部编人教版三年级下册语文精品资料：第22课 月球之谜课前预习
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2019/5/26
1
朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二 维码听范读，纠正读音)
边读边画，理解字词(在教材上找到 生字标读音，画出新词查字典)
2019/5/26
2
1.注音。 悬( xuán ) 努( nǔ ) 项( xiàng )
遐( xiá ) 菌( jūn ) 估( gū )
奥( ào ) 藻( zǎo )
2019ຫໍສະໝຸດ Baidu5/26
3
2.辨字组词。 幕（ 夜幕 ） 墓（ 坟墓 ） 藻（ 海藻 ） 澡（ 洗澡 ）
撒（ 撒种 ） 撤（ 撤退 ） 估（ 估计 ） 姑（ 姑娘 ）
2019/5/26
4
3.近义词连线。
遐想
奇特
估计
探索
灿烂
猜测
联想
绚烂
奇异
探究
2019/5/26
5
查阅资料(看本课“相关资料”) 主题引导，边读边思(带着“核心问 题”“串珠问题”“导思”读课文) 梳理层次，理解内容
2019/5/26
7
2019/5/26
6
1.本文介绍了有趣的__月__球___知识，从___皓__月__当__空___的美 景写到与月球有关的___不__解__之__谜___，让我们感受到月 球的__神__秘___，从而激发了我们探索月球奥秘的兴趣。
2.文中列举了哪四个月球的未解之谜？ ①_月__球__上__的__尘__土__有__杀__菌__的__本__领__吗__？__________________ ②_为__什__么__不__同__植__物__在__月__球__尘__土__里__生__长__情__况__不__同__？______ ③_月__球__的__年__龄__是__否__比__地__球__大__？______________________ ④_月__球__的__火__山__活__动__是__否__比__地__球__早__？__________________
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朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二 维码听范读，纠正读音)
边读边画，理解字词(在教材上找到 生字标读音，画出新词查字典)
2019/5/26
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1.注音。 悬( xuán ) 努( nǔ ) 项( xiàng )
遐( xiá ) 菌( jūn ) 估( gū )
奥( ào ) 藻( zǎo )
2019ຫໍສະໝຸດ Baidu5/26
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2.辨字组词。 幕（ 夜幕 ） 墓（ 坟墓 ） 藻（ 海藻 ） 澡（ 洗澡 ）
撒（ 撒种 ） 撤（ 撤退 ） 估（ 估计 ） 姑（ 姑娘 ）
2019/5/26
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3.近义词连线。
遐想
奇特
估计
探索
灿烂
猜测
联想
绚烂
奇异
探究
2019/5/26
5
查阅资料(看本课“相关资料”) 主题引导，边读边思(带着“核心问 题”“串珠问题”“导思”读课文) 梳理层次，理解内容
2019/5/26
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1.本文介绍了有趣的__月__球___知识，从___皓__月__当__空___的美 景写到与月球有关的___不__解__之__谜___，让我们感受到月 球的__神__秘___，从而激发了我们探索月球奥秘的兴趣。
2.文中列举了哪四个月球的未解之谜？ ①_月__球__上__的__尘__土__有__杀__菌__的__本__领__吗__？__________________ ②_为__什__么__不__同__植__物__在__月__球__尘__土__里__生__长__情__况__不__同__？______ ③_月__球__的__年__龄__是__否__比__地__球__大__？______________________ ④_月__球__的__火__山__活__动__是__否__比__地__球__早__？__________________