苏科版初二物理知识点复习(含例题)
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第六章物质的物理属性
知识梳理
1.质量:
⑴定义:物体所含物质的多少叫质量。
⑵单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg
转换关系:1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg 一个鸡蛋约50g
⑶质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、地理位置而改变,所以质量是物体固有的
一种属性。
⑷测量:
①日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹
簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。
②托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横
梁平衡。具体如下:
A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
C.“调”:调节天平横梁的平衡螺母使指针指对准分度盘中央的刻度线,这时横梁平衡。D.“称”:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码,移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线。
E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
F.注意事项:A 不能超过天平的称量
B 保持天平干燥、清洁。
③方法:A、直接测量:固体质量方法 B、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。
例1 一物体在地球上的质量为20kg,把这个物体搬到月球上,那它的质量为()
A.大于20kg
B.小于20kg
C.等于20kg
D.无法确定
例2 在调节托盘天平时,游码置于零刻度线处,指针仍右偏,此时应将天平右端的螺母向边调。例3 用托盘天平测量一张邮票的质量的正确做法是()
A.把一张邮票直接放在天平上,移动游码来测量
B.先测100张邮票的质量,再除以100,得一张邮票得质量。
C.将一张邮票与一物块一起称,再减去物块得质量
D.只能使用精确度更高得天平来测量
2.密度:
⑴定义:某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。
⑵公式:
m
v
ρ=
m
v
ρ
=m v
ρ
=
⑶单位:国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关
系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3。纯水的密度为1.0×103kg/m3,物理意义是:1立方
米的纯水的质量为1.0×103kg。
⑷理解密度公式:
m
v ρ=
①同种材料,同种物质,ρ不变(m与V成正比);
②物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;
⑸同种物质的物体密度相同,不同物质的物体密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
⑹图象:左图所示:ρ甲>ρ乙
⑺体积测量——量筒(量杯)
①用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。
②使用方法:
“看”:量筒的量程和分度值。(单位:1mL=1cm3 1L=1dm3)
“放”:使用量筒时,应将其放在水平台上。
“读”:读数时,视线要和液体凹面的底部相平。
⑻测固体的密度:
①原理:原理:ρ=m/v
②方法:a.用天平测出固体质量m
a.在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;
b.用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2;
d.得出固体密度ρ=m/( V2-V1)
⑼测液体密度:
①原理:ρ=m/v
②方法:a.用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;
b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
d.得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
⑽密度的应用:
①鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
②求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
③求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
④判断空心实心:
例1 相等体积的水银和水,哪个质量大?相等质量的水银和水,哪个体积大?(ρ水银>ρ水)
例2 甲乙两个实心球,甲球的体积实乙球体积的2倍,甲球质量是乙球质量的1/2,则甲、乙两球的密度比是()
A.1:4
B.1:1
C.2:1
D.4:1
例3 冰的密度是0.9×103kg/m3,180g冰完全熔化成水时,下列关于它的质量和体积变化的说法正确的是()
A.质量减少了20g,体积减少了20cm3
B.质量增加了20g,体积不变
C.质量不变,体积减少20cm 3
D.质量不变,体积增加20cm 3
例4 体积是20cm 3的铝球,质量为27kg,这个铝球是空心的还是实心的?(ρ铝=2.7×103 kg/m 3)
第七章 从粒子到宇宙
知识梳理
1.分子
⑴ 能够保持物质化学性质的最小微粒叫做分子。一般分子直径的数量级为10-10m 。
⑵ 物质是由大量分子组成的,分子间有间隙。分子处在永不停息的无规则的运动中。
⑶ 分子间存在相互作用的吸引力和排斥力。
例1 固体、液体很难被压缩,这是因为分子间存在 。
2.电荷
⑴ 带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
⑵ 使物体带电的方法:
⑶两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:物质失去了电子
负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:物质得到了多余的电子
⑷电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
例1 现有甲乙丙三个轻质带电小球,已知甲球带负电,且甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,则丙球( )
A.一定带正电
B.不可能带正电
C.一定带负电
D.可能带正电,也可能带负电
3.更小的微粒
⑴ 在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核构成的。(电子带 电,原子核带 电)
⑵ 原子核是由 和 构成的。(质子带 电,中子 电)。质子和中子都是由 组成的。
4.宇宙
⑴ 宇宙是一个有层次的天体系统。
⑵光在真空中进行一年所经过的距离称为光年。
⑶宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸。
①摩擦起电 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质:电荷从一个物体转移到另一个物体(得电子带负电,失电
子带正电)