小学数学找规律练习题

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小学一年级数学找规律练习题(四篇)

小学一年级数学找规律练习题(四篇)

小学一年级数学找规律练习题(四篇)小学一年级数学找规律练习题篇一1、按规律填数。

(1)6912()()。

(2)201816()()。

(3)357()()。

(4)5()15()25。

2、填空。

1、2、3……9都是()位数,其中最小的数是(),的数是()。

10、11、12……99都是()位数,其中最小的数是(),的数是()。

3、写出个位上是7的数()()()()()()()()()()4、写出个位和十位上数字相同的两位数。

()()()()()()()()()5、在7、51、63、6、17、4和81中,一位数有(),其中最小的数是()。

两位数有(),其中的数是()。

小学一年级数学找规律练习题篇二1、找规律填数。

(1)2、()、4、()、()、()、8、9、()(2)10、()、()、7、6、()、()、()、(3)2、4、()、8、()(4)1、3、()、()、92、在5、7、0、10、8、4这几个数中,的是(),最小的是(),把这些数从大到小排列:()<()<()<()<()<()。

3、□□△□□○□□□□□□一共有()个□,○在右起第()个。

4、填上适当的数:4+5=()+6()-4=3+27+()-5=53+6=10-()小学一年级数学找规律练习题篇三1、按规律填数。

(1)20、18、16()、()(2)0、5、10、()、()(3)0、1、3、6、()、()(4)15、14、12、9、()、()(5)6、15、6、12、6、9、()、()(6)1、13、2、14、3、15、()、()2、找规律接着画。

(1)○△□□○△□□(2)○●●○○●●●3、在△下面画○,○比△多,最少画()个,如果○比△少,最多画()个。

△△△△4、我是思维小能手。

□□○□△○○①左起第3个图形是()②把右边起第5个图形圈起来。

③把左边起第4个涂上颜色,它的左边有()个图形,右边有()个图形。

小学数学专项(找规律)练习题(共6套,附答案)

小学数学专项(找规律)练习题(共6套,附答案)

小学数学专项(找规律)练习题(一) 1.按规律选一选。

(填序号)(1)(2)(3)2.找规律画一画,填一填。

(1)(2)3.找一找,少了哪个数?(1)7 8 10 11 12 少了( )(2)22 20 16 14 12 少了( )(3)70 60 55 50 45 少了( )(4)3 5 7 11 13 少了( )4.找规律,填一填。

(1)1,3,5,7,( ),( ),( )。

(2)2,4,6,8,( ),( ),( )。

(3)5,10,( ),( ),25,( ),( )。

(4)64,( ),56,( ),48,( ),( )。

(5)21,( ),( ),27,( ),( ),( )。

(6)4,3,6,5,8,7,10,( ),( ),( )。

5.下面各组中都有一个不符合规律,把它圈出来。

(1)2 4 6 8 4 5 6 7 6 8 10 12(2)97 5 3 11 13 15 17 12 14 16 186.一只小猫在追赶一只老鼠,老鼠跳一次,小猫也同时跳一次,老鼠每次跳2格,小猫每次跳3格,小猫跳几次就可以追到老鼠?(画一画)答案1.(1)② (2)③ (3)②2.(1)4 2 2 2(2)15 3 4 53.(1)9 (2)18 (3)65 (4)94.(1)9 11 13(2)10 12 14(3)15 20 30 35(4)60 52 44 40(5)23 25 29 31 33(6)9 12 115. (1)圈第2组 解析:第一组和第三组都是加2,第二组是加1(2)圈第1组 解析:第二组和第三组都是加2,第一组是减2.6.4次解析:小猫在第1格 跳一次在第4格、两次在第7格、三次在第10格、四次在第13格 老鼠在第5格 跳一次在第7格、两次在第9格、三次在第11格、四次在第13格 所以跳4次能追上小学数学专项(找规律)练习题(二)1.按规律选一选。

(填序号)(1)(2)2.数一数,填一填。

小学一年级数学找规律专项练习题附答案

小学一年级数学找规律专项练习题附答案

小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4()()()()⑵12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 ()()(2)、15、10、13、10、11、10 、()、()、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、()、()(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()五、根据规律填数1.3、5、7、()、112. 5、10、15、20、()、()、()、()3. 20、18、16、14、12、()、()、()、()4. 1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()6. 2、5、8、11、()、()、()、()、7. 1、2、4、7、11、()、()、()、()8. 10、20、11、19、12、18、()、()、()、()六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 (1 )(2 )(3 )(4)⑵12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 (11 )(13 )(2)、15、10、13、10、11、10 、(9 )、(10 )、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、(12 )、(13 )(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、(5 )、(17)、(6)、(18)五、根据规律填数1.3、5、7、(9)、112. 5、10、15、20、(25 )、(30 )、(35 )、(40 )3. 20、18、16、14、12、(10 )、(8 )、(6 )、(4 )4. 1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5 )、(5 )、(1 )5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1 )、(2)、(3 )、(2 )、(1)6. 2、5、8、11、(14 )、(17 )、(20 )、(23 )、7. 1、2、4、7、11、(16 )、(22 )、(27 )、(35 )8. 10、20、11、19、12、18、(13 )、(17 )、(14 )、(16 )六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

小学数学找规律练习题

小学数学找规律练习题

小学数学找规律练习题1. 以下数列中,每一项都是前一项的两倍,求第六项:2,4,8,16,32,...答案:第六项为64。

2. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项加上一个偶数,求第七项:1,4,8,12,16,20,...答案:第七项为28。

3. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项加上本项的下标,求第七项:1,3,6,10,15,21,...答案:第七项为28。

4. 以下数列中,第一项为0,从第二项开始每一项都是前一项加上9,求第六项:0,9,18,27,36,...答案:第六项为45。

5. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项乘2再减去1,求第六项:1,1,1,1,1,...答案:第六项为1。

6. 以下数列中,第一项为10,从第二项开始每一项都是前一项减去3,求第七项:10,7,4,1,-2,-5,...答案:第七项为-8。

7. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项加上它的倒数,求第六项:(结果保留两位小数)1,2,(5/3),(19/10),(87/49),...答案:第六项为(407/245)≈1.66。

8. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项加上它的平方,求第五项:1,2,5,26,677,...答案:第五项为677。

9. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项的平方根再加上1,求第六项:(结果保留两位小数)1,(1+√2),(1+√2+√(1+√2)),(1+√2+√(1+√2)+√(1+√2+√(1+√2))),...答案:第六项为(1.96+√(2.96+√(3.96+√(4.96))))≈4.57。

10. 以下数列中,第一项为1,从第二项开始每一项都是前一项的2倍再加上1,求第六项:1,3,7,15,31,...答案:第六项为63。

小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)

小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)

一年级数学找规律专项练习题一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4()()()()⑵ 12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶ 80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 ()()(2)、15、10、13、10、11、10 、()、()、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、()、()(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()五、根据规律填数1.3、5、7、()、112. 5、10、15、20、()、()、()、()3. 20、18、16、14、12、()、()、()、()4. 1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()6. 2、5、8、11、()、()、()、()、7. 1、2、4、7、11、()、()、()、()8. 10、20、11、19、12、18、()、()、()、()六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 (1 )(2 )(3 )(4)⑵ 12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶ 80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 (11 )(13 )(2)、15、10、13、10、11、10 、(9 )、(10 )、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、(12 )、(13 )(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、(5 )、(17)、(6)、(18)五、根据规律填数1.3、5、7、(9)、112. 5、10、15、20、(25 )、(30 )、(35 )、(40 )3. 20、18、16、14、12、(10 )、(8 )、(6 )、(4 )4. 1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5 )、(5 )、(1 )5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1 )、(2)、(3 )、(2 )、(1)6. 2、5、8、11、(14 )、(17 )、(20 )、(23 )、7. 1、2、4、7、11、(16 )、(22 )、(27 )、(35 )8. 10、20、11、19、12、18、(13 )、(17 )、(14 )、(16 )六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

小学数学奥数找规律练习题

小学数学奥数找规律练习题

小学数学奥数找规律练习题1. 题目:找规律某数列的前5项分别是2, 6, 12, 20, 30,接下来的一项是多少?解析:观察数列的前5项,可以发现每一项都是从1开始逐个递增的自然数,然后将每一项的结果乘以该项的序号。

因此,可以得出数列的递推公式为an = n * (n + 1),其中an表示第n项。

根据递推公式,计算第6项的结果:a6 = 6 * (6 + 1) = 42因此,数列的第6项为42。

2. 题目:规律之和已知一个数列的前n项之和为Sn = n^3 + n,求前10项之和S10的值。

解析:观察数列的前几项并进行计算,可以发现数列的每一项都是该项的序号的立方加上该项的序号。

因此,可以得出数列的递推公式为an = n^3 + n。

要求前n项之和,可以使用数列的求和公式Sn = (n/2) * (a1 + an),其中a1表示数列的第一项,an表示数列的第n项。

因此,首先计算出数列的第一项:a1 = 1^3 + 1 = 2然后计算出数列的第10项:a10 = 10^3 + 10 = 1110接下来,计算前10项之和:S10 = (10/2) * (a1 + a10) = 5 * (2 + 1110) = 5550因此,前10项之和S10的值为5550。

3. 题目:数列中的质数一个数列的前6项依次是2, 5, 11, 17, 23, 31,其中的质数分别是哪几项?解析:质数是只能被1和自身整除的自然数。

根据数列的前6项,可以逐一判断每一项是否是质数。

首先,判断第1项是否是质数:2是质数。

然后,判断第2项是否是质数:5是质数。

接下来,判断第3项是否是质数:11是质数。

然后,判断第4项是否是质数:17是质数。

接着,判断第5项是否是质数:23是质数。

最后,判断第6项是否是质数:31是质数。

因此,数列中的质数分别是2, 5, 11, 17, 23, 31。

4. 题目:规律推测观察数列1, 4, 9, 16, 25, ...,推测下一项是多少?解析:观察数列的前几项,可以发现每一项都是该项的序号的平方。

小学数学找规律练习题

小学数学找规律练习题

小学数学找规律练习题小学数学找规律练习题数学是一门既有趣又实用的学科,而找规律是数学中的一项重要技能。

通过找规律,我们可以发现数列中的规律性,进而解决各种数学问题。

在小学数学教育中,找规律练习题是培养学生逻辑思维和数学思维的重要方式之一。

下面,我们来看一些有趣的小学数学找规律练习题。

1. 数字螺旋请观察以下数字序列:1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, ...你能找出它们之间的规律吗?答案是:这个序列是平方数的序列,每个数字都是一个自然数的平方。

2. 奇数之和请计算以下数列的和:1 + 3 + 5 + 7 + 9 + ...这个数列是由所有的奇数组成。

观察一下,你能找到它的规律吗?答案是:这个数列的和是无穷大。

因为无论我们加上多少个奇数,总会有更多的奇数可以加上去。

3. 字母序列请观察以下字母序列:A, B, C, D, E, F, G, H, ...你能找出它们之间的规律吗?答案是:这个序列是字母表的序列,按照字母表的顺序依次排列。

4. 数字翻倍请观察以下数字序列:1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, ...你能找出它们之间的规律吗?答案是:这个序列是由2的幂组成的序列,每个数字都是前一个数字乘以2得到的。

5. 递增数列请观察以下数字序列:1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...你能找出它们之间的规律吗?答案是:这个序列是递增数列,每个数字都比前一个数字大1、2、3、4、5...依次递增。

通过这些有趣的找规律练习题,我们可以培养学生的观察力、思维能力和逻辑推理能力。

找规律的过程不仅要求学生观察并发现序列中的规律,还需要他们运用逻辑思维进行推理和验证。

这种思维方式培养了学生的数学思维和解决问题的能力,对他们的学习和未来的发展都具有重要意义。

除了以上的练习题外,还有很多其他类型的找规律练习题,如等差数列、等比数列、斐波那契数列等等。

这些题目不仅能够提高学生的数学能力,还能锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。

一年级数学找规律专项练习题

一年级数学找规律专项练习题

小学一年级数学找规律专项练习题找规律练习题一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

(1) 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4、( )、( )、( )、( )(2)12、14、16、18、20、( )、( )、( )(3) 80、75、70、65、60、( )、( )、( )二、按规律写合适的数字(1)80 、70 、60、50、( ) 、( )、( )、( )(2)1、2、3、1、2 、3 、( )、( )、( )三、根据规律填数(1)1、2、4、5、7、8、10、( )、( )(2) 15、10、13、10、11、10 、( )、( )、 7、 10四、按规律填数字(1)1、4、5、8 、9 、( )、( )(2) 1、13、2、14、3、15、4、16、( )、( )、( )、( )五、根据规律填数(1)3、5、7、( )、11(2)5、10、15、20、( )、( )、( )、( )(3)20、18、16、14、12、( )、( )、( )、( )(4)1、5、5、1、1、5、5、1、( )、( )、( )、( )(5)1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、( )、( )、( )、( )、( )(6)2、5、8、11、( )、( )、( )、( )(7)1、2、 4、 7、 11、( )、( )、( )、( )(8)10、20、11、19、12、18、( )、( )、( )、( )六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4、(1 )、(2 )、(3 )、( 4)⑵ 12、14、16、18、20、( 22 )、 ( 24 ) 、( 26 )⑶ 80、75、70、65、60、( 55 ) 、( 50 ) 、( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、(40)、(30)、(20)、(10)⑵、 1、2、3、1、2 、3 、(1)、(2)、(3)三、根据规律填数(1)1、2、4、5、7、8、10、(11)、(13)(2) 15、10、13、10、11、10 、(9)、(10)、 7、 10四、按规律填数字(1)1、4、5、8 、9 、(12)、(13)(2)1、13、2、14、3、15、4、16、(5)、(17)、(6)、(18)五、根据规律填数(1)3、5、7、(9)、11(2)5、10、15、20、(25)、(30)、(35)、(40)(3)20、18、16、14、12、(10)、(8)、(6)、(4)(4)1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5)、(5)、(1)(5)1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1)、(2)、(3)、(2)、(1)(6)2、5、8、11、(14)、(17)、(20)、(23)(7)1、2、 4、 7、 11、(16)、(22)、(27)、(35)(8)10、20、11、19、12、18、(13)、(17)、(14)、(16)六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)

小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)

一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4()()()()⑵ 12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶ 80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、 1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 ()()(2)、 15、10、13、10、11、10 、()、()、 7、 10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、()、()(2)、 1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()五、根据规律填数1. 3、5、7、()、112. 5、10、15、20、()、()、()、()3. 20、18、16、14、12、()、()、()、()4. 1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()6. 2、5、8、11、()、()、()、()、7. 1、2、 4、 7、 11、()、()、()、()8. 10、20、11、19、12、18、()、()、()、()六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 ( 1 )( 2 )(3 )( 4)⑵ 12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶ 80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、 1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 ( 11 )(13 )(2)、 15、10、13、10、11、10 、( 9 )、( 10 )、 7、 10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、( 12 )、(13 )(2)、 1、13、2、14、3、15、4、16、(5 )、(17)、(6 )、(18 )五、根据规律填数1. 3、5、7、(9 )、112. 5、10、15、20、( 25 )、(30 )、(35 )、( 40 )3. 20、18、16、14、12、(10 )、( 8 )、( 6 )、( 4 )4. 1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5 )、(5 )、(1 )5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1 )、( 2)、(3 )、(2 )、( 1)6. 2、5、8、11、( 14 )、(17 )、( 20 )、(23 )、7. 1、2、 4、 7、 11、(16 )、( 22 )、( 27 )、(35 )8. 10、20、11、19、12、18、(13 )、(17 )、(14 )、(16 )六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

小学四年级上册数学找规律题型

小学四年级上册数学找规律题型

小学四年级上册数学找规律题型(种树、锯木头、爬楼梯和敲钟)种树1.有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗?2.在一条长500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都架设,共需电线多少根?3.在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插多少面彩旗?公园内一条4.林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米?5.在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长1700米。

每两根电线杆相隔多少米?6.街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距多少米?7.街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树,现每隔12米栽一棵海棠树,共用树苗25棵,这条甬路长多少米?8.在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆,共用电线杆52根,这条公路全长多少米?9.公路的每边相隔7米有一棵槐树,芳芳乘电车3分钟看到公路的一边有槐树151棵,电车的速度是每分钟多少米?10.一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?11.一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?12.一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?锯木头:1、有一根木料,打算把每根锯成3段,每锯开一处,需要5分钟,全部锯完需要多少分钟?2.有三根木料,打算把每根锯成4段,每锯开一处,需要3分钟,全部锯完需多少分钟?3、一个木工锯一根长19米的木条。

他先把一头损坏部分锯下1 米,然后锯了8次,锯成许多一样长的短木条。

求每根短木条长多少米?4.、一根木材,锯成4段用6分钟,另外有同样的一根木材以同样的速度锯,18分可锯多少段?爬楼梯和敲钟1.业务员小李爬一层楼要18秒,他爬到4楼需要几秒?2.业务员小李要到六楼联系工作,他从1楼到4楼用了54秒,照这样计算,小李走到6楼还需要几秒?3.挂钟6点钟敲6下,10秒敲完,那么9点钟敲9下,几秒敲完?反馈练习:1、植树节到了,同学们在一条长120米的小路的一边栽树,每隔6米栽一棵。

小学一年级数学找规律练习题(四篇)

小学一年级数学找规律练习题(四篇)

【导语】找规律是⼩学数学和中学数学教学的基本技能,⽬的是让学⽣发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过⽐较,从⽽理解并掌握找规律的⽅法,培养学⽣初步的观察、操作、推理能⼒。

以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼀年级数学找规律练习题(四篇)》,希望帮助到您。

⼩学⼀年级数学找规律练习题篇⼀ 1、按规律填数。

(1)6912()()。

(2)201816()()。

(3)357()()。

(4)5()15()25。

2、填空。

1、2、3……9都是()位数,其中最⼩的数是(),的数是()。

10、11、12……99都是()位数,其中最⼩的数是(),的数是()。

3、写出个位上是7的数 ()()()()()()()()()() 4、写出个位和⼗位上数字相同的两位数。

()()()()()()()()()5、在7、51、63、6、17、4和81中,⼀位数有(),其中最⼩的数是()。

两位数有(),其中的数是()。

⼩学⼀年级数学找规律练习题篇⼆ 1、找规律填数。

(1)2、()、4、()、()、()、8、9、() (2)10、()、()、7、6、()、()、()、(3)2、4、()、8、() (4)1、3、()、()、9 2、在5、7、0、10、8、4这⼏个数中,的是(),最⼩的是(),把这些数从⼤到⼩排列:()<()<()<()<()<()。

3、□□△□□○□□□□□□ ⼀共有()个□,○在右起第()个。

4、填上适当的数: 4+5=()+6 ()-4=3+2 7+()-5=5 3+6=10-()⼩学⼀年级数学找规律练习题篇三 1、按规律填数。

(1)20、18、16()、() (2)0、5、10、()、() (3)0、1、3、6、()、() (4)15、14、12、9、()、() (5)6、15、6、12、6、9、()、() (6)1、13、2、14、3、15、()、() 2、找规律接着画。

小学数学1-6年级(含奥数)找规律专项及练习题附详细答案

小学数学1-6年级(含奥数)找规律专项及练习题附详细答案

小学数学()找规律专项及练习题附详细答案找规律【专题概述】:按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。

如自然数列:1、2、3、4……;双数列:2、4、6、8……。

我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。

按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律那么就可以知道其余所有的数。

寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。

善于发现数列的规律是填数的关键。

例1:在括号内填上合适的数。

(1)3,6,9,12,(),()(2)1,2,4,7,11,(),()(3)2,6,18,54,(),()【例题详细解析】:(1)在数列3,6,9,12,(),()中,前一个数加上3就等于后一个数,相邻两个数的差都是3,根据这一规律,可以确定()里分别填15和18;(2)在数列1,2,4,7,11,(),()中,第一个数增加1等于第二个数,第二个数增加2等于第三个数,也就是相邻两个数的差依次是1,2,3,4……这样下一个数应为11增加5,所以应填16;再下一个数应比16大6,填22。

(3)在数列2,6,18,54,(),()中,后一个数是前一个数的3倍,根据这一规律可知道()里应分别填162和486。

【学以致用】1、在括号里填数。

(1)2,4,6,8,10,(),();(2)1,2,5,10,17,(),();【参考答案】:(1)12,14 . (2)26,37(后一个数减去前一个数分别是1,3,5,7,9......)2、按规律填数。

(1)2,8,32,128,(),();(2)1,5,25,125,(),();【参考答案】:(1)512,2048(前一个数的4倍等于后一个数)(2)625,31253、先找规律再填数。

12,1,10,1,8,1,(),()【参考答案】:6,1例2:先找出规律,再在括号里填上合适的数。

(1)15,2,12,2,9,2,(),();(2)21,4,18,5,15,6,(),();【例题详细解析】:(1)在15,2,12,2,9,2,(),()中隔着看,第一个数减3是第三个数,第三个数减3是第五个数,第二、四、六的数不变。

小学一年级数学找规律的练习题(优秀7篇)

小学一年级数学找规律的练习题(优秀7篇)

习题是小学数学教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具,是教师了解学生知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。

以下是山草香给大家分享的7篇小学一年级数学找规律的练习题,希望能够让您对于小学一年级数学训练题的写作有一定的思路。

1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。

”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。

根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。

()最大,()最小。

3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说:“我比李老师小。

”(2)张老师说:“我比王老师大。

”(3)李老师说:“我比张老师小。

”年纪最大的是(),最小的是()。

4、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。

()人数最少,()人数最多。

5、三个同学比身高。

甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。

()最高,()最矮。

6、四个小朋友比体重。

甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。

8、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度,把盒子排队。

()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。

9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

(完整)小学数学找规律练习题

(完整)小学数学找规律练习题

小学数学找规律练习题一、找出下面各题的排列规律,再在( )里填上适当的数。

(1)、4、7、10、13、16、( )、( )(2)、2、4、7、11、16( )、( )(3)2、3、5、8、( )、17、23、( )(4)2、4、8、14、22、( )、44、( )(5)、1、1、2、3、5、8、( )、21、( )(6)、( )30、( )、14、9、6、5、二、找出每组与众不同的规律。

⑴ 2、4、8、14、22 ⑴ 3、4、6、9、13⑵ 7、9、13、19、27 ⑵ 13、15、17、19、21⑶ 17、10、5、2、1 ⑶ 10、11、13、16、20⑷ 0、2、6、12、20 ⑷ 19、20、22、25、29找规律练习题 1、一座拱形桥的两根望柱间隔 1米 ,每侧各有15根望柱,这座拱形桥长几米?2、四年级一班有60人,排成两队,每两个同学相隔 1米 ,队伍前后长几米?3、公园圆形草坪四周有10个小喷水池,每两个喷水池中间有2把休息椅。

你知道一共有几把休息椅吗?4、张强家住在6楼,从1楼到3楼需要走34级台阶。

如果各层楼台阶数相同,张强到家需要走多少级台阶?5、在一条路的两边装路灯,每隔 15米 装一盏。

如果路的两端都要装,一共需要装162盏。

这条路全长多少米?6、在一条公路的两侧栽树,每隔 5米 栽一棵,公路的两端都有树,公路长 400米 ,公路每侧要植几棵树?两侧一共要植几棵树?7、 张 老师要沿 200米 圆形跑道每隔 5米 插一面彩旗,一共需要几面彩旗?8、在一张边长为 3米 的方桌周围摆水果,每个角上都要摆一盘。

如果每隔 1米 摆一盘,这张方桌上能摆几盘水果?每条边上有几盘?9、学校林荫路长 54米 ,路的一边从一端到另一端一共栽了19棵树,每两棵树之间相距几米?10、为美化环境,园林公司在草坪的一侧每隔 2米 摆了一盆花,两端都摆共摆了56盆花,现在全部换成木桩做成护拦,这一侧共用了111根木桩,相邻两根木桩间相距几米?11、某人到高层建筑的10层去,他从1层到5层用了100秒,如果用同样的速度走到10层,还需要多少秒?12、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录。

小学六年级找规律练习题

小学六年级找规律练习题

小学六年级找规律练习题小学六年级找规律练习题在小学数学学习中,找规律是一个重要的能力。

通过找规律,我们可以发现数列中的规律,进而解决一些数学问题。

下面,我将为大家提供一些小学六年级找规律的练习题,希望能够帮助大家提高这一能力。

1. 数字序列:2, 4, 6, 8, 10, ...规律:每个数字都比前一个数字大2。

下一个数字是多少?2. 数字序列:3, 6, 9, 12, 15, ...规律:每个数字都比前一个数字大3。

下一个数字是多少?3. 数字序列:1, 4, 9, 16, 25, ...规律:每个数字都是前一个数字的平方。

下一个数字是多少?4. 数字序列:1, 3, 6, 10, 15, ...规律:每个数字都比前一个数字多1、2、3、4、5...下一个数字是多少?5. 数字序列:1, 4, 9, 16, 25, ...规律:每个数字都是从1开始的连续奇数的平方。

下一个数字是多少?6. 数字序列:1, 3, 6, 10, 15, ...规律:每个数字都是从1开始的连续自然数的累加和。

下一个数字是多少?通过以上的练习题,我们可以看到找规律的方法有很多种。

在解决这些题目时,我们可以通过观察数字之间的差异,或者是数字之间的倍数关系来找到规律。

除了以上的练习题,我们还可以通过一些游戏来锻炼找规律的能力。

例如,我们可以给出一组数字,要求孩子们找出其中的规律,并继续往下延伸。

这样的游戏不仅能够提高孩子们的观察力和逻辑思维能力,还能够培养他们的耐心和坚持不懈的品质。

找规律不仅仅是数学学习中的一种技能,它还贯穿于我们日常生活的方方面面。

例如,我们可以通过找规律来解决一些生活中的问题,比如整理书桌时,我们可以找到一种规律来摆放书籍,使得整个书桌看起来更加整洁有序。

通过找规律的练习,我们可以培养孩子们的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

这些能力不仅在数学学习中有用,还能够在其他学科和生活中发挥作用。

因此,我们应该多给孩子们提供找规律的机会,让他们在实践中不断提高。

小学三年级数学《找规律填数》专项训练

小学三年级数学《找规律填数》专项训练

三年级数学找规律填数例1、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)4,7,10,13,( ),()(2)84,72,60,( ),( );(3)2,6,18,( ),( );(4)625,125,25,( ),( );(5)1,2,4,8,16,(),()(6)1,3,9,27,(),243(7)35,(),21,14,(),()(8)64,32,16,8,(),2例2、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)15, 2, 12, 2, 9, 2,(),()(2)21, 4,18, 5, 15,6,(),()(3)10,5,12,6,14,7,( ),( )(4)1,1,2,1,1,4,1,1,6,( ),( ),( )例3、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)18,20,24,30,( ),();(2)11,12,14,18,26,( );(3)1,3,6,10,(),21,28,36,().(4)1,2,6,24,120,(),5040。

(5)252, 124,60,28,(),4。

(6)1, 4,9, 16,25, 36,()。

例4、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)1, 2, 2, 4, 8, ( )(2)1, 3, 3, 9, ( )(3)2, 3, 5, 8, 13, ( ),( )(4)3,7,10,17,27,( );(5)1,2,2,4,8,32,( )。

例5、找规律,填入适当的数:(1)(2)例6、下面数列的每一项是由3个数构成的数组,它们依次是:(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15)……问:第100个数组内3个数的和是多少?例7、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)37037×3=111111(2)37037×6=222222(3)37037×9=333333(4)37037×( )=444444(5)37037×( )=666666(6)37037×( )=999999综合练习:1、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)2,5,8,11,(),17,20。

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