学校信息化建设方案详细
学校教学信息化建设方案
学校教学信息化建设方案一、背景介绍随着科技的迅速发展，信息化已经渗透到了各个方面，并对传统教育方式带来了全新的挑战。
为了适应时代的发展和教学的需求，学校亟需进行教学信息化建设。
二、定义与重要性教学信息化是指利用先进的信息技术手段，将教学活动的各个环节进行电子化、网络化和智能化的过程。
它的重要性体现在以下几个方面：1.提高教学效果：通过引入多媒体教学、网络教学等方式，可以更好地激发学生学习的兴趣和积极性，提高知识的传授效果。
2.拓宽教学资源：教学信息化使得学生可以获取更广泛的学习资源，不再受限于教室内的教材，提供了丰富多样的学习途径。
3.促进个性化学习：教学信息化可以根据学生的不同需求和学习特点，提供个性化的学习内容和策略，更好地满足学生的学习需求。
三、需求分析在教学信息化建设方案中，需要考虑以下几个方面的需求：1.基础设施建设：学校需要提供稳定的网络环境和完备的电子设备，如计算机、投影仪等，以保证信息化教学的顺利进行。
2.多媒体教学资源：学校需要采购多媒体教学软件和资源，为教师和学生提供高质量的教学内容和学习材料。
3.专业培训：教师需要接受专业的信息化教学培训，提升信息技术水平和教学能力，适应信息化教学的需求。
4.学生管理系统：学校需要搭建学生管理系统，实现学生信息管理、成绩管理等功能，提高学生管理效率。
四、教学平台建设教学平台是学校教学信息化建设的核心，它应该具备以下几个特点：1.全面性：教学平台应该涵盖教学的各个环节，包括教学设计、资源共享、作业布置和评价等功能，为教师和学生提供全方位的教学支持。
2.易用性：教学平台应该具备用户友好的界面和简单的操作流程，方便教师和学生使用，提高教学效率。
3.可定制性：教学平台应该能够根据学校的需求进行定制，满足学校的个性化教学需求。
4.安全性：教学平台应该具备高度的数据安全性，以确保教学信息不泄漏和被篡改。
五、教师培训与支持为了提高教师的信息化教学能力，学校应该提供以下支持和培训：1.信息技术培训：学校可以邀请专业的信息技术人员进行培训，教师可以学习到最新的信息技术应用方法，提高自己的教学水平。
信息化建设方案(9篇)
信息化建设方案(9篇)信息化建设方案篇一一、总体规划、分步实施校园网工程。
在千兆校园网的筹建设计时，我们首先考虑三个选择，一选择1000M以太网为主干速率以100Mbps到桌面，二选择设备与性价比，设备有3COM、联想D-LINK、清华紫光等，我们选择中档的联想D-LINK交换机、朗讯的光纤和超五类双绞线，三经过投标筛选选择一家有实力的公司（技术力量强、施工好、售后服务好、工程造价低）。
总之，建设校园网要考虑到网络实用性和今后的扩展性留有余地，因为网络技术发展的很快，现在有100Mbps交换以太网，再过不久可能就会有10Gbps交换以太网，或更新的带宽的网络。
目前1000MHj到桌面是个浪费，以后1000M网络的设备会大大地降低。
到那时1000M网到桌面所花的费用相当干现在100M网到费用。
二、重视信息技术教学，实施素质教育。
我校从1985年开设了电子计算机教学，从当时的纯计算机语言（编程）教学，发展至今的应用型教学，从当时的AP-II机分组上机操作，发展至今拥有人手一台的586以上的机型硬件环境。
十几年来信息技术教学逐步规范、完善。
通过实践，我们认识到：开展信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化，初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力，培养学生的自学能力和创造能力，在开发智力，受人以渔的教学过程中实现素质教育。
教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识，更不是片面追求学而致用的职业培训，而是把计算机作为一种工具来提高学生的素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
基于以上认识，我们把信息技术教学根据不同内容划分为理论讲授、上机实践、课外活动三种形式分别采用不同的教学策略进行教学。
理论讲授：根据信息技术教学内容，理论讲授作为基础知识的掌握是非常必要，但所占课时的比例应远小于上机操作实践。
学校信息化建设计划
学校信息化建设计划随着信息技术的快速发展，学校信息化已成为教育现代化的重要组成部分。
为了更好地推动学校信息化建设，制定详细的设计计划显得尤为重要。
本文将从硬件设施建设、软件系统建设、教育资源整合等方面进行论述，为学校信息化建设计划提供指导。
一、硬件设施建设学校信息化建设计划中，硬件设施建设是基础和前提。
首先，学校需要对网络设施进行升级和改造，确保网络畅通和安全。
其次，要配备电脑、投影仪、显示屏等多媒体教学设备，提升教学效果。
此外，还需建设校园无线网络覆盖，满足师生移动办公及学习需求。
通过完善硬件设施建设，为学校信息化提供坚实支撑。
二、软件系统建设除了硬件设施建设外，软件系统建设同样至关重要。
学校应引进先进的教学管理系统，实现教学资源管理、在线作业批阅等功能。
同时，建设学生信息管理系统，实现学生档案管理、考勤管理等。
另外，要加强教学资源共享平台建设，提供教师资源共享、在线课程管理等服务。
通过软件系统建设，提高学校信息化管理水平。
三、教育资源整合学校信息化建设计划还应充分整合教育资源，促进教学创新和质量提升。
学校可以建设数字化图书馆，收集丰富的数字化教学资源，拓展学生自主学习空间。
同时，建立在线课程平台，开发精品在线课程，提供个性化学习服务。
此外，还可以加强教学资源共享，搭建师生互动平台，促进教学资源共享和交流。
通过教育资源整合，推动学校信息化建设深入发展。
总结起来，学校信息化建设计划应在硬件设施建设、软件系统建设、教育资源整合等方面全面规划，不断完善信息化建设，提升教育教学质量。
同时，学校应加强对信息技术的应用培训，提升师生信息素养，推动学校信息化建设朝着更加智能化、便捷化的方向发展。
愿学校信息化建设计划能够为教育教学事业带来新的活力和动力。
学校教育信息化建设实施方案
学校教育信息化建设实施方案学校教育信息化建设实施方案（通用11篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定方案呢？以下是店铺整理的学校教育信息化建设实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教育信息化建设实施方案篇1为贯彻落实《教育信息化十年发展纲要》和“十二五”教育信息化近期发展目标，加快我校教育现代化建设的步伐，提高学生综合素质和教师使用现代化教育技术的水平实现教育强校的目标，特制定本方案。
一、指导思想根据“三通两平台”建设的发展目标、创建现代教育技术学校的要求，在信息化环境的建设、信息化学习资源建设、优化的教学设计、以及教师培训等方面不断努力探索，努力推进学校教育现代化建设。
打造高效课堂教学为发展目标，整体推进素质教育，全面提高学生的综合素质。
二、信息化建设总体目标。
1.加快学校信息化环境建设，在学校原有门户网站基础上建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化环境服务系统。
2、加强教师信息技术技能岗位培训，提高教师信息技术应用能力，使之能熟练使用各种电教软件、硬件设备，为信息化教学扫清障碍。
3.组建信息资源网络，为教师提供教学资源，为学生提供学习的平台。
4.指导教师对本学科进行信息技术教学的优化设计，提高信息技术与学科高度融合的能力。
三、具体实施(一)信息化环境建设1、加大设备投入，在学校门户网站、BBS和个人博客的基础上，建设成为教学资源平台和学习资源平台。
2、无线wifi网络校园和部分社区全覆盖，为学生创造个性化学习网络平台。
3、加大班级设备投入，更换投影为“白板”为交互教学创造条件。
4、加强网络教室建设，为学生提供信息技术教学，并可作为学生电子阅览室。
5、完善多功能教室建设，使其具有录、采、编一体等功能，用于学校公开课、示范课等教学活动的开展。
6、提升网络带宽至100m，满足全校网络设备满负荷正常运行。
学校信息化建设方案
学校信息化建设方案一、背景和目标近年来，随着科技的快速发展和信息化的普及，学校信息化建设已经成为一项重要的任务。
学校信息化建设不仅能够提高教学效果和管理效率，还能够为教师和学生提供更多更好的学习资源，为学校的发展提供更有力的支持。
因此，制定学校信息化建设方案成为当务之急。
我校的目标是实现全面的信息化管理和教学，建设一个高效、便捷、安全的信息化平台。
通过信息化手段提升学校的教学质量和教学效率，提高学生的学习积极性和学习成绩。
同时，提高学校的管理效率，减轻教师和管理人员的工作压力。
二、硬件设施建设为了实现学校信息化建设目标，首先要进行硬件设施建设。
这包括购买更多的电脑和服务器来支持学校的信息化需求，购买投影仪和交互式白板用于教学，购买无线网络设备和宽带来满足学生和教职员工的上网需求。
另外，还需要建设一个稳定可靠的网络基础设施，包括局域网、校园网和外网的搭建，为学校提供快速可靠的网络连接。
同时，要加强设备的安全性，采取有效的网络安全防控措施，避免潜在的网络安全风险。
三、软件系统建设除了硬件设施建设，软件系统建设也是学校信息化建设的重要组成部分。
首先，要建设一个学校信息管理系统，用于教师和管理人员对学生和教学资源的管理。
该系统应包括学生信息管理、课程管理、考试管理等模块，方便教师和管理人员进行信息查询和统计分析。
其次，要建设一个学习资源平台，用于教师发布课件和学生进行在线学习。
该平台应支持多媒体教学，提供多样化的学习资源，满足学生个性化学习的需求。
同时，还要建设一个作业管理系统，方便教师布置作业、批改作业和跟踪学生的学习进展。
四、师资培训和宣传推广为了保证学校信息化建设的顺利进行，还需要进行师资培训和宣传推广工作。
首先，要组织教师参加相关培训，提高教师的信息化运用和教学设计能力。
培训内容可以包括教学软件的使用、网络教学的方法和策略等方面。
同时，还要加强对学生和家长的宣传推广工作，提高他们对信息化建设的认识和支持。
中小学校园信息化建设实施方案3篇(学校信息化平台建设方案)
中小学校园信息化建设实施方案3篇(学校信息化平台建设方案)中学校校内信息化建设实施方案1随着信息时代的到来，信息技术已成为当代最具潜力的生产力，信息资源已成为国民经济和社会进展的战略资源，信息化水平也已成为一个地区和城市现代化程度的重要标志。
作为社会信息化的一个主要组成部分，学校信息化建设必需进一步加快工作步伐。
为明确我校信息化建设任务，有方案、有步骤、有重点地开展学校信息化工作，依据我校实际，特制定本方案。
一、信息化建设的总体目标我校信息化建设的总体目标是：坚持“统筹兼顾、分步实施;统一平台、资源共享;统一管理、平安保密”的原则，以整合利用现有网络信息资源和不断完善系统服务功能为重点，尽快建成具有先进水平、能够与国内信息高速大路接轨的信息基础设施，建成集信息开发、应用、建设、管理与服务一体化，全校上下贯穿、运转协调、便捷高效的比较完整的信息化体系，把庄河十九中信息网络建设成为高档次和高水平的优秀区域性信息中心。
二、信息化建设的主要任务1、进一步加大信息技术训练力度。
一个学校的信息化水平受制于同学把握信息技术的程度。
应确保每位同学都能把握基本的计算机操作技能，并逐步转变观念，树立培育同学信息素养的观念。
使信息技术为同学学习服务，为同学进展服务。
重点做好以下几项具体工作：①高度重视信息技术训练、教学，确保同学信息技术考试及格率、优秀率在达到规定要求的同时能有较大幅度的提高;②加强信息技术竞赛的辅导工作，不断积累辅导阅历，及早发觉苗子，争取在近年内能在省级竞赛中取得确定的成果;③开展同学电脑小制作活动，每学年开展班级网页制作角逐、电脑设计角逐，争取在各级角逐中取得较突出的成果。
④组织成立“电脑爱好者协会”，做到有辅导老师，有活动支配，有协会主页，并以此为辐射点，提高全校同学参预信息技术学习的热忱。
2、努力建设一支信息化的教职工队伍。
一支把握现代训练技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志，努力建设一支把握现代训练技术的师资队伍是学校信息化建设的中心。
学校信息化建设实施方案5篇
学校信息化建设实施方案5篇学校信息化建设实施方案篇1为进一步加快学校教育信息化建设进程，推动教育现代化，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，根据《焦作市教育信息化三年行动计划》、《沁阳市教育局工作要点》(沁教文··1号)和《实验小学工作思路》，结合我校实际，特制定我校教育信息化应用实施方案。
一、工作目标1、构建学校“三通两平台”(实现宽带网络班班通、优质资源班班通、网络学习人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台)，营造数字化学习环境，共享优质资源，建设智慧教育。
2、实现“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合。
全体教师人人能上“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合的达标课，推出50节精品课。
3、教育管理在线平台应用常态化。
4、提高校园电视台节目质量，每周更新一期节目，成为学校教育信息化工作的亮点。
5、学校网站能正常访问，定期更新，成为学校对外宣传的主阵地。
二、具体措施(一)加强基础设施建设1、建立FTP服务器(校级资源库)，班班通同年级、同学科及跨年级资源共享。
2、实现校园无线网络全覆盖。
3、装修校园电视台，提高录播质量。
4、对网站进行升级改造，添加手机客户端功能，增加《实小风景线》电子版和《网络咨询》两个板块。
(二)推进“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合全体教师积极参与“四个一”教学模式与教育信息化深度融合的探讨，人人能上“四个一”教学模式与教育信息化深度融合的达标课，推出50节精品课。
重点做好以下几项工作：1、在市信息中心和教研室的指导下，通过骨干教师赛课，语数外各推出1至2节精品课，作为样板课，在全校进行推广。
2、发挥骨干教师示范引领作用，组建学校“四个一”教学模式与教育信息化深度融合专家指导组，对全校教师分学科进行培训，指导教师如何将微课程运用到教学过程中。
3、全员进行赛课，教师人人能上“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合的精品课。
校园信息化建设实施方案
校园信息化建设实施方案一、前言随着信息技术的快速发展，校园信息化建设已经成为现代化教育发展的重要方向之一、为了适应和引领时代潮流，促进教育教学创新，提高教育教学质量，我们制定了校园信息化建设实施方案。
二、目标和原则1.目标：实现校园信息化全覆盖，构建数字化校园，推动信息技术与教育教学深度融合，提升教育教学质量和管理效能。
2.原则：-教育教学导向：信息化建设的核心目标是服务教育教学，确保教育教学质量的持续提升。
-共享与互动：倡导资源共享，推动师生、师生与家长之间的良性互动。
-开放与创新：注重开放性平台建设，鼓励教师和学生参与创新实践，培养创新精神和实践能力。
-渐进推进：循序渐进，分阶段推进信息化建设，确保建设目标的顺利实现。
三、基础设施建设1.网络建设：完善校园网络，提供稳定、高速、智能的网络环境，实现无缝覆盖。
2.资源硬件建设：更新校园计算机、服务器、网络设备等硬件配置，提高运行速度和性能。
3.软件系统建设：建设教务管理系统、学生信息管理系统、图书馆管理系统等，实现信息资源整合和共享。
四、教育教学应用1.教学系统建设：建设在线课堂平台，实现互动式教学，提供多媒体教学资源，丰富教学手段。
2.教学资源建设：建设电子教材平台，推广数字化教材，提供丰富多样的课件、习题和实验模拟软件。
3.评价考核系统建设：建设在线考试系统，实现自动阅卷，提高考核效率和公平性。
4.教师培训与发展：组织教师学习信息化技术，提高教师信息化教学能力和教育教学创新意识。
五、管理与服务应用1.教务管理系统建设：构建全面、综合的教务管理系统，包括教学计划、选课、成绩管理、学籍管理等模块。
2.学生管理系统建设：建设学生信息管理系统，提供学生档案管理、请假、奖惩等功能。
3.家校互动平台建设：建设家长与学校之间的沟通平台，提供通知公告、成绩查询、家长反馈等服务。
4.安全管理与监控系统建设：建设校园安全监控系统，保障校园安全，预防各类安全事件。
高校校园信息化建设方案
高校校园信息化建设方案信息化时代，高校校园信息化建设是推动教育教学改革、提升教育教学质量的关键环节。
作为一名有10年方案写作经验的大师，下面我来为大家详细介绍一下高校校园信息化建设方案。
一、项目背景随着互联网、大数据、等技术的飞速发展，信息化已经渗透到社会的方方面面。
高校作为培养人才的摇篮，信息化建设显得尤为重要。
我国政府高度重视高校信息化建设，相关政策文件明确提出，要加快高校信息化进程，提高教育教学质量。
二、项目目标1.提高教育教学质量：通过信息化手段，优化教学资源配置，提高教师教育教学水平，提升学生学习效果。
2.优化管理模式：借助信息化手段，实现教育教学、科研管理、后勤保障等工作的数字化、智能化，提高工作效率。
3.促进校园文化建设：利用信息化平台，丰富校园文化生活，提升师生文化素养。
4.提高学校知名度：通过信息化建设，展示学校教育教学成果，提升学校品牌形象。
三、项目内容1.建设校园网络基础设施：包括校园有线网络、无线网络、数据中心等，为校园信息化提供硬件支持。
2.教育教学信息化：包括教学资源库、在线教学平台、教学管理系统等，实现教育教学全过程的数字化。
3.科研信息化：包括科研项目管理、科研成果展示、科研数据共享等，提高科研工作效率。
4.管理信息化：包括教务管理系统、人事管理系统、资产管理系统等，实现学校管理的数字化、智能化。
5.后勤保障信息化：包括校园一卡通、智能水电表、智能安防等，提高后勤保障水平。
6.校园文化建设：包括校园资讯平台、学生社团管理平台、文化活动管理等，丰富校园文化生活。
四、实施步骤1.调查研究：了解学校现状，明确信息化建设需求，制定详细的实施计划。
2.建设方案制定：根据调查结果，制定符合学校实际的信息化建设方案。
3.项目实施：按照建设方案，分阶段、分步骤进行项目实施。
4.系统调试与优化：在项目实施过程中，不断调试和优化系统，确保系统稳定、高效运行。
5.培训与推广：对师生进行信息化培训，提高信息化应用水平，推广信息化成果。
智慧校园信息化建设方案范文(通用5篇)
智慧校园信息化建设方案范文(通用5篇)智慧校园信息化建设方案1一、校园安防智慧校园物联网设备地图：通过集成地图的方式展示，能够直观地看到所有物联网设备部署位置、运行状态、实时数据、预警信息等。
视频人像监测功能：在视频监控详情中，系统会根据视频流截取的实时图片回传到智能识别模型，模型根据不同的算法返回处理后的图像信息在页面列表中展示。
校园防疫建设：核心场景全覆盖，自动测量，主动预警，满足特殊时期监管防控要求，降低安全风险。
二、智慧教室三、智慧餐厅2.客流分析3.RFID结算4.校园餐厅APP四、智慧宿舍人脸识别宿舍管理：当学生通过出入口，人脸抓拍机精准地捕捉到学生面部照片并进行面部标记，传送给人脸识别服务器完成人脸特征结构化与身份识别，系统记录学生进出信息。
若出现黑名单人员、未录入人脸库的陌生人及异性人员，系统会触发报警。
查询健康饮食搭配，自动匹配健康套餐、预定餐食等餐盘底部植入RFID射频芯片，实现快速结算，大大减少排队时间实时监控餐厅人流和分布，并同步到餐厅系统供员工实时查看，实现限流就餐1.AI测温餐厅出入口部署AI测温设备，实时监控就餐人员状态，体温超过正常值就会报警1.课堂内容录播；2.教室内教学设备自动开关；3.采用视觉AI算法来监测学生上课状态，对学生睡觉等问题作出告警，提高听课效率智慧校园信息化建设方案2根据8月初县局智慧校园创建工作推进会精神，为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《淮安市教育局关于印发〈淮安市智慧校园建设工作方案（试行）〉的通知》（淮教电〔2023〕1号），结合我校智慧校园创建实际，现就推进我校“智慧校园”创建工作提出如下方案：一、指导思想以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，全面贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（2023—2023年）》及教育部等部委《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》和淮安市智慧校园创建的相关文件精神，以促进学校的师生发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，以构建生态型智慧校园为目标，优化教育资源配置，促进优质教育资源共享，创新人才培养模式，转变教育发展方式，全面提升我校教育现代化水平。
高校校园信息化建设方案
高校校园信息化建设方案随着信息化与数字化的快速发展，高校校园信息化建设成为大势所趋。
教育部也在不断推动和引导高校加强信息化建设，以提高教学质量、管理效率和学生服务水平。
那么，高校校园信息化建设方案应该包括哪些内容呢？一、基础建设高校校园信息化建设的前提是基础建设，主要包括校园网络、数据中心、电子图书馆等。
校园网络是信息化建设的基础设施，应该建设高速、稳定、安全的校园互联网，支持多种终端设备的接入。
数据中心是校园信息技术服务的核心，应该拥有高性能、高可用、高安全的服务器和存储设备，保证学校的数据安全和服务的可靠性。
电子图书馆是数字化教育的重要组成部分，应该对校内外的图书、文献进行数字化处理，提供便捷的在线检索和阅读服务。
二、数字化教学数字化教学是高校校园信息化建设的重点和难点，是教育部门倡导的“互联网+教育”战略的核心。
数字化教学包括课程资源建设、网络课堂、智能评测等多个层面。
课程资源建设是数字化教学的基础，需要对优秀的教学资源进行开发和整合，形成具有知识体系和多元化学习路径的在线学习平台。
网络课堂是数字化教学的载体，需要建设高清晰度、高信号稳定性的虚拟教室，实现语音、视频、白板互动的远程教学模式。
智能评测是数字化教学的有效手段，可以通过人工智能和大数据分析技术，实现定制化的考试、测验、作业等评测服务。
三、学生服务高校校园信息化建设的目的是为了提高服务质量，方便学生和教职员工的工作和学习。
学生服务是信息化建设的重要领域，主要包括学生信息管理、网络招生、校园卡管理、学生社团管理等。
学生信息管理需要建设一个完整、精准、实时的学生信息系统，包括个人基本信息、学籍信息、成绩信息等，方便学生和教师查阅和管理。
网络招生是数字化革新的关键之一，需要提供多样化的宣传渠道和在线报名、缴费等服务，便于学生和家长进行申请和审核。
校园卡管理是学生生活和管理的基础，可以将校园卡与各类信息化服务（如图书馆、食堂、住宿）进行联动，减少学生在校内的排队和繁琐操作。
数字化校园建设方案(优秀4篇)
数字化校园建设方案（优秀4篇）智慧校园建设项目解决方案篇一一、学校信息化建设及应用现状近几年，学校高度重视信息化建设，先后配备了电脑601台，其中学生用电脑340台，每百名学生拥有电脑10.1台，建有网络教室4个（新北门1个），建成了100M主干的校园局域网，并且光纤接入教育城域网，班班配有多媒体教学设备，完成了班班通、室室通和人人通“三通”工程，学校信息化发展方案。
信息化建设大大地提高了我校教育教学效率和管理效能，基本实现了学校管理的网络化。
一方面，应用于学校管理。
学校借助校园FTP或QQ群，进行及时通知，并将所有文件、通知、计划、总结发布在学校网站中供全校教师查阅，并实行教师网上提交材料，在设定的文件夹里上传相关的资料，在一定程度上实现了无纸化办公；另一方面，广泛应用于师生教与学。
老师们能熟练运用计算机辅助教学，全校教师依托丹阳教育信息网，建立个人教育博客，网络备课、办公平台、教学平台等实现了全市城域网优质资源共享，学生利用分配的帐号通过教育网校、数字图书馆和虚拟实验室，突破时空限制，进行网络环境下的自主学习。
我校实行电子备课，然后要求上传到内部办公系统共享，再是提供下载，教师根据自己的教学实际进行修改，再一次上传分享，同时也进行了网上评课活动，为教师的专业成长搭建了锻炼的平台，取得了良好的效果。
二、今后三年规划指导思想：认真贯彻上级文件精神，进一步落实教育部《教育信息化十年发展规划（2016-2020年）》，同时根据镇江市数字化校园建设要求，不断加强我校教育信息化建设，从校情出发，依据学校教育信息化工作的发展规划，着眼现在，展望未来，坚持求真务实，不断加强数字化校园建设，促进学校素质教育的全面实施和教育的深化改革。
三、信息化建设三年发展目标本着统筹规划、分步实施、注重实效、适度超前的原则，开展学校未来三年的信息化建设。
1、强化校园网站建设。
根据我校的实际情况，尽快建设一个功能完善的集信息服务系统、教育管理系统、教育资源系统、学生成长系统、家校互动系统为一体的信息化教育网站。
学校信息化建设方案(5篇)
学校信息化建设方案（5篇）学校信息化建设方案（精选5篇）学校信息化建设方案篇1为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息化建设发展规划：一、指导思想学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。
但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的`主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。
二、主要任务1、进一步改善校园信息化环境，重点在网络的管理与维护。
加强班级多媒体设备的管理与使用；办公室计算机、打印机的使用，培养教师对信息化设备的规范使用及信息化的意识，逐步提升校园信息化环境。
2、加强信息报送组织（一）向局信息科报送的信息由各部门统一组织，领导审核，并制定相关制度予以保障。
（二）建立信息采编、审核、报送机制，报送的信息要履行严格的核签手续，确保信息质量和信息安全。
（三）指定专人作为局信息科信息联络员人选，具体负责信息报送工作。
3、健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度。
4、充分发挥网络优势，完善教师网站“我的空间”，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台（网络公文包），使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实，提高教育效益。
5、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。
三、基本目标1、加大硬件投入，完善校园网站，更新添置办公设备。
2、加强软件建设。
丰富改进学校主页并定期更新，使学校网站形成较为丰富，具有自身特色。
教育信息化建设实施方案(三篇)
教育信息化建设实施方案一、背景与目标随着科技的迅猛发展，教育信息化已成为教育改革的重要内容，对提高教育质量和效益具有重要意义。
我国教育信息化建设已取得积极成果，但仍面临一些问题和挑战。
为此，制定____年教育信息化建设实施方案，旨在进一步加强教育信息化建设，提高教育教学质量，推动教育现代化。
本方案的目标是：以推动教育现代化为目标，加快教育信息化建设，建立健全全国统一的教育信息化管理体系，提高教育教学质量和效益。
二、重点任务1. 建立健全教育信息化管理体系推进教育信息化管理体制改革，建立科学、规范、高效的教育信息化管理体系。
加强对教育信息化政策法规的研究制定和落实监管措施，加强对教育信息化基础设施、技术标准、应用平台等方面的管理和规范，完善信息化教育资源的管理与运用机制，提升教育信息化整体管理能力。
2. 提升教育信息化基础设施建设加大对学校教育信息化基础设施建设的投入力度，完善校园网络环境和计算机设备配备，提高师生接入互联网的能力和条件。
加强网络安全建设，确保网络信息的安全可靠。
加强基础设施与教育教学应用的融合，推动数字校园建设。
3. 推进教育教学资源共享与开放加强教育教学资源的建设与开发，推动课程资源共享与开放。
鼓励教师开发和使用优质教学资源，支持学校建设和运用数字化教育资源库。
推动教育教学资源的数字化转型，提高资源使用效率和教学质量。
4. 加强师资队伍建设加强教师教育信息化能力培养，提高教师教学设计和评价的信息化能力。
加强教师教育信息化培训，推动优质数字教育资源的使用和教学模式的创新。
建立教师教育信息化能力评价体系，促进教师自身的教育信息化能力提升。
5. 推进智慧教育应用创新加大对智慧教育应用创新的支持力度，培育智慧教育创新企业，推广应用智慧教育解决方案，提高教育教学质量与效率。
鼓励学校开展教育教学应用创新实践，探索适合中国特色的智慧教育模式。
三、实施路径1. 加强组织领导各级教育行政部门要高度重视教育信息化建设，加强统筹协调和组织领导，确保方案实施取得实效。
学校教育信息化建设与应用规划的实施方案(3篇)
学校教育信息化建设与应用规划的实施方案宋建军为了进一步贯彻、落实国家关于“以教育信息化，促进学校教育现代化”的战略指导思想和上级教育信息化发展的总体要求，打造教育信息化学校，以信息化促进我校教育教学改革创新，推进我校教育的现代化进程，努力实现我校办学质量的跨越式发展。
一、总体目标在未来的三年中，始终坚持以“___”统领学校工作全局，深化教育改革，推进教育创新，加快教育现代化建设，努力创办人民满意的教育。
通过校园网的设施建设和教育应用功能的开发，构建一个集教学、科研、管理、办公为一体的信息化教育环境，最终实现学校教育过程的全面信息化。
二、具体任务与推进计划（一）、信息化环境的建设校园网络环境建设目标。
继续加强网络环境建设，学校网络小组在进行网络建设的同时，将逐步把工作重心移向资源建设，办好网站，办出特色，不仅及时的反映校园的新人新事，展示全校师生的风采，而且能充分反映学校实施素质教育的成就。
学校建有___个计算机网络教室，___个多媒体教室，模式一教室一个，能基本满足教学的需要。
所有计算机均通过局域网，接入互联网，有良好的多媒体教学环境。
我校学生从四年级起就开设《信息技术课》。
学校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学，要求___周岁以下教师都能自制课件用于教学实践。
近年来，学校始终重视抓好队伍建设。
1.进一步做好校园网的改建与扩建工作，并根据教学需要及时更新校本部与三点一园信息化配套设备，不断完善老师电子阅览室和电子备课室的设施，为师生获取信息制作课件提供便利。
2、对现有的计算机教室和多多媒体教室适时地维护与改造，使之更好的服务于教育教学，更有利于教师对教学过程的调控。
3、每个教室和专用教室配备电视机、多媒体电脑、实物投影仪，逐步形成“班班通”的良好格局，真正体现信息化进入教室，深入课堂的目的。
（二）、信息化学习资源建设方案资源建设目标。
以资源库的建设为保障，在资源建设上以引进、购买、自制等渠道不断充实教育资源库内容。
信息化建设方案3篇
【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是⽆忧考整理的信息化建设⽅案，欢迎阅读！1.信息化建设⽅案 为进⼀步改善我校教育信息化基础设施，加⼤应⽤平台和教育资源建设⼒度，切实发挥信息技术在教育改⾰中的作⽤，提⾼教学和管理的质量与⽔平，根据《教育部关于开展教育信息化试点⼯作的通知》，结合我校实际，特制定我校教育信息化试点⼯作实施⽅案。
⼀、信息化建设基本情况 我校现有2292名学⽣，107名教职员⼯，现有学⽣⽤电脑66台、办公⽤电脑20台、远程教育地⾯卫星接收1台、7间多媒体教室，构成了学校现代信息技术教育的新模式，络环境建设已初步形成，学校⼤多数教师已经具备了⼀定的信息技术能⼒，会熟练应⽤教学媒体，并能在教学中开展信息技术与学科整合活动。
⼆、指导思想 按照教育规划纲要确定的战略⽬标和发展任务，全⾯提升我校教育信息应⽤⽔平，提⾼教师课堂教学效率，改变教与学的⽅式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，切实提升本校信息化的发展内涵。
三、⼯作⽬标 根据《教育部关于开展教育信息化试点⼯作的通知》精神，结合我校实际，未来⼆年我校教育信息化试点的⼯作⽬标： （⼀）总体⽬标 在信息化环境设施建设达标的基础上，提⾼学校教育信息化管理⽔平，推进学校教育技术在学校管理和教学过程中的普及应⽤，重点促进信息技术与学科课程的整合，完善校园信息化环境，打造数字化校园。
（⼆）具体⽬标 1．进⼀步完善硬件，充实软件，逐步构建能够满⾜我校师⽣教育教学需求的信息化平台。
2、加强现代化教育技术的继续培训，建⽴具有能够⾼效应⽤信息技术的教师队伍，具有研发能⼒的⾻⼲教师队伍。
3．加强资源建设，开发校本资源，服务课堂教学，完善管理平台，提升学校信息化管理⽔平。
4、建⽴相关制度，形成学校教育、教学资源的收集、开发和运⽤机制，推进信息技术在教育教学中的普及和应⽤。
优秀的学校信息化建设方案5篇
优秀的学校信息化建设方案5篇信息部是学院对外宣传的部门，一个联系学校与学院的中枢，致力于提高我院的知名度和影响力，对塑造学院形象发挥着举足轻重的作用。
今天小编在这给大家整理了一些优秀的学校信息化建设方案，我们一起来看看吧!学校信息化建设方案1一、机构管理部分1、做好内部协调分工，充分发挥信息部全体成员的作用,做到细致分工，具体安排：宋煜洁组负责文艺部、宣传部、各类会议;隆新元组负责网络部、女生部、自律部、外联部、生活部;兰继尧组负责体育部、社团部、学习部、心理健康部、社会实践部、卫生部。
2、保持与学生会各部的沟通与联系,保持与校记者站的沟通与联系,积极配合校学生会记者站的工作。
4、加强对成员的监督考核,切实体现成员的权利和义务,严格执行淘汰制度,可适当吸收优秀成员加入，按出席例会情况、工作积极性以及发稿的数量和质量进行考核。
5、加大对稿件的审核力度，对于新成员要在老成员的审核指导下方能发稿，以提高稿件的质量。
6、不定期召开记者站会议，加强记者间的工作交流，不断发现问题，解决问题。
二、围绕学院工作重点热点,加强全方面深层次的新闻采访报道工作1、加强学院的新闻报道。
信息部成员分到学生会各部、团总支、党总支等学院的各个部门，对各部门的活动及时、客观、公正报道。
新闻稿应在活动举办当天上传，否则当迟上传处理。
新闻稿能清晰反映活动相关情况，段落明了清晰,让读者一目了然,新闻稿中应加入精彩图片。
2、积极配合团总支组织的各项活动。
3、集中力量开展对学院优秀人物、感人事迹的采访报道，打造我院的品牌人物。
4、做好山东师大报的发放工作。
每周四有专人负责到记者团办公室领取，然后分别发放到各班宣传委员，原则上每个宿舍一份。
对于老师的报纸也由专人送到办公室。
5、做好各种征文、摄影、假期实践报告的评选工作。
6、加强与各班宣传委员的合作，对特色班级活动和社团活动进行及时报道。
三、培训部分根据我部成员的新闻写作水平，加强培训，提高新闻写作的专业水平。
2024年学校教育信息化建设与应用规划的实施方案(2篇)
2024年学校教育信息化建设与应用规划的实施方案一、背景和目标随着信息技术的发展和普及，教育信息化已成为教育现代化的重要组成部分。
为了适应时代的发展要求，提高教育教学质量和效益，我校制定了2024年学校教育信息化建设与应用规划。
本方案的目标是在2024年前全面实施教育信息化，提高教育教学质量和效益，促进学生全面发展，推动教育现代化。
二、总体策略1. 根据学校的实际情况和需求，确立教育信息化的发展目标和规划方向。
2. 加强师资培训，提高教师的信息技术应用能力和教育教学水平。
3. 配置先进的教育信息技术设备和软件，提供良好的硬件设施支持。
4. 建立教育信息化管理体系，确保规划的顺利实施和长期发展。
5. 不断完善教育信息化应用的评估和监控机制，及时调整和改进工作。
三、重点任务与具体措施1. 教育信息技术硬件设施建设a. 更新和升级现有的计算机设备，提高教学台式机和移动设备的配置水平。
b. 建设集中控制系统，实现教室设备的远程管理与故障排除。
c. 配置多媒体教室设备，提供高清、互动的教学环境。
d. 增加无线网络覆盖范围，提高网络速度和稳定性。
2. 教育信息技术软件应用a. 选用适合教育教学的软件平台，提供多样化的教学资源和工具。
b. 开发和采购教育教学管理软件，提高教学管理效率。
c. 推广使用在线教育平台，实现线上线下教学的衔接和切换。
d. 加强网络安全管理，保障教育信息系统的安全性和稳定性。
3. 教师培训与能力提升a. 开展教师信息技术培训课程，提高教师的教学技能和信息化应用能力。
b. 创建教师互助交流平台，促进教师之间的沟通和经验分享。
c. 设立信息化教研组，推动教育信息技术研究与应用创新。
4. 学生信息素养培养a. 开设信息技术相关课程，提高学生的信息素养和技术应用能力。
b. 引导学生正确使用网络资源，培养信息安全意识和学术诚信。
c. 推广学生主动学习和合作学习的教育模式，培养学生自主学习能力。
5. 教育信息化管理与评估机制a. 建立教育信息化管理团队，制定和完善信息化工作计划和管理制度。
大学信息化建设方案
大学信息化建设方案一、建设目标1.提升教育教学质量。
通过信息化手段，实现教育教学资源的优化配置，提高教师的教学水平和学生的学习效果。
2.提高管理水平。
利用信息化技术，实现教学、科研、管理等各个层面的高效协同，提升工作效率。
3.增强服务能力。
以信息化为手段，为学生、教师和校友提供便捷、高效的服务。
4.塑造品牌形象。
通过信息化建设，展示学校的实力和特色，提升学校在国内外的影响力。
二、建设内容1.教育教学信息化（1）教学资源建设。
整合校内外优质资源，建立教学资源库，实现资源的共享和优化配置。
（2）在线教学平台。
搭建在线教学平台，提供在线课程、网络直播、教学互动等功能，满足学生随时随地学习的需求。
（3）教学评价体系。
建立教学评价系统，实时收集教师和学生的反馈，为教学改进提供数据支持。
2.管理信息化（1）办公自动化。
实现办公流程的电子化、自动化，提高工作效率。
（2）人事管理系统。
建立完善的人事管理系统，实现人员信息、薪酬、考核等业务的在线办理。
（3）财务管理。
建立财务管理系统，实现财务信息的实时监控和分析。
3.服务信息化（1）学生服务。
搭建学生事务管理系统，实现学生入学、毕业、就业等业务的在线办理。
（2）教师服务。
建立教师事务管理系统，为教师提供教学、科研、培训等全方位服务。
（3）校友服务。
建立校友管理系统，加强校友与母校的联系，促进校友资源的整合。
三、实施策略1.制定规划。
根据学校实际情况，制定信息化建设规划，明确建设目标、内容和时间表。
2.技术支持。
引进先进的信息化技术，提升学校的信息化水平。
3.人才培养。
加强信息化人才队伍建设，提高学校整体信息化素养。
4.资金保障。
合理分配资金，确保信息化建设项目的顺利实施。
5.政策支持。
出台相关政策，为信息化建设提供制度保障。
四、预期成果1.教育教学质量得到提升。
通过信息化手段，提高教师教学水平和学生学习效果。
2.管理水平得到提高。
实现教学、科研、管理等各个层面的高效协同，提升工作效率。
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为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，用交互的信息技术手段架构师生互动的平台，提高学校教育信息化的应用水平和效能, 实现信息化建设与学校发展同行，特制定学校信息化建设实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教育部关于〈〈教育信息化十年发展规划 (2011-2020年)》文件精神，结合市局的信息化考核要求，根据我校办学特点逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上，以信息化助推教育均衡发展，加快我校的教育现代化。
二、工作目标
通过信息化应用推进工作加强我校教师的现代化教育理念和技术，丰富课堂教学，使信息化在学校各项工作中发挥更加重要的作用，为学生的学习提供更加便利的信息化条件，使学校的校园信息化环境建设取得新突破。
三、校园信息化建设领导小组
为确保此次活动有效实施，成立学校教师信息技术技能活动领导小组。
组长：李贵青
常务副组长:余鹏云
副组长:刘利云段生福杨杰明
组员：各备课组长
信息化领导小组的职责负责制定学校信息化实施方案、筹措经
费，检查、评估、督促学校信息化工作的开展，并成立学校教育信息化技术教研组，指导学校信息化工作。
协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程
制订校园网管理制度，坚持为教学服务”的原则，做到定期维
护、不断完善。
（如软件的升级等），确保校园网畅通。
四、加强学校网络系统的管理和建设工作
进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置。
采用适用的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度。
在部分楼层、办公室构建无线网接入设备，逐步提升校园信息化环境。
做好校园网的改建与扩建工作，购置一批校园网的设备，并根据教学需要及时更新信息化配套设备，完善校园内信息技术基础设施。
学校的网站初具规模，每个教室配备多媒体电脑和投影机。
不断完善管理制度，使制度管理常规化，从而能更好、更高地为教育教学工作服务。
提高教职工的信息技术应用水平，收集整理学校各种教育教学数字化资料。
以信息技术教育与课程整合的研究与实践为方向，加强信息技术教育与课程整合的研究与实践。
4、建立一个学校的教育资源平台，把现网站的教育、教学、科研资源重建整理，逐步充实教学资源。
形成师生共建、能和心通互动教学平台”整合，具备校本特色，为广大师生青睐的资源网站。
在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏，优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下
载的服务。
5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时，再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接（以市、区学科带头人为主的学科网站）。
为改善目前学校网站信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。
协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化
进程
协助各部门开展具有部门特色，适合学生个性发展的整合活动。
学校各部门的任何活动，其实都是部门间相互协作的一个过程，绝对不是独立的分支，任何一个活动都涉及到学校的方方面面。
一次成功的活动，其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。
信息室在整个活动中应该积极地参谋，指导部门负责人合理选
用信息技术，充分恰当体现学校的信息技术特色，全面推进学校的信息化进程。
加快推进信息技术教育和学科课程的整合
学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。
但是，就目前而言，课堂
教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。
3•三支队伍建设管理：
①学校分管信息技术工作的负责人，是学校教育技术工作的领导者和决策者，也是学校教师开展教育技术工作的支持者；②学校网络管理员，是学校教育技术工作最直接的承担者，是教师和管理层之间的中介：③学校骨干教师，是学校教育技术学科带头人，是教育技术课题研究、专题研讨的骨干力量。
（三）加强对教师信息技术培训与辅导，提高教师应用素质
在教育信息化实施的过程中，广大教师要形成积极学习现代教育思想和现代教育理论的氛围，通过走出去，请进来的办法培养一支掌握现代信息技术和教育理论的新型师资队伍，形成覆盖各科、自觉应用现代教育技术开展教改的骨干教师群体。
全校教师掌握基本计算机操作及在网上查找资料的能力，大部分教师能进行课件制作、专题网站制作及具体网络的基本技术。
逐步实现教师无纸化办公。
以熟练运用校园网管理平台、学校资源网进行教学工作与开展科研。
1•提供多种信息渠道，形成开放、立体的培训空间和学习活动的场所。
（1）挖掘本校培训资源，集中专题培训；（2）请专家作讲座，培训教师现代教育理论和信息技术支持下新型的教学理念和教学模式；（3）观摩学习。
组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课，通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法；（4）网上论坛。
在因特网上以论坛形式在网上开展学术交流和讨论。
2•开展网上教研活动，提高教研活动效率、效能。
（1）采用音频、视频会议形式，开展信息交流、专题讨论、论文交流等；（2）开展网上公开
课、说课和评课活动。
3•科研先导，开展区域性教改实验研究，努力探索信息化环境下教育教学的新模式、新方法和新途径。
探索网络环境下互动教学新模式，启动以建构新型师生关系为目标的互动教育新模式的研究，积极开展运用网络实现教与学过程中师生互动、生生互动、学校与社区互动的试点研究。
五、保障措施
（一）组织领导
教育信息化工程是一项具有开拓创新的工程，是需要广大师生共同参与、锐意进取的一项新的事业。
这就决定了教育信息化工作必须是一把手”工程，组织领导必须有力到位。
为此，学校专门成立了以校长为首的信息化工作领导小组。
组长：祖传明（校长），副组长:祖伟峰（副校长），成员：王文华、高树欣、王文娟、程慧媛（信息技术教师）。
（二）经费投入
高举教育现代化旗帜，加大教育投入。
我校信息化建设的经费以政府的财政投入为主，学校年度预、决算时，安排专项经费用于教育信息化建设、维护和发展。
（三）建章立制
制定相关制度，明确管理人员的职责、权限；定期做好设备的清查核对和保养维修工作，科学、合理、规范使用信息化教学设备；完善电教器材的管理制度（出借制度、使用制度和赔偿制度）；保障多媒体教室、校园广播、电子阅览室等系统使用率高；学校教师和行政管理人员
分权限参与网站建设和管理。
不断完善管理制度和评价体系，有具体应用的评估、考核和奖励机制，以保证规划目标的实现。
三、重点工作
（一）软硬件建设
在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。
在硬件方面，按省级示范学校的标准装备校园网、语音室、多媒体教室、电子阅览室和图书管理系统、电子监控系统。
在软件方面，通过市场购买、网上下载、广泛征集、自主开发”等多种渠道，加快本校教学资源库的建设；加强学校网站建设，充分发挥校园网的主阵地作用，努力把校园网打造成为集学校管理、信息发布、资源共享、网络教研、互动交流等多种功能于一体的信息化应用的综合平台。
（二）加强教师信息技术培训工作
要加快学校的信息化进程，必须加强教师的信息化培训。
根据培训先行、按需施教、讲求实效”的培训原则，把信息技术纳入在职教师必修的继续教育课程。
所有中青年教师通过现代教育技术培训，能利用多种软件，制作出高质量的多媒体课件，上好高质量的计算机辅助教学优质课，并能在县、市级以上的比赛中获奖，使多媒体教学成为我校的一大亮点。
同时通过培训，积极促进具有一定信息技术操作技能的部分教师，在校园网上建立自己的平台，以此来带动一大批教师。
通过教师的信息化培训，来推动学生的信息化进程，使我校真正成为综合实践课为主的规范化学校。
（三）加大投入力度，确保信息化建设计划的顺利实施
投入巨额资金，用于软硬件建设，装备中心机房等相关设施，进一步完善校园网；更换部分电脑，合理配置现代化教学设备。
建立电子音像资料库，重视软件开发，实现资源共享，为教师运用现代教育手段提高课堂教学效率提供丰富优质的教育教学资源，从而加速教学手段现代化和教育信息化步伐。
五、保障措施
1、转变观念。
要充分认识教育信息化是教育现代化的需要，是实现教育跨越式发展的需要；要充分认识教育信息化是教育改革的
推进器和制高点，是新的历史条件下教育发展的必然要求。
同时也要充分认识到这一工程投入大、难度高、涉及面广，必须引起高度重视。
2、加强领导。
成立以校长为组长的教育信息化领导小组，加强对教育信息化工作的统筹，分层要求，积极推进。
充分发挥其对学校教育信息化工作的规划、组织、指导和协调作用。
加强有关信息技术与学科整合方面的培训。
3、增加投入。
信息技术的硬件和软件的投入占学校基础投资的比例要提高；要多渠道筹措资金，加快设备的投入和更新。
4、机制激励。
形成有利于教育信息化发展的激励机制和环境氛围。