管理会计课程教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲
一、课程介绍
1.课程描述：
管理会计是现代会计的一个重要分支，是多学科相互渗透、互相经合的综合性学科。

它突破了传统会计的界限，服务参与企业内部经营管理，主要为管理者决策提供所需的信息，对于改善企业管理，提高经济效益具有重要的作用。

现已成为工商管理各专业的必修课程之一。

主要内容包括成本性态分析、变动成本法、本量利分析、经营预测、经营决策、长期投资决策、标准成本法、全面预算及作业成本法等。

Management Accounting is a important branch of modern accounting .It is a comprehensive discipline with multi-disciplinary interpenetration and interosculation, which breaks through the boundaries of traditional accounting, serves and participates in the internal operation & management of enterprises, mainly provides the information needed for managers to make decisions, and plays an important role in improving enterprise management and enhance economic efficiency.And Management Accounting becomes a major discipline of industrial and commercial students. T he main contents include cost behavior analysis ,variable cost method,cost volume profit analysis ,operational forecast,operational decision,long-term investment decision etc.
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2.设计思路：
本课程首先讲授概论，使学生对管理会计有一个大致的了解和认识；接下来讲授成本性态分析、变动成本法和本-量-利分析是则整个管理会计的基础。

在此基础上，结合经营预测，讲授经营决策和长期投资决策为本课程的核心内容；最后介绍标准成本法、预算控制及作业成本法等。

3.课程与其他课程的关系：在学习本课程之前应先修基础会计，另外本课程对后续财务管理的学习也有一定影响。

二、课程目标
（一）专业教育目标
本课程为工商管理专业的一门选修课程，教学目标是使学生掌握管理会计的基本理论和方法。

到课程结束时，学生将能：
1.知识
1）掌握管理会计与财务会计的区别；
2）掌握成本按成本性态分类及变动成本法的优缺点；
3）掌握经营预测的基本方法；
4）掌握经营预测的分析方法；
5）掌握长期投资决策的分析方法；
6）掌握标准成本法；
7）掌握各种预算的编制方法。

2.能力
1）能运用变动成本法对企业财务会计报表进调整，发现企业经营中存在的问题；
2）能运用基本预测方法对企业的销售、成本、利润及资金需要量进行预测；
3）能应用经营决策的基本方法对企业短期决策方案进行分析；
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4）能运用投资回收期法、净现值法、内部收益率法及年费用法对企业长期投资方案及有关固定资产的几种情况进行分析；
5）能计算标准成本并能进行差异分析；
6）能编制相关预算并应用于企业的控制与考核；
3.素质
树立正确的效益意识，培养具有现代先进管理理念优秀管理者。

（二）思政教育目标
《管理会计》这门课程是管理学院本科专业的选修课.课程思政教育的基本内涵应该是社会主义企业家精神，应把培养大学生的社会主义企业家精神融入到课程的教学过程中。

本门课程在教学过程中努力实现职业道德教育、科学管理及严谨、求实、创新的精神的有机结合，实现管理专业教育与思政教育的有机融合。

本门课程主要思政教育目标为：
（1）社会主义职业道德观。

作为会计从业人员，一定要遵循我国会计从业人员相关准则及道德规范，为将来建立良好职业操守奠定基础。

（2）社会主义事业建设者的使命感。

年轻一代将成为我国社会主义事业建设的主力军，在课程教学过程中要激发学生的爱国热情、学习热情，学好技能为我国社会主义事业的建设做出更大的贡献。

（3）科学精神。

学会用管理会计工具去分析企业的实际问题。

（4）创新精神。

针对企业的实际问题，不能拘泥于已有的知识格局，要敢于突破。

三、学习要求
要完成所有的课程任务，学生必须：
（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。

本课程将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核
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的组成部分。

（2）按时完成随堂及课后作业。

这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。

延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。

（3）完成教师布置案例分析，强化学生对所学方法及理论的灵活应用。

四、教学进度
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五、参考教材与主要参考书
1、选用教材：
孙茂竹.管理会计学.中国人民大学出版社.2015年6月第七版.
2、主要参考书：
[1]余绪缨.管理会计.厦门大学出版社，1996年版.
[2]余恕莲.管理会计.对外经贸大学出版社，2000年8月第二版.
[3]王琳.管理会计.东北财经大学出版社，1995年6月第二版.
六、成绩评定
（一）考核方式A：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
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（二）成绩综合评分体系：
附：作业和平时表现评分标准
1）作业的评分标准
2）课堂讨论及平时表现评分标准
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七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。

本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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