我的老师演讲稿范文4篇
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿一：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家演讲的主题是《我最尊敬的人——老师》。
老师，是我们成长道路上最重要的导师。
我最尊敬的人就是我的老师。
我的老师是一位知识渊博、有着丰富教学经验的人。
在她的教导下，我才懂得了求知的重要性。
每一次上课，她总能以生动的方式为我们讲解知识，引导我们自主学习，激发我们的想象力和创造力。
她耐心细致的解答每一个问题，让我们感受到知识的魅力。
除了教学上的付出，她还是我们的朋友和倾听者。
每当我们遇到问题或困惑时，她总是第一时间伸出友谊之手，给予我们帮助和鼓励。
她的支持和信任，让我们在学习和生活中充满自信和动力。
在我心目中，老师是一盏明灯，照亮了我前行的方向；老师是一片沃土，孕育了我未来的梦想。
正是老师的悉心教导和关爱，让我在学习中不断进步，成为了今天的我。
我深知，是老师的默默奉献和辛勤付出，才让每一个学子都能走上知识的殿堂。
正是老师的教诲和榜样，让我们懂得了人生的真谛和价值。
因此，我由衷地感谢并尊敬我的老师。
最后，我希望我们每一个人都能珍惜老师的辛勤教诲，努力学习成为对社会有用的人才。
让我们共同努力，让老师的辛勤付出不白费。
谢谢大家！演讲稿二：各位领导，亲爱的同学们：我非常荣幸地站在这里，向大家分享我最尊敬的人——老师。
老师，像一束明亮的阳光照亮着我们成长的道路。
我最尊敬的人是我们学校的数学老师。
她不仅教给我们数学知识，还教给我们如何思考和解决问题的方法。
她的讲课生动、形象，经常用生活中的例子让我们理解枯燥的数学公式。
每当我们遇到难题时，她总是鼓励我们要勇敢面对困难，相信自己的能力。
她严格要求我们的学习态度和方法，督促我们养成良好的学习习惯。
除了教学上的付出，老师还是我们的朋友和倾听者。
每当我们遇到烦恼和困扰时，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和帮助。
她眼中充满了对我们的期望和关爱。
我深知，是老师的悉心教诲和陪伴，让我成为了今天的我。
我身边的好老师演讲稿范文5篇
我身边的好老师范文1尊敬的老师：小草，只因有雨水的滋润得以茁长成长；白纸，只因有五彩的颜料得意绚丽多彩；野马，只因有辽阔的草原得以无限驰骋；而我们只因有老师的教导得以获取知识。
我们的班主任是一个多愁善感的人，一副严肃的眼镜下有一张和蔼可亲的面孔，她温柔大方，她善解人意她永远关注着我们永远为我们“效劳〞着。
记得上一年冬天一个寒冷的夜晚，我发烧了，头隐隐作痛，我的室友看到我这样很着急。
于是她们冒着寒风，穿着薄弱的衣服，把班主任叫了过来。
当班主任听到我生病的消息后连忙端了杯热水赶了过来，摸摸我的头，觉得很烫，就准备到附近的诊所看病，但是已经夜深了，校园里一片寂静，一切都进入了睡眠状态。
在黑夜的笼罩下，只有班主任还在焦急的为我忙碌。
医生帮我打了一针并且帮我开了些药。
回到寝室后老师亲自帮我把药调好，喂我喝下，待我躺下后老师亲自帮我把被子盖好。
又在我耳边轻声的说：“没事了，不要再担忧了，明天会好的。
〞接着又等我闭上眼好一会，老师这才悄悄的离开。
第二天，老师一见到我就焦急的询问我的病情。
我们的斑竹就是这样对我们无微不至的照顾。
在这一学期，我不知怎么了，成绩在我看来是一落千丈，一发糊涂的无法收拾，每当成绩将要出来时，我的心情都会非常紧张，成绩出来了，看着自己不及格的成绩是，我的心都凉了，带着一脸的沮丧默默离开。
回到座位上漫无方向的思考着，上课没心情听，下课胡思乱想，一连好几天都是无精打采的。
终于有一天班主任发现了我，下课把我叫到办公室，我以为老师要批评我。
可当我喊报告是老师微笑着回过头来对我说进来，那是既温柔的声音。
老师对我的微笑，那温柔的声音都在一点一滴的融化着我冰凉的心。
“怎么了，最近怎么这么消沉啊？是不是因为你的成绩啊？〞我略为点了点头，可当我点头的那一刻我的眼泪掉了下来。
我抬起头，老师为我拭去了眼泪，轻轻的抚摸了一下我的背，顿时觉得后背有一股暖流，老师的手好温暖啊！“不要再这么消沉了，老师看了也是十分心痛了。
我的老师三分钟演讲稿范文5篇
我的老师三分钟演讲稿范文5篇是谁教给我们丰富的知识?又是谁在生活中处处关心着我们?这个人便是老师。
下面是我带给大家的我的老师三分钟演讲稿，希望大家喜欢。
我的老师三分钟演讲稿篇一现在，我已经迈进了中学的大门，成为了一名初中生。
幼儿园，学前班，小学，课外班……教过我的老师不计其数，而我心中，最好的老师这个位置，是属于教了我六年的小学班主任——范老师的。
范老师的形象，仿佛从我见过她以来，就没有过一丝改变：一头齐耳的短发，一身不华丽的衣裳，不佩戴任何的饰物，朴素而透着朴实。
老师的眼神，给我留下了深刻的印象——当我们犯错的时候，老师会给我们一个严厉的眼神，好像在说：下次不许这样了。
当我们受伤时，范老师会给我们一个关心的眼神，好像在说：怎么这样不小心，没事吧?当我们取得奖项时，范老师的眼神则很温和，也会露出欣慰的笑脸，好像在说：不错，再接再厉，不要骄傲，老师相信你……这六年来，范老师给予了我们二十多人太多关爱，她像妈妈一样默默为我们付出着。
虽然会批评我们，会罚我们抄书，偶尔也会冤枉我们，使同学们对老师产生了误解，议论范老师。
但我明白，那是老师判了24份作业之后，累了;是老师看见我们不听话，有些烦了;是老师见了那些令人不满的分数后，寒心了……我们有那么多的不好，让老师操碎了心，老师说说我们，难道不行吗?记得炎热的夏天，老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍，我却没看见老师吃一根，而是把多余的给同学。
有时还会花钱买吃的奖励大家。
总复习的时候，老师总会让我们在下午，玩上一节课，自己把小桌子搬出来判作业。
每次午饭，老师都会先用干净的碗多盛菜，盛汤，再拿小馒头分给同学们，自己最则后盛饭，往往那时，饭菜早就凉了。
我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。
虽然毕业了，但我永远不会忘了这位慈祥的老师，不会忘了她对我所做的一切。
她是我心中最好的老师。
一年一度的教师节快到了，在此，我想真诚地对范老师说一句：老师，您辛苦了!我的老师三分钟演讲稿篇二说起我们的袁老师，我很感谢她。
我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)
我心目中的好老师演讲稿范文（精选5篇）我心目中的好老师演讲稿范文演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们：我要夸的是，二班的一个老师。
她是一个女老师，有一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。
身材很好，衣服也很时尚，还有，她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了！她就是我们班的班主任，赵燕老师夸夸我的老师。
当班主任可真不容易，可是，赵老师很负责任的关心着我们29个孩子，当我们犯错的时候，她会很耐心的教导我们；当我们取得成绩的时候，她会提醒我们不要骄傲继续努力。
我最难忘的是，我过生日的那次，忘记了做作业，赵老师没有批评我，而是跟我谈心，让我下次不要再犯这种错误。
赵老师工作能力超强，每天忙忙碌碌，我们二、一班处处领先。
而且，她还有更大的任务在身，就是，她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……瞧，这就是我们班的班主任，怎么样，厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师！我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们：教师节将至，最近脑海总是浮现她。
一个外表普通，但浑身上下都写满了人格魅力的老师。
她以前曾和我们讲过最多的词是：学无止境！知识是需要不断地去积累。
记得一次上课，她手上抱着一大摞我们上次交的作文。
让我意想不到的是，她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文，且都逐一做了非常到位的点评。
对于好的作文，除了赞扬，他给予了更多的期待，愿我们都能实现自己的理想，对于差一些的作文，他给予了鼓励，没有任何地批评、不满。
我已经不记得当时自己写了些什么内容，但是，却很幸运地被她相中排列在第一名，她花了很长时间来评论我作文，对我完成作文的态度给予了高度的认可，他觉得我写得非常认真。
听完老师的表扬，心里感觉很甜、很美，这种滋味就像吃了蜜糖般。
我的老师演讲稿范文4篇
我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿篇一李志亮老师是我六年级的科学老师，他的教学方式独特。
他的课同学们都非常爱听，就像磁铁一样有魅力，深深地地吸引着我们。
从他第一次给我们讲课，他把课文里的内容与生活联系起来讲，我发现在他上每一节课的时候都总是那么幽默风趣，他讲的那些内容常使我回味无穷。
有时候，他总会把惊人、刺激的生活故事讲给我们听，同学们都听得津津有味。
记得有一次，他给我们上课的时候，在讲《共同的家园》中的“生态平衡”时，他讲到美国亚利桑那洲体态优雅的白尾鹿长期以来与当地的草原中生活的天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右……他就讲起他们小时候的故事：小时候狼特别多，大白天它就跑进人们家里，去偷食物吃或伤害人。
如果门关上，它就使用那坚硬的的脚爪一拨，门就开了，它就进来了……他还讲到那时候的狼饿的没吃的，就会把他的大嘴伸开，一下子就把人吞到肚子里。
听了他的课，我心中特别怕狼。
还有一次，上星期二的课，早晨前三节课都是他的，他要求同学们一到校就背，可是当李老师来了，教室里却鸦雀无声，李老师很生气，我们教室里有三个盆子、一个桶，李老师把这四个桶盆扣在前四个人的头上，他让我们看，这就成了“没脸人”了，同学们看到这一情形，笑盈盈的。
同学们立即把书掏出来，背了起来。
从此以后，同学们再也不像那天那样了，这样的做法使我更敬佩李老师的教学方式。
因此我才下定决心，一定要一丝不苟，刻苦学习，争当一名出色学生。
我为有这样的李老师而自豪，因为他的教学风格独特，深深吸引着同学们。
我的老师演讲稿篇二提到老师，很多人都会想到：老师不仅是良师益友，还是一位慈祥的`母亲。
我们班的老师姓刘，老师获得过许多许多的荣誉，不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉，她只说过，只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。
有一次，我出去玩的时候不小心把腿给摔伤都流血了，同学们把我扶进班。
老师看见了，就立刻过来看了看，之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签，在我的腿上搽了又搽，等腿伤已经完全被红药水覆盖了老师就问我：好点了吗?我说：嗯。
我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇
我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是收集整理的我心中的好老师优秀演讲稿范文，希望能够帮助到大家。
我心中的好老师优秀演讲稿范文1尊敬的各位老师：大家好！我今天演讲的题目是“我心中的好老师”。
古人云：师者“传道、授业、解惑也”。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。
一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。
那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。
第一、要有良好的师德。
能教会我们如何做人。
正所谓：为人师表。
一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。
同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。
第二、关爱、尊重学生关爱、尊重学生是教师职业道德之本，在课堂教学中，关心爱护学生，尊重学生人格，教师就必须做到面向全体学生，关注每一片绿叶，把阳光洒向每一扇心扉。
只有这样，课堂教学中才能做到平等公正地对待学生、能教会我们学习。
学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。
一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。
第三、结合自己的教学实践，提高教育教学能力在教育教育方面，能认真钻研教材、教学方法。
立足实际，善于学习和研究，自觉提升自己的专业素养。
不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，不断提高教育教学质量。
所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。
教师演讲稿范文13篇
教师演讲稿范文13篇教师演讲稿范文篇1告别一天的喧嚣，走在回家的路上，微风轻轻地吹拂，夕阳将影子拉的悠长，一步一步，那么踏实又安详；忙完家务，哄睡孩子，冲一杯清茶，独坐在书桌旁，淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静，展开课本，备课、批改，我不感到累。
因为身为教师，上好每一堂课，教好每一位学生，是我朴素的理想。
奉献，使我倍感幸福。
是的，奉献，使我幸福！十几年的教学生涯中，我可敬的同事们的，一桩桩，一件件，一幕幕，无不使我感动，无不使我收获着一种幸福。
每天，当晨曦微明，是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角：早到、晨检、布置工作；当朝霞升起，孩子们背着书包欢欢快快地来到教室，迎接他们的已是一张张含笑的脸；课堂上，思路清晰的讲解，深入浅出的引导，从那些稚嫩的双眸中折射出来的，是认可、是敬佩；回到办公室，又何曾歇息：一叠叠作业、一份份考卷，伏案疾书，凝思苦想；放学后，再一次守侯在教室门口的，还是班主任，殷切地叮嘱，亲切地目送，无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱，感受到来自学校的关怀。
回想起这一幕幕，谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容？谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。
当走进清晨的校园，一声声清脆的“老师好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的眼睛，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们融在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，幸福的感觉就这样降临了！记得几年前，我刚接任初一的班主任，班级中有一位学生，他言语粗鲁，性情暴躁，同学稍不顺从，他就拳脚相加，顶撞老师也是他的家常便饭，在校外更是经常和校外不良青年会聚，背地里学生们喊他“老大”，班级中人人畏惧，避而远之。
看表现真是无药可救的了。
然而，就这样一个学生，在偶尔的一次活动中，我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注??于是，课间，我和他谈心，放学后，我一次次地家访??慢慢地，我获取了他的信任，从此，有空的时候就和他聊天，培养他正确的人生观，教给他正确的与人相处的方式，时不时的我也给他创造为班级做事的机会，慢慢地，他感受到了信任的力量，体验到了和同学和谐相处的乐趣。
我心目中的好老师演讲稿四篇
我心目中的好老师演讲稿四篇我心目中的好老师演讲稿篇1敬重的老师、友爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是——《我心中的好老师》。
鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。
社会的进展靠教育，教育的进展靠老师。
老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种召唤，关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严厉的情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着可怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。
您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与盼望。
我的老师三分钟演讲稿范文5篇.doc
我的老师三分钟演讲稿范文5篇.doc 我的老师的演讲稿三分钟篇一尊敬各位领导老师同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。
说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。
如果没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任——吴老师。
吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
说话断断续续的。
尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。
下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时什么时候都整齐响亮。
这就是我那敬业的吴老师。
在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。
记得有一次，我头昏的厉害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。
吴老师知道后马上扶我去校医室，在去校医室的途中，吴老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“玟绮，好孩子，勇敢些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。
”老师的话就像一股暖流涌进我的心田，身上的疼痛也减少了许多。
这就是我那可亲可爱的吴老师。
吴老师，我感谢您，你像火光温暖人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。
将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝福致敬！我的演讲完毕，谢谢大家！我的老师的演讲稿三分钟篇二尊敬各位领导老师同学们：大家好！老师是一位魔术师，把我们带到知识的天地；老师是一把钥匙，为我们打开智慧宝库的大门；老师是一位向导，帮我们找到知识的宝藏。
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的老师，她有一双大大的眼睛，乌黑乌黑的头发，她为事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
《我的好老师》演讲稿4篇
《我的好老师》演讲稿第1篇我们的班主任是一位平易近人、和气可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。
一双光明的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为训练事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一班级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师特别生疏，特别胆小，上课举手的同学几乎没有。
我更是胆小，低着头一边想问题，一边担忧着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快遇到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是渐渐地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我好像成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批判我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再洪亮些，不要紧急，就更好了。
”我看着老师那布满鼓舞的目光，鼓足士气，洪亮而流利地回答完了问题。
老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能乐观地举手发言。
高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。
又是您，一遍又一遍、不厌其烦地训练着我们，用您的学问浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！高老师不但对我们和气、可亲，而且像我们的父母一样关怀着我们。
有一次在体育课上，大家都玩得特别快乐。
突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严峻，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，立刻鲜血淋淋。
一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就当心翼翼地扶着他来到水龙头旁，刚要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，焦急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，简洁感染，快！快！我送你上医院！”然后坚决地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。
鲜血立刻在老师的胸口开了花。
此时，孙宏宇再也掌握不住感动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。
是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉顽强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。
演讲稿《我心目中的好老师》4篇
演讲稿《我心目中的好老师》第1篇敬重的各位老师，同学们：大家好！今日我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。
首先，我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。
应当是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学阅历，体现着不知不觉的亲和力，使不情愿听课的同学也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和才智啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的学问容量是很难实现课堂创新的。
那么，我盼望心目中的好老师不满意现状，乐观改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而布满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让同学掌本能，而喜爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了老师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的训练事业而奉献人生的信念联系在一起。
因此，老师有责任和义务关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，爱护同学平安，关怀同学健康，公平公正对待同学，对同学严慈相济，做同学的良师益友。
不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。
但是，在当今的训练现实中，有些老师教书意识太浓，育人观念较薄，对同学实施心理惩处的现象屡见不鲜；有的老师在后进生和淘气生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的同学不给改正错误的机会等。
其实，老师和同学的地位在人格上是公平的，所以同学的自尊心、人格和正值的爱好爱好，应当受到充分的敬重和确定。
假如同学对老师的敬重换不来敬重，而是对敬重的侵害，同学就不会再信任我们的训练，那要想得到同学的爱戴只能是幻想。
其次，我心目重的老师要成为同学心理健康的维护者。
记得有人曾经说过这样一句话：假如一个同学生活在批判之中，他就学会了责备；假如一个同学生活在鼓舞之中，他就学会了自信；假如一个同学生活在讽刺之中，他就学会了自卑；假如一个同学生活在表扬之中，他就学会了感谢；假如一个同学生活在恐惊之中，他就学会了忧虑；假如一个同学生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到老师的责任重大。
我的班主任老师演讲稿800字4篇
老师您有着两面性格时而严肃时而温柔，对待错误您总是毫不犹豫的指出绝不放过，哪怕是字的那个笔画不规范您都要指出来，因为这样您才能让我们认识的自己的错误并及时改正深深的印在脑海里。
从那以后，不管您每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识，如同给全班同学讲课一样，细致、严肃、一丝不苟，我的作业你也认真批改，不放过一个错误，您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在医院，而是在学校和同学们在一起，谢谢您，老师，是您辛勤的付出才换来我成绩的进步，老师，我忘不了
那年临近期末，您每天加班加点给我们补课，虽然天已经很晚，但您还是认真负责地一遍一遍为我们复习，直到全班每个人都会了，您不愿让一个同学落下。
老师，其实我们都知道，您也有一个温馨的家，也有一个正在读书可爱的孩子，也需要妈妈的温暖，妈妈的爱可是老师，您已顾不上您的孩子您的家，您把最伟大的母爱和师恩都给了我们，让我们怎样报答您的恩情呢？怎能不热泪盈眶呢？噢，我明白了，我们是您的全部世界，您的心全在我们身上，您把我们看得更重更重。您说：我们是祖国的未来，明天的希望。
老师啊，您是一部厚厚的书，您是一幅长长的卷，在您的卷中，我们读这李白的《静夜思》、《关山月》、杜甫的《春望》、《绝句》、孟郊的《游子吟》
老师您还记得吗？那年我生病了，躺在医院的病床上，寂寞焦灼无奈的心情，远远地超过了身体的病痛，心里总想着学校、老师、同学，一切竟是那么美好，那么清晰，那么值得回忆，正在这时，听到妈妈在开门，惊喜的说：“啊，老师，您这么忙还来看甜甜？”我听到了连忙坐起来，看到老师那面带着慈祥笑容轻轻走了进来，顿时我感到像温暖柔和的春风进入的房间，进入我枯燥心田
我爱我的老师演讲稿4篇
我爱我的老师演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。
七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生?我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!我爱我的老师演讲稿篇2大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。
****年教师节，xx市xx区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自xx县的民办教师引起了人们极大的关注。
xx，xx市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。
但在今天，它却是一个国家级的贫困县。
师德师风演讲稿：我爱我的老师。
那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。
他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。
我的老师200字演讲稿4篇
我的老师200字演讲稿第1篇是老师，陪伴着我们长大;是老师，无私奉献、悄悄付出。
我最宠爱的老师是康老师。
从一班级到五班级，从那个刚刚步入学校的小不点儿到现在这个窜高了一大截个子的大孩子，您始终都在我们的身边。
我有时会想，假如我不在老师的严格要求下成长，不在学问中沐浴，会怎么样?或许对语文这门浅显的学科知之甚少。
可是我是在您的训练、传授下一步一个台阶往上跨去。
成长的过程中，我们都不是完人，每个人都有错有对。
无论多么优异的同学，只要他犯了错误，都会受到您严峻的批判;但是，无论各方面多么差的同学，只要有了一点点的进步，也会听到您那真心的鼓舞。
在您的引导下，我们的学问一每天丰富起来。
把语文课的课堂用一个词来形容，那个词语叫幽默;假如把语文课的我们学到的学问用一个词来形容，那个词语叫丰富。
课上，您的话语总是带着一股能让人咧开嘴角开怀大笑的力气，使得每个人的心情都得到了适当的放松，但却不离开上课的主题。
我们经常超出课本的`界限，更深地去了解那些课文里的人物以及故事，不知不觉中铺垫了一个好的背景，让我们的学习更加轻松开心。
记得有个学期，我的学习态度松懈、下滑了很多，成果很一般。
您找我谈了话，去办公室的路上，我很可怕，心跳得很厉害。
可是没想到谈话竟然是心平气和的，揪出了我的”病根子“。
就似乎对症下药一样，让我知道了如何改正。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师正是这样无私地奉献，只求得我们的成果单上令人满足的成果，只盼望我们长大后能有好的成就。
谁不会感谢教过我们的老师呢?虽然我们现在的力量还不能回报给老师什么，但是，我们优异的表现，就是让老师放心下来、能够为我们少操劳的”灵丹妙药“。
我的老师200字演讲稿第2篇友爱的老师，同学们：上午好：唐代大文学家韩愈说过：老师是给我们传承道义、教授学问、解答怀疑的人。
在我们成长的过程中，老师就像火炬，照亮了我们前进的道路；老师就像芝麻开门，为我们打开了学问的宝藏；老师就像妈妈，赐予了我们无微不至的关怀。
我的教师成长之路演讲稿范文(4篇)
我的教师成长之路演讲稿范文（4篇）我的教师成长之路演讲稿1鲁迅先生说：其实地上并没有路，走的人多了，也便成了路。
我想说：其实地上有很多路，属于自己的那条路，坚持走下来，一定会越来越宽广。
每个人都有自己的不同的人生之路。
回望我自己走过的路，虽然不那么宽广，不那么平坦，却洒满了汗水和泪水，也留下了一串串用心走出的深深脚印……村小、实小、名校——我的行走之路回顾自己从事教育工作的十几年历程，有这样几个词将记刻在我人生的辞典中：村小、实小、名校，它们是我人生山路上的一级级台阶。
19xx年中师毕业后，千方百计想留城的我，连乡镇中心小学都无法留下，被分配到一所村小工作，而且一呆就是十一年。
一开始我就全身心投入到工作之中，常常废寝忘食，曾一人担任两个毕业班的数学教学工作，还得兼顾一个班的班主任。
可是为师之路也不是平坦的，记得上班没几天，我就遇到了“麻烦”，乡镇教育助理来听课，我穿着一件红衬衫，踌躇满志、信心十足讲了起来，可他们的评价是：此人油腔滑调，讲课重点不突出，对我的教学能力很是担心。
为此，我几天睡不着觉，这就是想成为一个优秀教师的我？从此，我刻苦学习，虚心求教，终于在第一次参加乡镇统考中，所教班级的成绩取得了第一名的好成绩，才打消他们的担心。
渐渐地我也取得了一些成绩，得到了学生的喜爱和家长、社会的赞许。
可是几年下来，我又开始思考了，这就是我的教育理想吗？就这样成为一个“教书匠”？显然不能。
于是我静下心来，一边工作，一边学习，常常挑灯夜战。
没有资料，采取自费订阅和去书店购买；没有专家指导，我就到处请教，市县教研室是我常去的地方，并且一听说有教学业务的学习和比赛，我都尽力参加，有时还毛遂自荐。
那些日子里我不仅出色完成了教育教学任务，还多次参加了教学比赛，每一次参与都使自己的业务水平得到锻炼和提高，渐渐地我也成了当地有名的“土专家”。
19xx年我被建湖县教育局聘为小学数学教学能手，19xx年我被评为盐城市小学数学教学能手，作为村小的老师能成为市级教学能手，成为当地的美谈。
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿（精选16篇）
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿（精选16篇）我最尊敬的人老师三分钟篇1亲爱的同学们：我最尊敬的人是一位老师，他就像一位勤劳的园丁，在我们成长的道路上为我们修枝剪叶。
他又像一位航海家，带我们在知识的海洋里遨游。
他上课幽默风趣，不时逗得同学们哈哈大笑。
他的每一节课都充满了欢声笑语。
总能让我们百听不厌。
记得有一次运动会，他和同学们打成一片，一起为班级荣誉加油呐喊。
有同学摔伤了，他总是第一个跑上前，问长问短，及时送去鼓励的话语。
在看台上，他关切的目光，激励的话语让班级里每个同学都感到温暖，大家团结一致，最终取得了胜利。
而他的嗓子却因此哑了好几天。
他就是我最尊敬的老师，一位带我们走过三年级时光的好老师。
我永远记得他的名字——邱老师。
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：每个人的心目中都有一个尊敬的人。
我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。
每当想起她，我对她的敬爱之情便油然而生。
古语说的好：“师者，传道授业解惑也。
”作为一名老师，不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们解除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而李老师在这些方面都做得非常出色。
她上课的方式也很独特，虽然她不是语文老师，但每次上课的前两三分钟，她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的劲爆消息。
按她的话说，学生们就要“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。
”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。
在接下来的数学教学中，她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色，同学们个个都兴致勃勃地听着，大家积极发言、积极提问，整个教室学习的气氛非常活跃。
在平时的日常生活中，李老师也给我们带来了无微不至的关怀，虽然她不是我们班的班主任，却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍，跟我们谈心、问寒问暖。
我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇
我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇我心中的好老师的演讲稿范文(篇1)在我们的学习生活中，每一个人都会遇到很多的老师，年轻的、年长的、严厉的、和蔼的，每个人心目中的好老师也各不相同。
在我的内心深处就有一位特别好的老师，她就是我的数学启蒙老师包老师。
包老师五十岁左右，微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛，讲课的时候吐字清晰，现在回想起来，那动听的声音仍然在耳边萦绕。
刚上小学，包老师就是我的数学老师，那时有的同学上课不认真听讲，包老师总是很严厉地批评他们。
看到这些，我感觉包老师很厉害，每次一上数学课，我心里就很紧张，还有些害怕。
有一次，我不知为什么竟然忘写数学作业了，第二天上课时才想起来。
包老师让我们没写作业的站起来。
当时我害怕极了，站在那里直发抖，心里想包老师会怎样对待我，狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢?想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。
没想到包老师走了过来，摸了摸我的头，说：是不是把作业给忘了，光顾着玩了吧。
不写作业怎能行呢?你们没写作业的，今天回家给补上，我一听，愣住了。
原来包老师没有我想象中的那么严厉，我突然感觉她像我的家人那样，宽容、和蔼。
在学习中，每当同学们遇到难题，包老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。
如果我们犯了错误，包老师不但会严厉地批评我们，还会耐心地开导我们，直到我们真正认识错误为止。
当然了，如果我们做的好，她也会表扬我们，还会奖励我们。
我喜欢这样的老师，赏罚分明。
这才是我心目中的好老师。
在下课时，包老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常，给我们讲一些做人的道理，玩一些我们爱玩的游戏。
有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们聊天呢!久而久之，我和包老师成了无话不谈的好朋友，妈妈说我和包老师还是忘年交呢!遗憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄，我多么希望包老师能一直教到我小学毕业，不过我也会和现在的数学老师好好学习数学，做一个好学生。
我心中的好老师主题演讲稿范文(精选7篇)
我心中的好老师主题演讲稿范文（精选7篇）我心中的好老师主题演讲稿1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。
她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!她是个好老师。
我心目中的好老师。
她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天!她就是张老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。
张老师很和善，但是我们总是惹她生气，每次都是因为纪律，在写字课时经常说话，每次都是同学说一声：“张老师来啦!”我们才按静下来。
再走廊外的张老师肯定能听到，但张老师只是说我们几句。
有时，张老师生病了，却依旧给我们上课。
回忆起那一幕幕，我不禁潸然泪下……她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的'栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
而且，我明白了：一个人在成功的道路上，要有自信心。
爱默生也说过：“自信是成功的第一秘诀!”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
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我的老师演讲稿范文4篇My teacher's model speech编订：JinTai College我的老师演讲稿范文4篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：我的老师演讲稿范文2、篇章2：英语演讲稿——我和我的老师3、篇章3：教师节征文演讲稿：感谢您我的老师4、篇章4：学生演讲稿：感恩您，我的老师篇章1:我的老师演讲稿范文ladies and gentlemen，i have had a lot of teachers in my school whohave given me much help in my study。
for their help i will never forget them。
but today i am going to talk about a special teacher of mine。
this teacher is nota human being and its name is“computer”。
it has been teaching me a lot of knowledge and i appreciateit very much。
with the development of modern science and technology， computers are widely used in every teritories（1） including education。
how can a computer be my teacher? how does a computer teach me? multimedia （多媒体）helps a lot in this aspect in recent years，and computer-based training （cbt） has become a popular educational medium （手段）。
even before the multimedia come（2） up， many different learning systems appeared， using the components and techniques we now associate with the term “multimedia”。
multimedia components， such as graphics （动画）， animations ，sound and video， make the learning process easier through visualization。
animations can present many complex subjects dynamically， but human teachers can not do this on blackboards。
multimedia makes ourstudy more lively and interesting。
for example， a cd-rom disk named “encarta encyclopedia” contains 650 mb information including images， graphics， music clips， video clips，animations ， texts， hotwords， and database search functions。
fields involved includes physical sciences，performance arts， social sciences， politics，military， education and so on。
when pressing a button， i can hear american president clinton's speech clip。
i may enjoy playing all kinds of musical instruments in the world。
i can also see theanimation of many physical phenomena。
this makes physical concept to be understood deeply（3）。
the audio features of multimedia can greatly help me learning（4） foreign languages。
with its speech outputcapabilities， i'm no longer dependent on aninstructor for proper pronunciation。
how can i interact with a com puter? there are many ways， including keyboard， mouse pointer， and touch screen。
i often use a keyboard。
when i press right keys， i can see and hear whatever i want。
information world is at my fingertip。
i wish that true speech input-output system would be invented one day。
as teachers， computers have a lot of virtues：they are positive， they have good memories and never lose any information stored in them。
they have much knowledge in every field。
they can let out all kinds of sounds， and can also improve the efficiency of our study。
for example， if i want to， i can skip some chapters so that i can study at my own pace。
although computers will never take the place of human teachers， they are welcomed by more and more learners。
computers will continue to evolve（发展）with the aid of modern technologies。
computers are sopowerful， helpful and important that everybody needs it， especially in the future! i love my computer teacher!thank you。
篇章2:英语演讲稿——我和我的老师【按住Ctrl键点此返回目录】my teacher and inow i am a junior student, and i like studying,my not best in our class, but i still think i am a good student. my teacher think also!can you imagine how difficult i will, when i meet a problem in english, and i am not perfect one in my class, i do not like english at the very beginning for i know nothing about english which is only task from school and my parents, i am not good boy at that time.but, you know, i am really want learn something now, i want keep up with the so-called mainstream, i want to be a good student. can you imagine howdifficult when i face the simple english, i just know nothing. however, in this most difficult and keymoment , english teacher ms x come to me, she understand me i suppose, she pay much more time in this english poor level boy, i want to say thank you my teacher.now i am not good yet in english, but i am keep going, believe me!《我和我的老师》翻译，仅供参考！现在我是一名初中学生，我喜欢学习，我不是最好的一流的，但我仍然认为我是一个好学生。
我的老师还认为！你能想象我会多么的困难，当我遇到一个问题用英语，我不是完美的一个在我班上，我不喜欢英语，一开始我对此事一无所知英国是唯一的任务由学校和我的父母，我不是好孩子在那个时候。
但是，你知道，我真的想学到一些东西，现在我想要跟上所谓的主流，我想成为一名好学生。