中学教代会制度
初中教代会工作制度
初中教代会工作制度一、总则第一条为了加强学校民主管理，保障教职工依法行使民主权利，充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，促进学校和谐稳定发展，根据《中华人民共和国工会法》、《学校教职工代表大会规定》等法律法规，制定本制度。
第二条初中教职工代表大会（以下简称教代会）是学校教职工依法参与学校民主管理的基本形式，是学校决策的重要参考和监督机构。
第三条教代会的宗旨是：贯彻执行党的教育方针，维护教职工合法权益，推动学校改革和发展，提高教育教学质量，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第四条教代会的组织原则是：民主集中制。
二、教代会的组成和产生第五条教代会代表应当具有广泛性、代表性和先进性。
代表比例按照学校教职工总人数的一定比例确定，保证各方面利益的代表。
第六条教代会代表由教职工直接选举产生，选举应当充分体现民主、公平、公正、公开的原则。
第七条教代会设立常务委员会，负责教代会的日常工作。
常务委员会由教代会代表选举产生，任期与教代会代表任期相同。
三、教代会的职权第八条教代会行使下列职权：（一）听取和审议学校工作报告、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要事项；（二）讨论和决定教职工工资、福利、劳动保护、职称评定等重要事项；（三）选举和罢免学校领导干部；（四）讨论和决定学校其他重大事项。
第九条教代会可以对学校工作进行监督，可以向学校提出建议和意见。
四、教代会的召开和议事规则第十条教代会每三年举行一次，必要时可以提前或者延期举行。
第十一条教代会举行会议时，应当有三分之二以上的代表出席。
第十二条教代会的决议，应当经过出席代表的半数以上通过。
第十三条教代会代表应当认真履行义务，积极参加教代会的各项工作。
五、教代会的组织领导和保障第十四条学校应当设立工会组织，作为教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
第十五条学校应当为教代会的召开提供必要的条件和支持，保证教代会的顺利进行。
第十六条学校应当认真执行教代会的决议，对教代会的建议和意见应当予以研究并及时答复。
2024年中学教职工代表大会制度模版（五篇）
2024年中学教职工代表大会制度模版一、总则1. 根据《____教育体制改革____决定》中关于“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的指示精神，为充分发扬民主，保障教职工的主体地位，激发教职工参与办学的积极性，特决定在我校正式建立教职工代表大会制度（以下简称教代会）。
2. 教代会作为广大教职工民主管理学校的基本形式，其运行与决策均在学校党支部的领导下进行。
3. 教代会的基本任务包括：坚持四项基本原则，贯彻执行党的教育方针及____政策；切实维护和落实教职工的各项民主权利；积极支持和监督行政领导的工作；充分调动广大教职工的积极性，为全面提升教育教学质量而努力工作。
4. 教代会在行使职权时，必须在校党支部的领导下进行，并确保其活动在法律规定的范围内进行。
二、职权（一）教代会依法行使以下职权：1. 审议权：有权审议学校的办学方针、工作计划、教改方案、结构工资方案、奖罚制度、分房方案、财务预决算、年度工作报告及其他重要规章制度等。
2. 评议权：对学校领导贯彻执行教育方针、教育法规的情况及工作作风等，有权进行定期或不定期的评议。
3. 建议权：对学校教育教学的管理、校园规划、奖罚处分、人事任免、职工福利、教职工队伍建设等方面，有权提出建设性意见。
（二）校长应全力支持教代会行使民主权利，并为教代会开展工作创造有利条件。
（三）教代会应尊重并支持校长依法行使职权，积极配合校长及行政系统开展工作。
三、教职工代表（一）代表条件：应坚持四项基本原则，教育思想端正，工作认真负责，办事公道，密切联系群众，热心为教职工服务，举止言行能为人师表，师德高尚，管理能力强。
（二）代表产生：代表名额应占教职工总数的____%至____%，其中教师代表应占____%以上。
代表的构成应全面考虑学校各方面人员，青年教职工和女教职工应占适当比例。
代表名额分配到各工会小组，由教职工直接选举产生。
选举过程遵循民主集中制原则。
中学教职工代表大会制度范本（三篇）
中学教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为深入贯彻落实中央关于教育事业发展的方针政策，加强学校内部的民主管理，促进教职工的参与和监督，特制订本制度。
第二章教职工代表大会组织第二条学校设立教职工代表大会，成员由全体教职工选举产生。
第三条教职工代表大会由代表大会主席团组织和领导，代表大会主席团成员由教职工代表大会选举产生。
第三章教职工代表大会职责第四条教职工代表大会有权制定或修订学校章程，审议并决定重大事项和重要制度的制定或修改。
第五条教职工代表大会有权选举和罢免学校领导人员，监督学校领导和行政的工作。
第六条教职工代表大会有权监督学校经费的使用和管理，维护学校财产和利益。
第七条教职工代表大会有权听取校长工作报告和各部门工作汇报，提出意见和建议。
第四章教职工代表大会程序第八条教职工代表大会每年举行一次，由代表大会主席团召集和主持。
第九条代表大会主席团负责起草会议议程，组织选举，协调代表大会工作的顺利进行。
第十条代表大会会前，需通过会议通知告知各教职工，并提前通报会议时间、地点和议程。
第十一条代表大会成立后，由主席团成员宣布开会，并说明会议主题和议程安排。
第十二条代表大会议程按照先主题报告，后分组讨论的原则进行安排。
第十三条代表大会选举结果，由代表大会主席团进行宣布，并做好记录。
第五章教职工代表大会选举第十四条教职工代表大会主席团组织、指导和监督教职工代表选举工作。
第十五条教职工代表选举应当公平公正，遵循选举法则，并采取有力措施保证选举秩序。
第十六条教职工代表选举应当通过无记名投票形式进行，并设置专人进行监督。
第十七条教职工代表选举结果，由主席团公布，留有一定时间进行异议申诉。
第六章教职工代表大会职责的实施第十八条教职工代表大会职责的实施，经表决通过后由主席团组织实施，并设定实施的时间要求。
第十九条学校全体教职工应当积极响应和支持教职工代表大会的决议，落实实施措施。
第二十条教职工代表大会的决议，符合法律法规和学校章程的要求，并有法律效力。
2024年中学教职工代表大会制度范文（五篇）
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工参与民主管理学校的一种基本形式。
二、教职工（代表）大会应坚持四项基本原则，深入贯彻党的路线、方针、政策和国家法令、法规，严格执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令。
在学校党支部的领导下，需正确处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系，切实维护和落实教职工的各项民主权利。
同时，要协调学校内部矛盾，积极支持和监督行政领导的工作，以充分调动广大教职工的积极性，致力于提升教职工整体素质及教育教学质量。
三、教职工（代表）大会应秉持民主集中制原则，其决议、决定及重要议案均需遵循少数服从多数的原则，且需获得全体教职工（代表）过半数的同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举产生，并需报学校党支部审核批准。
凡本校享有公民权的教职工均享有选举权和被选举权。
代表名额根据学校教职工总数合理确定比例，涵盖学校党政工团等各类人员，其名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，且应体现以教师为主体的原则，教师代表一般不低于代表总数的特定比例（具体比例需根据实际情况确定）。
代表产生后，将编成小组参加大会。
根据需要，可邀请相关领导干部及教职工作为列席代表或特邀代表参加会议，列席代表和特邀代表享有发言权，但不具备选举权和表决权。
五、通常情况下，学校每年应召开一至二次教职工（代表）大会，且每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席。
如遇重大事项，经三分之一以上教职工（代表）要求，可召开临时会议。
六、教职工（代表）大会闭会期间，其常设工作机构为学校工会委员会。
该委员会需负责教职工（代表）大会的日常工作、筹备工作以及会议期间的事务性工作。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求各方面意见后提名，并经党支部审核同意，最后由教职工代表大会预备会议正式表决产生。
主席团一般由若干人组成（具体人数根据实际情况确定），负责主持召开本届教职工代表大会。
2024年高中教职工代表大会制度（三篇）
2024年高中教职工代表大会制度一、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建全省一流中学而开展工作。
三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重点议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方案方为有效。
四、教代会的代表以教研组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教职工的三分之一。
五、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。
教师代表不少于代表总数的____%。
如代表因故离校，由所在部门(组)的教工补选代表。
六、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席。
遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
七、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—____人，其中教师应占多数。
八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题。
教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
九、教代会行使以下几项职权：1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见建议。
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
3、讨论教职工福利待遇、工资调整等方案以及其它有关教职工生活的重大事项，并提出意见。
2024年中学教代会制度范本(3篇)
2024年中学教代会制度范本一、教代会的工作任务遵照国家法律法规，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、集体、教职工个人三者利益关系，维护教职工的合法权益，调动广大教职工的积极性和创造性，保障教职工参与学校的民主管理和监督，保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
1、护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位。
积极组织教职工参与学校管理，反映教职工的愿望和要求，行使好民主管理权利。
2、支持校长行使职权。
3、监督学校行政领导，克服不良现象，促进廉政建设。
4、加强对教职工的教育，增强教职工的主人翁意识和法律意识。
充分发挥教职工自我教育的作用，不断提高教职工的思想政治觉悟、科学文化水平、教育教学水平和管理能力，加强教职工的法律意识，懂得运用法律来保护自己的合法权益。
二、教职工代表大会职责1、审议建议权。
听取和审议校长的学校工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
2、审议通过权。
审议通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、分配改革的原则、方案、办法及其他与教职工权益有关的重要规章制度。
3、审议决定权。
审议决定学校提出的教职工福利管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。
4、评议监督权。
民主评议和监督学校领导班干部，并将评议结果提交上级组织部门作为对干部进行奖惩、任免的依据之一。
这项工作应在学校党组织的领导和统一部署下进行。
5、校务公开。
(见学校校务公开制度)三、教职工代表1、教职工代表产生方式及任期。
按教研组、处室为单位，由教职工直接选举产生。
代表任期三至五年。
2、教职工代表的基本条件。
凡依法享有政治权利的本校教职工，只要群众拥护和信任，均可当选为教职工代表。
3、教职工代表的名额比例。
按规定我校教职工代表为教职工总数的____%。
4、教职工代表的选举由学校工会按规则组织实施。
5、教职工代表的权利和义务。
高级中学校教代会制度
一、总则为加强学校民主管理，保障教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的权利，提高学校管理水平和教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、教代会的基本原则1. 遵循党的教育方针，坚持立德树人根本任务。
2. 坚持以教职工为主体，保障教职工民主权利。
3. 坚持依法治校，依法保障教职工合法权益。
4. 坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见。
三、教代会的组成与职责1. 组成：教代会由学校教职工代表组成，代表名额按学校教职工人数的一定比例确定，由教职工民主选举产生。
2. 职责：（1）听取和审议学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告等。
（2）审议和通过学校发展规划、规章制度等重大事项。
（3）选举和罢免学校领导成员。
（4）对学校工作提出意见和建议。
（5）监督学校领导履行职责。
四、教代会的召开1. 教代会每年至少召开一次，遇有特殊情况，经校长提议，可提前或延期召开。
2. 教代会召开前，学校应将会议议程、提案征集等事项提前通知教职工。
3. 教代会召开时，代表应按时参加，因故不能参加的，应提前向主席团请假。
五、教代会的组织与保障1. 学校应设立教代会筹备组，负责教代会的筹备、组织、协调工作。
2. 学校应保障教代会经费，为教代会提供必要的场所、设施和服务。
3. 学校应支持教代会代表履行职责，维护代表合法权益。
六、教代会的监督与问责1. 学校领导应认真执行教代会决议，对教代会决议的实施情况进行监督检查。
2. 教代会代表对学校领导履行职责情况进行监督，对违反职责的行为提出批评和建议。
3. 对违反教代会制度的行为，学校应依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教代会筹备组负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家有关法律法规执行。
中学学校教代会制度
一、教代会概述教代会，即教职工代表大会，是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理、民主监督的基本组织形式，是实施民主治校的主渠道。
教代会制度旨在加强学校民主管理，促进学校科学决策，保障教职工合法权益，提高学校教育教学质量。
二、教代会制度的主要内容1. 教代会组织机构（1）教职工代表：按照学校教职工总数的一定比例，通过民主选举产生。
教职工代表任期一般为两年，可连选连任。
（2）教代会筹备委员会：负责教代会的筹备工作，包括代表选举、提案征集、会议组织等。
（3）教代会主席团：由教代会全体代表选举产生，负责教代会的日常工作。
2. 教代会职权（1）听取和审议学校工作报告，包括学校发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算等。
（2）讨论和决定学校重大事项，如学校责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划等。
（3）审议学校集体福利费、勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
（4）对学校领导干部进行民主评议，提出奖惩和任免建议。
（5）开展学校民主监督，对学校各项工作进行监督检查。
3. 教代会会议制度（1）每学期至少召开一次教代会例会，必要时可召开临时会议。
（2）教代会例会应于学期开始前一个月内召开。
（3）教代会会议应有三分之二以上的代表出席，方可召开。
（4）教代会会议表决事项，须有到会代表半数以上赞成方可通过。
三、教代会制度的实施与保障1. 学校要高度重视教代会制度建设，将其纳入学校重要议事日程。
2. 学校要加强对教代会工作的组织领导，建立健全教代会工作机制。
3. 学校要保障教代会代表的合法权益，为教代会工作提供必要的条件。
4. 学校要加强对教代会提案的处理，确保提案得到及时回应和落实。
5. 学校要加强对教代会工作的监督检查，确保教代会制度得到有效执行。
总之，中学学校教代会制度是学校民主管理的重要途径，对于提高学校教育教学质量、保障教职工合法权益具有重要意义。
学校要不断完善教代会制度，充分发挥教代会的作用，推动学校各项工作再上新台阶。
中学教代会制度
中学教代会制度云灌一中教代会制度教职工代表大会是在执行校长负责制的同时学校执行民主管理的基本形式。
为推动学校民主建设，确保教职工参加学校民主管理和民主监督的权利，特制定本教代会制度。
一、教代会职权：1．对有关学校发展、改革等重大问题，提出看法和建议；2．审议通过有关教职工合法权益的重要规章制度或方案；3．在上级党组织领导下，民主评议学校领导干部。
二、教代会代表：1．依法享有政治权利的在编教职工均可当选代表，代表应具备以下条件：〔1〕保持党的基本路线，拥护党的方针政策，落实国家的法律、法规；〔2〕掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政能力，愿意参加学校的民管理活动；〔3〕遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；〔4〕热心为教职工办事，作风正派，公正公正；〔5〕密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的看法和要求；〔6〕遵章守纪，胜任并做好本职工作。
2．代表的产生以年级组为单位〔教勤、后勤合并为一组〕，由教职工以无记名投票方式选举产生；3．代表占全体教师比例应不低于30%，第一线的教师代表数应占代表总数的70％以上，女教工和青年教工代表应占一定的比例；4．代表执行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补；5．代表对选举单位的教职工负责。
三、组织制度：1．教代会三年为一届，按期换届，每学期至少召开一次教代会或教职工大会；2．教代会须有全体教职工代表三分之二以上出席，方可召开；3．教代会闭会期间遇有重大事项，经行政、工会或三分之一以上教工代表的提议，可召开临时会议。
4．提交教代会审议的方案必须提前十天发给代表或全体教职工；5．教代会的选举和表决采纳无记名投票或举手方式，其中凡关系到教职工切身利益的制度或方案的表决均采纳无记名投票方式；6．选举和表决须获得应到代表半数以上同意方为有效；7．一经教代会通过的决议、决定和方案，如必须修改，必须提请教代会按程序重新审议表决；8．召开教代会所必须经费，由学校提供。
中学教代会工作制度(5篇)
中学教代会工作制度为了发挥教职工群策群力，献计献策，努力提高办学质量和效益，坚持内强素质、外树形象的方针，明确办学目标，发扬民主管理和民主监督作用，促进学校各项工作再上新台阶。
特制定教代会工作制度。
一、教代会依法履行以下职能：1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度；3、审议通过学校教职工各项分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职工生活福利的重大事项；4、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
二、建立和健全教代会制度。
教代会代表以工会小组为单位，由教职选举产生。
教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。
每届任期三至五年，可连选连任。
教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。
三，教职工可按比例选举。
代表的比例应在教职工总人数的____％以上，其中教师不少于代表总数的____％。
根据需要可请学校行政干部、教研组长、及离退休教师作为列席代表或特邀代表参加会议。
四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组，其代表资格自动消失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。
五、教代会选举主席团主持会议。
主席团成员应由学校各方面人员组成，包括教职工代表和党、政、工、团主要负责人，其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。
六、教代会每年至少召开一次。
如因特殊原因不能如期开会，必须报市教育工会，并通过各工会小组组长向代表说明情况。
遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议，应及时召开教代会。
每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。
教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。
七、教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
2024年中学教代会工作制度
2024年中学教代会工作制度第一章总则第一条为了加强中学的管理与服务工作，促进教师的专业发展和提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》等相关法规和教代会的管理权限，制定本工作制度。
第二条中学教代会是中学教师的代表机构，负责落实学校党委和校长的决策、管理教职工和推进学校的发展。
第三条中学教代会工作遵循民主、公平、公正、有序的原则，发挥体现教师职工民主管理纲要的作用，推进学校的民主和科学管理。
第四条中学教代会是由全校教职工共同选举产生的代表机构，按照代表权益和代表职能原则来制定工作制度。
第二章教代会的组成第五条教代会代表由全校教职工通过选举产生，代表的人数由教师人数的比例来确定，每届任期为两年。
第六条教代会由主席团、常务委员会和专门委员会组成。
（一）主席团是教代会的决策机构，由主席、副主席和秘书长组成，主席团主持教代会的工作，行使教代会的职权。
（二）常务委员会负责日常工作的协调和落实，由教代会主席团成员和其他委员组成。
（三）专门委员会依据需要设立，负责某一特定领域的工作。
第三章教代会的权力和职责第七条教代会具有以下权力和职责：（一）审议和批准学校年度工作计划和预算。
（二）参与制定学校的教育教学改革、教职工福利待遇和资助政策等重要制度。
（三）审查学校重大事项的决策，如校长的聘用和解聘、教职工的晋升等。
（四）监督学校的经费使用和教职工的管理，及时向上级学校纪检部门和教育主管部门反映有关情况。
（五）组织教师参与教育教学研究和专业发展，推动学校的教育教学水平提高。
（六）保障教职工合法权益，维护学校教师队伍的稳定。
第八条教代会有权对学校领导进行民主评议，对学校工作的意见和建议，学校领导必须及时回应。
第九条教代会有权监督学校领导、教职工和学生的服务态度和工作作风，及时纠正和处理违规行为。
第十条教代会有权采取各种形式的职工活动，加强同学校领导和社会各界的联系。
第四章教代会的工作流程第十一条教代会每年至少召开一次全体代表大会，由主席团召集和主持。
中学教代会民主管理制度(4篇)
中学教代会民主管理制度一、背景介绍中学教代会作为一种民主管理制度，在中学校园中具有重要的地位和作用。
它是学校教育管理的重要组成部分，旨在促进学校教育事务的民主化、科学化，增强师生之间的互动与沟通。
本文将重点就中学教代会的民主管理制度进行详细探讨。
二、民主选举机制中学教代会的民主管理离不开民主选举机制的支持。
学校可以采取一人一票的方式，让学生和教师自主参与代表的选举。
选举可以通过班级投票、团委推荐等方式进行，确保选举结果公正透明，代表的产生具有广泛的代表性。
三、代表职责与权益中学教代会代表是学生和教职员工的重要代表，他们担负着维护师生权益的任务。
代表既是学生和教职员工的发声者，也是教代会中的决策者。
代表应当积极参与校园事务的讨论和决策，发表自己的意见和建议，促进学校教育管理的民主化和科学化。
四、沟通渠道的建立为了建立一个有效的民主管理制度，中学教代会需要建立畅通的沟通渠道。
学校可以设立代表交流平台，让代表与学生、教师、学校管理层进行定期的交流和沟通。
此外，学校还可以开设代表工作研讨会，促进代表之间的交流与了解。
通过这些举措，有助于代表更好地发挥作用，促进校园事务的民主化。
五、参与决策和管理中学教代会的民主管理制度要求代表积极参与学校的决策和管理。
学校可以将代表纳入学校决策机构中，让代表与学校管理层一起讨论和决策校园事务。
此外，学校还可以安排代表参与学校管理委员会的工作，让代表有机会亲身参与学校的管理工作，增强代表的管理能力和责任感。
六、代表培训和评估为了提高代表的管理水平，学校可以开展代表培训和评估工作。
培训可以包括管理知识、沟通技巧、决策能力等方面的内容，帮助代表更好地履行职责。
评估可以通过学校和代表之间的相互评议、学生和教师的意见调查等形式进行，以检验代表的工作成效和影响力。
七、监督与问责中学教代会的民主管理制度需要建立有效的监督和问责机制。
学校可以设立监督委员会，由学生、教师、家长等组成，对代表的工作进行监督和评估。
2024年中学教代会制度（三篇）
2024年中学教代会制度教职工代表大会，作为在校长责任制下学校实施民主管理的核心机制，是教职工群体行使民主管理权力的正式组织。
其职权范围明确且广泛，具体涵盖以下几个方面：一、教代会的职权1. 听取并审议校长的工作报告，对学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学年工作计划、重大教育教学改革方案以及财务预决算等重要事项进行审议。
2. 审议并通过校长提出的任期目标设定、岗位责任制度实施方案及教育基金分配与颁发等关键议题。
3. 对教职工住宅分配方案及涉及教职工切身利益的生活福利等问题进行审议并作出决策。
4. 定期（每年一次）对学校领导干部进行评议与监督，同时向主管部门提交关于领导干部奖惩与任免的建议。
二、教代会的代表产生教代会的代表由全校教职工通过直接选举的方式产生，确保代表的广泛性和代表性。
代表人数占全校教职工总数的特定比例（具体比例未给出），且教师代表在总数中占据多数，占比超过特定比例（具体比例未给出）。
三、教代会的任期教职工代表实行常任制，任期稳定且连续，每五年进行一次改选，允许连选连任，以保障代表队伍的稳定性和连续性。
四、教代会的会议制度教代会每学期定期召开一次全体会议，由本届选举产生的主席团负责主持。
主席团成员包括党、政、工的主要负责人及教师代表，确保会议的权威性和公正性。
在闭会期间，学校工会委员会承担起教代会工作机构的职责，负责处理教代会交办的其他重要事项，确保教代会工作的持续性和有效性。
2024年中学教代会制度（二）教职工代表大会，作为在校长责任制框架下学校实施民主管理的主要模式，是教职工群体参与并行使民主管理权力的核心机构。
其具体职权与运作机制如下：一、教代会之职权范畴1. 审议与监督：负责听取并审议校长的工作汇报，涵盖学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学期工作计划、重大教育改革方案以及财务预算与决算等重要议题。
2. 决策与通过：对校长提出的任期目标设定、岗位责任制度方案以及教育基金分配等事项进行审议，并作出相应决议。
中学教职工代表大会制度（精选3篇）
中学教职工代表大会制度（精选3篇）中学教职工代表大会制度篇1教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，它有效发挥教代会在学校民主管理和民主监督中的重要作用。
根据我校实际情况，特制定此制度：一、建立教代会的目的实行校长负责制，必须建立健全党组织领导下的以教师为主体的教职工代表大会制度，加强学校的民主管理和民主监督。
二、教代会的性质教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理的基本制度和基本形式，是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构，是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道，是学校实行校务公开的主要载体。
教代会实行民主集中制。
三、教代会的任务1、教代会要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党和国家的方针政策和法律法规。
2、正确处理国家、集体和教职工三者利益关系。
3、教育引导教职工更新观念，大胆创新，志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，培育造就高素质的教师队伍。
四、教代会的职权教代会一般行使四项职权，简单概括为：审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
落实四项职权是教代会制度的核心，是检验教代会工作成效的关键。
四项职权是一个整体，缺一不可。
(一) 行使审议建议权。
教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权力。
适用范围主要听取讨论校长，讨论审议学校的办学方针、发展规划、学年、年度财务工作报告、教育教学和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意见和建议。
(二) 行使审议通过权教代会对教职工聘任制和绩效工资制实施方案、学校岗位责任制方案、教师职业道德规范实施方案、教职工管理制度、奖惩办法以及其他重要进行审议并通过，然后由校长颁布实施。
(三) 行使审议决定权教职工生活福利事项、公益金等，由教代会审议决定，具体实施和管理仍由学校组织运作。
2024年中学教职工代表大会制度范例（四篇）
2024年中学教职工代表大会制度范例第一章总则第一条：本条例系依据教育部、全国教育工会联合颁布的《高等学校教职工代表大会暂行条例》精神制定。
第二条：为推进社会主义民主建设，完善学校管理制度，彰显党组织领导核心作用，明确行政职责，践行民主管理原则，特确立并完善党支部领导下的教职工代表大会制度。
第三条：教职工代表大会（以下简称“教代会”）作为教职工行使民主权利、参与学校管理的基本形式，旨在激发教职工积极性与责任感，共同促进学校发展。
第四条：教代会在行使职权时，须坚持四项基本原则，紧密遵循党的方针政策与国家法律法规，接受学校党支部的领导，并妥善处理国家、集体与教职工个人之间的利益关系，尊重并支持行政系统依法行使职权。
第五条：教代会的组织运作遵循民主集中制原则。
第二章职权第六条：教代会在其职权范围内，履行以下职责：（一）听取并审议校长工作报告，就学校年度工作计划、发展规划、改革方案及教职工队伍建设等重大事项进行讨论，并提出意见和建议；（二）讨论并通过学校基本规章制度，如文明教研组和年级组评选标准、教职工奖惩办法等，经校长批准后实施；（三）讨论并决定教职工住房分配原则、福利费使用办法等事项；（四）对学校各级领导干部实施监督，有权进行表扬、批评、评议，必要时可向上级机关建议给予奖励或处罚。
第七条：学校行政系统应尊重并支持教代会行使其民主管理职权。
工会及相关部门应认真对待教代会决议与提案，对无法及时解决的应说明原因；若存在不同意见，经研究后可提请教代会复议。
第三章教职工代表第八条：教职工代表应具备以下条件：（一）坚持四项基本原则，努力学习并模范执行党的方针政策，遵守国家法律法规；（二）热爱教育事业，认真履行岗位职责；（三）积极参与教代会活动，密切联系群众，听取并反映群众意见与建议；（四）办事公正、作风正派。
第九条：教职工代表的产生：（一）教职工代表由教职工直接民主选举产生，具备公民权的正式教职工均享有选举权与被选举权；（二）教代会代表人数一般应占教职工总数的一定比例（具体比例根据实际情况确定）；（三）教代会可根据需要邀请相关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。
2024年中学教代会制度(三篇)
2024年中学教代会制度教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理、民主监督的最基本的组织形式，是实施民主治校的主渠道。
为充分发挥教代会的重要职能，使教代会工作逐步实现制度化、规范化，特制定本制度。
一、代表选举和会议表决制度1.按照国家法律规定享有政治权利的教职工，均可当选为教职工代表。
2.教职工代表以教研组为单位，按分配的名额由教职工直接选举产生。
3.教职工代表的构成应有广泛的代表性，体现以教师为主体，其中教师代表一般应占百分之六十以上。
教育教学岗位的中、高级教师和青年教师应占一定比例。
4.教代会通过大会的决议、决定和大会议程、选举办法、监票人、计票人名单等内容时，均采用举手表决的方式，按同意、反对、弃权的选择一一征求代表的意见。
重要的或争议较大的议案，可采用无记名投票方式表决。
5.教职工代表的职责(1)在教代会召开前，要主动深入到教职工中去，听取大家意见，做好提案征集工作。
(2)在教代会开会期间，有选举权、被选举权和表决权；参加各项议题的讨论，充分发表意见。
(3)在教代会闭会期间，受教代会委托，可参加学校执行教代会决议、决定和提案落实情况的检查。
二、提案征集和处理制度1.提案的内容和条件教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学教研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。
教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广大教职工的意愿。
2.提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表。
代表提案应由代表一人提议，两人以上(含两人)附议，提案按照一事一案的格式提出。
一位代表提出的批评、意见、建议不需要附议者，亦不作为提案处理。
3.提案征集、处理的组织形式教代会每次大会的提案，征集工作由教代会主席团具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。
征集提案前，主席团应就此发出通知并印制好表格，召集各代表具体部署，讲清大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。
中学教职工代表大会制度(推荐3篇)
中学教职工代表大会制度（推荐3篇）中学教职工代表大会制度（推荐3篇）中学教职工代表大会制度篇1教职工代表大会制度是学校管理体制的重要部分，他是学校教职工有领导有组织参与民主的渠道，是发动教职工参与学校民主管理的一种基本形式。
教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。
校长要尊重和保护教代会和工会的合法权益和民主权利，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，以利于调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，发扬当家作主的精神，共同努力办好学校。
1、教代会的任务教代会的任务是在党组织的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令、正确处理国家、集体和个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，支持和监督学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项任务，努力培育社会主义“四有"新人，把学校办成高质量、有特色、现代化的社会主义新型学校。
2、教代会的职责(1)听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
(2)讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。
(3)讨论和通过教职工集体福利基金使用方案和其他有关教职工集体福利的重大事项。
由校长颁布施行。
(4)监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
3、教代会的召开教代会每年召开1-2次。
必要时可根据实际需要适当增加一次。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下七个基本程序。
(1)选代表①教职工代表的条件基本条件:凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
②教职工代表的比例结构代表的构成，应体现代表性和群众性。
2024年初级中学教职工代表大会制度(3篇)
2024年初级中学教职工代表大会制度第一章总则第一条：本条例系依据教育部与全国教育工会联合颁布的《高等学校教职工代表大会暂行条例》精神，经充分研究与讨论后拟订而成。
第二条：为构建高度民主化的管理环境，完善学校管理制度，充分体现党的坚强领导、行政的明确职责以及民主管理的核心原则，特确立并强化党支部领导下的教职工代表大会制度。
第三条：教职工代表大会（以下简称“教代会”）作为教职工群体行使其民主权利、参与学校民主管理的基本途径，对于激发教职工的工作积极性、增强其责任感，以及推动学校持续健康发展具有不可估量的重要作用。
第四条：教代会在行使职权时，应坚定不移地遵循四项基本原则，紧密围绕党的方针政策及国家法律法规的框架，确保在学校党支部的坚强领导下有序开展。
教师应妥善处理国家、集体及个人三者间的利益关系，积极支持并尊重行政系统依法行使职权。
第五条：教代会的组织原则严格遵循民主集中制，确保决策过程既体现广泛民主又保持高效集中。
第二章职权第六条：教代会在其法定职权范围内，具体行使以下职权：（一）听取校长的工作报告，并就学校的年度工作计划、发展规划、改革方案及教职工队伍建设等重大议题进行深入讨论，提出建设性意见和建议；（二）审议并通过学校制定的基本规章制度，包括但不限于文明教研组与年级组的评选标准、教职工奖惩办法等，相关规章制度最终由校长颁布实施；（三）讨论并决定教职工住房分配方案及福利费使用的原则与具体办法；（四）对学校各级领导干部实施有效监督，有权进行表扬、批评与评议，并在必要时向上级机关提出奖惩建议。
第七条：学校行政系统应充分尊重并支持教代会依法行使民主管理职权。
对于教代会提出的各项决议与提案，工会及相关部门应给予高度重视并认真处理；对于暂时无法解决或需延期处理的事项，应明确说明原因；若存在不同意见，经充分研究并达成一致后，可提请教代会进行复议。
第三章教职工代表第八条：教职工代表需具备以下条件：（一）坚决拥护并践行四项基本原则，努力学习并模范遵守党的方针政策及国家法律法规；（二）热爱教育事业，恪尽职守，在本职岗位上做出显著成绩；（三）积极参与教代会活动，与广大教职工保持密切联系，及时听取并反映群众意见与需求；（四）处事公正、作风正派，具有良好的群众基础。
初中教代会制度范本（2篇）
初中教代会制度范本一、引言初中教代会是学校管理与发展的重要组织，在教育教学改革中发挥着重要作用。
为了加强和规范初中教代会的工作，推动学校的发展，特制定本制度。
二、目的与原则1. 目的：建立健全的初中教代会制度，保障教代会的合法权益，促进学校的稳定发展。
2. 原则：（1）民主原则：坚持充分民主、广泛参与，保障教职员工的民主权利。
（2）依法原则：遵循法律法规，依法行使教代会的职权。
（3）公开透明原则：加强信息公开，确保教职员工了解教代会的工作情况。
（4）协商一致原则：在决策过程中，尊重多数意见，争取达成共识。
三、组织机构1. 教代会主席团：由教代会主席、常务副主席、副主席和组长组成，负责召集和主持代表大会、分工协调和组织实施教代会的各项工作。
2. 教代会常务委员会：由教代会主席团成员和教代会常务委员组成，负责研究决策重大事项、监督执行情况等。
3. 教代会办公室：协助主席团开展日常工作，负责组织会议、起草文件、记录会议纪要等。
四、代表资格与选举1. 代表资格：按照《教育法》和《教师法》的规定，具备中共党员、享有选举权的教职员工可以成为代表。
2. 选举程序：（1）召开代表大会：由教职员工代表们召集，宣布选举事项，确定选举方式和时间。
（2）候选人提名：教职员工代表们提出候选人名单，符合条件的候选人确认参选意愿。
（3）投票选举：通过无记名投票或其他形式进行选举，按照得票数确定当选代表。
（4）公布选举结果：将选举结果公示，并进行备案、存档。
五、权力与职责1. 参与决策：代表教职员工讨论、决定与教育教学改革、学校发展相关的重大决策事项。
2. 途径表达：代表教职员工向学校管理层反映工作需求、意见和建议，并推动解决问题。
3. 监督和评价：监督学校管理层依法行使职权，评价学校教育教学工作，提出改进和完善的意见和建议。
4. 参与学校事务：参与学校的各项事务活动，提供专业意见和建议。
5. 代表荣誉：代表教职员工参加各类活动，接受表彰和荣誉。
中学教代会工作制度（4篇）
中学教代会工作制度第一章总则第一条为了更好地发挥中学教代会的作用，加强中学教代会的建设和管理，促进教育教学事业的发展，制定本工作制度。
第二条中学教代会是中学师生共同管理学校的机构，是广大教师和学生参与学校管理的重要途径和方式。
第三条中学教代会工作依据学校教代会章程、法律法规等进行，并根据实际情况制定本工作制度。
第四条中学教代会办公地点设在学校内，配备必要的办公设施和材料。
第五条中学教代会主席由校长担任，副主席及相关职务由中学教代会成员选举产生。
第六条中学教代会每年至少召开一次会议，会议由主席召集。
在紧急情况下或特殊情况下，任何一名中学教代会成员具备一定比例的支持，可以召开特别会议。
第七条中学教代会工作要以开放、民主、透明的原则进行，注重听取师生意见，加强代表与师生之间的联系。
第八条中学教代会的工作内容包括：学校规章制度的制定与修改、教育教学改革与发展、教师和学生权益维护等。
第二章中学教代会成员的选举与管理第九条中学教代会成员的选举按照代表选举的一般程序进行。
每个班级选出1名学生代表，教职工选出代表人数与学生相等的教师代表。
本专业依据本专业教师人数选出代表，特殊岗位选出代表。
第十条中学教代会成员任期为两年，连选连任不得超过两届。
第十一条中学教代会成员在任期内可自由辞职，但应在辞职后的一周内进行换届选举。
第十二条中学教代会成员必须恪守教代会的各项规章制度，不得违反中学教代会的决议。
第十三条中学教代会成员如果在任期内因工作性质调整或离职，应立即通知中学教代会主席，待下届换届选举时进行相应调整。
第三章中学教代会工作的程序与内容第十四条中学教代会会议按照预定计划召开，会议时间、地点由主席确定。
第十五条中学教代会会议的议程通过提前发放给与会成员，与会成员可以在会前提出议程修改建议。
第十六条中学教代会会议采取集体讨论、表决等方式进行，所有决议需要超过半数的成员赞同方可生效。
第十七条中学教代会成员提出的问题、建议、意见将由中学教代会主席组织有关部门予以登记、分析、研究并提出方案。
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教代会制度教职工代表大会（以下简称教代会）在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
教代会必须按照民主集中制原则建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。
在充分发扬民主的前提下，各项工作要达到统一、简化、有序、优化的要求。
一、教职工代表大会开展工作的民主程序（一）推举教职工代表的程序1、教职工代表由教职工直接选举产生，担任代表的同时兼任工会委员。
代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。
2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。
3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序。
4、教职工代表名额按教职工人数确定，一般在30%左右。
教职工代表要体现代表性和群众性。
5、教职工代表的产生（1）由学校工会制定选举代表的方案。
并召开全校教职工代表大会，部署教代会有关事项。
（2）召开工会小组会议，按照代表名额和条件，由教职工直接选举，过半数票才能当选。
（3）选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。
是否符合民主选举程序、民主集中制原则和代表条件。
资格审查有效后，张榜公布。
6、教职工代表应具备的条件、权利和义务。
代表应具备的条件：（1）坚持四项基本原则，宣传党的方针、政策、遵守国家的法律、法规；（2）模范的遵守师德规范，为人师表；（3）具有较强的主人翁意识和一定的民主管理能力；（4）遵守学校的规章制度，做好本职工作；（5）正确的代表群众利益，密切联系群众，作风正派。
代表的权利：（1）有选举权、被选举权和表决权；（2）有权发表自己的意见，参与学校重大决策的审议、讨论；（3）有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导提出建议、批评；（4）有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；（5）因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。
代表的义务：（1）努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；（2）积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；（3）联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作；（4）遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
7、代表的调动、退休和罢免、撤换。
（1）代表在学校内部调动工作，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动。
代表调离学校或任期未满退（离）休的，其代表资格自行终止。
（2）罢免或撤换代表，须由原选举单位教职工讨论，获得全体教职工半数的同意。
对被罢免或撤换的教职工代表，要及时用书面报告工会，经工会讨论通过后，宣布撤消其代表资格。
（3）代表出现缺额，学校工会可以根据情况确定是否需要补选。
补选代表的条件和程序与选举代表相同。
8、学校工会有计划的对代表进行培训，着重学习教代会有关知识。
9、教代会的列席代表和特邀代表。
（1）教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。
（2）列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。
（3）列席代表或特邀代表由工会或教代会筹备组提名，经学校党政工联席会议协商产生。
但总数不宜超过正式代表的十分之一。
（二）教代会提案的征集和处理程序1、教代会要建立健全提案征集、处理制度。
2、教代会提案小组印发提案表。
在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。
征集提案的起讫时间由提案组决定，一般在召开教代会前一个月告示全体代表。
3、提案内容应围绕教代会中心议题。
立案原则一事一案。
4、提案应由代表一人或几人（署名）提出，也可以以代表组名义集体提出。
每个提案应包括案由、处理办法和整改（解决）措施等内容。
5、提案处理和落实。
（1）提案审议。
由教代会提案小组以提案表为依据，根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合规定程序和提案要求。
符合立案条件的提案都应立案。
（2）提案登记。
立案的提案应分类登记。
提案小组转给校长签署意见后交承办部门。
承办部门应定人、定时认真处理。
6、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案落实的情况。
7、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查。
8、提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理（落实）情况进行全面汇报。
9、对没有立案的提案（应该称意见或建议），提案小组应向提案人说明不立案的理由。
（三）教职工代表大会召开的程序学校教代会每五年为一届，每年召开二次会议。
每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。
大会的选举和表决，必须有代表总数半数以上同意方为有效。
召开教代会须做好四个阶段工作：第一阶段。
筹备阶段。
主要是确定议题和起草文件。
1、大会召开前（一般在一个月左右），学校党政工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2、大会的中心议题，必须围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的"热点"问题来确定。
3、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议讨论同意，由学校党组织发文（批转）实施。
4、建立教代会筹备小组。
筹备组根据学校实际和会议需要可设若干个具体工作小组。
教代会筹备小组一般由学校党、政、工主要负责人及有关人员和教师代表组成，学校党组织主要负责人任组长，校工会主要负责人任副组长。
5、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。
工会、教代会有关工作小组抓紧做好需向大会汇报的准备工作。
6、检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务、协调等工作。
做好提案征集工作和代表培训工作。
7、教代会换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。
8、教代会、工会会员（代表）大会合并召开的还要做好工会的准备工作。
9、会议召开前半个月，学校工会应填写召开教代会报告表，报上级教育工会。
第二阶段：召开预备会议。
预备会议的主要任务是：1、选举产生大会主席团（1）每次教代会应选举主席团主持会议。
主席团不实行常任制。
（2）主席团成员必须是同届教职工代表，由党政工主要领导、教师代表及有关人员组成。
（3）主席团成员由教代会预备会议选举产生。
第一步在广泛征求各代表组（团）意见的基础上，工会提出主席团成员候选人初步名单；第二步召开党政工联席会议，协商确定主席团成员名单；第三步将候选人名单提交预备会议讨论，采取举手或鼓掌通过的办法选举产生主席团。
（4）主席团主要职责。
主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组（团）对各项方案审议的意见；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。
2、召开主席团第一次会议。
其主要任务是通过大会中心议题和会议议程（草案），提交预备会议讨论通过。
3、听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关问题的报告。
4、校长和有关领导应该参加代表组讨论，或召开座谈会，广泛听取代表提出的意见和建议，对工作报告及有关方案进行补充、修改和调整，提交正式会议审议，使工作报告及方案更加符合党的方针政策，符合学校实际，符合教职工群众的意愿，使决策更科学、更准确。
第三阶段。
召开正式会议。
预备会议与正式会议之间，应间隔几天，使代表有时间进一步思考和征求群众意见，使校长或有关部门有时间分析、研究预备会议上代表们提出的意见、建议，修改好工作报告和方案。
1.宣布会议开幕，致开幕词。
2.听取校长工作报告、行政有关报告和提交大会的有关议案。
3.听取上次会议提案处理（落实）情况。
4.组织代表组（团）继续讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。
教代会秘书组将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。
5.教代会正式会议可以安排一定时间大会发言，对校长工作报告和方案的实施提出意见和建议。
6.召开教代会主席团第二次会议。
听取代表组（团）审议工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案；讨论通过教代会专门工作小组组成人员名单草案。
7.通过大会决议（或做出决定）和专门工作小组组成人员名单。
8.民主评议学校中层以上干部。
9.闭幕，致闭幕词。
10.闭幕后工会做好大会总结和资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。
11.教代会、工会会员大会合并召开的，要安排好两个会议的议程和衔接工作。
第四阶段。
贯彻落实大会精神。
1.学校行政和工会共同向教职工提出贯彻实施大会精神的要求。
2.各代表组向每个代表，传达大会精神，组织和带动全体教职工积极行动起来，为实现大会提出的各项任务而努力工作。
3.运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神。
4.各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政有关部门贯彻落实大会提出的任务和目标，促使决议、决定的实现。
5.工会要对大会决议贯彻和提案处理（落实）情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并协助解决存在的问题。
6.必要时，经学校党政同意，工会可以组织教职工代表对大会决议、提案贯彻落实情况进行检查。
（四）修改大会决议的程序1.大会闭会期间，如出现教代会所做出（通过）的决议、决定与上级精神不符，或因情况发生变化必须进行修改时，经学校党组织同意，由学校行政提出修改有关决议的具体建议。
2.工会召开联席会议，对行政提出的修改决议意见进行研究，在基本统一认识的基础上做出相应的修改决定，并在下次教代会上说明情况请求追认。
3.对涉及面广、与群众利益关系重大的问题，也可召开教代会临时会议讨论审议，修改原有决议。
二、教代会职权的行使目前教代会一般行使四项职权，即：（一）审议建议权；（二）审议通过权；（三）审议决定权；（四）评议监督权。
（一）行使审议建议权1.审议建议权的基本范围听取校长工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题等。
2.行使审议建议权的程序1）校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，向工会通报。
工会广泛征求教职工意见，收集有关信息。
2）在校长起草工作报告或决策方案期间，工会要向校长反馈信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。
3）校长工作报告、方案（草案）形成后，要在教代会预备会议召开前十天发给教职工代表。
4）将校长工作报告和决策方案提交教代会预备会议和正式会议审议。
5）校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），做出决策。
6）教代会对决策的实施做出决议。
其内容主要为。
对决策方案进行正确评价；向校长提出全面实施决策所需措施的建议；号召全体教职工胸怀全局立足本职，为全面实现决策提出的目标而努力奋斗等。
（二）行使审议通过权1.审议通过权的基本范围审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其它与教职工利益有关的重大规章制度等，由校长颁布施行。