四下语文园地七ppt部编语文四年级下学期课件

这段话生动形象地写出了罗盛教救人心切。罗盛教 的一系列动作使人更容易联想到当时的具体画面，反映 出罗盛教的勇敢与善良。
牛刀小试
仿照前面的句子，选一种场景写一组连续的动作。
1、蝴蝶飞舞 2、小男孩打羽毛球 3、妈妈下班回到家
词句段运用
1、蝴蝶从花朵上飞起，扇动着翅膀，在花间上下飞舞。
2、他右手握住球拍，左手把球往空中一抛，右手再挥 舞着球拍击球。待对方把球回旋时，他疾步上前，纵 身一跃，挥拍一击，球就像出膛的炮弹飞驰而去。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
手不释卷
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知 识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙 总是推说军队事多没有时间学习，后来 在孙权的劝说下，吕蒙开始读书学习， 从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了 吴国主将，有勇有谋，屡建奇功。
形容勤奋好学。
你还知道哪些与求学有关的成语呢？
韦编三绝
部编版语文四年级下册
精Baidu Nhomakorabea课件
语文园地七
《古诗三首》 《文言文二则》 《“诺曼底号”遇难记》 《黄继光》
交流平台
哈尔威船长站在指挥台上，大 声吼喝：“全体安静，注意听命令！把 救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟 上，船员断后。必须把六十人救出去。” 从语言描写可以看出人物的一些特点。
交流平台
他张开双臂，向喷射着火舌的 火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了 敌人的枪口。
凿壁偷光
西汉时，匡衡勤奋好学，但家中没有 蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡 衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光 亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人 家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但 不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么， 他说:"我希望读遍主人家的书。"主人听了， 深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了 一代的大学问家。
形容家贫而读书刻苦的人。
程门立雪
宋朝时，杨时为了丰富自己的学问， 和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐， 但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡觉。 这时候，外面开始下雪。这两人求师心切， 便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等 了大半天。老师睡醒后，看见了外面的两 个雪人——杨时和游酢，对此，程老先生 感动不已。
词句段运用 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 手不释卷
悬梁刺股
东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好 学，闭门从早读到晚，也很少休息。有时候到了三更半 夜的时候很容易打盹(瞌睡)，为了不因此而影响学习， 孙敬想出一个办法。他找来一根绳子，一头绑在自己的 头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌 睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会 因疼痛而清醒起来再继续读书。后来他终于成为了赫赫 有名的政治家。
交流平台
他张开双臂，向喷射着火舌的火力 点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪 口。
从人物的动作可以感受到人物的品质。
词句段运用
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢， 攀上了窗口。
表现了“他”的勇敢。连续的动词“抓住、蹬着、 攀上”将人物形象立体化，使人产生了画面感。
词句段运用
罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水 了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。 冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸 了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻 了下去。
3、妈妈掏出钥匙，打开房门，放下背包，换上拖鞋， 疾步走到厨房，开始做饭了。
词句段运用
1、蝴蝶从花朵上飞起，扇动着翅膀，在花间上下飞舞。
2、他右手握住球拍，左手把球往空中一抛，右手再挥 舞着球拍击球。待对方把球回旋时，他疾步上前，纵 身一跃，挥拍一击，球就像出膛的炮弹飞驰而去。
3、妈妈掏出钥匙，打开房门，放下背包，换上拖鞋， 疾步走到厨房，开始做饭了。
识字加油站 和蔼
慷慨
贤惠
临危不惧
彬彬有礼
焦躁不安 心急
描写人物品质或心情
识字加油站 和蔼
慷慨
贤惠
临危不惧
彬彬有礼
焦躁不安
心
识字加油站
你还知道哪些可以形容人品质、心情的词语？
品质类
持之以恒 忠心耿耿 大公无私 专心致志 不屈不挠 堂堂正正
心情类
闷闷不乐 垂头丧气 悲痛欲绝 笑逐颜开 喜出望外 心花怒放
悬梁刺股
战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年 轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即 使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强 努力读书。他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时 候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的 痛感会使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。
比喻废寝忘食地刻苦学习。
闻鸡起舞
牛角挂书
日积月累
1.天行健，君子以自强不息。——《周易》 2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》 3.不怨天，不尤人。——《论语》 4.生于忧患而死于安乐。——《孟子》
日积月累
“天行健，君子以自强不息” 意思是宇宙 不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
日积月累
“胜人者有力，自胜者强”意思是说战胜别 人只能说有力量，而能克服自身的弱点才是真正强 大。
课后作业
1、完成另外两种场景的连续动作描写。 2、背诵成语和励志名言。
感谢聆听！
日积月累
“不怨天，不尤人”不埋怨上天给的命运， 不要遇到挫折就怨恨别人。尤，怨恨。
日积月累
“生于忧患而死于安乐” 忧患：忧愁祸患。 安乐：安逸享乐。忧愁患难的处境可以使人发奋而 得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭 亡。
日积月累
想一想：你从这几句名言中懂得了什么道 理？
做人要自强，遇到问题要想办法， 不怨天尤人，要发奋图强，时刻有危机 意识。
识字加油站
ǎi
kāngkǎi
xián
qī
和蔼
慷慨
贤惠
jù bīn
zào
fén
临危不惧
彬彬有礼
焦躁不安 心急
识字加油站
和蔼：性情温和，态度可亲。 慷慨：充满正气，情绪激昂；大方，不吝啬。 贤惠：指妇女为家庭付出，态度和气，善良温
和而通情达理，心灵手巧。 悲戚：悲痛哀伤。
识字加油站
临危不惧：面临着危险从容不迫，毫不畏惧。 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。 心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。