大学生风采大赛策划书(完整版)
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
2024年大学生风采大赛策划书
2024年大学生风采大赛策划书1. 背景介绍大学生风采大赛是每年一度的大型学生综合能力竞赛，旨在展示大学生的全面素质和创新能力。
随着社会的不断发展，大学生的培养目标也发生了变化，不再仅仅是传递知识，更要培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
因此，通过大学生风采大赛，可以为广大学生提供一个展示自己才华的舞台，同时也能够提高他们的综合素质和创新能力。
2. 活动目标- 展示大学生的综合素质和创新能力；- 培养学生的实践能力和团队合作精神；- 提高学生的自信心和自我表达能力；- 促进不同学院之间的交流与合作。
3. 活动内容（1）赛事设置- 辩论赛：通过辩论赛，提高学生的辩论能力和思辨能力，培养他们的自信心和表达能力。
- 创新项目展示：学生可以展示自己的实践能力和创新项目，并与其他学生交流和分享经验。
- 文化艺术表演：通过文化艺术表演，展示大学生的才华和艺术修养，同时丰富活动的内容。
- 体育竞赛：通过体育竞赛活动，锻炼学生的体魄，培养团队合作和竞争意识。
（2）选拔过程- 院内选拔：每个学院通过内部选拔赛选出代表队伍参加大赛，确保每个学院都有机会参与和展示自己的风采。
- 大赛阶段：代表队伍通过展示自己的才艺和项目，经过评委的评选，最终产生优胜队伍。
4. 组织机构- 组织委员会：负责整体筹备和协调工作，包括赛事设置、参赛学院筛选等。
- 学院代表：每个学院派出代表负责内部选拔和参赛事宜，同时参与组织委员会的工作。
- 评委团：由相关专业教师和行业专业人士组成，负责评选和打分工作。
5. 时间安排（1）预赛阶段：2023年5月至8月- 各学院自行组织内部选拔赛，选出代表队伍参加大赛。
（2）复赛阶段：2023年9月至11月- 大赛组织委员会安排复赛活动，包括辩论赛、创新项目展示、文化艺术表演和体育竞赛等。
（3）决赛阶段：2023年12月- 决赛活动包括综合表演和颁奖典礼。
6. 文化艺术表演为丰富活动的内容和提升氛围，我们将邀请学生自愿参加文化艺术表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等多个方向。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，彰显青春活力”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展现新生的才艺和个性，为他们提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时也为了增进新生之间的交流与合作，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参与对象全体新生五、活动内容及形式1. 比赛项目（1）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
（2）才艺展示：选手可以选择唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等各种形式的才艺表演。
（3）知识问答：选手回答关于文化知识、生活常识、专业知识等方面的问题。
（4）团队协作：选手组成团队，完成一项团队任务，如团队游戏、合作表演等。
2. 比赛环节（1）初赛：选手报名后，进行初赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的选手进行现场比赛，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 评分标准（1）形象气质：20%（2）才艺表现：30%（3）知识储备：20%（4）团队协作：20%（5）现场表现：10%六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交个人信息和才艺展示视频。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据选手的报名情况，组织初赛选拔，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）（1）开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
（2）决赛展示：进入决赛的选手按照抽签顺序进行比赛，展示个人风采。
（3）互动环节：设置观众互动环节，如提问、抽奖等，增加活动趣味性。
（4）颁奖环节：评委评选出一、二、三等奖及优秀奖，举行颁奖仪式。
（5）闭幕表演：邀请学校音乐社团进行表演，为活动画上圆满句号。
4. 后续宣传（2）对获奖选手进行采访和宣传，展示他们的风采和故事，激励更多同学积极参与活动。
七、活动宣传1. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在各班级教室发放活动传单。
（3）组织班级宣传，发动同学积极参与。
大学校园风采大赛策划书
大学校园风采大赛策划书大学校园风采大赛策划书1一、活动名称：志愿风采因我而在志愿者风采大赛二、活动目的：弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台，一边更好的志愿者服务活动。
三、活动对象：汇华学院青年志愿者四、活动时间：报名时间：__年4月9日至13日比赛时间：__年4月14、15日五、比赛内容：形式不限，如：唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等内容要求：个人或集体均可，主题鲜明，内容健康。
六、活动流程：1、宣传：进班宣传(早晚自习)，展出展牌2、报名：在各院餐厅门口进行宣传报名3、比赛：(1)、选手按到场顺序登记并进行才艺展示(2)、各评委给选手评分，取前五名参加复赛。
七、评分细则：各表演项目分类评分，总分十分1、舞台印象。
1分2、切合大赛主题，充分展现志愿者风采。
3分3、一定的舞台表现力、感染力，能充分活跃现场气氛。
2分4、表现形式新颖，流畅。
2分5、选手综合素质。
2分八、评判方法：1、各部选出评委组，对节目打分2、去到一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩，工作人员计分3、评委打分公开、公平、公正4、主持人宣布比赛成绩，公布参加复赛人选大学校园风采大赛策划书2一、活动主题展示现代女生风采，丰富校园文化生活点燃智慧火花，显露个人风采二、举办时间:__月__日三、举办地点：策划主办单位：校学生会女生部承办单位：校学生会女生部四、活动意义：提高女生素质，丰富女生校园生活五、活动流程：心灵手巧——由主办方提供纸张，参赛者在一定的时间内折纸，花样不定，根据参赛者的折纸花样及美观程度进行打分。
我问你答——美位参赛者随机抽取6道题进行问答（提问范围主要有礼仪，情感，服饰搭配等方面）。
小活动——削苹果，要求苹果皮薄而不断，用时短者胜，参赛者可以将削好的`苹果送给现场观众。
集体跳绳.（1）、队伍组成：每个学院派一支队伍参加，每对8人参赛（2男6女），2人摇绳（男生），6名女生跳绳。
大学生风采大赛策划书9篇
大学生风采大赛策划书第1篇展现师院学子风采成就就业形象大使为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
学生处老师，校团委老师，经管系老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行3、准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
1、成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训选手在活动前抽签决定自己的号码（1、2、3、4……）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间），仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)大学生礼仪风采大赛的策划书范文第一篇：策划书概述尊敬的评委、各位嘉宾：大学生礼仪风采大赛作为一项重要的校园文化活动，旨在培养大学生的良好礼仪素养和自信风采。
本策划书旨在简要介绍大学生礼仪风采大赛的背景与目标，以及赛事的组织和安排。
通过全面规划和精心筹备，我们希望能够打造一场具有影响力和参与度的大赛，促进大学生礼仪教育的发展。
第二篇：背景与目标近年来，随着经济社会的飞速发展，大学生礼仪教育的重要性日益凸显。
礼仪不仅关系到个人形象的塑造与品味的提升，更是涉及到社交与职场能力的展示。
因此，举办一场大学生礼仪风采大赛显得尤为意义重大。
本次大赛的目标是：1.提高大学生的礼仪素养和行为规范，培养其良好的社交礼仪意识；2.推动大学生在校园内外的文明行为，促进友好交往和和谐相处；3.展示大学生的自信风采和优秀形象，培养他们的自我展示能力。
第三篇：赛事组织与安排为了顺利举办大学生礼仪风采大赛，我们制定了详细的赛事组织与安排。
1.参赛对象：本次比赛面向全校在籍的本科大学生，每个学院可推荐若干名代表参赛。
2.比赛形式：（1）形象展示环节：参赛选手需在舞台上展示自己的穿着、仪态和形象气质。
（2）礼仪技能环节：参赛选手需完成模拟社交场景中的礼仪礼节，并回答相关问题。
（3）才艺展示环节：参赛选手可展示自己的才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
3.评分标准：（1）形象展示：着装、仪态、形象气质等因素综合评分。
（2）礼仪技能：社交礼仪、沟通能力、仪态修养等因素综合评分。
（3）才艺展示：才艺表演的创意、技巧、表现力等因素综合评分。
4.赛程安排：（1）报名阶段：各学院推选参赛选手并进行报名，报名截止后进行初步筛选。
（2）初赛：初步筛选出的选手进行形象展示和礼仪技能环节的比拼，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：决赛中，选手将进行才艺展示，并最终评选出前三名。
第四篇：社会影响与创新之处通过举办大学生礼仪风采大赛，我们期望在以下几方面产生积极的社会影响：1.提高大学生的礼仪素养：大学生是社会的未来栋梁，提高他们的礼仪素养将对社会秩序和文明风气的建设起到积极推动作用。
大学生风采大赛策划书
大学生风采大赛筹划书大学生风采大赛筹划书时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目的，是不是要好好写一份筹划书了。
相信写筹划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是WTT整理的大学生风采大赛筹划书，仅供参考，大家吧。
大学生风采大赛筹划书1 在新的一学年里，为迎接我校xx级全体新生，为建立和谐校园，丰富同学们的课余文化生活，促进同学们德、智、体全面开展，加深各班之间的友谊，充分展示我院广阔学生发奋进取，安康向上的青春相貌。
我体育部特举办第二届“交管杯”大型的体育活动，为平时缺乏运动的大学生创造锻炼的时机，提供展现集体风采的舞台，通过一系列的体育活动能很好地发扬团队协作精神，增加班级的凝聚力，以进步我院学生的团体合作和坚忍不拔的精神！详细活动筹划如下：一、活动主题：人人参与，展现风采。
二、比赛时间：xx年11月三、比赛地点：篮球场、羽毛球场、乒乓球场、田径场四、参赛对象：绵阳师范学院交通运输与管理学院全日制在校学生五、比赛活动工程：活动〔一〕：班级篮球赛1、时间：11月1日—11月15日2、地点：篮球场3、参赛对象：交管院爱好篮球运动并有一定根底者，均可报名4、参赛人数：每个班级报名人数不得超过10人5、以“友谊第一，比赛第二”为宗旨6、竞赛方法：a、b组分别采用单循环制，采取淘汰赛。
a组前三名和b组前两名进入复赛，最后通过循环赛决出冠军、亚军、季军。
7、考前须知：比赛时间为中午12：30—13：30，每场比赛打4节，每节12分钟，每节完毕休息3分钟。
每场比赛每队具有2次技术暂停时机，每次暂停时间为30秒。
8、文明比赛、注意平安9、假设遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知。
10、赛程安排如下：初赛时间12：30?13：30 17：40?18：40 11月1日10.2 vs 09.2 08.1 vs 09.3 11月2日09.1 vs 10.1 09.2 vs 08.1 11月3日10.2 vs 09.3 10.1 vs 08.2 11月4日10.2 vs 08.1 09.2 vs 09.3 11月5日09.1 vs 08.2复赛时间12：30?13：30 17：40?18：40 11月8日a组第一名vs a组第二名a组第三名vs b组第一名11月9日a组第一名vs b组第二名11月10日a组第二名vs a组第三名b组第一名vs b组第二名11月11日a组第二名vs b组第一名11月12日a组第一名vs a组第三名a组第二名vs b组第二名11月15日a组第一名vs b组第一名a组第三名vs b组第二名活动〔二〕：乒乓球个人赛1、时间：11月16日—11月17日2、地点：乒乓球场3、参赛对象：交管院乒乓球爱好者，均可报名4、参赛人数：每个班报名人数不得超过6人，其中男生3人、女生3人5、比赛目的：交流技术、展现风采6、竞赛方法：第一天初赛，采取淘汰制，选拔出前5名。
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）大学生礼仪风采大赛的篇1一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。
同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。
为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。
为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）四、活动地点：初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛：各系心理协会及心理联合会成员。
六、活动主题：礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。
（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程：1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
2023年风采大赛策划书模板(4篇)
2023年风采大赛策划书模板(4篇)2023年风采大赛策划书模板(4篇)1一、活动目的：为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。
选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。
提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。
二、参赛对象：1、盐城工学院全体在校大学生。
2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。
（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）三、比赛规则：1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。
2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。
3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。
四、奖项设置：1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。
2、外交礼仪风度奖。
3、人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）。
4、潜质外交官。
5、代表团队。
6、立场文件（先前确定好）。
7、辩手（最后一轮分数交高者）。
8、优秀奖若干名。
2023年风采大赛策划书模板(4篇)4一、大赛宗旨：有形的上海世博会，落幕了！但世界对城市的希望，对世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“__上海世博闭幕”之际，学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。
充分展现当代大学生的青春风采；同时，增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办__年理工学部第一届团支部风采大赛。
二、活动主题：绿色和谐创新三、活动时间：__月__ 日——__ 月__ 日四、主办单位：__x学院理工学部团总支五、承办单位：理工学部团总支学生会六、活动原则与要求：1、参赛班级为09、10级共个班以及，各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、知识性、实践性，力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。
3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。
大学风采大赛策划书3篇
大学风采大赛策划书3篇篇一《大学风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，展示大学生的风采，我们特举办此次大学风采大赛。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 增进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
三、活动主题展现青春风采，共创美好未来四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动内容本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体内容如下：1. 初赛：自我介绍：参赛选手进行自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等。
才艺展示：参赛选手进行才艺展示，形式不限，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
评委提问：评委根据参赛选手的表现进行提问，考察选手的综合素质和应变能力。
2. 复赛：主题演讲：参赛选手根据给定的主题进行演讲，演讲时间为 3-5 分钟。
知识问答：参赛选手回答与大学生活、文化、科技等相关的问题。
团队协作：参赛选手分组进行团队协作游戏，考察选手的团队精神和协作能力。
3. 决赛：风采展示：参赛选手进行个人风采展示，形式不限，如服装秀、舞蹈、歌曲等。
才艺比拼：参赛选手进行才艺比拼，形式不限，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
现场答辩：评委根据参赛选手的表现进行提问，考察选手的综合素质和应变能力。
七、活动流程1. 前期宣传：海报宣传：在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、内容等。
班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和目的。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
2. 报名方式：线上报名：在学校官方网站、公众号等平台填写报名信息。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我风采的舞台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，特举办此次新生风采大赛。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各处。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受现场报名。
2. 开通网上报名通道。
（三）比赛阶段1. 初赛由评委对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）选手进行自我介绍和才艺展示。
（2）评委进行现场打分和点评。
（3）根据得分评选出各个奖项。
六、比赛内容1. 声乐类：歌曲演唱等。
2. 舞蹈类：各类舞蹈表演等。
3. 器乐类：各类乐器演奏等。
4. 语言类：朗诵、小品、相声等。
5. 其他类：魔术、武术等具有特色的才艺展示。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委进行评审。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十、注意事项1. 选手需按时参加比赛，迟到视为弃权。
2. 比赛过程中遵守比赛规则和现场秩序。
3. 活动现场注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的通过举办新生风采大赛，为新生提供一个展示自我才华和个性的平台，促进新生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一风采大赛活动方案策划书一、活动主题展现个人风采，秀出独特魅力二、活动目的本次风采大赛旨在为参与者提供一个展示自我才华和个性的平台，促进个人成长和发展，同时丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动内容1. 比赛项目（1）才艺表演：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）口才展示：演讲、辩论、主持等。
（3）其他特长展示：书法、绘画、摄影、手工制作等。
2. 比赛流程（1）报名阶段：在规定时间内，参赛者填写报名表格，提交相关作品或表演视频。
（2）初赛阶段：根据报名情况，进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：决赛选手进行现场表演或展示，由专业评委和观众投票评选出各类奖项。
3. 奖项设置（1）一等奖、二等奖、三等奖若干名。
（2）最佳才艺奖、最佳口才奖、最佳创意奖等单项奖。
（3）优秀奖若干名。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、网站、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与安排1. 设立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护和后勤保障。
十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场要注意安全，确保参赛者和观众的人身安全。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可能会有所调整，请关注相关通知。
篇二《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现个人风采，秀出青春魅力二、活动目的本次风采大赛旨在为广大青年提供一个展示自我、锻炼自我的平台，通过比赛的形式，发掘和培养具有潜力的优秀人才，同时也为丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书(精选4篇)
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）策划书一：2023年大学生礼仪风采大赛一、活动背景随着社会经济的发展和人们素质的提高，礼仪作为一种重要的社交技能，在现代社会中越来越受到重视。
为增强大学生的礼仪意识，提高大学生的社交能力和形象素质，特举办2023年大学生礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提升大学生礼仪意识：通过比赛的形式，引导大学生树立正确的社交观念和礼仪意识，强化社交交往中的礼仪修养。
2. 培养大学生社交能力：通过大学生礼仪风采大赛，提高大学生的社交技巧和人际交往能力，培养大学生的自信心和人格魅力。
3. 塑造大学生形象素质：通过比赛的选拔和培训，树立大学生良好的形象和社会责任感，为大学生未来的职业发展打下基础。
三、活动内容1. 筹备阶段：组织策划团队，设立工作组织架构，明确活动目标和策划方案，制定活动时间表和预算。
2. 参赛选拔：通过宣传和报名，选拔出参赛选手，初步筛选参赛者的基本条件，确保参赛者的背景和能力。
3. 培训和准备：选拔出的参赛选手将参与专业培训和礼仪指导，提升其他的礼仪修养和社交技巧。
4. 大赛活动：按照赛程安排，进行大赛活动，包括形象展示、才艺展示、主题演讲等环节，通过专业评委评分的方式进行比赛。
5. 颁奖和总结：根据比赛结果进行评奖，并对比赛过程进行总结和反馈，为后续活动的改进提供参考。
四、活动宣传1. 利用校内媒体宣传，包括校内广播、校内电视台、校报等。
2. 利用校外媒体宣传，如各大互联网新闻平台、电视台等。
3. 利用校内宣传栏、海报、传单等进行宣传，不断提高活动知名度和关注度。
4. 在校园内设置宣传展板，及时更新活动进程和报名信息。
五、活动预算1. 筹备阶段费用：2000元。
2. 参赛选拔费用：5000元。
3. 培训和准备费用：8000元。
4. 大赛活动费用：10000元。
5. 颁奖和总结费用：3000元。
总预算：28000元。
六、组织架构1. 策划团队：包括总监、策划部、宣传部、财务部等。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一新生风采大赛策划书一、活动主题以梦为马，不负韶华二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，为新生提供一个展示自我、释放才艺、增进友谊的平台，同时也为了展示学校的教育成果和学生的精神风貌，特举办此次新生风采大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体大一新生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校各个重要位置张贴宣传海报，吸引同学们的关注。
2. 利用校园媒体：通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个新生班级进行宣传，向同学们介绍活动的时间、地点、比赛内容和报名方式。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，到指定地点领取报名表格，填写完毕后交回。
网络报名：在报名时间内，将报名表格发送至指定。
3. 报名要求：以个人或组合形式（不超过 4 人）报名。
参赛选手需在规定时间内提交报名表格和相关材料。
参赛选手需遵守比赛规则和相关法律法规。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛内容：自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
才艺展示：选手可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示自己的才艺，时间不超过 5 分钟。
4. 评选方式：评委根据选手的自我介绍和才艺展示进行打分。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
根据得分高低，选出前[X]名选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛内容：开场表演：所有进入决赛的选手进行一段集体表演，拉开决赛序幕。
个人才艺展示：选手可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示自己的才艺，时间不超过 5 分钟。
即兴表演：选手根据现场抽取的题目进行即兴表演，考察选手的应变能力和表演能力。
风采大赛策划书15篇
风采大赛策划书15篇风采大赛策划书1一、活动引言21世纪，随着旅游业的发展，旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大，对相关人员的素质要求也越来越高。
为了更好地适应这一趋势和要求，各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识，发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。
二、活动主题三峡风采游我来说三、活动目的本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平，为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。
丰富大学生课余文化生活，为全校学生提供实践模拟机会，为大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化。
为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。
四、主办单位：重庆三峡学院教务处五、承办单位：经济与管理学院六、策划协办单位：旅游协会旅酒管专业学生会11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班七、参赛对象：全校在校学生八、报名条件1.身体健康，普通话标准；2.热爱导游工作，热心为旅游者服务。
九、竞赛规则1.本次竞赛共设两轮，第一轮为初赛，第二轮决赛。
2.参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料（初赛时不得使用ppt）。
在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。
3.所选景点必须为三峡相关景点十、活动流程1.前期宣传（1）宣传策划部负责制作宣传海报以及展板；制作横幅一条。
（4月7日至4月12日挂至食堂。
）（2）食堂设点宣传，进班级宣传。
2.报名（1）现场报名：食堂门口（时间:4月8至4月12日）（2）上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）（3）二者选其一即可。
经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
3.初赛（1）初赛时间：__年4月19日下午18:00（2）初赛地点：1j421（3）初赛内容：a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解（4）导游词必须有明确的对象。
如：老年团、儿童团、商务团（5）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。
校园风采大赛策划书(精选多篇)
校园风采大赛策划书(精选多篇)第一篇：校园风采大赛策划书一、活动主题创和谐班级展青春风采二、活动目的通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生四、活动主办方：农学园艺分院团学会五、活动承办方：10园艺2班六、活动协办方：纪检部、学习部七、活动流程：1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
七、活动要求：1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
八、赛前准备：（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。
（做一展板宣传）（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。
宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任九．初赛的具体流程时间：5月19号下午两点地点：老操场参与人员：各班至少20人(1)由10园艺2班布置老操场（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委（3）主持人介绍比赛规则、评分细则（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
【策划书范文】风采大赛策划书范文4篇
风采大赛策划书范文4篇一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。
三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。
四、活动时间：11月1日至11月20日五、参与对象：全校10/11级学生六、活动安排策划：前期宣传阶段1、宣传时间：11月1日(周二)至11月7日(周一)2、宣传方式：a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。
(宣传部负责)b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。
(宣传部负责)c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。
(宣传部负责)d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则3、宣传要求：展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、主要负责部门：宣传部作品收集及评选阶段1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)4、获奖者名单整理及盖公章5、主要负责部门：文学部颁奖1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅3、会场布置：a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)c 部分优秀作品的展示(宣传部负责)d 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)e 奖品及证书的准备f 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)g 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)4、颁奖典礼流程：a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词b 颁发三等奖c 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)d 获奖人员代表发表获奖感言e 颁发二等奖f颁奖嘉宾与获奖者合影g获奖人员代表发表获奖感言h 穿插表演，活跃气氛j 颁发一等奖k颁奖嘉宾与获奖者合影l 获奖人员代表发表获奖感言m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)n 主持人宣布晚会结束o 获奖人员及参赛人员合影留念5、与会人员：老师学生会主席学生会副主席校、系学生会干部社团干部6、清理会场7、工作人员与嘉宾合影留念作品成果展示阶段1、展示时间：11月12日至11月14日2、展示地点：食堂门口3、展示方式：回形针悬挂4、主要负责部门：宣传部，实创部活动总结阶段1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结3、整理文稿、图片申请发送至校园网4、保存资料，以备后用5、主要负责部门：宣传部，秘书处七、奖项设置1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);4、征文类：设第一名、第二名、第三名;5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;7、以上奖品均为证书、笔记本。
校园风采大赛策划书
校园风采大赛策划书校园风采大赛策划书（一）一、活动背景正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛“活动。
此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会承办单位：院学生会女生部，各系女生部三、参赛对象：我院全体学生四、报名时间：3月5日-3月9日报名地点：院学生会办公室五、比赛流程：初赛、决赛两场初赛安排：3月9日（星期二）中午1：00教学楼初赛以"即兴演讲"为主，考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。
（出场顺序现场抽签决定），初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。
决赛安排：决赛分四部分举行我型我秀（30﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。
机智巧辩（20﹪）由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。
亲友帮帮帮（30﹪）：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。
（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复）。
六、比赛宣传：1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名；2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。
七、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，"最佳表现奖"一名“最佳绅士男生”“最佳淑女”各一名校园风采大赛比赛流程一、活动时间：2022年3月14日晚上7：00二、活动地点：小礼堂三、活动主题：我最闪亮四、活动流程1、评委：5名专职评审3、比赛开始以街舞开场，之后每组轮流上台走秀并做即兴演讲，每组表演结束后评委打分。
(评分标准包括参赛者的临场表现，演讲内容，衣着，满分20分)10分钟。
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策划编号：YT-FS-5674-86大学生风采大赛策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart大学生风采大赛策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
篇一活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心活动时间：xx。
晚上参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作2、前期宣传：a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d、邀请嘉宾及各报记者3、准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排：比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1、成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期：比赛前期培训：1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训2、以视频的形式对选手进行培训比赛现场：选手在活动前抽签决定自己的号码（1、2、3、4……）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间），仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。
6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节：“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。
）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委10、清理现场（社团社联全体成员）晋级到第三个环节评分标准：比赛总体形式：晋级制个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名奖项设置：奖项冠军：形象奖，气质奖，礼仪奖，风采奖优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书活动后期宣传：1、将活动总结递交上级主管部门2、生活广场条幅悬挂一个月3、在校网上发活动简讯4、在各报纸上进行宣传5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌赞助方式1。
宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2。
宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。
因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。
条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3、总冠名经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计对商家的回报我们对商家提供以下服务：1、在展牌上出现资助商的名称2、活动中允许以各种方式展示宣传单3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关篇二大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。
小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。
为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生宿舍风采大赛，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。
一、活动背景在校级活动美丽校园20XX级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。
二、活动主题美丽校园。
三、活动口号建设文明寝室，共创美丽校园。
四、举办单位主办：计算机与信息工程学院分团委学生会承办：计算机与信息工程学院学生会生活部五、比赛时间初赛时间：20XX年10月8日复赛时间：20XX年10月18日决赛时间：20XX年10月27日六、活动目的这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。
七、活动前的策划准备为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。
为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。
大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
八、活动对象计算机与信息工程学院全体14级学生九、比赛地点计信学院20XX级新生宿舍(七栋、八栋)十、活动要求重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。
十一、活动流程初赛：20XX年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20XX年10月18日复赛的评选。
评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的PPT。
复赛：20XX年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛：20XX年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行PPT展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。
大赛结果当场公布并颁奖。
十二、评选细则1、评选内容：(1)宿舍卫生(2)整洁形象(3)宿舍文化2、评选方式：(1)以宿舍为单位(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜：(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)(2)树立自己宿舍的内在形象。
(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
十三、奖项设置本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉(大)，奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
评分细则(总分100分)一、卫生方面(20分)1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。
2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。
3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。
二、整齐方面(20分)1、阳台(6分)：水槽不留青苔、无杂物，拖把等用品放在适当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。
3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。
4、床底(4分)：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。
三、创意方面(40分)基本分：10分主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。
四、个性解说(10分)基本分：4分宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。
五、宿舍建设合理建议(10分)提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。