中山大学企业管理的经验
企业管理研究生院校排名
企业管理研究生院校排名引言随着中国经济的快速发展，企业管理成为了一门受到广泛关注的学科。
为了提供高素质的管理专业人才，越来越多的研究生院校开始开设企业管理相关专业。
本文将对国内几所知名的企业管理研究生院校进行排名，并对其教育质量和师资力量进行简要介绍。
排名一：北京大学光华管理学院作为中国高等教育的重要代表之一，北京大学光华管理学院位列国内企业管理研究生院校排名榜首。
该学院成立于1954年，是中国最早开设管理科学和工程专业的学院之一。
光华管理学院拥有一支兼具学院研究与实践经验的教师队伍，提供一系列的企业管理研究生课程，涵盖了战略管理、市场营销、人力资源管理等领域。
排名二：清华大学经济管理学院清华大学经济管理学院作为国内顶级学府之一，也在企业管理研究生领域取得了显著成绩。
该学院始建于1984年，设有多个研究所和研究中心，致力于培养具有全球眼光和国际竞争力的企业管理精英。
清华大学经济管理学院的教学团队由高水平的教师和具有丰富实践经验的企业家组成，为学生提供丰富多样的学术资源。
排名三：复旦大学管理学院复旦大学管理学院是中国最早成立的管理学院之一，具有较高的学术声誉和影响力。
该学院设有多个研究中心和实验室，以满足学生的多样化学习需求。
复旦大学管理学院提供的企业管理研究生课程旨在培养具有创新精神和领导力的管理者，注重理论与实践的结合，培养学生解决实际问题的能力。
排名四：上海交通大学安泰经济与管理学院上海交通大学安泰经济与管理学院是上海交通大学的重要学院之一，也是国内企业管理教育的重要基地。
该学院拥有一支学术造诣深厚的教师队伍，以培养高素质管理人才为使命。
上海交通大学安泰经济与管理学院不仅注重理论与实践的结合，还鼓励学生参与实践项目、国际交流等活动，提升学生的综合素质。
排名五：中山大学岭南（大学）学院中山大学岭南（大学）学院位于广州，是一所成立于2006年的顶尖研究型大学。
该学院拥有一流的师资力量和先进的教学设施，致力于为学生提供优质的企业管理教育。
吴安妮的CMA管理会计学：整合,实用,共赢
吴安妮的CMA管理会计学：整合,实用,共赢2013年7月的一个下午，上海正值酷夏。
在上海国家会计学院的贵宾室里，“会计口述历史”项目对来自台湾政治大学吴安妮教授的采访却迟迟无法结束。
我们的问题已经问完了，但在场的学生们却意犹未尽。
面对学生们的热情提问，吴安妮面带微笑耐心地一一解答。
这样的场景，对于她来说，可说司空见惯。
2012年12月在台湾教育部举办的第十六届讲座主持人、第五十六届学术奖颁奖典礼上，行政院长陈冲就曾经幽了学术奖得主吴安妮一默，说她有很多“粉丝”，走到哪都会被学生包围。
“我觉得很多人喜欢跟我在一起，是因为我乐于助人，而不是因为我发表了多少的文章。
”吴安妮之所以这么说，缘于2011年美国会计协会出版的《IssuesinAccountingEducation》中的一项统计排名——主要统计过去20年间全世界会计学者在国际顶尖期刊论文的生产力表现，吴安妮在管理会计领域名列亚洲第一，同时，她也是台湾唯一进入“世界百大”排名的学者。
这个排名大大提高了她的知名度。
但其实这之前的20多年，她一直持续从事管理会计的研究，积累了可观的成果和名声。
但是，她从不因此感到骄傲或值得夸耀。
“我希望成为一位品格高尚的人。
我认为一位学者最让人尊敬的，不是他发表过多少文章，功成名就，而是他对于人类是否有所贡献，是不是真心关怀和照顾学生，是不是真的对企业界、对整个社会有所帮助。
”这个想法根源于她的信仰，佛法的影响甚深。
投身管理会计研究之前，她就接受了信仰。
此后，她以佛法的慈爱平等观对待眼前的每一件事、周遭的每一个人。
将学术研究等同于信仰，尽其在我、全力以赴，至今她已信仰佛法约30年。
整合吴安妮在管理会计领域颇多建树，最为人称道的是她的“整合性战略价值管理系统（IntegrativeStrategicValueManagementSystem,ISVMS）”。
ISVMS具体包括五大系统：战略形成系统（吴安妮称之为组织的大脑）、策略具体行动化系统（以平衡计分卡为主）、作业管理系统、价值管理系统（以作业成本管理系统为主）及战略价值创造系统（以战略智力资本为主）。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X中山大学工商管理专业就业前景分析引导语：工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。
下面是小编为大家精心整理的关于201X中山大学工商管理专业就业前景分析，欢迎阅读!中山大学工商管理专业就业前景与方向1.就业方向一是国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门;二是以大中型工商企业为主的内资企业;三是外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业;四是银行、证券公司等各类金融机构;五是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。
2.就业行业或部门的百分率国有企业 30.92% 录取研究生 7.77% 出国 0.62% 民营及私营企业 12.10% 其它 2.66% 中小学及其它教学单位 0.95% 部队 0.62% 其他事业单位 2.73%高等学校 1.83% 机关 3.54% 医疗卫生单位 0.07% 科研设计单位 2.36% 金融单位 4.59%。
一般传统管理类方向就业前景由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。
课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。
企业一般会安排管理专业的新员工下基层接受相应的锻炼，以积累进入管理层所需的经验。
这是一个过渡时期，相应的薪酬标准也很低，民营企业的新人月收入一般在1500元以下徘徊，外资企业开出的薪酬标准也不会超过3000元。
这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。
不少毕业生由于无法接受而选择离开。
管理是一门“人”学问，只有与实践相结合才能发挥其应有的作用。
独之秀职业顾问建议准毕业生们要做好转变角色定位的心理准备，切勿好高骛远而落的一事无成。
中山大学管理学院企业管理专业博士研究生培养方案
中山大学管理学院企业管理专业博士研究生培养方案一、培养目标要求博士生掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，遵守中华人民共和国宪法和法律，具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学素养，在本门学科领域上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的管理学、经济学、行为学专门知识以及管理研究方法，掌握国际上与本门学科有关的学术动态，具有独立从事科学研究和教学工作的能力，成为积极为祖国社会主义市场经济发展服务，并在企业管理方面作出创造性成果的高级科研和教学人才。
二、研究方向1、国际企业管理2、营销管理3、战略管理4、管理思想史5、人力资源管理6、第三产业经济管理7、服务性企业管理三、学习年限按《中山大学博士研究生培养工作的暂行规定》的有关规定要求四、课程设置五、考核方式按《学位与研究生教育工作手册》的有关规定要求六、学位论文按《学位与研究生教育工作手册》的有关规定要求七、必读和选读书目1.Academy of Management Review2.European Management Journal3.Journal of Marketing4.Journal of Marketing Research5.Journal of International Business Studies6.Journal of Consumer Research7.Management International Review8.Harvard Business Review9.Sloan Management Review10.Strategic Management Journal11.Transnational Corporation12.Academy of Management Journal13.Journal of Management Studies14.Journal of Management15.中国社会科学16.经济研究17.管理世界18.管理科学学报19.Snmantra Ghoshal and D. Eleamor Westney, Organization theory and Multinational corporation, St.Martin’s Press, Inc. 199320.Oliver E. Williamson and Sidney , G. Winter, The nature of the firm: Origins, evolution and development,Oxford University Press, 199121.Christopher H. Lovelock, Managing sevices: Marketing, operations and human resources, Second Edition,Eagewood, NJ: Prentice Hall, 199222.毛蕴诗主编《公司经济学》，东北财经大学出版社，200223.毛蕴诗著：《跨国公司战略竞争与国际直接投资》，中山大学出版社，2001年6月24.毛蕴诗、施卓敏著：《公司重构与竞争优势》广东人民出版社，2000年5月25.毛蕴诗、李新家、彭清华著：《企业集团——扩展动因、模式与案例》广东人民出版社，2000年5月26.[美]克里斯托弗·A·巴特利特[英]休曼特拉·戈歇尔著，赵曙明主译：《跨国管理-教程、案例和阅读材料》(第二版)，东北财经大学出版社，2000年。
中山大学EMBA行知优才研究中心《企业系统运营沙盘模拟》课程
中山大学E MBA行知优才研究中心
《企业系统运营沙盘模拟》课程
一、上课内容：《企业系统运营沙盘模拟》
二、主讲导师：彭于寿
三、上课时间：周末
四、上课地点：中山大学校内
五、导师简介：
彭于寿嘉得瑞迪首席沙盘培训专家，清华大学继续教育学院特约讲师，长期在大型企业担任高级管理职务，从事企业管理工作二十年，积累了战略管理、生产管理、营销管理等方面丰富的实战经验。
具有长期的企业培训经验和很强的教学能力，能够结合受训企业实际经营活动实施教学，有较丰富的工商企业战略管理与营销管理案例总结与提炼。
授课风格生动风趣，环环相扣，旁征博引，形开神聚，深受学员欢迎。
课程大纲：
1、认识沙盘
2、课程简介
企业经营管理沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法，强化管理者的系统思维能力和理性思考、理性决策的意识，通过企业产供销各个环节的经营活动，人财物各项资源的有效配置和整合，切实提升管理者在既定的战略基础上，分析环境、洞察市场、把握机会、整合资源、改进绩效、提高效率、优化决策的能力。
3、培训意义和收获：
◆对于高层管理
◆对于中层管理
4、课程大纲：
一、战略执行
二、生产策略
三、营销策略
四、经营决策
五、财务管理
六、团队建设
七、产业链管理
八、系统效率改进。
企业实战管理专家杨老师简介(阿米巴)
杨老师企业实战管理专家中山大学工商管理硕士美国国际训练协会认证高级讲师清华、北大、浙大等高校总裁班特聘高级讲师上海交大重点企业高管能力提升班特聘高级讲师清华大学深圳研究生院企业成长研修中心资深咨询师16年企业管理咨询、培训经验曾任：西门子电器管理技术部主管曾任：深圳市精密达机械副总经理曾任：香港仙崎集团副总经理杨老师历任过外资、合资、上市公司的生产主管、副总经理等职务，对企业事务管理和运作规程具有丰富的实际操作经验。
通过自身培训、咨询工作经验积累，具备丰富的战略、组织运营、流程优化、企业管理改善、生产管理、质量管理等领域的实战经验，既有战略高度又能到基层落地执行，善于解决绩效考核中量化数据提取和选择的问题，成功对11家并购企业进行资源整合，成功为13家企业设计绩效考核体系和薪酬体系，成功为115家企业进行过组织运营及目标管理等相关内容咨询，在16年的咨询、培训过程中，授课多达600多场次，培训学员近2多万人次......实战经验：西门子电器，任生产技术员、管理技术部主管，获电气助理工程师职称，担任生产技术员期间负责生产现场的品质、人员、生产进度、设备调试等工作，后调至管理技术部负责公司的流程优化等企业管理改善内容，并主导生产班组长现场质量管理能力提升培训、质量意识培训、质量管理体系内部审核员培训，同时负责引导新进生产员工快速融入企业，为未来高效服务于公司创造一个良好的开端。
香港仙崎集团仙崎纺织公司任副总经理，负责协助董事长、总经理全面管理两家服饰企业的产品设计、生产及品牌运营。
近年来，杨老师专注于企业管理体系、管理改善咨询及服务培训，主要为客户提供人力资源、精益生产、流程优化、6S现场改善等咨询服务及培训，在企业战略、经营规划、组织设计、流程优化、绩效管理、岗位分析、薪酬设计、现场管理、质量管理等方面的研究有独到之处。
已服务的企业达200多家。
培训及咨询客户均为行业内标杆企业。
杨老师现为清华大学深圳研究生院企业成长研修中心咨询部实战派资深咨询师、高级讲师，负责本中心的流程优化及精细化管理项目实施，咨询项目的洽谈及实施。
中集集团精益安全管理：9+8体系
许有一天，工厂总经理可以不用一天二十四小时开着手机，不用半夜被电话吵醒，不用担心出现安全问题；也许有一天，我们的销售人员不用担心因为产品的质量和潜在安全问题受到客户投诉；也许有一天，我们的员工可以穿得干干净净上班，下班甚至不用换衣服就可以去约会……”这是中集集团对未来中集工厂的描述，如今这如诗般描绘的情境正在中集所属各企业里逐渐变为现实。
传统安全管理的误区在2007年前，中集下属的制造企业，跟国内其他制造型企业一样，王晓晖：中山大学岭南学院中国企业环保卫生和安全管理研究与发展中心执行主任、教授王建中：中集集团企业管理部总经理李杰：中集集团企业管理部安全管理部经理王晓晖 王建中 李杰 | 文中集集团精益安全管理：9+8体系“也同样面临着严峻的安全生产形势。
那时候中集下属企业的内部管理特别是安全管理远远跟不上企业的经营发展需要，现场的隐患无法彻底解决，各种伤害事故无法避免。
各企业也在尝试投入更多的精力做好安全管理工作，不断地向外部企业学习安全管理经验，但因为都是一些局部的改善，不够系统，也很难固化。
安全管理工作陷入学习、改进、回潮的恶性循环，收效甚微。
首先，公司安全管理的导向存在问题，大多数生产管理干部，都存在以生产计划和产量为主的思想。
在这种思想下，“安全第一”变成了美丽75中集集团精益安全管理：9+8体系的口号。
为了完成公司对产量和生产计划的考核，经常有“赶产”的现象。
安全与生产是相互依存的，安全在生产过程中产生，生产过程中必须保证安全。
但在实际工作中，因为生产能力、交货期等因素，经常存在抢工期的“赶产”现象，特别是在市场旺季的情况下，安全工作存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误思想。
其次，不切实际的安全目标，是导致安全数据瞒报漏报的根源之一。
过分地强调事故率实际上是鼓励下级人员去玩数字游戏，安全部门就算知道车间发生了轻微伤害，如果生产部门没有报，也就假装没有发生，而这种虚假的数据导致安全管理在员工心中失去公信力。
吴能全(中大咨询首席顾问,企业管理专家_全能管理模式创始人)
吴全能老师
学术背景：
●中大管理咨询有限公司首席顾问，中山大学管理学院教授、
企业制度与人力资源管理方向博士生导师，国际企业管理
博士，中山大学企业管理研究所所长
●曾多次赴香港大学、美国Loyalo、荷兰Tilburg、法国国家
科学研究院等大学进修及讲学
●吴教授共发表论文50多篇，其中12篇在国外发表，出
版过专著、译著、编著6部
●详情参照/teacher/Professor.aspx
高校背景：
●天津南开大学国际企业管理学博士
●广州．中山大学企业制度和人力资源方向博士生导师
部分项目经验:
●近20年来为珠江啤酒、长安集团、广东电视台、交通集
团、广州卷烟一厂、珠海华发等100多家企业提供过管理
咨询及培训，是多家企业的常年经营顾问和独立董事
●在近20年的科研、教学和咨询实践的过程中，吴教授及
其团队创造性的提出可系统提升本土企业管理水平的“全
能管理模式”，并在实践中得到验证，获取一致的好评
●主持格兰仕集团企业大学建设方案设计项目
●广州农信社人力资源战略项目
●主持海鸥卫浴海鸥学院整体提升辅导项目
●主持广百股份人力资源规划及培训体系（广百零售学院）
建设项目
●参与“中烟广东”市场营销部薪酬体系整合与绩效考核体
系设计项目。
授课专长
●对外资、国有、民营企业的制度管理及用人之道做过深入
研究，并对国营企业的管理转型持有独到见解。
●开发了可系统提升本土企业管理水平的“全能管理模式”，
真正将研究理论与企业实践结合起来的培训大师。
更多名师项目资料：（电话：400-700-3662）。
企业管理专业排名前十的院校
企业管理专业排名前十的院校在当今社会，企业管理专业正受到越来越多人的关注和追捧。
随着经济全球化和市场竞争日益激烈，对企业管理人才的需求也在不断增长。
因此，选择一所优秀的企业管理院校是每个有志于从事管理岗位的学生的重要选择。
以下是国内排名前十的企业管理专业院校，它们在教学质量、研究水平和就业前景等方面均表现出色。
1. 中国人民大学中国人民大学是国内知名的综合性大学，其企业管理专业一直位居前列。
学校拥有一支实力雄厚的师资队伍，教学设施完善，每年毕业生就业率高。
2. 北京大学作为国内一流的大学，北京大学的企业管理专业也备受认可。
学校注重理论与实践相结合，学生在校期间有很多机会参与实习和项目研究。
3. 清华大学清华大学以其严谨的学风和先进的管理理念而闻名，其企业管理专业毕业生在各行各业都备受欢迎。
学校注重学生的综合素质培养。
4. 上海交通大学上海交通大学的企业管理专业凭借其优秀的师资和教学资源在业界享有盛誉。
学校与众多企业合作，为学生提供实践机会。
5. 复旦大学作为国内名校之一，复旦大学的企业管理专业拥有成熟的教学体系和研究方向。
学生毕业后有较高的就业竞争力。
6. 武汉大学武汉大学的企业管理专业在国内同类专业中具有一定的影响力。
学校注重学生的创新意识和实践能力培养。
7. 中山大学中山大学的企业管理专业注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力，毕业生具有较强的综合竞争力。
8. 南京大学南京大学的企业管理专业拥有一支优秀的师资队伍和教学团队，培养出众多优秀的管理人才。
9. 浙江大学浙江大学的企业管理专业致力于培养学生的团队精神和创新意识，在教学和研究方面均取得了显著成绩。
10. 华南理工大学华南理工大学的企业管理专业在国内享有一定声誉，学校与多家企业建立合作关系，为学生提供实践机会。
综上所述，以上十所院校的企业管理专业在教学质量和学生就业方面均表现优异，无论是从学术水平还是就业前景来看，都是学生值得考虑的优秀选择。
GMC经验分享
GMC2003国际总决赛冠军赛 中山大学暴风雪队CEO 李国鑫
一、 组队 组队是参加GMC比赛的第一步，也是非常关键的一步，它决定一支队伍能否具备持久的动力，从一次比一次更为激烈的竞争中脱颖而出。中大管院暴风雪队的组建总的来说还算顺利，其间也遇到不小困难与挫折，包括从开始的队员投入不够到后来的队员之间配合出现的问题，但这些困难在国内赛区总决赛前被一一克服，最终形成一支合理、高效、配合默契的队伍。总的来说，个人认为一支优秀的team应当具备一下几项素质：
2． 一般管理水平 通过参赛手册的阅读与热身赛，团队与队员基本能够明白各个决策变量是如何形成，明白对自己的企业是如何实施管理的。此时企业基本能够运作，团队具备一般管理水平，这时大多数的参赛队都会通过建立模型来简化决策的计算过程。良好的模型十分重要，它可以大大提高决策者的效率与准确性。模型可以自行建立，也可以引用前人的模型，但是要注意一点，除了简单的计算公式以外，每一个模型后面都体现了建模者的思路、对问题的分析角度与判断方法。良好的模型应当简洁明了，适用于多种情况，模型与模型之间的配合也应当简洁、恰当。模型的建立可以按照职能来划分，也可以把几个职能合在一起，个人认为模型的划分实际上就是分工的标志。 我认为建模能力的锻炼是GMC的又一初衷，建模能力反映了团队成员思路的逻辑性、完整性和准确性。通过建模，队员可以更好的理解各个决策变量是如何形成的，是如何影响和决定其他管理变量的。没有模型，一支team很难成长为优秀的管理团队。
3． 优秀管理团队和管理者 在有了自己模型之后，通过实战竞赛与经验总结，团队成员不仅理解了各个决策变量是如何形成的，还能明白各个决策变量与管理参数之间的关系，感悟到在制定决策时各个决策变量主要受哪些因素影响，各个影响能具备的不同打法与各种打发的优劣。用俗话说就是有了自己的套路，有了自己的"招"，或是抢占市场份额，或是低研发投入获得储备金优势，或是高质高价等等，并能够根据不同的环境和情况变化迅速将企业战略转化为可执行的决策变量。 各个职能的管理者能够比较准确的预测管理实施后的结果，营销方面懂得如何合理投入，如何恰当运用4P策略组合进行竞争；生产方面懂得如何控制成本，何时应当扩大规模与收缩规模；财务方面懂得如何保证现金与财务状况良好，如何通过财务指标刺激股价……
企业管理既管好人有管好事秘籍
企业管理既管好人有管好事秘籍中国大量企业的管理可用一个“乱”字来形容：订单乱、计划乱、销售乱、生产乱……总之，整个企业管理乱成一锅粥，乱成一团麻。
乱的结果是成本高、效率低、质量差。
管理乱的根源是什么？是人心乱。
人心乱则行为乱，行为乱则一切乱。
目前许多企业老板一直在困惑，为什么自己事必躬亲，到头来事没管着，人更想管也管不了。
“什么都干的人一定是什么都干不好。
”中山大学EMBA教授、广东欧博企业管理研究所所长曾伟带来其新作《领导管人，流程管事》与我们分享如何通过流程帮助自己管理业务，通过管理层领导员工为团体服务。
曾教授认为在管理上首先要人事分开，“流程管事，领导管人”，流程可以解决的问题就不要靠人来解决，将个人的知与行、行与果，自己的行与他人的行有机地、无缝地连接起来，形成一个动作的链条、责任的链条、制约的链条，最终使企业成为一台精密运转的机器，一台持续赢利的机器。
人事不分=人事两难在家具业，德国企业的劳动生产率是我国10倍以上；在饲养业，韩国同等规模企业的劳动生产率是我国企业的23倍。
曾伟教授指出，究其原因就是，国内企业一直在内耗，一直在自己跟自己打消耗战，没搞清楚究竟是领导在起作用，还是流程在起作用。
人和事不分就会出现两种最常见的情况：做好了人，耽误了事；做好了事，得罪了人。
有些老板十分勤奋，什么事都要管，恨不得每项事情都能够自己完成好，结果却导致其手下的管理人员变得什么都不管。
事实上不是员工不想主动工作，而是老板管事太多的情况下，就容易老觉得员工做什么都错。
曾伟表示，这种情况十分常见，老板每件事都亲力亲为地工作，反而打击了员工的工作积极性。
而有些老板却自命潇洒，把管人的权力和管事的权力都给了下属，但人既是天使又是魔鬼，如果单一以为放权就能解决问题的话，就很容易得到“做好了事，得罪了人”的结果。
曾伟教授认为：“人的权力越大，欲望也慢慢随之滋长。
刚开始时，得到权力的人还会好好干事，久而久之就会不可避免地干起拉帮结派的事情。
管理心得分享3篇
管理心得分享3篇企业管理者制定的目标、使命、文化要“接地气”，是企业管理者真正成为员工知心人的落地表达，是增强企业凝聚力和执行力的关键。
下面是为大家带来的管理心得，希望可以帮助大家。
8月、12月，蓝天公司为九级以上管理人员举办了培训班，这是公司创立“学习型”企业的有效举措。
我有幸作为第学员参加了为期五天的培训，培训的主要内容有：非人力资源的人力资源管理、中层管理技能提升、者语言艺术、财务报表分析。
通过这几天的学习，我和广阔学员深有同感，感触良多，深深感悟到了学习的重要性，对于增强各级管理者的综合素质，提升企业管理水平起必将起到积极的促进作用。
几天的学习，内容丰富。
通过戴黔锋老师的讲解演示，使我对人力资源管理中员工招聘的根本技能、薪酬管理的6个原那么、怎样使员工更快乐工作，如何鼓励员工有了新的认识，开阔了视野，拓展了思路;通过李真顺老师声情并茂、沁人肺腑的演说，使我体会到了真情的“能说会道”对于沟通交流的重要性;通过中山大学管理学院刘教授专业知识的传播，使我对财务根本知识有了一定的了解;凡此种种，收获不胜枚举。
特别是姜博仁老师《中层管理技能提升技巧》的授课，生动、形象而又幽默，时效性、针对性强，对于管理者如何提升员工士气和执行力，增强企业凝聚力进行了形象的讲述，其中关于“找感觉”、“接地气”的讲述令我印象深刻，受益匪浅、有感而发，愿同各位同仁。
找到员工的感觉，是提高企业执行力和凝聚力的根底。
企业管理的核心是人的管理，做好人的管理关键是沟通，通过沟通、交心，了解员工的真实想法。
按姜博仁老师的话说就是找到员工的“Feeling”(感觉)，让企业、管理者的目标与员工的感觉发生“关系”，成为目标共同体，当员工找到了去干的理由时，员工自动自发地工作还能是问题吗?由此我想起习在与记者见面会上一席话“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生效劳、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
企业员工管理和激励机制探究——以华为公司为例
企业员工管理和激励机制探究——以华为公司为例
磨一剑
【期刊名称】《现代商业》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】华为作为全球知名的民营高新技术企业,其员工管理、激励模式、经验值得很多企业学习和借鉴。
本文基于双因素理论,ERG理论两种内容型激励理论和过程型激励理论——期望理论从成就激励、机会激励和报酬激励三个维度阐述了华为的激励制度,着重从报酬金字塔角度,分析了华为的利润分享计划和收益分享计划,最后总结全文,为我国民营非上市企业如何进行员工激励提出建议,为我国非上市企业员工激励机制设计提供借鉴。
【总页数】5页(P126-130)
【作者】磨一剑
【作者单位】中山大学管理学院
【正文语种】中文
【中图分类】F272.92
【相关文献】
1.关于私营企业员工激励机制的探究——以EG公司激励现状为例
2.论以企业目标为导向的员工激励机制——唯美陶瓷集团有限公司员工激励机制建设概述
3.人力资源管理中员工激励机制的启示\r——以华为公司为例
4.创业型中小企业员工激励机制的构建研究
——基于华为、联想激励机制的经验分析5.关于私营企业员工积极性激励机制的探究——以EG公司激励现状为例
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张蕾老师简介
张蕾老师战略领导力专家8年企业管理培训实战经验15年世界500强企业管理实战经验中山大学工商管理硕士（MBA）曾任：华为（世界500强）丨海外人力资源项目负责人曾任：顺丰（上市）丨高管领导力发展负责人曾任：TCL丨人才发展专家曾受邀：上海交通大学、厦门大学、南京大学、西南财经大学、中国石油大学、华北电力大学、华中商学院等高校总裁班授课擅长领域：领导力、文化再造、战略组织绩效、向华为学习张蕾老师在15年的团队运营与管理过程中不断总结与实践，实践工作经历涵盖联合创始人、企业大学负责人、人才发展专家，多维度的工作视角，丰富的实操案例，使张老师能精准挖出企业管理痛点，设计全面解决方案。
拓宽国际化视野：华为项目管理及人力资源BP第一批认证管理者，独立负责海外项目人力资源管理，积极推广华为企业文化及经营模式，有效促进公司业绩目标的实现。
提升经营管理能力：负责人才发展整体策略的制定及管控执行，创立销售系统的客户学院，在销售与人力资源界面与客户共创，客户整体对公司的贡献率同比增长超17%。
培养战略思维：制定集团人力资源战略目标规划，搭建管理与领导力培训系统，全面负责公司核心高管的能力提升。
在8年的管理培训经验中，在企业文化、战略、领导力、执行力等企业组织与管理部分有着深入研究，并开发出一整套企业组织与管理培训课程体系。
《向华为学习》系列课程、《组织执行方略》系列课程培训超过300天，曾服务于中国建设银行、中国银行、中国交通建设集团、中国网通、中国电科、招商银行、国家电网、中国移动、京东方、长安汽车、富士康等大型企业，累计咨询及培训过的企业超过300余家，培训学员超过10万人次，重复聘用率在80%以上。
主讲课程：《组织执行方略》《如鱼得水——管理沟通》《管理者综合管理能力提升》《高效执行力——抓管理促结果》《高山景行——管理者能力突围》《赢在职场——职业力提升训练》《向华为学习——文化与管理模式》《从拳打脚踢到决胜千里——卓越领导力》《文化引领华为——华为文化哲学与管理实践》课程特色：张老师授课富有活力和亲和力，善于营造轻松活跃的授课氛围，在课程内容上，倡导“深度与广度兼顾，实践理论并举”，课程内容注重实用性及启发性，善于从事物本源出发，全面系统解决问题。
中山大学管理能力提升研修班学习心得
中山大学管理能力提升研修班学习心得为了提升我站中层干部的管理能力，提高组织管理水平，佛山市交通运输局携手我站，于2012年2月7日至16日，组织中层干部参加中山大学管理能力提升研修班培训。
在这次培训中，我聆听了李孔岳、吴三清、丁品洋、孙洛平等教授的精彩演讲，系统地学习了企业全面绩效管理，员工激励与有效的团队决策管理，以及如何营造有效的团队，发挥团队作用。
以下汇报我的学习心得：一、团队绩效建设其中《高绩效团队建设与管理》一课，丁品洋教授说到，一个好的团队应该具有积极主动、相互协作、责任第一，竞和共赢的特征，这是成功团队的习惯。
一个团队要目标一致、思想一致、利益一致、步调一致才能协调、和谐发展。
在一个团队里，尽管分工的不同，大家的目标是一致的，只有大家共同努力，才能获得最后的胜利，世界上没有完美的个人，只有完美的团队。
在团队里，要提高下属的能力，一个人的能力再强，不会做出很大的事，只有一个团队通过不同角色的组合才能做大事。
团队中的每个角色都是优缺点相伴相生，领导要学会用人之长，容人之短。
尊重角色差异，发挥个性特征。
二，团队绩效管理加强学习培训，锻造高绩效团队，努力完成各项任务。
在站长的正确领导下，围绕站年初制定的工作思路、工作目标和工作计划要求，严格依据国家有关法律、法规和标准、规范、规程进行检测，使检测数据具有公正性、科学性、准确性、权威性。
全体员工同心协力，勤奋工作；继续强化内部管理，进一步明确任务、落实责任、强化措施，在各科室推行精细化管理，加强岗位学习培训、全力建设高绩效团队。
高度重视人才队伍建设，建设高绩效团队取得成效。
要求各室认真总结经验，对不熟悉试验检测项目进行内部比对，通过岗位学习培训，全体员工的技术水平和技术素养就会有较大的提高，建设高绩效团队就会大有成效，并且能为锻造高凝聚力、高执行力、高绩效的员工团队营造良好的文化氛围。
团队绩效管理体系以团队建设为核心，融合了组织绩效管理与岗位绩效管理，有效结合组织绩效管理与岗位绩效管理，同时提高可操作性和绩效管理的深度，在团队内部形成自我激励与约束机制，有效化解各种矛盾。
张蕾老师简介
7年企业管理培训实战经验15年世界500强企业管理实战经验中山大学工商管理硕士（MBA）曾任：华为（世界500强）丨海外人力资源经理曾任：顺丰（上市）丨高级培训师曾任：TCL丨运营经理/人才发展高级经理擅长领域：领导力/执行力、综合管理能力提升、高效团队建设、向华为学习张蕾老师在15年的团队运营与管理过程中不断总结与实践，实践工作经历涵盖联合创始人、企业大学负责人、人才发展专家，多维度的工作视角，丰富的实操案例，使张老师能精准挖出企业管理痛点，设计全面解决方案。
拓宽国际化视野：【华为】海外人力资源经理，华为项目管理及人力资源BP第一批受训管理者，独立负责海外缅甸区域人力资源管理，积极推广华为企业文化及经营模式，有效促进公司业绩目标的实现。
提升经营管理能力：【TCL】运营经理/人才发展高级经理，负责东北大区的运营管理，促进东北大区销售任务的达成；负责中国区人才发展整体策略的制定及管控执行，创立销售系统的客户学院，在销售界面与客户共创，当年客户整体对TCL的贡献率超17%。
培养战略思维：【正中】正中学院负责人，参与集团人力资源战略目标规划，组建企业大学——正中学院，搭建管理培训和领导力培训系统，全面负责公司高管的管理及领导力进阶培训设计。
在7年的管理培训经验中，在企业文化、战略、领导力、执行力等企业组织与管理部分有着深入研究，并开发出一整套企业组织与管理培训课程体系，《打造企业高效执行力》系列课程培训超过300天，曾服务于中国建设银行、中国交通建设集团、中国网通、华数宽带、元升光学等大型企业，累计咨询及培训过的企业超过300余家，培训学员超过10万人次，重复聘用率在80%以上。
主讲课程：《高绩效团队建设与管理》《决胜千里——卓越领导力》《如鱼得水——管理沟通与协作》《实效管理骨干班——管理突围》《向华为学习——企业文化与管理模式》《高山景行——企业中层综合管理能力提升培训》课程特色：张老师授课富有活力和亲和力，善于营造轻松活跃的授课氛围，在课程内容上，倡导“深度与广度兼顾，实践理论并举”，课程内容注重实用性及启发性，善于从事物本源出发，全面系统解决问题。
中山大学企业管理的经验
中山大学企业管理的经验中大管院历来都是热门院系，尤其是企管专业，年年爆满。
由于招生人数有限，无奈很多人都不幸做了炮灰。
中大管院着力打造“商界的黄埔军校”，慕名而来的人就更多。
作为一个有幸进入善衡堂的过来人，也想把自己的一些经验以及从中得到教训能留给后来人。
不求此篇经验能给大家醍醐灌顶的感觉，能有些收获，足矣！也是想通过这样的方式给自己去年的一年一个总结。
考经共分六篇，稍后一一会出炉！孙子兵法言：多算胜，少算不胜，而况于无算呼！因此无论在做一件什么样的事情，前期的规划非常重要。
它决定了之后你的大致的行动规划。
关于规划的重要性大家都是知道的，尤其是学过管理学的，这些话显得累赘了。
我是xx.2.11号正式开始复习的。
之前寒假在家的时候就已经在搜寻考研的信息了。
最后经过综合考虑，决定报考中大企业管理专业。
有以下几点考虑：1．中大企管全国闻名，这没的说。
2．自己以后也想在南方开展，中大在南方首屈一指。
3．自己本科时候学的就是工商管理，对经管类课程非常感兴趣，知识面较广。
也非常想通过进一步的学习提升自己。
其他研友提到的诸如扩展人脉，更高的起点等等也有考虑。
决定考企管是因为自己的志趣在此，也并不仅仅因为它是热门专业。
4．还有一点需要提到：高考的时候并没有实现自己的所愿，最终被调剂。
所以这次算是再博一次。
5．大四时候一直没课，自己找工作的砝码并缺乏够也是促使我考研的一个理由。
因为直接出去的起点太低，各方面的贮备工作还没做好。
当然也还有其他的各方面考虑，就不一一赘述。
自从寒假在家里下定决心要考中大企管，我就开始打算怎么去打赢这场仗。
而且从头至尾，我从未有因压力太大换过学校与专业的想法。
我想说坚持真的很重要！寒假过后不久我就回到了学校，制定了一个大致的学习方案（有粗有细）。
考虑到自己的数学根底不太好，所以前半年一直是在打数学的根底。
准备先看课本，真的是相当于一切从头开始，大一时候学的数学忘光了。
看了课本然后挨着做后面的习题，一个不漏的很工整的写在本子上，隔段时间再拿出来改正。
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中山大学企业管理的经验
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中山大学企业管理的经验
中大管院历来都是热门院系，尤其是企管专业，年年爆满。
由于招生人数有限，无奈很多人都不幸做了炮灰。
中大管院着力打造“商界的黄埔军校”，慕名而来的人就更多。
作为一个有幸进入善衡堂的过来人，也想把自己的一些经验以及从中得到教训能留给后来人。
不求此篇经验能给大家醍醐灌顶的感觉，能有些收获，足矣！也是想通过这样的方式给自己去年的一年一个总结。
考经共分六篇，稍后一一会出炉！
孙子兵法言：多算胜，少算不胜，而况于无算呼！因此无论在做一件什么样的事情，前期的规划非常重要。
它决定了之后你的大致的行动规划。
关于规划的重要性大家都是知道的，尤其是学过管理学的，这些话显得累赘了。
我是2010.2.11号正式开始复习的。
之前寒假在家的时候就已经在搜寻考研的信息了。
最后经过综合考虑，决定报考中大企业管理专业。
有以下几点考虑：1．中大企管全国闻名，这没的说。
2．自己以后也想在南方发展，中大在南方首屈一指。
3．自己本科时候学的就是工商管理，对经管类课程非常感兴趣，知识面较广。
也非常想通过进一步的学习提升自己。
其他研友提到的诸如扩展人脉，更高的起点等等也有考虑。
决定考企管是因为自己的志趣在此，也并不仅仅因为它是热门专业。
4．还有一点需要提到：高考的时候并没有实现自己的所愿，最终被调剂。
所以这次算是再博一次。
5．大四时候一直没课，自己找工作的砝码并不足够也是促使我考研的一个理由。
因为直接出去的起点太低，各方面的贮备工作还没做好。
当然也还有其他的各方面考虑，就不一一赘述。
自从寒假在家里下定决心要考中大企管，我就开始打算怎么去打赢这场仗。
而且从头至尾，我从未有因压力太大换过学校与专业的想法。
我想说坚持真的很重要！
寒假过后不久我就回到了学校，制定了一个大致的学习计划（有粗有细）。
考虑到自己的数学基础不太好，所以前半年一直是在打数学的基础。
准备先看课本，真的是相当于一切从头开始，大一时候学的数学忘光了。
看了课本然后挨着做后面的习题，一个不漏的很工整的写在本子上，隔段时间再拿出来改正。
准备挨着做完课后习题，有时间做一下毛刚源的辅导教材。
到暑假时候再着手做复习全书。
之后九月十月还做复习全书。
最后几个月就主攻真题。
英语差不多也再那时候开始的。
考研英语跟其他英语不太一样，所以准备的话要另外安排。
值得说的`是考研英语跟四六级考试的成绩基本上没什么太大关系的。
四六级不好的同学千万别因此失去对考研英语的信心，只要复习得法，过线很容易的。
只是拿高分确实太难，尤其是今年这种BT题目。
那时候英语的计划是头三个月基本搞定单词。
期间也在背新概念三。
NEC3真的很不错，不要为了完成任务而很痛苦的去做。
其实这个过程本身就很享受的。
NEC3和NEC4基本上是每天自学一篇。
先解决词汇，下面是挨着挨着分析句子结构，弄清句型。
下面就是背诵，反复的背诵。
我身边的研友基本上都是这么做的，效果还不错。
计划中英语到暑假时候可以适当做一些阅读理解了。
因为这个时候你的词汇已经完全不是问题了。
做阅读理解才有效果。
暑假过后基本上打算做真题，认真研究
出题思路。
最后阶段当然就是做一些模拟题，训练答题速度与感觉，免得上了考场一慌，那就真的是前功尽弃了。
中大管院的专业课基本上是一样的。
考平狄克的微观跟罗宾斯的管理学，两本都是外国人写的大部头。
这个上面时间处理不好，会很浪费时间而且往往拉分就是在这个上面，很多人都是挂在了专业课上。
之前也看过一些其他名校的专业课，企管这个专业基本上不用考微观的只考管理学。
当时觉得只学管理学没意思，自己对经济学还是有些喜欢的。
本科时候学过一些，觉得自己可能有优势所以就考这个了。
按我的理解管理学比较感性，经济学更为理性。
两个的复习方法自然是很不相同的。
因为当时没买到指定的管理学教材，就先看了人大版的罗宾斯管理学，感觉写得很不错。
这一遍也做了笔记！经济学计划先看指定教材，看完再说吧~专业课的系统计划是五月份才开始的。
到期末考试之前差不多都看完了一遍，有了大致的印象。
末考花了半个多月的时间，后面才又慢慢接上。
专业课说到底要看的书不多，但要做的工作非常多，而且都很细致。
我的笔记很能说明这个问题。
光专业课的笔记都有好几本，而且用途都是不同的。
粗的细的都有！强调一点，专业课的框架务必要很熟悉，只有这样在考试那短短的三个小时里写那么多题目才有胜算的可能。
反应不够快是肯定不行的。
框架熟悉了才能迅速反应，有答题的方向，就是扯也扯得有方向，不至于真的天马行空，无边无际的。
因为这个只是计划更详细的专业课复习方法后面会专门说到的。
政治的复习我觉得按部就班就可以了。
随大流，当你发现周围的人差不多都开始复习政治了，你开始就不算晚。
当时对政治的计划不是很多，因为觉得自己是以前文科生，政治还算好吧!
总体各科的计划差不多就这样了，感觉是有些粗糙的。
但是有个大致方向
总比没有的好。
此外身体也很重要，常言道，身体是革命的本钱。
只有有个好的身体才能保证自己在后面阶段的复习过程中能够撑住，所以计划里有专门锻炼身体的考虑。
五月份之前每天下午5点多一点我们研友共三个会准时去二田跑步，双杠单杠什么的。
也算是对一天学习的放松。
吃完晚饭再回到自习室！生活也很有习惯，所以整个过程也不觉得特别累。
其他一些每个人应该考虑的因素都是不相同的，根据自己的情况吧！记住只有适合自己的才是最好的！。