公开课 菊花开了

小班科学《菊花开了》

李晓静

活动目标：

1、初步感知“3”以内的数量。

2、能手口一致地点数数量是“3的物体，并说出总数。

活动准备：

1、图片：红、黄、白菊花各三朵。

2、苹果树教具、小刺猬、小贴画若干。

活动过程：

1、手指游戏《菊花菊花开》

2、出示图片，集体学习。

（1）认识菊花。

教师：秋天到了，菊花开了，菊花有什么颜色的？

（2）点数菊花

教师：红色的菊花有几朵呀？我们一起数一数。

幼儿和教师一起手口一致地点数并说出总数。

教师：黄色的菊花有几朵呢？有谁知道？

全体幼儿点数并说出总数。

教师：白色的菊花真漂亮，有几朵呢？

3、游戏活动《摘苹果》（教师设置情境请幼儿摘苹果）。

教师出示小刺猬，引导幼儿帮助困难的小刺猬收果子回家。

规则：每位幼儿摘3个苹果送给小刺猬。

教师指导幼儿手口一致点数并说出总数。

4、小刺猬送礼物

教师：小刺猬说小朋友们真棒，帮助它把苹果摘下来，它为了感谢你们决定给你们送点礼物，你们要不要？而且它要给每一个小朋友送3个小星星贴在手上，请你们自己数一数有没有3个小星星，它怕自己给你们送少了你们生气了。引导幼儿再次手口一致地点数并说出总数。