组织。

把已经确定旳计划和决策付诸实行。

组织活动还包括对机构旳设置、调整和有效运用,对人员旳选拔调配、培训和考核。

协调。

通过政策、法令和多种详细措施,不停改善和调整组织之间、人员之间、活动之间旳多种关系。

使各项工作分工明确、配合亲密、步调一致,以共同实现预定目旳。

控制。

即监督、检查旳职能。

可以通过记录资料和实时信息旳分析,如人事、组织、财务等状况进行控制。

现代行政管理旳含义最广义旳:指一切社会组织、团体对有关事务旳治理、管理和行政管理学执行旳社会活动。

广义旳:指国家政治目旳旳执行,包括立法、行政、司法等。

狭义旳:指国家行政机关对社会公共事务旳管理,又称为公共行政。

行政管理特点1、一切行政活动都是直接或间接与国家权力相联络,以国家权力为基础旳。

行政管理专业(开放专科)毕业作业格式示例

行政管理专业(开放专科)毕业作业格式示例

南京广播电视大学毕业论文题目:农村职业教育的探讨姓名:某某某学号:04700000年级:2004秋专业:行政管理学生类别:开放专科指导教师:王某某教学单位:南京电大直属部2007 年 5 月10日南京广播电视大学毕业设计(论文,作业)课题审批表农村职业教育的探讨(南京电大直属部行政管理专业某某某 041000006)【内容摘要】当前我国正处于工业化和城镇化的快速发展期,无论从微观角度,还是从宏观角度而言,农村职业教育在这一进程中无疑起着至关重要的作用。

然而,在农村职业教育的发展过程中却出现了理论和现实的冲突。

目前农村职业教育存在着教育经费短缺,学生生源不足,职业教育脱离当地实际情况严重,师资队伍状况堪忧等诸多不理想的状况。

针对这一现状,本文在进行相关实地调查及参考大量文献的基础上,并借鉴已实现工业化的发达国家发展农村职业教育的经验,对我国今后农村职业教育的发展趋势作了相关探讨。

【关键词】面临的困境原因分析思路和对策目录引言------------------------------------------------------1—、我国农村职业教育面临的困境----------------------------1 (一)农村教育经费短缺------------------------------------1 (二)农村职业学生生源不足--------------------------------1 (三)农村职业教育脱离当地实际情况严重--------------------2 (四)师资队伍状况堪忧------------------------------------2二、农村职业教育面临困境的原因分析------------------------3三、发展和完善农村职业教育的思路和对策--------------------4 (一)转变社会观念为农村职业教育发展创造一个良好的社会环境-5 (二)构建政府主导行业、企业和社会力量积极参与的多元化投资体----------------------------------------------------------5 (三)提高教育资源的利用率,降低农村职业教育的成本--------5 (四)完善农村职业教育政策,健全农村职业教育执法督导机制--5 (五)创新是农村职业教育提高自身吸引力的唯一出路----------6 (六)实施鼓励和规范并重的职业教育发展政策----------------6 四、结论--------------------------------------------------6 致谢------------------------------------------------------7 参考文献--------------------------------------------------8引言“要把发展职业教育放在更加突出的位置,使职业教育真正成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务。

电大行政管理专科毕业作业答案

电大行政管理专科毕业作业答案

请同学们在完成本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业的所有核心课程,然后再回答以下问题。

问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业的学生来说,弄清楚行政管理这个词语的含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业的第一步。

关于行政管理的定义,通过在网上的搜索,大致找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官的去管老百姓的行为;另一种认为行政管理就是企业中的后勤部门、办公室等所从事的工作。

那么,行政管理到底是指什么呢?请同学们谈谈你对行政管理定义的理解。

___行政管理定义行政管理(administration management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。

也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理系统是一类组织系统。

它是社会系统的一个重要分系统。

随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

行政管理职能从行政管理过程来看,它主要有四项基本职能。

计划。

包括制定计划、下达指示、作出决议、进行安排等。

组织。

把已经确定的计划和决策付诸实施。

组织活动还包括对机构的设置、调整和有效运用,对人员的选拔调配、培训和考核。

协调。

通过政策、法令和各种具体措施,不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间的各种关系。

使各项工作分工明确、配合密切、步调一致,以共同实现预定目标。

控制。

即监督、检查的职能。

可以通过统计资料和实时信息的分析,如人事、组织、财务等情况进行控制。

现代行政管理的含义最广义的:指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和行政管理学执行的社会活动。

广义的:指国家政治目标的执行,包括立法、行政、司法等。

狭义的:指国家行政机关对社会公共事务的管理,又称为公共行政。

行政管理特点1、一切行政活动都是直接或间接与国家权力相联系,以国家权力为基础的。

行政管理专业毕业作业原版及答案

行政管理专业毕业作业原版及答案

行政管理专业毕业作业原版及答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】电大学历教育专科行政管理专业毕业作业(试用)姓名:学号:入学时间:分校:重庆广播电视大学成绩记录单第一部分专业基础知识请同学们在完成本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业的所有核心课程,然后再回答以下问题。

问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业的学生来说,弄清楚行政管理这个词语的含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业的第一步。

关于行政管理的定义,通过在网上的搜索,大致找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官的去管老百姓的行为;另一种认为行政管理就是企业中的后勤部门、办公室等所从事的工作。

那么,行政管理到底是指什么呢请同学们谈谈你对行政管理定义的理解。

_____行政管理定义行政管理(administration management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。

也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理系统是一类组织系统。

它是社会系统的一个重要分系统。

随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

行政管理职能从行政管理过程来看,它主要有四项基本职能。

计划。

包括制定计划、下达指示、作出决议、进行安排等。

组织。

把已经确定的计划和决策付诸实施。

组织活动还包括对机构的设置、调整和有效运用,对人员的选拔调配、培训和考核。

协调。

通过政策、法令和各种具体措施,不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间的各种关系。

使各项工作分工明确、配合密切、步调一致,以共同实现预定目标。

控制。

即监督、检查的职能。

可以通过统计资料和实时信息的分析,如人事、组织、财务等情况进行控制。

电大学历教育专业行政管理专业毕业作业

电大学历教育专业行政管理专业毕业作业

第一部分专业基础知识请同学们在完成本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业的所有核心课程,然后再回答以下问题。

问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业的学生来说,弄清楚行政管理这个词语的含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业的第一步。

关于行政管理的定义,通过在网上的搜索,大致找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官的去管老百姓的行为;另一种认为行政管理就是企业中的后勤部门、办公室等所从事的工作。

那么,行政管理到底是指什么呢?请同学们谈谈你对行政管理定义的理解。

行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。

也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理系统是一类组织系统,它是社会系统的一个重要分系统。

随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

行政管理主要有四项基本职能,一是计划;二是组织;三是协调;四是控制。

行政管理的特点,一是一切行政活动都是以国家权力为基础的。

二是行政管理是根据国家法律推行政务的组织活动。

三是行政管理既管理社会的公共事务,又执行阶级统治的政治职能。

四是行政管理要讲究管理的效能和效率。

五是行政管理有其自身发展的客观规律性。

问题二:行政管理仅仅存在于政府部门中,在企业、事业单位和其他社会组织中根本不存在行政管理。

1.你认为这种说法对吗?为什么?错了。

所有单位都有行政管理部门专门从事后勤的管理、协调、服务,它是领导的直接“助手”,是各个业务科室之间沟通的纽带。

一般意义上的行政管理包括管理、协调和服务三方面的功能,说白了,行政管理就是服务。

就这一点而言,企业的行政管理与政府机关大体相同。

但是企业事业单位的行政管理与政府机关仍有很大不同。

企业的行政管理不是独立自主的,它本身并不是企业的目的所在,它存在的根本目的是通过为社会提供商品和服务而谋取尽可能大的经济效益。

行政管理专科毕业作业第二部分

行政管理专科毕业作业第二部分

行政管理专科毕业作业第二部分
行政管理是一门综合性的学科,其学习内容包括政策制定、组织管理、人力资源管理、预算管理、绩效评估、决策分析等多个方面。

以下是行政管理专科毕业作业第二部分的相关参考内容:
一、政策制定:政策制定是行政管理的核心领域之一。

可以从以下方面展开讨论:政策制定的过程、政策分析的方法、政策执行的困境和对策等。

二、组织管理:组织管理是行政管理中非常重要的一部分。

可以对组织结构、组织变革、组织文化等方面进行讨论,并提出相应的案例分析和解决措施。

三、人力资源管理:人力资源管理是保障组织运行的重要环节。

可以从人力资源招聘、激励机制、员工培训和绩效考核等方面进行深入研究,分析现有问题并提出改进方案。

四、预算管理:预算管理是行政管理中的重要内容,可以对预算编制、执行、监督等方面进行研究,也可以对政府预算和企业预算进行比较研究。

五、绩效评估:绩效评估是衡量行政管理绩效的重要指标,可以从绩效评估的目的、方法、工具等方面进行深入研究,并针对某一具体组织进行案例分析。

六、决策分析:决策分析是行政管理中的一个重要过程,可以
从决策制定的流程、决策者的角色和能力、决策支持系统的应用等方面展开讨论。

以上仅是行政管理专科毕业作业第二部分写作参考内容的一部分,具体可以根据自己的兴趣和研究方向进行选择。

同时,在写作过程中,还应该注重理论与实践的结合,通过对实际案例的引用和分析,增强论文的可读性和实用性。

最后,还需要注意遵循学术规范,正确引用他人观点和研究成果,确保毕业作业的学术诚信。

国家开放大学行政管理专科毕业作业参考答案

国家开放大学行政管理专科毕业作业参考答案

国家开放大学管理专科毕业作业参考答案一、基础知识1-5 ADCDD 6-10 BDAAC11-15 BCACA 16-20 CBBCB21-25 ABCE AD ABCD ABCDE ABCD26-30 ACE ABD ABD ABCD ABDE二、论述题试分析政府失灵的主要表现第一,政府成本过高,政府的经济基础是国家供给的财政,而其行政成本很难量化,很难计算,政府往往希望多办事情,扩张权力,扩大管理范围,这样就追求扩大财政预算,而效益却无法确定,正因为成本与效益分离,往往会出现行政成本过高的现象,造成浪费。

第二,政府的低效率,政府机构庞大,人员过多,成本高,效率低是一种必然趋势,由于政府受到各种因素的影响,对制定公共政策的影响,制定出低质量的公共政策。

因为政府部门人员素质不高,公共政策执行部门执行不力等,没有达到政策的预期效果等,这些都是造成政府低效率的主要原因。

第三,资源配置的低效率,在资源配置领域,因为信息不完全,政府垢配置效率比市场低。

第四,寻租,在政府干预经济的条件下,寻租者为了从政府那里得到某些资源或某领域经营的特许权或开发权,甚至垄断权而花遇大量的金钱、时间和精力进行寻租,浪费了大量的资源,寻租者在政府的庇护下获取高额利润,消费者付出了高昂的代价,政府付出了政治成本,社会付出了道德成本。

第五,造成另一种不公平,市场经济只能造成社会贫富不均,财富分配不平等。

只能依靠政府进行再分配,以便使社会财富相对公平。

但是政府通过强制力进行再分配也可能出现另一种不。

公平,就是政府利用强制力将富人的财富转移到穷人的手中,或者将穷人的财富集中在强势集团的手中政府失效也是经常出现的,不能用一个失效的政府去管一个失效的市场。

三、案例分析案例一:(1) 会议对于行政管理来说,是必不可少的重要手段,是因为会议具有相当重要的作用,而这些作用用于行政管理是必不可少的。

会议的作用主要表现在:集思广益,丰富领导经验,提高领导水平;贯彻群众路线,实现人民群众参与国家和社会事务的管理,增强人民群众的主人翁意识和责任感;沟通信息,协调关系等。

行政管理专科毕业作文

行政管理专科毕业作文

行政管理专科毕业作文行政管理,听起来就像是一个神秘又强大的“魔法学科”,当我初入这个专科专业的时候,满脑子都是对它的好奇与疑惑。

现在我即将毕业,回首这一路,那可真是一段充满惊喜与挑战的旅程。

行政管理,在我看来,就像是一个大管家。

你想啊,一个企业或者一个组织就像一个大家庭,这个大家庭里有各种各样的人,各种各样的事儿,就像家里有调皮捣蛋的小孩,有唠唠叨叨的老人,还有一堆需要处理的家务琐事一样。

行政管理这个大管家呢,就得把这些都安排得明明白白的。

记得刚开学的时候,我看到那些课程名称,什么“行政管理学”“人力资源管理”“公共关系学”,感觉自己像是要去征服一座座大山。

那时候的我就像一个刚拿到武功秘籍的小菜鸟,满心期待又有点不知所措。

“行政管理学”就像是内功心法,它教会我一个组织管理的基本框架和原则。

比如说,如何规划组织的结构,就像搭积木一样,每个部门都有它的位置和作用,一块搭不好,整个“建筑”都可能摇摇欲坠。

这门课让我知道了,原来管理不是随心所欲的,而是要有章可循,就像交通要有规则一样,不然大家都乱成一锅粥了。

再说说“人力资源管理”这门课,它可太有趣了。

这就像是大管家在挑选和训练家里的佣人。

你得知道什么样的人适合做什么工作,怎么招人、用人、留人。

我还记得老师在课堂上举的例子,说找员工就像找对象一样,得找合适的。

你不能让一个怕水的人去当游泳教练,也不能让一个晕血的人去当护士。

而且在管理员工的时候,还要像哄小孩一样,既要给他们糖吃(奖励),又要偶尔打打屁股(惩罚),这样才能让他们好好干活,这个平衡可不好掌握呢。

“公共关系学”那更是一门充满技巧的学问。

它就像是大管家去处理邻里关系一样。

一个组织在社会这个大社区里,得和其他组织、和公众搞好关系。

就像你家住在小区里,要是和邻居关系不好,整天吵架,那日子可不好过。

我们要学会怎么通过各种方式,比如举办活动、发布消息,来塑造组织的良好形象。

我记得有一次我们小组做一个关于企业公共关系案例的分析,我们发现有的企业就因为一次小小的公关失误,就像说错了一句话,结果被大家在网络上批评得狗血淋头。

行政管理(专科)大作业(2018年9月修订)

行政管理(专科)大作业(2018年9月修订)

电大学历教育专科行政管理专业毕业大作业姓名:________________学号:________________入学时间:_____________分校:________________新疆广播电视大学说明1、行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。

2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。

3、为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为两个部分。

第一部分是案例分析,每题15分,共六题,90分;第二部分是文书写作,一题共10分。

4、本作业满分100分,60分为及格。

5、答题要求:(1)理论阐释清楚明了;(2)要点清晰,分析全面(3)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。

一、《管理学基础》案例(15分)王总的领导方法王总是某公司的项目经理,接受了一个新的项目,为此他组织了一个临时的项目小组。

项目的初期,成员不了解项目的情况,大部分工作是王总要求他们按照他的要求去做。

在项目的进展过程中,项目成员逐渐对各种问题熟悉、掌握,成员对一些问题提出自己的意见和看法,这样,王总经常组织会议,让团队成员讨论解决各种问题的方法,然后再从中选出较好的解决方案,做出决定。

到了项目的后期,项目团队成员熟悉各种问题,掌握了各种解决问题的方法和技能,经常能够独立的完成各种任务,所以,王总经常让他们自己去完成各种工作,他现在只是起到一个支持他们工作的作用,只是定期的检查一下进度如何。

王总对自己的团队成员很满意,他始终相信自己团队中的每一个成员。

根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.上述案例说明,王总的领导方式是( )A. 命令式的领导方式B. 授权式的领导方式C. 协商式的领导方式D.随着不同的情况而变化的2.王总在项目的后期采用的什么样的领导方式 ( )A. 命令B. 协商C. 参与D. 授权3.王总采用授权的方式来管理团队,他认为( )对于授权来说最重要。

2023年春行政管理专科毕业大作业

2023年春行政管理专科毕业大作业

兵团广播电视大学开放教育行政管理(专科)毕业作业(2023年春季学期)分校:_______ ______年级:_______ ______学号:_______ ______学生姓名:_______ ______指导教师:_______ ______作业阐明:1.行政管理专业专科旳实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。

2.本作业旳内容涵盖了行政管理专业主干课程旳内容,重要波及到如下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、人力资源管理、办公室管理、个人与团体管理、应用写作等。

3.为了全面检查学生旳学习效果,结合行政管理专业旳特点,本作业旳构造分为四个部分。

第一部分是基础知识,共35分;第二部分是论述题,共15分;第三部分是案例分析,共30分;第四部分是公文写作,共20分。

4.答题规定(1)学生应当按规定旳时间和作业量认真完毕作业;(2)理论阐释清晰明了,要点清晰,分析全面;(3)文字简洁流畅,无语法错误和错别字;(4)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。

5.评分原则(1)基础知识部分,答对得分,答错或不答不得分;(2)论述题部分,列出知识点,同步对于知识点要进行论述,答题全面旳可得10分以上,仅对问题做简朴旳回答,没有进行论述,得分不得超过8分;(3)案例分析部分,每题理论论述清晰,分析全面,文字通顺旳可得10分以上;仅对问题做简朴旳回答,没有结合理论知识展开分析旳过程,得分不得超过5分;(4)公文写作部分,格式对旳完整,事实清晰,要素齐全,文字通顺,无语法错误,无错别字旳,可以得15分以上;格式错误或者正文部分照抄所给材料旳,得分不得超过5分。

6.成绩评估本作业满分100分,60分为及格;凡有下列状况之一者,应评为不及格:(1)多数答案有错及有重大知识性错误旳;(2)基本功太差,写作能力低下,答案完全不符合题目规定或文字量太少;(3)敷衍成篇,且层次混乱,条理不清;(4)代抄、代做、复印、打印粘贴;(5)雷同(主观性题目与他人答案三分之一相似)第一部分基础知识本部分题目均为单项选择题和多选题。

XXXX09考试批次《行政管理学》(大作业)

XXXX09考试批次《行政管理学》(大作业)

XXXX09考试批次《行政管理学》(大作业)201109考试批次《行政管理学》大作业学生姓名张少祺学习中心运城学号 201001654546专业汉语言文学年级层次 1003北京语言大学网络教育学院《行政管理学》期末试卷注意:本学期所布置的大作业,请同学一律按照以下要求执行:1) 提交起止时间:2011年7月22日-9月12日23:00;2) 大作业考核课程包括:公共关系学、管理心理学、国家社会与文化(上)、英语国家概况(Ⅰ)、国家社会与文化(下)、英语国家概况(Ⅱ)、金融英语、金融英语(商务方向)、美学、秘书学、民间文学、企业财务报表分析、人际交往与沟通艺术、人际交往与沟通艺术(商务方向)、日语概论、日本经济、日本概况、商贸英语、唐宋古文研究、外国文学作品选、现代广告学、小说专题、行政管理学、行政管理学(文员方向)、英语电影赏析、英语商务通论、英语语言学、影视文学、证券投资与管理、中国古代物质文化;3)以下课程需学生用英语作答,涉及课程如下:国家社会与文化(上)、国家社会与文化(下)、金融英语、金融英语(商务方向)、英语电影赏析、英语电影赏析(商务方向)、英语国家概况(Ⅰ)、英语国家概况(Ⅱ)、英语商务通论、英语语言学。

4) 大作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版,学院不收取纸介的大作业,以纸介回寄的作业一律视为无效;5)截止日期前可多次提交,平台只保留最后一次提交的文档,阅卷时以最后一次提交的大作业为准,截止日期过后将关闭平台,逾期不交或科目提交错误者,按0分处理;6) 提交文档要求:提交的文档格式为doc、rar,大小10M以内;7) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业,没有按照学院要求来做的大作业,将酌情扣分。

论文写作请从以下五个题目中任选一个题目进行写作,具体写作规范如下:1.行政决策的法制监控2.如何建立建全科学民主的行政决策机制3.基于民主思想的行政决策实证研究4.企业行政沟通中的障碍与对策研究5.行政领导与行政个体间的非正式沟通论文写作规范1论文的内容要求内容是决定论文是否合格的关键,所以在撰写论文之前,同学们必须严格审查论文的研究内容是否与所学科目相符,是否与题目一致。

毕业大作业参考

毕业大作业参考

第一部分专业基础知识请同学们在完成本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业的所有核心课程,然后再回答以下问题。

问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业的学生来说,弄清楚行政管理这个词语的含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业的第一步。

关于行政管理的定义,通过在网上的搜索,大致找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官的去管老百姓的行为;另一种认为行政管理就是企业中的后勤部门、办公室等所从事的工作。

那么,行政管理到底是指什么呢?请同学们谈谈你对行政管理定义的理解。

行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。

也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理系统是一类组织系统,它是社会系统的一个重要分系统。

随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。

现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

行政管理主要有四项基本职能,一是计划;二是组织;三是协调;四是控制。

行政管理的特点,一是一切行政活动都是以国家权力为基础的。

二是行政管理是根据国家法律推行政务的组织活动。

三是行政管理既管理社会的公共事务,又执行阶级统治的政治职能。

四是行政管理要讲究管理的效能和效率。

五是行政管理有其自身发展的客观规律性。

问题二:行政管理仅仅存在于政府部门中,在企业、事业单位和其他社会组织中根本不存在行政管理。

1.你认为这种说法对吗?为什么?错了。

所有单位都有行政管理部门专门从事后勤的管理、协调、服务,它是领导的直接“助手”,是各个业务科室之间沟通的纽带。

一般意义上的行政管理包括管理、协调和服务三方面的功能,说白了,行政管理就是服务。

就这一点而言,企业的行政管理与政府机关大体相同。

但是企业事业单位的行政管理与政府机关仍有很大不同。

企业的行政管理不是独立自主的,它本身并不是企业的目的所在,它存在的根本目的是通过为社会提供商品和服务而谋取尽可能大的经济效益。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电大学历教育专科行政管理专业毕业作业(试用)姓名:________________学号:________________入学时间:_____________分校:________________新疆广播电视大学说明1、行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。

2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。

3、为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为两个部分。

第一部分是案例分析,每题15分,共90分;第二部分是文书写作,每题10分,共10分。

4、本作业满分100分,60分为及格。

5、答题要求:(1)理论阐释清楚明了;(2)要点清晰,分析全面(3)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。

第一部分:案例分析一、公共行政学案例(每题15分)背景2002年6月22日,山西省F县Y金矿发生了井下爆炸事故。

据事后调查表明,当时井下有40名正在作业的矿工。

然而,令人发指的是,事故发生后,有关责任人不但没有积极组织抢救,反而隐报瞒报,销尸灭迹。

6.22特大爆炸事故联合调查组调查认定,F县Y 金矿爆炸事故,是一起重大的隐报瞒报恶性事故。

矿区的悲剧2002年7月4日11时,阳光照耀在孙涧沟,Y金矿职工张青的眼前却是一片狼藉。

几天前的一场清理行动,使得33个矿井.1200多间建筑物几乎一夜之间消失,到处是破旧编织袋/砖头/木板。

此刻,从大同矿务局赶来的救护队,在山西省安监局局长巩先生的指挥下,正进行井下事故勘查。

1986年,国家投资3750万元建设Y金矿,1990年正式投产。

张青1987年开始参与筹建,15年与金矿风雨同舟。

他指出,在全国来说,Y金矿地质品位是最好的。

如今,国营金矿全部停产,800名职工欠发工资12个月。

据了解,Y金矿的账目上仅有几十元钱,10个月工资是1988年欠下的,2002年又欠了两个月工资。

与此同时,1990年以后,F县的个人采矿又刮起了旋风,大量的矿主。

洞主一夜之间要缠万贯。

尽管年年整顿/清理,有时,还是省、市、县三级联合行动,但总是收效甚微。

据介绍,到2002年,F县年产黄金2/7万两,大约400多个矿井,五分之四是私人矿主所有。

伴随着私人采矿而来的,是社会治安的混乱,这一地区,成为全省有名的“治安较差”地区。

7月2日,前来爆炸现场调查的山西省委书记田成平的评价是:“社会秩序不好,情况复杂,管理混乱。

”1998年,张青和一些金矿工人,来到省冶金厅,要求罢免矿长。

结果,他们如愿以偿。

他们选举了新矿长韩宝。

工人们想法十分简单:“与私人矿主有勾结,就干不好国营金矿的矿长。

”因为,如果国营金矿/私人金矿井下贯通,往往国营金矿“退避”。

许多人猜测,这里有利益勾结。

韩宝顺应了民意,拒绝了很多私人矿主、洞主的要求,结果,他本人乘坐的车被砸,井下金矿的供风管被炸,甚至,有人往国营金矿办公楼扔了两个炸药包。

韩宝走了。

有人说他是被逼走的,也有人说如果他不走,也许有生命危险。

在金钱和邪恶面前,“民意”又一次失败了。

与此同时,私人矿主、洞主们日益强大起来。

一次,电压负荷太高,金矿变电所拒绝了一个洞主的送电要求。

结果,洞主带了人追打变电所长,矿里的负责人视而不见。

洞主扬言:“打死也没事,不就是赔两车矿钱嘛!”2001年8月28日,金矿的高压电杆也被人炸了。

6月22日,发生爆炸事故后,私人矿主指使手下与家属谈判,在不见尸体的前提下,每人赔偿2.5万元至6.5万元。

据一位遇难者家属透露,在这里,人命是有价的。

利益,也滋生了腐败。

交通要道上,县、矿成立了联合收费站,对私人非法采矿收取“运矿费”,一车200元,小四轮拖拉机100元。

有时。

私人矿主一天运送矿石就达200多车。

他们5天产量够国营金矿采一个月。

矿主、洞主们肆意妄为的时候,法律和正义都保持了沉默。

这里,至今许多治安案件都无法破获。

现任矿长杨林妥协了,与私人矿主阴山签订了“委托探矿协议”,致使孙涧沟大规模采矿。

一个干部能否在这里站住脚,就看他能否与矿主、洞主们“合作”。

张青说“一个是人,一个是环境。

一个人再有本事,处在这个环境里也不行。

”县长的责任F县王县长不停地徘徊在爆炸现场,由于连日休息不好,眼圈已经发黑。

在爆炸现场,一位记者曾毫不客气地质疑:“作为县长,你是否对此负有道义责任,是否应该引咎辞职”?王县长沉默不语,接着登上汽车,急驰而去,留给人们一个模糊的背影。

7月2日,面对山西省委书记田成平,王县长说:“愧对组织,愧对人民,愿意承担一切责任。

”但是出乎意料的是,在F县,许多干部群众称他为“好县长”。

理由很多,比如,他到任一年多,2001年F县财政收入突破4000万元,使忻州地区财政增长最快的县,2002年预计达5000万元,增幅超过20%。

过去,F县县委/政府曾拖欠工资,最长达数月,王县长到任后,这一问题得到解决。

王县长2001年3月5日人代县长,7月27日当选县长,就职时曾说:“我能力不高,但勤能补拙,我会向各级干部学习,让F县经济秩序迈入良性发展轨道。

”2002年被F县县委、县政府确定为“优化经济发展环境年”。

为了治乱,县里专门出台了黄金生产规范管理意见,成立了县黄金开发服务中心。

为此,王县长曾指出,F县年产黄金2.7万两,但对财政没有贡献。

一是黄金开采免增值税,二是部门乱收费,前都进了小金库。

成立服务中心,就是把收费规范起来,让其对财政有所贡献。

县政府党组织成员韩伟出任黄金开发服务中心主任。

该中心与Y金矿达成了“共同管理,共同收益”的协议。

3月18日,阴山与Y金矿签订委托探矿协议,缴纳了110万元,县黄金服务中心得60万元,Y金矿得50万元。

这使得阴山私采乱采金矿的行为变得“合法”,也为3个月后的爆炸惨祸埋下隐患。

在孙涧沟爆炸现场,王县长曾坦承自己是“麻痹大意,听信下属部门报告”,甚至还表示,“我是从忻州市政府副秘书长到任F县县长的,基层经验不足,他们(指下属)应该帮助我的”。

此外,他认为应该区别对待当时的“共同管理,共同收益”。

因为,“当初分工就是由金矿负责安全监督,技术指导,服务中心负责收费”,“现在将韩跃伟拘留不太公平,责任应该在金矿”。

一份报告显示,6月27日,王县长还在县委常委扩大会议上强调:“现在,社会上对事故有举报,但我们是实事求是的,根本不存在隐瞒不报问题。

”没人知道王县长当时为什么如此自信。

6月28 日,山西省调查组就抵达F,两天后,随着尸体被找到,隐瞒不报真相大白。

对此,王县长的说法是,“等候组织的调查结论,自己该承担什么责任就承担什么责任”。

调查组里的争论7月1日,五台山宾馆,山西省联合调查组举行情况汇总、碰头会。

忻州市一位副市长强调,作为地方政府,他们强烈要求Y金矿的主管部门马上参与到事故处理中来。

对此,白发苍苍的省冶金厅行业办主任王先生毫不示弱“我做一点说明,Y金矿是省属企业,原山西冶金是其主管部门。

但是,2000年,山西省冶金厅就撤销了。

2001年我们省冶金厅行业办财成立。

在省经贸委指导下,我们依然管理一些企业,Y金矿就在其中。

按照体制改革要求,应该政企分开。

企业就是没有主管部门才对。

”王主任进一步指出,“一会儿说下放忻州市,一会儿说下放到山西省资产管理办公室,对于这个金矿,我们也不知道怎么办”。

冶金行业管理办公室只有10多个人,对于金矿违法与私人矿主阴山签定“委托探矿协议”,这个办公室也有些无能为力。

安监局长的忧虑2002年5月,巩先生被任命为山西省安全生产监督管理局局长。

Y金矿爆炸事件发生时,这个局公章已启用,但还没有挂牌子,机构、人员尚未到位。

巩局长说,山西省是全国少数几个成立安全生产监督管理机构的省份,这即表明领导的重视,也说明安全生产形势的严峻。

同时作为担任两年零两个月的省煤矿安全监察局局长,他感受最深的是“压力大”。

他说,全省3000多煤矿,安全监察人员不过220人。

对于非煤矿山的安全监督,由于自己刚刚到任,还没有人员可充实。

这几年,山西爆炸事故频发,巩安库一年三分之二的时间都在事故现场。

最长一次,他在事故当地蹲了半年。

他有时也追问自己:“我们关了矿井,所有人都拥护吗?”民工失去了就业机会,地方失去了经济发展增长点。

怎样才能实现良性循环,长治久安?巩局长说:“只有一条路,就是一定得走向规范。

”真的告别据幸存者会议,爆炸事故发生时,曾有4名勇敢的矿工下井救人,但他们再也没有回来,并且,也被弃尸荒野,除了人们依稀记得有一个叫郑久兵,其他的人是谁我们已无从证实。

伍贤,2002年刚刚30岁。

丈夫田兵命丧井下,认尸时,她长跪不起。

巨大的伤害,让受难者家属对当地政府普遍缺乏信任。

对此,忻州市公安局苏局长十分不解:“为什么事故发生后,从没有遇害者家属、幸存者向公安机关报案?”6月30日,F县公安局发出悬赏通告,抓捕逃逸的矿主阴山等人,“凡提供有价值线索或协助抓获者,每抓获一人悬赏奖金3万元”。

但几天过去了,没有接到一个举报。

6月30日,山西省省长刘振华指示:“事故调查要借鉴新闻单位提供的线索,新闻单位能搞清楚的,我们为什么搞不清楚”?截止7月4日,已有上万民工离开F县,他们身后,是400多个采金矿井关停。

但许多人仍忧虑地问:“这一次,是真的吗?”过去10年,每年都有大规模清理,可采金的巨大利润,一定会在未来摸个时候,继续吸引淘金者蜂拥而来。

这一次,但愿不会只是私采金矿短暂、权宜的消失。

结语2002年4月,47岁的周先生担任了国家安监局安全监督管理一司副司长。

6月2日,全国开始安全大检查,他受命赶赴山西。

周司长说,全国有采矿证得矿山达13万个,其中,煤矿4万个,而非法矿山大约有7万个。

多年来,我国对煤矿安全监察一直采取垂直管理,人、财、物三权归中央,共有煤矿监察人员2800多人。

但目前,我国大部分地市都没有完整的安全生产监管机构。

国家安全生产监管只能到省一级,这使得这一部门实际上成为“灭火队”,不能预防事故的发生,只能事后处理。

频发的爆炸事故,暴露了安全监管体系的弱点。

周司长说,他们的梦想,是编织一个保障生命安全的网,让监管的眼睛,点亮每一个角落。

案例思考:1、根据案例所提供资料,分析Y金矿爆炸事件发生的公共行政方面的原因及相关行政责任。

2、结合我国公共行政实践,谈谈健全我国安全监管体系的基本思路。

二、行政组织学案例(每题15分)某市农林局是历经二分二合后而设置的一个政府职能部门。

到了1986年,该市又将农林局,分解为,“市农林局”、“市农业科学技术研究推广中心”(简称“市农技中心”)、“市畜禽技术研究推广中心”(简称“市畜禽中心”)这三个单位。

其中,“农技中心”与“农林局”为正县级,隶属市农委领导,“市畜禽中心”为副县级,隶属市农林局领导(实际是一个人、财、物都独立的单位)。

相关文档
最新文档